幼儿园疫情隔离室管理制度(热门21篇)

时间:2023-12-23 04:52:06 作者:紫薇儿

规章制度是一种针对特定领域或组织制定的一系列规定和规则,目的是为了维护秩序和促进正常运转。它涉及到各个方面的具体要求和行为规范,对于组织的管理和运营起到了至关重要的作用。我觉得我们需要制定一套规章制度以确保工作的有序进行。规章制度的内容丰富多样,选择适合自己组织的规章制度至关重要。

疫情幼儿园隔离室制度

1、幼儿园设立保健药箱,儿童及工作人员患传染病,应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。

2、对患者专人护理。仔细观察,按时服药。

3、对患传染病幼儿所在班以及与传染病患者有接触的幼儿都要进行检疫、隔离、观察。检疫期间,不收新儿童,园内儿童不混班不串班,检疫期满无症状方可解除隔离。

4、幼儿离园一个月以上,或外出返园时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经医务人员重新检查,方可回班。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

5、工作人员家中及幼儿家中,发现传染病时应报告园领导,采取必要措施。

6、若在使用过程中发生中毒事故,应立即将中毒人员送往医院,并采取现场控制,通风并疏散人员。

7、实行严格使用。

(1)严格按照消毒剂配置程序进行配置、稀释,在使用过程中做好必要的身体防护。

(2)不得将消毒剂随意携带、私自使用。

(3)不得在有人情况下使用消毒剂,更不得对着人进行喷洒。

(4)不得在食堂操作间、食品储藏室使用过氧乙酸,更不得对着食品、贵重物品、金属表面进行喷洒。

(5)严格按照消毒剂操作程序进行密封喷洒,作用30分钟后开窗通风。

以上就是关于对于幼儿园传染病隔离的知识,想要了解更多的校园传染病知识请到佰佰安全网。这里的知识可以帮助人们更好的预防传染疾病。

幼儿园疫情住宿管理制度

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按幼儿园的接送程序进行,不能违返。

3、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。

6、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理,由校医室诊断伤势。

9、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

10、每天召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园疫情住宿管理制度

1、加强门禁管理,坚持门卫盘查验证、登记制度,实行学生在校期间封闭管理,与教学和管理无关人员一律不得进入幼儿园。

2、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和管理。

3、要配备必要的安保器材,安装视频监控和报警设备,并与当地公安派出所联网。

4、立即排查幼儿园内容易肇事生祸的危险人员,摸清底数,报告当地公安派出所和市教育局。

5、坚持预防为主,落实重点部位、每个时段的安全监管人员和责任,加强对幼儿园各种设施设备的检查检修,坚决预防拥挤踩踏事件,防止学生集体食物中毒和群体性疾病发生,防火,防煤气中毒,防溺水。加强危险化学品管理,加强集会管理,配合公安部门加强校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育,加强校车和施工管理等。

6、加强寄宿生夜间管理,坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力量夜间守护等。

7、各幼儿园、各单位对可能影响安全稳定的重点人、重点事,要确定专门力量负责,稳控到位,确保不发生任何问题。

幼儿园疫情垃圾管理制度

园区固定配备垃圾房1个,专门集中放置园内垃圾。

每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个,分别为可回收和其他垃圾;一楼摆放一组可回收垃圾箱;食堂内要设置厨余及其他垃圾桶;垃圾房摆放垃圾收集箱,分别为其他、可回收、有害、易腐四种。

生活垃圾由各班保育员做到“日产日清”,产生的垃圾分类后按规定时间投入垃圾收集箱;废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放置在有害垃圾箱内;厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。

1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00。

2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00。

幼儿园疫情防控管理制度

组员:各班教师、保育员。

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的`抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

疫情期间幼儿园隔离室管理制度

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻[预防为主、治疗为辅"的方针。

二、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。

四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

六、配合防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品,并由保健老师负责管理。

八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿保健床上,下班前检查门窗、水电是否关。

十、建立健全各种卫生保健台帐。

幼儿园疫情临时隔离室制度

体温计每个房间2个,幼儿口罩2个,一次性手套2副,护目镜、免洗手消毒液、医用75%酒精、消毒湿巾、一次性呕吐腹泻物应急处置包等。

临时隔离观察室由专人管理,无关人员不得随意进入。严格控制隔离观察区域内、外的工作人员,减少交叉感染机率。在临时隔离观察室开展工作前,必须佩戴口罩和一次性手套。必要时穿戴一次性工作帽、护目镜、一次性隔离服、一次性鞋套。

病例离开后对临时隔离观察室生活垃圾消毒处理,呕吐物用专用袋密封。现场消毒人员正确进行个人防护、消毒剂配制、规范开展消毒操作。消毒后及时进行手部卫生,每次消毒都应有详细的.工作记录,包括使用的消毒药品名称、浓度、消毒面积、消毒人员签字等。

一旦出现疑似或确诊病例疾控部门做内外环境的终末消毒。

一、保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开,投入使用后定时开窗通风。

二、坚持定期消毒制度。要后勤安排专人对临时隔离室每日中午和晚上进行喷洒消毒。

三、临时隔离室只接待疑似病例、可疑似病例以及早期症状者,其余患者以及健康学生一律不得入内。

四、临时隔离观察患者,由保健老师使用专用登记簿进行登记。

五、接待临时隔离观察患者必须戴口罩进行诊治,诊治结束立即洗手消毒。

六、如保健教师接到班主任报告、发现有异常幼儿时,要依据应急处理预案安排应急人员前往搀扶或用担架将异常幼儿立即带至临时隔离室并告知班主任自报告起要减少其他师幼与该幼儿的接触;且该班幼儿不串班,不混班。

七、发现临时隔离观察患者,立即电话报园长室,患者及陪同人员不得离开隔离室,待上级派人员来园进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。

八、视情形对相关密切接触者进行医学观察,必要时应进行隔离观察。对于患者到过的地方加强消毒。

九、临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;治疗治愈后,须有医院证明,经保健医确认同意后方可复课。

幼儿园疫情管理制度

为进一歩做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序、保障全园教师和学生的身体健康和幼命安全,根据《教育部关于切实做好新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等文件的要求,结合我园实际,制定本管理制度:

1.学校门卫实行24小时值班制度。

2.防疫情期间,禁止一切外来人员进入校园。

3.若有特殊情况必须进入校园(例上级检查工作人员、值班人员等),保安要做好对所有人员进行测温,体温在37度以上的人员禁止入园;入园务必佩戴口罩。

4.保安人员如果发现来访人员有随身物品,应提醒来访者带走,不得让随身物品遗留在校园。

5.保安对入园人员的姓名、身份证等信息务必进行详细的登记。

6.未经允许的外来人员不得进入学校,不可以以任何借ロ取闹,影响学校安全工作,对不听劝告、不配合检查工作的人员,保安可以报警。望所有来访人员积极配合,共同做好疫情防控工作。

疫情防控幼儿园宿舍管理制度

一、疫情防控期间,请同学们尽量不去疫情严重地区,减少外出,尽量不到人口密集、空间密闭的场所。如必须去,则须做好戴口罩等个人防护。

二、宿舍常通风,不要因为天气寒冷减少通风。讲卫生,勤洗手,注意休息,注意穿衣保暖,适当锻炼,良好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。

三、疫情防控期间,减少宿舍与宿舍之间的.串门、聚会等交流活动,建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。

四、疫情防控期间,谢绝校外人员来访。非因工作需要,并经宿舍管理部门批准,不允许非本宿舍区人员进入宿舍区,请同学们理解并配合。对进入宿舍区的人员,实行一人一卡,如私借校园卡给他人或留宿非本宿舍人员,一经查实,将从重处罚。

五、在本校区住宿的同学,如有1月12日以后到过或途径湖北的,或1月12日后有接触来自湖北的亲戚朋友的,请及时报告宿管人员及辅导员。

六、请积极配合宿管人员的体温检测,如有发热、咳嗽或其他不适请及时报告宿管人员及辅导员。

七、为了自己及他人的健康安全,请同学们自觉遵守相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时报告。

疫情幼儿园隔离室制度

1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。

2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。

3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。

4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。

5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。

6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。

2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

3、控制传染源。

(1)根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

4、切断传播途径。

(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

(2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

5、保护易感儿童。

(1)掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的`预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

疫情幼儿园隔离室制度

为科学有序地开展防控工作,加强传染病的隔离,降低传染病的传染率,切实保障幼儿身体健康和生命安全,在国家相关指导性文件的引领下,结合我校实际制定本制度。

(1)隔离室应设置在相对离健康班,通风、采光、设施齐全,有独自的通向园内的出口。

(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1:200的洗消灵一次,不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)开窗通风,以保证室内的空气流通。

(4)隔离室每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟。并及时记录。

(5)建立患儿登记本。

(1)隔离室内的用品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须穿好隔离衣。

(2)儿童患传染病应立即隔离,并遵医嘱进行预防投药。

(3)隔离期间不要使患儿有孤独感,在室内提供一些玩具,图书及开展游戏,使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。

(1)开窗通风,保证空气的流通和室内空气的新鲜。

(2)用1:200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件,不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)用1:200的洗消灵消毒地面,并用紫外线照射30分钟。

(4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。

疫情期间幼儿园网格化管理制度

为加强幼儿园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

一、为严防传染病疫情在园内传播流行,园长为学校传染病疫情情报人。

二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。

1、在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,6小时内,以最快的通讯方式报告。

2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于12小时内报告。

3、在发现丙类传染病病人时,在24小时内报告。

三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报,不得越级上报。

防控疫情幼儿园健康管理制度

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:。

一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

1、教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:

对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。

3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。

4、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

6、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%。

8、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜。

10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒。

11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

12、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟。

13、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯。

防控疫情幼儿园健康管理制度

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

(一)人员组成。

组长:园长****。

副组长:副园长****教务主任***后勤负责人***。

成员:各班班主任、生活老师。

(二)主要职责。

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

学校疫情防控隔离室管理制度

为保证学校开学后寄宿生能够安全、有序、高效的学习和生活,预防和控制疫情在学校内发生和蔓延,保护师生、员工的身体健康和生命安全,根据遵化市教育局印发的《遵化市学校复学工作方案》特制定本方案:

一、工作目标。

1.普及疫情防控知识,提高宿管教师及住宿生的自我防控意识。

2.严格按照学校各种制度执行,明确自己职责,发现情况,要做到及时、准确的处理和上报。

二、组织管理。

成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:王新春(校长)。

副组长:刘满(副校长)张蒙(副校长)。

李桂增(副校长)管站军(总务处主任)。

成员:男女宿管教师各2人班主任(5人)。

宣传员:曾晓瑞。

领导小组负责全面协调,组织宿舍疫情防治工作。并向教育局疫情防治工作领导小组办公室汇报工作。王新春为疫情事件报告的第一责任人,管站军为疫情工作后勤保障和直接责任领导,张蒙为校安全办公室疫情报告员。组员为直接责任人。

三、物资储备、隔离。

男生宿舍设7号为备用宿舍,8号为留观室;女宿舍设2号为备用宿舍,3号为留观室。隔离室设在学生水房旁边。设8号宿舍为物资储备专用存放点,每周一早七点由宿管教师领取一周所需药品。体温枪、体温计放到宿管办。

四、宣传教育。

开学前,利用微信群、公众号向家长讲解和宣传疫情知识、致家长一封信,取得家长的配合。关键地点设立显著宣传标语、行进路线(寄宿生进校与学校复学方案一致)。开学后,通过广播、电子屏、板报等形式进行宣传教育,增强师生及家长防控意识和自我保护能力。进行疫情防控知识、方法的分类培训。倡议师生在新型冠状病毒防控期间,要避免扎堆、聚集,保持个人卫生,自觉维护公共卫生,自觉落实防扩散措施。(曾晓瑞)。

五、开学准备。

开学前需将寄宿生新冠肺炎疫情期间九年级复学工作方案、通讯录、住宿制度、点名册、请销假记录、值日表、消毒记录、异常体温学生台账等表格提前打印,值日表、住宿制度发放到每个宿舍,提前做好宿舍消毒、通风、卫生等工作。(李桂增)。

六、具体措施(疫情防控期间)。

1.开学前做好九年级复学工作方案(刘满),组织宿管人员学习,并按照学校要求进行实际疫情防控演练,务必清楚各项制度、流程,为开学做好准备工作。宿管教师、教职工上班期间每天晨、午两次监测体温,按原疫情防控网络上报,若发现有发烧37.3℃及以上情况,马上进行自我隔离,电话通知包联领导,经包联领导上报校领导(王新春)请示后,单独去医院(市医院、市二院、市中医院)检查,途中减少与他人接触,全程佩戴口罩。返校时必须持医院的诊断证明,包联领导审验合格后进校上班,包联领导要及时填好“因病发烧的学生及教职工台账”并逐级上报校长;教职工的“医院诊断证明”要留存学校存档。

2、做好九年级开学复学宣传,要求利用微信、公众号向每位学生告知关于开学的注意事项、制度和流程(曾晓睿、班主任)。

3、开学当天,寄宿生返校需在家测好体温,异常体温学生不得返校,进校时按照学校要求,在邦宽路边下车,家长可陪同学生携带行李到校门口,男女各为一队(行李一次拿不了可取二次),家长不得进入学校,不得聚集。在学校大门口要测温、消毒,如体温异常,按学校异常体温处置流程处理。宿管人员一人在宿管办,另一人在宿舍区轮值,嘱托学生保持距离、简单宣传防控知识、引导学生进入宿舍(男宿舍区:女宿舍区:)。

4、学生返校下午,学校召开九年级学生会议,对疫情防控期间制度、身体发生异常时的处置流程等培训,务必做到全体寄宿生清楚、明白如何做。

5、晚自习后宿管教师在宿舍区位置,保安刘爱国、刘丽娟在洗漱池附近巡视,引导学生按制度进行洗漱(男、女生在下晚自习后进行洗漱,打热水。实行错峰,间隔5分钟,不得超过30人,、如厕(厕所内保持间隔,不超过3人),嘱托学生不得聚集、注意间隔、佩戴口罩等,发现不遵守纪律学生要进行训诫,纠正其错误行为。

6、每晚宿管教师不得少于两人,查宿时除日常任务,还要对寄宿生进行体温登记,学生用自带体温计互测(自测体温另一名学生读温度,不许接触),体温读数直接上报宿管老师。若体温超出,立即启动发热学生应急处置流程(立即安排体温异常学生至留观室,为其更换口罩,进行手部消毒,用体温计再次进行复测,并进行流调工作,同时宿管教师负责进心理疏导,如复测超过37.3℃需电话通知家长,并按流程上报(李桂增)。另一名宿管教师,将同宿舍寄宿生带到另一个备用宿舍,并进行心理疏导,宿管教师对原宿舍进行消毒后30分钟后,将其他学生带回。宿管教师需通知家长,将体温异常学生接回,到指定医院(市人民医院、市二院、市中医院)检查(如家长不能到达,值班领导需协调疫情防控车,陪同该生去医院),如没有新冠肺炎症状,需病好后携带医院证明返校。)其他时间如学生向老师汇报发烧、咳嗽、呕吐症状时,第一时间启动疫情防控应急处置流程。病好学生返校必须在白天上班期间即:7:20-11:00;1:20-4:40。

7、每天早起床后,按照学校安排错时就餐,宿管教师在食堂按照食堂制度进行巡视。七点半由宿管教师对宿舍卫生进行检查,保安刘丽娟对餐厅卫生进行检查,并对地面、楼梯、把手等进行消毒,开窗自然通风至少1小时。中午与早上相同。

8、宿舍要打扫干净,垃圾处理参照寄宿生疫情防控制度第八条执行。

9、消杀人员必须经培训后上岗,工作时必须佩戴口罩、手套、护目镜。提高宿舍消毒质量,确保消毒效果。

10、严格实行学生宿舍封闭管理措施,家长禁止入校(包括在校教师不得随意进入宿管区),寄宿生请假返校时,要问清情况,是否是特殊体温学生,如果是要持有医院证明,疫情防控期间家长禁止入校,并进行身份证验证。

11、实行学生宿舍疫情日报告和零报告制度(值班宿管教师),每晚查宿后,宿管教师将结果用微信,按照:男(女)寄宿生应到x人,实到x人,x人请假,特殊体温学生x人。如有特殊体温学生要注明姓名、2次检测体温度数,接送家长姓名及身份证号,及时将信息报告给宿管领导(李桂增),李桂增将信息立即上报王新春,该生如要返校时需持有指定医院检查报告。

防控疫情幼儿园健康管理制度

为***文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度。

学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成园长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要充分利用微信群、讲座、广播、主题活动,等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

四、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好行为的养成教育。

五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

六、***的安排,配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。

七、教育学生要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

八、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早隔离、早处理,把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

九、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。

十、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告园长或副园长,园长或副园长力争第一时间报告政府和教体局,卫生防疫部门,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

疫情期间临时隔离室管理制度

根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,为了加强新冠肺炎期间的隔离,降低传染病的传染率,以确保学生的健康而设立的临时隔离学生专用房间,外人不得进入:

一、临时隔离观察区域的常规要求。

1、隔离观察区域应相对独立,采光和通风良好,配备洗手设备。

2、每天开窗通风,以保证室内的空气流通,

3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟并做好记录,

4、临时隔离区,那要对地面桌椅,文件柜等物品进行消毒,注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒剂)擦拭,作用30分钟后用清水擦拭干净。

5、建立学生患病学生登记表。

6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服,佩戴防护口罩,一次性手套,出事时脱下挂在规定出,并做好手部的消毒。

7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液,拖布,一次性呕吐包等物品,可以及时清理学生的分泌物,呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶,口罩等污染物丢置垃圾桶内(所有污染物统一消毒后丢弃)。

8、发热或疑似人员进入隔离室后,学校要及时疏散急救通道,人员采取相应的隔离措施;隔离室由专人管理,无关人员不得随意进入。

二、临时隔离观察区域内有患病学生时要做到。

患病学生进入临时隔离区域,先用体温进行排查,询问了解学生发病有关情况,如发病时间、密切注意学生病情变化,并做好记录,以供疾控机构调查时参考。

1、临时隔离观察室内的用品,用后彻底消毒。

三、患病学生离开临时隔离观察区域的要求;。

1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。

3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例,须在专业部门指导下,对临时隔离观察室进行消毒处理,使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒,患者的垃圾按医疗垃圾处理。

学校疫情防控隔离室管理制度

尊敬的全体师生员工、家长朋友们:

您们好!

近期,国际疫情持续蔓延,国内疫情多点散发,对校园外防输入的压力不断加大,根据市教育局《在全市教育系统疫情防控视频调度会议》精神和县教育局落实学校疫情常态化防控工作要求,为了切实做好疫情防控工作,筑牢校园疫情防控“防火墙”,同心协力打赢疫情防控阻击战,从严从紧从细抓好校园疫情防控,保障师生及家长身体健康学校正常教学活动不受影响,天星小学提醒全校师生员工及家长都要做到思想认识不放松,牢固树立防疫理念,落实疫情防控各项措施,增强自我保护意识。

(一)门岗管控。

1、即日起,所有师生员工进出校门必须佩戴口罩,进入校园一律走测温通道,接受体温检测、”双码一卡联查”。若驾驶车辆,需主动停车,车内所有人员接受上述检查。

2、无关人员及车辆不得进校,学生家长及来访人员确需进校,需由来访人员在学校门卫处打电话给被访人员,由被访人员确认,门卫核实通过,再按疫情防控程序履行进校手续后方可进校。

3、学生在校期间出校必须出具教导处审核盖章的请假条。

(二)排查管控。

1、按照省教厅要求中小学师生“非必要不离开本地”,确需出广元市的师生员工离市必须报告给学校教导处,由学校领导审批后报上级主管部门,经审核同意后再出行。如近期有疫情地区旅居史、与阳性病例轨迹有交集,收到提醒短信或健康码变为“红码”“黄码”,请立即主动向所在社区(村)、单位或入住酒店报备旅居史,按要求做好核酸检测,配合做好疫情防控措施。从省内外低风险地区返旺人员需持48小时内核酸检测阴性证明,返旺后持24小时内核酸检测阴性报告返校,并将核酸纸质报告交教导处。

2、全体师生员工及其共同居住人员要配合做好自我健康监测,特别是有家庭成员从境外或中高风险地区返回的要第一时间报告,不瞒报、迟报、谎报。

(三)个人防护。

1、学生在校期间提倡佩戴口罩、不扎堆、不打闹、不串班,养成勤洗手,一米线、避免和他人共用餐具、杯子和食物等卫生习惯。

2、在校期间如出现发热、咳嗽、乏力等不适症状,要及时报告班主任,即便症状比较轻微,也不要自行服药,应佩戴好口罩,不乘坐公共交通工具,尽快到就近的二级以上医疗机构发热门诊就诊,配合医务人员调查,如实告知旅居史和人员接触史。放学后要坚持家庭和学校“两点一线”,避免不必要外出活动,少聚集、少流动。

3、建议教职员工非必要不网购、不邮购,收取快递时做好消毒和个人防护。学生禁止点外卖,疫情期间不得网上购物,不将轨迹不明物品带入校园。

4、请广大家长配合学校及时、准确填写各类防疫的统计表册数据,支持学校的疫情防控措施。

(四)多病共防。

1、做好春季常见多发传染性疾病流感、流腮、肺结核、水痘、诺如病毒等防控,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作,根据实际增加重点环境和高频接触物体表面消杀频次。

2、接种疫苗是预防传染性疾病的最佳手段,师生员工及家长要自觉完成全程疫苗接种和加强针接种工作,确保“应接尽接”,共筑防疫屏障。

全校师生员工、各位家长朋友们,我们坚信没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,疫情的寒冬纵然难熬,但永远无法阻挡我们共同战“疫”的力量。此刻,我们每一个人都是疫情防控的“第一责任人”,让我们携起手来,团结一心,共同筑牢疫情防护网,为孩子们的健康安全保驾护航!

祝您生活愉快,阖家幸福!

2022年_月18日。

疫情期间幼儿园网格化管理制度

幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》,成立幼儿园传染病管理领导小组,制定幼儿园传染病预防控制计划和方案,落实园长负责制及各部门相应职责,规范幼儿园传染病防治工作,确保传染病防治措施在校内实施。

1、规定幼儿园传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人,主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告,在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。

4、建立幼儿园传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

疫情期间幼儿园网格化管理制度

组长:

副组长:

组员:

各班班主任。

保育员。

1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况,发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情排查人,学校疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)。

2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情排查人,学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4.报告内容及时限。

(1)在同一班级,1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患并并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,疫情报告人应立即报出相关信息,

(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5.报告方式:

(1)当出现符合本工作规范规定的'报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话)向教育局校安办报告。

传染病疫情报告渠道:班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教育局校安办------洮南市卫生防疫站。

(2)一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向园领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

幼儿园疫情防控管理制度

1.食堂人员根据“错时供应”的'原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。

托班:本班活动室、小班组:本班活动室、午睡房、餐厅。

中3班:本班活动室、午睡房。

中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室。

大1班、大2班:本班活动室、公共区域。

上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心,组织幼儿盥洗、点心。

下午点心:先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。

2.教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。

4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。

5.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。

6.教师、保育员和孩子一起进餐。

7.行政进托、小班进餐。

1.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。

2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。

3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。

4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。

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