优秀部队短期培训总结范文(15篇)

时间:2023-10-26 07:52:57 作者:薇儿 优秀部队短期培训总结范文(15篇)

总结范文可以帮助我们归纳和提炼出一段时间内的重要经验和教训,让我们能够更好地沉淀和积累。以下是一些精选的总结片段,这些片段以不同的角度和层次对所要总结的内容进行了概括。

部队短期培训个人总结

理论是支配人们行动的指南。为此,我认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的精神及十八届四中全会精神,自觉用党的创新理论指导自已的工作实践。不论是参加上级组织的理论学习,还是我个人自学,都能按计划读完规定的学习书目,都能联系个人思想和工作实际,认真做好读书笔记,认真进行理论思考,认真预备发言提纲,认真吸取讨论成果。一年来,共记理论读书笔记3万余字,写学习心得体会和发言提纲10余篇。通过学习,深刻把握了“三个代表”重要思想的时代精髓,增强了践行“三个代表”的政治责任感,更加坚定了信念,振奋了精神,做到与党中央、中心军委保持高度一致,同旅党委的决策保持一致。

二、任劳任怨,踏实工作,努力当好参谋助手。

我团善后办组建以来,我能够及时转变角色,熟记自身职责,把善后办工作当事业干,把职务当责任尽。任职以来,没休过一次假,没休过一个完整的双休日,自已能够把部队当日子过,尽职尽责,任劳任怨,团结同志,尊重他人,努力当好参谋助手,积极协助团善后办主任做好各项善后工作,赢得了转业干部和善后办工作人员的一致好评。我主要做了四个方面的工作:一是认真做好了物资收缴工作。部队精简调整工作展开后。我们针对工作任务重,官兵思想忧虑多,治理难度大的特点,及时召开了协调会,统一了思想,明确了责任。我配合善后办赵主任对部队物资进行了认真清理收缴,做到了帐物相符。同时,还对每个角落,每个房间进行了检查验收,验收合格后进行收缴封存,保证了部队公共财产不爱损失,维护了部队利益。二是抓好了交流、转业干部的学习治理与离队工作。我们交流干部88名,转业干部122名。离队前,我们对拟交流、转业干部编班、编排,集中居住,统一治理,我与他们实行“五同”,保证了每名干部不失控。我们还采取“走出去、请进来”的办法,进行了专题培训,学政治理论、高科技知识和军地两人才技术。离队时,我们召开了欢送会,使每名转业干部带着眷恋之情离开了部队,我们的善后工作得到了转业干部的一致赞扬。三是严格看管营产营具。我们针对营产营具多,留守人员少的实际,成立了巡逻队,天天24小时内不定时对营区及周边进行巡视,及时消除不安全隐患。我坚持天天早晚围着营区转一遍,每周带领人员对所有的营房检查一遍,发现情况及时上报,到目前为止,我们官兵思想稳定,治理安全正规,营产营具完好。四是自觉塑造廉洁自律的良好形象。我感到,职位就是责任,事业重于泰山。虽然自已不管钱不管物,但组织上把自已放在这个位置上,就要对组织负责,对部队历史负责。一年来,自已能够认真落实提出的“三严、四自”要求,以寝食不安、夜以继日的精神尽好职责,干好工作。严格执行廉政建设规定,管住自已的手、管住自己的嘴、管住自己的脚,做到了不该拿的钱物一点不沾,不该去的地方果断不去。

三、存在的问题。

回顾一年来的工作实践,虽然自已履行职责总体情况是好的,工作是称职的,锻炼提高也是大的,但也存在一些不容忽视的问题:一是理论联系实际不够深入,非凡是在运用“三个代表”指导工作上,力度下得不够大,有影响的工作成果不明显。二是坚持一日生活制度不够严格正规;三是善后办治理有时还有漏洞。

文档为doc格式。

部队短期培训个人总结

拓宽知识层面和认识深度,加之和来自不同地方财务工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流、借鉴工作经验、思路、方法,较全面地提高了自己的理论水和工作能力。

现总结如下:。

一是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,认识到一定要坚定理想、坚定信念,充分认识到自己身处一个市场经济建设、和年代的国情,积极投身祖国民航建设事业。

一个人对于世界,是渺小的;一个人对于时代,只是一个过客;我们正遇上一个好的时代,是共产党执政中国创造出来的新中国下的新时代,来之不易,应该珍惜。

要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的地位观、权力观、利益观。

要强化责任意识,积极动脑筋想办法扎实做好各项工作任务。

要强化奉献意识,淡泊个人名利,以良好的精神投入到工作中去。

自觉投身到改革开放和现代化建设的伟大事业中去,尽到一个共产党员的历史责任,做一个政治坚定、目光远大、头脑清醒的高素质共产党人。

二是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,特别是在学习班期间历经了“5。

12”汶川大地震国难下国人抗震救灾众志成城的难忘经历,认识到一定要立足于财务岗位,做好本职工作,加强服务意识,始终以党和人民群众的利益放在财务工作第一位。

往大一点说就是人民群众的利益,这就要求作为普通职工的我要尽职尽责去做好本职工作,将此次中财班党性锻炼活动落到实处,在财务凡岗位上,始终要有为人民服务思想,始终要廉洁自律,始终要有责任心和事业心、务实奉献精神。

三是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,认识到一定要坚持调查研究,坚持从实际出发,实事求是。

这一点是我们党的优良传统,也是战无不胜的武器。

党的理论能够不断创新并指导中国革命和建设,就是因为坚持实事求是。

只有坚持调查研究、从实际出发,不说空话,切实做好每一项工作,在行业管理上才能对这个行业进行有的放矢有效管理,财务管理才能因应时势解决问题、综合满足各方面财力需求。

项目实施难度大,任何一个环节管理的细微失误,都有可能造成资源损失浪费等问题,影响投资项目的成本和效益。

而目前@@建设工程项目广泛运用的竣工决算审计,对机场建设过程中造成的各种损失浪费,往往只能秋后算账,难以从根本上遏制。

因此在实践中,##作为机场建设的财务监管机构,对工程项目实施全过程动态跟踪审计,将审计监督贯穿于从前期准备、建设实施直至竣工投产的全过程,及时发现、纠正各环节中的问题。

督促建设单位加强内控管理、有效遏止工程-败现象。

彻底摆脱事后审计的被动局面,这必将使上级对政府基金投资的监督力度大大加强,从而提高资金使用的效益。

五是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,认识到理论与实践相结合的重要性,通过这段时间的思考,我建议当前:一是要加强和改善行业监管,保证行业健康发展。

特别是需要强化依法行政意识,增强行业监管权威,提高行业政府素质,改进行业监管手段。

二是要理顺各种关系,充分发挥财务杠杆作用,保证行业协调发展。

一方面发挥政府作用,引导企业通过协调解决行业运营中的矛盾;另一方面加快立法步伐,用法律手段来协调解决行业中的各种利益关系。

三是集中解决制约行业发展的重大问题,保证持续发展。

着力解决#域资源瓶颈问题,专业技术人员紧缺,基础设施不能满足需要等问题;合法适度解决公务员津补贴低于同行业企事业单位等问题。

更加深入、扎实地进行理论学习,用理论创新来推动工作创新,使自己的工作水取得进一步的提高,做一名真正的人民公仆。

部队短期培训个人总结

一年来,在支队党委的正确领导和业务部门的有力指导下,我们中队始终以“____”重要思想和武警部队建设论述为指针,以政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求为统揽,以《军队基层建设纲要》和总队、支队两级党委扩大会议精神为依据,本着“依据条例抓管理,按照《纲要》抓建设,以管促训,以训促勤,固强补弱,与时俱进创先进”的工作思路以狠抓“三项经常性工作”为出发点,以治理“五个重点问题”和贯彻落实“执勤三项纪律”、“六个严禁”为突破口,在部队全面建设上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好评。

一、主要工作。

一加强支部建设,发挥战斗堡垒作用。

党支部是中队统一领导和团结核心,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,是加强部队全面建设的根本保证。一年来,我们通过加强建设“一个班子”、“两支队伍”、“两个助手”,带动中队各方面工作的顺利开展。

1.建设坚强的支部委员会。常言道“不是金钢钻,不揽瓷器活”、“打铁要凭自身硬”,党支部要真正成为中队统一领导和团结的核心,就必须不断加强自身的建设。基于这个认识我们一班人结合班子调整,严格组织生活制度,不断强化班子成员的自律意识、敬业精神、表率作用。支部一班人生活上互相关心、学习上互相帮助、工作上互相支持、思想上互相提醒。党支部坚持民主集中制,按照“十六字”方针讨论决定重大问题,公道正派地处理和解决热点敏感问题,严格执行上级命令指示,支部“三个能力”不断增强,形成了较强的凝聚力和战斗力。

2.干部、党员队伍整体素质不断提高。半年来,我们坚持党管干部、党管党员,结合党课教育在党员中开展了以“学习践行‘____’重要思想,在推进中国特色军事变革中发挥先锋模范作用”为主题的保持共产党员先进性教育,不断提高“两只队伍”的“四个素质一个能力”,全体党员事业心、责任感强,以队为家思想树得牢,工作作风扎实;团结协作好,互相关心、互相帮助、互相支持、互相补台,在党员队伍中形成了一种“有关怀、有友谊、有快乐、有情趣、有希望、有干头”的良好氛围。党员先锋模范作用明显。

3.注重发挥群众组织的桥梁和助手作用。中队团支部把开展团员青年思想道德教育作为一项重要工作,教育引导青年官兵树立正确的人生观、价值观,端正服役态度,打牢为部队建设做贡献的思想基础,积极引导团员青年在政治上要求上进,上半年向中队党支部推荐1名团员加入党组织。团支部积极组织团员青年开展学雷锋活动,大力开展各种文体活动,不断丰富警营文化生活,陶冶官兵情操。以武警委员会为平台,积极推动队务公开。武警委员会经常发动官兵出主意、想办法、提建议,号召人人都参与到中队建设中来,不断加强和改进工作,加强对中队伙食、财务的民主监督,提升骨干培训、考学、入党等敏感事务的透明度,推动了队务公开,增强了官兵团结,促进了部队建设。

二注重政治教育,筑牢思想政治基础。

一半年,我们重点进行了“积极适应中国特色军事变革,努力争做党和人民忠诚卫士”专题教育,在党员中进行了保持先进性教育,穿插进行了密切内部关系教育、法纪教育、保持健康心理教育、执勤教育、时事政策教育等。通过一系列的思想政治教育,官兵思想政治基础不断牢固,更加坚定了马克思列宁主义信仰,坚持党的绝对领导,全体官兵能够安心基层,积极工作,认真履行职责。

一是政治教育落实较好。我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置,注重教育前进行认真调查摸底,掌握官兵的思想实际,对各项教育都进行了科学周密的计划安排,编写了教育授课教案,并组织课后讨论,加深对教育内容的理解和深化,教育中我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫,改变了过去“你讲我听,你讲我做”的灌输式单一模式,大力开展群众性自我教育,拓宽教育渠道,保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。

二是运用各种有效载体,开展经常性思想工作。我们建立了以党员、士官、班长为主体的思想工作骨干队伍,大力开展群众性的谈心活动,充分发挥“三互”小组在经常性思想工作中的作用,对官兵在工作、学习、生活中产生的现实思想问题经常进行分析,在官兵中开展了“双四一”、“三好六不”、“三互”等活动,坚持贯彻疏导方针,以理服人、以情感人,官兵中出现思想问题能够及时发现,准确掌握,正确处理。我们成立了预防工作领导小组,积极开展安全保卫和预防犯罪工作,充分发挥保卫委员、安全员、法律咨询员、心理咨询员的作用,坚持预防为主,综合治理方针,有科学的理论武装官兵头脑,有效杜绝了腐朽思想的侵蚀,实现了“三无”。

三是加大文化工作力度,丰富警营文化生活。我们围绕中心工作,本着讲求实效、俭朴节约、自娱自乐,有组织、有计划地开展多项文体娱乐活动,经常组织官兵开展球类、棋类、卡拉ok演唱活动和比赛。坚持“三个半小时”制度的落实。加大对图书阅览室的建设和管理,不断充实图书和报刊杂志,大大方便了官兵的学习。

三贯彻三项纪律,促进执勤秩序正规。

1.以严格贯彻落实执勤三项纪律为突破,确保固定勤务的圆满完成。总部执勤三项纪律命令颁布后,在总队、支队的统一安排部署下,我们用时成立了组织,制定了实施方案,并进行了层层动员,利用墙报、板报、宣讲等形式进行了广泛宣传教育,在营区醒目位置设置了“三项纪律”警示牌,时刻提醒官兵牢记使命,认真履行职责。结合哨位子弹安全箱的安装使用,教育引导官兵深刻认真“三项纪律”的重要性,并对“三区一线”标识进行刷新,进一步明确哨兵的责任区域。我们采取饭前提问、上哨前背职责、周末小考核等形式,积极开展执勤业务知识学习活动。我们严格落实勤务制度,形成了哨兵互控、监控员监控、干部查控的良好机制,有效地杜绝了执勤中的“常见脖、“多发脖。通过中队全体官兵的共同努力,确保了执勤工作安全无事故。

2.积极开展“三共”活动,执勤设施逐步得以改善。根据支队部署,我们通过积极开展“三共”活动,加强了队所间联系和协调,签订了执勤目标安全责任书,为各哨位和勤务值班室安装了公安内部专网电话,使勤务指挥通讯更加便利,长期以来监墙无电网的问题也有望在两年内得以解决。

3.临时性勤务安全顺利。2月11日,中队10名官兵在中队长侯兴华的带领下,积极参加了县国税局家属楼失火的抢险救灾战斗,挽回经济损失2万元。3月19日,县气象站附近山林发生火灾,中队15名官兵在中队长侯兴华的带领下,闻灾而动,赶赴火场,在血与火的考验面前,参战官兵英勇顽强,不怕困难,冲锋在前,经过近4个小时的奋战,将山火扑灭,保证了气象站的正常动作。我们还参与了3月份县“两会”期间的安全保卫任务,5月23日至25日“##省文艺界采风团”赴##采风、慰问的安全保卫任务,6月7日8日全国统一高考##一中考点的安全保卫任务,参战官兵良好的警容警姿、精神风貌为驻地群众留下了美好的映象,也得到各级领导的好评。

四狠抓军事训练,提高部队战斗能力。

军事训练是提高部队战斗力的根本途径,也是圆满完成执勤任务的根本保证。我们严格按照军事训练与考核大纲,围绕提高执勤能力,突出抓了专勤专训、哨兵反袭击、警用防暴器材训练和应急小分队训练,以体能训练为重点,积极开展“五小练兵”活动,穿插进行骨干培训。中队党支部对训练工作非常重视,定期分析训练形势,认真研究和解决训练中的倾向性问题,大力加强训练中的思想政治工作,开展多种形式的比武、会操、竞赛活动,有效地调动了官兵的训练热情,训练效果比较明显。

五强化行政管理,提升部队建设水平。

1.抓了条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,在4月份集中开展了条令学习月活动,我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。

2.抓好安全防事故工作。中队建立了安全工作领导小组,组织对官兵进行安全教育,实施安全检查,实行安全工作责任制。加强枪弹管理,严格落实各项规定制度,加强对闭路电视、查勤网络的管理和保密教育,防止了各类问题的发生。

3.加大干部和班长、骨干的培训力度,提高其管理能力。通过参加上级组织的各类集训、培训和在岗培训锻炼,干部和班长、骨干事业心、责任感不断加强,能够以身作则,知兵爱兵,不断改进管理方法,增强管理工作的科学性和有效性。

六规范后勤管理,增强后勤保障能力。

在经费管理上,严格落实财务管理制度,坚持“一支笔”签字,做到支部当家,集体理财。在伙食管理上,认真抓好“五项制度”的落实,坚持“双人采购,三人签字”,实物验收等制度,杜绝了“跑、冒、滴、漏”等不良现象的发生,在有限的经费内搞好调剂,让官兵吃得满意。在公用物资管理上,落实计价挂账制度,战备物资按“三分四定”要求存放,并实行标签化、架子化。在营区种草养花,绿化营院。利用现有条件,养猪2头,养鸭20只,腌制小菜5种。通过我们积极争取,官兵用上了太阳能,解决了洗澡难的问题;安装柴油、煤气两用灶,长年来生活用煤依靠官兵肩挑背杠的历史也在今年上半年划上了句号。

二、存在不足。

虽然我们取得了一定成绩,中队建设也呈现较好的上升势头,但仍然存在不少不可忽视的问题。

一政治教育的方法还不够灵活。主要表现在课堂教育与实习生工作、生活、思想实际结合不是很紧密,还存在照本宣科的情况,教育的“一感三性”不强。

二军事训练、勤务训练质量不高,与实战结合不够紧密。主要表现在官兵训练中,还有个别同志思想不够集中,有在训练场嘻笑打闹现象,官兵执勤中处置情况和应急反应能力也不是很强。

三有时作风还不够严谨。表现在集合站队有个别同志拖后腿,队列养成也不够好。还有一些同志对待工作讨价还价,对安排的任务不能认真积极负责地去完成。

四两个群众性组织作用发挥不十分明显。主要表现在工作缺乏主动性、规范化和经常性。

五正规化建设标准还不高。表现在对硬件、软件建设关系协调不够好,软件没有及时跟上硬件的步伐;部队管理中也有时紧时松的现象。

以上存在的不足,我们要在今后的工作中下功夫解决。

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部队短期培训个人总结

面对深刻而全方位的新课程改革,很多时候让我觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从,而此次国培计划小学语文教师短期培训班的学习,使我在一次次的感悟中豁然开朗。那精辟的文本解读、可行的教学建议、精彩的教学示范、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教师要不断进行知识更新。

这次培训中聆听了许多专家的讲座,也观摩了课堂教学实例,我明白了课改的真正意义,从大处说是为了国家在21世纪的发展,而从小处说则是为了每一个学生的成长和生活。所以,进行课改,落实课标,不是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在每一堂课中和教师的一言一行中。课堂中少一些做秀,多一些本真,简简单单教语文,也许才是我们的努力方向。教学中在准确把握编者意图的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教学设计,采取合适的教学策略,把听说读写和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

二、课堂教学理念的转变。

新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,在课上我们一定要引导学生学会对重点问题的.梳理。很多时候都是我们的学生不会找问题,会的、不会的弄不清楚,这时候就需要老师来加以引导,把重点问题找到了,师生共同有目的的学习,这样就会简单多了。在讲课中,多注重学生的理解,少讲、多读,学生能理解的、能自己学会的不讲,对一些学生理解不好的或不透彻的,这时老师再引导学生进行深入理解。这样学生学得轻松了,老师也不觉得累了。避免老师嗦嗦一节课,学生感觉如在梦境中,什么也没学到,而老师呢?口干舌燥,毫无益处。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了,课堂才会充满生机。

虽然只是两个星期的短期培训,但是过程却让人回味无穷;此次的培训与以往教师培训不同,它不单在理论上有依据,而且在实践中回到理论,真正做到理论联系实际。加上我的认真学习做好笔记,让我时刻都能借助这些知识理论去促进自己的工作水平和能力,我深深地感受到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通,总之,本次培训,我真的感觉收益颇丰,真正的课堂先是属于学生的,然后才是属于自己的,在以后的教学中,我将努力践行这一原则,让自己做得更好,让学生学得更快乐。

部队短期培训个人总结

各位领导、各位党员:。

按照培训班教学计划安排,今天我们对几天来的学习情况作一个总结。因班长彭霓同志出差,由我来代表培训班进行总结。

民革云南省委20xx年新党员培训班为期五天的培训即将结束。在云南省委统战部、民革云南省委和省社会主义学院的精心组织安排和全体新党员的共同努力下,我们培训班较好地完成了各项学习任务。这次次培训会,形式多样,内容丰富,小组讨论发言积极,理论与实践融为一体,达到了预期的目的。现将培训班的学习情况作个简要的小结。

一、基本情况。

民革云南省委新党员培训班自7月18日开始,23日结束,共有74名新党员参加,分为三个学习小组,共安排了五个专题学习报告,我们主要采取集中学习的方式学习了社会主义核心价值体系、民主党派史、民革与中国政党政治之发展、巩固和壮大新世纪新阶段统一战线以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度五项主要内容,开展了一次联欢晚会,组织了一次展览室参观,进行了分组讨论,各项任务圆满完成。

二、学习情况。

一是学习态度总体上比较认真。同志们上课认真听讲、做笔记,分组讨论中积极发言。

二是组织纪律总体比较好。上课期间课堂纪律情况良好,个别有特殊情况的新党员不能来上课的请了假,体现了我们新党员具有较高纪律意识。

三是小组讨论比较热烈。在三个学习小组提前安排,新党员在讨论中认真准备,踊跃发言,充分反映了大家对学习的`内容、讨论的主题有较充分的思考和准备,理论和实际联系的非常紧密。

四是课外活动丰富多彩,积极参加。联欢晚会的成功举办,充分反映我们民革新党员各小组组织能力突出,凝聚力强,大批优秀人才、组织人才在较短的时间内涌现出来,说明我们民革是一个人才济济的队伍。

三、主要收获。

一是切实学习到了新的知识。通过学习,我们对社会主义核心价值有了更加深刻的认识,掌握了新世纪新阶段统一战线的新要求,再次全面、深入地重温了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史渊源、主要内容及内在要求,对民革在中国政党政治中的地位和作用有了进一步的认识。这些知识的积累,为我们今后做好一名优秀的民革党员、履行党员义务打下坚实的基础、做好了准备,我们提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力得到了较大提高。

二是广大党员在思想上得到洗礼,观念增强,能力水平得以提升,并能认识到在任何时候任何情况下,都必须保持清醒的头脑,必须具有明辨是非的能力,要始终保持党员勤政廉洁的良好形象,努力提高业务水平,积极完成各自本职工作中的各项任务,接受组织和群众的监督,作出表率作用。要用党性原则要求自己,使之内化为自己的素质,内化为自觉行动。

三是认识到了民革参政议政的重要性,体会到了加强政治理论学习与实际工作联系的重要性,明白了加强党性修养的重要性,责任感和紧迫感普遍增强,对当前形势也有了清醒认识。

四是在学习活动中,寻找了差距,更新了观念,自觉要求自己把思想和行动统一到民革的宗旨、要求上来,决心更好地发挥模范作用。

四、存在问题和不足。

一是个别新党员存在迟到、缺课的情况。

二是个别新党员不够积极主动,在集体中充分发挥个人特长的主动性不够强。

三是理论联系实际不够。

针对存在的问题,希望同志们在今后的工作中加以克服,积极改进。

最后,我提议,让我们以热烈的掌声,对为我们这次培训班成功举办精心组织安排、做了大量工作的云南省委统战部、民革云南省委、省社会主义学院表示衷心的感谢!感谢为我们学习、生活作出辛勤努力的班主任、联络员、班委以及三个学习小组的召集人!还有我们民革云南省委的蔡副巡视员、徐艳妮老师,是他们在百忙之中亲自到场给我们指导、帮助。

明天我们就要回到各自的工作岗位,我祝福大家怀着一颗感恩的心,快乐工作,健康生活!

以上总结有不妥之处请大家批评指正。谢谢。

部队短期培训个人总结

我有幸参加了山东省幼儿园园长省级培训班学习。

转眼几天的培训结束了,我想我们每一个学员都有不同的收获。

对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。

无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位园长的论坛,都让我有所感动和收获。

加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。

首先,在培训学习中,王春英副处长给我们解读了《学前教育政策》,开阔了我的视野,丰富了我的信息,加深了我对学前教育有关政策的认识和理解。

石连海教授的《幼儿园安全事故分析与预防》讲座,让我受益匪浅。

安全是我们不容忽视的问题,幼儿园应始终把“安全第一,预防为主”放在首位,作为幼教工作者必须了解安全知识,遵守安全制度,提高安全意识,才能防患未然。

提高学习,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,专家通过对案例的分析,让我们以感观者的身份认清问题的本质所在,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。

事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。

在阳光心态下工作。

在各专家的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。

同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。

当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

短期培训个人总结

共培训预备学员600多人,正式学员400多人,出境342人,现在校学员120多人,在岗教师10人。

(一)教师工作。

由于受金融危机危机的影响,外派业务量下降,再加上国内外经公司竞争激烈,国外雇主要求越来越高,越来越严格,而我们人员储备一直不饱满,每一次招工都是勉强凑数,选拨人员素质不能得到保证,呈下降趋势,这样形成的差距越来越大,所以外方雇主不满的反映越来越多。面对这样的客观形势,我们全体教师在李局长、吴局长等领导的指导下,迅速端正了思想,更重要的是全体教师在面对教学和管理中存在的问题和失误时,不回避、不气馁、不埋怨、不找借口,积极的找出不足,教训,艰难的摸索,齐心协力,使教育教学管理逐步走上规范化。在这期间,全体教师能做到工作上既分工明确,又团结协作,克服了家庭的各种困难,做到早上班,晚下班,坚持上好夜自习,有事尽量不请假,像王志远主任从日本回来,没有休息一天,李峰老师婚假不满,就投入大三紧张的整改中;胡爱萍老师精心的备课,能从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性的培养,善于将思想政治教育渗透于教学之中,形成自己的特色,所教班级学生后进生转化率较高,深受雇主的欢迎;陆华实用的口语化教学、灵活的教学方法,教学效果好;曾霞经常找学生谈话,班级管理、三对照认真细致指导性强;李红梅克服孩子小的困难,从不请假;吴桂芝放弃节假日休息,为快出境学员补课;范莉预备班学员随到随学,造成班级学生程度不一,范莉采取分班复试教学等等,正是有了全体教师的共同努力,培训中心才迅速摆脱被动局面,步入正轨。

(二)学生工作。

1、坚持思想教育第一位不动摇。现在培训学员年龄小,23岁以下占71%,没有工作经历,没有吃苦意识,家庭责任感较差,根据自己情绪和喜好做事,容易冲动和不计较后果。针对学员的这些年龄特点,李局长亲自写了讲义提纲《大错不犯,小错少犯》,有令必行,愿望可成,有禁不止,后悔不已。在加强十大专题教育的三环节的前提下,在教育学生感恩、做事做人,引导学生创业方面,有了进一步的突破和提高,多次请邱永久、刘和智、熊有顺等优秀回国研修生作报告,到浒湾、箭河农场去参观,请李局长做报告,让学员进一步明确了出国的目的,有了长远的打算和奋斗的动力,才能保证学员分清大小,坚持完成三年的艰苦研修。

2、不断改进教学方法,坚持日语口语、会话为日语教学重中之重。日语教学本是我们的强项,因为我们有一流的师资,我们的老师都是打过硬仗,有着丰富教学经验和教学方法的回国研修生,我们有充分的理由教好。可今年不断有日方反映我们学员日语差,事后我们认真的进行了反思和分析,在教学上我们总是过分强调以前学生好教,现在学生学习不刻苦,学习劲头不如以前,差生多,缺乏自查和反省,在教学方法上,没有创新,在教学手段上没有用足用尽,在教学转化上没有跟踪到底,缺乏足够的耐心和细心,经过李局长、吴局长的分析和引导,我们及时端正了思想,积极改进方法,更换了教材,自备了实用性日语单词和短语,加强了口语会话练习,教师之间也加强了相互学习,教学相长。胡爱萍、陆华、曾霞等所教学生深受雇主的好评。

3、学生管理:教育与处罚相结合,以教育为主。以前的管理硬性为主,处罚为主,对于年龄大的学员能够理解和接受,但现在学员年龄小,没有处世经验,对处罚不理解,有抵触情绪,甚至顶撞,这在以前所没有的,也是绝对不允许的,这就要求我们平时多做思想工作,多讲、反复讲,违反后进行必要处罚,事后教师思想教育要跟进,坚持教育和处罚相结合,以教育为主。闫平、王煜超、余青松等学员的转变,就是很好的事例。

几个月下来,思想、技能、日语都有了长足的进步,一举多得。遗憾的是实验园规模较小,不能使所有学员都能得到锻炼。

(三)工作中的不足和改进措施。

1、教师管理亟待进一步规范化。虽然我们有一支团结协作、爱岗敬业的教师队伍,但教师的管理主要是靠教师自己自觉,领导信任,缺乏科学规范的考核标准,教师工作的考核也是依据年终考绩,缺乏过程的监督和有效的管理机制。出境学员出事后,再扣奖金,造成的影响和不良后果已经出现,事后追查,于事无补。改进措施:制定教师考评表,一月一考核,加大过程管理,避免工作中的随意性和疏漏,按程序办事,这样才能保证把出事机率降低到最低限度。

2、日语教学急需进一步加强。大三研修生日语反映较差,说明我们教学还有很多不足的地方,尤其口语会话差,学生平时记得多、学得多,但不会用、不敢用。怎么学以致用,把有限的日语水平发挥出来,这是最为关键。改进措施:要求学员学习、生活中尽量用日语交谈,哪怕是日中混说也好,鼓励学生使用所学日语,创设会话情景,像李局长说的那样,会说了,自然就会了。

3、后进生转化效果不明显。这一年来教师工作中,反映最多,难度最大,最为困惑和无能为力的就是后进生的转化问题,尤其是学习后进生,大部分是综合后进生(学习、性格、纪律差),吴局长、业务部主任等也投入了较大精力,但转化不明显,自查原因:没有那足够的精力来辅导差生;对差生缺乏足够的耐心和细心,缺乏热情和发现,少了鼓励和表扬;对差生放弃不管,只处罚,不对症下药,后果是越来越糟。改进措施:对差生分析原因,是贪玩、还是学习方法不对,还是没进预备班,再有针对性采取措施;加强辅导,采取1+1明确责任人的辅导方法,教师加小灶,不光布置还要跟踪检查。降低要求,对确实文化程度低,接受慢的,只要求掌握基本的.、必须的内容。总之,对后进生要热心负责,要有:爱心、耐心、细心、热心、责任心。

3、细节教育不到位,不能持之以恒。学员细节不到位,具体体现在:不主动打招呼、脸上没笑容、上下楼梯拥挤、大声喧哗,精神面貌差等。这些现象的存在,主要是我们在思想上对细节教育重视不够,认为总训练礼貌礼节麻烦,耽误学习,这种思想作怪,导致我们在管理上,麻木、不敏感,对细节教育不到位,训练少。改进措施:首先在思想上树立培训无小事,1%的错误导致100%的失败的思想意识,同时,我们将在今后培训中加大细节训练,以检查为主,发现问题及时教育处理,通过小事情教育本人、教育本班,教育全体。并且把细节教育做到常态化。到目前为止细节教育这个的软肋,仍是培训最大的问题,改进效果并不明显,使培训的效果大打折扣。这将是我们培训今后工作的重点难点。

(四)今后努力的方向。

1、培训工作需要走出去。这几年我们很多好的方法和经验,被别人借鉴和利用,很多公司是站在我们的肩膀上有所提高。三人行,必有我师,这其中一定有很多东西值得我们学习。我们需要走出去看看,去感受别人的长处,用以弥补自己的不足。不能闭门造车。

2、扩大招生区域,加大人员的储备。这一年来,每次招工,业务部都叫苦没人,每次都是物质加任务来完成,勉强凑数,保证不了质量,选上的不行没法淘汰,造成业务很大被动,客户不满意,人员紧缺已严重制约着业务扩大和劳务事业的发展。我们必须发动广大学员和职工加大招生宣传力度,确保有足够的人员参加面试,同时也需建立试点基地,逐步扩大招生区域,以保证面试人员质量。

培训中心一年来,有领导高度重视,悉心指导,有业务部支持、协作和帮助,有办公室、机关办、后勤等各部门同事热心周到的服务,为培训中心营造了一个良好的大环境,才使得培训工作紧张有序的进行。今后我们培训中心全体教师将精诚团结,一如既往的努力工作,在检查中发现不足,在改进中不断提高。不辜负领导交给我们的重任。把培训搞好。再次感谢全体职工给予培训中心工作的理解、支持和帮助。谢谢!

短期培训总结

为全面提高出租汽车从业人员服务质量和综合素质,加强从业人员岗位技能服务水平,规范和促进出租汽车行业健康稳定发展。

由威宁自治县城市公共客运交通管理局与威宁县职业技术高级中学共同举办了威宁自治县20xx年出租车驾驶员职业教育技能培训班,至今已培训400余名出租车行业从业人员。

20xx年1月初,根据专题会议纪要要求和培训计划设想,安排专人拟定培训实施方案,确立培训工作领导小组,落实培训事宜及进程。

培训历时4天,共培训176人次,测试167人,于24日结束。

短期培训工作总结

俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道理。下面小编整理了有关短期培训的工作总结,希望对大家有所帮助!

任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。

通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。

回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。

这些都是互动的,都是互相作用的结果。

我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。

当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。

作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道理同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。

而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。

总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有理由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。

篇二:20xx年培训处工作总结 安龙县中等职业学校20xx年度培训处 工作总结 学校培训处在学校党支部及行政的正确领导下,在全体教职员工的支持和帮助下,通过一年的努力,使培训处的日常工作更加规范,目标责任落实到位。

逐一解决了很多实际问题,每项工作全部建档归档,对主要工作做好记录,对不规范的工作认真总结整改,现就一年来开展工作的情况总结如下:

计划20xx年12月8日至12月22日开展50名蔬菜生产和50名食用菌生产培训;还有50名网箱养殖和100名专业技能型有待于培训。

(二)职业技能培训 1、20xx年2月7日—2月21日,在我校开展了职业技能培训电工专业一个班共45人,经州签定中心考试全部合格。

2、20xx年6月9日—6月23日,在我校开展了三个班共180 人的计算机系统操作工培训,经州签定中心考试有164人合格。

3、20xx年7月2日—7月21日,在我校开展6个班共360人的计算机系统操作工培训,由于培训对象全部来自高考结束的学生,一部分未参加学习,只有207人经州签定中心考试合格。

4、20xx年7月15日—7月29日,在我校开展3个班共计132 人的中式烹调师培训,经州签定中心考试全部合格。

5、20xx年8月5日—8月24日,在我校开展1个班共计45人的

保育员培训,经州签定中心考试全部合格。

6、20xx年10月20日—11月3日,在安龙县洒雨中学开展了2个班的电工培训,经州签定中心考试50人合格。

(三)其它培训情况 配合县安监局组织的非煤矿山从业人员培训100名,培训期间为他们提供了很好的服务,顺利完成了培训工作,得到了上级领导的好评。

(四)烟花爆竹经营单位从业人员培训 在县安监局的支持下,于20xx年10月14日至10月19日完成了安龙县烟花爆竹经营(零售)单位从业人员培训,培训人数770名,建立了相关档案,填写好相关证书,现已全部移交给县安监局。

这些困难给学校培训工作带来了很大的影响。

三、来年的打算 回顾一年来的工作,使我们认识到只有全心全意、优质地为学员服务,工作才能有实效,因为学员来自社会,我们服务的好与坏,将直接影响到我们培训中心的信誉,我们只有努力工作,大胆管理,才能维护好我校的大好局面。

我们一定要认真总结,发扬成绩,提高认识,不断完善。

由于社会力量办学学校不断增加,渠道繁杂, 形势对我们将会是很严俊的。

今后我们必须要更加努力。

依靠本校的力量及现有资源、联合省内外大、中型企业为企业举办技术培训。

搞好各项培训工作。

着重点将转入短期培训、合作、走多元化培训的道路。

安龙县中等职业学校培训处

回顾xx年培训工作,我们xxxxx持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。

一年来,做了以下培训工作总结:

一、培训工作情况

xx年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类: 企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、重点培训:软件测试、开发及管理、cmmi3;

3、新员工岗前培训

二、培训费用

xx年培训费用总计为22397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析

(一)取得的成绩:

1、xx年度的培训工作与xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。

以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。

今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。

重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在xx年公司通过iso9001:xx标准认证和cmm认证的基础上,引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。

只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。

不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的`主要原因。

4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。

而培训层面的不均衡,更是需要xx年去大力改善。

5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

三、改进措施

(一)有利条件

1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布,公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。

(二)具体措施

1、 作好培训基础工作

《培训管理程序文件》虽已发布,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。

在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。

还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。

为了较好的满足公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。

特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。

3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。

建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。

培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。

以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。

在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。

并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

为全面提高出租汽车从业人员服务质量和综合素质,加强从业人员岗位技能服务水平,规范和促进出租汽车行业健康稳定发展。

由威宁自治县城市公共客运交通管理局与威宁县职业技术高级中学共同举办了“威宁自治县20xx年出租车驾驶员职业教育技能培训班”,至今已培训400余名出租车行业从业人员。

20xx年1月初,根据专题会议纪要要求和培训计划设想,安排专人拟定培训实施方案,确立培训工作领导小组,落实培训事宜及进程。

幼师短期培训总结

作为一名幼儿教师,我深深的感受到了国家对学前教育的重视,使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣,我非常荣幸的来到了安徽师范大学教育科学学院参加了20xx年幼儿教师国培计划–第二期幼儿园骨干教师短期集中培训地学习的机会。

这些天的学习,弥补了我们理论上的不足,为我们今后在教育教学的实践提供了理论支撑。

每一场培训,每一次观摩,都给我留下了难以磨灭的印象。

既让我们感到幼儿园的前景无限,又使得我们学有收获,学有长进;既启迪心智,又鼓舞信心。

因此,通过这次国培,既让我们看到了幼教事业的美好未来,也让我们体会到了现实的真实存在,现实告诉我们:作为幼教工作者必须与时俱进,坚持学习,勤于研究,善于发现,才能胜任。

也只有这样我们才能在研究中发现,在学习中进步,才能把组织交给的幼教工作干好、干出色。

于是这又让我感到:从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣,而且也责任重大.让我充分认识到:作为一名幼儿教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神。

用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑,实现教育的理想目标。

短期培训个人总结

培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。以下是关于短期培训个人总结,欢迎阅读参考。

为了提高教师的政治思想与职业道德水准,提升当代大教育背景下实施素质教育的理念,更新学生成长观念,形成综合教育的实践智慧。

中央财政投入专项经费支持教育部组织实施“中小学教师国家级培训计划”。

20xx年12月9日,我有幸参加了“20xx河北省国培计划农村骨干教师培训”沧州短期集中培训学习,任教十多年,经历了很多次培训,可惟独这次“国培计划”培训给我留下了深刻的印象。

教学班主任的认真负责,生活老师在生活方面的关心,专家们的层层深入地讲座,令我们十分感动,几天下来,每天的感觉是幸福而又充实的。

从课程的安排上就能感受到沧州师范学院老师们的良苦用心,每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

一、专家讲座,学研结合。

廖伯琴教授的《反思初中物理课程的目标与实践》让我们从全新的视角了解了当今物理教学中最前沿的理论和研究,进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,也让我今后的教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引。

马文娟教授的《初中物理与现代物理--宇观世界探索》,马教授谈古论今,深入浅出,引领大家探索宇宙的奥秘。

在义务教育阶段,物理课程的价值主要表现之一通过科学想象与科学推理方法的结合,发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新。

这就要求教师有丰富的知识,马文娟教授的讲座,开阔了大家的视野。

为自己今后的教学进行了积淀。

张春华教授强调从生活走向物理,利用身边的常用物品进行物理实验,教师在向学生演示课内的实验的同时,也可以演示一些课本上没有的新奇实验,拉近学生与物理的距离,贯彻课标的新理念。

张老师当场给学员做了一系列的静电实验,虽然他面对的是我们从教多年的物理教师,可也激起大家莫大的兴趣,很多教师跑到前面认真的观察,甚至是下课后还有很多老师亲自动手操作体验实验。

就这样一些简单的实验装置,做出的实验可以让我们回味无穷,兴趣大增。

所以打造魅力课堂,离不开实验的设计。

而是开拓道路照亮一条知识路,教师教学艺术魅力之所在,就是打造课堂教学艺术,形成自己的教学艺术特点,最后形成自己独特的教学艺术风格。

给我们的数学教学提出了新的要求,为我们将来的课堂教学改革指明了方向使我的教育观念进一步得到更新,对我们的教学实践大有裨益。

他们所安排的每一堂课体现了自主、互动、开放的特征,都是以理论学习,案例研讨,方案设计相结合,重视学员参与,充分挖掘学员的培训经验,发挥学员的自主合作,探究的学习方式。

而且尽可能地在学习中使专家与学员,学员与学员互动、对话。

提倡学员质疑问题,引导我们学员学以致用。

随着培训内容的增加和学习的深入,我觉得自己在理念和专业知识等方面都有很大收获。

二、实践活动,学员互动,从中进步

随着现代教育技术的发展,多媒体计算机辅助教学进入物理学习的课堂,无疑给传统的物理教学注入了新的活力。

利用多媒体辅助物理教学,可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点,便于学生理解和掌握物理规律。

但是,新课标强调,有多媒体教学不可替代的作用。

那么,我们应如何正确处实验探究与多媒体教学的关系?在交流研讨中,我们结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议,在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。

研讨交流充实了我,让我获得了进步。

我将把自己学到的、感悟到的应用于实践。

三、培训学习,感受人格魅力

上述是我在学习时思考的一些内容。

但我更想说的,是有关教师人格对学生的影响这个问题。

常自己在学校里当老师,可能会忽略自己对学生的影响;但是在这里只短短十天天的学习,自己从教师的身份转变成学生之后,深深地感受到,老师个人的魅力对学生的影响之大。

我印象最深的是张春华老师和。

张老师是一个对事业认真而执着的人,他由一个普通的中学老师,变成的大学教授,他的经历教会每一个学生:机会总是给有准备的人,认真的人总是会有回报的。

张老师站着给我们上了一整天的课,但始终是热情洋溢,激情四射,为了完成静电实验,在寒冷的冬季脱下棉衣,让所有学员深受感动。

老师如果我们在教学中、在生活中也能象张老师一样始终保持激情,那么,我们也一定能象张老师一样,做一个快乐而幸福的教育人!因此,因此我们一定要注意个人的修养,做一个学生喜欢的老师。

总之,在这次培训中,我既受到了专业上的指导,又得到了做人的真谛!

四、今后的工作目标

培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气。

真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。

我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,应用于自己的教学中去,不断地转变教育观念,发挥教师的人格魅力。

做快乐教师,教快乐学生。

总之,在培训的这些日子里,每一天都没有遗憾过!我会铭记这10天的学习经历,我会把这次培训当做提高自己更新观念的另一个新起点。

铭记专家们,领导们为我付出的滴滴汗水,是你们给了我坚持学习的动力,是在与你们的交流中让我获得了真知灼见。

以后我会继续不断学习和关注新课程改革的发展以及经验总结。

多读书,积极加强专业知识的学习和充实,积淀专业素养。

努力学习和了解相关学科和时政的知识,提高自身多方面的素质。

加强修炼“内功”,注重自我反思,以备厚积薄发。

拓宽知识层面和认识深度,加之和来自不同地方财务工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流、借鉴工作经验、思路、方法,较全面地提高了自己的理论水和工作能力。

现总结如下:

一是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,认识到一定要坚定理想、坚定信念,充分认识到自己身处一个市场经济建设、和年代的国情,积极投身祖国民航建设事业。

一个人对于世界,是渺小的;一个人对于时代,只是一个过客;我们正遇上一个好的时代,是共产党执政中国创造出来的.新中国下的新时代,来之不易,应该珍惜。

要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的地位观、权力观、利益观。

要强化责任意识,积极动脑筋想办法扎实做好各项工作任务。

要强化奉献意识,淡泊个人名利,以良好的精神投入到工作中去。

自觉投身到改革开放和现代化建设的伟大事业中去,尽到一个共产党员的历史责任,做一个政治坚定、目光远大、头脑清醒的高素质共产党人。

二是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,特别是在学习班期间历经了“5。

12”汶川大地震国难下国人抗震救灾众志成城的难忘经历,认识到一定要立足于财务岗位,做好本职工作,加强服务意识,始终以党和人民群众的利益放在财务工作第一位。

往大一点说就是人民群众的利益,这就要求作为普通职工的我要尽职尽责去做好本职工作,将此次中财班党性锻炼活动落到实处,在财务凡岗位上,始终要有为人民服务思想,始终要廉洁自律,始终要有责任心和事业心、务实奉献精神。

三是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,认识到一定要坚持调查研究,坚持从实际出发,实事求是。

这一点是我们党的优良传统,也是战无不胜的武器。

党的理论能够不断创新并指导中国革命和建设,就是因为坚持实事求是。

只有坚持调查研究、从实际出发,不说空话,切实做好每一项工作,在行业管理上才能对这个行业进行有的放矢有效管理,财务管理才能因应时势解决问题、综合满足各方面财力需求。

项目实施难度大,任何一个环节管理的细微失误,都有可能造成资源损失浪费等问题,影响投资项目的成本和效益。

而目前@@建设工程项目广泛运用的竣工决算审计,对机场建设过程中造成的各种损失浪费,往往只能秋后算账,难以从根本上遏制。

因此在实践中,##作为机场建设的财务监管机构,对工程项目实施全过程动态跟踪审计,将审计监督贯穿于从前期准备、建设实施直至竣工投产的全过程,及时发现、纠正各环节中的问题。

督促建设单位加强内控管理、有效遏止工程-败现象。

彻底摆脱事后审计的被动局面,这必将使上级对政府基金投资的监督力度大大加强,从而提高资金使用的效益。

五是通过大量学习政治、经济、财务管理理论,认识到理论与实践相结合的重要性,通过这段时间的思考,我建议当前:一是要加强和改善行业监管,保证行业健康发展。

特别是需要强化依法行政意识,增强行业监管权威,提高行业政府素质,改进行业监管手段。

二是要理顺各种关系,充分发挥财务杠杆作用,保证行业协调发展。

一方面发挥政府作用,引导企业通过协调解决行业运营中的矛盾;另一方面加快立法步伐,用法律手段来协调解决行业中的各种利益关系。

三是集中解决制约行业发展的重大问题,保证持续发展。

着力解决#域资源瓶颈问题,专业技术人员紧缺,基础设施不能满足需要等问题;合法适度解决公务员津补贴低于同行业企事业单位等问题。

更加深入、扎实地进行理论学习,用理论创新来推动工作创新,使自己的工作水取得进一步的提高,做一名真正的人民公仆。

短期培训工作总结

回顾xx年培训工作,我们xxxxx持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:

xx年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;。

2、重点培训:软件测试、开发及管理、cmmi3;。

3、新员工岗前培训。

xx年培训费用总计为22397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

(一)取得的成绩:

1、xx年度的培训工作与xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。

以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。

今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。

重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在xx年公司通过iso9001:xx标准认证和cmm认证的基础上,引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

(二)存在的问题和不足。

1、培训工作考核少,造成培训参加与不参加一个样,学好学孬一个样的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。

只是一味的采用上面讲、下面听的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。

不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。

而培训层面的不均衡,更是需要xx年去大力改善。

5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

(一)有利条件。

1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布,公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。

(二)具体措施。

《培训管理程序文件》虽已发布,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。

在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。

还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。

为了较好的满足公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。

特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。

3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队。

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。

建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。

培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。

以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。

在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。

并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

幼儿短期培训总结

作为一个幼儿老师,另外对校园的一个培训,您学到了什么,下面可以写一份总结的,以下可参考!

一、培训的重点内容及措施:

(一)、加强教师师德师风建设

我园围绕局下达的年度重点工作,着力加强对教师的师德师风建设。

继续发挥工会的桥梁纽带作用,开展多形式的活动,营造稳定温馨、和谐的氛围,打造乐学向上的教工集体。

开展了园级、片级的教职工运动会、进行了专题报告的聆听等。

帮助教师在学习中不断净化自己的心灵;

总之,在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想,规范自己的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了广大家长们的肯定。

(二)、提升教师教育教学实践能力

1、加强学习,完善教育理念。

(1)注重专题辅导

本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题辅导。

如:我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导,要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去,督促教师形成一种良好的教育习惯。

12月份通过“自荐课”的观摩作--《让活动更精彩》的专题辅导;3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作--《活动的设计与思考》专题辅导、4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作--《让回应更自如,互动更精彩》专题讲座……让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。

(2)加强自我学习

本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。

在交流中让大家明白不断学习的重要性。

我们开展了“好书推荐活动”、“优质课观摩”等,让教师学会自学,并及时写下自己的感悟,并在教研组等集体活动中与同伴分享。

在自学与互动中不断完善教师的教育理念。

(3)关注教研互动

由于我园规模较小,所以教研组活动是促进教师成长的有效阵地。

本学年继续开展主题式的教研组研讨活动。

讨论交流中,取长补短、共同进步;我们还进行了《区域活动案例交流》教师们通过平日的细心观察,积累了很多有关游戏方面的案例,利用教研活动,与大家一起分享,取得了较好的效果。

第2学期我们开展了主题为“在区域中教师的观察与指导的研究”,我们通过专题辅导、结伴展示、经验交流等方式进一步开展研讨,有效的提升了教师组织游戏活动的能力。

2、注重实践,完善教育行为。

(1)每周互动日。

开展了“每周互动日”活动。

即:每周三全园教师分散活动,打破年级、打破班级,根据自身的需求,自由结伴,就各自在教学实践中碰到的问题进行交流沟通。

作为幼儿园领导可以在当天随机穿插到某一小组中,聆听教师的话语。

或者在记录表上写下自己的想法和建议。

到每月月底幼儿园将根据教师们的活动情况记录表,进行查阅、统计,并汇总出当前教师所碰到的比较共性问题。

如:教师们反应在备课时活动目标很难把握、活动中面对孩子的回答如何做到有效的回应和提升等等。

然后,就这些教师迫切需要解决的问题,我组织相关的专题辅导,如:活动设计时目标撰写的要点、“教师的有效回应”的专题研讨等等,一一化解教师们的困惑。

(2)新教师亮相周。

认真开展0-5年教龄教师的展示研讨活动。

(3)结伴展示月。

以班级为单位,搭班教师两人一起承担展示游戏活动,并进行专题的介绍,不断提升教师组织游戏活动的能力。

(4)学期成果展。

结合办园特色的创建,每一位教师在6月份展示了一个体现办园特色的优质的集体教学活动如:小班的好吃的粽子、大班的家乡的芦苇等。

(5)关注成熟型教师示范作用。

5月份组织成熟型教师展示研讨活动(小班魏玉蓉的音乐活动、中班张洪梅的美术活动),让新教师在观摩中领略了成熟型教师的教育机智,更明白了只有加强实践的积累,才能不断提升自身的业务能力。

(6)开展成果展示与交流活动。

根据每一位教师各自的三年计划,开展活动展示、经验交流等成果的展示与研讨活动,进一步推动教师的成长,找到自己的适合点。

如:开展中青年教师评优活动,在园级展示评选的基础上参加了片级的评比,我园的小龚老师荣获片二等奖的好成绩。

下半年,每一位教师结合幼儿园的新三年发展规划分别又制订了各自的三年发展计划。

(7)继续做好带教引领。

通过带教间的互动学习、阶段性的反思学习、自主学习计划等等,不断转变教师新课程的理念,提升专业化水平。

我园引进还不到一年的小蔡老师在每一次的园级展示活动都有可喜的进步。

(三)、加强指导,营造科研氛围。

继续以培养教师问题意识,提升教师科研能力,形成良好的科研氛围。

做到人人参与课题研究,积极参与县级课题的申报,争取有论文在市、县有关杂志上发表或网上交流为目标,不断推进科研工作。

1、继续加强对教师问题意识的培养。

通过办园特色的创建、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等,一起寻找、发现研究的问题,确立研究的方案。

2、继续发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。

为全体教师开展科研的讲座、培训等活动,帮助教师树立科研兴教的意识,逐步走进科研工作,不断提升科研能力。

3、依托课题研究的成果,有效推进办园特色工作的开展。

4、积极开展园级课题的研究。

5、继续关注教研与科研的整合,我们把日常发现的问题及研究的情况结合每周的业务学习一起进行专题研讨,使我们的研究与实践紧密结合,真正体现让科研与教研相整合。

6、进一步完善幼儿园科研内改方案。

如:加大专项科研奖励经费,激励教师科研热情。

7、依托县级课题《农村边远地区幼儿园新教师培养的实践研究》,进一步开展实践研究,不断积累新教师培养的策略,有效提升教师的专业化水平。

(四)关注常规,不断完善,确保培训工作有效开展。

努力提升教师使用多媒体能力。

依托莲山课件 、校本研训的博客等,进一步促进教师积极将信息技术运用于教育实践。

特别是结合校本培训要求教师加强对博客的发帖率。

继续进一步提高教师对现代化教育设施使用的能力。

6月份组织教师参与电脑培训,更好的发挥电脑网络的作用。

二、主要存在问题、薄弱环节及对策措施:

1、幼儿园在追求培训形式多样的性的同时更要关注到每一次研修的实效性。

例如:“每周互动日”实效性还不够,下半年必须调整,可以采取领导小组成员分别穿插到教师们的研讨中。

2、教师观念的转变与实际行为之间还是存在着很大的差距。

因此,幼儿园在立足“以园为本”的校本培训工作时更要关注“以人为本”的培训方式、内容等,如可以尝试为每一位教师量身订做培训方案,从而更好的发挥培训的实效性。

3、科研工作要加强。

本园教师对于课题的研究缺乏实践的经验,缺乏自信心,显得比较薄弱。

针对我园规模小的特点,还是需要领导或骨干以大课题为首,带领教师参与研究,这种“带着做”的方式效果会更好些。

4、师资队伍整体素质的提升还显不够。

例如:在为教师搭建外出学习的同时更要做好学习后的传达与汇报如:观看录象、示范展示活动、书面交流等形式进行,充分发挥每一次外出学习的作用。

例如:园内的相互展示活动个体的反思不够深入,是否尝试现场录像,课后自己再看,自我发现问题,这样效果会更好!

我有幸参加了山东省幼儿园园长省级培训班学习。

转眼几天的培训结束了,我想我们每一个学员都有不同的收获。

对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。

无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位园长的论坛,都让我有所感动和收获。

加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是这几天的几点体会。

首先,在培训学习中,王春英副处长给我们解读了《学前教育政策》,开阔了我的视野,丰富了我的信息,加深了我对学前教育有关政策的认识和理解。

石连海教授的《幼儿园安全事故分析与预防》讲座,让我受益匪浅。

安全是我们不容忽视的问题,幼儿园应始终把“安全第一,预防为主”放在首位,作为幼教工作者必须了解安全知识,遵守安全制度,提高安全意识,才能防患未然。

提高学习,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次,专家通过对案例的分析,让我们以感观者的身份认清问题的本质所在,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。

事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系。

在阳光心态下工作。

在各专家的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。

同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。

教师短期培训总结

本人有幸于xxxx年8月18—27号参加河北省外语学院短期培训。虽然仅仅是十天的培训,却对于我今后的教学有着极其重要的意义。在此,我最想说的话便是感谢:感谢领导能把这次来之不易的培训机会给我,感谢外语学院的领导给我们安排好食宿,给我们提供后勤保障,更要感谢外院的老师、专家给我们做的专题讲座,最后要感谢的是秦皇岛两所小学的老师给我们带来的精彩课例展示。这样的理论联系实际的培训,是我参加工作以来的第一次,让我受益匪浅。现将此次培训受益之处与大家分享。

盛子刚老师是计算机课件制作方面的专家,他给我们做了新版ppt课件制作的讲座,我不仅收获了很多新的课件制作的技巧,同时,我还向盛老师请教了在平时课件制作过程中遇到的困难,盛老师都很有耐心的为我解答,感觉自己在课件制作上又进步了一个台阶。

外语学院的传奇人物——刘志明老师可谓是不可多得的人才,他的书法出神入化不说,写出的英文字体让我用一个词来说就是amazing。对比我的板书,真的是没法比,我想如果我能练就这样的黑板字,能有哪个学生不喜欢我呢?所以想想,参加工作十几个年头,基本功实在是不能丢,应该坚持练下去,应该为我自己的学生做出示范,做出榜样。

短暂的培训为我的教学生涯增添了一股新的力量,让我感觉到自己应始终像个学生一样,时刻保持一颗求知进取之心,不断在教育教学工作中寻求发展,在求教中获得进步,在修身中不断成熟。

国培短期培训总结

参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,感觉收获颇多!国培--教师成长的阶梯。

培训学习多位专家的视频讲座,他们先进的教育理念,不但提高了我们教师的教育理论和专业知识,而且让我们学习新的教学理念,感谢国培,让我们在培训中成长起来。

其实,培训是一个反思进步的过程。

培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的,他使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

这段时间,我对自己的教育工作想得比较多,跟以前自己的工作做纵向比较,跟同行们做横向比较,发现自己从中又获取了很多有价值的东西,丰富了自己的教学经验,相信这些知识能提升自己教育工作的质量,能帮助我更好地服务于我的学生。

我从教的是农村小学,虽然才几年的教书经验和责任感让我对工作不敢懈怠,但我却少有成就感。

学习期间,专家的精彩讲座,使得我有机会与专家们进行面对面,零距离的交流,首先是一个善于自我更新知识的学习者。

教师的知识更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。

即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。

通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,以生为本,求真务实,学生自主选择、自主研读,采用自主、合作、探究方式,致力于学生素养的形成与发展,把课堂真正还给学生,创建真正育人乐园。

通过培训我找到了自身的不足之处,对于今后如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。

实践必须与理论相结合,就像老师说的“只顾低头拉车,不进行理论学习”是不行的。

“国培计划”像一缕春风,荡涤着我们的心灵,像一股清泉,注入了新的活力。

我将以此为契机,让“差距”成为自身发展的源动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提升。

通过培训学习,我的确转变了学习观念,深感学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提升。

认识上和学习的自觉性上发生了改变,本次网络培训中的视频和全国各地的老师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。

虽然培训即将结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。

我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

国培)中短期培训的面授课程于日前圆满结束,但是面授课程的结束不是意味着我们学习的结束,恰恰相反这确实在意味着更加深入的研修的开始。

阜阳师范学院精心组织的这次培训,使我深刻认识到理论学习的重要性,在新课标理念之下如何进行初中语文教学,如何进行专业研究,如何结合地区的实际情况灵活多变运用教学模式,充分调动学生的兴趣,激发学生的创造力,引导学生自学,具备基本的语文知识运用和欣赏能力。

语文是一门运用语言和文字的综合性实践性的课程。

这决定了语文课程本位的重要性,突出语文特有的学科属性,很多老师抱怨道语文学科的尊严需要维护。

因为几乎任何一个科目都能上来讲语文,你缺几节课并不会影响你的成绩,语文的不如数学、物理、化学的逻辑性和连贯性,这样的尴尬的境遇使得语文老师们面临一个身份的焦虑,语文成了可有可无的。

这种观念之下使得学生也有轻视语文学习的倾向,学生中反应最想逃的课就是语文。

这种现象反映了语文课程本位的主体性缺失,突出语文学科的主体性,课程性,就需要我们不断钻研,体现语文教学在中学阶段的主体地位。

在教学工作中我们经常忽视语文学科的课程性质,对语文课文的解读也容易陷入到随意性和穿凿附会中,课程地位不明确,课程目标不确定,每节课要实现什么样的目标,没有评价机制,反馈机制,不能确定教学的效果如何。

因此,教师要时刻注意语文学科的课程目的是对语言文字的综合运用,突出实践性,体现三维目标,三维目标不是一个空架子,不能提出了目标,但是在课堂上根本没有一点体现,语文学科的课程性要求我们不能随性,随意,要区分偶然的学习和有意学习,偶然学习是学生不经意间,没系统性的学习,语文学习是有意学习,这就要求在学习之前要精心设计,有一个完整的系统,有评价,有反馈,有目标的达成,体现三维目标的价值体现。

语文教学需要在实践中不断总结经验,但是最终的落实还是基于广大教师对语文学科本位的思考,以及对自身地位的审视。

苏格拉底曾经如是说:“没有经过审视的生活是不值得过的。

在当前喧嚣纷杂,话语喧哗的时代我们如何面对当下的教育,在精致的利己主义包围着的社会大环境之下,我们又能有怎样的作为?我是一个刚步入职业生涯的特岗教师,从怀揣着梦想到现在面对残酷的现实,在理想和现实之间,有许多的迷茫,彷徨,愤怒和不解,我不明白为什么许多人都看到了问题所在却发不出声音,更不明白为何我们所谓的新课改,依然没有让我们的学生真正摆脱应试教育的泥淖。

有人说,教育评价机制不改变,应试教育的指挥棒部改变,即便教师在努力也是白费,国家对教育的改革不是没有重视,问题是我们究竟能够走多远?教育一直处于政府的支配之中,市场机制的介入依然有限,资源的分配依然不公平,注重教育公平不能单靠教育的一纸公文,需要注入新的活力。

而在这样复杂的局势之下,我们的教师迷失了自己的方向。

然而在实际中,我们却能够看到这样的教师--

一个行将步入中年的女人,肚子微凸,怀着孩子,在大清早教训手下的学生,“我都改了两张试卷了,你还没做完这道题,脑子干嘛用的!”,她整天就这么怒气冲冲--像个母豹子。

我没见过她笑,嗯,一个勤奋狩猎的母豹子。

母豹子的丈夫是一个皮肤白皙的男人,戴金丝眼镜,留一头板寸,但天生发质细卷,更像贴皮的帽子少了几分威严。

他逢人先笑,对孩子倒也有厉声难耐的时候,小宇宙爆发时会喊,“那就叫他走人,不要他的钱”,每每这时就会和母豹子打嘴仗。

这段文字来自新浪微博名为“加七桑”的网友的描述,我十分能够理解,因为我们经常能够看到这样的人,在一加一教育网上有一篇热文海之韵《中国教师的主流是愚昧的》当时读到这篇文章觉得十分震撼,作者的观点非常尖锐,但是非常准确刺中了教育的一些根本问题,我们现在的许多教师从根本就是愚昧的,根本没有智识生活,海之韵老师有很多的文章,从这些文章中得到了许多的启发。

读书吧,思考吧!

最后回顾这一切……

那天晚上领导通知我去阜阳学习的时候已经是晚上八点了,不知道为何没有接到手机的通知,后来才想明白,毕业后我一直用淮南的号码,如果座机不加0是打不通的,还是怪我,号码旧了,应该换了。

不想换号的原因无非是因为怕失去联系了,转念一想其实能有谁会在意这些呢?也罢,以后尽量不用了。

参加阜阳师范学院的国培中短期培训班,总共课程为期十日,我到的时候已经晚了许多天,不过暌违大学许久,当你背着书包走进校园的时候,看到稚嫩的脸庞,高大的梧桐树,绿荫场上奔跑和追赶的人们,似乎一下子把所有失去的都找了回来,风是那么的轻快,走起路来觉得特别有劲。

认真听每一个老师的课,全然不知疲倦,对于这次学习的机会,我是特别珍惜的,我期望能学到一些东西,身为一个特岗教师,一个新踏入工作岗位的年轻人,我有太多的东西要去学习了。

给我印象最为深刻的是葛维春老师,或许是先入为主,但是又不是,葛老师的讲座中涉及的问题都是我在教学实践中亲身经历的,所以特别有共鸣,把理论和实践经验结合而且能够诗意的阐释,幽默风趣,虚怀若谷,葛老师给我莫大的启示,要想成为一个优秀的教师我还有很长的路要走,拥有一份诗意的想象,一个浪漫主义的情怀,在众声喧哗的世界寻找一片宁静的.栖息之所,是的,未来是属于我们的,在山的那边是海!

高家芳老师是最让我感到意外的,我看不出她是一位校长,因为她太亲切随和,太让人感到意外了。

她也是让我羡慕的,因为在本单位没有机会,没有条件去参与到那么丰富的教研活动中,高老师带领一支让我羡慕不已的团队,有这样的好校长,这样重视语文教师的好领导,真是太幸福了。

真的,我一直觉得年轻人在刚工作的时候特别需要这样学习的机会,尤其是向那些有经验的老教师学习,不断在说课和赛课比赛中寻找自身的不足,不断提高自己的业务水平,同事之间能够互相学习,互相砥砺奋进,这样的学习氛围实在太重要了。

高老师的个人魅力也深深让我折服,学不可以已,读书,思考,不断地去学习,保持对这个世界的好奇心,来听课之前我刚读完《上帝是在掷骰子吗?量子物理学史话》,对于百科阅读这块,同高老师有太多的共鸣了。

然而,学习的时间是短暂的,真想多学一点。

回到学校已经有两天了,从回来之前的几天就开始下雨,在窗子旁边听着雨声,觉得这个冬夜特别的宁静,乡下的夜晚是安静的,你只能听得见远处的犬吠,在这么清幽的夜里,写点东西,算是对这次学习的总结和思考。

其实学习的这段时间,我遇到了一些事情,尤其是最后几天,我并没有去好好听课。

而是往返于医院和学校之间,因为我万万没有想到自己的脖子上长了两个肿瘤,当时拿到彩超单的时候,脑子一下子嗡了,怎么会这样,我想了很多,很多,突然觉得自己就像是涂自强(方方小说的人物),我不甘心如此,难道我就这么结束了?第二天,抽血,化验,回到学校听课,几笔记,去图书馆,做简报,第三天,结业了,下午一个人忐忑地拿病理报告,拿到报告单的时候长舒了一口气,良性的囊腺瘤,不严重。

这种大悲大喜,大起大落,折磨死人,到现在也没有敢把这件事告诉父母,因为不想他们担心,既然没有大问题,就算了,在医院做了一个穿刺,基本上都抽出来了。

我突然想到即便有一天我累死在讲台,也未必能够真正改变教育的现状,我太想去做一些事情,活得太累,我的老师,祝亚峰教授不止一次劝诫,不要让自己那么累,我偏不听。

祝老师现在在湖南的一所小学支教,我觉得自己差的太远了,真的,我是在用生命来消耗自己,我不缺少教育的热情,也热爱那些孩子,但是我可能错在对自己的态度,过于急于求成,或者说牢骚太多了,朱崇才老师这样给我说,牢骚多,有点才能,不经历大匠雕琢难以成才。

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