随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
连队思想报告篇一
八年级下册政治教材共计10课，分4个单元，基础内容较少，需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到有关法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰富了学生的知识量，有助于更好地学习政治。
八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但不爱学习，对于政治这门学科，基础知识及书写方面对他们来说就是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道政治这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。
1．掌握基础知识，达到汉字书写规范，理解基础知识的内涵。
2．学以致用，分析具体案例，进一步理解政治这门学科的意义。
3．通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。
1．树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。
2．按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。
3．认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。
4．搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、月考、期中、期末测验的准备及分析总结工作。
5．认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。
6．虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。
以上就是我本学期的政治学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善。
连队思想报告篇二
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三，具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作：
(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
(四)活动安排：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。
6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
7月：准备期末考试及考风考纪教育。
连队思想报告篇三
以党的十八大精神为统领，坚持立德树人这一根本宗旨，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，引导青少年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观，通过道德实践，养成高尚的思想觉悟和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
围绕体制机制建设、中小学思想道德教育、未成年人道德实践活动、活动阵地建设和管理及推进家庭教育等五个方面，进一步强化领导，夯实基础，不断丰富和完善学校、家庭、社区“三位一体”德育网络建设，着力解决群众最关心、最直接、最现实的未成年人思想道德建设突出问题。
(一)健全和完善体制机制建设。
1.认真贯彻落实中央、省决策部署，将未成年人思想道德建设列入学校支部重要议事日程，每年研究未成年人思想道德建设1次以上。每年也应召开一次专题会议，研究部署本校未成年人教育工作。
2.成立学校未成年人思想道德建设领导组
建立未成年人思想道德建设“一把手”负责制，切实将德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入学校教育质量评价体系，与文化知识学科一起考核、综合评价。
(二)扎实推进中小学德育教育。
1.广泛开展“中国梦”主题教育活动。将社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，扎实推进中国特色社会主义学习教育和“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，引导未成年人把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。
2.抓好德育课程改革。在思想政治(品德)课和语文、历史、地理等学科教学的各个环节中渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。
3.积极推行教学方式改革。采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展德育教学，把传授知识与陶冶情操结合起来，寓教于乐，组织学生开展丰富多彩的校内外文化体育活动和科技创新活动。
(三)加强队伍和阵地建设
1.加强共青团和少先队组织建设。进一步加强基层团队组织建设。选派优秀青年教师担任共青团和少先队专职干部，并定期进行培训，提高他们的业务知识。积极支持、指导团、队组织开展活动，保证必要的活动时间、活动阵地和活动经费;建立和完善校外辅导员、法制副校长制度，积极吸纳社会人士担任校外志愿辅导员。
2.严格执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，切实加强对未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意识，进一步优化未成年人生存、保护和发展的法制环境。开设法制教育课，围绕校园安全、治安防范、交通安全、防火避险、“珍惜生命、远离毒品”、抵制“黄、赌、毒”、反对邪教等重大主题，积极开展安全文明校园创建活动，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
3.进一步做好学校留守儿童之家的管护和使用工作。加强管理、改进服务、提升内涵，努力以校内留守儿童之家这个“小家”带动社会这个“大家”，在社会营造良好的关爱氛围，促进留守儿童和未成年人幸福健康成长。
4.全面建立“心理健康咨询室”。心理咨询是学校德育工作的一部分,是素质教育的重要内容，也是未成年人思想道德建设不可或缺的组成部分。，学校将委派我校心理教师参加心理健康指导师培训班，在学校建立心理咨询室，积极开展心理健康教育讲座,使心理健康教育渗透到教育教学全过程。
(四)推进和发展家庭教育。
主动与政府紧密配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。通过家长委员会、家长学校、家长会等形式，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，听取家长对学校工作和班级工作的意见和建议，广泛宣传家庭教育成功的个案和策略，帮助和引导家长掌握科学的家庭教育方法，明确在教育学生的工作中应该承担的责任，明确向学校反映情况和问题的正确途径，不断提高科学教育子女的能力。
二月份：
1.开学典礼、法制安全教育
2.“播种好习惯塑造新自我”——日常行为规范教育
3.第一期黑板报
4.班主任会议、学生干部会议、文明监督员会议
5.春病防治宣传教育
6.留守儿童活动
三月份：
1.学雷锋活动
2.庆祝“三八”妇女节感恩活动
3.家长学校开展活动
4.绿色畅想“六个一”
5.“文明礼仪带回家”——好习惯伴我行
6.第二期黑板报
7.留守儿童活动
四月份：
1.扫墓、春游活动。
2.第三期黑板报
3.两型篇：节约资源“四个一”活动、环保教育活动。
4.新团员、队员发展工作
5.书香校园亲子读书活动
五月份：
1.第四期黑板报
2.心理健康教育及讲座。
3.课间操比赛
4.开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育
5.夏季安全教育
6.校园之星评比
7.班主任工作例会
8.举办“庆六一”文艺汇演
六月份：
1.第五期黑板报
2.“新三好学生”评选、优秀寝室评比
七、八月份：
1、社会实践活动
2、暑假安全教育
九月份：
1、开展新生入学教育
2、开展防震减灾疏散演练活动。
3、开学典礼
4、开展庆祝教师节活动。
5、结合教师节开展感恩教育系列活动，组织各班开展感恩主题班会。
6、做好“中秋节”、“国庆节”前的安全自查活动。
7、进行“国庆节”庆祝活动的筹备。
8、扎实开展好文明创建活动。
9、完善留守儿童的资料更新工作
10、安全教育，重点是防溺水教育。
十月份：
1、文明创建系列活动的开展
2、问题学生和留守儿童的教育
3、开展主题班会活动
十一月份：
1、法制教育报告会。
2、做好校心理健康教育咨询活动。
3、各班召开家长会。
4、安全教育。
5、校园文明标兵的评选。
6、留守儿童活动的开展
十二月份：
1、冬季安全专项教育检查。
2、召开学生干部会议。
3、留守儿童之家活动。
4、问题学生教育活动。
一月份：
1、庆祝元旦系列活动。
2、优秀学生、优秀学生干部的评选。
3、班主任工作总结的撰写
4、班主任工作考核
5、班主任工作例会
6、安全教育，布置好假期社会实践活动。
连队思想报告篇四
一、指导思想
2016年我镇民兵组织整顿工作，坚持以习_关于加强国防后备力量建设战略思想为指导，以提高完成多样化军事任务能力为核心，按照“平时服务、急时应急、战时应战的目标要求”，加强组织领导、科学统筹规划、优化布局结构、改进编组方法、编实配强队伍、着力解决交叉编兵、年龄偏大等问题，不断提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，在支援经济建设、维护社会稳定、处置突发公共事件中充分发挥作用，努力促进我镇社会稳定和经济发展。
二、组织领导
组长：
副组长：
三、主要任务
按照县人武部的统一安排，今年我镇基干民兵编组任务172人，其中应急队伍50人（民兵应急排1个，40人，公路护路分队10人），储备队伍1个，116人（其中：作战勤务保障信息员6人，其它110人）。各村（街道）在2015年编组的基础上，结合本单位实际，采取有效措施，扎实打牢民兵组织建设基础。
四、实施步骤
今年我镇民兵整组工作从2月10日开始，至4月25日结束，共分四个阶段组织实施。
（一）安排部署、宣传教育阶段。（2月10日至3月10日）制定本镇整组方案，召开各村民兵干部会议，传达学习全县民兵整组工作会议精神，安排部署本镇整组工作，充分利用墙报、刷写标语等形式，在广大干部民兵群众中进行法规、政策、民兵性质以及新时期军事斗争形势等内容的宣传教育活动，为整组工作营造良好的社会氛围。
（二）调查摸底、调整编组阶段。（3月11日至3月25日）各村要对所属范围内18至35岁适龄公民对口专业技术分队预编人员，具有中级以上专业职称的可放宽至40周岁进行调查摸底，掌握其分布、政治面貌、现实表现，身体状况，为落实民兵组织整顿工作打好基础。要按照出入转队的程序和原则，将年龄、身体、政治等方面不符合条件的人员调整出队；要按照退伍军人优先、专业技术人员优先、党团优先的原则，挑选符合条件的人员入队，新入队的人员每人交两张一寸照片，做好入队人员的证件补办工作；挑选政治思想强、文化程度高，且有一定军事素质和组织指挥能力的人员担任民兵干部、骨干。组建连队临时党支部、团支部，发挥党、团员的先锋模范作用。镇武装部及时整理、修订、完善各项制度的落实，进一步规范武装部、基干民兵连部软件、硬件建设。
（三）拉动点验阶段。（3月26日至4月10日）基干民兵编组任务完成后，按照组织报道点名、发放服装器材、组织队列训练、开展政治教育、召开点验大会、收交服装器材、打卡发放补的“七步法”程序内容拉动点验。通过集结点验，提高民兵预备役人员的组织纪律观念，强化“兵”的意识，促进官兵相识，巩固民兵组织整顿成果。
（五）整理资料，总结上报阶段。（4月11日至4月25日）镇武装部要对整组资料进行归纳、整理，按照要求归类存放，妥善保存。工作总结和报表于4月22日前上报县人武部军事科。
五、工作要求
1、提高认识、统筹安排，切实加强组织领导，保证民兵整组工作的落实。
2、摸清底数，建好台帐，分类管理。严密组织兵员潜力调查，重点核实服预备役退伍军人、地方与军事专业对口技术人员的底数、摸清适编单位数量及可编兵员潜力，对去年退伍返乡的士兵，逐人建档上报。要把摸清底数作为整组工作的首要环节紧抓不放，各村、各单位采取查询档案，调阅资料，上门核查等办法，把动员潜力情况调查核对清，把参加过军事训练人员的情况调清、登记准，切实提高编组质量；要把35岁以下的退伍军人、地方与军事专业对口技术人员以及近5年来参加过民兵军事训练训练人员的专业性质以及现在的工作岗位、联系方式等情况调查清、登记准；把军民通用装备底数摸清。
3、抓住关键环节。各村（街道）要根据整组内容、程序，突出重点，狠抓落实，及时将整组任务细化，全部掌握。
4、及时上报材料。各村（街道）要严格按照镇民兵整组实施计划，按时间要求及时向镇人武部上报相关表格和资料，并确保内容完善，手续完备。
5、落实考评责任。各村（街道）支部书记为本单位民兵整组工作第一责任人，要切实加强对整组工作的组织和领导。村民兵营长作为本单位民兵整组工作开展的具体负责人，务必要真正负起责任，将各环节工作抓实抓具体。
连队思想报告篇五
为进一步加强拥军优属拥政爱民工作，促进改革开放和现代化建设，推进新时期军事变革，根据《_国防法》、《_兵役法》、《军人抚恤优待条例》和国家有关法律法规，以及《_浙江省委、浙江省人民政府、浙江省军区关于进一步加强双拥工作的意见》（浙委〔20*〕20号）精神，结合本市实际，现就进一步加强新时期双拥工作提出如下意见。
一、切实加强对双拥工作的组织领导
1、各级党委、政府、部队应加强对双拥工作的领导,不断完善双拥工作的各项制度,实现双拥工作规范化、制度化、法制化。
2、各级党委、政府、部队要建立健全双拥工作领导小组工作机制和军地关系协调机制，根据领导的变动及时调整领导小组成员，坚持联席会议制度、定期走访制度，及时沟通协调军地关系。
3、各级各部门要把双拥工作纳入重要议事日程，经常分析形势，研究解决重大问题。党政军主要领导要带头参加双拥工作重大活动，协调解决重点、热点、难点问题，要把双拥工作实绩列入各级政府和干部政绩的考核内容。
4、各级党委、政府、部队和各部门、各单位、社会各界要广泛深入地开展创建双拥模范城（县）和争创拥军优属拥政爱民先进单位、先进个人活动,并把这项活动作为精神文明建设的重要内容，发动社会力量，为部队官兵、人民群众和优抚对象做好事、办实事，使双拥工作落到实处。
5、对军民间出现的矛盾和纠纷，当地政府和部队要遵循“团结—协商—团结”的方针，双方主动协商解决。凡遇较大军民纠纷，主要领导要亲自出面，及时协商，妥善处理。
6、依法维护现役军人和优抚对象的合法权益，对严重损害军人和优抚对象利益的行为，要坚决予以制止。涉及军人的刑事、治安案件及交通违章等问题,要及时与所在部队取得联系，依照有关法律法规慎重处置。
二、不断加大国防教育和双拥宣传的力度
7、各级党委、政府、部队要认真贯彻《国防教育法》，广泛开展以爱国主义为核心，以拥军优属拥政爱民光荣传统为重要内容的宣传教育，引导各级干部牢固树立国防建设与经济建设协调发展的思想，引导广大群众牢固树立国家利益至上的观念，引导部队官兵牢固树立“军队打胜仗，人民是靠山”的理念，使广大军民都把为双拥工作尽一份责任、出一份力量作为自己义不容辞的职责和义务。
8、要大力宣传_、_、_关于加强军政军民团结的指示和要求，大力宣传双拥工作取得的成绩和发挥的作用，大力宣传军政、军民团结的先进典型和事迹，大力宣传驻杭部队模范带头学习理论，模范执行法律法规，模范开展学雷锋、树新风和积极参加志愿者为民服务，参加社会公益事业活动，特别是在抗洪救灾和处置突发性事件中“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的精神，激发广大军民做好双拥工作的政治热情，形成军爱民、民拥军的浓厚氛围。
9、各级政府及宣传、教育、文化等部门要把国防教育和双拥宣传教育纳入全民教育体系。依托各种教育阵地，运用多种宣传工具，加大国防教育和双拥宣传教育的力度，广播、电视、报刊等宣传媒体应当设专题、专栏、专刊加强经常性的拥军优属拥政爱民报道，不断增强全民国防观念和拥军优属意识，形成“拥军优属、人人有责”的良好社会风尚。
三、积极促进军地共同发展
10、每年“八一”建军节、春节和部队执行重要任务时，各地应主动走访、慰问驻地部队和优抚对象，帮助解决战备训练和生产生活等方面的实际困难。
11、各级政府及有关部门必须保障驻军粮油、副食品、水电、燃料和日常生活必需品供给，各军供机构、部门要密切配合部队保障部队的食宿、中转、交通、运输等方面所需的物资供应和优质、优惠服务，按规定由地方财政补贴的应当予以补足。
12、对部队新建、扩建营房以及基础设施建设需要征用或租赁的土地、水面，各级政府和有关部门要在国家有关政策允许的范围内,对土地征用税费给予优惠或减免，并提供高效优质的服务。
连队思想报告篇六
阅读提示：8月26日，兵团工会贯彻落实兵团党委推进团场职工多元增收三年提升行动计划现场会在六师五家渠市召开。会议总结了兵团工会促进团场职工多元增收三年攻坚行动计划实施以来取得的成绩，交流了经验，表彰了先进，部署了兵团促进团场职工多元增收2016年至2018年提升行动计划。那么，兵团工会促进团场职工多元增收三年攻坚行动计划实施以来，取得了哪些成绩和经验？三年提升行动计划具体内容是什么？为此，本刊记者专访了兵团工会党组书记、主席李广申。
李广申：2013年以来，兵团工会认真贯彻落实兵团党委促进团场职工多元增收的工作部署，大力推进三年攻坚行动计划，整合资源，发挥优势，大力推动职工自营经济发展，促进团场职工多元增收，取得了明显成效。2015年，兵团职工自营经济实现纯收入亿元，从业职工户均纯收入14184元，从业人均纯收入4747元，均比2013年每年递增10%以上。
李广申：一是坚持宣传发动，在凝聚促进职工多元增收思想共识上见成效。兵团工会通过召开全委（扩大）会、新闻发布会等统一思想、部署任务，兵团工会领导带领调研督导组深入团场、连队强力推进，并于2013年在十三师召开现场推进会进行再动员、再部署。三年来，各级工会召开促进团场职工多元增收推进会、交流会409场次、新闻发布会159场次，组织职工宣讲478场次，选树职工自主创业典型示范户9600户，其中有200户荣获兵团表彰。二是坚持组织推动，在完善促进职工多元增收工作机制上见成效。兵团、师、团场三级工会健全完善了“党委领导、行政支持、工会主抓、各方配合”的发展自营经济、促进多元增收工作机制，制定了三年攻坚行动计划，把职工多元增收工作作为工会的重点工作和主要抓手，形成了职工多元增收年度有目标、阶段有部署、层层抓落实、年终有考核、上下齐抓共管的工作体系。兵团工会对各师工会促进多元增收工作进行综合考核，开展多元增收劳动竞赛，评选表彰“十佳团场”“百家示范户”“先进专业合作组织”“最佳效益示范项目”和“十佳品牌”，充分调动团场、新型经营主体和职工参与多元增收的积极性、主动性、创造性。各级工会认真执行《兵团工会职工自主创业示范项目管理办法》，建立健全兵团、师、团三级责任体系和督查机制。按照示范项目“六个一”要求，每个示范项目挂一块牌匾，配一个项目简介，刷一条宣传标语，做一次集中宣传，建一本工作台账，报一份统计报表，强化示范项目管理的规范化和制度化。三是坚持项目带动，在提高促进职工多元增收质量效益上见成效。兵团工会连续三年牵头实施兵团“十件实事”之一的职工自主创业示范项目，培育了一批资源优势突出、市场前景看好、辐射带动力强的自营经济示范项目，解决职工缺资金、少技术、没门路、愁销售、盼服务等一系列难题。在兵团示范项目带动下，各师、团工会相继制定出台了职工自主创业扶持政策，积极争取对口援助省（市）工会支持，弥补项目贷款贴息资金的不足。三年来，各级工会共实施示范项目1150个，投入资金亿元，撬动社会投资86亿元，扶持示范户2万户，示范户年均增收1万元以上，辐射带动万户职工实现增收，兵团职工自营经济各类投资累计336亿元，为促进职工多元增收提供了有力的资金支持。四是坚持政策驱动，在促进职工多元增收精准帮扶上见成效。各级工会认真落实示范项目贷款贴息政策和困难职工帮扶政策，坚持增收带扶贫、扶贫促增收，依托困难职工帮扶中心平台，开展“工会就业创业援助月”“技能培训促就业行动”“困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动”等活动，实施工会干部“一帮一”工程，挂钩结对困难职工家庭，坚持不脱贫不脱钩。根据困难职工致贫原因，通过入股分红、劳务创收、能人牵头、大户带动等形式，解决困难职工创业增收难题。三年来，兵团工会共发放帮扶资金亿元，帮扶困难职工万人次，使进入档案的万户困难职工中的万户实现了脱贫离档。五是坚持服务促动，在增强促进职工多元增收技能素质上见成效。各级工会充分发挥“大学校”作用，组织开展技能培训、就业咨询等全方位服务，开展“送培训下基层”“职工创业创新技能培训”活动，为职工就业创业增收提供服务。围绕农业现代化建设，重点通过劳动竞赛和冬季培训推广农业主体技术，引导农业承包职工向设施农业、林果业和畜牧业转移，推动农业结构调整促进增收；围绕城镇化建设，鼓励职工进城创业，发展商贸物流、旅游文化、餐饮住宿、家政服务等服务业，打造了一批“职工创业园”“职工创业一条街”“职工创业社区”促进增收；围绕新型工业化建设，举办电工、钳工、焊工、驾训等培训，引导农业职工到二、三产业劳务创收。三年来，兵团各级工会累计培训职工万人次。六是坚持工作联动，在提升职工多元增收工作水平上见成效。各级工会积极引导职工产业转移，探索种、养、加、销综合经营，工、商、运、服多业并举的发展之路，推动形成基地化、规模化、专业化经营模式，初步建立了“龙头企业+基地+合作社+农户”的自营经济产业化发展格局。各级工会贯彻落实《兵团关于大力促进农工合作社发展的意见》，加快发展职工自营经济专业合作组织，目前共建立职工自营经济专业合作社1938个，覆盖社员万人。各级工会把建会工作、帮扶工作、“双创”工作、援疆工作等重点工作与促进职工多元增收统筹结合，打好增收“组合拳”，通过工会服务延伸促进增收、扶贫帮困带动增收、示范项目引领增收、工会援疆推动增收，各项重点工作有机结合，相互促进。
李广申：到2018年，连队常住居民人均可支配收入达到万元，年均增长9%以上；收入结构进一步优化，农业一线职工大田种植以外收入占农业一线职工收入比重超过60%；团场贫困职工基本脱贫，农业一线职工参与多元增收的覆盖率达到90%以上，形成团场职工收入与经济同步增长的新格局，基本建立团场职工收入持续稳定增长机制，团场职工收入水平达到兵团在西北地区率先全面建成小康社会的目标要求。兵团各级工会要紧紧围绕落实兵团多元增收三年提升行动计划，坚持以维护职工发展权益为根本，以提高职工特别是贫困职工收入为重点，着力在打造团场职工多元增收升级版上精准发力。
李广申：一些单位工会对促进职工多元增收的作用和意义认识不到位，错误地认为这是党政部门的事情，主体作用发挥不明显，工作积极性不高；一些单位工会在促进职工多元增收中定位不准，思路不宽，办法不多，措施不力，创新不够，没有发挥出工会组织的自身优势；一些单位工会存在等、靠、要思想，过于依赖资金和项目支持，忽视了对职工多元增收的全方位服务；一些单位工会自身能力不足，缺乏经济意识、市场意识、创新意识和风险意识，工作中有畏难情绪等。对这些问题，各级工会要把思想认识统一到兵团党委促进职工多元增收三年提升行动计划部署要求上来，切实增强责任感和执行力；要再认识、再提高，坚定促进团场职工多元增收的信心和决心；要牢固树立新的发展理念，大力推动农业供给侧结构性改革，以提质增效为核心，以挖掘增收潜力、拓宽增收渠道、优化收入结构、提高收入水平为着力点，以提高边境团场、困难团场、少数民族聚居团场和低收入群体收入为重点，着力推动职工自营经济由数量规模型向质量效益型转变，抓好产业联动，促进产城融合，着力打造工会促进团场职工多元增收工作升级版；要强本领，敢担当，更积极、更主动地与兵团各级相关职能部门加强联系，主动配合，形成合力。
李广申：一要努力实现“六个力争”目标。根据工会工作实际，重点在以下六个方面下工夫、见成效：一是力争三年内职工自主创业示范项目建设“三个全覆盖”，即：兵团级示范项目师师都有，三年团场全覆盖；师级示范项目团团都有，三年连队全覆盖；团级示范项目连连都有，三年困难职工全覆盖。二是力争实现“百千亿万”目标，兵团工会每年争取行政补助资金1350万元，自筹150万元，以贴息形式撬动贷款资金亿元，带动兵团、师、团场三级实施示范项目各100个，带动职工6000户、产值超10亿元、户均增收超万元。三是力争每年培育和选树各级典型示范户1万户，选树兵团自主创业典型示范户100户，到2018年年纯收入10万元以上的示范户达到10万户，每年带动5000户困难职工家庭增收脱贫。四是力争每年开展职工创业创新技能培训1万人次，职工自营经济从业率达95%以上。五是力争每年扶持200个制度规范、管理民主、效益良好、带动力强的师级以上农工合作社示范社。六是力争打造一批在兵团、新疆乃至全国具有一定影响力的职工自营经济知名品牌。
连队思想报告篇七
建设研究型、合作型的教研组，走专业引领内涵发展的路子。努力提高教师的专业研究水平，并能够深入课堂落到实处。
1.落实“高效课堂模式，将之落实到新授课、复习课、试卷讲评课三种课型中。
2、开发和完善物理组课本课程
3.以济南市青年教师实验优质课评比活动为契机、引领青年教师的专业发展。
1.将集体备课科学、规范。将课题分工到人，每次集备时定出中心发言人。
2.科学、规范的制定学案、注意学案中应渗透德育教育
3．每周老师至少听评课一次。
4.每周三下午对学生的研究性学习进行科学指导。本学段的课题为物理课程拓展。
5.借助济南市的青年教师优质课评比活动，搞好青年教师的培养和高校教学的研究。
6.加强作业的科学规范的布置。有备课组制定统一的作业要求和作业量，减轻学生的课业负担；杜绝作业布置的无序性、低效性。
9、抓好高一、高二的物理竞赛辅导工作。落实到人、分工明确。
10、抓好抓实高一、高二的研究性学习的指导工作。落实到人、分工明确。
届学生实际，切实定好教学教研计划。
2、教学做到“三好”——上好每堂课，练好每道题，评好每套试卷；坚持“三个基本点”——抓基础、重课本，求落实；突破一个难点——实验能力培养。
3、教研做到务实，注重解决教学中碰到的实际问题,及时交流教学经验，经常进行校与校，班与班比较。
4、具体教学安排和要求：
（1）上好复习指导课
要做好充分的准备工作，吃透教材、钻透考纲、摸透考生，做到“三讲”——知识讲准、重点讲透、难点讲清，要求讲法得当，照顾全面。 充分了解学生学习中存在的问题，对存在的遗留问题，要求在复习的同时，更正补充，不留死角。
（2）加强练习和训练
题目要筛选：基础题要练够，训练题要练足，测试题要练精。 应根据学生实际情况，对所使用的资料进行筛选、补充。
（3）搞好检测和考评
采用适当的批改和阅卷调查等形式，找准学生中暴露出来的“病例”、“病因”，有针对性的及时评讲。在评讲中要坚持四反、三提倡——反对平均使用力量、反对就题讲题、反对-言堂；提倡突出重点，讲准讲透、提倡归类讲评，注重小结。
布置学期工作。
2. 传达市教学工作会议精神
3. 组织参加山东省微课比赛
4.准备参加31届全国物理竞赛
2.筹备系统复习交流会（高三第二轮复习交流会）。
3.组织模块考试
4．组织参加济钢高中济南一中高三同课异构研讨会
连队思想报告篇八
以科学的发展观和先进的教育理念为指引，以教育局如何提高课堂45分钟效益为依据，以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，全面落实教学常规，全面提高学生的学习能力，尤其是学生的创新意识和实践能力。
根据现代教育精神突出"学会做人、学会做事、学会合作、学会学习"的育人要求和"学会关心"到21世纪教育主体，引导学生确立"尊重、关爱、责任"的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自己、发展自己。
教学重点：引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
教学难点：教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
针对学生的年龄和学习特点，在教学中，教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的综合素养。在教学中，教师充分发挥示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。教师还鼓励学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。
1、学生的认真做题的习惯有待提高。
2、学生分析、理解题意的能力较差。
(一)全面加强学习，不断提高自身素质
1、本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。
2、做好教情学情的调查，及时调整教与学。把"备学生"作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。
(二)认真落实教学常规，发挥集体优势
1、增强备课组凝聚力，发挥人才优势，每节课都做到认真备课，实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探索课堂结构改革，倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。
2、贯彻落实教学常规，把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关，精心选择练习题；做好练习题的批改、讲评；做好课后辅导。
3、加强尖子生的培养和后进生的转化工作，防止学生学习上的分化。
(三)努力提高教学效率，提高教学质量
1、抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。
2、课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。
3、教学中要注重：
(1)强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；
(2)增强实践意识、重视探究和应用；
4、注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究)，努力提高教学质量。
(1)、抓好政治小论文的培训，积极开展政治小论文竞赛活动。
(2)、指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。
连队思想报告篇九
一、加强对学生工作的领导，完善学生工作领导体制和工作机制。
1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下，我系要进一步树立大局意识，优化内部结构，理顺关系，紧密配合，学生管理、招生就业、团支部等各个口子，既要各负其责，又要主动协调、相互配合，坚持学生工作例会制度，加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访，掌握第一手材料，深入了解系学工工作和辅导员情况，实施正确指导监督。按照目标管理的总体要求，转变机关职能，实施管理。
2、完善自我激励、自我约束的机制，进一步强化学生工作目标责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。充分发挥学生工作的积极性。
3、学生工作要形成整体合力。学生工作涉及方方面面，必须动员全系的力量，共同参与，共同做好“教书育人、管理育人、服务育人” 工作;鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育;设立“系领导与学生班级联系制度”，要密切加强与辅导员的联系，主动汇报学生工作情况，共同关心学生工作，上下贯通，密切配合，形成推动学生工作的强大合力。
二、加强辅导员队伍建设，逐步实现规范管理
辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。
1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作，并合理确定其工作量。
2、细化学生工作的职责和岗位要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。
三、加强学生教育管理，培养优良学风
学生教育管理坚持“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设，营造良好的育人氛围。通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。
1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定;加强二级管理，明确岗位职责，健全目标责任制，调动管理人员的积极性、主动性，保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。
2、坚持科学管理、依法管理和民主管理
依法管理是学院管理依据的基本制度条件，每个学生都要熟悉和掌握《学生手册》主要内容，增强法律观念，遵纪守法。严格一日常规制度，严格学习制度，严格安全预防制度;健全和完善民主管理制度：建立学生辅导员制度;学生班会制度;轮流值班制度;充分发挥学生“自律”组织作用。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度、教师联系等制度。
3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用，树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现 “自我教育、自我管理、自我服务”。