在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
采访发言稿篇一
20xx年10月11日，天气虽然阴蒙蒙的，下着丝丝细雨，但我们小记者社团的每一位小记者的心里却异常激动，因为今天下午，我们要跟随几位老师，去步行街进行采访，这是一次关于质量方面的采访。我们穿上红马甲，戴上小记者证，跟随着带队老师来到了采访地点，迅速开始采访。
阿姨面含微笑地回答：“可以啊！”
阿姨回答：“我觉得这一地段都还可以。”
我看着阿姨自信而坚定的表情，对她说了声“谢谢”，转身寻找新的采访对象。凉风之中，我采访到了一个抱着孩子的阿姨。介绍来意后，我礼貌地抛出了一个问题：“阿姨，步行街如此繁华，商品有优有劣，价格也高低不一。您觉得质量和价钱，哪个更重要？”阿姨很认真地想了想，回答我说：“价钱和质量都比较重要，但是如果质量不好，再便宜又有什么用呢？”顿了一会儿，她补充道，“所以说，我觉得质量比价格重要。”“谢谢您！小弟弟很可爱呢！”我道谢着，心里也很感动。
走到步行街尽头，面对人来人往的人群，我很紧张，“就这个阿姨吧！”我说。谁知我刚想上前，就被其他组的队员捷足先登了，看着其他组的队员都在采访，我心里很着急，就鼓起勇气向一位刚买完商品的姐姐走去，“姐姐您好，请问我能采访一下您吗？”我看着姐姐说，姐姐说：“可以啊！”我鼓起勇气说出了问题：“您在买东西的时候，是怎样辨别商品的好与坏呢？”姐姐想了想，说：“主要是看，然后再闻，当然还要摸一下，最后再看一下生产日期和保质期。”我笑着对姐姐说：“谢谢您能接受我的采访。”“不客气！”姐姐摸着我的头笑着说。
的确，大家辨别商品的质量，不就是看、闻、试吗？之后我也查了一些资料，发现有一些标志也可以证明商品的质量，如qs、ccc等。
通过这次采访，我了解到一些生活常识。如：在购买食品时，一定要仔细看包装袋上面有没有“qs”的质量标识。如果不小心买到了劣质产品，则要拨打12315进行投诉等。这次采访让我学到了很多知识的同时，也让我了解到一个现象：很多人并不了解商品质量方面的知识。
在此，我想告诉大家：质量，这个关系到公共财产、个人财产，甚至是生命安危的东西，不但不能忽略它，而且还要认真对待它。我要呼吁我身边的人都来重视它，不让不法商贩有可乘之机。
感谢这次采访，让我在一个全新的领域得到了成长。
采访发言稿篇二
今天，我要采访我妹妹。爸爸、妈妈、阿姨还有外婆都是观众。
这时，妈妈说：“台上一分钟，台下十年功，你有没有遇到困难呢？”
妹妹有点难为情地说：“我再那天开始画得一帆风顺，但是也有点错误。”
我问：“你怎么能得到a呢？”妹妹说：“考95分以上都是a。”
我们听了恍然大悟。通过这次采访，我们明白了有付出就会有收获。
采访发言稿篇三
又是一个新的学年的开始，又是一个崭新的起点，我们又一次整齐划一的站在这美丽的校园，新学期校领导讲话致辞。首先，请允许我代表学校对新教师、新学生的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们加入xx中学这个大家庭。
回顾xx―xx学年度我们走过的路，我的心情是复杂的。这个年度是xx中学发展史上极不平凡的一年。这一年，我们迈着艰难的步履，顶着个方面的压力，坚定的行走在改革的道路上。这个过程中有欢笑，有眼泪，有阳光，有悲苦，有激情，也有无奈。新一届领导班子，能始终站在时代的前沿，高瞻远瞩，与时俱进，锐意进取，开拓创新，开辟了xx中学发展史上新的里程碑。
现在，xx中学的老师教育观念在不断地革新和提升，教育教学方式发生了历史性的转变，校园文明和谐之风越来越浓，学生的文明程度越来越高，德育改革成效显著，导学式教学正在有序的推进，校内少年宫成为学校的亮点，校园文化建设成果丰硕，校本研修工作上了新的台阶，新餐厅凭卡用餐已投入使用，基础设施得到进一步的改善，师资队伍建设成绩显著。学校教育教学秩序井然，社会整体形象不断提高，教职工的凝聚力不断增强。这一切都是xx中学全体师生努力奋斗的结果。
暑假期间，好多领导、不少教师都留下来加班，新来的老师也在假期参加了工作。昨天开学报到，所有的领导，全体老师都能严格安排学校的总体安排落实好各项工作，特别是班主任老师付出了艰辛的劳动。晚自习期间，各班主任都认真组织学生开展形式各样的入学收心教育。
今天，是新学期第一天， 也是xx―xx学年度年工作的起步，面对新格局、新形势，新的教师调动和调配，新的工作要求和高度，新的机遇与挑战和来自与各方面的压力，我们该怎么办？大家都知道，我们所处的这个学年度是我校质量提升和内涵发展最为关键的一年。
这一年，走好学校就会有一个新的突破，踏上另一个新的高度。那么，这一年，要真正实现质量腾跃和学校各方面工作快速稳步推进，有更多的困难和挑战等着我们。面对困难与挑战，消极悲观于事无补，怨天尤人更不足取，我们惟一的选择就是全校上下振奋精神励精图治，团结协作勇往直前，站在更高的起点上，朝着更高的目标挺进。
今天，我想把自己的一点认识向老师们、同学们作一汇报，希望我们全体师生能够达成共识，形成合力，齐心协力把xx中学建设成为和谐校园、品牌学校。
调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境是一个永恒的主题。我始终认为，xx中学的发展必须坚持品牌之路，坚持走改革之路，其他任何一条道路都是行不通的。我们必须始终保持“追求卓越，不怕困难，敢于创新”的xx中学精神。在现阶段，学校要实现新的跨越，实现教育教学改革向纵深推进，实现教育教学质量大幅度提高，我们的工作必须有新创造、新突破，我们必须让校园焕发出生命的活力，把“根植农村发展学生成长教师”的办学理念和战略思想真正落到实处。
我们要建设和谐校园，就是要在xx中学实现人和人的和谐，人与环境的和谐，组织对个人，要做到公正处事、公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从；个人与个人之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心；个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。
教师与学生之间应建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间应该是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交流中，要做到理解学生、尊重学生，宽容、平等地对待学生。
我真诚地希望：xx中学能够把我们的学生培养成为懂礼仪、会处世、爱学习的阳光学子。希望我们能够塑造出一支有激情、善学习、爱学生的优秀教师队伍，希望我们能够营造出一个重人本、厚文化、有活力的欢乐校园。建设“书香校园、活力校园、欢乐校园、和谐校园”是我们的理想，我非常希望它能够成为我们全体师生共同的目标，这需要我们来共同努力。
目前，我们需要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向我们“潜心读书高尚做人爱我母校爱我自己”的校训。好的校风如春风化雨，会不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。团结奋进的校风和刻苦勤奋的学风会促使每一位学生在良好的环境中成长，校风积极向上，自然能够打造和谐的教育氛围。
因此，全校教职工一定要进一步增强大局意识、责任意识。热爱、关心我们的学校，关爱我们的学生，积极钻研业务，努力构建文明、诚实、互助、向上的人际关系，树立“厚德博学、为人师表”的崇高风范和良好形象，认真完成学校交给的各项任务，我相信，我们的校园一定会成为充满书香、充满活力、充满欢乐、充满希望、充满和谐校园。
七年级新生已跨入中学大门，从今天起，你们就开始了自己学习生活的另一个征程，希望同学们从进入中学校门的第一天起，就有一个新的计划，严格要求自己，遵守校纪班规，努力学习，勤奋上进，争做一名合格的中学生！九年级同学已进入人生重要的选择阶段。
从今天开始，你的手中就握着你自己的命运，从今天开始，你的学习生活一切要求就要更强、更高，希望你们不要碌碌无为悔恨终身，谁要是游戏了人生，必将会一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶，唯有奋斗，才能征服命运之神。
正如我们南教学楼的名字：(行健楼)“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，奋斗才是成功的法宝，生命不止奋斗不息。正如我们北教学楼的名字(励志楼)，俗话说：“有志者事竟成”，“志不立，天下无可成之事”。志当存高远，远大志向可以给人奋斗的动力。
采访发言稿篇四
现在，不论是站在烽火第一线的小战士们，还是在战地记者营的小记者们，都在热情的参与这次战斗。大家浴血奋战，将森林里的怪物一扫而光，都取得了胜利！
虽然战争非常激烈，但是同学们都没有气馁，在一次次的失败后，终于获得了成功！尽管有许多困难，但大家都克服了，并在平台上互相加油打气，是的，要互帮互助，加油!
下面来采访一下其中一位战士吧!
记者：请问你在打仗时有什么困难吗？
战友：有啊，有时关卡太难了，都想放弃了呢！
记者：那么，我们来分块了解一下。你在空战怪物时，会有什么样的遭遇？
战友：嗯，在空战怪物的时候，怪物总是很快掉落，让我们措手不及！有时候，怪物要求还会很高，如果有一点点不像就会接不住！但是，手持神圣的魔杖，我们除恶扬善，他们的小把戏是难不倒我们的！（得意）
记者：是的，确实难度不小！那么封印结果呢？
战友：封印结果啊，那可难多了呢！彩色的球儿滚得真快，总是消灭不了！看着那些球滚进黑洞，真的让人心酸，总感觉自己保卫不了这片美好的土地！不过，经过多次尝试，我终于了解了这个游戏的诀窍，后来得心应手！
记者；嗯，对！那胜利的喜悦应该简单多了吧！
战友：胜利的喜悦，题目简单，好多电脑游戏里都有！但需要好久才能通关，真是把人搞得筋疲力尽了！但我保持体力，斗志昂扬，终于把蛋糕材料收集好了，让大家尝到了无比美味的蛋糕！（微笑）
记者：对，蛋糕很好吃！那你有什么感受？
战友：感受就这么一点点：这次战斗，锻炼了我们的意志，让我们尝到了大怪物的惊险刺激以及胜利的喜悦！
记者：谢谢！再见！
战友：再见！
战友是谁呢，就是我们快乐学堂的所有英雄！
采访发言稿篇五
2.采访对象：音乐老师周丹
3.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。
4.采访时间及地点：20xx年1月5日音乐学院教师办公室。
5.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。
6.采访方式：采用预约座谈方式采访。
7.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。
8.提问提纲：
a为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业?
b这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？
c在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？
d半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？
g在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？
1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。
3、收集被采访者个人资料。
整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。
a.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。
b.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。
1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
2.须注意提问方式
3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。
采访发言稿篇六
《国考报名热度不减民院学子如何理智应对新政策？》
10月15日，20xx年国家公务员考试开始报名，每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题，而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题。我校作为一所地区性民族高校，每年参加公务员考试同学都占有很大比例，近段时间，在校内出现了多长公务员讲座，且每场讲座都座无虚席，听讲的同学源源不断，校外图书馆公务员考试资料几度脱销。在整个公务员报考人数将迪的大环境下，我校学生参与国考的热情却没有降温。
1、目的：本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息，分析报考形式，具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响。
2、意义：每年的国考对于待就业的大学毕业生来说，都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕，而国考也是独木桥，千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜，作为我校的大学生，该怎么清醒、理智、聪明的应对国考，更是我们英爱去考虑的一个问题。
针对我校20xx年国考报名情况，进行数据调查，分析数据的变动情况，进行大量采访，探求今年国考热度的原因，尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值。
1、报道方式：前期进行数据调查，分析数据变动
对报考20xx年的同学进行采访采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员的校友进行采访。让他们对政策进行解读，并提出合理建议。
2、提前联系好接受采访的专家、相关部门和人员等。
3、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，
主要来源于人民网，央视等主流媒体，以及凤凰网等权威媒体来源
采访发言稿篇七
来到花卉基地之前，因为是第一次外出采访，我和同学都兴奋得不得了。想象着到在那里会看到那么多美丽的花草，好期盼!为了到那里采访时不出洋相，在车上我们翻开之前做的笔记一次一次地温习，再看看自己写的题纲，然后和同学互相演习，等到很有把握才停下来。
下了车，迎接我们的是两个解说员——农大的大学生哥哥姐姐。他们即将带我们参观花卉基地。开始参观了，首先，我们到了一片盆景区的温室内，温室里的温度很高，空间很拥挤。解说员不停地给我们介绍这些花的名称和来历。我们一边欣赏着花草一边做笔记。
然后我们又来到另外一个地方，那里树草都是有造型的，有的是花瓶样儿，有的是龙的样子，还有的稀奇古怪，造型可多了。
看了这么多的植物，如果你问我最喜欢哪一种的话，告诉你吧：我最喜欢巴西铁树了。别人怕巴西铁树上的刺儿，可我就喜欢那刺儿，这种刺儿是它的叶子，我觉得这刺儿能保护它，使它防御能力特别强，生命力也特别强。我还知道巴西铁树的一些秘密呢：它是百合科，龙血树属，原产热带地区，需要光照充足、高温的环境，它亦耐阴，耐干燥。如果摆在室内，必须是光线充足的地方。
怎么样，我学到挺多吧!
我们参观完花卉基地，解说员给了我们采访的时间。我们都很踊跃，在别的小记者采访解说员时，我也认真聆听问题的答案。轮到我提问时，我把自己最想知道的问题提出来，就像一个专业的小记者一样。我得到了解说员满意的答案，我好开心!
通过这次活动，我们认识了很多新的花草树木，学到了不少知识。虽然很累，但我们在玩中学，学中玩，很快乐!
采访发言稿篇八
大一新生因离家不适应入学六天后跳楼身亡 、 在校大学生胆大妄为，从交警岗亭偷自行车 、 大学生与女友分手自杀 、 研究生气球书写求婚宣言腾空而起 。经过大众传媒的策划与报道，展现在公众视野中的是这样的大学生:性观念过度开放和放纵、暴力凶杀、冷漠世故、品质低下 大学生的形象正在被消解。这些造成了对大学生形象的损害，导致了大学生形象的妖魔化。
其主要有以下表现手法:
1、在新闻题材上，选择报道内容，突出负面色彩。
2、在新闻采访报道上，缺乏精确调查，主观推断。
3、在新闻编辑上，过度渲染，肆意炒作。
妖魔化的原因分析:
1、信源分析--大学生群体客观存在很多问题。
2、控制分析--政府对社会新闻监控薄弱，媒体为竞争选择负面新闻。
3、传播技巧分析--媒体正面新闻表现手法落后。
4、受众分析--受众对猎奇新闻充满期待，同时又用传统观念评判是非。