导游词的语言应该简洁明了，生动有趣，能够吸引游客的注意力并使其产生共鸣。如何写一篇优秀的导游词是每个导游都需要思考的问题。小编为大家准备了一些详细的导游词范本，希望能够为大家提供写作的参考和帮助。
隐形的翅膀听后的感悟篇一
上礼拜二下午，在老师们的组织下，我们看了一场电影。片名叫《隐形的翅膀》。一提到这个名字，我们都会哼唱一首熟悉的歌——“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
影片中的女主角就像歌词所说的一样坚强、勇敢。影片主要讲了：女主角再一次玩耍中，不幸被高压电击中。虽保住了生命，却失去了双臂。此后，在她的不懈努力下，克服了困难，还赢得了世界游泳冠军比赛。
看了这部影片后，我被她的精神所震憾。我为她鼓掌，我为她的精神鼓掌。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”伴随着歌声，影片结束了，但我们激动的心还未结束。我相信，这部影片会给所有看过的人震憾！
隐形的翅膀听后的感悟篇二
苍茫的天际下，是一望无垠的草原，几只勇敢的雏鹰在天的尽头盘旋，暖风低吟着，农家小舍的炊烟徐徐升空，奶白色的风车悠悠地转动。这便是电影《隐形的翅膀》的开场画面。
有一句话叫做：学习如逆水行舟，不进则退。而我想说：生活也是如此。如果你被生活中的挫折击倒了，放弃了努力，那你也就放弃了生活，放弃了自己。意志的坚强并不取决于肢体健全与否，即使肢体是残缺的思想也不能停止探索，反而要让思想的火花迸发得更猛烈。影片中的智华就是如此，还记得她在重返学校的那一天用脚写下的七个大字吗?没有翅膀也能飞!这是她对未来生活的信心和勇气，也是她未来生活的真实写照。智华虽然失去了双臂，但阻止不了她心灵的飞越，她仿佛拥有一对隐形的翅膀，飞过大山、草原和人世间的一切苦难，告诉世人：即使我没有双臂，也要比常人飞得更高、更远！
我们要学习智华的这种敢于向命运挑战的精神，学会在困难来临时向命运说不!这样即使人生是多波多折的，我们也能从中体会出一丝甜味儿、一丝喜悦。这也许是对人生意义的最好诠释。
给心灵插上一对翅膀吧！让心灵自由地翱翔在属于自己的蓝天下！
隐形的翅膀听后的感悟篇三
美国球王乔。贝利曾经说过：“有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。”而我今天要说的是：“有了顽强不屈的意志，就等于给双手添了一对翅膀。”这句话是我今天在学校里看了《隐形的翅膀》后得出的启示。
《隐形的翅膀》这部电影讲的是：一个正满十七岁的花季少女志华，在和朋友放风筝时，风一吹，风筝落在了电线杆上，志华独自上去拿风筝，结果被电压击倒，失去了双臂。志华妈妈因为接受不了现实晕了过去，得了间歇性精神病。志华出院以后，为了继续上学，就在家里辛苦地练习用脚写字，因为刻苦努力志华学会了用脚写字，恢复了学业。有一次，志华的妈妈精神病发作，产生了跳河自尽的念头，志华想去救母亲，但是自己不会游泳，只能扑腾几下，最后也沉了下去，幸亏好心的拖拉机司机救了她们。从此以后，志华决定要学游泳，在她的刻苦努力下，在全国残疾人运动会中获得了第一名。
试想，没有坚强的意志做后盾，她怎么能学会用脚写字，恢复学业。没有坚强的信念作指引，她怎么能够获得第一名的好成绩。
我们和志华相比之下要幸福得多，我们每个人都有一个健全的身体，良好的学习环境，幸福美满的家庭。可我们有时候还挑三拣四。有一次，我和妈妈一起到绍兴的润和购物中心去买钢笔，到了卖钢笔的柜台前，我看中了一支蓝色的笔头是纯白金打造的钢笔，价格是四百二十元，妈妈看了后说：“小孩子要这种昂贵的钢笔干什么？那种五十多元的买一支算了！”可是，我却反抗道：“大妈妈的那种钻石钢笔要三千多元一支哩！我为什么只能买这么便宜的！”
想想志华的不幸，我们的优越，我们应该跟志华比什么，难道不值得我们深思呢？
志华虽然身体残疾了，但是意志却没有残。她的那种顽强不屈，身残志坚、坚定不移的精神非常值得我们学习。
隐形的翅膀听后的感悟篇四
昨天，我们全校师生集聚在操场，一起听无臂天使李智华老师《生命·力量》的演讲。
李智华老师一登台，我们都惊呆了：她的袖管是空的!她是一位残疾人士!
我们了解到李智华老师的双臂是这样失去的：1984年，智华老师出生在内蒙古的一个偏僻小山村中，家境贫寒，母亲患有季节性精神病，在智华老师百日的那一天，她的母亲发病，走失了。她的父亲把她一个人留在家，独自去找智华老师的母亲，使得智华老师睡醒，大声哭闹，打翻油灯，失火了，智华老师因此烧断了手臂。
智华老师的父亲得知消息，马上把智华老师送进医院，医生们都说，智华没救了，可她的父亲不放弃，坚持把智华老师拉扯大了，所以智华老师才感慨地说是她的父亲给了她第二次生命。
智华老师到了七岁，到了该上学的年龄了，但她必须学会写字，才能上小学，她捡来哥哥用剩下的笔头，用绳子固定在脚趾上，开始练习写字，脚都磨得起血泡了，晚上睡觉时都不解开。几个月的艰辛努力后，她终于学会了写字，但学校因她残疾，都不接受她，她付出巨大努力，才上了小学，小升初时，她以全乡第一名考入初中。由于学校太远，所以智华老师只好选择住宿。因为没有双臂，生活不能自理，学校安排了4个同学照顾她，但不服输的她，不想麻烦同学的她，5点起床，练习用脚叠被子，一脚站在地上，一脚放在床上叠被子，同学三分钟就能叠好的被子，智华老师叠了三个多小时，才笨拙地叠好了一个不像样的被子。经过几个月的努力，他终于能在三分钟内叠一个标准被。智华老师也很有上进心，考上中专后，她在一家工厂工作，不安于现状的她，决定考大学，可他只是一个中专生，没有上过高中的课程，身边的同学老师都说那是不可能的，扭不过她的姐姐，只好帮她借来了高中的书籍，她没日没夜地拼搏，终于如愿地考上了大学，这在她所就读的中专是史无前例的。智华老师还考了研究生，现已是一个国际心理咨询师。
人生给智华老师开了一个巨大玩笑，但不服输的智华老师，克服了种种困难和障碍，永往向前，终于取得了骄人的成绩，我们为智华老师喝彩，为智华老师骄傲!同学们，我们是一个健全的人，在生活学习上，遇到了一点点小困难、小挫折就害怕、退缩。我们要学习智华老师行胜于言、自立自强、克服困难的精神，就能驶向成功的彼岸!
隐形的翅膀听后的感悟篇五
总有些熟悉的旋律，触动或唤醒人们沉睡的记忆，记忆中总会有些刻骨铭心的细节，会让人感到意犹未尽。一首给人坚强信念的歌曲《隐形的翅膀》，就这样叩响了自信的双眸。影片的主人公志华虽然遭遇不幸，失去了双臂，但是她依靠心中的信念和不轻易认输的性格拥有了一双隐形的翅膀，和希望一起飞翔。
这是一个发生在美丽草原上的故事：15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却永远的失去了双臂。她曾想过是否该继续生存下去，在她爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被医科大学录取了。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高……仿佛志华的妈妈正冲着女儿微笑！
志华曾经说过：“别人用手能做到的事情，我也能做到！”志华靠着这样的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人没有了双肢，就像小鸟失去了翅膀，农作物失去了雨水的灌溉一样。就好比没有了生活能力，没办法生活下去。可是，志华却以乐观的心态去面对这突如其来的不幸。她没有把困难与挫折当做成功的绊脚石，而是把他们垫于脚下，为自己插上一双隐形的翅膀，和希望一起飞翔。
和志华一样坚持不懈的人还有20世纪的一个独特的生命个体她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
虽然你没有办法选择自己的命运，但是，你可以改变自己的命运。只要你有一双隐形的翅膀，就能和希望一起飞翔。
隐形的翅膀听后的感悟篇六
观《隐形的翅膀》有感今天，我们在学校里看了一部电影，片名叫《隐形的翅膀》。
电影讲了这么一个故事：一个名叫志华的女高中生捡风筝时被电击，不幸的只好选择截肢，不然就会有生命危险。然而，没有了双手的她什么事情也不能做任何事情，她感到自己很没用，这么大了还什么事都要父母伺候，太拖累父母了。于是就想到了自杀，但被爱她的父母救了下来。在父母的教育下，她打消了这个念头，准备回学校读书。可是因为没有手不能写字，学校不愿意收。于是她就开始练习用脚写字，经过很长一段时间的练习，她的脚趾都磨出了一个又一个的血泡，终于她能写一脚漂亮的字了。她被学校录取了。为了不让父母操心，志华又练习用脚吃饭、用脚洗脸、用脚穿衣、用脚汽车……甚至用脚做菜，凡事手能做的事她都脚试着去完成。她的努力被一个体育教师发现了，在游泳和田径之间她选择了游泳，因为她的'母亲因为自己的事而患上了精神分裂症，会跳河的。为了父母，志华一边拼命地训练，一边拼命地学习。母亲最后还是一次意外过世了，但志华用残疾人游泳比赛的第一名和中央体育大学的录取通知书告慰了母亲。在影片的最后，志华向天空大喊：“妈妈，你听见了吗？我考上大学了……”
记得志华用脚写过这么一句话：“没有翅膀也能飞！”对啊，没有翅膀也能飞，不但能飞，而且能飞得更高，飞得更远。志华不是就是这样做得吗？我们都是健全人，我们应该能比她飞得还要高，还要远。只要我们也有志华一样的志向，给自己插上一双隐形的翅膀，大胆地飞，那一定能实现自己的愿望。
从电影中，我看到了志华能认识困难，解决困难，她认识这个困难，去解决这个困难，而不是逃避。逃避始终不是个办法。志华的逃避就是失败了，她用自己的努力解决了困难，获得了成功。正如毛主席所说的：“世上无难事，只怕有心人。”困难是一定会出现的，我们遇到困难，但我们要去认识，去解决，不是逃避。
隐形的翅膀听后的感悟篇七
每一次，都是独自游荡强大；每一次，即使很受伤也不会闪出眼泪熟悉的音乐声，电影也是到了尽头。《隐形的翅膀》这部影片另我回味无穷。
主人公是一位15岁的少女叫志华。在一次意外中，她不幸被高压电击中，失去了双臂。为了上学，她学会了用脚写字、洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补志华后来被市残联教练看中，她选择了游泳。经过刻苦努力。她终于在全国残疾人运动会上取得了胜利，但母亲却走了。
这可能是一个真实的故事。雷庆瑶是主演，她扮演的志华和她本人一样，坚强、勇敢、努力，敢于挑战不公的命运。翅膀虽然折了，可心仍在飞翔！
虽然我们是健全的，可谁能做到像志华一样，执着地向着自己的目标前进，永不放弃？
只有少数的人。抱怨，不会真的努力过，不会真的全力以赴。如今的我们，好比温室中的花朵，经不起风吹雨打，因为总有园丁来保护我们，不让我们受到一丁点儿伤害。可他们不明白，这样做对我们有害无益，我们会越来越依赖别人，变得不能独立地生活下去。
有时候很羡慕野花。他们矗立在中，可他们从不放弃，坚持着，熬过了，虽然受了许多苦，但最终还是见到了属于坚持不懈者的绚丽彩虹。志华，就好似这么一朵在狂风中怒放的野花。
这部片子给了我许多启示、感想，使我陷入了反思，认真地审视自己，发现自己的脆弱，自己的不堪一击。主人公志华，就是我们学习的榜样，向她学习那种永不松懈，与苦难斗争到底的顽强精神！
每一次的失败，都是苍天给予的磨练。经历了挫折又坚强地爬起来的人，苍天将赋予他许多；而半途而废、儒弱的人，永远不会品到人生的真谛，也永远不会到达胜利的彼岸，因为，顽强这条船是不会渡这种人的。
牢牢记住《隐形的翅膀》的忠告吧！
隐形的翅膀听后的感悟篇八
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算会受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”每当我唱起这首歌的时候，我总能想起《隐形的翅膀》这部电影，它使我终生受益。
电影讲述的是这样一个故事：一位小姑娘叫秀华，有一次，她和兄弟姐妹去放风筝。可是，风筝放着放着，飘到了电线上。秀华拿来长木杆，去挑风筝，不巧碰到了电线，结果，她的膀子被电断了。失去了双臂的秀华，不畏自身残疾，学会了用脚做许多事情：比如她用脚写毛笔字，不知过了多少天，秀华的脚也不知起了多少的血泡，终于，她练就了一脚好字。最后，秀华这种不怕困难的精神帮助她获得了游泳冠军，也帮助她考上了大学。
每当我想起这部电影，我的心便久久不能平静：秀华真是太了不起了！虽然我们都是四肢健全的人，但秀华那种身残志坚、身残而志不残的精神真值得我们去学习。以前，我做事总是犹豫不决、不坚持。但看了这部电影，我以后做事一定要像秀华那样有决心、持之以恒！
隐形的翅膀听后的感悟篇九
当我说有一位女生，断了双臂，失去了妈妈，但依然考上了大学，在残疾人运动会上一举夺得游泳冠军，这些你相信吗？你有可能不信，但《隐形的翅膀》这部电影会给你一个不可思议的答案。
《隐形的翅膀》讲述了这样一个故事：主人公志华在一次够风筝时不幸被高压电击伤，失去了双臂，失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。后来经父母的思想教育后，坚强了起来，她开始用脚来生活。而她的母亲却被这飞来横祸打击成“间歇性精神分裂症”，可志华并没有再一次被这突如其来的灾难所打倒，她坚强地生活着。后来，志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取，不料妈妈知道了她没被录取的消息后，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，她的母亲永远地走了，再也没有回来，志华家又陷入悲痛的状态。.。.。.随后志华被送到体育馆开始她的运动生涯，她化悲伤为动力，在“残奥”上一举夺冠，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的每一个人。
试想如果当初志华因失去双臂一味沉浸在伤痛中，不试着用脚去生活，而是依赖于父母的保护，也许今天，站在我们面前的她，就是一个彻彻底底的残废人，更不可能考上大学，是坚强的毅力改变了她的命运，是勤奋使自己的舞台变宽！
有的人认为这故事是编的，只是拍拍而已，没真实性。可他们错了，主人公志华的演员名叫雷庆瑶，曾上过心理访谈，她的真实生活与电影中的志华很相似，她在自己残疾后并没有像许多残疾人一样，完全依靠他人。她在灾难中学会了坚强，学会了面对事实，自强不息，完全依靠自己生活。现在不少身体健全的人往往都不能做到的。就说那一次，我三年级开始学英语，由于刚接触，感到很陌生，一点也不感兴趣，于是我就抱着马虎的心态去学，结果第一次考试只得79分，这对当时门门是优的我肯定是个打击，我显然不接受这个现实，更没有坚强起来，认真去学，争取下一次去考好。这件事与雷庆瑶姐姐的飞来横祸比起来是多么微不足道，但是我竟没有勇气去面对，想想我真是不应该。今后，我会更加珍惜现在的生活，把力所能及的事情做的更仔细，更加一丝不苟！
《隐形的翅膀》，翅膀折断了，但心在飞翔，这颗飞翔的心激励我健康成长。
隐形的翅膀听后的感悟篇十
海伦。凯勒，世界上著名的作家，出生仅十九个月便被病魔夺去了声音与光明，可她并没有放弃，依然保持对生活的热爱，自强不息，最终取得了成功；约翰。库提斯，一生都在与恐惧、孤独、侮辱、折磨作抗争，他一出生，便失去了下肢，却从未退缩过，在医生一次次生命倒计时下，顽强不屈，一举成功。
志华的事迹告诉我们一个普遍的生活哲理：欢乐与痛苦本来就是一对双胞胎，不经风雨，怎能见彩虹。所以，我们应当正视痛苦，欢乐固然令人享受，而痛苦又何尝不是如此。痛苦有它的意义，有它的价值。人生中有风和日丽，有艳阳高照，也会有阴云密布、风雨雷电。谁能够领悟到痛苦的真正含义，真正价值，领悟到痛苦中的幸福，谁就能成为强者。换句话说，只有懂得“享受”痛苦，受尽痛苦的磨练，才能享受到真正的欢乐。也只有这样，你的人生才是一个完整的人生，你的人生才多姿多彩。
抬起头勇敢面对生活吧，学会在生活中享受痛苦，那样，隐形的翅膀将带你“展翅高飞”。
隐形的翅膀听后的感悟篇十一
3月19日，电影《隐形的翅膀》的原型、第三届感动内蒙古人物候选人李智华为内蒙古师范大学的学生们进行励志演讲。在互动活动时，她用脚写下了“行胜于言”几个字，以此来鼓励大学生。
失去双臂
1984年2月，通辽市扎鲁特旗赵家堡村的李家又添了一个女儿，取名李智华。李智华的父亲是个憨厚老实的农民，母亲患有间歇性精神病，常年服药。李智华有一个哥哥、一个姐姐。他们家中所有的财产就是3间低矮的土坯房。不夸张地说，李智华从小是靠喝小米粥、凉开水长大的。
在李智华“百天”的那个晚上，患病的母亲再次走失。家人都急着出去寻找，而独自在家的李智华半夜醒来后，身边没有一位亲人，又哭又闹的她用手打翻了身边的油灯。顿时倾倒出来的灯火引燃了李智华铺盖着的被褥。等家人回来时，李智华几乎被大伙吞噬了。
脱险后的李智华虽然保住了性命，但永远失去了双臂。她的头及左脸颊也留下了永久的伤疤，就这样，她成了一只折断翅膀的“丑小鸭”。
苦练用脚拿杯子
没有双臂的李智华从懂事起，就感觉到自己的生活和别人不一样。李智华发现，吃饭时，哥哥姐姐都是用筷子自己吃，而自己却只能张着大嘴，等着别人喂饭。在和小朋友们玩耍时，有时候小朋友还嘲笑她没有手，也不愿意和她玩。
5岁时，李智华看到别的孩子都尝试着帮父母干家务，她也试着帮父亲做饭。有一天，父亲到山上干活，李智华不但没有做成饭，还把灶膛前的柴火点燃了。当父亲明白了她的意图时，一点也没有责怪她。“当时，我看到父亲眼睛红红的就背过身去了……”李智华回忆说。
从此，李智华决定自己练习用脚喝水吃饭。就一个拿杯子的动作，她用脚练习了1个多月，打坏了40多个杯子。
功夫不负有心人，她凭着股不服输的劲儿学会了用脚吃饭穿衣，还能熟练写字、穿针引线、驾驶四轮拖拉机、洗衣服、做饭、熟练操作电脑。”
求学之路
“1990年那年，李智华7岁，和她一同玩耍的孩子们都背起书包走进了课堂。但是由于她的残疾，她被拒之校门之外。之后，李智华就偷偷地跟随哥哥姐姐来到学校，站在教室外“旁听”。够不着窗台，她就找来砖头垫在脚下。
在一次课堂提问中，老师提问，全班竟没有一个学生能回答上来，此时站在窗外的李智华憋不住地喊道：“我知道!”李智华说，当时那个老师叫陶凤华。陶老师来到教室外告诉她，答案非常正确。陶老师现场又考了她几个问题，结果都是正确的。在教室外，李智华用脚给陶凤华老师演示了她在家写作业的情景。
就这样，李智华教室外的“旁听”回答为自己赢得了上学的机会：当时拒收她的小学向她敞开了大门。
初中毕业后，李智华考上了当地的重点中学。可是又因为身体状况，李智华再次被拒之校外。为了实现再次入学的梦想，李智华不断用脚给学校和媒体写求助信。最后，包头市轻工业中专学校免费录取了李智华，她成了一名工艺美术专业的学生。3年后，她考上了西安欧亚学院，成了包头市轻工业中专学校至今唯一一位考上大学的学生。
李智华在大专毕业后，又考上了该学院的专升本。同时，她又旁听西安交通大学书法系的专业课，同时又在校外补习班强化外语。，李智华后考上了该校书法系的硕士研究生。
饥饿与助人
“我的初中年代几乎是在饥饿中度过的!”回忆过去，李智华泪流满面。上中学、大学时，为了给家里减少负担，李智华就尽量减少自己的饭量：早上不吃饭，中午和晚上各吃一两饭。上初中时，她的体重才45斤。
李智华说自己虽然是不幸的，从小失去双臂成为残疾人，但同时她也是幸运的，因为有许许多多的人都在关爱着她的学习和生活。当时，西安欧亚学院每月还给她提供200多元的生活费。对于社会给予自己的资助，李智华也在力所能及地回报着大家和社会。
隐形的翅膀听后的感悟篇十二
星期六的上午9点，我们观音山音乐学校的所有老师和同学准时来到了学校听李智华老师的《生命·力量》讲座，听说她是电影《隐形的翅膀》的主人公的原型。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的'经历告诉我们只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“自强不息”四个大字，她说：“今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!”全学校的人鼓起掌来。李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!
我回想起一件事：在写语文作业的时候有一题不会写，我想：随便写写就好了，反正老师会讲评的，空着吧!但听完李智华老师的讲座，我懂得了：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。
我想：在刚出生的3个月里，就被大火烧的没有双臂的人，还怎么面对自己的生活啊，但李智华老师还坚持练字、上学。虽然她没有双臂，但她有双腿，她用双腿叠被子、写字……最终她靠着坚强的毅力和有力的双腿成为了一位大学讲师。所以我一定要像李智华老师学习。
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隐形的翅膀听后的感悟篇十三
今天星期六，阳光明媚。我们学校荣幸请来了“无臂天使”-----李智华老师，来我们学校为我们演讲，主题是《生命。力量》。
李智华老师生在内蒙古，在她三个月大的时候，因为一场火灾而失去了双臂，虽然李智华老师失去了双臂，可是她没有抱怨和放弃，所以她还是靠着自己顽强的毅力生活了下来。
因为她小时候失去了双臂，所以不可以和正常人一样进入课堂。她就偷偷的在教室外面听课。别人用手拿笔写字，她就用脚夹小树枝在沙地上涂涂抹抹。渐渐的，李智华老师就练成了常人也难以炼成的特长----用脚写了一脚好书法。经过了种种磨难与坚持不懈的精神，用脚创造了世界的奇迹。
只有知识才能改变自己，因为李智华老师比别人更加努力，所以她考上了研究生，才有了今天的这个成就。因为心中有信念，才会有坚持。因为心中有爱，就有无数双手。这就是她乐观向上的精神。
想想生命虽然是很脆弱的，但只要有顽强的毅力的精神，生命还是会变得很强大的。
这个故事给我的感触很深，我一定要像李智华老师永不放弃的精神学习。相信;“没有我们人做不到的，只有我们不想做的'”。
隐形的翅膀听后的感悟篇十四
什么是隐形的翅膀?难道就是别人看不见的翅膀?不，它是一种力量，是坚持，它带着我们飞，飞到每个人的心中，帮助我们找到成功这颗果实。
坚持是迈向成功必不可少的`脚印。唐代有一位著名的鉴真和尚，为传播佛教文化，下定决心去日本传扬佛教。前三次东渡因为海上天气的阻挠失败了;第四次、第五次东渡时，鉴真甚至被贬到海南;然而第六次东渡，他终于成功了。你看，鉴真就是如此坚持，“有志者，事竟成”。有了目标就要花时间去实现，成功往往就是坚持得来的。
坚持不懈和目标专一是一对好朋友，不能把它们拆散。就如滴水穿石，即使雨水持续不断地下着，但它却到处泼洒;而屋檐上的水滴，天长日久、目标专一，最终滴穿了石头。两者，缺一不可。
虽然坚持它就是一个词，但是它是有生命的，只是需要我们去唤醒罢了。有人认为坚持很难，所以他们用“知难而退"这个词来回避;也有人坚持到了一半便放弃了，他们用“适可而止”这个词来当借口。坚持往往就在那么一瞬间，你不逼自己一把，永远不知道自己可以飞得多高。还有一些人他们常常会被时间所放弃，因为坚持往往是一个漫长的时间。鉴真从二三十岁开始东渡，一直到六十八岁才第六次东渡，才终于成功。其实也许坚持的时间可能会更长，就如愚公移山。愚公立志移走家门口的两座山，山太高太大，愚公自己完成不了的，自己的儿子可以;如果儿子也完成不了，孙子来办。坚持有时就是这样，子子孙孙延续下去，总有一天能够成功。