心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
轻警示教育心得体会篇一
我在交通学院驾驶学校培训期间，先后学习和观看了《爱心托起蓝球女孩》、《流泪的花季》、《生命没有彩排》等内容。
通过这些学习，一个个触目惊心的事实;一幅幅惨绝人寰的画面;一具具尸骨未寒的尸体;一个个支离破碎的家庭……惨不忍睹，刻骨铭心，使我深刻认识到安全是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。
交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在。违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。
我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟，生命大于天!
轻警示教育心得体会篇二
轻警示教育是指以轻松活泼的方式进行的一种教育形式，旨在让学生通过参与互动式的学习，从中感受到对错误行为的警示和反思。近年来，轻警示教育在学校中得到了广泛的推广和应用。本文将从个人角度出发，探讨轻警示教育给我带来的心得体会。
首先，轻警示教育让我认识到错误行为的后果。在过去，我常常因为一些轻微的错误而被老师批评，但往往对此没有过多的思考。然而，通过轻警示教育，我清楚地意识到，即使是一件微小的错误也会对他人产生不利影响。比如，我们在课堂上进行反面教材模拟演练活动时，我饰演一个做作业草率的学生。在演练中，我可以明显感受到老师的不满和同学们的失望，这让我非常内疚。通过这样的体验，我开始更加重视我的学习态度，从而避免犯同样的错误。
其次，轻警示教育让我意识到自己的行为对他人的影响。在以往，我常常只关注自己的感受和需求，而忽视了他人的感受。然而，通过参与轻警示教育活动，我开始意识到自己的行为是否会给身边的人带来困惑、痛苦或不适。比如，在一个互动游戏中，我意外地伤害了一个同学，我能感受到他的痛苦和伤心。这让我深刻地认识到自己的行为对他人的影响是多么重要。从那之后，我开始更关注他人的感受，试着去做对他们有益的事情，这不仅让我与他人的关系更加融洽，也使我更加成熟。
再次，轻警示教育让我学会了从错误中汲取教训。在传统教育中，老师多是通过批评和指责来警示学生，并很少给予他们改正错误的机会。然而，轻警示教育以一种温和的方式来提醒学生注意自己的错误，并鼓励他们思考如何纠正错误。通过这种方式，我渐渐学会了从错误中吸取教训，并找到改进的方法。比如，在做一个小组项目时，我因为自己的疏忽导致了一次失败。但是，老师并没有过多地批评我，而是鼓励我找出自己的错误并尝试解决。从那时起，我开始学会从错误中学习，并真正改正自己的不足。
最后，轻警示教育还让我明白了关爱他人的重要性。在轻警示教育的过程中，我发现老师注重的不仅是学生的学习成绩，更是他们的心理健康和成长。比如，在学校组织的一次拓展活动中，老师在鼓励学生积极参与的同时，也在背后默默关心着每个学生的情绪变化。这让我真切地感受到老师对我们的关心和爱护，同时也让我意识到自己应该关心并照顾他人。从那时起，我开始主动地与同学沟通交流，关注他们的情绪变化，并在可能的时候给予他们帮助和支持。
总之，轻警示教育给我带来了许多宝贵的体验和启示。通过参与互动式的学习和活动，我认识到错误行为的后果并从中汲取教训。同时，我也意识到自己的行为对他人的影响，学会了关心他人并付出关爱。我相信，这些经历和体会将在我今后的成长中起到重要的指引作用。
轻警示教育心得体会篇三
随着社会的进步和发展，人们对教育方法的要求也越来越高。传统的严厉惩罚教育方式逐渐被人们所抛弃，而“轻警示教育”逐渐受到关注。作为一种注重引导和启发的教育方式，轻警示教育能够更好地调动学生的积极性和创造力，在我的教育实践中，我深深地感受到了它的魅力。在这篇文章中，我将分享我对轻警示教育的体验和心得体会。
首先，轻警示教育着重强调对学生的引导和启发。在传统的教育中，师生关系往往是一种上下级关系，师者有责，学者有功，教师往往以硬性标准来要求学生，而学生只能盲目从从。而轻警示教育则鼓励教师和学生之间的平等交流和合作，教师并不是简单地传授知识，而是和学生一起探索问题和解决问题。在我的教育实践中，我经常和学生们进行探讨和讨论，尊重他们的不同见解，并且给予他们更多的自主选择权。通过这种方式，我发现学生们变得更加主动积极，并且对所学知识的掌握和应用能力有了明显提升。
其次，轻警示教育注重培养学生的自我约束和自律能力。与传统教育中强调的“一人带领、众人效颦”不同，轻警示教育更注重培养学生的内在动力，使他们自觉地按照规则行事。在我的教育实践中，我经常鼓励学生们主动参与学习和课堂活动，并且通过及时的反馈和评估机制，让学生们意识到自己的优点和不足，并且主动地进行改进。通过这种方式，我发现学生的自我约束和自律能力得到了明显增强，他们能够更好地管理时间和自己的行为，从而在学习上取得了更好的成绩。
再次，轻警示教育注重培养学生的创新思维和实践能力。在传统教育中，学生们往往只是被动地接受知识和技能的传授，缺乏主动探索和实践的机会。而轻警示教育则注重培养学生的创新意识和实践能力，在我所教授的课程中，我经常引导学生们进行小组合作，鼓励他们尝试不同的解决方法，并且给予他们充分的自由度和发挥空间。通过这种方式，学生们能够更好地发挥自己的想象力和创造力，在实践中对所学的知识进行巩固和应用，并且培养了解决问题的能力。
最后，轻警示教育有助于培养学生的社会责任感和团队合作能力。作为现代教育中的一种新兴方式，轻警示教育更加注重培养学生的社会意识和责任感。在我的教育实践中，我经常组织学生们参与社区服务和公益活动，让他们亲身体验社会的需要和责任。同时，我也鼓励学生们进行团队合作，通过共同努力来解决问题和完成任务。通过这种方式，学生们能够更好地理解团队合作的重要性，并且学会关心他人和乐于助人，从而为未来的社会做出更多的贡献。
总之，轻警示教育作为一种注重引导和启发的教育方式，在我的教育实践中展现出了巨大的潜力和优势。通过强调对学生的引导和启发，培养学生的自我约束和自律能力，注重培养创新思维和实践能力，以及培养学生的社会责任感和团队合作能力，轻警示教育为学生们的全面发展奠定了坚实的基础。在未来的教育实践中，我将继续秉持这种教育理念，不断探索和创新，为学生们的成长和发展提供更好的教育保障。
轻警示教育心得体会篇四
第一段：引入轻警示教育的概念和背景（200字）
轻警示教育是一种新兴的教育模式，旨在通过轻度的警示和警醒来引导学生正确认识和处理校园暴力、违纪、违法等问题。这种教育方式通过启发学生思考、主动反思并注重倾听学生的心声，以求更好地引导学生的行为和价值观的塑造。背景是，随着社会的进步和发展，校园中潜藏的暴力、违法事件有所增加，传统的严厉惩罚往往不能达到预期的效果。因此，轻警示教育被广泛应用于教育领域，以期通过情感教育方案，提醒学生思考自己的行为带来的后果。
第二段：轻警示教育的核心内容和作用（250字）
轻警示教育的核心内容是通过提供故事、案例、实景模拟，以及与学生的互动交流，引领学生主动思考自己的行为与他人的关系。同时，教育者也通过对学生心理的了解，采用合适的语言和方法启发学生反思决策和行为。与传统严厉的惩罚不同，轻警示教育更注重引导学生从内心产生愧疚感、后悔感和自我反省的能力。这种方式的作用在于使学生更好地认识到自己的错误，形成和建立正确的行为模式和价值观。
第三段：亲身参与轻警示教育的体会与感悟（300字）
近期，我有幸参与了一场轻警示教育的活动，我对其中的一些方法和理念给予了深刻的体会。活动中，我们有幸观摩了学生主持的校园安全演练，与学生进行了互动交流，并以小组形式一起参与了一系列的实景模拟。通过亲身体验，我理解到轻警示教育的力量并不在于教育者的说教，而是通过多向度的参与和反思与学生进行沟通和互动。这种方法使我认识到，教育者应该尊重学生的主体性，从学生的角度去思考问题，以期收获更好的教育效果。
第四段：轻警示教育的应用案例与效果（250字）
通过实践的不断探索和总结，轻警示教育在各地取得了一些显著的效果。例如，某校通过开设心理辅导课程，教育学生正确认识自己的情绪，提高情商，有效降低了校园暴力事件的发生率。又例如，某市教育局通过启动家校合作机制，建立家长与学生的联络平台，使学生的家庭环境得到积极改善，有力提高了学生的综合素质和行为规范。这些案例表明，轻警示教育不仅仅只是一种教育方式，它更是在以往严厉惩罚的基础上的一种教育思维的创新，为教育工作者带来了新的思路和效果。
第五段：展望轻警示教育的前景（200字）
随着社会的不断发展和变化，轻警示教育在教育领域的应用还有很大的潜力和发展空间。它不仅可以帮助学生更好地认识自己，形成正确的行为观念，还可以培养学生的自我管理和审视能力。未来，随着更多的教育工作者开始意识到轻警示教育的重要性，开展相应的实践研究和交流，相信轻警示教育一定会在改善学生行为和促进社会和谐方面起到更加重要的作用。
轻警示教育心得体会篇五
离开学校，来到某某公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育，彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会，现将学习情况和心得总结如下：
安全第一，预防为主这是化工厂安全的总方针，它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实，首先要规范自己的操作，把操作工六严格熟记于心：
1、严格执行交接班制度
2、严格进行巡回检查
3、严格控制工艺操作
4、严格执行操作法
5、严格遵守劳动纪律
6、严格执行安全规定
这不仅是遵守公司的安全规定条文，同时是对自身安全防护的提高。
三级安全教育：公司级安全教育，车间安全教育，班级安全教育。熟练掌握，牢记于心，这是进入工厂的前提！安全教育不能存在半点马虎，否则就会有生命危险。
四知：
1、知岗位操作法与工艺条件
2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉
3、知责任制具体内容
4、知投产标准和开工措施
四会：
1、会在正常和不正常情况下进行独立操作
2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故
3、会熟练操作开停工
4、会一般设备维护保养
经过半个多月的培训，使我增强了安全教育意识！无论什么时候，都要把安全放在第一位，安全第一，预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责，同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识，例如：干粉灭火器，二氧化碳灭火器，泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅，因为他贴近我们的生活，增强自我防护能力，保护我们生命的安全，也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。
在这里我也要特别感谢几位培训老师，是你们的.付出，换来了我们的收获！你们是公司最可爱的人，因为有你们在公司才能健康，稳定的发展，是你们解决了公司的后顾之忧，也为我们今后在工作中的安全，谱写下了重重的一笔，让我们牢记于心，安全第一！
轻警示教育心得体会篇六
警示教育体现着对人们进行警醒和教育的目的，我们通过这种教育，可以更好地认识到人生的智慧和价值。以下是我对警示教育的一些心得体会的诗，希望能给读者带来启发和思考。
第一节：警示教育引发的思考
悲伤和愤怒
在警示教育的脚步中向我奔来
一张张憔悴的脸底下
藏着多少沉默的痛苦和无奈
当我看见那些被欺骗的人们
听见那些失去尊严的喊声
我的心痛如刀绞
难以忍受这不公和伤害的事实
第二节：面对现实的警示
从深深的黑暗中爬出
警示教育伸出了援手
像一盏明灯引导前行
告诉我生活中的道义和善良
告诉我不要被欲望扭曲
不要被金钱麻痹
它警醒了我，教育了我
让我重新审视世界
第三节：收获的智慧和成长
当我走出不堪回首的过往
站在新的起点
我看到的不再是片刻的短暂欢愉
而是一帆风顺的生活
警示教育教会了我
天道人权
不忘初心，牢记使命
强大的内心塑造了我
成为一个有智慧和领悟力的人
第四节：警示教育对社会的影响
警示教育像破晓的曙光
给那些沉默的受害者以力量
唤醒了社会对欺诈行为的警觉
让那些坏人满面愧疚
警示教育点燃了社会的良知
成就了正义的力量
不容世界再现阴暗的一面
只有光明照耀的地方
才可能真正的幸福和安宁
第五节：展望未来的呼声
我站在警示教育的舞台上
宣告着
警示教育的蓝图
已经嵌入我的灵魂
让我们共同行动起来
将警示教育传递给每一个人
让他们明白生活的真相
共同创造一个没有欺骗和欺诈的世界
在警示教育的呼声下
我们的未来将变得更加美好
通过警示教育，我们对人生的思考和认识越发清晰，使我们更能明白人生的真相和向往。同时，警示教育也对整个社会起到了积极的影响，唤醒了人们对欺骗行为的警觉，并提醒我们要保持良好的道德观念。未来，在警示教育的呼声下，我们将能共同创造一个没有欺骗和欺诈的美好世界。让我们共同行动起来，传递警示教育的理念，让更多人受益，实现我们的梦想。
轻警示教育心得体会篇七
警示教育，是对人们的行为、思想和态度进行警示和教育的一种形式。对于我们每个人来说，生活中难免会遇到挫折和困惑，而警示教育可以帮助我们认识自己的问题和不足，引导我们明辨是非，以此为契机，进一步提升自己的素养和品质。
第二段：主体
警示教育不仅能使我们对一些危害性事件有所警觉，更能让我们重新反思自己的行为和思想。在接受警示教育的过程中，我意识到自己在一些方面的不足，比如缺乏自律和毅力，容易被外界干扰和诱惑；又比如缺乏合作和沟通的能力，与人交往时常常遇到一些不愉快的事情。通过警示教育，我明白了这些问题，并开始积极地寻找解决的方法。我开始制定自己的计划和目标，并坚持努力去实现它们。我还主动参加一些团队活动，通过与他人合作以及相互间的沟通，使自己的合作能力和沟通技巧有了一定的提升。
第三段：收获
在经历过一段时间的警示教育后，我感受到了自己的成长和进步。我意识到，做任何事情都需要有一颗坚强的内心和坚定的信念。只有相信自己，才能在困难面前坚持不懈，追求自己的梦想。而在此过程中，我也体会到了付出和奉献的价值。只有不断地努力学习和提高自己，才能不断地突破困难，走向成功。
第四段：感悟
通过警示教育，我还学会了让自己保持一颗积极向上的心态。在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要还有一丝希望，我们就不能放弃，必须坚持下去。警示教育告诉我们，困难不可怕，重要的是我们怎么去面对和解决它们。正是这种积极向上的心态，让我能够一直坚持不懈地努力，从而克服了许多难题，取得了好的成绩。
第五段：总结
警示教育是一种宝贵的教育形式，它可以唤醒我们的意识、提高我们的自觉性。通过警示教育，我意识到了自己在许多方面的不足之处，并且开始努力改正这些问题。同时，我也明白了在面对困难和挫折时，只有保持积极向上的心态才能克服它们，迎接更好的未来。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续坚持警示教育的理念，不断完善自己，为更美好的明天而努力奋斗。
轻警示教育心得体会篇八
春天，是希望纷飞的季节；春天，是求实者、勤奋者的季节；**联社与**市公安局于4月3日携手踏着春的气息在**市穗丰大酒店9楼会议室召开警示教育大会。会上，邀请了**市公安局党委副书记、政委徐子义对全体参会人员进行了警示教育。
“良田万顷，日食三升；大厦千间，夜眠八尺，做一个自律守法、爱岗敬业的好同志，莫伸手，伸手必被捉”这是**市公安局党委副书记、政委徐子义语重心长的教诲，徐政委结合自己多年从警经历和很久以来金融系统暴露出的典型案例指出，在过去金融系统里的违法犯罪人员中，有不少人曾经也有过对事业的追求和奋斗，也曾取得过不少的成绩，但却沦为了阶下囚。其中最根本的原因就是欲望的膨胀驱使着意志发生了动摇，在荣誉面前世界观、人生观和价值观偏离了方向，发生了扭曲，道德观念失衡，把单位赋予的权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终触犯了国家法律，走上了犯罪的不归路，徐政委语重心长，满怀激情的教诲，我听在耳里，记在心上，受到了心灵的震撼和精神的洗礼。
此次警示教育大会，为我们参会人员上了一堂生动而又深刻的思想教育课，使我深刻地认识到加强自身修养、提升拒腐防变能力的重要性。我作为一名金融工作者，更要从一起起发人深省的典型案例中受到触动，得到警醒、汲取教训、自我警示、自我教育，增强遵纪守法的自觉性，要引以为戒，更加严格的要求自己按照金融法规、制度办事、规范服务、廉洁从业。坚持做到“百万资金手中过，一尘不染袖风清”，在市场经济的惊涛骇浪中，能够把握自我，永不迷航。
二0一四年四月九日
轻警示教育心得体会篇九
激情六月，阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样光彩绚丽，我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达!
本月，厂里要求广大员工及时收看《安全生产》警示教育片。片中鲜活的事例、悲惨场面，为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。
观看专题片后，我感触颇多。安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如同健康平安一样，是人生最大的财富。其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像小品《不差钱》里说的一样："人这一辈子，眼睛一闭一睁一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。"确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以，珍爱生命、关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中，我们要按章操作，多想几个"万一",并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯。平日里、工作中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到"宁等三分，不抢一秒，"出门上班人走要关闭电源，燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。
曾经的一场铁岭子钢水泄漏事故，波浪般的钢水吞噬的是几十条人命，牵扯的却是成百上千人的幸福，多少骨肉因这场事故而离散，又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。新建的大桥在拆卸拱架时坠落，沉入江中。相关人员忽视安全催工期的举动，使得多少人从此不能看见白云蓝天，欣赏不了草绿花鲜。还曾记得，20x年黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿的一声巨响，瓦斯让多少人背井离乡、流离失所?令多少黑发人送白发人，几多哀伤，又使得多少娃娃失去爹娘?这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们：安全重于泰山!
曾经的悲剧，已经留下了太多鲜血，死去的人们将在天堂永生，而活着的人们将受什么样的煎熬?我们多么希望这只是一个个故事，然而，它确实发生了。就让我们记住这些故事，吸取教训，重视安全，将重视安全落到实处，看得重，抓得牢。牢记"安全系着你我他，靠你靠我靠大家".
抓好安全生产的成败，归根结底还是来自人的力量，只有安全的发展才是健康的发展，和谐的发展。安全生产不是一朝一夕的事情，也不是一个人的能力所能解决的，它受到多种因素的制约，只有各方面因素达到平衡，我们才能真正讲安全。只要我们做到一切从日常安全工作抓起，以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节，就一定能够实现安全生产的长治久安。
近日，我院组织干警分别观看了《插翅难逃》、《欲之祸》两部反腐倡廉警示教育片，全院检察干警理解了一次生动、深刻的反腐倡廉警示教育。看到这些反面案例，自我在思想深处受到极大触动。腐败变质，既有外因，也有内因。最根本的还是内因，就是价值观和人生观偏离了正确方向，导致私欲膨胀，背弃了党的宗旨，这使我认识到加强政治领悟、提高素养的重要性.
加强政治领悟，提高素养是构筑拒腐防变思想道德防线的重要途径，是拒腐防变的第一道屏障。一个党员领导干部，务必防微杜渐，以“千里之堤、毁于蚁穴”的忧心对待自我的一思一念，以如履薄冰、如临深渊的态度对待自我的一言一行，以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自我的一职一责，不给腐败以可乘之机。我觉得作为一名检察干警，在日常的工作生活中要做到：
一是要谋大局，讲政治。检察干警作为党的干部重要组成部分，要始终坚持正确的政治方向，持续清醒的头脑，带头拥护党的领导、拥护社会主义制度。始终跟党走、听党的话，对中央、省委重大的路线、方针、政策和部署要坚决执行，使检察工作始终与党同步、同心、同向。
要忠实履职，提倡不计名利、默默奉献的创业精神，提倡永不满足、勇于创新的进取精神，在检察工作新一轮发展中不甘落后，争先创优。要秉公执法，提倡“爱民、亲民、安民”，坚持严格、公正、执法，将“理性、平和、礼貌、规范”的执法理念、为民执法的宗旨，贯穿到办案的每一个环节，落实到每一个行动中。
三是要强修养，讲纪律。检察职业道德是检察人员的立身之本。要做到有德不失德，就务必恪守检察职业道德，不断加强自身修养，廉洁自律、秉公执法，清清白白干事，踏踏实实做人，争做“一身正气、两袖清风、道德高尚、业务娴熟”的检察官。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修养，来约束自我、锤炼自我，带动、影响身边的人，进而提高检察机关在人民群众心目中的威信和影响力，促进社会和谐、共同发展。
通过观看廉政警示教育片，使自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。看到、马德等高官腐化，成为阶下囚，这就是因为他们没有时刻进行理想信念的修养，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。
他们的犯罪过程，深挖其根源主要原因一是权力观念严重错误，把党和人民赋予权力当作自己的东西。二是缺乏监督机制、体制漏洞，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。
通过观看警示教育片，做为一名受党培养多年的党员领导干部，要以他们作为反面教材，认真进行反思，需作到以下几方面：
一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。
作为党员，只有不断完善和提高自己。自己坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。
作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。
因此，我要从警示教育片中吸取教训，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务，为民族文化事业的发展繁荣作出贡献。
六月份是安全生产月，钦北高速公路管理所近日组织职工观看了一部交通安全教育片-《关爱生命，安全出行》，使我们受益斐浅。影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。
由于有些人交通安全意识的淡薄，上演了不可挽回的悲剧。当面对那些触目惊心的场景时，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。
在片中，一幕幕车祸使人惨不忍睹。
车祸的造成，会使人家破人亡，甚至那些还“朦胧”在童话世界里的孩子也难以幸免于难，从此告别丰富多彩的人生。虽然，车祸我们并不陌生，但是，面对这刹那间浮现眼前的车祸，我们除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手无策。造成这样的悲剧，往往是由于那些酒后驾驶、疲劳驾驶、超载驾驶的司机。
有的司机为了自己能赚更多的钞票就严重超载，有的司机自信“高超”的驾驶技术早把“酒精能麻痹人的神经”忘记得一干二净，更有的司机为赶时间，日夜兼程，疲劳驾驶。所有这些无不给交通安全带来隐患。
每一起交通事故的发生，无不让当事者的家属产生揪心的痛苦，粗心大意的驾驶员们，生与死只有一念之差，想想那可以避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗：司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作、骑着自行车在马路上闯红灯而倒在车轮下、倒在山下、桥下无数条尸体……一个个镜头令人心寒。
据统计，每年人类因交通事故死亡达到七十多万人，也就是说每5分钟都有人死亡。全国每年死亡人数达一个县，每6分钟死亡一个，每分钟就有人受伤。多么惊人的数字!人们盲视交通规则而发生惨剧的事例，在我们周围也经常发生。有的骑着摩托车“疾驰”在马路上不要命的人，红灯亮了，在他眼里根本不存在，结果与货车相撞，车毁人亡;还有行人过马路时不按交通灯指示，不守交通规则，最终成血案也不是个案。
从一件件血的事实中我们体会到：驾驶车辆不能马虎，不能超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作;路人过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，不应有横穿马路等违规行为。
人的生命只有一次，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣。
今天单位组织员工在延江支行五楼会议室观看了由吉林省农村信用社内的几起案件拍摄出来的警示教育片《迷途》，通过观看警示片，我们通过这几起案件，吸取教训，达到防微杜渐，警钟长鸣的目的。
近年来，吉林农信在在改革的大潮中取得了快速发展，在发展过程中，个别员工经受不住金钱和物质的诱惑误入歧途，以身试法，最终走向了不归路，其结果是事业受损，前程断送，家人也跟着蒙受耻辱。
警示片中的青年骨干，因痴迷，挪用公款，最终因职务侵占罪被判有期徒刑9年6个月，家中年迈父母无人照顾，自断前程;原农安县信用社原副主任兼会计，因犯职务侵占罪违法发放贷款，挪用资金，贷款诈骗等数罪受到法律惩罚的，他被20年，罚金20万元，被判刑后夫妻离异，受其影响原本品学兼优的女儿辍学，不仅自己的前程没了，家庭也跟着遭殃;基层高管信用社原主任因非法吸收公众存款，挪用资金被判有期徒刑11年，罚金5万元，波及16人;信用社女员工多，因为婚变，情坠迷途等原因使自己走上犯罪道路的也不在少数;纵观这其中的每一起案件，纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹，既能在员工自身的人生观，道德观，法律无知中找到原因，才能在组织教育缺乏，管理缺位，监督失控等方面找到原因，一起起沉痛的案例告诉我们，逆规而动，越规而行，必将受到法律法规的严厉惩罚，最终受到法律的制裁，没了事业，害了同事，断了前程，毁了家庭。他们本该在自己的岗位为单位做出更多更大的贡献，但是却没有把握住自己，自毁了前程跟家庭。 一个时期以来，某些信用社只顾抓业务，搞经营，求效益，虽然建立了一整套监督机制，制定和完善了相关的法律法规，但某些人有章不循，有令不行，漠视法律，知法犯法，顶风作案，加之有些人的拜金主义，享乐主义，最终使他们走上了犯罪的道路，成为阶下囚，翻然悔悟，但为时已晚。
同时，这些案件的发生，严重的损害了农村信用社的形象和声誉，在一定程度上阻碍了信用社的发展，也给信用社带来了不少的经济损失。
涉案人给我的启示也是深刻的，一是要注重自身的政治修养和职业道德修养，树立正确的人生观，世界观和价值观，从涉案人员身上吸取教训，充分认识到犯罪的危害性;二是经常性的进行法律学习，提高法律意识;三是自觉执行各项内控制度，在日常工作中做到有章可依，有章必循，自我监督自我约束。
活中，方向更明确，思路更清晰。可以更好的为我们的企业服务。
轻警示教育心得体会篇十
这世界上最可怕的力量就是习惯，最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中，在一连串的恶性事故统计前，不良习惯的可怕之处一览无余，避免了这些事故，好习惯何尝不是最好的财富？所谓“习惯”，在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带，定期进行体检等。有调查表明，人们日常活动的90％源自习惯和惯性。在安全方面，这种影响会强烈得多，有时甚至是致命的或毁灭性的。
奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展，促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中，尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。
在生产过程中，人们往往有这样的意识，一但生产现场有人违章作业，又没有得到及时制止和处罚，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看，不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。
“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补，从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们探讨企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因！建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。
从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的，否则，仅仅肤浅的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批他人违章，一边重复他人的违章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起，多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的'企业员工培训浓不浓，只有这样的“他山之石”，我们才能真正的“攻玉”。同时，培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训，做到自觉把“安全心愿讲出来，把安全陋习写下来，把违章行为找出来，把隐患缺陷改过来”，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想，抱着侥幸心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。
“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补，从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们探讨企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因！建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。
从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的，否则，仅仅肤浅的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批他人违章，一边重复他人的违章”的怪圈了。