毕业典礼四人主持词开场白和结束语 幼儿园毕业典礼主持词开场白和结束语(大全5篇)

时间:2023-10-03 13:07:22 作者:翰墨 毕业典礼四人主持词开场白和结束语 幼儿园毕业典礼主持词开场白和结束语(大全5篇)

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毕业典礼四人主持词开场白和结束语篇一

开场白

以晴:亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨,

润楷:亲爱的小朋友,

合:上午好!

老师:童年是一段“快乐来得快,忧愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。

以晴:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

润楷:此时此刻,我们的`心情非常激动,因为我们快要毕业了,让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。

合:仰恩大学附属幼儿园第五届毕业典礼现在开始。

结束语

以晴:歌声轻轻地飘送,相聚的时间匆匆。

合:我们就要走了,满载三年采撷的累累硕果,满载老师、小朋友们的眷眷深情,结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。愿我们重逢在春满枝头的季节。愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。再见了,亲爱的老师、阿姨!再见了,亲爱的小朋友!再见了,亲爱的幼儿园!

老师:今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿可爱的孩子健健康康、快乐成长,在广阔的天地中自由的翱翔、大有作为!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

合:毕业典礼到此结束。

毕业典礼四人主持词开场白和结束语篇二

马跃宸:童心是诗,一首首灵动飞扬,童年是歌,一支支清音回响。

洪龙:今天的毕业典礼,宣告着我们的幼儿园生活正式结束,也预示着我们会在更广阔的天地里,展现自我的风采。

刘欣然:幼儿园,这温馨亲切的家,将永远铭刻在我们心中。

欧阳:在此,我代表所有大班小朋友,祝老师们身体健康,祝家长们工作顺利,祝小朋友们学业顺利!

合:观山湖区第九幼儿园20xx届毕业典礼到此结束!让我们相约美丽灿烂的明天!

毕业典礼四人主持词开场白和结束语篇三

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的,希望能够帮到大家。

高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季; 高中三年,我们飞过一段青春航程,又站到了新的人生起跑线上! 岁月如流,少年幻想变成了青年哲思,当初跨进铁一大门时的稚气和憧憬,早已化作走向成熟的热情和希望;岁月如画,豆蔻情怀包容了远大理想,我们早已把少年的烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个朝阳!

千言万语表达不尽我们对母校的敬意,热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。流火的六月,我们带着恩师的叮咛,怀着依依不舍的离情,告别亲爱的母校; 绚烂的七月,我们将载着母校的祝愿,带着亲人的希望,向着新的征程扬帆起航!云帆直挂济沧海,鲲鹏展翅啸九天。相信我们的明天会更美好,祝愿母校的未来更辉煌!

开场白对于每个演讲者来说都是至关重要的。精彩的开场白不仅能在最开始就勾住听众的心,同时也能让自己的演讲加分不少。当然对于优秀的演讲者来说,大家都知道演讲稿开场白台词是有一定技巧的。小编精心整理共以下12种技巧,特此以2019优秀演讲稿开场白台词一文供大家参考。具体如下:

1、提问式:提问方式是引起听众注意的首选方法。提问能促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。

例如:题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白:“同志们,首先请允许我冒昧地提个问题:在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震,也切中正题。

2、新闻式:时事新闻是大家所关注的。当演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻那么便能引起全场听众的高度注意。

例如:《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式:“据一家国家级的报纸报道:在国外,几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们,这并非是一件正常的小事,而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”

这样的开头,一下子就能使听众为之震惊,并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的“旧闻”。

3、赞扬式:好话人人爱听。当演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式:演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。

5、悬念式:也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。

6、直入式:开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题也许比起繁琐无味的开始更得听众者心。如《下一个》演讲稿的开头:“当球王贝利踢进一千个球时,有位记者问他,‘哪一个最精彩'贝利回答说:‘下一个!'努力追求'下一个',是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。"

7、道具式:又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。

8、幽默式:用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。

9、忠告式:演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。

10、渲染式:创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。

例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:

“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”

这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。

11、名言式:格言、谚语、诗词名句、名人名言等,具有思想深邃和语言优美的特点,具有广泛的群众基础,对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯,为青年所熟知的名言,经反复引用后,往往便给人俗套之感,使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用,使得全场嘘声四起。引用名言,要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强,但不要太深奥莫测,甚至晦涩难懂,应当注意语言的通俗性。

如《走自己的路》演讲稿的开头:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这样的开头引用屈原《离骚》中的名句,含义深邃而又必然地引出下文。

12、即席式:演讲者就演讲地点的景、物当场设喻,借以说清道理;或在特殊的情况下,采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头,以沟通演讲者与听众的心灵,缩短距离,增强演讲的形象性和感染力。

例如:一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台,一不小心,在台边摔到,观众大惊。女演讲员站起后,不慌不忙走到话筒前,开口说得第一句是:“谢谢大家,我刚才是被大家的掌声所倾倒了。”语音未落,掌声雷动。

毕业典礼四人主持词开场白和结束语篇四

幼:亲爱的老师、阿姨,这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管我们走到哪里都会想起您,因为这是我们永远的乐园。我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!亲爱的老师,我从心里感谢您!再见吧,老师,以后我们以一定会来看您们,向您们报告我们的成长足迹!再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

师:xx幼儿园第四届大班毕业典礼到此结束!明年再会!

毕业典礼四人主持词开场白和结束语篇五

1:告别昨日的稚嫩,我们向快乐出发。

2:喜看今天的成长,我们向快乐出发。

3:憧憬明朝的收获,我们向快乐出发。

4:亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,希望所在.

2:祝孩子们永远健康,美丽。

3:祝家长朋友身体健康,工作顺利。

4:xx幼儿园毕业典礼到此结束。

合:再见!

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