2023年小学生班级管理制度管理制度（通用23篇）

规章制度是组织内部对于员工行为和工作内容进行规范管理的基础，在保障公平、公正和公开的前提下，实现组织目标的有效实施。以下是小编整理的规章制度范文，希望对大家在规章制度的制定过程中提供一些思路和建议。

小学生班级管理制度

为了营造良好的校园育人环境，加强班级在卫生、纪律、安全方面的'科学管理，提高班主任管理班级的积极性，提升学生的全面素质，加强学生良好行为习惯的养成，特制定我校班主任班级管理量化积分实施办法。

1、每周一小评，每期一大评，次周公开上周的量化积分，学期总积分纳入到班级考核中。

2、班级量化积分分卫生、纪律、安全、寝室纪律、好人好事、不良行为6项，期中卫生、纪律、安全每周每项10分；寝室纪律卫生施行奖分制，每晚2分，每周最多不超过8分。好人好事及不良行为施行加减分。

3、班级检查由班长检查，每天2人一组，中午检查，共同评议、合议打分。寝室纪律卫生由寝室老师根据晚上查寝登记进行奖励，对每天晚上没有串寝室、熄灯后大声说话、打架骂人等现象的班级奖励2分，有则不予奖励，每周最多奖励8分。

4、纪律扣分（每周满分10分）:检查发现教室吵闹扣0.5——1分、随意走动扣0.5——1分，打架骂人扣0.5——1分，每天2分，扣完为止。

5、卫生扣分（每周满分10分）:教室地面有杂物、纸片扣0.5-1分，黑板下方粉尘较多、无擦拭扣0.2-0.5分，劳动工具摆放不整齐，乱扔乱放扣0.2-0.5分，每天2分，扣完为止。清洁区不打扫（特殊天气除外）每次直接扣2分，东、西厕所每周二、四（特殊天气除外）不打扫着，直接扣除责任班级2分。

6、安全扣分(每周满分10分）：学生在班级发生打架现象每人次扣1分，吃饭、洗碗排队插队每人次扣0.5分，在教室制造恶作剧、严重妨碍安全行为扣0.5分，每天2分，扣完为止。

7、好人好事奖励：在学校拾到饭卡上交者，每人次奖励0.5分，在学校拾到现金上交者，1——10元奖励0.5分,11——20元奖励1分，21——49元奖励2分，50元以上者每人次奖励所在班级5分，并给学生颁发荣誉证书及相应物质奖励。对其他好人好事酌情给与班级奖励。

8、不文明行为扣分：携带手机、刀具等违禁物品进入学校每人次扣1分；墙壁上乱踢乱画每人次扣0.5分；打架、骂人每人次扣1分；乱折花草、破坏公共设施及公共财物每人次扣1分；清洁区内乱扔垃圾、乱到剩菜、剩饭扣0.5分。

9、班级卫生、纪律、安全检查每期总得分按名次依次积15分、12分、9分、6分、3分。

小学生班级管理制度

加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的`建设。

建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

1、迟到1人次扣0.5分；

2、未佩带领巾标志1人次扣0.5分；

3、个人卫生状况差1人次扣0.5分；

4、到处乱跑1人次扣0.5分；

5、大声吵闹1人次扣0.5分；

6、干扰他人早读1人次扣0.5分；

7、早读状况个性好可酌情加0.5-1分。

1、1人未做扣0.5分；

2、做操时说话1人次扣0.5分；

3、做操时出教室一人次扣0.5分；

4、做操时窜桌1人次扣0.5分；

5、做操状况个性好可酌情加0.5-1分。

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分；

2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分；

3、队伍排列不整齐0.5分；

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊状况除外)；

5、学生未参加课间操1人次扣0.5分；

6、领操质量差扣0.5分；

7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0.5分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1-5分；

10、课间操状况个性好可酌情加0.5-1分。

1、未在指定区域活动1人次扣0.5分；

2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分；

3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分；

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分；

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分；

6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分；

7、不爱护花草，公物视其状况1人次扣0.5-1分；

8、出现打架等不安全现象1人次扣1分，造成严重后果扣2-5分；

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0.5-2分。

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分；

2、未按时组织学生就餐扣0.5分；

3、就餐时教室里无老师扣2分；

4、未排队打饭菜，秩序差扣1分；

5、未吃完饭离开教室1人次扣0.5分；

6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分；

7、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分；

9、就餐状况个性好可酌情加0.5-1分。

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分；

3、地面不整洁扣0.5-1分；

4、瓷砖未擦干净扣0.5分；

5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分；

6、门窗、玻璃不干净扣0.5-0分(靠教学背后一侧除外)；

7、花坛内未清扫干净扣0.5-1分；

8、出现卫生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0.5分；

10、随地乱扔垃圾一人次扣1分；

11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；

12、打扫并持续良好可酌情加0.5-1分。

1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分；

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分；

3、队伍不整齐，精神风貌差扣0.5分；

4、路队纪律差，秩序混乱扣1分；

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分；

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分；

7、路队放学个性好可酌情加0.5-1分。

小学生班级管理制度

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）。

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

1、班级环境要求。

（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。

（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（6）教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长（生）责任。

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1、政治思想、班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2、班级管理、班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3、学风建设、班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明、全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律、班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化、活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动。

小学生班级管理制度

为加强班级财产管理，创造一个良好的教学环境，培养学生爱护公物、讲究文明的良好行为习惯，特制定本制度。

1、班级财产实行管理负责制，由学校总务处、班主任负责组织实施。班主任为各班财产管理责任人。

2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配，均经检查后，交给各班使用管理，设立班级财产管理登记明细，总务处、班主任各一份存查，班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产设备完好。学年结束时，由班主任和总务处共同盘点清查。

3、班主任平时要经常清点、检查班级各种财产数量和使用情况，发现问题，及时上报学校总务处，便以学校及时维护。

4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，班级要责成责任者及时修理。

5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管，如有损坏由班级追查责任者的责任。

6、班级的门窗每天放学前关锁好，门窗锁及玻璃如无故损坏的，班级要责成责任者赔偿修理。

7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、乱涂乱写等，班级要追究个人的责任。

8、要注意用电安全，教室内插座、电器开关和多媒体等电器设施，须由老师负责开关，学生不得随意操作。

9、节约用电，光线充足时不开灯，中午不开灯；课间操、放学后要及时关灯。

10、学校的'其它公共财物要爱惜。注意节约用水，不随便开关水笼头，破坏卫生洁具，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予追查责任。

小学生班级管理制度篇为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、有效推进，切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”，本班现拟定班级常规考评制度，将班级常规检查评比分为如下四项：纪律、卫生、路队、礼仪，每一项每周总计25分，合计100分。实行倒扣分，扣完为止。20xx年8月14日开始试行。

1、眼保健操。

（1）有一人次不做操（包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为）每人次扣0.5分。

（3）班级不按时做眼操的或者无故不做的，每人次扣2分。

2、广播操。

（1）铃响后在走廊整队静、齐，做操完排队回教室；

如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。

（2）做操时队伍中有一人讲话，扣0.5分。

（3）做操时动作整齐到位、精神饱满。

3、课间活动。

（1）进入校内不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。

（2）课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。

（3）爱护体育设备、器械，没有老师带领，严禁学生使用体育设备、器械。

4、出勤记录。

（1）班级学生考勤，每迟到一生扣0.5分。

（2）集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。

（3）学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。

（1）教室地面干净、无纸屑垃圾；

（2）教室内务整理规范整洁；

（3）卫生工具摆放整齐（拖布放在桶内）；

（4）门窗洁净明亮；

（5）学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑；

（6）教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画；

（7）无卫生死角。

每一处不符合要求每人次扣0.5分。

放学离校实行路队制放学，每个队员长要负起责任，维持好队形，行走靠右行（如有班级交插，要立停做到礼让）（1分）；听候值勤安排，有序离校（1分）。出校门后到指定区域后方可散队，确保路队质量（1分）。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为（1分）。

1、标志佩戴。

检查、抽查学生标志佩戴，每一生未戴扣0.2分。

2、个人卫生。

检查、抽查学生个人卫生情况，每一生卫生不符合要求扣0.2分。

3、普通话。

抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。

4、日常文明礼仪。

（1）不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣0.2分；

（2）热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小；

（3）爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣0.5分；

（6）使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客，学校来客人时主动问好。

小学生班级管理制度

加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的'综合素质，进一步推进校园文化的建设。

建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

一、早自习。

1、迟到1人次扣0.5分；

2、未佩带领巾标志1人次扣0.5分；

3、个人卫生状况差1人次扣0.5分；

4、到处乱跑1人次扣0.5分；

5、大声吵闹1人次扣0.5分；

6、干扰他人早读1人次扣0.5分；

7、早读状况个性好可酌情加0.5—1分。

二、眼保健操。

1、1人未做扣0.5分；

2、做操时说话1人次扣0.5分；

3、做操时出教室一人次扣0.5分；

4、做操时窜桌1人次扣0.5分；

5、做操状况个性好可酌情加0.5—1分。

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分；

2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分；

3、队伍排列不整齐0.5分；

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分（特殊状况除外）；

5、学生未参加课间操1人次扣0.5分；

6、领操质量差扣0.5分；

7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0.5分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1—5分；

10、课间操状况个性好可酌情加0.5—1分。

1、未在指定区域活动1人次扣0.5分；

2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分；

3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分；

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分。

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分；

6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分；

7、不爱护花草，公物视其状况1人次扣0.5—1分；

8、出现打架等不安全现象1人次扣1分，造成严重后果扣2—5分；

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0.5—2分。

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分；

2、未按时组织学生就餐扣0.5分；

3、就餐时教室里无老师扣2分；

4、未排队打饭菜，秩序差扣1分；

5、未吃完饭离开教室1人次扣0.5分；

6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分；

7、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分；

9、就餐状况个性好可酌情加0.5—1分。

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分；

3、地面不整洁扣0.5—1分；

4、瓷砖未擦干净扣0.5分；

5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分；

6、门窗、玻璃不干净扣0.5—0分（靠教学背后一侧除外）；

7、花坛内未清扫干净扣0.5—1分；

8、出现卫生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0.5分；

10、随地乱扔垃圾一人次扣1分；

11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；

12、打扫并持续良好可酌情加0.5—1分。

1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分；

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分；

3、队伍不整齐，精神风貌差扣0.5分；

4、路队纪律差，秩序混乱扣1分；

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分；

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1—5分；

小学生班级管理制度

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）。

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的`学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

8、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

1、班级环境要求。

（1）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（2）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（3）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（4）教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长（生）责任。

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

（1）公物保管由班主任负责。

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（5）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

1、校“三好”学生评比条件：

思想品德好即热爱社会主义祖国，热爱人民，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

2、身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件：

（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。

（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

（3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

4、优秀少先队员评比条件：

（1）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。

（2）文明礼貌，团结互助，热爱集体。

（3）爱动脑筋，爱科学。

5、文明学生评比条件：

（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

（2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。

（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。

（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

小学生自主班级管理制度

一、宗旨：

加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的.建设。

二、具体办法：

建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则：

一、早自习。

1、迟到1人次扣0.5分；

2、未佩带领巾标志1人次扣0.5分；

3、个人卫生状况差1人次扣0.5分；

4、到处乱跑1人次扣0.5分；

5、大声吵闹1人次扣0.5分；

6、干扰他人早读1人次扣0.5分；

7、早读状况个性好可酌情加0.5—1分。

二、眼保健操。

1、1人未做扣0.5分；

2、做操时说话1人次扣0.5分；

3、做操时出教室一人次扣0.5分；

4、做操时窜桌1人次扣0.5分；

5、做操状况个性好可酌情加0.5—1分。

三、课间操。

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分；

2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分；

3、队伍排列不整齐0.5分；

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分（特殊状况除外）；

5、学生未参加课间操1人次扣0.5分；

6、领操质量差扣0.5分；

7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0.5分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1—5分；

10、课间操状况个性好可酌情加0.5—1分。

四、课间活动。

1、未在指定区域活动1人次扣0.5分；

2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分；

3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分；

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分。

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分；

6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分；

7、不爱护花草，公物视其状况1人次扣0.5—1分；

8、出现打架等不安全现象1人次扣1分，造成严重后果扣2—5分；

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0.5—2分。

五、中午就餐。

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分；

2、未按时组织学生就餐扣0.5分；

3、就餐时教室里无老师扣2分；

4、未排队打饭菜，秩序差扣1分；

5、未吃完饭离开教室1人次扣0.5分；

6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分；

7、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分；

9、就餐状况个性好可酌情加0.5—1分。

六、清洁卫生。

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分；

3、地面不整洁扣0.5—1分；

4、瓷砖未擦干净扣0.5分；

5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分；

6、门窗、玻璃不干净扣0.5—0分（靠教学背后一侧除外）；

7、花坛内未清扫干净扣0.5—1分；

8、出现卫生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0.5分；

10、随地乱扔垃圾一人次扣1分；

11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；

12、打扫并持续良好可酌情加0.5—1分。

七、路队放学。

1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分；

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分；

3、队伍不整齐，精神风貌差扣0.5分；

4、路队纪律差，秩序混乱扣1分；

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分；

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1—5分；

小学生班级管理制度

1.不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

2.作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)。

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)。

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)。

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)。

(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)。

1、上课随便说话每次得1个哭脸。

2、课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)。

3、上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映，经确认得)。

4、校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)。

5、校会中不守纪律、交头接耳，不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)。

6、课间追逐打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。

7、说脏话每次1个哭脸，严重者得2个哭脸。

8、制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准，老师加以甄别)。

9、午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。

10、间操做到快、静、齐，不认真得2个哭脸。

11、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

1、值日生早晨7：00前到校打扫卫生。职责到人，分工明确，7：30打扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没打扫完，则小组每人得2个哭脸)。

2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责)。

4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)。

上课发言积极，发一次言1个笑脸。(以主动举手为准，不举手被老点名不算，加分项目不含其中)。

1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花。

2)、被。

领导或其他老师表扬一朵。

3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸，累计5个笑脸一朵花。

小学生自主班级管理制度

1、确立班级的奖励制度，首先建立好班级的人事安排，如下：

普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部。

班级管理员分为：卫生管理员，垃圾管理员，粉笔管理员，财产管理员;。

小组长分为：收发小组长和背默小组长。

课代表分为：语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表，音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

2、德育评比细则：

评比时间：双周星期五。

评比周期：两周一次。

评比范围：每小组。

评比方式：由班长牵头，小组长组织每个组员对每位组员两周的表现进行集体讨论后，根据每位组员在两周内的表现进行综合评分，评定特优、优、良、差、特差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)。

每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每两周评比一次的四位“班级之星”，佩戴标志，张榜公布在黑板上，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班长同时评出四位“班级之龟”，公布在黑板报的批评栏中。(“班级之龟”只能从差和特差中选出，没有不选)。

奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，入团优先评分前列的同学，班干部由从中择优担任。

惩罚制度：凡获得“乌龟”称号的同学，罚扫地一周，并要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决。

加分项：

1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加一分。

2、能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况良好，加一分，特别好加二分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分;。

4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加二分;。

5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加一分;。

7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加二分;。

8、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加四分;(期中和期末翻倍)。

11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加一分;。

小学生班级管理制度

班长：负责班级全面工作。

纪律委员：负责管理班级纪律。

劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。

学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生。

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

4、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

8、写字要严格保持。

9、下课时，教师宣布。

10、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

4、全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

1、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。2、教室后黑板上方，做到整齐、美观。

3、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

4、教室保持良好的通风和整洁。

5、督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（一）上课常规。

1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。

2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。文具盒横放在桌子中间上方，书本、练习本放在书桌的左右角。

3、教师进教室上课，由班长喊“起立”，师生间好后坐下。

4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。

5、发言选举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。发言时精神饱满，品齿清楚，说话响亮，别人说话不插嘴。

6、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”：看书写字眼离书本一尺；写字手指离笔尖一寸；胸口离桌子一拳。

7、自习课上（包括早读）不擅自离开教室；保持教室安静，不说笔打闹，讨论学习问题时声音要轻。

8、整队、集合要做到快、静、齐。

10、有客人听课时，下课后应请客人先走，然后同学再离座位。

（二）课间常规。

12、不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。

13、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。

14、放学时，在教室前排队，整队出校门。上学、回家的路上不游闲浪荡。外出活动结束，不在外逗留，按时到家。

15、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。

16、看有益的图书、报刊、录像；不赌博，不参加迷信活动。遇到坏人坏事能主动报告，敢于斗争。

17、在校早餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。

18、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。不穿越绿化场地。

（三）校外常规。

19、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，不围观，并能主动关心和帮助。

21、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。

22、积极参加学校组织的各项劳动。值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。

23、自己能做的`事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具，学做简单饭菜等家务劳动。

24、自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道；不在公路、铁道、河堤玩耍和追跑打闹。不满12足岁，不准骑车。25、乘公共车，自觉遵守秩序，对老幼病残要有爱心，主动让坐。车上拥挤，碰痛对方，应主动道歉，被人碰痛，不斤斤计较。26、观看演出时，不吃零食，不随地乱丢果壳，不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。

28、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。

30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时，不爬桌子，不先动筷，不把自己喜欢吃的东西放自己前面。

31、对人有礼貌，会使用礼貌用语。不说粗话，不骂人，不打人。32、诚实，说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。拾到东西要交公。

33、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。

34、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。

35、尊敬国旗。在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。

36、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

（五）卫生常规。

37、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。

38、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

39、注意厕所卫生，大便入坑，小便入槽，便纸不乱扔。

（六）作业常规。

40、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

41、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。

42、写错了的不要乱涂，要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。

43、对做错的作业，必须及时订正。

44、爱护作业本，保持四角平整。

45、作业本要妥善保管，不要丢失。

46、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。

47、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。48、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生仍由值日员催交。

49、需要订正的作业本，值日员分发时要文明，不随意抛扔，要注意爱护。

50、各科作业练习要按学校要求规范书写。

小学生班级管理制度

1．生活委员负责收取和保管班费。收取班费后，由生活委员在银行开设独立于个人账户的银行账户用于班费存取。做好收支记录，收取班费应有缴纳者签名，支出应注明时间、事由、金额，并应有经办人亲笔签名。

2．团支书负责管理账目，保存好发票并做好相关记录，包括发票收取的时间，注明消耗品或耐用品，并应有经办人亲笔签名。

3．班长负责监管，有权随时查看账户，调取收支记录以及账目发票检查。预算金额在100元以内（如超过，不得超过20%），班长有权批准。

1．首先班长同意，再由各经办人垫付钱款购买。交易必须有一位同学陪同（按学号1-38/39依次轮流），发票上须有二人签名。如出现虚假数额，二人共同承担由此产生的后果。

2．购买后，经办人将物品交至班长核点，班长在发票上签名并注明消耗品或耐用品。

3．经办人持发票在生活委员处报账，生活委员见经办人以及班长共三人签名后，按实额给予报销。

4．生活委员将发票交至团支书，并在其记录本上签名。团支书收管好发票并做好记录。所购物品如为耐用品，则由经办人保管，每学期结束时清点入班库；如由于保管不当遗失，则由经办人即保管人按折损后价格赔偿。

1．每学期末由生活委员公布收支数据，并对本学期班费使用情况作出书面说明，经班长、班主任签字后在班会上公布。团支书出具账目及发票以供查账，班级任一成员可行使查账权。

2．如有余额，移至下学期。

3．毕业前最后一次清算，采取多退少补的.原则。

小学生班级班费管理制度

1、班级同学对班费的使用情况的意见及建议及时反映到班长和团支书。

2、班会期间生活委员对班级账目进行公布和统计。

3、班费为班级共有财产，任何个人及组织不得自用，需用大额班费时，必须征求全班同学意见，全班超过70%同学同意后，方可使用。

4、班费由生活委员负责管理（同学民主监督）。

5、对于班费收取数目由班委更据学期活动等进行讨论安排。

6、有同学对班会账目有疑问，有权向生活委员提出要求观看账目。

7、班费必须保持透明并在每月班会上如实的.向同学公开开支情况。

8、班级活动提前申请，费用支出凭据报销。

小学生自主班级管理制度

班长：负责班级全面工作。

纪律委员：负责管理班级纪律。

劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。

学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生。

二、纪律。

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

4、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

5、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

6、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自动坐下。

7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

8、写字要严格保持。

9、下课时，教师宣布。

10、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

三、文明礼貌。

3、进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;。

4、全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;。

四、学习：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

1、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

2、教室后黑板上方，做到整齐、美观。

3、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

4、教室保持良好的通风和整洁。

5、督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

6、班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

7、公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

小学生班级班费管理制度

班费是维护班级正常运转，保障班集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理，合理使用班费，更好地发挥班费的作用，制定本制度。

1、班级全体成员自觉缴纳。原则上每学期每人不超过300元，由班主任和班委会共同研究，在征求同学意见后决定收取。

2、同学和社会捐助。可以接受同学的主动捐助，但严禁摊派和罚款行为，严禁截留奖助学金做班费。

3、班级对外有偿服务或集体勤工助学所获得的报酬。

2、用于班集体学风、班风建设，如购买材料、宣传活动、班内活动奖励等；

4、其他班务用途等。

（一）管理原则。

坚持以“取之于学生，用之于学生”在班主任引导和全班同学监督下进行自治管理，并纳入班级管理制度。

（二）班费账户信息。

1、开设银行专用账户存取班费，全体同学对班费管理进行监督。

户名：xxx。

账号：xxxxxxx。

开户行：xxxxxx。

2、班费账实必须分开管理，由财务主管张烨然保管班费，财务主管夏馨管理账目。班费管理人员必须妥善保管钱款、银行卡等，避免因管理不善带来损失。

（三）班费使用规定。

1、使用原则：计划开支、统筹安排、注意节约。

2、审批权限。

报销面单总金额超过500元，须报销人、副班长、班长在相应栏签字；副班长报销，须经班长签字审核。

3、报销流程。

略

4、报销凭证要求。

若确实无法提供发票，须提供收据，收据须盖章才可有效；

报销人应将票据分类逐张整齐地粘贴在报销面单左上角，并完整规范地填写报销面单；报销面单审核无误后由各审批人签字，最终归档。

报销面单填写须用黑色签字笔或钢笔，不得使用圆珠笔或铅笔；

报销面单应当要素齐全，日期、金额、活动事项、签字（或盖章）；如要素不齐全不予报销。

票据和面单中内容均不可涂改，否则不予报销；

票据和面单每月须进行整理归档，电子档和纸质版都须做好备份和留存。

5、班费报销时限。

发票、收据及订单截图开具日期在两个月内有效（上月和本月均可），过期不可报销，除遇节假日或特殊不可抗力原因外。

6、班费结算要求。

任何人不得擅自动用班费。严禁未经批准私自开支，原则上班费不用于班级聚餐等活动，严禁私分班费等违纪行为。

2、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议。

小学生班级班费管理制度

班费由各班级全体学生按学期交纳，每学期每人交纳班费30元。班费存入银行的利息归于班费。学生根据自愿原则，可以随时向班级捐献班费。各班级因特殊情况需要超标准收取班费的，必须要经分管学生工作的系部领导同意，并报学工处备案。

各班级成立班费管理小组，小组成员2名。一名负责班级账目，一名负责现金（银行卡）管理。班费管理小组的工作由班主任负责指导。班级全体同学负责监督。

班费管理小组负责班费的收取、支出、记账、公示工作，班主任负责指导班费管理情况。

班费管理要做到现金和账目分离。班费使用要按时间先后顺序进行流水记账，做到收支账目清楚，经费余额准确。

班级小额日常支出（30元以内），经办人须事先报告班主任。购买用于班级集体事业的文体用品等较大支出项目（30元以上），经办人在征求班级同学意见的基础上报告班主任，由班主任召开班委会集体研究决定。

班费用于班级集体事务，任何人不得以任何理由外借。班费支出记录必须有发票、超市电脑小票、车票、收据等作为凭证。有经手人、证明人、管理小组成员、班主任签字方为有效，否则不予报销。

班费除特殊需要外，一律不准购买电脑、照相机、手机、投影仪等大额固定资产。

班费详细收支情况，每月在班级教室内张榜公布，每学期结束汇总公布，接受全班同学的监督。

各班同学应通过合理的监督方式和投诉途径，监督完善班费的管理和使用。每学期末各班级班费管理小组汇总本班级班费的使用情况，向班级全体同学报告后，填写班费使用清单，班主任签字后交系部学管部门备案。

班费是班级的集体财产，必须做到公平、公开、公正地用于班级集体事务。对贪污、挪用班费者，除责令如数退赔外，视情节严重情况，给予纪律处分。

小学生班级积分管理制度

为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的.班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。

1、早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。

2、无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。

3、课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。

4、眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。

5、体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。

6、值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。

7、预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。

8、上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）。

9、自修课（老师不在的课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）。

10、上课认真积极者1节加1分，可累计。

11、上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。

12、上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。

13、上课被老师点名批评1次扣2分。

14、每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1—3分。作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。

15、抄袭作业发现一次扣3分，班级通报批评。

16、考试需认真参加考试，发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分，并班级通报批评，并通知家长。

17、期中、期末考试级段前5名加20分，级段前10名加15分，级段前50名加8分，级段前100名加5分，级段前200加2分，级段200名以后不加分。

18、平时考试各科满分加3分，90分以上加2分。

19、课间需安静休息，出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。

20、课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分，班级通报批评。

21、自行车摆放不整齐1次扣1分。

22、班级仪表检查一项不合格扣除1分。（包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计）。

23、参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分，二等奖加3分，一等奖加2分，县级一等奖8分，二等奖5分，三等奖加3分，市级一等奖加20分，二等奖加12分，三等奖加8分。市级以上获奖加25分。

24、同学个人受到学校通报表扬的1次加3分，受到学校通报批评的个人一次扣6分，并通知家长。

小学生自主班级管理制度

1、班级同学对班费的使用情况的意见及建议及时反映到班长和团支书。

2、班会期间生活委员对班级账目进行公布和统计。

3、班费为班级共有财产，任何个人及组织不得自用，需用大额班费时，必须征求全班同学意见，全班超过70%同学同意后，方可使用。

4、班费由生活委员负责管理（同学民主监督）。

5、对于班费收取数目由班委更据学期活动等进行讨论安排。

6、有同学对班会账目有疑问，有权向生活委员提出要求观看账目。

7、班费必须保持透明并在每月班会上如实的向同学公开开支情况。

8、班级活动提前申请，费用支出凭据报销。

小学生班级日常管理制度

为了加强对学生的管理，严肃校纪，端正学风，而创造一个良好有序的教育教学环境；也为了使学生从小养成良好的行为习惯，为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度：

1、按时到校不迟到，不早退，不旷课，如有特殊情况须向教师请假。

2、每天穿校服，佩戴红领巾，不穿拖鞋。

3、周一升国旗不讲话，不做小动作，肃立敬礼。

4、见到老师要问好，尊敬师长有礼貌。见到同学问声好，团结友爱讲文明。

5、打预备铃快速进教室，进了教室不乱喊乱叫，做好课前准备，趴桌休息。

6、上课要专心听讲，不做小动作或随便讲话。

7、未经教师同意，课后不准进入其他班教室。

8、校外不损坏公共设施，不进游戏厅、网吧。

9、每周一交换座位。

1、上课时注意力要集中，专心听讲多思考，积极举手答问题。

2、进行课堂讨论时，声音要轻。

3、按时完成各科作业和练习。作业要整洁，格式符合规范。

4、认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。

1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食，不边走边吃零食。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。

3、认真值日，教室要每天打扫干净，倒掉垃圾，关好门窗。

4、卫生工具一律摆放在教室前内墙角，不准乱丢乱放，要摆放整齐，黑板及时擦净。

5、教室的四角要整洁，讲桌、课桌整齐干净。

6、不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。

1、课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐，不准做危险的动作和无益的游戏。

2、上下楼梯靠右边行走，不准你追我赶，更不能从楼梯扶手上滑下来。

3、不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关，不准玩电线等带电物品。

4、严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

5、上学或放学，要走在人行道上，不准在马路上互相追逐或游戏。

6、不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼，未经家长同意，不准在海里、河里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。

7、要遵守公共秩序，不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。

小学生班级安全管理制度

小学生班级积分管理制度

开展班集体建设的量化考评，是为了促进校风、班风、学风更加优化，促使班集体建设整体水平不断提高；促使班集体建设规范化和科学化。考核成绩作为评选先进班集体和班主任效益奖的依据。

1、班集体建设考核分为定性、定量两部分，定量与定性相结合，定量为主的原则。定性考评方面：认真按照学校班集体建设要求开展工作，全班同学具有良好的思想政治素质和道德修养，学风浓、班风正，学生状态好；关爱每一位学生，无歧视学生现象，班集体无重大违纪及安全责任事故。定量以班集体建设考核量标进行数据考核。定量包括：基本分（100分）、奖励分和减分。基本分为班级日常管理诸多方面。奖励分为获校级以上集体奖和突出的好人好事、见义勇为等。减分为班级学生违纪、安全事故和未完成学校安排的任务等。

3、班集体量化评分每学月得分90分以上当月班主任结构工资为一等，80—89分为二等，70—79分为三等，69分一下为四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等没有效益奖。

4、班主任期末效益奖按每学月的量化考核成绩（70%）和期末考试成绩（30%）计算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等无效益奖。

1、班风、学风班级学习氛围、学习状态、集体舆论、班级文化、美化建设、文明礼貌、遵规守纪等诸多方面的横向比较。以班级每学月的考试成绩为依据。

2、清洁卫生。

教室卫生及保洁，公区卫生、住校生宿舍卫生、每周五清洁大扫除、政教处、团委会、学生会抽查等。

3、班级学生遵守《绵中学生一日常规训练要求》。

遵守“六不准”，佩带校牌、发型、着装等方面。

4、课间操、集会情况。

5、晚自习纪律，住校生“两休”纪律。

6、班会课组织情况。

7、完成学校安排的活动及任务。

8、好人好事和集体获奖情况。

9、班主任“六到场”

10、课间操、政治学习、班团活动、住校生寝室到位组织情况。

11、其他可量化项目。

考评采取100分制，每可考项目赋予一定分值（正、负），每月汇总一次，累积得分为该班当月分数，具体标准如下：

（一）班风、学风情况（20分）。

按班级每学月考试完成目标数考核，高一、高二实验班考查a1、a2、，平行班考查a1、b1，高三考查a1、b2，目标完成任务分别为10分，超任务1个加0.5分，未完成1个减0.3分（期末效益奖按市统考成绩计算）。

（二）清洁卫生情况（35分）。

1、教室和公区卫生（厕所、楼道）扫除及保洁10分。以政教处、学生会、团委会每天检查统计计分。

2、住校生宿舍内务、卫生，分值25分。以住校生管理员每天上午、下午检查统计计分。

3、每周星期五大扫除根据政教处、团委会、学生会检查统计计分，每处扣1分）。

（三）班团活动（15分）。

1、政治学习组织有序。如果讲课、上自习每次扣2分。

2、班团活动未组织每次扣2分。扣完为止。

（四）完成学校安排的工作任务，分值5分。由学校行政、团委会、学生会组织考核（主要包括：班级日常管理、主题班会、班团活动、班级文化、美化建设、黑板报、文艺、体育、美术活动及其他方面）。活动开展且上报材料5分，开展活动未交材料扣2分，未开展扣3分。

（五）班主任到位情况，分值15分。

1、班团活动到位组织，未到一次扣2分。由政教处考核计分。

（检查人：政教处）。

2、政治学习、早自习到位组织，未到一次扣1分，由政教处考核计分（检查人：年级分管领导和其他年级干部）。

3、课间操到位组织，未到一次扣1分。政教处、年级考核计分。

（检查人：政教处、学生会干部）。

4、住校生就寝到位，未到一次扣4分，由政教处考核计分。

（检查人：学校纪委组织的检查和带班行政检查）。

（六）遵守纪律方面（5分）。

l、晚自习纪律，分值5分。以值周教师每天晚上考核统计，每次扣2分。

2、住校生晚就寝、午休纪律，以政教处、住校生管理员、学生会干部考核统计，违纪以负分计算。其中晚未归寝扣5分，中午未归寝扣2分。

4、学生着装、发型等与绵阳中学学生行为规范要求不相符者视其情况每人次以扣2-5分计算。学生不按学校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。

5、损坏公物扣5—10分。

6、学生乱丢乱扔不讲卫生每次扣2分。

7、有以下违纪学生则扣除相应班级当月量化考核成绩。

（1）抽烟、喝酒每人次扣1分。

（2）打架斗殴，每人次扣2分。

（3）谈恋爱每人次扣2分。

（4）校内打牌每人次扣1分。

（5）参与赌博者每人次扣2分。

8、在班级班级工作中，若因班主任工作失误造成重大事故，将由行政会讨论给予相应处理。

（七）其它方面，分值5分。根据学校当月的.中心工作，赋予相应分值，加在前面各项或单列一项计分。

（八）奖励加分。

主要指上级主管部门和学校对班集体的奖励。

1、班上突出的拾金不昧、见义勇为、舍己救人的人和事等，根据情况适当加分（1-5分）。

2、班集体获省级以上奖励计5分，市级3分，校级2分。

3、每学月按年级住校生寝室总数的1/4评选出文明卫生寝室，获奖一次寝室奖励2分，每周按学生会、团委会检查无扣分班级评为文明班级，发放流动红旗，班级奖励2分。

4、主题班会：在每学月中，每组织一次主题班会，并上交材料得3分，最高不超过8分。若上交课件，可另加3分。每学月至少一次主题班会，未组织（包括未交材料）扣5分。

5、参加班主任经验交流（至少年级范围内）并上交材料，每次加3分。

6、学生周末自主管理反馈手册，缺交1人次扣0.2分，填写好得2分，一般不得分，填写差扣2分。

小学生班级积分管理制度

为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的.团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：

1、每周按时出勤（全勤）：+10分/周。

2、课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）。

3、按时交作业：+3分/次。

4、作业评为优秀：+3分/次。

5、作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次。

6、担任班级小组手：+2分/次。

7、考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1：1加分。

8、获得优秀集体或个人：+5分/次。

9、参与学校组织活动：+2分/次。

10、好人好事经确认：+5分/次。

11、活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分。

12、其它：以上未规定的，经核定可加分。

1、迟到：—2分/次。

2、请假：—2分/次。

3、未佩戴学员卡：—2分/次。

4、说脏话：—1分/次。

5、说方言：—1分/次。

6、楼道奔跑：—2分/次。

7、乱扔垃圾：—2分/次。

8、越界：—5分/次。

9、课堂违纪：—2分/次。

10、不带提前要求的学习用品：—5分/次。

11、校内吃零食：—3分/次。

12、未交作业：—3分/次。

13、作业不认真：—3分/次。

14、正式考试缺考（补考不扣）：—10分/次。

15、考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1：1扣分。

16、其它：以上未规定的，经核定可扣分。

1、每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品。

2、每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动。

3、班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。

小学生班级积分管理制度

为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的`团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：

1、每周按时出勤（全勤）：+10分/周。

2、课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）。

3、按时交作业：+3分/次。

4、作业评为优秀：+3分/次。

5、作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次。

6、担任班级小组手：+2分/次。

7、考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1：1加分。

8、获得优秀集体或个人：+5分/次。

9、参与学校组织活动：+2分/次。

10、好人好事经确认：+5分/次。

11、活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分。

12、其它：以上未规定的，经核定可加分。

1、迟到：—2分/次。

2、请假：—2分/次。

3、未佩戴学员卡：—2分/次。

4、说脏话：—1分/次。

5、说方言：—1分/次。

6、楼道奔跑：—2分/次。

7、乱扔垃圾：—2分/次。

8、越界：—5分/次。

9、课堂违纪：—2分/次。

10、不带提前要求的学习用品：—5分/次。

11、校内吃零食：—3分/次。

12、未交作业：—3分/次。

13、作业不认真：—3分/次。

14、正式考试缺考（补考不扣）：—10分/次。

15、考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1：1扣分。

16、其它：以上未规定的，经核定可扣分。

1、每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品。

2、每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动。

3、班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。

小学生自主班级管理制度

1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于两次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。