确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
消防队消防演练方案及流程篇一
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；
2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
20xx年xx月xx日xx时的在xxx施工现场进行。
四、演练的类型
全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。
五、演练的范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单：
任务：救助伤员
2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
人员组成名单：
3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单：。（扮演受伤人员）
（扮演外部的救助部门的人员）。
4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单：
5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
a、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
b、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段
a、发生触电事故的应急响应和救援
b、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
c、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。
一、演练时间：20xx年xx月xx日上午9：00、
二、演练地点：新湖办事处北园小区内（区计生局办公楼北休闲广场）。
三、演练目的：通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。
四、组织领导
本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。
为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。
指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。
五、主要议程
（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。
（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。
（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。
（四）演练过程：
1、扑灭燃油起火
操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；
模拟场景：某小区居民x在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说）
2、如何逃生与自救
讲解与示范人员：消防大队工作人员；
3、灭火器的使用示范与讲解
消防大队工作人员；
4、发放消防安全知识明白纸
新湖办事处工作人员；
（五）区委常委、副区长李楠点评。
（六）结束。
六、任务分工
消防大队：1、配合安监局制作演练脚本及解说词；2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火；3、指导演练过程。
区安监局：1、制定演练方案、脚本；2、组织协调演练活动；3、组织有关单位和人员观摩；4、联系新闻中心、德城报社，做好宣传报道。
七、参加人员
区领导：区委常委、副区长李楠。
区安办（安监局）：区安委会办公室主任、安监局长贾治安，区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。
消防大队：大队长丁文波，指导员贾桂东等。
新湖办事处：主任于志新，副主任孟凡辉等。
新闻中心：
德城报社：
八、观摩人员（主席台前方队）
1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等；2、新湖办事处工作人员，街道各社区主任、安全管理人员；3、区安监局全体人员；4、消防大队参演战士；4、北园小区部分居民。
消防队消防演练方案及流程篇二
根据我公司制定的突发事故应急救援预案，结合安全生产月活动的有关要求，为检验和评价建筑施工突发事故应急预案的应急救援组织、设备、措施的应急速度和能力，以及时有效地处置可能发生的建筑施工安全事故，如发生事故时，将事故的损失降到最低，特制定本方案。
7月10-7月10（具体时间待定）
演练地点： 保利百合花园西区9#楼 施工现场位置。
演练单位：山东琴岗工程建设监理有限责任公司项目部。
事故类型：触电、坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤害、中毒、火灾（演练时确定事故类型）。
事故发生的时间：拟定在上午9时5分至9时10分之间。
应急响应：事故现场负责人（项目总监）报告-企业负责人（法人或安全生产副经理）报告-上级建设行政主管部门（突发事故应急救援办公室）
发生事故的时间、地点
事故的简要经过、伤亡人数、直接经验损失估计
事故抢救的情况和采取的措施
救援队伍人员：根据不同类型事故的发生、公司接到报告后立即启动应急救援预案，由公司副经理带队，以最快的速度到达事故现场，各种人员要求男性身体健康，各工种中的工具及防护用具配备齐全。
救援组要根据发生事故的类型，及时有效调动所用的机械和物资协调作业。
救援行动：
救援组统一指挥救援行动、救援组人员根据指挥的命令，采用机械、工具、防护设施快速采取救援工作，对抢救出人员，由专业医护人员决定进行现场临时抢救，并快速送往附近医院抢救。
救援工作完成后，清点人数、检查有无人员负伤或不良反应，检查清点出动设备、机械工具材料等情况无误后，与现场项目负责人交接后统一撤离。
山东琴岗工程建设监理有限责任公司
应急救援领导小组
消防队消防演练方案及流程篇三
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。
（一）应急疏散领导小组：
组长：***
成员：全体教职工
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：
组长：***
成员：***
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（三）紧急疏散组：
组长：***
成员：***
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（四）伤员救护组：
组长：***
成员：***
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（五）外围控制组：
组长：***
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（六）通信联络组：
组长：***
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，负责平时的通信装备保养。
（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。
（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。
（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（5）对于受伤的`学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。
（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。
（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。
（三）做好本预案的演练工作。
消防队消防演练方案及流程篇四
为加强我厂应急保障工作，进一步提高应对和处置各类突发事故的能力，维护职工的生命财产安全，结合我厂实际情况，特制定本方案。
1、演练地区发生意外情况；
2、厂区出现重大意外情况；
3、演练过程中有人员受到伤害；
4、演练过程中，预案本身出现重大纰漏。
总指挥：厂长
副总指挥：副厂长
成员：副总及其他职能科室负责人应急救援指挥部设在调度室，指挥部下设办公室。
办公室主任：调度室主任（兼）
副主任：保卫科科长
职责：负责应急救援的全面工作，完善应急救援方案，发布应急救援命令。根据抢险需要合理配置人、财、物资资源，组织应急救援工作。核实遇险、遇难人员，汇报和通报事故有关情况，向上级救援机构发出救援请求。做好稳定社会秩序、伤亡人员的善后和安抚工作。接受上级有关部门的指导，配合有关部门进行事故调查处理工作。
1、信息报告与通知
1）事故发生时间、地点、类别。
2）事故的伤亡情况、灾区人员情况。
3）事故的简要经过，直接原因的初步判断。
4）事故后的组织抢救、采取的安全措施，事故灾区的控制情况。
5）事故报告人，事故报告人的单位，报告时间。
（2）厂调度室接到汇报后，立即启动事故救援应急预案并向值班厂领导进行汇报。
（3）厂值班领导立即向事故应急处理指挥部总指挥、副总指挥汇报，并向厂调度室立即召集事故应急处理指挥部成员到调度室集合。
（1）事故发生的单位、时间、地点、类别
（2）事故的伤亡情况；
（3）事故的简要经过，直接原因的初步判断；
（4）组织事故抢救、采取的安全措施、事故灾区的控制情况；
（5）事故的报告单位、报告人、报告时间。
（1）厂区发生实际灾害；
（2）演练过程中有人员受到伤害需要救治；
（3）预案本身出现重大纰漏，威胁到厂区安全。当发生第（1）、（3）事件时中止全部演练。当发生第（2）事件时该小组退出演练并采取实际救援措施。对厂区安全构成威胁的根据厂区应急预案开展实际救援工作。
（1）当发生上述第（1）事件时，发生事故地点的班组长或安全员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到实际灾情汇报后，立即将事故情况通知值班厂领导、厂长。应急救援总指挥发布应急演练中止命令。
（2）当发生上述第（2）事件时，该小组班组长或安全员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到汇报后，立即将事故情况通知值班厂领导、厂长。应急救援总指挥命令该小组退出演练并采取实际救援措施，其他小组继续进行演练。
（3）当发生上述第（3）事件时，应急救援总指挥、副总指挥及其成员经研究决定中止演练后，经调度室向应急演练现场发出中止命令，并要求相关职能部门重新对预案进行修订和审核。
消防队消防演练方案及流程篇五
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：5月12日下午大课间
3、地 点：各班教室及操场
4、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：
应急避震和疏散以报警信号作为启动信号。
防震警报讯号：报警信号一响。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：报警信号第二次响起。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育（30分钟）——班主任负责进行安全教育
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（2分钟）
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（1分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（安全负责人）
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。各班班长通报给总指挥是否人员已经到齐。
消防队消防演练方案及流程篇六
为认真贯彻落实制水公司的安全生产方针，强化变电所运行人员的安全防范意识，增强运行人员的应急操作技能和事故处理能力，确保厂里制定的`安全生产目标，特进行此次事故预想消防演练。
变电所参加人员名单：张存玉李东升达德强华振文闫杰杨勇杜群萍蒲新春
此次演练分两步
设1＃变压器重瓦斯或压力释放动作，变压器两侧开关以及母联开关跳闸，与此同时，发现变压器油温高报警并有着火的迹象，事故引起全厂停电。
下达“演练开始”的命令后，模拟人员启动警铃报警，值班人员发现报警后立即向值班工程师报告，在值班工程师的指挥下，启动应急预案。值班人员根据现场的实际情况断开所有可能引起事故变压器带电的开关,并迅速向调度汇报现场情况，值班人员恢复厂内动力用电，同时报火警，并根据现场情况用干粉灭火器灭火，从现场核实情况到报火警、断开事故变压器开关、恢复厂内动力用电。整个过程用时控制在3分钟。
消防人员到达现场后。值班人员立即向消防指挥人员报告变压器不带电、可以消防作业。
举行用干粉灭火器扑灭初起火灾和电气着火的防火模拟演练。由厂安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，电气设备着火时的处理原则步骤，并进行操作示范。组织所内人员利用废旧灭火器，进行防火演练的模拟操作。
通过演练，提高变电所全体人员的安全防火意识，以及扑灭初起火灾和电气火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼运行人员的事故处理能力，使运行人员具备良好的心理素质，在事故状态下不慌乱、不紧张，能够沉着冷静的处理事故，保证安全生产。