在学习中我品尝到了创新的快乐（汇总17篇）

学习是每个人成长和进步的必经之路，我们需要不断总结自己的学习方法和经验。我们精心挑选了一些学生们写的学习总结，希望能给大家提供一些有价值的参考。

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

我们人类为什么是高级动物，因为我们会思考，有想象，会创新，创新让我们体会到快乐，体验到生命的美好。

一：水停止沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向底部浇冷水，浇上冷水后会怎样。

二:用一个纸箱将音箱盖住，在纸箱上放一个小玩偶，为什么小玩偶会随着音乐起舞?

三：我们经常吃的`冰棍冒出的冷气，是向上飘还是向下落，为什么？

我把弟弟和爸爸叫来，让他们和我一起做试验。

第一个实验，我弟弟找来了一个烧杯，我在里面倒了一点水，并放在火上烧，等到沸腾后，我在烧瓶底部浇上了冷水，烧瓶里的水又重新沸腾了，我和弟弟一脸茫然，不知道为什么，这时候低调的爸爸说：“水只有在加热的时候会沸腾，而停止加热后就不会沸腾了，这说明水沸腾时要吸热，在瓶底浇上冷水后，瓶内温度降低，气压减小，因为水的沸点随气压的减小而降低，因此，水就重新沸腾了。”

第二个实验，我用纸箱保住一个蓝牙音箱，然后找一个小玩偶，放在纸箱上面，最后用蓝牙音箱放歌，音箱刚开始响，我连忙趴下看，“动了，动了。”我大声喊道，我又急忙说道：“这个我懂，声音是靠振动产生的，音箱发出的振动使纸箱表面也一起振动，因此小人便跳起了舞。”

第三个实验，我找了一个冰棍，冰棍的白气是向下飘的，爸爸说：“冰棍旁边的空气的水蒸气遇冷凝结成小水滴，由于冷空气的密度比热空气低，所以会向下落，带动这些小水滴也向下跑。”

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

我是一个喜欢做饭的女孩，喜欢看到别人在品尝我做的食物时脸上绽放的笑容。当然了，也不能天天都吃同一种饭菜呀。因此，我也喜欢创新。在厨房中，我品尝到了创新的快乐。在七岁时，我就学会了做饭，七岁前，妈妈每次做饭我都会在旁边看着她，我当时就很好奇为什么妈妈的手可以将那么多的食材都变成美味的佳肴。妈妈就像一个天使为全家人制作美食。当时我就想，如果我也可以做出美味的食物，让大家都称赞我那该多好呀。于是这个小小的萌芽就在我的心中萌发了。

那是我第一次做饭，那天我的爸爸妈妈都不在家，于是我便想大干一场，让爸爸妈妈都称赞我。于是我拿起了妈妈早上蒸的大米饭，在那里加上水，之后再打开电磁炉开始煮，哈哈，我想，让你们平时小看我，今天我就给你们露一手。我又拿起平时爸爸那那不让我拿的菜刀，一刀下去，就把蔬菜切成一半，在炒锅里加了一些水，然后放入菜，刚一开火我就立马关了，因为那火实在太吓人了，于是我立马把菜盛了出来。爸爸妈妈回来后看到了我的成品，他们给了我鼓励，让我继续自己的兴趣。谢谢你们给了我让我继续创新的.勇气。蛋炒饭是我创新的第一道菜，有两种方法，第一，先炒鸡蛋，成型后用勺子将鸡蛋切成一小块一小块的，之后再加入米饭。这种做法让你很有颗粒感，鸡蛋的糯和米粒的粒粒分明，很有口感。这第二种就是放入鸡蛋后在鸡蛋还没有成型还是蛋液是就放入米饭，让米饭融入蛋液中，米饭的颗粒感就很让人满足，吃过后真是口齿留香。听过这些是不是在流口水，别着急还有美味在等你。

啤酒蛋大家吃过吗，我做的啤酒蛋不仅好吃还很好看，其实很简单，把鸡蛋煮熟后剥皮，在鸡蛋上划四刀，放入只有啤酒和生抽的锅里，煮到快干时，它就好了，这时的厨房真是香气十足。这样煮出的啤酒蛋外皮脆脆的真的很好吃。

现在的我可是能做一桌子菜的人咯。去年的年夜饭是我做的。而且我还会根据每个人的身体状况做不同的菜，我长大可是有当营养师的志向的不仅服务一个家，还要服务全社会。

我的不断创新是爸爸妈妈的鼓励支持的，他们的笑容，他们的称赞，都让我有了继续下去的念头。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈。

只有用心去做才会做出美味的食物，我在厨房中对美食的不断创新让我快乐，你们有相似的经历吗。

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

牛顿在苹果树下，看到了苹果掉下来，得到了万有引力，之后，人们不断创新，才有了现在人们对万有引力的深度理解。道尔顿和阿伏伽德罗发现原子论和分子学说，但是经过门捷列夫的创新才编制成元素周期表，以前，只有小米加步枪。但是经过人们的创新，现在有了新型导弹。

任何事物都在不断创新，小鸟通过翅膀才能在天空下自由自在的翱翔，不有创新就是有新的.翅膀产生，创新就是社会翅膀。

每一次的比赛都有一次创新，每次的比赛都会创新，吉尼斯世界纪录上，都是挑战成功的人，一次次的创新，一次次的超越，比赛就是超越，超越他人，超越自己，人的潜力是非常大，如果你超越了自己，那么会有意想不到的结果。

最后十五分钟了，我心想：就剩十五分钟了要赶快写，我心里很急因为这是道题的分数很高，不想失分，但是心急吃不了热豆腐，要冷静。于是，我决定开始分析一步步来，但还是不行，我告诉自己老师说过：自己不会做的，别人也可能不会。平静下来，进一步分析可惜，下课了，该交试卷了，无奈，只好交了。

交试卷后，我仍坐在座位上，我不到黄河心不死，又在座位上算最后一道题，仔细分析，将所有的条件都写出来。终于，皇天不负有心人，让我算出来了，我问了一些人，她们都没有做出来。可惜的是，我算出来了，但却没写在试卷上，时间不等人，有什么办法但我还是很高兴，因为我算出来了，超越他人，超越自己，得到了创新。

那次的考试，成绩有点不理想，但也没办法嘛，过去的已经过去了，再回味也无济于事，珍惜现在，现在能唯一的目标就是上重点高中。只有进去了，我才有不一样的人生，之后，应该不断创新，不断超越，不断进步。

创新是社会的翅膀，只有不断创新，祖国才会强盛，社会才会更美好！

在尝试中,我品尝到了创新的快乐的作文

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。

先用一张较硬的`纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。

我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。

这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

就不告诉你，就不告诉你，哎呀，不逗你了，我这发明就是做饭，啊，不，是做菜，我喜欢做菜，就像老鼠爱大米，我做的菜和别人做的可不一样，我这里有我智慧的结晶，嘻嘻，不懂了吧，别着急，我来给你讲。

这做菜也是一门艺术和手艺，别小看它，我做的菜有的可是需要9981秒才成功呢。

我这次的新菜品名字是“香蕉炒酸豆”，酸豆，顾名思义酸溜土豆，这道菜是我想了好长时间才想到的，就像唐僧经过九九八十一难才取得真经一样，所以里边有我智慧的结晶，不多说了，我来给你露一手。

把土豆去皮，切丝，涮水。把香蕉剥皮，切块儿。把葱切葱花。还有调理，准备好。

开火，放油，待油热后放豆瓣酱、葱花，，然后放入土豆丝，爆炒后放调理，先不放醋，放过调理后放香蕉块儿，然后放醋，翻炒一下后关火。摆盘的时候可以放些葱花和香菜。

好了，这就是本大厨研发的新菜。是不是已经忍不住口水了？没关系，自己动手，丰衣足食，这道菜无毒无公害，关键是自己动手就可以做，擦干你的口水，去做菜吧。

今天的菜很幸运，没有糊，也没有忘记放调理，研发新菜品“香蕉炒酸豆”成功！创新真是个好东西。

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

何为创新？创造新的事物，即为创新。在漫漫的历史长河中，就有几颗象征创造的繁星在闪着点点星光。

今天被人们诟病的一种行为“抄袭”，美其名曰“借鉴”，实际上这是一种没有创新精神的行为。在这一点，古人做的不比今人差。

先捡近的说，大约100年前，爱迪生发明了电灯，照亮了世界，这就是创新，在身边的小事中收获灵感。这个发明造福了世界，让我们更方便的看书学习，同时爱迪生也被人们称为“发明大王”。

莱特兄弟的发明让人们不再为了交通困难而发愁。尽管他们没有读过大学，但因为他们特殊的职业，让他们有了很强的动手创造能力。1903年的飞行器试飞成功，让兄弟两人的付出有了回报：1908年他们受到了美国陆军部的订单，成为世界航空事业和飞机制造的开端。

虽然现在，我们在前人的创新中获得了不少的财富和快乐，但一些盲目的创新也会闹出大笑话。

中国古时候，有一个郑国人，他有一次听说邯郸人走路特别好看，于是他慕名前往邯郸“学习走路”。他在路上仔仔细细地观察邯郸人走路的'姿势、摆臂的幅度等，同时自己也在学。一心想“创造”一种新的走路姿势，结果到了最后，不但没有学会邯郸人走路的技巧，反倒忘了自己以前的走路姿势，最后只落了个爬着回家的后果。

由历史这面镜子，我们可以知道古人在创造出新事物后造福了后代，让后人品尝到了快乐。现代人也不甘落后，创造出了wifi、互联网、共享单车等新事物，而这些新事物的层出不穷，让人们的生活越来越方便。我们应该拥有创造精神，学会接受新事物，同时把那些值得我们继承的老文化传承下去。

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

有人说，有了创新精神，那么就有了前进的希望。世界的发展需要创新，当然，学习的进步也需要创新。但这创新的背后也并不是只有辛劳和汗水，更多的是快乐，在学习中有了创新也自然能体会到快乐。进入初中的升学考试中，一起都进展得很顺利，可是，唯有数学的那张卷子硬是要跟我作对，刚开始的几道题时，我们就像在进行拳击比赛似的，但幸运的是他输的一败涂地，可不幸的来了。最后一道题无论怎么做也攻不破，探不出其索中的奥秘。我用尽了以前老师教过的方法，可是它太复杂了，那些方法刚进行到一半就被一只猛虎终止了。我着急地看着表中的三根针不停地动。

时间一分一秒地过去了，我想为了初中这个新环境千万不能放弃！此时的我想起了一个大胆的念头：我为何不尝试着用自己的知识创造自己的方法呢。我重新看题，果然我漏掉了一条非常重要的线索，开始计算。可我的计算过程并不是很顺畅。我想了又想才终于想到一个可能会赢的方法，用正负数的方法和方程结合起来，虽然正负数在小学只接触到了一点，但现在也只有这个方法了，用正负数的方式计算再以方程来收尾，我因为紧张流了不少汗，手也一直在抖，因为这个方法虽然进了初中以后见了几次，但对于我的方法来说还是不同的。虽然我做了，但结果并不能肯定。

后来才得知，我那道题居然做对了。那时的我高兴地无以言表，笑得合不拢嘴，就像从出生就被关在笼子里的鸟儿可以重获自由的那种心情一样，甚至比它还高兴。事后我又找来一些难题，用自己未学创造的方法去解，每一道题对我来说根本不算难，小菜一碟。这次的考试让我在学习中品尝到了创新的快乐。并且在以后的`难题中，少了一项让我“伤脑子”的题，它还让我的学习程度提高了许多。创新，果然能从中体验到许多快乐。

创新就是进步的翅膀。只有勇于创新，才会进步。这句话足以说明创新的重要性。而创新又恰恰是能够带给自己快乐的，同时，学习也是我们身为学生的职责，因此，在学习中是很容易体会到创新的快乐的，以后在自己想放弃学习时，便可以用这话来提醒自己，这也是我通过创新品尝到的快乐之一。

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

创新是荒漠中的一片绿洲，是茫茫大海中的一处港湾，是指引人类文明发展的明灯。有了创新，人类才能从茹毛饮血、衣不遮体的时代走到科技发达、经济繁荣的现在。作为下一代的我们，也应该拥有创新精神，不受教条主义控制。当然，创新也是一件快乐的事。我就曾体会到创新带给我的快乐。

六年级暑假，正是无事可做的时候，我每天闲在家里玩手机、玩电脑，爸爸看在眼里急在心里，所以他想到了一个妙招。一天下午，我正坐在电脑前厮杀，爸爸走进来，放在桌上一套电子积木。从那时起，我就一发不可收拾，对照指引书，拼装各种电路。但是我并不知道它们的.工作原理，我只知道好玩儿，对他们的工作原理充耳不闻。一天下午，爸爸看着我拼装一个电路，突然，他问我：“你知道扬声器的工作原理吗？”我支支吾吾答不上来，“那你不知道原理，拼这个有什么用？这样吧，咱们打个赌，看你能不能不用指引书，拼出一个收音机”。“收音机？那得是个多么巨大的工程啊！我拼不出来。”我脱口而出。“你肯定能拼出来，这个赌咱们打定了。”爸爸斩钉截铁地说。以后好几天我都在思考收音机的工作原理，爸爸见我每天面对着一堆零件什么都不做，只是思考，就对我说：“你光想肯定想不出来，拆开一个收音机不就行了！”于是，我们家的老收音机被我“大卸八块”，里面的电路被我一个个掏出来观察，但是我发现这个收音机的电路太过复杂，在电路板上根本放不下，还有许多我没见过的零件，这时我想了一个好主意:上网搜。每一个零件都说出了他的名字，但许多电子零件我都没有，这时爸爸帮我了一个大忙，他告诉我，我的一些零件都是一些小电路组成的。因特网让我了解了每一个电路块是什么电路组成的。了解这些后，我用了两个小时就把收音机内部电路拼好了，可如何调台呢？这个问题难住了我，后来我发现，我的零件里有一个调台器。我装好，发现收音机发出的音量特别小，原因是两个电池的电不够用，我又绞尽脑汁装好了另外两个电池……耗时半个月，我不单把老收音机的电路装了回去，还做好了我的收音机。虽然十分简陋，并且发出的大多是杂音，但它是我做的。“爸爸，这个赌我赢了！”“孩子，你的收音机是引导书上没有的，你做的收音机对你来说就是一个创新！”“真的是这样吗？”我激动的心情难以表述。“对，创新就是这样，只要能想到，然后去攻克一个个难关，你就一定能成功！”

创新不是一个神秘的事情，你只要敢去想敢去做，然后去攻克一个个过程中面临的难题，你就能成功！

在失误中我品尝到了创新的快乐作文

创新是世界的进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界进步，需要创新，创新就是进步的翅膀。

创新，对于以前的我来说，我的心里就没有想过这个词，因为在以前的时候，我非常的不爱学习，成绩也就是徘徊在二十几名左右，就没有突破过这几个名次，每次看到班里的同学们在一次次的小测试和正式考试中，不断的突破自我，创新着自己的.成绩的时候，看着他们享受创新自己的成绩后那种喜悦的心情的时候，我的心里也默默地想:“我什么时候也能在学习上创新一下自己的成绩，突破一下自我。”但每次只是想想。后来到了五六年级那时候，慢慢的也体会到了成绩和学习的重要性，到那个时候也知道努力了，终于，在我经过一段时间的努力后，名次也终于有了一点点的创新，当时，在那一次正式考试的过程中，我心里想:“我经过这么长时间的努力了，成绩应该也有一些长进了吧！”到分数出来的时候，我心里非常忐忑不安，等老师念到我的名次的时候，我更加激动了。“十五名”当时我的心情瞬间像喝了一罐蜂蜜一样，开心极了。老师又说还有进步奖，老师话音还没落，我就匆忙的举起了说“老师，我进步了!”我开心的走向了讲台，心里不知有多开心了！

在这过后，我终于享受到了创新的喜悦，在以后的学习路途中，我也开始努力学习，争取在每一次的测试和考试中，都能够享受到这种创新的喜悦心情。

创新，能够让我们享受到快乐，每一次的创新，也就意味着每一次的成功与进步，同时，还可以让我们品尝到创新的快乐。

在实践中,我尝到了创新的快乐作文

我们每天都会用大脑思考许多问题，它们其中大多数来源于我们的生活，这其中就包含了许许多多的猜想。

每当我们有了一些新的猜想，我们就会想方设法地证明它的存在。该如何证明呢？用反复的实践来证明它。

“天才都是由百分之一的思考和百分之九十九的汗水组成的。”那些世界知名的科学家也是如此，在反反复复的实践中得出结论。

小时候，我就经常看他们的故事，我也十分崇拜他们。小孩时期几乎人人都会玩的'乐高积木，我也经常使用。有了一点灵感和足够的积木，我便可以不按照图纸拼出许多不一样的东西。我的每一点创新，都会是我的快乐。我曾认为，我的创新就是我走向世界名人的一个个脚印。

上了小学以后，我接触的物品和知识越来越多了。来源于学习生活的许多新的事物，都有可能有感而发：

入学不久，再一次考试后偶然看到了我们本办同学的名单，全班接近七十个人，每个人长得都不一样，但很多同学长得又有些相似，想要记住所有的同学不是一件容易的事。我和数十的几个同学商议了一下，提出了三组分名法，根据喜好划为语文、数学、英语三组，组内成员分别以汉语、数字、英语为代号，是每一个人都加入一个组，是每个人都有一个独特的代号，就能够避免名字过于近似或长得像而导致弄混人的现象。我们提出的方案在本班成功实施，并取得了有效成果。

但是我最具有成就的还是在数学的运算方面。在不断的学习与长期经验的积累下，我发现了许多课本上没有的运算方法，比如说乘除法运算顺序调换该如何变动等，在班里取得了许多成就。

但是实践发明的过程有时也会非常艰苦，比如说我发明分数乘除法运算律的故事：学习分数乘除法时，班里许多同学因为计算的困难而学不好，作为学习好的学生，自然有道理站出来帮助他们。在不断的计算联系中，我发现分子交换后，其结果不变，方便了许多同学对分数乘法的运算。随后，我们又根据分数除法的运算方式，并通过推理和实践发明了分数除法的转轮式运算法则。我们的这一实践发明帮助了他人，也快乐了我们自己。

创新就是如此，它是一种潜在的精神，它推动我们进行不断地实践，使我们发现，使我们快乐，是我们成长，伴随我们的一生。

在生活中我品尝到了创新的快乐作文

创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新。创新就是进步的翅膀。

记得那一次，我和哥哥回到家，发现家里空无一人。我们的肚子已经饿的咕噜噜地唱起了歌，我们翻遍家里的东西，只找到了几样蔬菜，虽然没有做过饭，但为了填饱肚子，我和哥哥决定做一个洋葱炒鸡蛋！妈妈在家时，经常让我打鸡蛋，所以说，打鸡蛋就很轻松了。轮到切洋葱了，我把洋葱洗净后，便拿刀切了起来，这洋葱可真不好切啊！切一刀，那洋葱“后退”几步，总切不到，我用尽全身力气按住洋葱，猛的一切，这一切啊，虽然把洋葱切成了片，但是差点切到我的手，我的心忽然的一惊，但又暗暗安慰自己，便一刀刀惊险的切下去，切的同时，洋葱也使出了它的绝招——辣眼睛，切完洋葱的我，已是泪流满面了，没想到洋葱竟然能这么折磨人。我缓了一会，开始炒菜了，我炒完鸡蛋后，倒入了洋葱。然后该放佐料了，我也不知道该放什么，就把盐.鸡精.味精等佐料都放了一点。

终于，洋葱炒鸡蛋出炉了，我将自己的作品摆在哥哥的面前。哥哥拿了双筷子夹了几块吃后，说：“虽然跟咱妈比，你做的差很多，但是还不错”，我心里的石头落地了。开心的享用自己的成果！

这一天，我尝试了自己前所未有的事情，我为自己创新而感到快乐！

在认识中我品尝到了创新的快乐初一作文

在厨房，我品尝到了创新的快乐创新是世界进步的动力，有了创新精神，那么就有了前进的希望。在我们日常生活中，有很多事情我们都会做，但我们需要用大脑来思考，用双手去做。在这些经历中我们都会遇到挫折和失败，在这个时候你就要告诉你自己的心：我不可以失败，我要变聪明。用这句话去告诉你自己的内心。在一间厨房里，我静静的站在哪儿，问自己：是不是该为我的家人做一次美味的饭菜。

早上，我起了床，看见爸爸妈妈都没在家，我就开始写作业，写完之后，都十二点了，中午啥也没吃，就去床上睡觉了，一睡就是一下午，当时眼睛很迷糊，这儿碰碰那儿撞撞，该为爸爸妈妈做饭了。我刚进厨房，我的心就开始蹦跳起来了，因为我连第一步都是干什么也不知道，觉得我傻乎乎的。我自己觉得我在厨房里优哉游哉的`，随心所欲一样。快天黑了，我就想我是不是可以去一趟超市，我就快速奔向超市，东看看，西瞅瞅，终于找到了——食谱。我赶紧跑回家去给我的父母做饭，因为他们快要回来了，我要加快速度，回到厨房我先洗了洗手，把该洗的菜洗洗，然后呢，我就按照食谱上的开始做了起来，先把蒜剥剥，给锅里倒点油，然后就开始了第一道菜——番茄炒鸡蛋。

我按照食谱上的，好似我把菜给炒糊了，我当时顾不了什么，就只顾着炒菜，炒完之后觉得“哇”好香啊！接着我开始了第二道菜——红烧肉，红烧肉可就难了些，不过我还是把这关闯过去了。第三道菜——大虾，我先把虾放到锅里，放成一个花形开始炒，我以前去过饭店里看别人炒龙虾都是拿着锅把锅弄起来，我也学着他们做起来，人家是弄起来，而我是把锅扔起来了，我也真是佩服自己的发挥。终于弄完了，接下来开始做大米，大米好煮，十几分钟就煮好了。爸爸妈妈回来了，他们尝了尝，说很贸裕我尝了尝觉得很咸，我们都笑了起来。

发挥自己的潜能是多么快乐的一件事，我们就是要用于创新，创新的机会有很多，请珍惜你的第一次创新。只要我们相信自己，一切就会有成功的可能。经过我的第一次创新真好，真快乐。带着我的成功，带着我的成就，让我们前进，努力，就会成功。我的第一次创新很快乐！

文档为doc格式。

在竞赛中,我品尝到了创新的快乐作文

学校首次举行创客嘉年华活动，有什么小孔成像啊，无动力飞机啊，或制作一部小电影。而我，报名参加了一个简单又有有挑战性的项目——叠叠乐。

它的要求是只能使用一张a4纸，乒乓球个数不限，至少两个，看谁叠起来的高度更高。

比赛的前几天，我尝试了各种方法，我先把两张a4纸从中间对折撕开再对折撕开，然后围成了一个大圆圈，把圈子里都放成球，不料，球不能放到第三层，一往上放就会滚落下来；我又尝试了把a4纸都分开叠成圆柱体，是一个立体的形状，我在两圆柱中间连接处放一个乒乓球，再在第二个圆柱体上放一个球，虽然结构非常不稳定，但多试几次之后终于勉强放好，拿尺子一量，有四十多厘米。

但是我用的这种方法都和其他人用的一样，还有几个人用的一样，还有几个也是用圆柱的，只不过a4纸被他们分成了4个小圆柱，一下垒了四个乒乓球，高度比我高出一大截。于是，我又拿出许多a4纸摸索尝试......

在比赛前一天，我尝试了把一半a4纸对折三下，折成了一个由三个面，顶部是一个三角形的立体，把圆柱变成三角柱，由原来的弧面变成了一个由三个长方形围成的平面，这样就减少了用a4纸的料，并且在三角形的上面更容易放乒乓球。

比赛开始，我熟练将一张a4纸分成两半，再分别把两半对折再对折顺利折出了我发明的立体三角柱，正当我要短时间完成作品时，我垒的乒乓球竟然从中间滑落下来，撑开了我叠成的图形，当我重新叠好时，发现我的a4纸已经有些湿了，太紧张了，手抖的不停，像沾了水一样，时间只剩下几分钟了，身旁的测量员让我随便折一个好支撑的图形，至少还能有一个成绩，但我知道，那样太低了，我需要想出一个办法，使我的三角体固定住。在危急关头，上天还是推了我一把，我想到办法了！

我先把纸的一边从中间撕成一个小条，又把这条边的对边用指头摁了一个小洞，把这边的纸条塞到对边的.小洞里，就像系到对边的小洞里，就像系一条腰带一样，正好把纸条扣住，我的图形又一次立了起来，并且相当稳固，最终我垒成了，高度达到了66.5厘米！是第一名，叠的最高的。

通过这次叠叠乐的竞赛，我明白了，我们不能盲目从众，跟风就下雨，也不能总站在巨人的肩膀上，有自己创新出的新方法，再加上自己对新方法的探索和研究，才会有意想不到的效果和成就。我想叠叠乐中的“乐”，就属于勇于创新的人，勇敢尝试的人。

在音乐上我品尝到了创新的快乐作文

创新，这个词还真像是雨中的雾，雪中的霜，令人捉摸不透，这能捉住它一丝的踪迹。

创新顾名思义就是创造新的东西，但我认为创新不仅仅是个人的改变，还有民族和世界上的变化，这些都被称之为创新。

关于世界的改变，就不用我一一介绍了吧，相信大家已经共同瞩目了。

关于民族的创新，曾经有一位伟人说过:“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展”但是我认为民族的创新离不开每个人的努力。

创新，不一定非得要有价值，它可以针对个人本身的突破，提高。就比如在不久前:我在跌倒中，品尝到了创新的快乐。

我，就像是沙漠中的一粒令人肉眼几乎看不到的沙子，也从没想过要有一天能使自己成长。在我眼中，我就是个无名小卒。

考试对于以前的我来说得过且过，但做人底线还是有的，宁愿不做也不愿意作弊。

那是一次普通的不能再普通的月考，但这次月考，让我受到了自满的后果。

在考场上的我，因为自己的优势和自满加快了做题的速度，数学嘛及格就好，不要求太高。

但老天可能就是看不惯我自满的样子，非得挫挫我的锐气，让我安生一下。所以，那次考试可想而知是多么的烂，数学竟然不及格，这是我始料未及的结果。

总分，名次等都因数学而落后了。那一次真的很后悔，就下定决心好好学，不再偏科。

可能是因为打击吧！我数学成绩在我的强烈决心下渐渐提高。我有史以来尝到了创新的快乐。

这是我才知道原来我也可以突破自己，创造出一个全新的我。

有这样一句话:“第一个形容女人像花的人是天才，第二个形容女人像花的是庸才，第三个则是蠢材。”生活也是这样，你不突破，只一味的模仿他人，是不会有全新的发现的。

在音乐上我品尝到了创新的快乐作文

创新，可以让我们做事事半功倍；创新，可以让我们在困难时有所突破；创新，可以让我们把困难的事情变得容易起来。那一次，在我努力的学习时，品尝到了创新的快乐。

那是我上五年级的时候，老师宣读了同学们的期中考试成绩。我很有自信，应为我在考试的前两天，每天都熬到十一点。我想：“我这么努力，一定会考出很理想的成绩。”但是，我考的并不理想，才考了三十几名。我心里非常不解。我想：“我这么努力难道还不够吗？怎么会是这种结果！”回到家，妈妈看出我内心的难过。她问我：“怎么了遇到什么困难了吗？”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈先安慰了我：“没事，一次的考试算不了什么。但是，我认为你的学习方法不对，你应该在你的学习方法上突破和创新。”我想：‘妈妈说得对，我一定是学习方法不正确导致的。我一定要改变自己的方法。’于是，我开始寻找新的.学习方法。我在平时经常找身边的同学请教。经过努力，我把同学们的学习经验总结在一起，我找到了属于我的学习方法。

从那之后，我每天早睡早起，上课认真听讲，下课认真完成作业，养成好习惯。虽然没有以前那样努力，但是学习成绩还算稳定。到了期末考试，许多同学也像我原来一样，奋战到深夜，而我则没有，我继续以我自己的学习方法学习。到了考试的时候，我精神状态很好，因此发挥出了我正常的水平。而那些经常熬夜的同学，因为疲劳没有发挥好。这一次，我获得了前十名，心里格外开心，我从未考过这么好的成绩。我想这一定是我创新的结果。

在生活中，想要获得成功，创新是必不可少的。有一则寓言是这样写的：乌鸦效防老鹰抓羊，却被羊毛缠住。虽然失败了，但是这种勇于创新的精神是值得我们永远学习的。因此我相信，只要我们勇于尝试，大胆创新，一定会品尝到创新的快乐！

在音乐上我品尝到了创新的快乐作文

随着年龄的增长，我逐渐发现自己有轻微的恐高症，别人的胆子越来越大，而我的胆子却越来越小，甚至严重到高处腿软，不敢向下看的程度，对此我想突破，想创新，但我多次的去尝试，去突破，却从未克服，从未成功过，对此的失败我也无可奈何，但那次在极度恐惧后，我却成功了，我做到了创新，我很快乐。

也很开心。

那天舅舅，舅妈带我和表妹去游乐园玩，我与表妹的性格、爱好大大的不同，表妹崇尚与比叫刺激点的娱乐游戏，而我有恐高症的`我则喜欢比较平缓、安稳的娱乐游戏。表妹子玩到‘大摆锤’时非要我陪她，而我也在舅舅和舅妈的‘淫威’下，虽然我的面上仍很是不情愿，但我的心里确实有些兴奋，迈着忐忑的步伐，当坐上大摆锤的娱乐设施系好安全带后即将开启时，我都能听见心怦怦的狂跳声，在开启后大摆锤刚开始动作还有些慢，随之越来越快，越来越高，很快我的心中被恐惧所取代，我也越来越害怕，害怕自己会像脱线的风筝似的被甩出去，想着便‘哇’的一声哭了出来，边哭边吐字不清的说；我..我..不坐..了，我要下..去。正在这时表妹握住我的手即使没有言语但像有慰人心的力量，奇迹的，我害怕的心渐渐平静了，缓了了一会我慢慢睁开眼，虽然离地面更高了但我却一点也不害怕了，相反心中还有隐隐的兴奋，结束后我发现我克服了恐高症，我好高兴有我创新了，我成功了。我克服了，同时我也要感谢表妹在我害怕之时给予我的力量。

‘创新’一词有憧憬的希望，人人想做到却难以做我到，而我在极度恐惧创新了，并在创新后品尝到快乐。