宝葫芦的秘密读后感受(优质22篇)

时间:2023-11-24 09:58:30 作者:翰墨 宝葫芦的秘密读后感受(优质22篇)

读后感是在读完一本书后,我们对书中的故事情节、人物形象、主题思想等方面进行思考和感悟的文学表达方式。让我们一起来读一读这些读者们的读后感,看看他们是如何通过文字表达自己的感受和思考的。

《宝葫芦的秘密》读后感

读完某一作品后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感,希望对大家有所帮助。

主人公王葆是一名希望不劳而获的小男孩,他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事!所以有一次他做梦就梦到他去钓鱼,意外钓到了失传已久的宝葫芦,又阴差阳错当了宝葫芦的主人,也和宝葫芦约定拉勾不告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉王葆,他想要什么它都能够满足他的愿望。说什么它就做什么!于是宝葫芦开始帮他做事,削铅笔、什么整理书包。收拾房间,剪指甲。

在一次象棋比赛中,由于,宝葫芦听见小主人说我要“吃车”然后“吃象”,就把棋子真的让他吃了,这还不算除此以外把图书馆里的书“变”到了王葆的书包里,有趣的事还多着呢!在玩具店,王葆说他所有的玩具都喜欢,于是葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”,所有的玩具都跑到他的家里……王葆让他把自己变进电影院,却被变进电影里所有的一切倒像是葫芦在帮倒忙!让王葆受同学嘲笑,有一次数学考试王葆再次让葫芦帮忙作弊,结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给“搬”上了王葆的卷子。让在场所有同学和老师批评,一气之下王葆把宝葫芦扔回了小河里。这些事也让王葆懂了不劳而获是不可能的,他决定靠自己的努力准备参加学校参加的游泳比赛,于是他开始每天坚持努力的锻炼,在游泳比赛中,王葆代表学校参加比赛,在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超,让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他终于明白了。天上不会掉馅饼,靠自己的努力才能成功。

看了这部电影,可爱的宝葫芦给我留下了很深刻的印象,陈佩斯叔叔的配音诙谐幽默!

影片更是教育了我们,世界上没有不劳而获的事,所有的事都只有付出才有结果!!什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

虽然宝葫芦有无穷的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了,他有大脑,会思考,人其实也有“魔法”,那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来,只有把自己所有的潜能充分的发挥出来,这样才会做的更棒!!

《宝葫芦的秘密》读后感

主人公叫座王葆,是一个调皮,而又正直的孩子,王葆从小就很调皮,什么都不愿意好好干,只有讲一个故事,他才能乖乖的去做事,他听得最多的无非就是奶奶讲的宝葫芦。

故事中,宝葫芦神奇极了,捡到他的人最后都过上了幸福的日子:张三碰见了一位神仙,得了一个宝葫芦;李四出去旅游,走到了龙宫,得到了一个宝葫芦;王五呢,因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,又得了一个宝葫芦;赵六的宝葫芦是挖地挖出来的。

王葆时常想,自己如果有了一个宝葫芦,要干什么呢?直到他长大了,心里还惦记着这个神奇的宝葫芦,哪些事情不如意,王葆都幻想着,如果他有个宝葫芦,那该多好!

他躲到家里,过了一会儿,有个同学邀他出去钓鱼,可到了门口,同学们都不见了,一个人倒也清净,王葆干脆一个人在那儿钓,不一会儿,一个像青蛙叫的声音发出来了:“格呼噜,格呼噜”慢慢的就能听出来“宝葫芦,宝葫芦”他确认后,于是王葆就把宝葫芦钓了出来,宝葫芦小小的,放在口袋里正合适,他说想要鱼,宝葫芦就给她变出了一桶有各种各样的鱼,他又想起来好吃的,宝葫芦就给他变出来各种,王宝想要在学校后面建一栋大楼,宝葫芦可不愿意,他只想为王葆服务。

可是王葆慢慢的就明白了一个道理,他的宝贝只能拿进,不能拿出,宝葫芦渐渐地变得自大了起来,拿任何东西都不听王葆吩咐,把学校的科学画报偷到自己家来,还把前桌的卷子偷到自己这来,还写上了自己的名字,只要是王葆喜欢,或者只是动心了一下子的东西,宝葫芦都搬到他的卧室里了,不知道的人还以为要开超市呢!宝葫芦甚至开始帮他做作业,帮他画画,甚至开始操控他人,如果按这样的说法,世界上只有王葆这一个人是真实的,其他人都是虚拟的。杨栓儿,把他认成小偷,觉得他是如意手,要拜他为师,他在学校里面也变成了大明星。

可是一眨眼,这全都是梦,屋里的好东西也都化成了灰烬,奶奶还是慈祥的看着他。

我觉得这个故事和其他的故事并不一样,其他的故事都是最后主角落得了很大的好处,这个故事主角没有落得多大的好处,还被教训了一顿,我想他应该也知道了一个道理吧!天上没有掉下来的馅饼。故事诙谐有趣,百读不厌,很简单,但道理深刻,是我最喜欢的书的其中之一。

《宝葫芦的秘密》读后感

里面讲的是有一个孩子叫王葆,他非常喜欢听故事,奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。后来,王葆很幸运钓到了一个宝葫芦,从此过上了要什么就来什么,想什么就有什么的快乐生活。可惜好景不长,宝葫芦分不出指令。

有一次象棋比赛,王葆为能赢过别人,让别人对他另眼相看,悄悄地宝葫芦说:“吃车、吃象。”结果宝葫芦把棋子送到王葆的嘴巴里。

还比如有一次语文考试,王葆让宝葫芦把答案写上,宝葫芦把别人的答案转移到王葆的卷子上,可一不小心把名字也移了上去,结果被老师训斥了一番。王葆一气之下把宝葫芦丢到了湖里。

虽然宝葫芦有很多魔法,但它没有自已的想法。

读了这本书我明白了:天上是不会掉馅饼的,要得到幸福,只能靠自己的努力。

《宝葫芦的秘密》读后感

今年暑假,妈妈给我买了不少新书,我最喜欢读的是《宝葫芦的秘密》这本书。在书中,我认识了一位新朋友——王葆。

王葆每天最大的乐趣就是听奶奶给他讲宝葫芦的故事。这宝葫芦呀,是一个万能的宝物,所以王葆很渴望拥有它。有一次,王葆钓鱼的时候,意外收获了一个一直梦寐以求的宝葫芦。有了这个宝葫芦,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子饿了,不用他动手,宝葫芦会立刻变出很多美味佳肴;王葆想得到飞机模型,不用他花钱,宝葫芦马上就会帮他变出来;王葆想偷懒时,就连作业宝葫芦也替他完成了……就这样,宝葫芦帮助王葆实现了很多梦想,但同时也带来了不少麻烦。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力与智慧。于是,他把秘密告诉大家后,扔掉了宝葫芦。

今天,我正在做一道数学题,读了一遍题目后不会解答。我也懒得再动脑就直接找妈妈。妈妈看了看说:“你把题目多读几遍,再好好思考一下。”听了妈妈的话,我拿着作业回到书桌前,对着题目又看了几遍,可还是没有头绪,只得再次向妈妈求助。妈妈耐心地对我说:“学习上遇到难题不能怕动脑,也不要气馁,要自己想办法解决,而不是依靠家长,你说呢?”

听了妈妈的话,我突然想到前几天刚刚重读的《宝葫芦的秘密》这本书。是呀,连王葆都已经明白的道理,我怎么还糊涂呢?于是,我重新回到书桌前,静下心来仔细读题,认真思考;再回想之前做过的类似题型。忽然,灵光一现,找到解题方法了!我赶紧拿起笔,按照思路演算起来,没一会儿,难题攻破!“耶,我终于做出这道题了!”我兴奋地喊出这句话,心里也是满满的成就感。

回想今天的经历,我感谢《宝葫芦的秘密》这本书,因为是它所蕴含的道理启发了我,让我依靠自己战胜了难题。同时,我也再次深深体会到:不劳而获的快乐不是真正的快乐,只有靠自己的努力所获,才是最珍贵的!

《宝葫芦的秘密》读后感

寒假我读了这本《宝葫芦的'秘密》,让我品味到了做人的道理。

这本书讲了王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神奇,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天,王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的帮助下,王葆的学习成绩提高了许多,让同学们很惊讶。他变得完美,可是宝葫芦只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得。最后,王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦,发现这只是一场梦。

而我开始看这个故事的时候,也像王葆一样,有个宝葫芦,我就高枕无忧了。但我看完后便打消了此念头。

因为他告诉我了:做事必须老实,只有坚持不懈,就可以成功。这难道不是一条铁规则吗?在这我想说:王葆有了宝葫芦,而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。

有一次,我有一道题不会,妈妈给我讲,我还是没听懂,但我直接把答案写了上去,而我印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象会很深刻,下次遇到就不害怕。

是啊,其实我们就是宝葫芦,只要我们多发现,多付出,多实践,不就能提高自己的能力吗?总之一句话:“天上不会掉馅饼!”

《宝葫芦的秘密》读后感

用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。

这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆,他有一个神奇的宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。他是怎么得到这个宝葫芦的呢?事情还得从头说起。

在王葆很小的时候,奶奶就经常给他讲故事,无论奶奶让他干什么事,他都要奶奶给他讲个故事。奶奶的故事里,有一个神奇的宝葫芦,能变出各种各样的东西,想要什么有什么。这样,王葆就梦想着,有一天也能得到这样的宝葫芦。

有一天,王葆放学回家去钓鱼,钓到了一个和故事里面的一样的宝葫芦。从此,他的梦想实现了,宝葫芦给他变出了各种各样的东西,他什么也不用干。现在,如果你到他的房间看看,里面的东西琳琅满目,简直比百货大楼的东西还多呢!

我不禁羡慕起王葆来:这宝葫芦真是个好东西,如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!

带着这个疑问,我迅速地翻回前面接着看。原来,王葆最终知道了,宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试,王葆什么都不会,让宝葫芦给他做,结果,它偷了苏鸣凤的卷子,连名字都没有改,让王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦别人知道了宝葫芦的秘密,它就会化成泥。为了保守这个秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独,他不想再这样了,最后他终于下决心不要宝葫芦了。

后来,王葆再也不懒惰了,他认真学习,坚持晨练,成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里,我对王葆十分佩服,我也要向他学习。因为我明白了一个道理:世界上没有不劳而获的东西,只要肯用心,肯努力,就没有干不成的事。

我相信,王葆用这种思想面对未来,他长大后一定会成为一个对社会有用的人。

《宝葫芦的秘密》读后感

“真是无聊无趣的一天。”我的嘴里不停的嘟嚷着。突然,我在搁置我精神食粮的书橱里发现了一本从没看过的书——《宝葫芦的秘密》,我就像饿了许久的蚕宝宝发现了鲜嫩的桑叶似的,开始了狼吞虎咽的啃咬。

这本书可有意思了,写的是小学生王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,宝葫芦说:“如果你把我的秘密说出去我就不灵了。”于是,王葆就“幸运”地成为了宝葫芦的主人。他本以为他能过上衣食无忧、所有问题不愁解决不了的.生活,可他却发现,有了宝葫芦后,就无法跟家人和同学相处了,可怕的是:正义感十足的王葆让宝葫芦变的东西居然都是宝葫芦偷来的,更让人糟心的是,这宝葫芦刀砍不碎,火烧不坏,而且这坏葫芦就像长了脚似的跟着王葆,而且只要王葆想什么,宝葫芦就偷什么……最后王葆把宝葫芦的秘密揭开了,告诉了大家,说完后,他好像放下了一个无数吨重的“担子”。

但在我迫不及待快速地“啃”完这本书后,我发现,现实中是不可能有这样神奇宝贝的,那只是一场梦,却藏着许多让我能学习做人的道理,让我明白了:宝葫芦是愿望的化身,它却抢走了你因努力得到成功后而获得快乐的权利,它只不过是一个贪婪地吞噬你勤奋的可恶机器,任意的纵容你好逸恶劳的催化剂。想着想着,我的思绪飘到了校园里。考试的时候有的同学东张张,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄别人的答案,这种人平时不刻苦努力、奋发进取,考试前夕也不临阵磨枪,就想在考试的时候捡现成的,门儿都没有!幸福和财富是不能靠空想获得的,不劳而获只能带来烦恼和痛苦,所有的成功果实都是要靠自己不懈的努力争取才能获得的。

世界上没有笨孩子,只有懒孩子。实现任何梦想,都没有捷径可走,唯有脚踏实地,努力奋斗,这就是宝葫芦告诉我们的“秘密”!

《宝葫芦的秘密》读后感

在校园里,我是一名中等身材不太高,却很瘦。瘦到前几天台风来了,我得依靠我的书包增加体重,避免被大风吹离地面。因此,我的名字叫温小瘦,我在向阳小学上学,与王葆是同学。

据我所知,王葆的奶奶每天都会给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。王葆学习成绩不好,他最讨厌数学。经常完成不了老师布置的数学作业,还给本组拖后腿。有一次他又没完成作业,还若无其事的告诉我们:“放心吧,老师是不会提问我的。”结果这次王葆失算了,恰巧老师第一位提问,就点到了他。支支吾吾半天也没回答出来,老师说了一句话:“天上没有掉馅饼的事。”说完就响起下课铃声。

开学季。

一天,王葆拿了一张自己辛辛苦苦设计的图纸给苏鸣凤看,大家议论着说:王葆设计的图纸尺寸标注不明确。小组长苏明凤与同学们一起嘲笑、讽刺他,王葆听到后十分生气,拿起书包往外飞奔去。却不小心碰到同学们一起手工搭建的木头桥,顿时零件散落了地上。

放学后王葆去河边钓鱼,“这桶里怎么会有金鱼?”一个同学大声喊道。“根本就不可能钓到金鱼,金鱼不是在河里的。”另一位同学也说道。不服气的同学走进了图书馆,查找《海洋生物学》书籍。原来王葆说话是骗人的,同学们再也不相信他了。

歪打正着的王葆加入了游泳队,参加市里马上要举行的游泳接力赛。在接力的训练期间,王葆利用它那宝葫芦的法力,投机取巧的不付出辛苦,在模拟赛中取得好成绩后沾沾自喜。时间过得真快,转眼间又要考试了。王葆为了给爸爸妈妈惊喜,命令宝葫芦帮助他取得第一的好成绩。是谎言总会被揭穿的,当苏鸣凤上交白卷时,老师看出王葆的试卷是苏明凤的。此时的王葆实在无地自容,冲出教室。找到宝葫芦后,并且对宝葫芦大喊大叫。宝葫芦伤心地离开了王葆后,他认识到自己的错误后,变得勤奋好学。

开学季。

在游泳接力赛中,前三名运动员都尽全力,眼看第3条跑道上的向阳小学就要输掉比赛。最后关头王葆超常发挥,在大家的鼓励下,反超其他选手后,终于取得了第一名的好成绩。“王葆醒一醒,吃饭啦!”原来王葆趴着书桌上睡觉呢!刚刚发生的一切只是一场梦。

“喂,你好!”妈妈的电话铃声响了,我揉了揉眼睛,才发现在图书馆看《宝葫芦的秘密》这部电影。将自己化身成温小瘦,跟着王葆一起走进向阳小学,居然跟王葆成了同班同学。

“天上没有掉馅饼的好事儿”王葆老师的话再次在我耳边响起,我从这部电影中学到:种下一粒种子,每天浇水、施肥,才会结出硕果累累的果实;收获源于努力,在学习中一分耕耘一分收获,所以我要认真学习,永远记住那句话——天上没有掉馅饼的事儿。

《宝葫芦的秘密》读后感

在我小的时候,每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候,总希望自己能有一件无所不能的宝贝,可以帮我做家务,干农活,做作业,洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看电视。后来长大的时候,又想要一样无所不能的能力,可以帮我解决掉学习和生活工作中的一切烦恼,可以让我顺顺利利的生活。现在,我则想要一个时光机,可以让我多一些时间处理生活和家庭的事,多一些时间陪伴孩子的成长。

似乎,随着成长,每一个时期都有想要的一件东西,可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦a梦一样,也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦,无所不能,人人称羡。

童话作品的魅力在于给人们编织了一个梦,现实生活汇总不能实现的都可以在童话作品里实现,在童话作品里,我们是超人无所不能,可以是高贵的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底两万里,于是我们都想要成为童话故事里的主人翁,能无所不能、刀枪不入。但是梦境太美好必须要醒来,就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样。遇到不喜欢做的洗脚,逃,奶奶要帮他剪趾甲,跑。于是奶奶用无所不能代表幸福的宝葫芦的故事让他安静下来,在那些故事里,所有人都能够得到一个宝葫芦,从此过上幸福美满的生活。

王葆也有机会得到了这样的一个宝葫芦,他以为幸福生活就在不远处。但事情的发展出人意料,他没有得偿所愿无所不能,而是遇到了诸多新的麻烦,在解决各种麻烦疲惫不堪时,他才明白过来,不劳而获得到的始终是一场虚妄,一分耕耘一分收获,只有踏踏实实地做事和生活,才能拥有幸福生活。

好的儿童文学,既要拥有生动有趣的语言和充满童趣的故事情节,还要有寓教于乐的丰富意义,让孩子在阅读的过程中身临其境,感悟到人生,这样的书,才能深入心灵、启发孩子。《宝葫芦的秘密》无疑取得了这样的成就,让孩子沉迷和思考,让大人反思,所以才能历经半个世纪的洗礼而不衰。

《宝葫芦的秘密》读后感

有一种葫芦,叫做宝葫芦,你心里想什么,它就会给你变出什么,多么诱人啊!

《宝葫芦的秘密》这本书就是讲的男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆从小跟奶奶在一起,奶奶让他做什么,就必须要给他讲一个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事,说宝葫芦是无所不能的。于是他开始了对拥有一个宝葫芦的憧憬。

在一次做电磁起重机时,王葆和同学闹了不快,自己回家生了一顿闷气后去钓鱼时,竟钓上了一个真正的宝葫芦。宝葫芦可以为他变出任何东西,但他要保守秘密,对谁都不能说,多么诱人的条件!王葆答应了它,从此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就会实现,可生活渐渐变得无聊了,还因为宝葫芦,引发了一系列的乌龙事件,王葆失去了大家对他的信任,他最终忍不住向大家说出了真相,宝葫芦失去了神力,可东西要怎么物归原主呢?正当大家冥思苦想时,王葆从梦中醒了过来,原来,这只是一场梦。

在梦里如此,在现实中呢?天上不会掉馅饼,我们要靠自己的努力,去取得成功。

不经历风雨,怎能见彩虹?一位农民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦种麦子,可每年的蝗虫、冰雹让我的麦子减产了一半,如果今年不要有灾荒,让我的麦子平安成长,我会永远效忠于您!上帝答应了他的请求,一年风调雨顺,农民开心不已,可到了麦子成熟的季节,麦穗却空空的,一粒麦子也没结,农夫跑去质问上帝,上帝温和的对他说:”这不怪我,因为你的麦子没有经历灾荒的磨练,便是空心的,反之,受过煎熬的麦子,才是成熟而又饱满的,农夫听了,后悔不已。

从这个故事我们懂得了:不能衣来伸手,饭来张口,自己动手丰衣足食,实干才是硬道理,只有勤劳的人,才会赢得成功!

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姑姑送我了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,我拿到书后迫不及待地看了起来,故事很有趣,也很有寓意。

故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,宝葫芦真是个好宝贝,想要什么就有什么,但有个秘密条件,就是不能让世界上第二个人知道,否则就什么用也没有了。

王葆好得意,可烦恼也来了。如他想要书,书就来了,他跟同学下棋,想把对方的马吃掉,马就到了他觜里,宝葫芦给他变了架塔吊模型,可在同学面前模型摔坏了,同学们叫他重新装好,可他不会,好没面子,趁同学没注意他偷偷地溜了。

考试的时候,宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的.试卷来冒充自己的试卷……由于这样,他渐渐脱离了群体,同学们不再相信他,都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。

通过这本书,我明白了一个道理,一个人不管做什么都不应该贪心,不能投机取巧,也不应该依靠别人,要凭自己的努力,去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!

宝葫芦的秘密读后感

不久前,在郑老师的推荐下,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》这本书。

但,世界上没有完美的事情,麻烦接二连三的到来着。他一次次出丑、尴尬,身边的人也一次次误解着他。

最后他对宝葫芦厌恶极了,把宝葫芦给抛弃了,结果他发现这只是一场梦。

其实生活中我们也总会这样想着:如果考试题有人替我做多好,如果作业有答案可以看多好,如果我不用学习就能考上大学该多好……但这种偷偷摸摸的便宜,只会像故事中的王葆一样不敢见人,骗得了别人,骗不了自己。我们不应该有这种不劳而获的想法。

这也让我想起来克雷洛夫说的:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所获。

以后,我一定要做一个踏踏实实、勤勤恳恳的人。

宝葫芦的秘密读后感

大家好!我是130班的贺xx,今年9岁啦。我是一个活泼好动的小女孩,特别喜欢骑自行车。我还喜欢看书和跳舞。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到一个神奇的宝葫芦,宝葫芦可以帮助他做任何事情。王葆觉得很幸福。可王葆最后发现不用付出任何努力,要什么就有什么不是幸福。相反,他再也体会不到乐趣。他觉得这样的生活是那么的乏味。最后他揭开了宝葫芦的秘密,扔掉了宝葫芦。

我的`感想是学习生活中要脚踏实地,任何时候都不要想不劳而获。我们不要做思想的巨人,行动的矮子。要切切实实为自己的梦想而努力。不管是学习还是生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。如果我们一味依靠别人,我们就会逐渐变得懒惰。导致我们失去在学习和生活上的斗志,从而被人嘲笑懒惰。

在学习和生活中我们应该多动脑,勤动手。开阔思维,勤于动手。做一个勤学好问的好孩子。

老师评语:你从这个故事中得到的认识十分好,语言组织的也挺好。

宝葫芦的秘密读后感

最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员,从小就爱听宝葫芦的故事,幻想着自己有一只宝葫芦会怎样?一天,他去钓鱼钓到了一只宝葫芦,在宝葫芦的帮助下,他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去,而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终,王葆把宝葫芦的秘密公布于众,抛弃了宝葫芦。

读完故事后,我也想拥有一只宝葫芦,但我希望它是一只正能量的葫芦,这样就可以帮我完成些愿望。

首先,我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉,厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上,到处明晃晃的。在雪山上,有时风平浪静,有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气,那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。

有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏,在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式,还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说,不到长城非好汉!

如果有了宝葫芦,我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦,却依然渴望读书,我想让他们和我一样可以受到良好的教育,用知识改变命运。

虽然我的愿望是美好的,但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切,要努力学习,用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。

《宝葫芦的秘密》读后感

这几天,我读完了《宝葫芦的秘密》这本书,讲的是王葆在河边发现了一个葫芦,它会说话,想要什么就有什么,也惹出了许多麻烦,最后又回到了现实的事。我还发现有一点不可思议,王葆竟差不多睡着在梦里度过了一个月。

我先来讲一下宝葫芦惹出的麻烦吧,有一天,王葆让宝葫芦帮他写卷子,结果交给老师却发现根本不是他的字体,而是前桌同学的字体,前桌同学的卷子却丢了,大家觉的是王葆偷了同学的卷子。

有时王葆会向宝葫芦要东西。最后,有几家小店经常丢东西。说到这里,你自然就知道宝葫芦的秘密了吧!它要什么有什么是因为它全是从别的地方拿的。

在我看来,王葆特别能睡,一睡就在梦里度过一个月,要不不怎么会写出一厘米厚的书。我发现宝葫芦有特异功能:知心、砍不断,烧不死。我还觉的宝葫芦对王葆忠心耿耿真是不值得,宝葫芦说了不能说出它的秘密,但王葆说了,要是我是宝葫芦我早跑了!

不可思议,一场梦竟能写出一本书!

《宝葫芦的秘密》读后感

《宝葫芦的秘密》这本书讲了很有趣的故事:小学生王葆,爱吃零食,又爱幻想。有一天他偶然得到了一个宝葫芦。只要是他想要的东西,宝葫芦都能帮他拿到。可是,宝葫芦也给他带来了不少的麻烦。最后,他只得向同学和老师们坦白了这件事。王葆这才发现,这些只是一场梦。

看完这本书,我不禁展开了奇异的幻想。假如我有一个宝葫芦,我将让宝葫芦把世界上所有可恶的病毒,全部装进一个很大的盒子里,然后自行把它们全部弄毁,不让它们再跑出来伤害我们人类。

假如我有一个宝葫芦,我要将所有自然灾害都消灭:若是地震,我将用测震仪测出地震,并让人们小心防备;若是海啸,我也会让人们预防;若是暴雨连天,我将用救援艇把人们全部救出来;若是火灾,我将奋不顾身地用云梯把人们救出来。

我一直幻想着我有一个这样的宝葫芦。如果我能有一个宝葫芦,我就将帮助人类。如果我有一个宝葫芦,那该是多好的一件事啊!但是,我知道宝葫芦毕竟是幻想,要取得成功和得到幸福,还得靠我们自己的聪明才智,真正宝葫芦的秘密就在我们的双手和大脑上!

宝葫芦的秘密读后感

我曾经读过一本书,叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生的故事。

他爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。

宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了,但世界上并没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑,更让他伤心的是,朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。

后来,王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一个梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他明白想要不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决定做一个好学生。

当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候,他把东西往地下一扔,狠狠地踢了一脚,就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子,从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。

我想,不管是在学习中还是生活中,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们会逐渐变得懒惰、迟钝,对他人产生依赖性这样,我们就无法掌握自己的学习、生活了,还会被别人嘲笑、误会。

我们应记住:自己的事情自己做,自己的问题自己解决,不做不劳而获的寄生虫。

宝葫芦的秘密读后感:宝葫芦

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

上述,是一篇很好的习作。

宝葫芦的秘密读后感

我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。

一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。

这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一个宝贝,它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻有了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起来。而郑小登说了一句重要的话,他们才不吵架了。

有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么来,这可给他带来了很多麻烦。王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起来。王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦来说这只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时,王葆醒了。原来这只是个梦。

读完这本书,我思绪万千。我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。

宝葫芦的秘密读后感

在暑假里,我读了很多图书,其中有一本令我印象最深,名叫《宝葫芦的秘密》。

刚开始看的时候,我发现宝葫芦真是个好宝贝,我想:如果我也拥有一个那该多好呀!但当我把全书都读完后,我的想法却变了:宝葫芦虽然能带来好处,但同时也带来了烦恼!

其实,作为小学生的我,也曾有过像王葆一样的梦想,希望自己拥有一个三头六臂的机器人,能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样会多舒服呀!记得刚入队的时候,我还不怎么会系红领巾,于是我就依赖妈妈帮我系。但有一天时间紧,妈妈没有来得及帮我系好,我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系,就是系不好,会自动松开来。最后,还是校门口的大姐姐为我系好了。从那以后,我决心一定要学会系红领巾,争做一名合格的少先队员。

看了《宝葫芦的秘密》这本书,让我体会到,世界上没有不劳而获的事,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的生活技能都不会。我一定要好好改正不足之处,自己能做的事一定要自己做;自己不会做的事,学着做;不能光想着依赖别人。因为我已是三年级的小学生了,不是幼儿园的小朋友了。

《宝葫芦的秘密》读后感

一学期过去了,寒假像我们招手迎来,刚放假我就上新华书店买了《宝葫芦的秘密》这本书,一回到家我就爱不释手的捧起这本书来目不转睛的读了起来。

这本书的主人公是小学生王葆,他整天想着不劳而获,而不好好学习,有一天,他梦见自己在河边钓鱼时钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任和的愿望,可是不能说出宝葫芦的秘密,有了这个宝葫芦,王葆从此想要什么就有什么,来得非常得容易,而且有吃不完,用不完,玩不完的东西。从此王葆的学习成绩突飞猛进,虽然王葆得到不少好处,但这一切没有使王葆得到幸福和快乐,还使他闹了不少笑话。

王葆在象棋比赛中,因对方的马而吃了不少苦头,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点让他吞下了肚;王葆答应小朋友教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦乱给花草插上了很多花名标签,弄得王葆让爸爸骂了一顿;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷全部复制到王葆的卷子上,连别人的名字也复制上了,结果,王葆被老师严厉地批评了一顿。王珂非常生气,结果把宝葫芦又扔回了河里去。并把真相都告诉了大家这时,王葆终于找到了真正的快乐。

通过读这本书,让我明白了,不劳而获的人永远得不到真正的快乐,只能给自己带来烦恼、气愤、痛苦,所以我们应该用自己的努力,来获得劳动的果实,来获得快乐,来获得成功。

读完这本书,我陷入了沉思,我从中感悟颇深,我以后一定要“踏踏实实的学习,以自己的劳动获得优异的成绩,不投机取巧。

葫芦的秘密读后感

我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著,但是,我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

这本书的作者是张天翼,里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦:有一天,王葆在学校发生了不愉快的事,于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼,结果鱼没钓到,钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话,而且会满足主人的愿望,把王葆当做自己的主人。王葆很高兴,但是他们之间有个约定:不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么,宝葫芦就会知道,把它变出来,遇到问题,葫芦立马帮他解决好,一点都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀跃不已。时间久了,王葆整天无事可干,并没有感到幸福快乐,无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的,为了保守与葫芦的约定,这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了,王葆最终不愿意享用偷来的东西,更不愿意失去自己的朋友,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,从此宝葫芦再也没有出现了。

王葆是个好孩子,最终醒悟过来,没有什么东西可以不劳而获,有付出才会有回报,幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西,只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐,哪怕过程漫长辛苦。

唉!以前我也想拥有一个这样的宝葫芦,想要什么就有什么,啥事都不用操心,宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法,做人还是要实实在在,不能弄虚作假,欺骗朋友,欺骗大家。

我感受到王葆并不是贪得无厌的人,我们想要的东西很多,但是我们不能都据为所有。同学们,让我们都做个优秀的人,像故事中的王葆学习!

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