师恩难忘学校范文(22篇)

时间:2023-11-24 21:58:26 作者:书香墨 师恩难忘学校范文(22篇)

学校里的老师们用心教育每一个学生,培养了无数的人才。小编为大家整理了一些学校总结范文,希望能给大家一些写作的启发。

师恩难忘学校作文

鱼儿感谢大海,因为大海给了它自由的空间;苍鹰感谢天空,因为天空让它学会了搏击风浪;种子感谢大地,因为大地让它茁壮成长。我感谢董老师,因为我董师给了我无限的爱,董老师的爱如那广阔的天空一样无边无际数也数不完。

记的有一次我正在上课突然觉得晕,肚子不好受,一下子吐了一地,顿时一股刺鼻的臭味扑面而来,很多的同学都捂着鼻子走到了一边。董老师二话不说忙让一个同学带我去洗手间洗洗,然后自己就打扫起来了,有一些同学慢慢松开了捂着鼻子的手,和老师一起打扫,忽然间我发现董老师的'射影变得那么高大。董教师打电话让我爸爸把我带回家去治病,回到家里,我打了整整一天的吊瓶。第二天董老师打电话过来问我病好一点了没有?我对董老师说我好多了。听了老师那深情的声音我的心思如潮水般涌上心头,我做事一向很拖拉,董老师一直在帮我改掉这个拖拉的毛病,虽然这一个毛病一直到现在都还没有改完,但董老师还是不厌其烦的帮我改正。

老师您是春蚕织出了最美丽的丝绸,您如一盏明灯一样指引着我们前进,您是太阳把爱撒向了每一个孩子的心间,我爱您,亲爱的董老师。

师恩难忘学校作文

记得一天上午,老师在认真的给我们讲着课,同学们也在认真的听着,我的'心确早已跑到操场上了。

下课了,我飞快的把作业本交到了老师的桌子上,就飞快的跑到了操场上。

放学时,老师把我叫到了公室,我心想是不是上午作业出问题了,老师会说我一顿吗?我想着想着,就到了老师公室,我小声的喊了一声“报告”老师把打开,微笑着说:“进来”让我座到她的身边,我看她的桌子上放着一本有很多‘差’的作业本,一看这不是人的作业本吗,我的心顿时紧张了起来,这下可惨了,老师一定要说我一顿了要是我在写作业时再认真些,听老师讲课时在认真一点,就不会这样了,老师能再给我讲一遍就好了。“我心想。老师问我:“这是怎么回事呢?”我的脸顿时羞红了,老师说:“我再给你讲一遍吧,你可要认真的听!”老师开始认真的讲了起来,我全神贯注的听着老师给我讲得每一道题,还让我再做一遍。讲完时,天天已经黑了,临走的时候,我暗暗发誓,以后我一定要认真的听老师讲课,再也不让老师为了我一个人而回家了晚了。

老师就像妈妈一样关怀、爱护着我们,老师您辛苦了,我永愿忘不了您辛苦的背影。

师恩难忘学校作文

日月如梭,转眼间六年的小学生活结束了,《毕业歌》将在校园回荡。回想,我是不懂事的小孩子,这六年来,是谁?如温暖的阳光照耀我快乐成长;如甘甜的雨露我的养料;如柔和的春风吹抚脸颊?是您,像母亲无微不至的照顾我,才使我硕果累累。感谢您,老师!

我是外地的。刚来广州的,人生地不熟,再也不像以前那样活泼开朗了。我该上学了,我是千百个不愿意啊!来到,我跟父母,地踏进,地走进一年级二班的教室。教室里的陌生。父母让我坐在座位上,叮嘱了我几句就离开了。

心怦怦地跳,陌生的,回故乡的老师同学,情不自禁地热泪盈眶。正当我低头思故乡时,耳边响起了亲切的声音。我抬起头来,泪光里朦胧地看见和蔼可亲的老师大概三十多岁左右吧,中等身材,看精神抖擞。椭圆型的脸上灿烂的微笑,蚕眉下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇红齿白。从她的一言一语中,我她班的班主任。她是,温和慈祥,又是陌生。

将近六年了,那陌生的面孔陌生,那慈祥的面容仍是那样慈祥,而那圆脸却因岁月的吹拂而刻上了印子,但我永远也忘记您的音容笑貌。教师是阳光下最光辉的职业!您的心,阳光下的露珠,那样晶莹剔透,那样闪耀光泽,的爱。黑板是浩瀚的大海,您海上一名优秀的水手,铃声响起的那,您就用粗糙的双手当船桨,滑动船只般的课本,为言传身教。

感谢您,老师!我是一棵挺拔的白杨一株低矮的小草,我以生命的翠绿向您致敬!

师恩难忘职业学校教师节

在我的“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔,每当看到它时,我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

他高高的个子,浓眉毛,大大的尖尖的鼻子,一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明,说话时两手一摊肩膀一耸,说出的中国话很滑稽也很幽默,让人感觉很好笑。

那时我刚上一年级,记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了,我们看到一名外国人走进教室,很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好,我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调,太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思,自己先大笑起来,紧接着全班同学哄堂大笑,其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦,哎呦”声。

到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上,尽管我很努力的的听课、做笔记,可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上,老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔,说要送给一名很努力的同学,并故作神秘的在教室里走了两圈,突然在我面前停了下来,笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中,我又惊又喜,同学们都投来了羡慕的目光,从那以后,那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下,我的英语成绩跃居到了第一名。

两年后,彼得老师回到了大洋彼岸,但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久,我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里,但老师的恩情,我永生难忘。

开学初,当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘,做完自我介绍,我们之间便直接地搭上了一条“有爱之桥”。上完第一节趣味十足的课,余老师的人气就“唰”地窜上了天,直接漫过了高老师。我感谢您,带领六七班,创立了学校许多的“第一“:

共熬石头汤,读书汇存折,循环写日记,读书漂流瓶,比比皆是,这让同学们更加敬爱余老师。也许,您的身影已经烙在了我们的心上,永远忘不了。

余老师是名师,自然教学有方。有句话叫什么”严师出高徒“,我却不怎么赞成这句话。因为师严,作业布置地多如山,肯定会让我们厌烦,师生的感情也会削弱。而余老师,就完全不受”应试教育“的思想误导,不老是布置一大堆作业,还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成,因为没有道德修养的人,学习好,有什么用?复旦大学的研究生因为心里不健康,还把同年级的研究生迫害了!研究生!学习好不好?好。品质差不差?差!

余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论,一竿子打翻一船人,导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理——凭什么?凭什么他错了我没错,老师却要一起罚。余老师却不会这样。

就拿没做作业来说吧!我有一次周末,忘了写练习册的作业,结果到了星期一,心理一直忐忑不安——老师别讲练习册呀。

但怎么可能呢?老师还是讲了,还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬——完蛋了!我战战兢兢地站起来,无奈地望着老师。老师看了看我,脸上闪出惊讶和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。

余老师您太伟大了!果然是我们的榜样!

余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她,她再怎么生气,都不会说粗话,过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔!而且不是一般的广阔。如果我是余老师,面对那么多惹我发怒的学生,我指不定怎么骂他们。

师恩难忘,尤其是余老师的恩,我们涌泉相报。一个多月,我们即将分开,不知道那时我们会哭成什么样。不,不能哭,余老师的快乐是由汗水做铺垫的,我们不能用眼泪回报老师,应该用我们理想的成绩,给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩,这才是老师想要的,真正的,回报。

我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师,蒋老师个头不高,一副和蔼可亲的样子,时刻关心着我们每一位同学,蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举,但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是:我们秋游去登山的时候,我想率先到达山顶,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨着如何走近道。于是,我趁大家不注意时离开了队伍。

于是,我却迷了路,当我绝望时,我见着了一个身影,蒋老师?她走到我眼前,说:“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的,我想走捷径,却迷了路”。“你一会要记住,集体的力量是最大的,一根筷子易折断,那十根呢?一定要团结,不然太危险了,走,回队伍去。“老师说,我点了点头,其实回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍,同学们问我上哪儿去了。蒋老师说:“刚刚冯政不舒服,我就陪她走在后面了。”一句话,如阳光般融化了我的担忧,同学们也来关心我哪里不舒服,老师望着我,微微一笑。从那件事中,我不仅学到了团结的重要,更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊,从那以后,我便成了一个团结同学的人,也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。

每当我因为什么事而感到困惑时,都会记起老师们的谆谆教诲,他们的一句句话,给了我人生巨大的启迪。

他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。

谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。

大家好!

在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意!

有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语;也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说:“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火!”

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师恩难忘学校作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从幼儿园到小学,有许老师,但我觉得,还是顾老师最好。

顾老师年近45,有一双大眼睛,鼻子下面有一张会讲课的嘴巴,耳朵竖的笔直,什么声音都逃不过这双耳朵。

顾老师幽默风趣。有一次中午,她给我们讲了个笑话,让我们个个笑到下课。她说:“东东和花花猜拳,一个出石头,一个出剪刀,请问:他们俩一共有多少根手指?”同学们七嘴八舌地说成一团,有的说2个,有的说7个,有的说5个,最后一个也没说对,顾老师说出了答案,20个,我们哈哈大笑,顾老师讲了:“为什么呢?因为他们无论是石头还是剪刀,还是一人10根手指,所以是20个。”我恍然大悟。

顾老师工作负责。有一次,顾老师有急事,要去学习,所以请了一个星期的假,但一节课都没拖,因为顾老师请别的.老师来上课,到了星期四早上,我们看见顾老师,本来是一个星期,但3天就回来了,我觉得顾老师工作负责。

白天,老师辛辛苦苦的工作,晚上,拖着疲惫的身体改作业,她工作多么勤恳!老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩,我为我有这样的老师骄傲,自豪。顾老师,你的教诲之恩,我终生难忘!

师恩难忘学校作文

在我的小学生涯中,遇到了很多很多好老师,其中有一位令我至今难忘。

每当她带着一缕清香的气息悠悠离去时,每当她弯下腰挨近我轻轻地和我说话时,每当她用那满含笑意的目光注视我时,总让我感觉着一份亲近、一份信任、一份浓浓的师生情谊。四年的时间,她就这样悄然无声地在我心底安营扎寨了,纵然岁月流逝,我也无法从记忆中抹去她那美丽的身影。她就是我的班主任——周萍老师。

那天,同学们都出去玩了,教室里只有我一个人。我静静地做着作业,可是心里老想着亲爱的爸爸今天就要去外地出差,不免烦躁起来。我一会儿呆呆地望着天花板,一会儿咬着铅笔胡思乱想。

这时,老师轻轻走到我身边问:“小虞,怎么了?有什么烦恼吗?”

“啊,没事。”我心慌地回答道。

“真的?”她边说边查看我的作业本。

看到我词语解释没完成,她从小书屋里拿出一本字典递给我,还特地把意思讲解给我听。可我光想着爸爸,老师的话什么也没听到。老师让我停下笔,告诉她我的.烦心事。

当我向老师倾吐完之后,老师笑着说:“傻孩子,你爸爸去外地,这是工作的需要啊!你已经长大了,爸爸知道你不但能照顾好自己,还能照顾妈妈了,所以才会放心地出去呀。如果知道你这样,他肯定很着急的!振作起来吧,给爸爸一份满意的答卷。”听了老师的话,我终于如释重负,笑了。

老师的话语常常暖在我心头。那次我生病了,老师在百忙之中来看望我,并叮嘱我按时吃药,注意休息;那回,我要去参加上海市《中文自修》杯作文竞赛,老师又让我保持好心情,不要把结果看得太重,一切重在参与。多少个那次、那回,构成我生命中一次次抹不去的回忆,我将永远把它们珍藏在我心底的某个角落。

周老师,在小学毕业之际,在即将离开您的时候,我想对您说:“您辛苦了,感谢您为我的辛勤付出!”

师恩难忘学校作文

老师是蜡烛,老师是园丁,老师让我们成长。其中,我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。

陈老师十分负责。在任教期间,我们的数学作业,陈老师一个个认真批改,并把题目的解题思路一一讲解,让我们每一个人都能听懂,都会做。若有个别同学仍不理解,陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍,直到他们完全弄懂为止。

陈老师不仅工作认真负责,对我们也是关怀备至。

有一次,我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了,有的大叫起来,有的议论纷纷,还有的捏着鼻子,离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了,连忙停下讲课,放下书本,胡乱抽了几张餐巾纸,拿起垃圾桶,就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面,还拿来拖把,把地面清理干净,再把垃圾桶放回原位,最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服,然后叫人把她送进了医务室。看到这里,我们每个人都惊呆了,原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后,陈老师就像什么也没发生一样继续上课。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师,虽然您现在不教我们了,但是,您的负责和对我们的关怀备至,会让我们永远记在心中。

师恩难忘学校作文

记得那次,我和哥哥玩耍,被井盖上的铁钩子绊倒了,重重地摔在了地上,这一摔呀,后果不堪设想:不仅眼睛下边留下了一道疤痕,而且左手也骨折了!

当我托着伤痕累累的身体来到学校时,刘老师把我扶进了教室,同学们的目光齐刷刷地落在我身上,我当时难过极了,强忍着泪水,来到坐位上,同学们都急忙上前来询问我怎么了,我并不回答,只是乱翻着书。见他们不走开,便生气地大吼起来:“骨折了!没见过吗?”大家见我大发雷霆,一个个都回到了座位上。

下了第二节课,同学们都玩去了,我也想出去散散心,刚走到门口,班上几个男生便嘲笑我样子好笑,把我奚落一翻后,他们便勾肩搭背的离开了,我望着他们的背影,不仅泪如泉涌,赶紧找了个没人的地方,放声大口哭,哭声引来了刘老师,她寻着哭声找到了我,关心地问我怎么了,我就把刚才的事情说了。

上课了,她不仅把那些男生训了一顿,还把我调到了讲台旁边的空位子。中午吃饭时,刘老师看我行动不便,就连忙过来一边扶我,一边说:“慢点,慢点,小心别撞着!”老师亲自帮我打饭,并把我送回座位。吃完饭要洗碗,刘老师也想得很周到,找了个能干的同学帮助我。

几个月后,在老师的关怀下,我的身体很快好了,虽然这是我上一年级的事了,但至今我还不会忘记刘老师对我的关怀。

师恩难忘学校作文

我有一位漂亮大方的老师,她有一双乌黑的眼睛和一个高高的额头,一个月牙似的嘴,一头乌黑的头发,他就是我们大家喜欢的龙老师。

龙老师的眼睛不仅是乌黑的还会说话呢!有一次我们在上课,我扭头到后面去,龙老师的目光一下子就转向了我,好像在说“转过来,好好听课”,经过那次事后在课堂上我不敢怠慢。还有一次我们在写作业,我很不认真,老师的目光再次转向我,好像在说“好好写作业,别说话”,经过这件事后,我在家写作业时也不敢玩耍了,而是一笔一划地写。

龙老师有一个高高的额头,有一次,我不小心把一位同学碰倒了,龙老师额头紧锁,眼睛一瞪,吓坏我了,我赶紧扶那位同学欺凌,连忙说对不起,见同学没有大碍,才舒展开紧锁的眉头。

老师有一个月牙似的嘴,笑起来相应弯弯的月牙,有一次我帮助一位同学扔废纸,被老师看到后,老师的嘴角向上一提,微微展开了笑容,一个弯弯的`小月牙出现在我的面前,那弯弯的月牙多么漂亮啊!上课铃响了,我们做到自己的座位上,“晨成”老师月牙似的嘴交出了我的名字,我走向老师,走到老的面前,老师再一次微笑起来“刚才有为同学的废纸掉到了地上,晨成帮忙捡了起来,而其他同学都视而不见,我们应该像晨成同学一样乐于助人,从中获取快乐”。

师恩难忘学校作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陆老师,我想对您说:“谢谢您!”

“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,我迫不及待地走出教室,要去检查两操了。课间的我心情大好,我来到楼下,发现小鸟在树林中唱歌,花儿在草丛中摇摆,云朵在蓝天下翩翩起舞。没多久7个班级很快就检查结束了,但我的心里这时候火死了:还有几个班居然不做了,怎么可以这样,我要给他们多扣分。想着想着,突然我听见最后一节操的音乐响起来了,我赶紧以迅雷不及掩耳之势的速度跑向教室,心里还不停地想着要给那几个班扣多少分合适。这时候我一不留神,竟然踩到了一块香蕉皮,“哗”的一声就跟着香蕉一起滑了出去,我左脚没站稳,“砰”的一声就摔倒在地,屁股摔得痛的不得了。这时陆老师听见了我的喊声,连忙跑过来,“哎呀!你怎么会摔倒呢?”陆老师轻轻地将我扶起关心地问。“没事,我就是踩到香蕉皮了!”陆老师着急地说:“那你怎么会走路不看地上有没有东西呢,下次注意点!”我感动极了:“谢谢陆老师,我以后会注意的!”“那就好,以后当心一点,不要马马虎虎的要出问题的。”自从这件事以后,每当看见拐弯处我都会想起陆老师说过的话,心里总会感到很温暖。

师恩难忘,感谢陆老师对我一直以来的关心、照顾和鼓励。

师恩难忘学校作文

人们都说老师是辛勤的园丁,我们就是那一棵棵小树。在我们的成长过程中,老师总是用那绵绵春雨一样的爱滋润着我们。

星期六的早晨,我去凯斯琳老师家上英语课,老师问我们:“上次布置的背诵作业都完成了吗?现在集体背一遍。”我一听,心想:“哎呀!坏了,我没背熟,这回完蛋了。”我跟着其它同学们一起背了起来,他们大声熟练的背诵着,我就像南郭先生一样夹杂在中间,小声地念着。背完以后,凯斯琳老师说:“大家背的都很棒!”我松了一口气,总算混过去了。我们开始学习新的课文。放学时,我赶快收起课本,想溜走。这时,凯斯琳老师对我说:“张同昱,你等会儿再走,帮我做一件事情,好吗?”其它同学很羡慕地看着我,依依不舍地离开了老师家。等同学们都走了以后,凯斯琳老师把我拉到她的身旁,对我说:“张同昱,请把上周的课文背诵一下吧。”我一下子愣住了,紧张地握紧了拳头,低着头,用蚊子般的声音磕磕绊绊地背了几句,就再也背不下去了。凯斯琳老师轻轻地摸着我的头,用那和蔼可亲的声音说:“高尔基曾经说过:诚实是人生永远最美好的品格。今天,你欺骗的不是别人,而是自己,对吗?”我羞愧地流下了眼泪。老师替我擦了擦脸上的泪水,语重心长地对我说:“今天的事情我会替你保密的,好孩子,快回家吧!”

从这件事后,我每次背诵英语都非常认真,在英语补习班上,取得了许多次好成绩,我从内心深深地感谢凯斯琳老师!

师恩难忘学校作文

教过我的老师有许许多多,但至今令我难忘的,还是幼儿园的薛老师。那时的薛老师留着一头短发,两只眼睛中透露出对我们无限的关爱。

记得有一次,我们要去春游,我背上了我最爱的天线宝宝背包,因为背包实在太小了,所以里面只装了一小瓶冰红茶和一小包薯片。

到了幼儿园,老师检查我们所带的食品,大家各自拿出好吃的东西:有的带了蛋糕,有的带了面包……而我,却只能把带的'两样东西放桌上。有一位家境不错的同学看到我带的东西,嘲笑道:“哟,洪紫蓝,你可真可怜。”我气得直哭,哭声引来了薛老师,她问明情况后,严厉地批评了那个同学:“你怎么能嘲笑别人呢?同学之间要好好相处,可不能闹矛盾!”说完,把我拉到她身边,安慰我:“不要哭,喏,这个给你。”说完,从包里拿出一个汉堡递给我。我感动地说:“老师,你吃吧,我还有薯片。”可是老师坚持要给我,我深深地向老师表示感谢,小心翼翼地捧着那只汉堡,仔细地放进袋子里。

到了景点,我们游玩了一会儿,便开始午餐。我把老师给的汉堡咬了一口,啧啧,又香又脆,真好吃!我风卷残云般地吃完了。回过头看看老师,她正吃着从附近小店买来的饼干。

如今想起这件事,我就羞愧万分。

薛老师就像一块土地,我就是在她怀抱里长大的小花;她是一望无际的大海,我就是一叶小舟……薛老师,您为我所做的点点滴滴,我都铭刻心中,永不磨灭!

师恩难忘

一.教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。

3.理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情。

二.教学重点:

1.有感情地朗读课文。

2.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

三.教学时间:二课时。

第一课时。

一.教学目标:

1.正确、流利地朗读课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.理清文章脉络,给文章分段。

二.教学过程:

(一)谈话导入新课。

同学们,我们的成长过程中渗透了老师的多少心血,不少同学热情讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在《师恩难忘》这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是一篇深情而朴实的文章。我们能深切体会到作者的一片尊师情。

(二)初读课文。

1.听课文录音。

2.带着“是一件什么事使作者难以忘记老师的恩情的”这一问题自读课文。

3.理解词语:姥姥念叨戛然而止引人入胜身临其境。

4.检查自学情况。

(1)指名读课文。

(2)生字词正音。

念叨炊烟茂盛邻近娓娓动听歇脚往事心田滋润身临其境。

(三)通读课文,整体感知课文大意。

1.学生自由读课文。

2.说说课文写了一件什么事。

3.课文中哪句话概括了插图的意思。

(四)理清课文脉络。

1.用提取中心段的方法分层。

课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的?

2.学生讨论分段,概括段意。

第一段(1):“我”到邻近的一所乡村小学读书。

第二段(2~7):教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且4年都是如此。

第三段(8~9):“我”不忘老师的教诲之恩。

(五)分段读课文。

(六)布置作业。

第二课时。

一.教学目标:

1.有感情地朗读课文。

2.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激之情。

3.会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。

二.教学过程:

(一)复习导入新课。

1.认读生字词。

2.说说课文主要讲了一件什么事?课文哪几小节写了这件事?

(二)学习课文第二段。

2.自由朗读课文第二段,边读边想:你读懂了什么?有哪些地方还读不明白?在不明白的地方做上记号。

3.四人小组交流自学所得。

(3)这件事为什么让我到今难忘?

5.指导朗读。

(1)从这几个自然段的阅读中,你们觉得田老师教课有什么特点?

(2)我们应该怎样读?

(3)指名试读,自由练读,全班齐读。

(三)学习第三段。

1.默读第三段,找出表达了作者对老师的尊敬、感激之情的词句,并想一想你从这些词句中体会到了什么。

2.全班交流。(仍然、像……那样……恭恭敬敬、行礼、深深感谢、教诲之恩、终生难忘)。

3.儿时的一位乡村小学老师为什么这样令作者难忘?

4.指导朗读:范读、试读、自由练读、齐读。

5.小结并板书。

(四)自由朗读并尝试复述全文。

(五)作业。

教后记:

师恩难忘

老师,两个多么神圣的字眼啊!人们常常用动听的语句来赞美老师,但我觉得无论用多么好听的语言也表达不尽老师无私奉献的伟大精神,我觉得只有用最朴实、发自于我内心的话语才能描绘您对我关怀至深的情思。

我的班主任—胡老师,她教了我们三年多,一直以来,她为我们付出了不少心血,教会了我们知识,给我们讲做人的道理,呕心沥血地付出从来都不求丝毫回报,只为了我们能健康快乐地成长。

还记得是一年级的时候,我握笔的姿势总是不对,这个毛病在我上幼儿园的时候就已经有了,许多老师都置之不。

理,只是教了我后,我仍不改,所以他们早就没了耐心。而您,一次又一次伏下身子,手把手地教我握笔的姿势。可我每次都不习惯,最后趁您一走,又变成了老样子。可您还是没有放弃我。渐渐地,我的握笔姿势有了很大进步。现在我已经是四年级的学生了,偶尔还是有点控制不住把笔握错,但只要你发现总会帮我纠正。老师,我一定会努力让“偶尔”变成“从不,”因为我清楚地意识到要是我又把笔握错,我就太对不起您了。

老师,您就像那灯塔照亮了我前进的路!老师,您对我的关爱我终生难忘。老师,谢谢您!

师恩难忘

上四年级的时候,我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢?大家心里不由的在心里暗自揣度。

新学期第一节语文课,刚打上课铃,只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪,一双杏仁般的眼睛,一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫,看起来又精神又干练。陈老师刚一上课,就给我们来了个下马威,她的声音不高,却句句敲到我们心里:“我给大家立几条规矩,一、语文考试时基础知识不能出错,错了就要挨罚;二、预习本、作文本等书写认真,潦草的一律重写;三、上课时绝对不允许说话……这时,我听到身后一个男生小声嘟囔:“这下可惨了,碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头,心想自已这个小马虎可要认真起来了。

立完规矩,陈老师就开始给我们讲课,陈老师讲课绘声绘色,还配有精美的ppt,让同学们渐渐听得入了神。上课时,陈老师鼓励我们积极回答问题,还告诉我们说错了不要紧,只要大胆发言说出自已的理解就可以了。从前,我不太积极发言,总怕说错了大家笑话我,有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手,虽然有时候说的磕磕巴巴,但陈老师总是不断的鼓励我、引导我,让我从一个语文课上不愿发言的女孩,成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题,看到陈老师赞许的目光,心里别提多高兴了。

作文一直是让我头疼的课,常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写,绞尽脑汁也凑不够四百多字,有时还不得不“求教”作文选,写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章,遇到好词好句及时摘抄下来,慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多,写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改,还面对面的给我讲解、指导,作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下,我的作文水平逐渐提高,拿起笔来再也不会言之无物了。

又逢九月教师节,我没有华丽的文字来赞美我的恩师,也没有精美的礼物送给我的恩师,只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:“谢谢你,陈老师”,是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:“!”

难忘师恩

在5年的。

小学生活。

中,有一位老师最令我难忘。

别看解老师是个代课教师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写。

作文。

我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后你到办公室去我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮此时倒有点难为情了。

期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。

从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:“解老师,您……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。

从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之恩,令我终生难忘。

师恩难忘_

昨天爸爸妈妈又打电话来了,一个劲地问长问短,我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望,师恩难忘作文。十八年来,爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中,他们总是鼓励我、支持我,给了我巨大的动力。上学以来,我总是积极地参加各种活动,尤其是演讲比赛,每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油,当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们,我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时,他们少不了对我进行严厉的批评,但同时我依然能感觉到他们对我的宽容,正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多,他们不求回报,只求我能将成熟、自立留给明天。

“老师是世界上最无私的工程师”,上高三以来,我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天,希望我们能在高考中取得好成绩,老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题,讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试,我们也曾感到厌倦和苦闷,但一想到我们每人一份试卷,老师就得批五十多份,我们就不觉得自己累了,老师才是最辛苦的呀!老师让我们留给明天的是高考的胜利,是深厚难忘的师恩!

一个多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,尽管心中有千般的不舍万般的无奈,终将化为一句:“朋友,珍重!”曾经在伤心的时候我们相拥而泣,在高兴的时候我们的笑声传到了七里外;曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过,但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中,我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情谊,也少不了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣,嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好,但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。

临近高考了,我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱,感谢老师谆谆的教诲,感谢好友们的真诚,亲情无价,师恩难忘,友谊长存!

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老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!

敬爱的叶老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您兢兢业业,无怨无悔,您对我们的情和爱深似大海,高于蓝天!您的教诲之恩,我终生难忘!在教师节来临之际,我在此祝福您:节日快乐!

师恩难忘

九月九日,这是一个特殊的节日。你一定会问这是什么节日。九月九日就是我们最可爱又最辛苦的老师的节日。再这个节日里,我们应该深情的说一声:老师,您辛苦了。老师是您教给我们怎样思考,是您教给我们许多做人的道理。我们放学回家后,您还在等下给我们批改作业。您为我们操碎了心。在这个教师节里,我们应该用行动来给老师一份惊喜。上课时认真听讲,读课文时有感情放声读出来。交给老师一份完美无缺的作业。给老师做一份有创意的贺卡而且是自己请手做的。用自己最好的表现来告诉老师,祝他(她)们节日快乐。用深情的语言来说一声:谢谢你,老师。用最好的成绩为班级争荣誉。同学们!让我们一起努力吧!

在这儿,祝老师节日快乐,身体健康,万事如意。

师恩难忘_

他是我们的当家人、启明星、指路明灯,他有一双能够洞察一切的眼睛,时刻关注着我们的微妙变化,让一些人敬佩,让一些人畏惧。每个人都能感受得到,他教给我们的不仅仅是书本知识,更多的则是学习的重要性以及如何去适应日新月异的社会。他理解我们,懂得我们想些什么。也许长期生活在学校的我们,看待事物太过理想化,他告诉我们理想与现实的距离。他总是在适当的时候给予我们启发,渐渐的,真的就会觉得自己之前的行为很可笑,过去的时间真的在虚度,生活是那么颓废。“人无远虑,必有近忧”,他告诉我们永远为未来做准备,还有、很多很多……感谢一路有他的指引,让我们不会迷失方向!

最令人尊敬、最亲切的老师,能够和我们开超越年龄界限的玩笑,也会在学习和生活上给予我们指引,在我们眼中,也许对她最大的不满就是“教英语”了吧,因为很多同学对英语,真的是“无可奈何”。早自习理论上是只有语文和英语,但其他老师也不肯“善罢甘休”,每个人都在内心权衡了一下,最后作出一致的决定——“舍语文,挺英语”(其实是因为语文不检查,而英语节节课都检查的缘故),于是就出现了英语早自习每个人都在忘乎所以的背英语,语文早自习则会时不时的碰到历史、生物、政治、地理书的影子,不要说我们“恃强凌弱”,我们也有许多的“无可奈何”。依然忘不了课堂上的欢笑声,忘不了她诲人不倦的身影,忘不了最后一节晚自习的交流中流露出的丝丝不舍……真想说:一路有你,真好!

虽然她和我们在一起的时间并不长,也不是唯一让我感动的老师,但却是唯一一个带给我最大感动的老师,如果你说她严厉,那么一定没有真正和她交流过,她只是我们的朋友,只不过不善于流露罢了。她还是唯一一个让我觉得数学成绩不好而感到内疚的老师。

而他,也是唯一,唯一一个被我们“攻击频率”最高的老师,似乎他的一举一动都会引起我们极大的不满,但也不能不承认,只有在他的课堂上,我们才可以“为所欲为”,不用考虑后果。

如果要问我们最喜欢的老师,我猜百分之九十九点九的人会说是物理老师吧,永远带着微笑,永远不会发脾气,无论我们有多过分(当然,只是指课堂说话啦),她也只会无辜的说声我们“无视她的存在”。真想说声“对不起,原谅我们的不懂事。”其实,越是喜欢,才会更加的无拘无束啊!

在所有任课教师中年龄最大的老师,教学成绩当然超级棒,只因为不是我们班主任,很少去了解罢了。但课堂上的一切仍历历在目,最怕黑板上的几个字“检查方程式、元素周期表”,每叫一个上去,心里都在忐忑下一个会不会是我,弄的慌慌张张,站在讲台上脑海更是一片空白,谁让我们平时不努力呢,只好到办公室受罚咯!

对我们的成绩感到很无奈的老师,也许是因为他也叫直升班的关系,心里有了对比吧,觉得我们总是不努力,但是我们依旧玩的“没心没肺”啊!

总是觉得历史课的时间是最最紧张的,总要好好分配,即使浪费一秒都是很大的损失,因为上课前的检查真的是“激动人心”,极大的提高了同学们学习历史的积极性,并产生了深远影响。不信你看,体育课上,80%的同学都抱着历史书,虽然不一定会背,就算背了也不一定会背熟,但是背历史的心是不容置疑的。尽管如此,我们的成绩还是“不如人意”,直到最后也没有“善终”。常常抱怨,“历史,过去的,就让它过去吧,还要提它干什么,难道不知往事不堪回首吗?”

亦是一位极具亲和力的朋友,懂得我们的小心思,不仅了解“大千世界”,也了解我们的“内心世界”。学习的路上,有你,真好!谁让我能力有限,写到这已是才尽词穷了,深知千言万语也无法描绘,但是依然感谢你们,老师!不知是否离别,下一站,会是谁!

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“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到一个方向……”每当我听到这首《xx》熟悉的旋律,我就常常会想到你,我的敬爱的班主任龙。

记得我见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了,你却仍坐在教室里的一张桌子前,一边不停地写着,一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼,又低下头填表,问:“你叫什么名字?”我有些紧张,小声地说:“彭萧颖。”你皱了皱眉头,把头侧过来,温柔地说:“请再说一下,我还没听清。”“彭萧颖。”替我解了围。“你要大点声,这么小声别人怎么听的到?”叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头,说:“你的学习还不错,以后要更努力,要进全年级100名。”我有点尴尬,点了点头。这时,一个胖胖的男生跑了过来,站在你身边,你瞪了他一眼,说:“我还很忙,快,快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

报完名,我拉着妈妈的手走出教室。在上,我看见了小学杨杨和周小敏,我过去跟她们打招呼。周小敏问我:“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸,说:“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想,应该没错,你刚才对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋:“唉,以后的日子不好过了。”

你的确严厉,但也不全是如此。

那一次将近期末考。上次期中我的成绩不错,我怕这次会考砸,所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟,我的成绩有所下滑。有一天放学,你把我叫到办公室,开导我:“彭萧颖,你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头:“嗯,有点吧。”你满脸笑容地说:“是吧,我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口,我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩:“不要那么紧张,你要放松点。我也要求你每次都考前几名,尽力了就好。”听完你的话,我的眼泪再也控制不住了,流了出来。我抹了抹眼泪,微笑着说:“谢谢龙老师。”你递给我一张纸:“好了,快回家。”我点了点头,走出门外,发现天色已晚。我回头望了一眼你,你又坐回办公桌前,在灯光下埋头批改作业。这时,我的头脑中升腾起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。

是的,你很严厉,但也很温柔,于是换来了我们班年级第一的好成绩。

正当我完全摘掉有色眼镜看你,并且一步一步朝着你给我和我们定制的目标奋进时,你却宣布你要离开我们。你对我们说:“我去外国语并不是为了有更多工资拿,我只是想去接触一下新的环境。你们放心,肯定会有更好的老师来教你们……”

我很遗憾失去了一位这么好的老师,我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机,把页面停留在有你手机号码的那一页,却不敢按下“呼叫”键,因为你给予我的很多,给予我们班的很多,我要感激你的话很多,但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机,我会泪流不止,话不成句,让你担心让你愁。

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师恩难忘

亲爱的汤老师:

您好!

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。您就是那辛勤的园丁,不灭的红烛,您的教诲,如一只传递温暖的手,呵护着我们成长。

还记得那个夏天,天气闷热得让人难受,天花板上的风扇沙哑着嗓子工作着,上最后一节课了,同学们个个都显得疲惫不堪,好不容易熬到一节课40分钟过去,听到下课铃响,我觉得身心得到了解放,然而,您的一句“中午作业是写一篇。

作文。

第27课课堂作业……”把我的笑容从我的脸上扯了下来。您有条不紊地布置着一项项作业那作业像一座大山压在了我的心头我一边记作业一边低声抱怨着我的的眉头紧锁成一团嘴巴翘得老高那抱怨声传到了您的耳朵里您微微皱了皱眉没有说什么。放学了您把我留下来语重心长地对我说:“不要愁眉苦脸的要微笑地面对学习和生活今后你还会遇到更多看似无法承受的作业抱怨是解决不了任何问题记住要微笑地面对学习、面对人生……”您的话像清凉的风吹去了我的躁动使我平静了下来此后“记住要微笑面对”这句话一直铭记在我的心中每次遇到挫折我也会扬起微笑去面对它去战胜它。从此我微笑地学习微笑地生活同学们也因此更喜欢与我相处我也赢得了更多的友情。“愁眉苦脸”这四个字再也没有在我的脸上出现过谢谢您汤老师是您教会了我如何面对人生。

记得还有一次,要发考试卷,我自我感觉良好、得意忘形地等着试卷发下来。当我拿到试卷时,试卷上鲜红的89分刺痛了我的眼睛!我有些不可置信地检查姓名,不敢相信这是我的试卷,这时眼里的余光瞟到分数下您的一句话:骄兵必败!这四个字让我把快要溢出眼眶的泪水逼了回去,我明白了考不好的原因在哪里。我拿起笔,认认真真地分析错题,牢牢记住了您的教诲。在第二次的考试中我取得了全班第一的好成绩,我看到了您眼底的微笑,那微笑让我相信,我的努力没有白费,让我重新取得了自信,也让我明白了“骄兵必败”的道理。

师恩难忘_

人生就像一列火车,无止境地驰向远方,窗外如世外桃源,绚丽多彩的风景一闪而过,你可以在中途下车,告别这段冒险,而我却选择了继续留下来,尽管深知自己可能会狼狈不堪,但只要想想背后有这三位导师,心里就自信满满!

黑色的波浪卷发披在腰间,一幅木质眼镜戴在鼻尖上方,双眼炯炯有神,给人一种威严感,她就是我人生中第一位导师:钟老师。还记得她最喜欢穿不同颜色的长裙,一件小外套,走在路上感觉十分淑女,和钟老师在一起的时间很短暂,对于那时的记忆,已有些模湖不清,但有一件事,我一直铭记在心。

那是三年级时的春季运动会,我因发挥失常,跑100m只得了第2名,在旁人看来,有名次已经是万幸,更何况是第二名。而对于我来说意义却不同,因为,那我是首次摔下第一名的宝座。可能,这一次的倒下,就再也没有力气站起来了!时间一分一秒过去,表面装做开心的我心里却暗暗流泪,谁也没有发觉我的痛。直到中午,钟老师突然把我叫到办公室去,那时我的心里忐忑不安,怕因只得了第二名而被钟老师批评。可没有想到钟老师却给了我一块巧克力,并对我说:“人生是一段很长的路,中间有可能会被小石子绊倒,但最终还是要爬起来,去战胜它”。这句话一直在我心中,可能就因为这句话,才成就了现在这个乐观开朗的我。

钟老师,您就如一位园丁,细心呵护着每一朵花朵,只未等到她们绚烂绽放的样子,而在那时,您的微笑也是最好的“肥料”!

那黑色直发如瀑布流下,白晳的瓜子脸上,一双柳眉添了几分色彩,一条黑色长裙,胸前挂着精致的宝石项链,优雅而不失高贵,她就是我们的班主任:许老师。当走廊里发出高跟鞋的嗒嗒声,“哨兵”便大喊“一级警报!一级警报!”语文许老师来了”全班同学便立马归位,安安静静地迎接老师。日子一天天的过去,这场面已变成了习惯。和许老师在一起的时光非常愉快,而有一件事却让我难以忘怀。

那是四年级时的某一天,一位同学风风火火地跑进教室,大喊一声:“大家安静一下,许老师哭了!”啥?哭了?还是许老师!不可能吧?大家都难以置信,于是为了看透真相,全班便蹑手蹑脚地向办公室发起进攻。

许老师,您就如一根蜡烛,牺牲自己,却照亮了别人,我们永远都不会忘了您。

一头黑色短发,一副眼镜简简单单挂在鼻尖上,穿着一向朴素,她就是我们的数学老师:徐老师。一到六年级,我们就如同婴儿被她一个个拉扯大。和徐老师好玩的经历虽没有,但有一件事给了我深刻的印象。

那是五年级时的一天,我拿着课堂作业本去讲台订正,可谁料到我正准备走时徐老师却指着错题问了我一下:“这道题,你懂了吗”其实,当然不懂,订正个作业嘛,无非是随随便便完成任务,那还说什么懂!看着徐老师的目光,我也只能硬着头皮回答:“不懂。”“没关系,我来教你!”想不到徐老师会这样说,我便喜出望外,不一会儿就攻破了难题,再看看徐老师脸上毫无疲劳,我心里瞬间万分喜悦,为我有那么一位好老师而高兴,为攻破一道难题而自豪。

徐老师,您就如土壤,不停地给花朵提供养分,无丝奉献,默默的付出。我们真诚的感谢您!

人生的道路还很远,可能在这班列车上我会和很多人说再见,但我相信自己绝不会轻易下车,因为有老师的陪伴!

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