在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境化学保护环境心得体会篇一
生产力的发展和工农业的现代化，保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明，清洁的环境也就现代化。我国是发展中的，不注重环境保护工作，甚至了环境的严重污染和退化，则不只与发展生产力的目的不相符合，而且也会危害现代化建设本身。这是：
（1）自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
（2）生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高，环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，人的生产性。
（3）现代化的生产装备（设备、仪表等）需要清洁的环境（精密的产品如此），在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于现代化生产，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且胎盘危及胎儿，引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题，严重时使人类的质量退化，贻害子孙后代，无可挽回的损失。
严重的，非解决不可。例如，城市环境污染严重，大气污染使冬季人的死亡率显然（呼吸系统疾病）。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍的有28个。二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已生产发展的严重问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调，花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏，十几年，几十年，甚至上百年的是难以的。来分析问题，才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要认识保护环境的性，在发展生产的过程中搞好环境保护。
保护环境心得体会
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：
现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。
一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。
一万年前，地球上约l／2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年l700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树，仅能制成6000—8000双筷子。
我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1／4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍。比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本（约20美元），用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。
除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。
日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。
化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田（秸秆还田的方式有多种，如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等），提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。
在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。
回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35％的水污染，节省—半以上的.造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。
香糖作为一种休闲食品，香糖固然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。
比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
环境化学保护环境心得体会篇二
俗话说：“保护环境，人人有责”，保护环境和安全问题一样都是一个值得大家去重视去关注的问题。
在来上班的路上看到一个这样的场景，一个背着小孩的妈妈弯腰捡起了地上的一个雪糕袋子，好像画面就定住在那一刻，我看见孩子的妈妈是微笑着的，她的心理也许是在想，我是不是在为这个环境出了自己的一份责任呢?这个妈妈是很美好的，她的行动来告诉我环境是大家的，保护环境是每一个人的责任，也许我们做不了什么轰轰烈烈的保护环境的事情，但是我们可以捡起一片地上的垃圾，少扔一些电池，少用一些一次性的胶袋，多用环保袋子等细微的小事都是可以保护环境的。
从什么时候开始，外婆家的小溪没有鱼类的存在了，溪上漂浮的是一袋又一袋的垃圾，小溪上海浮着一层油渍，这个是多么令人心酸的场景，要怎么样去做才能让外婆家的小溪变回以前的模样呢?有一天，看见年迈的外婆拿起了铲子去把溪边的垃圾一袋袋的铲起来，然后叫我拿到垃圾场去扔了，隔壁的叔叔阿姨看到，也纷纷拿起自家的铲子和外婆一起干了起来，铲了很久，小溪边的水开始有点清澈了，外婆又放了一些小小的鱼类放进溪水边，我好像可以看到从前溪水的模样了。是外婆用行动给我做了证明，教会我保护环境，是我们应有的责任，我们可以从身边的小事做起。
保护环境，人人有责，最关键的还是要唤起人们的环保意识，从我们的本身做起。养成一个良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，看到垃圾都能主动捡起来。
环境化学保护环境心得体会篇三
近年来，全球范围内环境问题日益凸显，不仅给人类的生存环境造成了威胁，也损害了地球生态系统的稳定。倡导保护环境已成为当代社会的共识。而我个人在长期积极参与环保行动中，不仅深刻认识到环境保护的重要性，更有了一些心得体会。
首先，环境保护需要全社会的广泛参与。保护环境是每个人的责任，不能仅仅寄希望于政府或环境组织的行动。无论是学校、家庭还是企业，都应该将环境保护融入自身发展的全过程。只有全社会的积极参与和共同努力，才能形成保护环境的强大合力。作为一个普通人，我努力倡导身边的人节约用水、合理使用资源、垃圾分类等环保行为，同时也加入了一些环保组织，积极参与各种环保活动。
其次，科技创新对环境保护的作用不可或缺。利用科技手段来解决环境问题已成为趋势。在我国，许多科技成果成功应用于环境保护领域，如太阳能发电、电动汽车、节能灯等。科技创新带来了清洁能源的普及和高效利用，降低了污染物排放和资源消耗。而在我个人的感受中，科技创新也对环保意识的培养起到了重要的推动作用。通过大量传播和使用环保科技产品，人们的环保意识和行为发生了积极转变。
此外，环境保护还需要全社会共同营造的良好氛围。减少环境污染、改善生态环境的任务艰巨繁重，不能靠个人或单一群体的力量完成。因此，我们必须通过不断宣传、教育和引导，营造全社会共同关注环境保护的氛围和舆论。只有让环保成为社会风尚，才能进一步加强环保行动的能动性。在这方面，媒体发挥了重要的作用，通过各种形式的报道和宣传，提高了公众对环境问题的认识，形成了对环境保护的共同关注和参与。
最后，环境保护需要跨国合作，形成国际共识。环境问题的跨国性和全球性已经成为不争的事实。在全球一体化的今天，国与国之间需要加强合作，共同应对环境挑战。没有跨国合作的共识和行动，任何一个国家都无法从根本上解决环境问题。近年来，国际社会形成了普遍认同的环境保护原则和框架，如联合国制定的可持续发展目标。我深感只有积极参与全球环保合作，才能够真正推动环境保护事业的发展，营造一个更美好的生态环境。
综上所述，环境保护是当代社会的共同责任。我在积极参与环保行动中体会到，保护环境需要全社会的广泛参与，科技创新的支持，良好的社会氛围和国际合作。只有共同努力，我们才能实现生态文明的目标，为子孙后代留下一个可持续发展的美好世界。让我们放下个人的私利和短视，以行动来倡导和保护环境，共同为可持续发展贡献力量。
环境化学保护环境心得体会篇四
维护地球村，为实现节能环保付出实际行动当今的世界环境面临着严重的威胁，各种环境问题层出不穷，环境污染使地球村未来堪忧，由于环境污染带来的问题主要有：
（一）全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化，破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化，海平面升高。全球变暖使气候反常，易造成旱涝灾害。
（二）生物多样性减少
随着生存环境的恶化，一些物种逐渐消失。现今，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。
（四）酸雨蔓延
酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料。
（五）森林锐减
在今天的地球上，我们的绿色屏障，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。
（六）土地荒漠化
全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，由沃土变成荒漠。
（七）大气污染
大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。
（八）水污染
水是我们日常最需要，也上接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品
（九）海洋污染
人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长。海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。
（十）危险性废物越境转移
危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。其数量和浓度较高，可能造成人类死亡率上升，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。
面对这些环境问题，我们应从实际出发，在生活中做到节能环保。我们能做的就是从自己、从家庭、从学校扩大环保意识的范围。至今，各种环保节能的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？节能环保需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起：
一、从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
二、全家动员，全面加强环保节能的思想认识。
三、节约生活中的每一滴水，努力减少水污染。
四、节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。
五、节约每一升油，减少空气污染源。
六、每个家庭都应节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。
七、少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡。
八、自备购物袋，减少白色污染。
每一个人，每个家庭，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。家庭节能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保工作，不仅节约了资源，也为家庭节约了一定开支，一举两得。
环境化学保护环境心得体会篇五
如今，人类社会高速发展的同时，环境问题也日益严重。为了让我们的地球更加美丽和宜居，我积极参与并倡导保护环境的行动。通过这一过程，我深刻认识到环境保护的重要性，体会到保护环境的责任和使命。以下是我对倡导保护环境的心得体会。
首先，倡导保护环境需要从自身做起。保护环境不仅仅是政府部门的责任，每个人都应该以身作则，从小事做起。我认识到，每个人的行为都会对环境产生一定的影响。因此，我开始从自身做起，减少使用一次性塑料产品，降低对大自然资源的浪费，垃圾分类等等。这种自我约束和负责任的行为不仅可以减少对环境的破坏，而且鼓励身边的人也加入到环境保护的行列中。
其次，倡导保护环境需要发挥团队合作的精神。环境保护不是一个人可以完成的任务，需要大家的共同努力。通过参与环境保护组织的活动，我意识到只有众人拾柴火焰高的道理是多么的正确。我参加了一次海滩清洁活动，感受到大家团结协作的力量。大家手挽手，一起捡拾垃圾，清扫污染物，不仅有效地清理了海滩上的垃圾，同时也给同行的游客和市民树立了榜样。只要大家携手合作，我们一定能够保护好我们的环境。
再次，倡导保护环境需要提高环境保护意识。环境保护问题不仅仅是现实的问题，更是我们子孙后代的未来。我们应该从学校、家庭等渠道加强对环境保护重要性的教育宣传，提高环境保护意识。我参加过学校组织的环境保护讲座，通过讲解环境问题的根源和解决方法，让同学们了解到他们每个人的举手之劳都能对环境产生积极的影响。我们还组织了一次“环境保护宣传周”，通过演讲、展览等形式向全校师生宣传环境保护的重要性，激发大家的环保热情。
最后，倡导保护环境需要持之以恒。环境保护是一项长期而艰巨的任务，需要我们坚持不懈地努力。面对环境问题愈演愈烈的现实，我深感只有坚守初心，长期行动，才能为保护环境做出实质性的贡献。同时，我也明白，环境保护不仅仅是一种行为，更是一种生活态度和价值观的转变。我愿意一直努力下去，直到环境变得更加美好。
综上所述，倡导保护环境需要从自身做起，发挥团队合作的精神，提高环境保护意识，并持之以恒。在这一过程中，我切身体会到环境保护的责任和使命，认识到每个人的行动都会对环境产生影响。我相信，只要我们每个人都积极参与到环境保护行动中，环境问题定会得到改善，我们的地球将变得更加美丽和宜居。
环境化学保护环境心得体会篇六
近年来，随着人类活动的增加和环境污染的加剧，保护环境已经成为全球面临的共同问题。作为未来的希望，学校应该起到表率作用，引领学生们重视环境保护意识和行动，让美丽和环保成为校园的主旋律。本文将从个人的角度出发分享自己在美化校园保护环境方面的心得与体会，期望能够为更多人提供参考和借鉴。
二段：主体1——创造良好的校园环境
美化校园，是保护环境的前提。人们不仅要重视林草花木的绿意环绕，同时需要关注校园的垃圾处理、排污物处理等细节。建立校园垃圾分类制度，科学地降低垃圾产生量和增加垃圾的再利用率，也增强对校园湖泊、树林等自然资源的保护。在美丽的同时，校园里需要形成和谐、清洁和健康的环境，促进全体师生身心健康的发展。
三段：主体2——爱护各类资源，保持绿色盎然
美丽校园离不开诸多资源的守护。学生、教职工可以从细节做起，爱护校园里的一草一木，保证校园内干净整洁，让清香沁人、绿叶掩映的校园成为全体师生的“大花园”。同时，节约资源也是环保的重要举措。在课堂之余，我们可以利用课余时间等多种渠道参与环保相关的活动，积极宣传环保意识，减少不必要的能源消耗，切实保护和利用地球的资源。
四段：主体3——加强环保意识的普及和宣传教育
在不断推进环保工程的同时，学校更应加强环保意识的普及和宣传教育。可以在课堂上增加环保类主题的学习内容，充分普及环境保护的基本知识点。同时，针对学生的年龄特点，引导他们积极参与环保主题的知识晨读、课间宣传、多元化校园活动及各类社会组织活动，提升全体师生的环保意识和责任感。
五段：结尾
总之，美化校园保护环境是每位学子应承担的责任和义务。守护校园、保护环境不仅是我们应尽的义务，还是我们肩负的重要使命。只有每个人积极参与环保和美化校园工作，才能共同创造出一个美丽、人与自然和谐共存的校园。让我们携起手来，努力将环保和美丽融入到学习、生活中的每一个细节，为建设更为美好的世界添砖加瓦！
环境化学保护环境心得体会篇七
亲爱的市民朋友们：
你们好！
我想你们都知道濮阳正在申请全国文明城市，到处鸟语花香，走到哪里，都令人心旷神怡。可是，有个别市民仍然没有良好的习惯。
走到大路边，随处可见歪头吐痰的市民；更可气的是，走两步就是垃圾桶，有些市民直接把垃圾往前一扔，不管垃圾是不是投入箱内就头也不会地走了。再看看濮水河人们更是过分：一座座工厂拔地而起，人们把大量污水排放到河中，河水乌黑乌黑，臭气熏天。那味道让人不愿意在那里多待上一小会儿，人们一路过那里就捂着鼻子赶快跑开。河里的小鱼、小虾早已所剩无几。它们呼吁人们不要往河水中排放污水，可人们哪里听得进去啊！仍然有大量污水从工厂的'排污管里流入河中。
为了使我们有更美好的环境健康幸福地生活，我特提出以下几点关于保护环境的宝贵建议：
1、节约用水、电，洗完手随手关水龙头，废水可以再利用；出门离开莫忘关灯。
2、减少空气污染，少开车、多植树，让濮阳多一片绿色，少一份污染。
3、不要使用一次性碗筷。也许你不曾想过，如果没人少用一次一次性物品，就会多15万颗长了的参天大树！
4、不使用塑料袋，减少一份白色污染。也许你无法想象，如果这个城市每人每天使用一个垃圾袋，那么每天将产生5吨垃圾！
5、不乱砍乱伐树木，不践踏草地，爱护花草树木。
6、不乱丢乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不打架，不骂人，争做文明使者。
市民朋友们，让我们行动起来吧！保护环境，保护家园，保护地球。我们想要征服大自然，必须要尊重它们，善待它们。让我们从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！
建议人：
20xx年xx月xx日
环境化学保护环境心得体会篇八
美化校园保护环境不仅是一项工程，更是一种意识。在校园内进行环境保护行动，能够增强师生对环保的意识，促进社会的环保发展。
第二段：探讨问题
在美化校园过程中，我们遇到了很多问题。比如在花坛边上，同学们看到纸屑或烟蒂就扔在地上，给原本美好的校园增加了许多不必要的垃圾。或者是在宣传环保时，难以引起师生的重视，缺乏及时有效的反馈。
第三段：给出解决方案
针对上述问题，我们采取了一系列有效的措施：在校内设置垃圾桶，并且询问每个人的意见，将其放在大家通行的方便之处；利用电子媒体宣传环保，让传播更加迅速有效。我们坚信，我们的努力和行动将会让校园更美好，增强师生对环境保护的意识，使社会环保有所发展。
第四段：分享经验
在美化校园保护环境的过程中，我收获了许多。我认识到，环保学问大，要从小事做起，从身边看起。在整个过程中，我们团结合作，把自己的小小努力融入到一个更大的整体中，最终实现共同的目标。我也明白了，一份努力就是一份幸福。在参与校园环保的过程中，我们一起成长，秉承了环保的理念，让公共环境更加美丽，让我们的心灵变得更加洁净。
第五段：总结全文
在美化校园并保护环境的过程中，我们感受到了共同的努力和艰辛。但我们也感到了来自于团结和未来的希望。俗话说：“绿化与美化，从身边做起。”我们每个人都需要意识到自己的责任，并且行动起来。让我们在校园环保过程中，共同为我们的未来创造一个更美好的环保家园。
环境化学保护环境心得体会篇九
在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。
在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。
每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的.逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。
这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。
通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。