专业电子商务课程思政(案例12篇)

时间:2023-10-25 13:20:43 作者:ZS文王 专业电子商务课程思政(案例12篇)

文明礼仪可以提升一个人的形象和口碑,给他人留下良好的印象。遵守公共秩序、排队等待、尊重他人的隐私是文明礼仪的基本要求。文明礼仪是在日常生活中必不可少的规范,而我们应该注重文明礼仪的表现。如何在日常生活中展现出优秀的文明礼仪?那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

电子商务实践课程心得体会

近年来,电子商务的快速发展已成为推动经济发展的重要力量。为了培养大学生的电子商务实践能力,学校设置了电子商务实践课程。本人在这门课程中深入学习了电子商务的相关知识和技能,并在实践中获得了很多收获和体会。

第一节课,老师向我们介绍了电子商务的基本概念和发展历程。之前我对电子商务只是基本了解,但通过老师的介绍,我逐渐了解到电子商务是通过互联网和信息技术进行商业活动的一种新形式,它不仅改变了传统商业的经营模式,也带来了新的商机。课堂上,老师运用多媒体展示了许多成功的电子商务案例,让我们深刻体会到电子商务的巨大潜力和商机。

第二节课,老师介绍了电子商务的市场环境和竞争对手。电子商务的市场环境与传统商业有很大不同,主要包括互联网技术、电子支付、网络安全等多个因素。在这方面,我从老师的讲解中了解到,电子商务对于企业来说,不仅仅是一种经营方式,更是一种与时俱进的生存方式。同时,老师还强调了电子商务的竞争对手是全球范围的,中小企业要在激烈的竞争中立足,必须拥有差异化的竞争策略。

第三节课,老师带领我们学习了电子商务的开店流程。我们通过实践学习了如何选择合适的电商平台,如何注册和开店,以及如何上传和管理商品信息。通过实际操作,我深刻感受到开店的诸多细节和重要性。不仅需要选择好的平台,还要具备良好的产品推广能力和客户沟通能力。同时,老师还强调了电子商务的经营要素,如商品质量、价格竞争力、物流配送等等。这些知识对于我日后从事电子商务工作将起到重要的指导作用。

第四节课,老师向我们介绍了电子商务的营销策略。虽然市场竞争激烈,但通过差异化营销策略,企业依然可以获得竞争优势。课堂上,老师向我们展示了一些电子商务企业成功的营销案例。通过分析这些案例,我了解到电子商务中的市场定位、产品定价、促销策略等都是非常重要的环节。通过巧妙地运用这些策略,企业可以吸引更多的顾客,从而增加销售额和利润。

第五节课,老师邀请了一位电子商务企业的创始人来给我们做讲座。这位创始人分享了自己从事电子商务的经验和心得。他重点强调了电子商务的核心是用户体验,只有满足用户需求,才能获得用户的信任和支持。同时,他还指出在电子商务领域,创新是至关重要的,只有不断创新才能在激烈的竞争中脱颖而出。通过听他的讲座,我对电子商务的发展方向有了更深入的认识,也对自己从事电子商务的职业规划有了更清晰的思路。

通过这门实践课程的学习,我深入了解了电子商务的相关知识和技能,并在实践中获得了很多宝贵的经验。我认识到电子商务是当今世界经济发展的重要方向,也是我未来从事的重要领域。因此,我将继续努力学习电子商务,提升自己的实践能力,为将来在电子商务领域做出更大贡献。

电子商务实践课程心得体会

随着信息技术的快速发展,电子商务已经成为了现代商业的重要组成部分。为了提高学生的电子商务实践能力,我所在的学校开设了一门电子商务实践课程。在经过一个学期的学习和实践之后,我对电子商务有了深刻的认识和理解。下面是我对这门课程的心得体会。

首先,这门课程的内容布局很合理。课程从电子商务的基本概念开始讲解,逐渐深入到电子商务的实践技巧和方法。通过理论与实践相结合的方式,我对电子商务的整体框架和运营流程有了更加明确的认识。在课程的后期,老师还组织了一系列真实的案例分析,让我们能够将理论知识应用到实际项目中去,进一步巩固了我们的学习成果。

其次,这门课程的教学方法很灵活多样。老师充分利用了现代信息技术手段,以多媒体、电子教案等形式进行教学。同时,老师鼓励我们参加电子商务相关的实践活动,例如电子商务创业比赛、实地调研等。通过多种教学手段的结合,我们在理论学习和实践操作中获得了全方位的培养和训练。

第三,这门课程注重培养学生的团队合作意识和创新能力。在课堂上,老师经常将我们分成小组,进行项目合作。我们要在规定的时间内完成一项电子商务项目,包括市场调研、产品策划、网站建设等。这种团队合作的方式,培养了我们的协作能力和沟通能力。同时,老师鼓励我们提出自己独特的创新观点和项目建议,这使得我们的思维能力得到了很好的锻炼和提升。

再次,这门课程还重视学生的实践操作能力。课程设置了多个实践环节,例如网店建设、电子支付系统的设计等。通过实际操作,我们不仅加深了对电子商务平台的理解,更锻炼了我们的操作技能。我记得我们在课程中使用了WordPress搭建了自己的网店,学会了如何选择产品、设计页面、处理订单等操作。这些实践经验对我的职业发展有着积极的影响。

最后,课程还提供了大量的学习资源和学习机会。老师会不定期地给我们推荐相关电子商务方面的优秀图书和国外著名电子商务网站,这为我们的深入学习提供了很好的指导。同时,我们也有机会参加学校举办的相关学术研讨会和行业交流活动,与业界专家面对面交流,对我们的学习和思考产生了积极的促进作用。

总结起来,通过这门电子商务实践课程的学习,我对电子商务有了更加深入和全面的理解。我不仅掌握了电子商务的基本理论知识,还学会了如何实践操作。我相信这门课程对我的个人发展和职业规划都具有重要的意义。尽管在学习过程中遇到了一些困难和挑战,但是我相信这将会成为我未来发展的宝贵经验和财富。我将会继续努力学习和实践,提高自己的电子商务实践能力,为社会和经济发展作出自己的贡献。

电子商务课程教案模板

姓名:王超。

学号:12041910。

52014年5月7日。

电子商务是指在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化。电子商务包括电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换、存货管理和自动数据收集系统。电子商务利用到的信息技术包括:互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话等,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

电子商务概论课程对于我们现在是十分必要的,我们虽然经常上网网购,但是我们对电子商务的了解就仅局限在这一个区域内,这使我们对电子商务的理解十分狭窄,而学习电子商务概论这门课程可以使我们更全面和系统的理解、学习电子商务有关的知识。

(1)大致内容。

首先要介绍了电子商务的概念、功能与分类,电子商务与传统商务的区别,企业为什么要进行电子商务活动以及实施电子商务有什么好处,还包括对电子商务基本流程、参与主体及各种交易模式的介绍。通过导论篇的学习,使学生对电子商务这门课程的基本内容和范畴有所了解,为后面内容的学习打下基础。

之后介绍了企业、消费者使用什么样的支付方式和通过什么方法来进行电子商务交易。介绍了与传统的支付方式相对应的电子现金、电子支票、银行卡网络支付、小额小付、智能卡等电子支付方式,讨论了电子支付存在的诱骗、欺诈现象以及如何进行真伪鉴别及防范,了解了网络银行的起源、现状及存在的问题。了解电子商务环境下企业的经营理念的变化,熟悉企业实施电子商务的策略;了解企业电子商务网站建设的基本流程。

最后,重点介绍了当前最流行的电子商务解决方案,包括客户关系管理、供应链管理、企业资源计划和移动电子商务的内容。在整合篇,又介绍了全球电子商务立法的现状及我国电子商务的相关法律法规。

(2)具体内容。

1.1传统商务与电子商务。

2.3企业与消费者电子商务模式。

2.4消费者与消费者电子商务模式。

第3章电子商务的网络技术基础。

8.4常用的网络营销方法。

通过电子商务的学习,在今后的工作中,我们可以应用网络通讯技术作为工具来加速信息的传递和沟通,通过网上支付等手段来拓展业务的开发和降低交易成本,促进商务的发展。在现代信息社会中,电子商务可以使掌握信息技术和商务规则的企业和个人,系统地利用各种电子工具和网络,高效率、低成本地从事各种以电子方式实现的商业贸易活动。而且学习电子商务对于我国未来的发展有重要作用。

电子商务概论课程论文

随着“大众创业、万众创新”理念的提出,对我国电子商务产业的发展起到了重要推动作用,以互联网为基础的创业渠道多、成本低,加上计算机技术的普及和应用,已经不存在过高的操作门槛,这给许多传统企业和商家带来了更多机会,同时对于消费者而言也形成了全新的体验。综上所述,计算机技术和电子商务发展是相辅相成、相互影响的,在未来的发展中要一视同仁,忽视任何一方都会带来滞后性。

参考:

[1]黄娟琴,邓小兵.计算机技术与电子商务发展的关系探讨[j].中外企业家,,(14):97.

[2]闫欣敏.关于计算机技术与电子商务发展的关系探讨[j].技术与市场,,(09):310.

[3]秦靖伟.计算机技术与电子商务发展的关系探讨[j].商场现代化,,(25):63.

[4]马青山.计算机技术与电子商务发展的关系探讨[j].数字技术与应用,,(11):201.

电子商务课程改革的论文

城市林业是一门多学科组成的交叉学科,其内容涉及林学、园林学、生态学、城市科学,与景观建设、公园管理、城市规划关系密切,是一门多学科组成的交叉学科。其课程内容与森林培育、园林绿地规划、景观生态学、城市生态学等课程之间有一定的重复。如果不了解哪些内容是学生已经学习并掌握的,再加以讲授,学生就会失去学习的兴趣,因而必须明确课程的教学目标,对现有的教学内容进行优化和整合。课程内容讲授给学生后,要让学生明白需要达到的教学目标,即了解、领会、运用、分析和评价这5个层次,培养学生能运用所学内容的能力。在各章节中,坚决删去、略讲或让学生自学与本专业其它课程重复的内容。而有些内容虽然与其它课程重复,但作为林学专业的学生,在其课程设置中并没有这些课程,如城市生态学、园林绿地规划,对于这些内容保留并适当加以补充和更新,有利于丰富教学内容,拓宽学生的视野,增强学生学习的兴趣。中国林业科学研究院和北京林业大学开展了城市林业方向研究生的培养工作;一些专家学者根据实践也纷纷提出自己的观点,如蒋有绪提出新世纪的城市林业方向是生态风景林。近几年,国家重视生态环境,大力建设森林城市,以及农村城镇化建设等,一些新问题、新成果不断涌现。将这些中国城市林业发展中出现的新问题、新成果以及国外城市林业的发展动态及新成果等及时补充于教学内容,扩充学生的知识面。

2、改革教学方法。

好的教学方法对于提高教学质量有事半功倍之益,为此笔者也进行了一些有益的尝试。多媒体技术以其在信息处理上所具备的直观性、生动性及高效性等突出优点,迅速地在各大高校的课堂上普及开来,似乎大有不用多媒体就不会讲课之趋势。但在几年的使用过程中也发现很多问题,比如学生变听课为看课件,如果放映速度太快,就变成了“拉洋片”,教师和学生之间的互动交流不足等,单纯使用多媒体教学效果不是很好。但也不是说不可以用,多媒体只是教学的工具,要学会利用工具,而不能被工具所累。笔者在教学实践中发现采用黑板讲授与多媒体课件相结合的教学方法更有利于学生的学习。讲授以粉笔板书为主,这样学生的思维是在跟着教师板书的过程进行运转的,有利于对于知识点的理解和掌握,同时利用多媒体课件补充一些板书不容易表述的图片图表等资料。这种方法既给了学生理解内容的反应时间,同时也给出了直观形象的图例,增加了学生的兴趣和知识量,这时的多媒体起到了画龙点睛的作用。在课堂教学中,注意调动学生的积极性,讲授时采用启发式、研讨式和案例教学法等多种方法。如在讲授“城市森林的功能”时,采用研讨法,首先提出这个问题,让学生结合以前所学各种专业课程的内容及自己的理解,提出各自的见解,并对为什么会有这些功能进行讨论,最后教师进行汇总提炼形成条理清晰的功能。通过这样的启发讨论,使学生既巩固了已知的知识,又学到了新的知识,调动了他们的积极性和创造性。此外,课程有些内容涉及园林绿地规划,如“城市森林建设”一章中,居住区、工矿企业、城市道路等绿地的营建,在林学专业教师讲授时偏重于植物的选择,而对这些植物如何进行具体的配置则并不精通。城市森林除了具有生态功能,更具有美化的功能,因而请园林教研室的同仁就某一绿地的建设加以讲授,此处并不需要太多课时,重点是放在植物配置上,加深学生对于城市绿地建设的掌握。

3、改进考评方法。

成绩评定是教学过程中重要的一环。教学的目的不仅仅是要求学生掌握基础知识和基础理论,更重要的'是要培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。因而对于教学内容的考核要做到灵活多样。考核贯穿于整个教学过程,采取综合评定的办法,由课堂考核和期末考核2个部分组成。课堂考核主要包括课堂讨论、课堂小测验(主要考察基本概念和理论)、小组汇报和出勤情况,占总成绩的40%。期末考核以课程论文形式考核,占60%。为防止抄袭,论文根据课程章节内容出题,每章选择1~3个题目,尽量做到人手一个。这种考核评价体系无法靠“临阵磨枪式”学习方法获得高分,注重学生日常学习的积累,更能检验学生的实际能力,也相对更加公平公正。

4、加强教师的培养。

教师是教学活动的组织者,其水平直接决定了教学组织过程的质量,所以提高任课教师的水平非常重要。如可以通过参加短期的培训、观摩优秀教师讲课等提高青年教师的教学水平;同时,积极参加城市林业发展的会议和论坛,增加教师的知识储备量;还可以鼓励教师参加各类教学改革项目,以研究促进教学。这就要求单位必须建立良好的师资培训制度,教师自身要积极参加会议和申请项目,从上到下形成一个良好的教师培养氛围。综上所述,当前城市林业课程改革必须与专业特点相结合,围绕以学生为中心的教育理念,以丰富的教学内容、适宜的教学手段和灵活的教学方法,激发学生的学习热情,同时加强教师培养,提高教学组织者的能力,从学生和教师两方面抓起,提高教学过程的质量,为社会培养高素质的城市林业方向的专业人才。

电子商务课程学结

时间如白驹过隙,转眼间一个学期即将过去。在这半年里,我对电商运营这门课程有了更加深入的了解,同时也收获了许多宝贵的知识。

一开始,对于电商运营这门课程没有什么了解,所以在一开始上课时特别手足无措。后来,老师要求我们分组开淘宝店,这对我来简直是不可能完成的任务。我就想:怎么还没有上几节课就要我们自己开淘宝店。后来,我们自己探索,遇到不懂的问题就请教老师。淘宝店也顺利开张了。我才明白这样让自己探索琢磨是多么有意思,这样不但可以锻炼自己更丰富自己的本领。在淘宝店运营过程中,我有许多感悟:

1.海报对于产品的重要性。一开始我认为只要自己的产品足够好就够了。海报什么的都无所谓。在学习电商运营这门课的过程中,我明白了海报对于一个产品的重要性。有创意的海报可以吸引消费者的眼球,有内容的海报能不同程度满足消费者的需求。所以说,海报对产品的销量有着不可估量的作用。

2.宝贝的选择将直接影响淘宝店的运营状况。通过调查我发现淘宝上有一半以上的卖家选择衣服鞋子等低成本的产品。如何让自己的产品在众多淘宝店中脱颖而出,首先,自己的产品必须有吸引性,并且可被大多数人所接受,其次是自己的产品一定有自己的独特性,提高自己产品的竞争力。最后,我觉得一定要有耐心,坚持自己的产品,不能半途而废。

3.店铺装修对产品也有很大的影响。许多人认为店铺装修不重要,只要自己的产品够吸引人。通过对电商运营的半年学习,我觉得好的店铺装修对于产品有着推动的作用。好看的东西总是可以让人不舍得挪开眼睛。所以,当别人浏览到自己的淘宝店时,看到店铺装修很华丽,就会继续浏览下去,最后会选择自己想要的产品。

4.掌握ps对于开淘宝店的重要性。店铺装修有许多东西都是需要用ps来完成的。尤其是自己在做海报的时候,需要用ps做出有创意的海报来吸引消费者的眼球。还有详情页的设计,一定要能够清晰的展示产品的内容,能够让消费者更加直观的了解产品的质感、材料等。

到目前为止,我们的电子商务课程已经结束了,李老师的这8次上课内容总体可以归结为以下三大部分:

二是构建信息系统与电子商务的主要支撑技术。在这部分内容中,老师给我们介绍了些计算机网络与internet的知识,讲到了信息系统的应用结构与安全问题,及数据挖掘与商务智能的应用,其中啤酒与纸尿布的案例给我的印象很深刻。

三是如何进行信息系统与电子商务的规划、组织和实施。在这部分内容中,老师讲到了信息系统与企业竞争战略以及信息系统的规划与开发相关内容,同学们在最后一次课上对各自小组策划的信息系统开发项目的精彩讲演也让我获益良多,同学们在老师的引领下把学以致用发挥到了极致,特别是吴庆丰同学仅花了三百多元就为自己的电梯公司做了一个非常实用的项目设计。

虽然这门课程结束了,但我们学习的路程还很漫长。老师在课堂上理论与实际的结合讲解,让我了解了电子商务的一些基本知识,让电子商务显得不再那么陌生;但这门课程让我获益最多的还是它开阔了我的视野,给我以后的职业发展带来不少启示,在我今后的职业生涯中如何利用好电子商务来提升自身实力和拓展发展空间确实是一个值得考虑的方向。

合肥工业大学于20011年7月20日至8月10日举办第八期电子商务双师培训班,我很荣幸被学校派往该培训班学习。

学习内容主要有:电子商务系统规划与建设、电子商务系统管理、电子商务运营、电子商务网站与网页制作、电子商务网站评价和电子商务实训。

采用讲授和上机实习相结合的方式教学。详见附件。

通过这次学习,让我有了更多的收获:

1.通过出去学习,加深了对电子商务理念的理解。在经济全球化进程中,电子商务以日新月异的高科技手段挑战传统的经贸方式,在全球商务活动中占据了举足轻重的地位, 随着企业信息化进程日趋加快,电子商务日益成为企业经营的重要手段。通过学习,让我感到了知识储备的不足和涉及的领域范围狭窄。今后我们做教师的要拓宽思路,敢于探索新生事物,加强对知识的更新。

2.通过学习,感到社会实践对巩固学到的知识和提高应用能力有很大的帮助。我们能够亲眼见到电子商务在实践中的应用情况,运用软件来演示,增强趣味性和可视性,加深对知识的理解。这让我想到了,在我们今后的教学过程中,可以适当的增加学生实践和操作的机会,这样有助于提高学习效率。 3.通过上机操作、模拟平台操作等实践性课程的训练,增加了动手能力,提升了实战水平。通过对软件的使用,可以学习电子商务各种交易模式的详细流程,如b2b、b2c、c2c、b2g、在线拍购和项目交易等几大交易类型,并且通过模拟厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互,开展和运用电子商务。让我们在掌握理论知识的同时,提高了动手操作能力。

4.通过同学之间的互相交流和学习研讨,增强了彼此之间的联系,尤其是学术方面、专业建设方面、人才培养方面都有了比较深刻的认识。大家互相取长补短,优势互补,形成了一致的共识。 总的来说,在这次学习中,还是感到收获很大的,我会利用以后的时间,丰富自己的电子商务方面的知识,然后更好的传授给我的学生,更好的完成教学任务。

二〇一一年十一月二十二日

由此可见,电子商务这种新经济形态,是由网络经济和现代物流共同创造出来的,是两者一体化的产物。

电子商务的特殊性就在于,信息流、商流、货币流是主要可以在互联网上实现,这就是人们概括的“鼠标”,电子商务的另一半是不可能在网上实现(最多可以用网络来优化),就是人们概括的“车轮”。

目前我国的电子商务尚正处于"万事起头难"的阶段,当如新官上任先烧三把火。按一般人的说法,电子商务的三把火,应该先从配送、支付、安全这三个方面烧起来。而笔者认为,开头的三把火尚属"烧荒",接着应烧出一块空地——电子商务的社会空间。

一把火,照亮网民的眼。

中国现有890万网民,据说,今年年底可望达到2000万左右。但是,许多人可以在网上泡得昏天黑地,找点时间去光顾电子商务网站者却为数寥寥。为什么?电子商务的火烧得不旺!公允地讲,去年搞的"72小时网上生存"实验,其积极意义大于负面影响。其中重要的一点,就是炒热了电子商务。它给了人们宝贵的提示:今后人类的生存将与互联网息息相关。将来,人们进入电子商务网站,不再是好奇、好玩,而是要"学会生存"——从网上找到自己生存需要的东西。炒热电子商务,烧起的第一把火,是要照亮网民的眼,让网民看清电子商务在生活中的意义,看清电子商务给自己带来的好处,从而把上网浏览电子商务网站当作生活必修课,并成为电子商场里的常客。

二把火,炒热老板的心

当前,大多数老板对于上网并没有表现太多的热情,上了网的企业考虑较多的也是在网上做广告,而不是去做电子商务。倒是社会上"电子商务是泡沫"的论调,吓退了一些本来想赶赶潮流的老板。

炒热老板的心,首先要让他们认识到电子商务是大势所趋,是中国企业一个新的机遇。中国已经进入wto,所以中国的潜力还是很大的!

三把火,烧掉商品的假

网上购物,人们最担心的是:从网上能够买到货真价实的商品吗?人们能获得电子商场在广告中的服务承诺吗?美国用法律建立起来的商业信用,在推广电子商务时尚且步履艰难,而中国在商业信用严重缺乏的情况下,谁敢放心大胆地在网上敲击"购买键"?因此,那些想在电子商务上大干一场的企业,首先必须带头杜绝一切假冒伪劣商品,包括商品广告中不切实际的承诺。推动电子商务的健康发展,必须与"烧假"同步进行。这样人们进入商务网站才会更加放心、安心。

我们已经学习了这么长时间的电商运营了,对于基本的我们也是比较了解的了,所以为了我们以后的未来,为了也算是为了中国以后能更好的发展,所以我要更好好的学习这门课程,在下个学期我也一定会继续努力,好好学习的,尽量把ps学好,就算是再不愿意学,也得控制自己去学好它!

我会继续努力!既然选择了这门学科就一定要把ta说好,不再有吊儿郎当的那种想法了!加油!

今天上午学习的是b2b(business tobusiness),是指一个互联网市场领域的一种,是企业对企业之间的营销关系。它将企业内部网,通过b2b网站与客户紧密结合起来,通过网络的快速反应,为客户提供更好的服务,从而促进企业的'业务发展。通俗的说法是指进行电子商务交易的供需双方都是商家(或企业、公司),她(他)们使用了internet的技术或各种商务网络平台,完成商务交易的过程。这些过程包括:发布供求信息,订货及确认订货,支付过程及票据的签发、传送和接收,确定配送方案并监控配送过程等。

通过老师的讲解,了解了b2b电子商务模式大致包括垂直模式、综合模式、自建模式、关联模式这几类,b2b综合性的内贸网站主要包括阿里巴巴、慧聪网、通宝网、百纳网……通过这些网站,众多企业可以发布自己的产品信息,来吸引有此需求的商家,经过一系列的商议,从而销售自己的产品,来获得利润,此外,企业也可以发布求购信息来获得自己所满意的产品……b2b的常规操作流程包括:

第一步,商业客户向销售商订货,首先要发出“用户订单”,该订单应包括产品名称、数量等等一系列有关产品问题。

第二步,销售商收到“用户订单”后,根据“用户订单”的要求向供货商查询产品情况,发出“订单查询”。

第三步,供货商在收到并审核完“订单查询”后,给销售商返回“订单查询”的回答。基本上是有无货物等情况。

第四步,销售商在确认供货商能够满足商业客户“用户订单”要求的情况下,向运输商发出有关货物运输情况的“运输查询”。

第五步,运输商在收到“运输查询”后,给销售商返回运输查询的回答。如:有无能力完成运输,及有关运输的日期、线路、方式等等要求。

第六步,在确认运输无问题后,销售商即刻给商业客户的“用户订单”一个满意的回答,同时要给供货商发出“发货通知”,并通知运输商运输。

第七步,运输商接到“运输通知”后开始发货。接着商业客户向支付网关发出“付款通知”。支付网关和银行结算票据等。

第八步,支付网关向销售商发出交易成功的“转账通知”。

b2b网站的盈利方式主要是向注册的企业或个人征收会员费、广告费、企业间的竞价排名、增值服务、线下服务、按询盘付费、商务合作(广告联盟、政府行业协会的合作……)

b2b电子商务模式的现状及问题:一路走来,b2b已日趋成熟,加之以中国适宜的大环境为依托。政府社会的大力支持、得天独厚的行业优势和成熟的管理经验,使得b2b在各行各业中飞速发展,并一举击败了b2c,占据电子商务份额的95%但光环的影印下。却有许多灰暗的一面值得我们去关注。如综合平台的垄断化、b2b的粘性化、中小企业b2b的停滞化等b2b企业也存在众多的问题,如观念薄弱,企业认识模糊,行动盲目,对自己企业网站的定位不准确,或设计得过于简陋,只有主页和e-mail地址;或片面追求大而全,发布信息不分主次;或片面追求网站功能的强大,企图“一站通”;经营方式也不正确,对网站挂接在何处才有利于企业网上商务的开展缺乏本质上的把握,以为有了一个已注册域名的网址,商家就会通过internet自动找上门来。

通过了今天对b2b电子商务模式的学习,我在通宝网上注册了一个账号,本着对汉服的喜,我找到了一个供应汉服的企业网站——启夏汉服,提取其相关的产品信息,在通宝网上发布了一条关于汉服的供应信息,以达到学以致用的效果。

也不知道什么时候起对电子商务有种特别的感觉,难得这个学期有机会来学习关于这方面的知识。开始我很兴奋,更是激动,我是计算机专业的,所以我更是喜欢这样的环境来学习。

因为我的机会难得,所以我更是努力。刚开始与组内的几个成员都不怎么熟,我甚至不敢多说一句话。但是很快我们就熟悉起来了,就象一个班级的同学一样,打闹无常。

学习是需要一个环境,从六楼搬到三楼,来到这么好的一个环境我们也倍感欣慰。因为我担任心协会长,时间方面可能与这边有些冲突,这也让我比较为难,所以值班的安排上我可能对组长有些要求,比如周三不中、下午不要排我啊等等。我知道这样有些不妥,这曾经也是我最犯难的事情。所以我平时工作尽量早到,迟退。

说真的打广告是一件很乏味的事情,每天都是重复着相同的动作,注册,复制、粘贴、连接,我甚至找不到哪个网上购物的论坛没有我没注册过的网站了。甚至一个论坛在不同的板块打着同样的广告词。我认为我的广告打的还是不错的。

通过接近一个学期的学习,我对电子商务有了一些了解,对淘宝也朦胧的懂得一些。只是感觉组长应该多教些我们使用性的东西。除了如何上架、如何与客户聊天外再教点淘宝开店的必要东西。比如:晚上我值班的时候什么都不懂,顾客问我货发到哪了我也不清楚,也不知道如何做答。

下学期我自然也希望继续学习电子商务,我想这个暑假回家我也应该好好学习关于这方面的知识。

电子商务概论课程论文

1.本课程的教学大纲、教案、习题、实验指导与报告、参考文献及部分授课录象等内容在学校网站上开通,并逐步将部分课堂教学及自学的助教、助学课件上网开放,不断更新各类资源,使精品课程资源得以更充分地为社会所共享;而且网络24小时开通。

2.与中国最大的电子商务公司阿里巴巴公司签约,开展合作,在教学中引入真实的案例和实训环境,共建具有“工学结合”特色的课程。

3.学校共出资100万余元配套经费,用于电子商务实训室、国际商务实训室的设计开发。

4.师资队伍得到进一步加强,课程负责人在职攻读博士学位,并引进两名研究生教师。聘任阿里巴巴等知名电子商务公司具有丰富实践经验的兼职教师5名.

1.进一步完善课程建设,以教材建设和多媒体教学课件的扩充为重点,体现本课程的特色;提倡和推行直观教学,加大课程的网上开放度,增强教与学的互动性,努力实现互动式网上教学和推动学生自我主动学习。

2.进一步加强师资队伍建设和教学管理,提高课程组教师的创新能力和业务水平;促进教学思想、教学观念和教学方法的改革,使教学质量不断提高。计划每年安排两名教师到公司定岗,获取双师素质。

3.教学录像的上网。计划于xxxx年度完成全部理论与实训课程教学内容的录像,并上网。

5.进一步推进与阿里巴巴等公司的合作。将真实的案例和实训环境引入教学。

电子商务实训课程总结

电子商务实训课程总结,如今电子商务与我们的生活密切相关,下面是小编带来的电子商务实训课程总结,欢迎阅读!

一个星期的实训在不知不觉中已经过去了,虽然里面包含着很多的艰辛,但也有收获。

一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一个礼拜的实训让我得以明白电子商务的本质,电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。

人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据进行买卖交易。

而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。

学校给的这次实训,让我学到了很多,更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了,正是因为这份危机感,让我感悟出以后学习生活应该走的方向,让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。

回顾这个礼拜的生活,在这次实训的过程中,虽然这个过程中有很多的坎坷,但是我接触到了很多新的东西,这些东西给我带来新的体验和新的体会。

学校给我们这次实训的机会,从理论和操作这两方面融会我们的知识,为我们的学习和以后的工作铺掂了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,我会慢慢成长、成熟,我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好的天空.

实训心得

总结一下自己学习电子商务心得体会和心路历程:

一、何为电子商务。

初期的电子商务认识阶段,已让我深深着迷,原来商务可以这样来做,原来网络不只是玩,这是刚上大学时候的想法!

二、如何去策划电子商务。

面对许多的方法和技巧,如果没有一个系统完整有效的策划,开展电子商务真的是很容易半徒而废。

试问有几家企 业是一上网就能做成功的?

三、实施管理与执行。

有了好的方法做指导是必要的,但是一个好的过程管理和执行也是必须的,很多企业做电子商务就是停在了执行力 上,正常的渠道运营的很好,如果再花钱去投资电子商务,心里没底,短期看不到效果时,就容易产生退缩行为。

四、效果评估,转化率问题。

企业做电子商务为了什么?最终还是赢利,效果如何,在实施过程中要有一个精准的评估数据,这样才能更好的 进行下一步的计划。

转化率如何?能否最终实现赢利,这些都是必须的,如果不能有效的转化为利润,电子商务也将成为一场空谈。

企业电子商务化,大势所趋!借用阿里巴巴董事局主席马云2009年三月率领集团10位高管赴美国时主题演讲时的`一句说,现在大家都说是危机,其实是机会,大家都在说机会时,反而是危机要来了。

现阶段,将是电子商务在中国发展的高速生长期。

按照专业的安排,我们进行了为期一周的电子商务实习。

实习中掌握了许多实质性的操作技能。

这次实习我更加了解并熟悉了电子商务的流程,收获很多。

下面先阐述一下我对此次实习的心得。

这次实训它的内容主要包括:b2c、b2b、c2c、电子银行、网络营销、电子邮件、网上单证、ca认证、电子数据交换edi等一系列的操作流程。

我们主要是在电子商务实训室的模拟平台上面进行的操作,不管是b2b还是b2c交易模式都有前台和后台之分。

前台是让客户进行操作的平台,客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。

而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。

它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。

通过对后台系统的操作,能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程,有助于我们知识的实践。

而后台管理系统的主要模块包括:系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。

其中的采购业务管理,主要提供采购的各种管理,如采购订单的填写、采购订单的确认,采购入库等管理。

电子钱包以及企业数字证书的审批。

另外,我们还参加了金算盘公司的讲座,这次的讲座主要是金算盘公司的经理负责演讲 ,主要了解了金算盘公司的状况以及当前就业形势,金算盘软件有限公司创立于1992年12月,总部设于中国重庆市,在北京、上海、广州、成都、西安、沈阳、武汉等地拥有40多家分支机构,与100多家中外知名机构建立了战略合作关系,业务范围和服务能力可以覆盖世界各地, 主要致力于通过互联网和移动通信网向用户提供集erp功能和电子商务功能于一体的全程电子商务服务。

在操作的过程中,我觉得自己的基础知识并不牢固,有一些专业术语,自己不知道什么意思,所以继续操作下去有点困难。

这让我认识到了自己的不足,所以在今后的学习当中不仅仅需要操作的训练,更重要的是提高自己的专业知识。

只有在学好专业知识的基础上,才能够使得自己更快、更容易的去学习和接受其他知识。

我在操作电子商务“b2b”,“b2c”与“c2c”这三种网上交易的方式的时候,就觉得要做好这些操作也并非一件容易的事,因为这里面每一个细节的操作都是很重要的,稍有错误就完成不了交易。

这使得我不得不仔细的操作每一个步骤,直到最后完成整个交易。

在电子邮件服务中,最主要的是电子邮件的申请:个人资料、密码的修改,电子邮件操作:邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。

网上银行也就只有三个内容,网上银行服务的申请、网上银行后台管理和网上银行服务使用。

内容最多是电子商务的三中模式,内容是有很多,但是操作起来还是蛮容易的,只要做一步后面的几乎都可以了。

这三中模式就是让我们能熟练的掌握企业与消费者交易的整个过程,包括:消费者网上购物、b2c后台初始化、商店经理业务等操作。

还要掌握企业交易的整个过程和熟练掌握拍卖的全过程,熟练前台会员注册、客户投诉、新手上路、服务中心、新品上架、每日一拍、商品推荐、竞拍热点、特色拍卖等项目还有一些等录日志、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、和拍卖商品管理等。

最难的也是让我最火就是这个了,不过还好,一切都知道了,就觉得也不是很难了,万事开头难,看来说的一点也不错啊。

通过这次的实训,让我知道,电子商务是伴随着网络信息技术的发展和计算机应用的普及而产生的一种新型的商务交易形式。

这种新型的国际贸易方式以其特有的优势(成本低、易于参与、对需求反映迅速等),已被愈来愈多的国家及不同行业所接受和使用。

这种新兴贸易方式对传统法律(无论是英美法系,还是大陆法系)关于合同的成立条件、合同有效性规范、支付方法、提单的转让等一系列法律法规和要求,提出了严肃的挑战。

现行的法律法规已无法满足电子商务发展的需求,阻碍了电子商务的正常发展。

因此,有必要为电子商务建立起一套必要的法律法规和共同遵守的商业规则,为电子商务的动作提供法律依据,以促进国际贸易更好的发展。

实践出真理。

一个星期的实训时间非常短,但是我接触到新的东西却很多,这些东西给我带来新的体验和新的体会。

每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过困难。

尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我们苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。

通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。

学校给我们这次的实训机会,从理论和操作这两方面融会我们的知识,为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发,只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验。

经过这次的实训,我们对电子商务有了更深的了解,从书面的明白到实践的理解。

我们这次实习对我们的认识起到了很大的启发作用,使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。

也使我们对人生和社会有了更清楚的认识,任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的,没有那么多的意外收获。

一天的实训不知不觉的就这样过去了,在这里不敢说自己学到很多的东西,但我真的在其中明白了很多。

学校给我们提供的这次实训,是一个很好的学习机会,

在实训的过程中,有很多优秀认真的人,借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的心力,同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。

每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过挫折。

尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。

一、b2b角色的真实体验

b2b电子商务模式是企业实现电子商务、推动企业业务发展的一个最佳切入点。

企业获得最直接的利益就是降低成本和提高效率,从长远来看也能带来巨额的回报。

与其他电子商务模式相比较,b2b一般涉及企业与客户、供应商之间的大宗交易,其交易次数较少,交易金额远大于b2c和c2c。

同时,b2b的交易对象广泛。

交易对象可以是任何一种产品,也可以是原材料,也可以是半成品或产成品。

相对而言,b2c和c2c多集中在生活消费品。

在本次模拟中,b2b角色共分为了三个角色:企业用户、货场、b2b管理员。

在这三个角色当中,企业用户是最繁忙的,其工作除了要完成正常的购买、合同签订之外,几乎是整个b2b链条的核心所在。

首先,用户之间要形成一个正常订单,经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。

如果库存不够,用户之间还要形成一个缺货订单。

在本次合作当中我扮演的是货场的环节,其分配的任务不是很多。

第一步,要完成货场的注册,即公司名称,代表法人等货场相关信息的填写。

第二步,在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单,如果仓库货品不够的情况下,便会生成一个缺货订单。

货场除了能够查阅到财务的记录之外,还能敦促用户付款。

而b2b管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。

总而言之,b2b是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。

二、b2c角色的真实体验

b2c电子商务模式是本次实验当中角色最多的,共分为了七个角色。

它们分别是:采购部、物流部、储运部、销售部、商城用户、财务部、商城管理员。

我们小组在进行模拟演练的时候,七个任务各自的工作分配我们都有体验。

在所有模式当中,商城管理员的任务或者说是工作都是大同小异的。

在b2c模式中,财务部也承担着对交易订单的审核处理。

b2c模式的开端始于商城用户,因为用户的购买在其和销售部之间产生了一个订单记录,相应的订单到达采购部,如果此时储存部中的库存商品已不够,储存部便会产生一个货品采购的信息递交财务部审核。

财务部一经审核,采购部采购完成之后,便会通知销售部发货。

这有点像我们在淘宝网上面购买商品一样,我们的货款是不会直接打到商家账户里面。

相类似的,我们在做b2c的时候,消费者也就是商城用户也是可以进行退货交易的。

当交易成功之后,商城用户可以对买家进行评论,这将直接影响到卖家以后的信用度。

反之,卖家亦可以对买家即商城用户的购买做出评价。

在整个交易过程中间,七个部门都是环环相连,中间若有一个环节出了问题都会导致正常交易的失败。

三、c2c角色的真实体验

到了c2c商务模式这里我们可以看到c2c电子商务模式其实就是通过为买卖双方提供一个在线交易平台,使卖方可以主动地提供商品上网拍卖,而买方可以自行选择商品进行购买和竞价。

在这次实验模拟中,我对c2c的交易过程有了进一步深刻的认识。

首先是买家上网搜索或是浏览宝贝,这是我们可以在搜索框中输入要搜索的宝贝店铺名称或是直接搜索宝贝。

然后按enter键即可。

另外,许多搜索框的后面都有下拉菜单,有宝贝的分类,限定时间等选项,用鼠标轻轻一点,就会混淆分类了。

除此之外,妙用空格也会给我们搜索带来极大的便利。

在词语后面加上空格,即可用多个词语搜索。

在这次模拟中我还发现在搜索商品的时候是不需要区分大小写的。

无论是输入大写还是小写字母都能得到相同的搜索结果。

商品选定之后接下来要做的就是联系卖家了。

当看到自己感兴趣的宝贝时,先和卖家联系,多了解宝贝的详细情况,询问是否有货到付款等。

多沟通能够增进对卖家的了解,避免很多误会。

联系卖家可以通过以下方式进行:第一、给卖家留言每件商品的下方都有一个空白框,在这里写上买家要问卖家的问题。

注意,只有在卖家回复后这条留言才能显现出来。

第二、发站内信给卖家。

站内信只有买家和卖家才能看得到,相当于某论坛里的短消息。

最后,当买卖双方达成共识之后,买家确定购买,卖家发货。

货到之后买家再通过支付宝付款给卖家。

最后双方再互相评价,交易结束。

电子商务课程学习心得资料

这周是第四周了,快要到一个月的时间了。也许现在上班每天在等待一天,那就是休息天。一天的时间,我们早上睡到中午,下午再把柜子要洗的衣服之类的,洗下,然后就一个下午过去了。就这样,一天不知不觉中过去,等待的的第二天就是下个星期的上班的第一天了。

公司规定的是一个月考试一次可是这个月就有二次。这周的周五要考试,考的内容是就是道道网商乐园后台的资料。“新手上路”、“消费者保护”、“支付方式”、“关于配送”、“售后服务”、“常见问题”等等。这次考试与上次是不同的,这次的是笔试。同样的就是一百分的试卷八十为及格。经过三天的看资料,这次考试的成绩还不错89,比上次有进步。感到有点开心,自己付出的辛苦有了点汇报。

在这次的实习中我遇到的了一个最大的问题,:“如何调整心态”我觉得自己好判逆。第一,就是我不喜欢被别人管着的感觉,说实话,在学校里被老师管着,我很情愿的。可是在单位里,我却不是很舒服的,大家都是平等的人,为什么要管我难道我们是实习生,对我们有偏见。觉得对待我们实习生和适用期的人就有不同的态度,管我们如看家里的畜生一样。(这话有点难听,可是确实如此。)第二,觉得在这里根本学不到什么东西的,我每天看的和上班的内容并不一样,我看的是自己的书本,我想学什么,只是我呆的地方不同。我知道自己只是一个实习生,不应该对自己的要求有这么高,对于一个实习生来说,是一个缺乏经验的工作人。刚开始作一些比较枯燥的工作,包括一些体力劳动,但自己还是很勤奋地去做。让自己的工作能充实,能增添一些乐趣。同进能让上级领导看到,哪怕有一点儿的赞扬我也是很开心的,可是这是不可能,也许我想得太天真了。第三,这里有领导都没有人情味。这不仅是是从我们实习生的口中说出来的,一些正式的员工也是这么说的。他们就是我是上级领导,我比你高,我就应该高高在上的,好大喜功。没有平易近人、和蔼、亲切的感觉,让人感觉到这个领导在你身边简直就是一个火炉,让你不得不离开。这个是我以前从来没有遇到的事,我记得小时候,无论在哪个学校上学,没有一个学校的领导会这样对待一个学生。学校也是单位,公司也是单位,有什么区别,凭什么来证明他是领导,他就应该高高在上的。也许是我太偏激了,可是我毕竟在这儿要实习三个月,觉得我在这儿受气了。也许就如我同事说在这里上班出去,以后能包容心放宽些了。这个公司的人这样的,以后出去了,见到这样的人也不怪了。我也许天天在受气,可是我同时也在学习以后如何体谅别人,站在别人的角度去为别人考虑。经过快一个月自我教育的努力,我想我会适合这个公司,也相信自己以后再找工作的时候,把眼睛放亮一些,就不会遇到像这个单位的领导人了。坚定自己的意志,做完这三个月的实习,我以后在学习上要更加地努力。相信“坚持就是胜利!”

电子商务课程中的文化引领探究论文

摘要:移动商务是电子商务现代化建设的核心问题。随着时代的发展,3g广告正铺天盖地的席卷而来,引领着移动电子商务的新风尚。从电商到移商,从移商到3g,新技术的应运而生将商业革命推向一个新的浪潮。

一、从电子商务到移动商务。

电子商务是指在网络环境下,买卖双方不需要碰面而进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付等各种商务活动的一种新型商业运行模式。淘宝、亚马逊、卓越、当当等网络交易平台,改变了许多人做生意的方式,同时也改变了许多人消费的方式。

移动商务是指对通过移动通讯网络进行数据传输,并且利用手机等移动终端开展各种商贸活动的一种新型电子商务模式。其最大的特点就是,由于用户与移动终端的对应关系,系统在第一时间准确地与对象进行沟通,使用户脱离电脑上网的设备束缚,最大限度的驰骋于更广阔的商务空间。

移动商务与传统电子商务的区别在于其服务对象的移动性、服务要求的及时性、服务终端的私人性。首先,与传统的电子商务相比,移动电子商务的一个最大的优势就是移动用户可以随时随地获取所需要的服务、应用、和信息等。其次,信息的获取将更为及时。用户可实现信息的随时随地访问,同时运营商可以将商务信息直接发送给客户终端。最后,移动电子商务能够更好的实现移动用户的个性化服务,用户能够更加灵活的根据自己的需求和喜好来定制服务与信息的提供。

二、移动商务发展现状分析。

目前,支持移动电子商务发展的技术主要包括:无线应用协议(wap)、移动ip、蓝牙技术(bluetooth)、通用分组无线业务(gprs)、移动定位系统和第三代移动通信系统等。其中,无线应用协议(wap)是开展移动电子商务的核心技术之一。通过wap,手机可以随时、方便、快捷地接入互联网,真正地实现了不受时间和地域约束的移动电子商务。目前3g的到来不仅把通信速率提高到2mbps,更把手机变成集语音、图像、数据传输等多功能于一体的未来通信终端,大大促进了移动电子商务的广泛应用。

基于3g的电子商务正在中国迅速的普及,固然与全球3g大发展相比,中国的3g还处于起步阶段。,3g开始在国内部分城市试点应用,电信基础设施不断提升,20,电信基础设施不断提升,国内3g排照正式发放。td-scdma网络已经在国内10个城市试用并成功地服务于北京奥运会。在奥运3g应用的拉动下,移动商务的应用更加普及,包括手机定位、手机通话、手机游戏、手机支付等个性化服务将得到更广泛的应用。

近年来,互联网和移动通信在我国的快速发展、3g时代的到来以及电子商务市场的逐步成熟,使移动商务呈现出前所未有的良机。截至今年4月,我国移动电话用户总数已达到7.8亿户,且预计今年年底有望突破8亿大关达到8.55亿户。由此可见,移动通信和互联网的高速发展将使中国的移动商务向更高的`目标迈进。

三、移动商务的前景及其所面临的机遇与挑战。

未来的移动商务是由手机、掌上电脑、笔记本电脑等移动通信设备与无线上网技术相结合所构成的一个电子商务体系。展望未来,不论是金融业、制造业、流通业,还是服务业,都将积极涉及移动商务,移动商务有望成为it行业新的创富模式。

3g和ipv6时代的到来、信息化的普及、经济全球化的发展、企业的业务需求以及商务模式的改进与用户意识的提升都是推动移动商务发展的关键性因素。随着移动商务在全球的不断发展,中国也逐渐加入其中,并不断显示出各项优势。不断增长的用户基础,无线通信技术的迅速发展,移动运营商的推动以及政府的扶持和监督,使得中国的移动商务行业蓬勃发展。移动支付、移动娱乐、移动银行、移动旅游等移动商务的应用也开始深入人心,获得了良好的市场反应,使中国进一步融入全球移动商务应用的潮流中。

但是移动商务在为企业和社会带来新的机遇的同时,也面临着巨大的挑战。其中主要涉及的有安全问题、隐私问题、认证问题、配送与支付问题、传统观念问题、行业规范问题等。与此同时中国发展移动商务也面临着诸多的难题。企业对于移动商务技术、服务的了解和认知程度相对较低,缺乏大量掌握现代化信息技术和商务知识的复合型人才。此外移动通信技术的限制、移动商务商业模式的巩固、移动商务业务模式的完善、移动商务的立法都是有待解决的关键问题。

四、结论。

比尔.盖茨说过,21世纪要么电子商务,要么无商可务。历史发展的今天,我们可以说,21世纪要么移动商务,要么无商可务。移动商务就好比电子商务在营销上的一个细分市场,电子商务正在以它的优势逐步取代传统的商务模式,同样移动商务正在以它的优势不断充实着电子商务。

可以预见,在未来的几年中,基于移动商务的产品和技术会迅速占据市场,相应地,那些基于移动商务而进行投资、进行产品技术开发的企业将走出市场困境,找到新的生存环境。移动商务将更加有力的推动中国经济的迅猛发展,这是一个不可逆转的大趋势,也是中国经济发展的必由之路。

参考文献:。

[2]张润彤、朱晓敏,《移动商务概论》,北京大学出版社,年9月第一版。

大学电子商务专业学哪些课程

电子商务已经得到了中国相当部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的需要,他们也非常需要通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对网络营销具有较大的依赖性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。

网络营销专员能够有效地利用b2b平台、搜索引擎、企业网站、博客、论坛等帮助企业实施营销活动。

这个岗位要求任职人员熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程;。

熟悉电子商务运营与操作流程,能够洞悉电子商务的发展方向;。

对企业上网有比较深的理解,熟悉企业网站的功能要求;。

有较强的中文功底和文字处理能力,具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;。

具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;。

熟悉计算机操作,掌握基本网络知识。

会员维护及管理工作;。

文笔好,能够独立完成市场宣传策划及文案的撰写;。

能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。

电子商务课程学习心得资料

在这种情况下学生应该如何学习呢?我们没有办法等到这些问题都彻底解决以后才开始学习。因为,第一,这些问题何时能彻底解决是根本不可控的;第二,电子商务不会停止其瞬息万变的发展,即便是成型和权威的教学指导也要面临随时的调整;第三,我们在校学习的时间是有限的。所以,我们应该主动地寻找在这种情况下如何学习电子商务的方法,当然最直接的方法是和老师共同探讨,实际上,老师们一直就没有停止寻找和探索。

如第一段所述,电子商务知识内容的综合性、交叉性决定了电子商务学习的复杂性和艰巨性。有利的是,电子商务实务工作对其知识的要求还是有确定的规律可寻的。

而电子商务实务和电子商务实践体系两个体系却给我们提供了两个学习的线路。这样就构成了对电子商务“面”上的学习和实践。具我的了解,各个学校在这方面普遍做的比较深入和系统。我更要强调的是“点”上的学习。从电子商务学习的方法上讲,叫做“点”和“面”的结合。“面”指的是专业基础知识,包括经济学、管理学、计算机技术、基本法律、法规知识,具体而言就是协作组推荐的核心课程。“点”上的学习包括电子商务管理(比如网站管理、网站编辑)、电子商务技术(比如:网站开发、技术维护)、电子商务策划、界面设计(不要小看,优秀的设计师是非常受欢迎的,而且需求也非常大。)等,应该可以看得出来这些几乎都是具体是工作岗位。“面”上的学习是基础保障,“点”上的学习是技能突破,是就业或者开展问题研究的直接保障。

如果只有“面”上的学习,可能做具体工作就很困难,就可能出现好像什么都知道,但是什么都做不了的尴尬。反之,只有“点”上的学习,工作或者研究就很难深入,也深入不下去,也会缺少迅速成长和进步的基础与动力。

建议每个同学在学习中选一个“点”,选择的要考虑的因素包括:个人兴趣喜好、本校专业特长(比如:有的学校原来是金融专业强、有的技术强、有的物流特长等)、本学科师资特长、社会对各个岗位人才的需求状况等。“点”的方向选择最好在专业课开始之前就做出,这样才能在以后的学习中有的放矢,集中精力使得学习和实践有深度和广度。对于掌握知识比较快、综合实力比较强的同学多选择几个“点”,使自己的知识和技能更加丰满当然更好了。但要注意,切勿贪多嚼不烂。

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