年味初二年级大全(14篇)

时间:2023-12-01 23:34:18 作者:梦幻泡

优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力,以及对语言表达的灵活运用。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。

年味初二年级作文

过年的时候,来源于中国的各个城市都是一片盛景。在外打工的人大老远赶回家,小孩子们放着花炮,大人们忙着打扫和准备食物。他们在一起,享受着温馨的、欢乐的、带有一丝悲凉而充实的年味。

“哥哥在家里吗?”“没有,”小姨妈说,“他在学校里上课。”我叹了口气。“姐姐在家吗?”大姨妈给我的回答使我再一次失望:“没有,你姐姐在单位上呢!”我垂头丧气:“为什么他们都这么忙?没人陪我玩。”春节来了,姐姐的单位放假了,哥哥的寒假补习也结束了,他们都回来了,大年三十晚上,我们全家人一起坐在饭桌旁,一边聊天,一边吃着团圆饭,没有觉得有不开心的。而这温馨的一幕在我心里保存了下来。

其实,我还有一个儿童节没有过完呢!所以,我还是属于儿童。虽然一向宣传保护环境,但我还是忍不住拿起花炮玩了起来。我记得最清楚的,是我和哥哥一起去吓狗,把点燃的刮炮丢到邻居的狗窝里,那炮炸了之厚,就可以听到狗狗们倍受惊吓而对我们无奈的叫声。太好玩了,春节给我带来了欢乐。

然而,大年初一的早上五点多钟,我和爸爸来到了我爷爷的墓前。他用打火机小心翼翼地点燃两根烛,插在目前的沙子里,再从袋子里拿出三条香,在烛上点燃又插在烛旁边的沙子里,接着我和爸爸一起烧了一些纸钱。我拜了三下,站在爷爷的墓前,想起了往事。一阵冷风向我吹来,我觉得凉嗖嗖的,顿时起了鸡皮疙瘩。

寒假快结束了,新年到来的庆祝时间也过去了,而我觉得在这期间我过得很充实。

这就是年味――温馨、欢乐、悲凉、充实。

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初二年级作文

本年段上学期工作情况如下:

1、继续加强年段常规管理,发挥班主任的管理潜能,突出年段风纪督查的作用,认真抓实学生常规。一学期来,我们在初一学生有良好行为规范的基础之上,期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期,段风班纪良好,学生没有出现大的反弹,也没出现过重大事故。

2、注重引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会,出了相应主题的黑板报。九月份:行为规范养成教育;十月份:爱国主义教育;十一月份:培养学习品质;十二月份:磨砺坚强意志;元月份:奉献爱心。

3、坚持年段月工作安排制,让全体老师知道工作的思路,有的放矢;并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理,坚持德育处周例会后的年段班主任例会,总结上周年段有关工作,补充安排年段班级下周的相关工作,做到工作有反思,有安排。

4、强化学生常规管理上,继续实行年段督查小组检查的形式,充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度,突出老师们参与学生管理的服务意识,自本学期开始,启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。

5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆,年段对班级月工作客观公正的评价,起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识,期初年段提出了尽早介入中考的工作想法,得到教务处的支持,一切教学任务都以中考为出发点,确定了来年中考的奋斗目标。一学期来,认真组织实施各次大考,其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析,找出差距,分析得失,提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制,通过多种形式和渠道,如广播、集会等召开相关主题会议:开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育;十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会,请来教务处纪老师为同学们主讲;期中考后的总结广播会;期末复习动员大会。

8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题,分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责,制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案,认真落实,全程督查。此工作将延伸至初二下学期。

9、配合学部校本课程的开设,组织学生认真选修课程,落实安排,监督年段学生参与校本课程学习。

10、为加强教师的服务意识,强化劳动管理,促进教学质量,坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有:(1)强化质量意识――就十月份月考作年段分析,并提出了中考的相关奋斗目标;(2)就我们年段新来教师比较多的特点,组织召开了年段的老师会议,谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论;(3)组织召开了一次新老师座谈会,主题是:我们如何控好班。(4)后进生问题专题研讨会;(5)年段工作中,我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会;(6)期末工作安排专题会议;(7)坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导,其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划,并安排时间认真开展辅导工作。

12、为来年的各学科竞赛,继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动,“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛;英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛;历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作,年段有三个班级参加了校军训汇报演出,并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展,很大程度的锻炼了学生的意志力。

14、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上,初二年段在“更高!更强!更快!”的标语牌引导下,突出“火红”的主题进入会场,充分展示了同学们的风采,体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上,我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式,表达了对大自然的热爱之情,陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中,年段班级大面积的获奖。

16、按德育处要求,在年段各班实行学生行为规范月报制度,充分调动家长参与班级管理的优势,定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实,在学生管理上起到了积极的作用。

17、安全教育“警钟长鸣”,坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假临近,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查,杜绝一切安全隐患。

18、在家校联系上,组织召开了一次年段全体学生家长会,以班级为单位,从以下几方面与家长沟通:就班级管理作法(突出班级特色);强调学生“成人”的重要性;提出期末的相关学习目标;为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言,听取家长意见和建议,积极沟通老师与家长之间的感情。

19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作;组织年段老师参加新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下,启动初二年段后进生转化工作方案,并开始有计划有步骤地开展工作。

21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中,学生们积极踊跃,捐款数额可观,其中有些班级学生捐款达500元之多。体现了中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。

工作中的问题和有待改进之处:

1、年段工作中,在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法,突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

2、指导全体教师积极参与班级管理,增强服务意识,主动探索新课改,是在今后工作中有待进一步加强。

3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上,大胆放手,充分发挥学生的自主意识,力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。

4、转化后进生工作方面,效果不太好。在今后的工作中,将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考,探索方法,寻找途径,把转化后进生工作做细做实做强。

初二年级作文

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,今年度初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。以下是我本年度的工作总结:

一、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。

二、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

三、班风的培养与建设。

班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:

1、培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是初二__班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。

2、重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

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初二年级作文

胜者为王!败者为寇!胜负一念,毅力是也。

——题记。

自古以来,圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力,视野容纳这繁华的大千世界,不禁深感惭愧。

在凶险的峭壁上耸立的古柏,空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命,在地势险要的环境中茁壮千年,在浮云之上抵御千年之寒,却不显露出憔悴,在飓风呼啸,狂雨洒落,暴雪漫天的环境下耸立千年!他的每一叶无不充盈着毅力!

在枯燥的沙漠中了望的胡杨,呼吸着灼热的空气,顶着上古之炎,不懈的向下延伸数百米以获生存的液体,在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死,死后千年不倒,倒下千年不腐”,这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤,甚至他的周围都生长着毅力。

在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花,在万物因雪的冰冷而沉睡时,他身悄然绽放,显出诱人的的粉色,释出醉人的芬芳,在严寒中依然柔和,但却不丢失刚强,“柔中带刚”,他的毅力早已在柔和中散发,随梅香传播到远处。

和古柏,胡杨,梅花相比,我可能更胜一筹,但他们身上散发的毅力,我显的如风吹而过的微沙,如万顷草原上的一株。

毅力,是强者的精剑;毅力,是文士的炼笔;毅力,是法士的羽扇;毅力,是我们飞向梦想的翅膀!

年味初二作文

“一年将近夜,万里未归人”,那飘越万里的年味,让我对家乡的怀念越来越浓。

家乡是湖岸与青山间夹杂着的一条“带状”的村庄。沿着山蜿蜒不绝,年味也呈一条丝带系在山腰上,穿过房前屋后的田地,经过“咿呀咿呀”作响的摇椅边。细密的阳光将潺潺湖水染得碧绿,水下水草摇曳,好似水底森林一样寂静神秘。在冬天早晨醒来时,昨夜的雪已经化得差不多了,但你会惊奇的发现,田地里散落着一丛丛的亮白,水龙头上,结着一串串滑溜溜的冰挂,晶莹剔透。沿着村庄漫步,在石桥的尽头,竹林不但没有被寒冷冻的失色,反而使它的墨绿变得有了一丝钢铁的冷酷。远山边一个个山包在云的'包裹下像缩小版的富士山。湖岸边的芦草上,顶着冰花,向一栋栋洋楼欠身行礼。青山绿水,都打扮成了老舍笔下可爱的模样,昂着头迎接新年。

过了小年夜家家户户都开始忙碌了,新鲜的蔬菜上晨露未干,如水晶在阳光下折射五彩光芒。田里的小萝卜鲜花般地开放着,轻轻一提就起来了,溅了人一身泥土,刚刚出土的萝卜圆圆胖胖,好像一个憨态可掬的婴儿。用冰水一冼便露出了他白里透红吹弹可破的肌肤。篱笆上攀得紧紧的豆角,地窖里珍藏的红薯,暗红中藏不住鹅蛋黄的颜色。早已准备好的春笋,就算洗干净了,还有着一股泥土的芳香。如果下一场冷雨还可能幸运地遇到一个避雨的人聊聊天。大人们凑在一起,在发黄的草纸上,一笔一划地记下一道道菜名,最后趁着夕阳未落山再仔细端详一下家门口的对联,看看对联上的晚霞慢慢暗淡,眼前的世界也被夜色吞了进去。

大年三十那天,在外的孩子们纷纷赶回家,门口停着的私家车像终于回到港湾的帆船。缺月镶着银边,星空璀璨却也显得孤独凄冷,更衬得万家灯火的温馨。穿过窗户,可以听见谈笑声不绝。年味在家家户户的烟囱上久久不肯散去。到了深夜糊的鞭炮声响起,大人孩子在天台上望对岸,烟花一颗颗的飞上夜空“啪”得炸裂开。碎成星星点点,夜空从未如此绚烂,流光溢彩,以至于缺月也闲的无事便退去了。新的早晨、新的阳光、新的一年大步流星地走来。

都市依旧是处处亮着彩灯,但此时对家乡的怀念只能在记忆里的年味中追寻了。

年味初二作文

今天,是大年三十。早上,我们全家来到了外婆家,我的亲人们团聚在了一起。接下来,大家一起挂红灯笼,贴春联,置办年货,买新衣服,买爆竹烟花……忙得不亦乐乎,屋里屋外,散发着一股浓厚的年味。

晚上,大家都聚到了一起吃年夜饭,各种各样的美味佳肴陈列在桌上,每一盘菜都像艺术品一样,让人舍不得吃。大家畅谈这一年里趣事和收获,个个面露笑容,仿佛一切不美好的心情都在这一刻烟消云散。亲情团圆里,我看到一股浓厚的年味。

大人们高兴地来到麻将桌前,玩起了麻将。但输赢在这一刻已经不重要,重要的是心情。孩子们则打开了电视。现在,所有的节目都是与过年有关,我又感受到了浓重的年味。

大家“全副武装”来到楼下,干嘛呢?放擦炮啊!弟弟先用打火机点燃擦炮的头,让擦炮在手中燃烧三秒,接着便立刻把它丢入池塘。只听“嗵”的一声闷响,水花便被擦炮溅到半空之中。他又把擦炮往地上使劲儿一扔,擦炮“啪”的一声惊响,便立即爆散开来,四周弥漫着呛人的火药味儿。

我看到弟弟玩得这么开心,于是也试着玩了一个擦炮。没想到我的胆子越玩越大,最后竟然超过了弟弟玩炮的胆子。我把擦炮放进烟盒里,结果把烟盒炸成三半;我又把擦炮插在泥土里,一点,便撒腿就跑,结果把泥土炸了一个小洞。

我们又一起点鞭炮,放烟花,听着鞭炮噼里啪啦的声音,看见烟花在空中交绘出一副美丽的图画。从空气中的火药味中,我嗅出了一股浓厚的年味。

快到十二点了,即将敲响新年的钟声。“3—2—1”,鸡年到了!窗外数不清的烟花在夜空中绽放,天空如同白昼般亮丽。一声一声,一下一下,震醒了黑夜,划亮了长空。四面八方轰然炸响的鞭炮声,空气中的硝烟的味道,那也是年的味道,是人们喜悦的味道。我看着那绚丽的烟火,也在心中默默许下了心愿。

初二年级作文

本学期,本人担任初二年级的政治教学,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。注重研究教材,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。任课教师:

二、主要工作业绩。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。本人时刻从现实出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

三、取得的主要经验。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时整个初二班后进面较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。课前做到认真备课,多方面去搜集相关教学资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

四、今后努力方向。

近几年来的教学实践,我深深地感受到:政治科要打破枯燥无味的理论,提高教育教学质量,教师就必须要更新观念,勇于创新,不折不扣地走课堂教学改革之路,唯有改革与创新,学生才能感受到政治科的魅力,才能让思想政治更好地服务于社会。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

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年味初二年级作文

年味,如今就像一口嚼久了的口香糖般的味儿,在这个现代思想与传统思想的撞击、碾压下,年味它现代化了,机械化了,年味从人们的舌根上淡出了……但今年,我品味了快乐!

每年的春节节我总有心愿,甚至在每一次生日、我都默默地祈祷着,有一条可爱的宠物小狗!偏偏在今年春节,我的愿望实现了,但并不是真正的实现,那独特的年味儿,也从中品尝了出来。

那是一只快餐店的狗,它毛发凌乱,脏兮兮的,但这并不能覆灭我对它的热情。放完寒假不久,那快餐店的老板店旁停了一辆车,那老板走到我身边,讲着:“我们要回去过年了,小狗你们要多帮帮,喂点东西给它啊!”我答应了,同时我也领到了新年的第一份礼物――与小狗在一起的机会。

我每天都来,它也会等着我,每次我去哪儿吃饭,都要带一点儿好吃的给它,让它与我同享食物的乐趣。有一次看到另一家的店主开门让小狗烤火。我的心中萌生出诸多感情,一开始是嫉妒――小狗不理睬我,让我的心十分难受。可另一种想法把它压了下去,这能让小狗更好的生存下去啊!我该替它高兴呢!每次看着小狗狼吞虎咽般吞食着我给它的年夜饭时,我的嘴角便会不自主地往上扯,眉毛弯如明月,心中的高兴如泉涌般迸发而出。

20xx,给了我独特的年味。我相信,未来的日子我会更快乐!

年味初二作文

在人潮涌动的机场、火车站里,人们提着大包小包的行李,带着一起在外务工的亲人,等待回家那班车的到来。他们不时踮起脚尖,不时看看时间,恨不得把眼望穿,焦急的盼着列车快点出现。以往畅通的高速公路在今天却变得十分繁忙,虽然有点拥堵,却没有发生争执与口角,大家都只是安静而有耐心的等待着,因为人们心里都清楚:每个人都希望平平安安回家过个团圆年。

远远地看见在楼下翘首以盼,等待我们着的亲朋们,我们相互热切地打着招呼,彼此争着帮忙接过手中的行李,一起热热闹闹的上楼去。家门口早已高高挂起的大红灯笼,茶几上满是奶奶准备好的果盘与零嘴食品,餐桌上层层叠叠摆放着腾腾热气的团圆饭,香味充斥着整个房间。“开饭啰!”爷爷笑盈盈地从厨房端出一大盘饺子,大家纷纷就坐,团圆饭这才正式开始。饭桌上,我们端着饮料与酒水一次又一次的碰杯,怀着满满敬意,送走过往并迎接新一年的到来。舅舅们在讲述过去一年发生的有趣的事,爷爷奶奶则在给小辈们讲述他们那个时代的往事,一家人其乐融融,热闹而又欢喜。殊不知,有着旺财之意的狗年春节联欢晚会马上就要开始了。

小孩子们排坐在沙发上,一边看着晚会,一边吃着零嘴;像我这样大孩子们,则在一旁打扑克牌闹得欢声笑语;而大人们,正围着麻将桌也打玩得不亦乐乎。孩子们玩着玩着觉得乏味了,便相约着到楼下放小烟花。小点儿的,一窝蜂的挤进超市里头,挑选着想要玩的烟花,而大点儿的呢,则提前拿好打火机,等待着弟弟妹妹们来央求帮忙点火。不一会儿,天空上便炸开了一朵又一朵绚烂的烟花,它们虽然转瞬即逝,但是,至少把时间定格在这一刻,孩子们脸上满足的笑容与绽开的烟花,是美好的。

大年初一一大早,门铃便响个不停,亲戚们一个又一个的前来拜年。刚进门看见孩子们,便从口袋里掏出小孩子们最期盼的红包,这时候,小孩儿们嘴里甜甜说着新年好,双手作揖,鞠躬着双手接过红包后,悄悄地溜进到房间,关上房门,欣喜着打开红包,心满意足地把“毛爷爷”收到口袋里。

屋外爆竹声声震响,烟花高空升起绽放,点亮了黑夜。人们默许着这年夜的喧闹,并用期待过年喜悦能迎来新年的祝福与希望!年,如此隆重而有仪式感的来到人间,大街小巷,热热闹闹,合家团圆,祝福声声,……这才叫中国年,这才是年味儿!

年味初二作文

进入腊月,年的味道越来越浓了。街市两边纷纷挂起了红彤彤的灯笼,大的、长的、圆的、方的等等,各式各样。超市中也纷纷传来了打折的消息,许多庭院中传出了飘渺的香烟,烟中含着腊肉的气味,不错,这就是年味!

到了大年三十。上午,家家户户都忙得不可开交,我家也不例外,大人们都在忙着准备年夜饭,而妹妹也不闲着,一早就放起了鞭炮。我闻着菜的飘香,看着大人忙活的身影,听着鞭炮的爆破声,这应该就是年味了吧。

下午更忙活了,爸爸和叔叔忙着做年夜饭,而爷爷奶奶就摆出早就买好了的零食,而阿姨和妈妈就擦窗户,贴春联,我也冲上去帮忙,帮忙贴春联,贴倒福,寓意福到了。这应该也是年味了吧。

到了傍晚时分,年夜饭开桌了。首先放了一长串鞭炮,气氛顿时喜庆热闹了起来。全家都围在圆桌旁开始吃年夜饭了。年夜饭可丰盛了,那盘青菜寓意着清清白白;火锅寓意着红红火火;火锅中的肉丸子寓意着团团圆圆;当然少不了鱼啦!鱼可寓意着年年有余呢。接着爸爸妈妈站起来,举起酒杯,首先祝爷爷奶奶“福如东海,寿比南山”,身体健康。再祝叔叔,阿姨事业有成,万事如意,最后再祝我和妹妹学业有成,天天向上。我们又互相回敬了一番,互相祝福了一番。这是很浓的年味了吧!

吃完年夜饭,我们全家又坐下来看春晚,动感喜庆的歌曲,热热闹闹的舞蹈,欢乐有趣的小品又增添了一番年的味道。小伙伴们也喊我出去放鞭炮,有开心果,有冲天炮,有飞毛腿,还有小神童等等。都十分有趣。

“铛——铛——铛”十二点的钟声敲响了,爸爸急忙摆一串最大的鞭炮,“啪啪啪啪——”一阵爆竹声,正所谓“爆竹声中一岁除”只见空中有的似萤火虫在夜空翩翩起舞,也有的似火箭直冲云霄,身后拖着一条长长的尾巴;还有的似火树银花,夜空宛如姹紫嫣红的百花园,有的似昙花一现;有的似黄菊绽放,有的似桃花争艳,将黑夜照成了白昼,却比白昼多了几分色彩,地上也是五彩缤纷,有孔雀开屏,也有步步高升,还有地上霹雳,整片天地都是绚丽多彩,美不胜收。这应该是最浓的年味了吧!

从初一至十五也是年味盎然,到处走亲戚,坐在一块儿吃饭,真的美极了,也正是这些浓厚的年味陪伴着我们度过了一个又一个春秋。

初二年级周记

认识你到现在已经一年有余,我都忘了当时是怎么相遇,也不得不承认,我何其所幸遇见你。

喜欢和你说早上好,下午好,晚上好,喜欢看你有时别扭的样子,有时又那么可爱的样子,有时调皮捣蛋……不可否认的是,我喜欢这样的你,我喜欢小祎。

当零做分母有意义时,你不再喜欢我,我不再喜欢你。

我没多少清晰的记忆,恰好我还记得你。

那日,看你那哭倒长城的泪水,我呆滞了,我说你哭了就没我帅了,你说我就知道欺负你,然后我一直绕开话题,不让你去想关于他的事,可你还是想起了。

你的泪水滴落一地,怎奈我无能为力,你哭着说:“他不喜欢我了,他不要我了。”那时我好想哭,好想替你哭,我说你还有我啊,我喜欢你啊,你说:“可是,你是女的。”对啊,如果可以,我也希望我是男生,我有宽宽的肩膀来守护着你,成为你大的后盾。

伤心到心都有点缺氧,你的悲伤浮浮沉沉,我却只能旁观,无能为力,只能逗你笑。

马浩森,我承认,我是一个有私心的人,我希望我喜欢的小祎能够开心,能够笑容满溢。

我愿意,拿你对我所有的感情去换他对你十年的关心,这会比我更重要,那么我会开心。

亲爱的小祎,我亲爱的小伙伴,我们都要开心哦~。

年味初二作文

春风拂过,年味浓!

阳光透过纱窗,传递新年到的讯息。曾大雪纷飞,现春回大地,热闹非凡。

等灯火阑珊,我与传达“新年”的使者一同前往,把仓库里的鞭炮一扫而空。走了走了,玩鞭炮了!一群小孩如饿狼般蜂拥而上,各自拿着自己的“战利品”,准备好享受着获胜的喜悦。我先拿着一个孔雀开屏,“来来来,我来放,小心点,都跑远点,别伤着你们。”大家惊恐跑到了旁边。我拿出打火机,大喊“一,二,三,放”,不一会儿,一束束光线撕破天空,一闪一闪的,照亮整片天空,如流星雨般转瞬即逝,在这一瞬间,美极了。又宛如一颗颗珍珠,在夜晚中散发着迷人的光彩。我看看周围,五彩缤纷的烟花撒满了整个道路,照得天空如白昼,亮丽耀眼,让我看得眼花缭乱,目不暇接。

“姐姐,我要放这个”她细嫩的小手指向“小蝴蝶”。

“好的,我这就帮你。”

我先拿着两个小蝴蝶,随后找出它的导火线,小心翼翼的点燃了它。不一会儿,他就上下飞舞。像两个顽皮的孩子在玩游戏呢!

“吃饭啦!吃饭啦!这可是年夜饭哦!”几个孩子顺手一扔鞭炮,飞一般的跑了回去。一进大门,高朋满座。我的目光齐聚在美食的聚集所——餐桌。上有芳香四溢的馒头,色香味俱全的大鱼大肉,热腾腾的大火锅也毫不示弱。鸭汤,鸡汤,香飘四溢,肥而不腻,看着我口水直流。

年夜饭就该如此,各路亲朋好友齐聚一堂,共同享有这般美食。饭局上我们畅聊彼此的生活,虽有手机的破坏,但已是完美。暖哄哄的小屋烘托着大家热闹的气氛。这才是年!

新年新气象,有家才有味!

年味初二作文

日历撕下新的一页,仿佛“2021”即将冲出这小小的一页纸,飞向世界。

犹记老话说道,”小孩小孩你别馋,过了腊八就是年“,也就是说新年已早就开始了,我们却浑然不知。

我还依稀地记得在小的时候并不是这样的,小的时候根本不需要记日子,身边的一切都在告诉我:新年就要来了!常去的小店开始锁上大门,贴着一张纸条”正月十五后营业“;春联扑天盖地地红;卖爆竹的大叔婶婶们早就摆好摊了,鞭炮和烟花被高高地堆起,像座小山;最让我记忆尤深的还是美味的年夜饭,那些大餐,足以让我”魂牵梦绕“了。每一个人的脸上都挂着抑制不住的喜庆,特别是在年三十的那天,平时繁忙的大街上,很少看到有什么人影出现,街边的店面大多都关上了大门,这一晚,即使是平常有再多事情的大人也都会把事情放一边,一家团聚,大家一齐等待着八点整的春晚。

正如冯骥才先生所说过的一句话,年味并不是物质的丰盛,而应该是文化的丰盛。浓浓的年味其实是被我们自己对文化及其价值的无知,现在的我们需要重新唤起对年味的盛情。年味,是游子的”故乡味“,是家人的”团圆味”,更是中华民族的“传承味”!

新的一年,新的美好,新的未来,让我们在新的年味里展望未来的美好!

年味初二作文

过年最不能忘记的便是在老家矾山放鞭炮。矾山几乎天天放炮,而且我干过最伟大的事情便是让两个木椅报废,炸死几条鱼。

在矾山下了车,二话不说,向外婆要了钱去买“二踢脚”。然后心血来潮想炸炸东西。发现旁边有两张蛮破的木椅,于是找上木椅就去前院放炮,我怕炸不破,于是用三十几根炮芯捆上十二根“二踢脚”,再用麻绳用力绑上,我还怕炮会飞走。当大功告成后,我感觉我有点像恐怖袭击者,因为那捆“二踢脚”很像一捆炸药。

点了火,我就跑得远远的。等待这一个惊天动地的响声,过了十几秒,“啪——”的一声,那响声可谓是惊天地泣鬼神啊,站远了还可以感受到那冲击力,脑袋晕晕的,过去一看,那个椅子已经永远地离开了我们,其中两脚分离得很远,另一半很幸运没全烂,只是倒在地上。地上面有十二个炮头,半截绳子还有很多木屑。家里人听到了响声,马上跑出来看,当然骂是少不了了。

我站在那看,“轰”的一下子,椅子向左推进了将近半米,接着白光一闪椅子成两半飞了起来,也不高,就两米高左右,而且有一条一腿飞出了前院门外,不知有没有砸到路人,砸到了那就只能算他太“幸运”,让椅腿给他送了个“红包”。回过头来看看,反正椅子是已经报废了,也许还可以当废木头烧柴。不过当然,臭骂也是必不可少的,而且时间比上次更久。

我舅舅的“壮举”更“伟大”,他的“土制炸弹”,最大的那种长十厘米,宽五厘米,不管威力还是声音,都比我那捆“炸弹”强,因为里面火药超多。我因好奇的驱使叫舅舅去放,他点了扔向我家前的那个小溪,我原来以为不大响,可是失算了。那个响声我绝对不会忘的,耳朵嗡嗡叫,人晕晕的,感觉耳膜要破了一样,人有种站不稳的感觉,你会觉得天旋地转,人昏沉沉的,这种感觉不亲身体验是不知道的。水面上漂起好多东西,我开始不知道是什么,后来仔细看才知道那些翻白肚皮的是被炸死的鱼,哎,可怜的鱼啊!

总之,我们太有才了,这些事是我干过的最“伟大”的事情了!但是我估计以后再也不去干了——因为这是也算是搞破坏啊,危险不小,而且杀生,须记“多行不义必自毙”,至此收手。

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