透过欢迎词的文字，我们可以向来宾们表达我们的喜悦，让他们在活动中感到被尊重和重视。欢迎词是对各位嘉宾的热情欢迎和表达感激之情的重要方式，因此需要言之凿凿、令人心动。以下是一些成功的欢迎词案例，供大家在写作过程中参考和学习。
书写人生高中篇一
人生短暂而宝贵，而书籍则是人类智慧的结晶。于是，有人认为读书是人生的一大幸事，因为它让我们能够了解世界、思考问题、启发灵感。下面，我将分享我在阅读中所获得的心得体会。
第二段：阅读开阔视野
阅读是一扇打开世界大门的钥匙。通过读书，我可以了解不同的历史、文化、地理等。例如，在读他国文学作品时，我仿佛身临其境般体验到了异国风光与人情；而读历史书籍时，我能够忆及古人的智慧，了解他们的成果与遭遇。阅读让我的视野更加宽广，让我从各个角度去思考问题，不仅拓宽了我的思维边界，也让我学会尊重、理解并接纳其他人的见解。阅读不仅是获取知识的手段，更是一种心灵的修养。
第三段：阅读培养自我思考能力
阅读不仅让我扩大了视野，更重要的是让我培养了独立思考的能力。通过阅读，我学会了提出问题、分析问题，同时也懂得了追寻问题的答案。书籍中的各种观点与观点的碰撞，启发了我的思维。例如，在阅读哲学类著作时，我得以思考人生的意义与价值，思考自己的追求与快乐；在阅读社科类书籍时，我可以思考社会问题的根源与解决办法。阅读培养了我全面、深入地思考问题的能力，不再轻易接受表面的答案，而是努力去寻求真理。
第四段：阅读启发个人成长
书籍是人类文明的结晶，是前人智慧的传承。通过阅读，我学到了许多宝贵的道理和人生经验。书本中的智慧言论让我明白了责任与担当、勇敢与奋斗的重要性。这种智慧的传递让我在成长的道路上更加明确自己的方向，并且在遇到困难时不轻易放弃，不断奋发向前。在书籍的世界中，我找到了无数的灵感并将其运用到现实生活中，提升了自己的品味、修养与见识。通过书籍中的人物塑造、情节铺陈，我也悟出了人性的复杂与善恶的辨析。阅读让我真实而深入地认识自己，并且帮助我不断成长、提升。
第五段：阅读带来快乐与满足
读书不仅是一种知识的获取，更是一种享受生活的方式。书籍中陈述的故事、细腻的情感、丰富的想象世界都能给我带来快乐和满足感。在阅读中，我游走在各种故事情节中，与书中的人物一同经历他们的喜怒哀乐，体验着情感的跌宕起伏。我们可以凭借想象力，在书页之间穿梭于不同的时空与故事之中，既能体味别人的人生，也能获得情感上的满足。阅读的乐趣无处不在，使我不断追求深度和广度的阅读体验。
总结，阅读是人生中一种宝贵的体验，通过阅读，我拥有了更广阔的视野、更深入的思考能力、更成熟的思维方式。阅读不仅丰富了我的知识储备，也让我成长为一个更优秀的人。在阅读的过程中，我感受到了快乐和满足，让我享受了一种独特而珍贵的生命体验。
书写人生高中篇二
看书是一种享受，也是一种修行。在看书的过程中，我们不仅能够得到知识的积累，还能够感受到生活的真谛，收获一份宁静与自在。下面我将就个人的读书经历，谈谈我对“看书人生心得体会”的理解。
首先，看书能够拓宽眼界，开阔思维。在现实生活中，我们的视野往往受限于周围的环境和身边的人，容易固步自封。而读书则能够带领我们进入一个更加广阔的世界。通过阅读各种各样的书籍，我们不仅能够了解历史的沧桑，人物的伟大，还能够接触到各种不同的思想和观点，从而开拓自己的思维，并且拥有更加宽广的眼界。正如歌手周杰伦所说：“书，打开藏在心底的大门。”通过读书，我能够真切地感受到这句话带给我升华的力量，让我明白原来世界可以如此美丽丰富。
其次，读书不仅能够让我们增长见识，还能够塑造我们的人格。通过书籍的阅读，我们可以看到不同人物的各种相处之道，在书中寻找到与自己相同或者相反的特点。比如，在《红楼梦》中，贾宝玉内秀而多病，却又充满智慧，让我明白了世间的浮华与真情。在《西游记》中，孙悟空勇敢而无畏，却能够以智慧和善良化解种种困难，让我学会了豁达和坚韧。在小说世界中，每一个角色都是思想和品行的具象化，通过与他们的沟通交流，我们可以学到很多关于为人处世的道理，以此塑造自己的人格。
再者，读书是一种心灵的享受，并能够给人带来平静与宁静。在这个喧嚣和快节奏的时代，我们往往感到压力山大，无法得到真正的内心平静。然而，当我们沉浸在书中，专注于阅读时，我们的内心会变得安静下来，思绪也会变得清晰起来。从那一刻起，我们与外界的纷扰和烦恼都不再有关，只有书中的世界和我们之间的对话。我还记得有一次，当我读到《平凡的世界》这本小说时，忽然间发现自己完全沉浸其中，感受到一种宁静和平和，仿佛时光悠长，生活变得美好而安详。
最后，读书是一种持久而有力的力量，能够让我们时刻保持进步和成长。书籍中所蕴含的知识和智慧是一笔永恒的财富。通过读书，我们能够不断地吸收新的知识，提升自己的认知能力和综合素质。与此同时，我们也能够从书中汲取动力和勇气，不断追求自己的梦想和目标。正如美国作家卡洛斯·鲁易斯·萨芬蒂所说：“他日职场迷雾重，你需展翅高飞；事与愿违势邪干，书恒充你活力。”在这个信息时代，我们随时随地都能够通过书籍获取所需的知识和信息，只要紧紧抓住这份力量，我们就能够在人生的道路上不断前行，持续成长。
综上所述，通过阅读书籍，我们能够开阔视野，增长见识；塑造人格，提升自我的精神修养；获得平静宁静，找到内心的宁静；并一直在人生的道路上不断前行，不断成长。因此，我坚信，看书是一种重要而有益的修行，它让我们的生活更充实，心灵更充满智慧，也为我们的人生带来了更多的收获。让我们牢记读书的重要性，读书成为一种生活的习惯，一辈子的伴侣。
书写人生高中篇三
人海茫茫，书如烟海。夜色中，灯光下，倚在桌前，静静沉思。回眸昨日的生活，品味人生的篇章。
人生就是一本那样独特的书，若天籁之音，如激流浩荡。是散文，是诗歌，亦或是小说。
散文人生
洒脱飘逸的人生，像是一本散文集。生活中发生的点点滴滴，是辛苦，是忧伤，是苦闷，亦或是快乐，像散文一样，用优美的文字记录着，记录着生活中那些支离破碎但却藕断丝连的，与你息息相关的生活片段。你所渴望的：成功、喜悦、幸福，在不断上演。你所厌恶的：失败、愤怒、惆怅却也在一个个地紧跟着走上舞台。
你有《春》一般的希望，《朝花夕拾》的回想。但，这本书是你自己的。
诗歌人生
你有《念奴娇·赤壁怀古》的豪放，你有《虞美人》的悲凉。但，这本书是你自己的。
小说人生
跌宕起伏的人生，像是一部韵味悠长的小说。人生有开端、有发展、有高潮、有结局。情节之中，充满了戏剧的色彩，但更多的是命运的浮沉。
你有《围城》中的悲苦惆怅，你有《水浒传》中的铁血豪情。但，这本书是你自己的。
人生是一本书，有喜有忧，有欢有愁。有精彩有暗光，有成功有绝望。但，这本书是你自己的，自己的人生篇章。惟愿自己能在这本书上，书写不一样的辉煌!
书写人生高中篇四
人生不息，学海无涯。看书是一种修身养性的方式，更是获取知识增长见识的一种途径。通过阅读，我们可以开拓视野，丰富知识，培养情感，即使在现代快节奏的生活中，也不妨抽出一些时间来看书。在我多年的读书经历中，深深感受到了看书所带给我的收获和心得体会。
第一段：开阔视野篇
书籍是知识的宝库，通过阅读我们可以了解到各个领域的知识，从而拓宽我们的视野。世界上的人总是有限的，但世界的知识是无限的。例如，通过读历史类书籍，我们可以了解到历史人物和事件，让我们对过去和现在有更深入的了解。通过读文学类书籍，我们可以感受到作者的情感和思想，也可以体会到不同文化背景下人们的生活。通过读科学类书籍，我们可以了解到科技的发展和进步，了解到世界的新动态。通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化和风土人情，使我们的视野得以开阔。
第二段：丰富知识篇
知识是人类最宝贵的财富之一。通过看书，我们可以学到很多的知识，丰富我们的智力。例如，通过读哲学类书籍，我们可以了解到人类思想的演变和哲学家们的智慧。通过读文学类书籍，我们可以开拓自己的想象力和创造力，培养我们的审美能力和艺术修养。通过读经济类书籍，我们可以学到经济学的基本原理和运作规律，为我们将来的经济生活提供指导。通过读政治类书籍，我们可以了解到国家、社会和政治的运行方式，提高我们的政治素养。通过读科技类书籍，我们可以了解到科技的发展和应用，让我们走在科学技术的前沿。通过阅读，我们可以获取到各个领域的知识，让我们不断进步。
第三段：培养情感篇
阅读是一种沉浸式的体验，通过阅读我们可以进入一个与现实不同的世界。例如，当我们读一本悲伤的小说时，我们可能会感到悲伤和心痛；当我们读一本充满爱和温暖的小说时，我们可能会感到幸福和满足。通过阅读，我们可以与书中的人物建立情感连接，感同身受他们的喜怒哀乐。读书不仅可以增长我们的智力，也可以培养我们的情感，让我们更加懂得关爱他人，更加懂得欣赏和感受美。
第四段：思考人生篇
阅读不仅仅是获取知识的过程，更是思考和反思的过程。通过阅读，我们可以思考人生的意义和价值，思考自己的处世方式和生活态度。例如，通过读哲学类书籍，我们可以思考人生的意义和价值，思考自己的人生目标和追求。通过读心理学类书籍，我们可以了解到人类的思维和行为，思考自己的行为模式和思维方式。通过阅读，我们可以反思自己的缺点和不足，提升自己的素质，更好地面对生活的挑战和困难。
第五段：启示人生篇
读书虽然不能解决一切问题，但它能给予我们很多的启示。通过阅读，我们可以学到别人的成功经验和失败教训。例如，通过读传记类书籍，我们可以了解到伟人的成功经验和智慧，从他们身上学到一些实用的道理和方法。通过读历史类书籍，我们可以了解到历史的起伏和变迁，从历史中汲取经验教训，避免犯相同的错误。通过阅读，我们可以从书中的故事和情节中获取启示，指导我们的生活和工作。
总结：看书是人生的一种享受，通过阅读我们可以开阔视野，丰富知识，培养情感，思考人生，获取启示。读书不仅可以为自己带来收获和快乐，也可以为他人带来改变和帮助。所以，无论是在学校还是在家庭，大家都应该鼓励和推崇读书，让人生更加丰富多彩。
书写人生高中篇五
小时候，我并不像其他女孩子那么文静，而是活泼好动，活生生的一个“陈子昂”。到了八九岁时，仍然不知书，完全不喜欢书。
那时候，妈妈给我买了许多书，可我就是不愿意看，成天和她斗智斗勇。本来就不认识几个字，竟然叫我读完厚厚的《西游记》，想都别想。
妈妈在家时，我装模作样，不时做着笔记。妈妈不要，哼哼，家里就成了我的天下。打开电视，一边看着动画片，一边吃着零食，这才是最舒服的日子。若是门外有响声，我立刻从沙发上蹦起，以迅雷不及掩耳之势关掉电视，抄起书本。
读了小学，我终究逃不过读书的噩运，毕竟那是老师的死命令。我也只能是做一天和尚撞一天钟。
四年级时，妈妈在家用502胶水粘鞋子，不小心将胶水弄到了手上。正不知如何是好时，我忽然想起了一本书上的内容，连忙对妈妈说：“妈妈，要先用白酒浸泡，再用热水冲洗，这样才能洗掉胶水。”妈妈半信半疑，结果一试，真的洗掉了。“你怎么知道这个方法的，是上网搜的吗？”妈妈疑惑地问。我自豪地说：“这是我从书上看到的……”
打那以后，我才知道读书的好处。从此不再厌恶，而是爱上了书。哪里有我，哪里就书的影子，从四大名著到历史传记，从鲁迅到朱自清，从中国文字到世界文学，我广为涉猎，真正做到了胸中有书。
书有种神奇的韵味，深深地吸引了我。我要让书韵永远陪伴着我，遍布人生的每一个角落。
书写人生高中篇六
古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
书，它是知识的海洋，可以让我们允吸知识的乳汁。
书，它可以让我们开阔眼界，可以让我们足不出户就能了解那多姿多彩的世界……
读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我认识了一个身残志坚的人——海伦·凯勒，她是一个生活中的勇者，克服了种种困难，经过不懈的努力，创造了人生的奇迹。她不但学会了读书，学会了说话，而且还以惊人的毅力完成了在哈佛大学德克利夫学院的学业，成为人类史上获得文学学士学位的第一位盲哑人。她是一个真正的“巨人”，直到现在，她的精神仍鼓舞着无数人。
书写人生高中篇七
书，始终被人所赞美、所喜爱的。它在不同的人眼中有不同的意义。于我而言，它是谱写我人生的笔。
第一次接触书，是一个比我大的朋友手中的《格林童话》。看到平日里那么闹腾的朋友变得这么安静，我的目光不由自主的转向了她手中的那本书。那精美的封面，翻动着的印字白纸，似乎有着神奇的魔力，让我久久转不开眼睛。那天晚上，我从她手中借来了那本书。尽管我只知道白雪公主是好的，王后是坏的，却仍是饶有兴趣地读了下去。
后来，诺大的新华书店成了我的目标——即使我识不得几个字。把不会的字记下来，跑回家里问妈妈，这事成了我当时最大的乐趣。
从最开始的童话书，到现在的世界名著，每一本书都为我的人生添上浓厚的一笔。宛如一只蝴蝶在知识的花丛飞舞。那由小小的字编成的美妙故事，萦绕在我的梦里。
喜欢吗？痴迷吗？那是一种说不出的味道！就像科学家追求真理，教徒信仰真神，仿佛那才是自己的心脏，那是自己生命的一部分。
从最初的懵懂，那现在的不断学习，总觉得自己变了。哪变了？一样闹腾，一样快乐，一样爱看书，却总觉得自己变了。是啊，变了，这是书上所说的成长吧。是啊，看书，让我感到了自己思想的升华。
书，为我指引了人生，准确来说，是书谱写了我的人生。书是一对翅膀，我会展开这对翅膀，在天空自由翱翔！
书写人生高中篇八
正如科罗廖夫所言：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我也是如此。我整天泡在书的海洋里，吮吸着知识的精华，这感觉真棒。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书中的知识是无穷无尽的。我觉得读书，是人类的的一种精神享受；读书，是世界上最美好的事情；读书，也是我生活中最重要的一部分。因为读书，我学会了思考，学会了感受，学会了观察……我也有过一些读书故事，现在回想起来，觉得真有趣。
“该写作业了。”在一旁的老妈说道。
我并没搭理，继续埋头看书。
“快写作业。“老妈有点生气地说。
我若无其事地“哦"了一声。
老妈紧锁眉头说道：“快——写——作——业！”
这时我才从书中回到现实，下意识地收起书，写起作业来。“沙沙沙”不一会儿作业就写完了。由于刚才的过错老妈不许我看书。于是我就死缠烂打地向老妈求情。硬的不行来软的，软的不行来硬的。“功夫不负有心人”妈妈终于答应了我的请求。
我觉得只有我们多读书，读好书才能使我们的人生更辉煌！读书，使我快乐；读书，伴我成长！读书不仅丰富了我的知识，增长了见识，还告诉了我许多做人的道理。
博览群书，定能使我的人生繁花似锦！
书写人生高中篇九
读书是一种愉悦的体验，读书不仅仅是为了获取知识，还可以挖掘自己内心深处的感悟，从而获得对生命的新认识。《人生》是一本由华人散文大师林清玄所著的散文集，这本书引领我们通过对生命的洞悉，寻找内心真正的自我，从而实现人生的价值。在阅读《人生》后，我有许多感悟和思考，下面就分享一下我的体验。
第二段：对于生命的思考
《人生》让我反思了生命所包含的意义和价值。阅读过程中，作者用他自己的亲身经历和敏锐的感觉描绘了生命在我们身边的真实画面，让我更深入地思考生命的真谛。生命年轻而脆弱，而我们却总是浪费时间，不珍惜当下。我们应该学会协调好工作和生活，多去体验和发现真正美好的事物，这样才能更好地领悟生命的真谛。
第三段：对于自己的思考
通过阅读《人生》，我更加认识到了自我，也对内心更加深刻地思考了解。书中的散文饱含哲理，让我开始内省自己、反思人生。常言道，“己所不欲，勿施于人”，我们要学会发现并改正自己的问题，这样，才能在生活中塑造出积极的态度和良好的人格。看到书中许多深度启示时，我突然感觉自己对生活有了更多的认识，也更多地关于如何实现自我价值的想法。
第四段：对于他人的思考
阅读《人生》还帮助我更好地理解了他人，从而体现出同理心。我们经常忽略了身边的人。许多时候，我们被日常琐事弄得焦虑不安，而忽视了身边真正在追求自我价值的人。只有了解他人，才能更好地与之交流，从而产生更多的共鸣和意义。
第五段：总结
《人生》透过散文的形式，向我们呈现了生活中的美好与挫折，使我们在阅读时产生共鸣和感动，也打开了生命的另一面。通过对自己和他人认识的深入，我们可以更好地掌握生命，从而更好地点亮生命的华丽之芒。在以后的人生道路中，我们要时刻保持对生命的认同和责任，学习用心体验生命，不断丰富自己的内在，从而迎接更加美好的未来。
书写人生高中篇十
做AI写手的我无法有读书心得体会，以下仅为例子。
读书《人生》心得体会
在人生的漫长旅途中，每个人都会有自己的人生经验和领悟。而通过阅读高质量的书籍，则可能会更好地理解人生和自身。《人生》一书以其丰富的内容和多样的思路表达，引起了我的兴趣。在读过这本书后，我收获了许多心得体会，写下以下五段式文章，和大家分享我的感悟。
第一段：诗一般的文字
真正的文学作品可以唤醒人们心中最深沉的思考。《人生》一书就是这样一本能够深深触动读者内心的书。它不仅语言细腻，表达的情感更是让人感动。作者耐心描绘了每一个情景，这使得我可以感受到小说人物情感的代入感，也更容易体会小说所表达的思想和感悟。与其他小说不同，它不仅是一个故事，更是一种通过故事来传达信息的方式。这种独特的表达方式使这本书成为一本诗一般的文字。
第二段：人性的探讨
人生中最重要的是什么？这是作者的提问，也是本书所探讨的核心问题。这本小说深深探讨了人性的方面，它探讨了人们在不同情况下，面对生命中各种不同的人生阶段，所表现的各种人性特点。这种人性的探讨是鲜活的，真实的，并贯穿着整个故事，使我对人类行为和心灵深度地思考。通过阅读《人生》一书，我也学会了如何更好地了解自我，更好地认识自己的欲望和动机。这里面的人性探讨，让人们有更深刻的对人性的认识。
第三段：人生哲学的呈现
小说家是一位思想家，他们通过呈现他们对人类和世界的独特见解，把人们带向思维的边界。小说《人生》，就是这种感悟之一。这本小说中不仅表现了我们的欲望往往会给我们带来痛苦，也呈现了我们内心深处的欲望可以让我们变得更加强大的哲学。它告诉我们，不论成功或失败，生命是无穷无尽的旅程。我们需要珍惜过程而不是结果。它还告诉我们，在人生旅程中，每个人都能够找到自己的价值并变得更加优秀。
第四段：故事的本质
故事是一种可以告诉我们关于人类人生之美丽的艺术。阅读《人生》一书，则能够让我们理解故事的本质和作用。这本小说的主人公女性，在一场意外后变得精神错乱。整个故事展现了她在温柔和痛苦中所经历的人生旅程，展现了一个女性在努力重建自己的人生。这个故事的核心就是“变化”，它告诉我们每一个人的生命将会有所变化，重要的是我们如何应对。阅读这个故事，我们也能在生活中更有动力地面对变化所带来的挑战。
第五段：人生的实践
最后，通过这本书，我也学到了很多关于人生的实践。不论是在生活中处理关系，还是思考职业生涯方向，我们都需要运用自己的智慧和勇气，以及时的方式应对其所带来的挑战。在我看来，人生的秘密并不是总能获得成功，而是在失败中受苦。我们必须从失败中学习和成长，成为最好的自己。只有通过这种方式，我们才能真正地走向人生的成功道路。
总之，这本富有哲学和感性的小说《人生》读起来很棒。它不仅给我们提供了一种更深层次的思考，还提供了一种更完整的生活体验。没有其他小说能够像这部一样，开拓人们的思维和想象力。希望通过我所分享的内容，能够让更多人从阅读中找到人生的答案。
书写人生高中篇十一
读书是一件幸福的事情，无论人生处于何种状态，读书都能为你提供精神上的支持和安慰。倘若能在读书中领悟到人生的一些真谛和哲理，那么将会是一种更加珍贵的体验。最近，我读了一本名为《人生》的书，从中体会到了一些哲理，带给我很多启示。
第二段：人生的不确定性
首先，在《人生》的书中，作者指出了人生的本质——不确定性。生命的轨迹是无法预测的，我们无法事先知道未来将会发生什么。我们可以向前走，但我们不能知道这条路将何去何从。我们能做的只是一步步向前走，尽力而为。因此，正视人生的不确定性，尤其是在需要做出一些重大决策的时候，我们需要更加冷静清晰地思考，并认识到即使我们的选择有时候并不是最好的，但错误只是我们前行路上的一个必要组成部分。
第三段：谦虚的重要性
其次，作者也呼吁我们要保持谦虚的态度。当我们开始思考人生的意义和方向时，我们必须谦虚地承认自己对于未知的事情知之甚少。我们不得不面对我们所知道的和未知的、我们所能想象的和我们想象不到的。因此，谦虚和开放的精神是成功之路必不可少的品质，因为每个人都在学习，每个人都可能比我们更聪明或经验更丰富。
第四段：围绕价值观建立人生意义
此外，《人生》的书中还提出了建立人生意义的一个重要途径——通过围绕价值观来建立人生意义。无论是科学，艺术，社会服务还是其他任何领域，如果我们相信我们正在为人类的利益而努力，那就会为我们的奋斗物证情感上的满足反而可能带来更多的成就。通过创造和分享自己的价值观，我们可以找到真正意义上的人生目标。
第五段：结语
总之，《人生》这本书让我从不同的角度来思考一些人生哲学的问题，使我的思考更加深入。我们的人生旅程是不可预见的，但是通过谦虚和建设性的思考，我们可以在这条旅程上为自己找到真正的意义。在读书中，我们探索自己和世界的同时，也可以找到我们自己的人生方向。因此，我期待着更多的学习和成长，带着我在这个美好的世界上尽情奔跑。
书写人生高中篇十二
对，“书是人类进步的阶梯”，当我们走进现代化的图书城时，就像走进了一座座迷宫，那堆积如山的书籍，带给了我们对知识的无限感慨，所以，品书就成为青少年获取知识的重要途径，亦是让我们理解人生、懂得生活的法宝。
读了一本好书，就像是在与一个“灵魂”作一次交流，喜欢毕淑敏文字的平实，让我们从中感悟到了生活；喜欢舒婷的坚强而又幽默，让人感慨，喜欢鲁亚犀利的文字；也喜欢郭沫若浪漫的散文诗……从中我们可以获取许多不同的知识。所以，阅读，不仅是双眼的浏览，还是精神的激发，思绪的飞舞，更是对生活的.感慨和热爱，一本好书的确在鼓舞着我们，记得在《钢铁是怎样炼成的》一书中，最让人印象深刻的是保卡说过的这样一段话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，我们应该这样度过，当回忆起往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”在这里，我们品味到了保尔坚强不屈的精神。所以说，品味好书，能够让我们感受到精神以至灵魂上的共振。
毕淑敏说过：“阅读是一种孤独”，但我们可以在孤独中永生，在永生中感慨，感觉一下品书的浪漫，坐在悠悠长椅上，聆听窗外绵绵细雨，品尝一杯浓郁的绿茶，品味一本好书，这是一件多么浪漫的事，又是多么有情趣啊。
从《孟子》到《三国》到《水浒》，再到《红楼》，感悟到的是“理趣”，“智趣”、“义趣”还有“情趣”，这一切都足以让人荡气回肠。
就这样，我以三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分老庄的淡泊，还有一分放浪形骸的板桥心情，在书的世界里遨游着。书，它让我看出了生活，看出了生命，看出了精彩的人生。
要知道，与老师和母校的相处总是最短暂的，只有书籍才是天长地久的最好的老师和学校，永远在书籍的世界里旅行和生活，让最好的书籍永远陪伴自己，是善待时间珍惜生命，实现人生价值的最佳选择！
书写人生高中篇十三
茶余饭后，摊开宣纸，挥毫泼墨，成了我人生中最享受的时光。
刚上小学不久，第一次看到那遒劲有力的楷书，如行云流水般的草书……我便心动了，央求妈妈给我报了一个书法习字班。
当我走进书法教室，一股浓重却带点儿清香的墨味儿迎面扑来，只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸；笔尖点点，极尽变化，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁的我，看得入了神。老师拿来一支毛笔教我握笔姿势：右手握住笔杆，手心呈空心状，如同猪的大肚子；中指托住笔杆，让笔不再摇晃；而笔尖则像凤凰的眼睛，小却有神。开始书写了，周老师托着我的手，一笔一画地写着，可是，我要么写成“大胖子”，要么写成“瘦高个儿”，歪歪扭扭，不堪入目。看着大哥哥大姐姐都能写出漂亮的字，我的心里很不是滋味儿。周老师看出了我的心思：“你才刚来学，可不要灰心哦！教你一个口诀‘粗可走马，细不插针’。”我牢记周老师的话，认认真真地练了起来，一天又一天，不厌其烦地埋头苦练。就这样，日有长进，很快便追上了哥哥姐姐们，老师也对我大为赞赏。
寒假里，老师带我到社区写春联。他拿来一副对联纸，纸质厚重，镶着金边，我不免有些发怵：我能行吗？写错了怎么办？我犹豫了一会儿，随后下定决心写起来：抬手、落笔、手腕转动、一折一钩，瞧，那黑浓的墨汁天衣无缝地渗入纸的每个细胞；那遒劲的一笔一划力透纸背，那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飞舞……我一气呵成，一副春联写成了。那行楷飘逸秀气，形神兼备，还颇有点书法家的意味了呢。“写得真好！真好！”周老师连连赞叹，笑容不觉爬到了脸上。我看着自己的作品，一股成就感在心底油然而生。
书写人生高中篇十四
在这个世上有医生，有教师，有科学家，也有大老板、工厂……然而，其实我们每个人也都是一个作家——书写自己人生的人。
市场上的书有卖得火热的，也有几乎无人购买的，因为它们的内容有所差异，而人生的书也有差异，它们有的精彩，有的平淡，有的值得回味，而有的却不堪入目。
有成就的人着着一本好书，它记录着那些人一路走来的坎坷，记录者他们的奋斗历程，也记录着他们的经验。这是一类该反复翻阅的书，它让我们明白：不经风雨怎见彩虹？！
有的书的内容很平淡，然而平淡之中却记录着着书人对社会做出的贡献——渺小，却又有实际意义。它教会我们反思生活，让我们学会在生活中寻找为人类做贡献的机会，让我们学会吧看似平淡而平凡的生活过得不平凡！
还有一种书，它们的情节看似轰轰烈烈，然而却毫无意义：打架斗殴的生活够刺激，然而干犯法的事再热闹又会有什么用处？！这样的书是不值得一看的，着这样的书的人也只会是个游手好闲、为人类增大负担的人。
还有一种书不仅不堪入目，更会污染人心、危害社会。它们的故事讲述着犯罪，它们的故事引诱着还未读懂生活的人们，它们的故事让社会不得安宁……当然，这样的书最后只会有一种下场——被全权销毁！
在书店里，我们要认真仔细地挑选有用的、好的书籍，而在人生书桌上，我们更要持好手中之笔，书写出一本精彩地人生之书！