优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。以下是一些备受赞誉的优秀作文，它们不仅在语言表达上出色，还在思想深度上有独特之处。
初二作文难忘
partone。
纷纷扬扬的雪花在空中狂乱地舞蹈。俯看华夏,春天的脚步仿佛在这儿停滞不前,960万平方公里的大地啊,覆盖着一片绵延不尽的白雪。
忽然,地面上出现了一些不大和谐的圆点,耀眼的桔红星星点点,现身在这片茫茫白雪之上,火焰般充满生机的颜色啊!给这片苍白似纸的大地带来了光彩.
就这样,靠着官兵们废寝忘食的奋战,冰封的道路解冻了。他们就像一簇在雪地上燃烧的火焰，释放着温暖与光明。他们成为了亿万人民心中的火,因为他们的炽热的心就像火一样，释放着温暖与光明。
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在2008年8月8日北京美丽的夜空下，伴随着几个具有时代意义，一飞冲天的脚步声中，中国人翘首以待的奥运会终于拉开了帷幕。数以千计的人们坐在鸟巢体育馆里，每位观众的脸上都洋溢着发自内心的笑容。而中国人的笑容是更为灿烂。
开幕式的表演真是美妙绝伦。一幅巨大的画轴滚动着，中华五千年绵远悠长的历史就从白色的画纸上流泻了出来。那“和”字的表演雄浑豪放，身着唐装的'女子更是无限风华。华夏灿烂的文明具有一种独特的魅力，敲击着每一个观看者的心。
古代部分过后，就是现代部分。不同场景的交相辉映、古与今的完美融合将整个鸟巢的气氛推向了最高潮。激动、骄傲、愉悦、数不清的情绪在每一个龙的传人心中交织、激荡、翻飞，最后升华为无数的呐喊声，在宣布开幕的一瞬间爆发。许多同胞任热泪下流。此刻，我们无比自豪。
百年的梦呵，今天圆了！
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难忘的一课_初中生_初二作文
——题记。
记忆中，已经数不清上了多少课，可有一节课，却永远清晰地烙在我的脑海中。
小时候我的性格孤僻，很少与别的孩子在一起玩耍，一直到我进入初中，我总是独来独往。渐渐地老师发现了我的与众不同。班里要举办元旦晚会，老师便要求我和另一个同学一起完成教室布置和晚会准备的任务。
虽然我满口答应了老师，可心里却是一百个不情愿。以前这些事情都是由我一个人完成的，老师也并没有什么不满意呀？真不知道老师在葫芦里卖的是什么药。看到他兴冲冲地在那里比划，我的心中充满了厌恶，别过脸，径直朝老师的办公室走去。
轻轻推开办公室的门里面却空无一人，我正要转身离开，却被老师桌上了一张小纸片吸引住了：“小时候总是高高的仰起头，企盼能寻找到大雁飞过的踪迹，因为妈妈告诉我，大雁们总是努力朝着希望飞翔，他们不离不弃，我有这样他们才能抵达终点。于是我也渴望能够拥有一双翅膀，承载着梦想与希望，与别人一同飞向成功的彼岸……”
文字到这里结束了，我翻过纸片背面什么也没有。我不明白，老师为什么要写这么一段话呢？就在我困惑的时候，一只大手将我手中的纸片夺走。我回头一看，原来是老师。“老师我不明白你说的是什么意思？”“没关系，你很快就会明白了。来跟我做个游戏怎么样？这里有小刀、剪刀，你可以用你的手或者使用这里的某样工具，将我手中的纸一分为二，怎么样？听清楚了吗”
“清楚了！”原来这么简单，可是我会明白什么呢？
随着纸片的渐渐增厚，我开始感到力不从心了，用剪刀也无法将那一叠纸剪断。老师接过我手中的那叠纸，分成两份，用手一撕，轻松的就撕开了。“我们每个人就好比这一叠薄薄的'纸，每一个人都是很脆弱的，我希望你明白：你很出色，但是‘一枝独秀不是春’，况且有些事情即使个人有再大的能力，可能也无法完成，我们每个人都应该学会合作。老师相信你一定会明白这个道理的，因为你很聪明。现在，回去上课吧，老师希望几天后能看到一场十分精彩的晚会。”
随着时间的推移，许多事情早已在我的心中渐渐淡忘。老师给我上的这一堂课，却令我终生难以忘记。当然那一年的元旦晚会举办的特别成功。从那以后，一改往日冷漠，我的生活也充满着更多的快乐。
我也渴望能有那样一双翅膀，现在看来已经不再是梦了！
难忘的一课_初中生_初二作文
双峰的前院三层楼建于民国，是大皿名医羊焕文所造。这间房子坐东朝西，由正屋、南北厢房、天井、围墙组成。正屋是穿斗式二层，走廊上有几何纹木雕、三层装饰洋线柱、南北厢房各一间，门窗雕琢精细，人物花鸟，栩栩如生，天井内有花坛和鱼池，池中养有鲤鱼，正方内还有许多植物，这是一幢土洋结合、构思巧妙的古色古香的房子，也是当年的艺术典范。
走过前院三层楼，我们便来到了清德堂。清德堂坐东朝西，平面布局有照墙，前天井、前厅、后天井、后堂及南北厢房组成。是清代道光年间贡生羊元勤建造的。
走过清德堂，就到了我们羊姓祖先羊愔公所造的羊愔亭，一眼望去，首先看到的就是两只威风凛凛的石狮子。它们日日夜夜、尽心尽职地保护着我们的祖先羊愔公不受任何伤害。走上石狮子的台阶，再向后看，12条龙盘旋在亭上、柱子上。在亭的左右两边分别刻着“进士名声扬四方”和“羊公伟业传千古”的对联。它时刻激励着双峰人民要以它们为楷模，勤奋学习，努力工作。对联后面，就是羊愔公的石像。石像中的羊愔公目光柔和，双眼望着前方，让人们感到羊愔公虽然死了，但却一直注视着子子孙孙。对于羊愔公还有这么一个故事：羊愔公原籍于山东泰山，唐代以明经耀第任嘉州江尉。后遭杨弁兵乱，“弃官微服游于括之缙云”，“幽棲于四川”寻仙访道。一日忽然迷路，进入一个与世隔绝的境界，被一名童子请入一个洞中，童子拿出一盘“状若簦柄长”的奇特食品招待客人：“此物食之可成仙。”羊愔公此时肚子饿极了，立即伸手取来，一吃发觉鲜美无比，顿时感到浑身舒爽，就一下全盘吃完了。自此以后，羊愔游山玩水常摘撷此物为食，又常摘百合加餐，山泉为饮。二十余年后，因来无影去无踪，旁人传之为神仙，后来成为磐安双峰羊姓始祖。双峰的名胜古迹数不胜数，难忘的一课让我深刻的认识了家乡。
通过我的介绍你们对双峰古建筑的了解应该更深刻了吧！让我们做好这八九点钟的太阳；做好祖国未来的建设者；让我们更好的认识家乡、热爱家乡、建设家乡吧。
难忘初二作文
毫无疑问的，有一群非常重要的人们，那就是陪伴着我走过五六年级的同学们。虽然我们已经各自离开了彼此，朝自己的初中生活迈进，但在我的脑中、心中都依然有他们的存在。
他们因此会成为我心中最难忘的人，都是因为他们所带给我的欢乐都被一一刻印在我的心中，那些笑容都是我最美好的回忆，就算上了初中了，也结交了新的朋友，但他们却还是无法取代我那些小学同学。
还记得，我们曾经做过的那些疯狂又愚蠢的举动，甚至疯狂到被导师痛骂一顿，这些儿时的回忆被烙印在我内心的最最深处。
毕业时，一滴眼泪类都没落下的我，根本只把它当成一个玩意儿，一点都不顾虑到他们这群朋友，如今现在也只能利用网络与他们聊天，慢慢地品尝那些欢乐又悲伤的回忆。
这群难忘的朋友，就算毕业了，你们仍然还是我最难忘的人们，在我心中，你们还是我最深刻最难忘的回忆和朋友。
难忘初二作文
在这样一个深秋，天很早就黑了。
小路上没有霓虹，只有广阔夜空中的一轮冷月发出微弱的光，只有冷风吹过满地飘零的落叶。随风沿街旋转。
我只是一直走，一直低着头走。我知道我感觉到一束微弱的光照亮了道路，我慢慢抬起头。前面是模糊的影子，佝偻着。他背对着我，咳嗽得很厉害。他旁边是一个比他大得多的红薯灶，火室内闪着红光，上面盖着厚厚的格子布。当我靠近时，那人松了一口气，慢慢转过身来。
微弱的灯光下，他灰白的头发稀疏凌乱，有点像鸟巢里的干草。沟壑纵横脸，黑。这里有两条像麻杆一样粗的腿。
老人看到我在看他，就盯着我看。他干裂的嘴唇动了动，突然张开嘴说：“同学，你要买红薯吗？”一种方言听起来很温暖，我点点头，老人掀开布，一股甜甜的味道扑面而来。我环顾四周，不禁好奇地问他为什么要在这么偏僻的地方卖东西。他只是快速地权衡了一下，然后笑了。
直到有一天，不一会儿我回来，远远地看见一个脏兮兮的孩子站在老人面前，抬头看着老人，从炉子里挑出两个最大的红薯递给他。孩子跑到一个阴暗的角落，衣服里放着热气腾腾的红薯，一个女人在那里虚弱地躺着。
这一刻，我终于明白了，老人那天只是笑笑.
花儿开放已经几年了。还是这样的深秋，还是熟悉的角落，却再也闻不到红薯的香甜。不知道从什么时候开始，那对耐人寻味的母子俩消失了，但多年前那副小身材，温暖的乡音，善良的心，让我刻骨铭心。
现在，即使是在寒冷多云的深秋，我心中的这些记忆依然会散发出温暖。
难忘不忘初二作文
在如今，我对跑步十分痴迷，每一次都是名列前茅，是我们班体育的佼佼者，但是在五年级时，我对跑步却十分恐惧，每次跑步都会偷溜，就像老鼠见了猫似的，一次，学校校运会来临，老师逼我去参加，无奈之下，我就报了铅球，但是上天仿佛总喜欢和我作对，因为男子200米跑步的人数太少，我就被阴差阳错的调到去男子200米跑步，这对于我来说是晴天霹雳的，那时我觉得天总是灰蒙蒙的，大树在为我叹息，小河也在为我哭泣。
也正是如此，我迷恋上了跑步。
难忘初二作文
一只毛毛虫，在几片树叶间爬行，一刻也没有放弃努力。它以为那些叶子就是整个世界。直到有一天，它纺成了丝，它变成了一个小雕像，他心里做了一个关于飞翔的梦。
“我在路上跌倒了多少次，折断了多少次翅膀，现在我不再感到失落.我要活得怒放……”《怒放的生命》这首歌在我耳边回响，但我从来没有听够。它给了我前进的力量，让我勇往直前！
一周的实际生活结束了，我们学到的也是不平凡的，从电表到灯泡的安装电路，餐巾花的完美成型，到火针刺绣作品的圆满完成，中国结的出现，再到礼仪课的标准坐姿……我们在学习着课堂上学不到的东西，期待着校园里前所未有的新奇。
其中，学中国结的时候，我还记得一件事。下午，老师教我们手拉手织中国结。从第一个双年节到耳朵最后整理，大家学习都很认真。但是最后拿中国结上台展示的时候，有些同学的作品是首屈一指的，但是很不自信。老师在这里扣分。她说：“反正是的，现在想起来，这个老师教给我们的不仅仅是中国结的'编织方法，还有深刻的哲理，我学到的不仅仅是编织艺术，而是深刻的思考。
幸福不仅仅是一个词，更是一朵美丽的花。这首歌《幸福的像花儿一样》不是唱出了幸福的魅力吗，但是花开只开一会儿，那么幸福怎么可能永恒呢？在此期间，我们学习了花艺，就像学习制作快乐，从制作单个圆圈到织网，再到系花瓣，整理图案，完成作品。我在为幸福而奋斗，努力工作.
花露芬芳，万物生机盎然，五彩缤纷的盛宴等着毛毛虫来分享。原来这是传说中最美的天空，这是自由飞翔的梦想！
难忘初二作文
等啊等啊，希望啊希望啊…一周只有两个节日的体育课终于到了。铃还没响，大家都迫不及待的下楼改革。慢跑达两圈让我很痛苦，但俗话说“苦为先，乐为后。”为了能玩，我努力坚持。然后，一场打沙袋的游戏拉开了序幕。首先，一个由伊斯雷尔修女、我、徐梅等组成的团队。小心！我看到沙袋像箭一样射向八姐。此刻，每个人的'心都在我的喉咙里。就在我以为她“一定会死”的时候，我忍不住捂住了眼睛。但是她用灵活的动作挽回了局面，也用偷换的方式抓住了沙袋，为这支队伍赢得了一分。正当我被这惊喜的声音弄得不知所措的时候，凌蹑手蹑脚地走到我面前，对我喊道：“八姐把包拿走了。”“哇，太棒了！”忍不住脱口而出。我欢呼，我跳跃。玩了一段时间，出了一身汗，心情轻松了不少。多运动，做好人！集合哨响了，大家不情愿地离开了操场。
难忘的参与初二作文难忘......作文
生活中，我们随时都会面临各色各样的抉择。今天，我就做出了一个令我骄傲的抉择。
种种迹象表明：电脑游戏已经基本霸占了我的脑子，控制了我的行为。为此，脑子里仅有的一点理性，迫使我做出了一个惊人决定——删光电脑上所有的游戏，就在今天。
虽然这只要选中菜单上的“文件”，点击右键，按下“删除”，然后确定，就ok了。这是一个最简单的操作。但对此时的我却是十分困难。一时间，我的脑子一片空白，只剩“删”与“不删”几个字在脑海翻滚，争斗纠缠。好几次我的手指就要按下“删除”，但又缩了回来。毕竟，一个个游戏对我来说犹如一个饥饿的人对着一盆盆山珍海味。我想，换作任何一人，都会觉得是一种诱惑。我就这样犹豫着，“删”与“不删”，两种选择犹如两支强大的军队，在脑海中争斗得难解难分，天昏地暗。唉，可怜的我脑细胞瞬间死亡了一大片。
左思右想，我似乎听到了一个声音：人能支配习惯，而不能被习惯支配。我的心渐渐平静下来了，一咬牙。只听“哒”的一声，我的右手食指按下了鼠标左键，终于完成了简单而又艰巨的任务。有了这个先例，接下来的事情自然就好办，我一鼓作气，把所有的游戏都删得一干二净。我感到一阵轻松，哼着小调走出电脑间。
我战胜了自己。呵，真是一次难忘的抉择！
作文二：难忘那张慈祥的脸。
生活中，我曾见过无数张脸：慈祥的脸，让我感到生活的温馨；陌生的脸，让我看到生活得多彩；灿烂的脸，让我悟出生命的美丽……然而，最让我难忘的却是那张疲惫的脸，它让我明白了生活的艰辛。一个清晨平添一丝寒意。忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。
在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。
生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。
这是一张慈祥的脸，让我感到生活的温馨。
作文三：难忘的成长。
若成长是画，那么磨练就是画中多彩的颜色；若成长是诗，那么磨练就是诗中精彩的语句；若成长是歌，那么磨练就是歌中优美的旋律。
小时候，带着对世界的好奇，成长起来了。没有尝试过的东西很多，从学会走路开始。怀着忐忑的心，迈出了第一步，在家人的庇护下，我成功了，第一次体会到成功的喜悦。尽管下一步可能会跌倒，但还是勇敢的尝试了，再一次又一次的跌倒中，我磨练了意志，知道成功需要勇往直前。
长大后，带着对生活的期待，成长起来了。期待中，我想象着生活的美好；期待中，我成了父母的小帮手；期待中，我在知识的海洋中徜徉。在童真与童趣中，我收获友谊，收获快乐；在亲情与关爱中，我收获关心，收获爱护；在批评与斥责中，我收获经验，收获信心。在收获中成长，在成长中收获，在生活的磨练中，我学会了改正错误，关心他人。收获令人难忘！
现在的我，带着对未来世界的憧憬，我仍在成长。憧憬中，我懂得更应该抓住现在把握未来；憧憬中，我学会了报答。在家里，学会了体谅父母，他们的鼓励和支持，使我奋勇前进；在生活中，学会了帮助朋友，他们的体谅和帮助让我积极向上；在学习中，老师的信任和教诲，催我不断进步。在学习中，获取知识，在生活中，获取经验。不断的学习，使我不断的成长，一次次的磨练令我难忘，我逐渐学会了坚强，懂得了成长。
成长如画，磨练似色；成长如诗，磨练似句；成长如歌，磨练似符。对世界的好奇，对生活的期待，对未来的憧憬，如同一团团熊熊烈火在我的心底燃烧，促使我为心中那永恒的梦去追求！去奋斗！去超越！
难忘成长，因为它饱含了我的泪水和汗水……。
孟子曾说过：父母是我们的精神支柱。父是天，母是地，天地风调雨顺，万物滋生，我们若孝敬父母，父因喜至今生，何扰。
父母是大海，那我们就是小鱼，在父母的滋养下，健康快乐的成长。
父母是我们的保护伞，无时无刻不在保护着我们，但现如今，我们已经长大，尽管现在没有能力为父母分担负担，但是可以让父母高兴，让他们温暖。
当每一个生日歌谣在我的生日中响起，当每一个热烈的掌声响起时，父母在为我鼓掌。看着他们的脸，在灯光的映影下，是那么的忧虑，他们的皱纹，犹如那天上打雷的闪电，是那么长，每当我看到时，我的心不断在痛。
父母为我兄弟过了许多生日，但是我们从来没有给父母过过，这天正好是我母亲的生日，我早早的起床，把我自己存的所有钱全部都拿出来了，数一数，虽然没有很多，但是买一个蛋糕还是够的。因为我想给母亲一个惊喜。所以谁都没有告诉，但是弟弟似乎察觉到了，他问我为什么拿出那么多钱，拿钱干什么去，在弟弟的追问下，我吧实情告诉了弟弟并叫他严加守住这个秘密，千万不要说出去。
到了傍晚时刻，我已经把买的蛋糕藏了起来，等待爸妈的到来，忽然听到一声门响，便知道是父母回来了，他们见到我就问我吃了饭没有，我说没有，但是我已经把饭做好了，父母脸上露出了笑容，等父母洗完了澡，我把父母拉到客厅，这是桌上烛光闪闪，那光是那么的温馨那么的温和，我同时把爸妈拉过来，我说：虽然今天是妈妈的'生日，我们也没有跟爸爸过生日，所以我决定，就让今天爸妈一起过，父母的眼中已饱含泪水，并不是伤心，而是激动，开心。
把蛋糕放在桌上，我叫父母分别吹蜡烛，他们两个一吹，吧蜡烛吹灭了，然后我和弟弟分别唱起来生日歌，那天，我们一家其乐融融的吃蛋糕。脸上都洋溢着开心的笑容。
虽然那一刻已经过去，但是这件事在我心中永远是最深刻的记忆，那天是父母最开心，最满意的日子，同样也是我高兴难忘的日子。
作文五：难忘的童年。
童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。
刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。
我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！
哦！童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。
是的“童年如画，童年如歌”。
作文六：一次难忘的脸红。
朋友，你一定脸红过吧？我悄悄地告诉你，我有过一次刻骨铭心的脸红经历。
暑假的一天，尽管天气热得要命，但那电视台关于个旧博物馆对小学生免费开放十天的广告却也着实诱人。我把去博物馆一睹大锡文化历史遗迹的风采的想法说出来，小丽、小兰两位好朋友一拍即合。说走就走，这样一行三人便急切地上路了。
火辣辣的太阳烧烤着大地，道路两旁的建筑也跟着助威，烤得工脸红红的，身上的汗水直往下淌，口干舌燥，嗓子眼直冒烟。于是，我们就来到冰柜前买了三个冰淇淋，一人一个。她俩的动作咋那么快，转眼间就吃上了。不知怎么了，我是越着急越打不开，达了半天才终于打开，顾不了许多了，把包装袋随手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙往嘴里塞。
我晕头晕脑地跟着她俩来到了博物馆，那路明明是平平的，可我总觉得深一脚浅一脚，连她俩跟我说了些什么我都没听见。看见博物馆紧闭着的大门，我们只好失望地往回走。回家的路上，小兰打趣说：“今天博物馆没参观成，倒给我们上了一堂生动的思品课！”我想：“是呀，这次给我的教训可真深刻啊！”
记忆是片陈旧的天空。
铺着一堆堆儿时的趣事和人生的悔悟。
一次次带给我新的启示、领悟。
我尤为记得那块尴尬的黑板——。
上六年级时，教我们数学的是范老师。那天，老师发了张卷子让我们当家庭作业。我不去做那令人一瞅就厌烦的填空、选择、计算，而是津津有味地看起了我最喜欢的应用题。
做得差不多了，“最后一题好难啊！”我自言自语道。怎么也解不出来，闷死了！
放学后，我跑去问老师。
她很耐心的讲解，我似懂非懂的“嗯”着，绞尽脑汁的想着。她笑着又讲了一遍。突然，我脑子灵光一闪，高兴的喊道：“哦，我懂了！谢谢老师！”没等老师说话，我背起书包一溜烟飞出了校门。
第二天，老师讲卷子，同学们都不会那道题，我暗自得意：哈哈，只有我会做！这时，我迫不及待想表现自己，便高高举起了手。“请这位同学上讲台讲题！”我得意的走上讲台，拿起粉笔在那黑色而庄严的黑板上画上路程图，但立刻我就傻了眼，下面一步该用什么方法来求乙的速度呢？我呆呆矗立在那里，在黑板上画画又擦擦，使劲想昨天老师讲的步骤，但终究一个字也没有蹦出来，同学和老师疑惑的眼神更使我不安，我真的不知所措了，脸上的表情只有窘迫、难堪，仿佛连面前的这块黑板都在嘲笑我。我真想马上消失，幸而下课铃解了我的围。谢天谢地，我如一个逃兵匆忙离开了黑板。
办公室里，老师语重心长的和我谈心：别不好意思，没有什么，只要找原因，避免发生这种情况就行了。我低着头嘟哝着：我知道了，我不谨慎，不谦虚，更不踏实，我没有做好那道题……悔悟的泪水不知不觉挂满了两腮。
从那以后，那块让我无比尴尬的黑板便和那件事情的教训一起深深印在了我的脑海里。黑板上那道做了一半的题将永远使我警醒：踏踏实实做事，谦虚谨慎做人！
记忆深刻的事情不只有亲身感受，还有宝贵的教训！
作文八：难忘的旅行。
终于秋游了，这次的秋游所带给我的：有刺激的海盗船，有勇敢者道路，有激流勇进，然而随着时间的流逝，真正留在我脑海中的却是另一种让我挥之不去的记忆。
我是初二（1）班的学生，（1）班和（2）班是名副其实的特色班，无论哪次考试前20名的永远都是（1）班和（2）班的学生。至于（5）班，在众人的眼中永远都是差生与流氓的“基地”。然而那次秋游却让我彻底改变了我原先对末班生的看法。
当我与朋友们在游玩过后走到一处休息的凉亭处时。老高忽然八卦的对我说：“快看，小强和小宝在一起。”我隐约看到小宝的周围有许多人围着似乎有点不大对劲。当我绕过密密的人群来到她身边时，我看到小宝躺在一个5班的女生身上，面色发白，浑身无力，手脚都发麻。那女生不时的给她揉手，把橘皮放在她的鼻子上。我忙问她发生什么了。原来小宝因为喝了一瓶啤酒，接着有去坐海盗船，导致一下来就吐了，而且根本没有力气站起来。后来被扶到这儿休息。那5班的女生一直陪着小宝，虽然，她只是碰巧遇到了小宝，但她却一直细致入微的照顾她。而她的姐姐大宝和同组的朋友却反到是在一边玩耍，很少理睬她。似乎是人太多太吵透不过气来了，那女生忽然打着手势叫我们离开让她来照顾小宝。于是我们为了让小宝安静的休息便都离开了。
在所有游乐场所都去过后。我们来到了溜冰厂，在那里我看到小刘一人趴在铁扶手上便问到“小刘，你和小组的同学秋游过的好吗？”小刘答到：“嗯，好。我今天就喝了一瓶我带过去的水，和几个米雪饼。组里还有一个人向我借了10块钱去溜冰了。”这时一个素不相识同校女生突然问我到：“你有5块钱吗？”“有。”“能借我5元去溜冰吗。”“你在哪个班？”“初二（5）班。到时候我把钱给小刘，你再向她要钱好吗？”“那么麻烦，还是算了吧”。因为我可不想和5班的人有什么交往。这时一旁的小刘突然插嘴道：“今天的米雪饼还是她送给我的呢。”我的心突然猛地一颤，在去森林公园前几乎没有人愿意和弱智小刘一组，现如今的她虽然有了分组，却还是一直一个人。而这个女生却能关心小刘，虽然几片米雪饼不能吃饱，却表现了这个女孩善良又极富同情心的内心。我还是把钱给了她。
这次秋游不知是不是碰巧，我们和许多5班的同学在一起，他们的善良，乐于助人的品质，让我明白，没有什么差学生，他们虽然成绩不如一二班优异，但他们的心灵一样闪烁，一样让人感到温暖。
难忘初二作文
“上课了!上课了!”老师大喊让同学们回到教室。这一节是自习课，说是让我们想干什么就干什么，其实这节课是表演课，你想知道在这节表演课发生了什么吗?还是让我来带你们看一下吧!
一上课同学们就不知道上课似的，老师怎么喊也把同学们喊不回来，就像是在对“牛弹奏琴”一样。我坐在我有们置上，安静的看老师，又看看同学们，然后马上捂住耳朵。——终于教室里安静下来了。我们也开始表演了，先上的是一个三人组合，他们表演的.是小品“朋友我刚刚遇到外星人”。
下课了，也放学了。再见!
难忘初二作文
说起童年的同伴，人们想到的是人，而我却不同。我想到一只狗。
在我十岁之前，每个周六周日都盼着一件事，就是去四矿看老虎逗我。
虎头是我爷爷养的大狗，金黄色的身体，没有流毛，很漂亮。头上有个疤，是小时候把头放进炉子里造成的。
逗虎很聪明，知道什么时候该醒，什么时候该睡；来哪个不好，哪个就是一家人。有时候我和父母去爷爷家。敲门后，我看到的第一件事就是老虎逗弄着锁框露出的鼻子。这时候家里人就会把手放在他鼻子前面，让他闻闻，他就会尖叫着跳着跑回家拉爷爷。
小时候喜欢和老虎一个人上山玩。有一次，我又上山了，太阳快要升起的时候。我厌倦了呆在家里，所以我早早地跑了出去。老虎调侃着走在我前面，时不时回头看看，大概是怕我失去他。不一会儿，我们到达了山顶。我不得不走，但老虎戏弄我，叫到了对面的山顶。我看过去，那是山里的日出！我还记得那一轮金边的白球。后来才知道爷爷以前和他一起看过。它想起了日出的美景，带我去看。
十岁的时候突然听到一个坏消息：老虎好逗！我当时站在街上，当时就哭了。我不明白《虎逗》为什么会死。
现在想起来还是会哭。
难忘的一课
天空阴沉沉的，并下着淅淅沥沥的小雨，仿佛在暗示着什么。
一进入教室，就感到一种莫名其妙的气氛，让人感到一丝恐惧的寂静。我静悄悄的走到自己的座位上，推了推同桌，问他：“发生什么事了?”他叹了叹气，无奈地说：“你做作业没?做了交上去。”
看着他那一脸的无奈，我感到莫名其妙，但还是默默地拉开了书包的拉链，把作业本交了上去，我是越来越感到奇怪：今天是怎么了?同学们怎么都这么忧伤呢……于是我又问了问其他的同学，这才恍然大悟：原来昨天考得语数英试卷都发了下来，大家都认为自己考得太差劲了。
过了会，上课了，课堂里的气氛比以往更紧张了，没多久，老师走了进来，面色严肃，眼睛不断地转动着，仿佛要看穿每一个人的心思，这对同学们来说，并不是可怕的，可怕的是老师抱着一摞上面布满鲜红色明显的错号的试卷，同学们茫然中有些不知所措，那些试卷仿佛牵动着全班同学的心。
老师走到讲台上，他仿佛也注意到了屋内的气氛，所以他慢慢地将卷子放在讲台上，一点一点地把卷子分给了五六个同学，手挥了挥，五六个同学便将卷子发了下去，没一会儿，卷子发完了，许多同学都苦苦地一笑。但又紧接着又是死一般的寂静，沉默。
终于，老师打破了寂静，开始讲卷子，同学们都齐刷刷地写，连以往从不听课的几个同学，也认认真真地做了笔记，班中的声音除了齐刷刷的写字声和翻书声外，死一般的寂静。这一节课，是我最难忘的，也是受益匪浅的一节课。
终于，下课铃响了，大家期盼已久的下课铃响了，老师回办公室去了，但同学们还是坐在位子上，仿佛思考着什么。
这一节课，是我最难忘的，也是受益匪浅的一节课。
难忘的一课
提及，也许大多数人会想到我们学过的那篇课文《》。然而，我想讲的“”，不是在教室里进行的一堂课，而是在生活中教会了我成长的一课。
不得不说，生活永远是最伟大的。没有任何人，能够逃得过生活这一课。生活这堂课，有许许多多的课时，每一个课时，你都会有醍醐灌顶的感触，每一个课时，你都会明白自己过去躲过的学习，生活也会重新让你学会，而且是这个课时没有学会，下一个课时，继续。
我今天想讲地“”是最近生活给我开出的课时。这节课上讲得正是我过去因为被保护的太好，而错失了解机会的一课。因为从小到大被身边的人保护着，爸爸妈妈、同学朋友、老师长辈，所有人都像是完美世界的人一样出现在我的身边，这让我不明白外面的世界是不那么完美的，这让我不明白外面的世界什么都有，不仅有阳春白雪，也有下里巴人，不仅有善，而且有恶。
这些“恶”，在我第一次一个人出去面对外面的世界时，对我扑面而来，我倒下了，好在后来我还是努力重新站了起来。在倒下的瞬间，我甚至在心里想“为什么没有人告诉我外面的'世界是这样的？”，甚至在心里埋怨“为什么大家不告诉我真相？”。倒在地上的那会儿，我会想到了身边人对我的好，他们对我好，并不是为了向我隐瞒真相，而是他们善良，他们爱我。这么想着，我又原谅了他们。重新回忆了一遍刚刚把我打趴下的“恶”，我明白，这是生活给我新开出的课时，新的学习机会。
我又重新站了起来，拍了拍身上的泥土，擦了擦眼角的泪花，挂上了一个微笑。如果说这注定是我要学习的“”，那就我就成长起来给这个世界看看，我不害怕！
难忘的一课
那一个周五，外面出奇地冷，连屋里也有些凉。
到了最后一节的班会课，同学们个个懒懒散散，都想赶快回家，钻进那温暖的被窝。
这时，语文隋老师走进教室，眼中有一小丝失望。不过，这眼神只是一闪而过。她没说什么，只是让一位同学擦黑板，又恢复了往日的严肃。孩子们，看我。我们强打精神望着隋老师。今天孙老师不再，我来给你们上班会课。说完，她在黑板上写了六个大字：坐如钟，站如松。然后又补了三个字：行如风。
全班同学似乎不解，老师没有解释为何要以这个题目为班会主题，只是说：我说怎么做，你们就怎么做。坐如钟！冷不丁的一个坐如钟，有些同学没有反应过来，不过大部分都像钟一样坐着。
坐如钟和站如松连珠似的向我们打来，不过，我们都一一应付了过去。这个时候，我身上的寒意已烟消云散。
后来，隋老师又向我们讲解了什么叫站如松、行如风。坐如钟就不用讲解啦，因为我们已经做到啦！
不知不觉中，一节课已过去，我们却只感觉上了五分钟，还意犹未尽。隋老师看着我们笑了。
回家时，我突然感觉隋老师教我的不尽是坐如钟什么的，还有不怕苦、不怕累和坚持不懈的精神！这一课，成为我。
难忘的一课
今天是星期日。上午，我拿着铅笔盒到学校上课。给我们上课的是全国著名特级教师贾志敏老师，我深感荣幸。
来到学校的剧院，见贾老师已经到了。贾老师比录象里的老多了，瘦多了，语气却和蔼可亲。上课了，他对我们说：“童话的‘童’指少年儿童，‘话’指故事，‘童话’指给少年儿童看的故事，你们看过什么样的童话故事？看谁说得多。”我看过很多童话，但现在我却一个也想不起来了。瞧他们个个跃跃欲试，我也不甘示弱地举起了手。贾老师绕过来，把话筒放在我的嘴下，我说：“《铜猪》。”贾老师听了，笑着说：“吆，这么多呀！”然后他让我们听写了四句话。又请了四位同学来读，我读了第一句。“松鼠一家忙着采集松果。”虽然这句很短，但我读得不顺畅，他给我示范了一遍，我模仿了一遍，这才读好了。
一会儿，贾老师要教我们写作文了，就把我们领回了教室。一节课过后，我们作文都写好了，贾老师又把我们带回了剧场修改作文。在台上，贾老师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富，有一段话写得风趣幽默，而且句句压韵，台下掌声阵阵，贾老师给他的等级为“上（下）”是上等偏下，贾老师说：“如果作文分是40分，他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳，不知道我的作文多少分。我读完作文，贾老师说我的作文等级是“上（中）”，可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了，我的作文不好，为什么我能比他得的分儿多呢？贾老师评价说，我的作文语句顺畅，故事完整，表达了美好的心愿。贾老师奖励陈朱锋和我一人一个核桃，我非常开心。我会把这个核桃保存起来，每当看到它，我就会看到可敬的贾老师。
这是我最。
难忘的一课
她是个卖甘蔗的女孩，可就是这样一个毫不起眼的农村小姑娘，却给我上了。
那天，我们一家四口在逛街。突然，妹妹兴奋地大叫起来：“甘蔗，甘蔗！”原来，她看见路边有人在卖甘蔗，嘴馋病又犯了。哇，不远处自行车上的两捆甘蔗，外皮紫里透亮，闪闪发光，多么诱人啊！妹妹拉着妈妈恳求道：“妈，给我买一根吧，就一根！”还没等妈妈传“圣旨”，妹妹就向我发出“请柬”，拉着我一溜烟跑到甘蔗摊前。见顾客上门，小姑娘急忙站起来，笑着说：“小朋友，你要买甘蔗吗？我给你挑一根最甜的！”
这时，我才细细地打量起这个卖甘蔗的小姑娘来：一头乌黑的短发显得有些凌乱，身上穿着一件又脏又宽的半袖衫，脚上套着一双肥大的破皮鞋，还沾了不少泥巴，手里拎着一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。她说话时总是低垂着头，有点腼腆，黝黑的脸上沾着少许尘土。
不一会儿，爸爸妈妈也跟了上来。妈妈问小姑娘：“小姑娘，你卖的甘蔗新鲜吗？”“可新鲜哩！”说着，她随手抽出一根，指着上面的泥巴说：“是俺刚下地砍了运来的，您瞧，靠近根部的这几节还沾着湿漉漉的泥呢！”妈妈看了看，满意地说：“称一根吧！”小姑娘挑了一根又粗又长的甘蔗，过了称。接着，只见她用胳膊夹紧甘蔗，拿起一把专用刀，将甘蔗长满“胡须”的根部一刀剁了下来，然后开始削皮了。她的动作又快又准，甘蔗皮一条条落了下去，既不伤到甘蔗内里，又能把皮完全削去，真是恰到好处。远看就如快刀削豆腐，“刀光剑影”，轻松自如。不一会儿，一根甘蔗削好了。看着她那麻利的动作，我们情不自禁地赞叹：“你可真能干！”
突然，小姑娘仔细瞧了瞧那根甘蔗，皱起眉头来，然后毫不犹豫地把它扔在了一边，又重新挑了一根又粗又长的甘蔗削了起来。“咦，这是怎么回事？”我疑惑不解地拉了拉妈妈的手，妈妈也莫名其妙地摇摇头。不一会，一根又白又嫩、渗着晶莹甜汁的甘蔗就削好递到我和妹妹的手里了。我奇怪地问：“为什么要把那根已经削好皮的甘蔗扔掉？”“那根甘蔗有点坏了，吃了要拉肚子。”小姑娘有些不好意思地低下了头。
难忘的一课
第四节课是科学课，上课铃声响了，只见科学老师快步走上讲台对我们说：“同学们，今天我们一起做一个实验吧！”我们班的同学都一个劲的说：“好！”
实验开始了，只见科学老师先拿出一个酒精灯，然后是火柴、纸杯和水。老师接着说：“我现在用火烧纸杯的底部，纸杯会燃着吗？”同学们异口同声的说：“会！”然后老师又问：“用装满水的纸杯烧水，能把水烧开吗？”同学们一下子全蒙了。有的说会，有的说不会。只见老师点燃酒精灯，把一个装满水的纸杯放在火上开始烧。同学们都目不转睛的盯着纸杯，生怕纸杯被点燃了，几分钟过去了，只见杯子里冒出了热气。老师让一位同学去摸一摸纸杯是否很热，那位同学小心翼翼的摸了一下，赶快缩回了手，嘴里嚷着：“太热了！太热了！”原来水开了。
这个结果太出人意料了，它告诉我们一个道理：我们要想知道自己的猜想是否正确，必须要设法验证。
难忘的一课
“同学们，下个学期开始，你们就是一名初中生了，你们应该更懂事啦……”是呀，今天已经是我在母校的最后一天了。
今天，我一大早就起床了，穿上了整齐的校服——为了纪念我在母校的最后一天。母校有着太多的回忆了，又老师的关爱，有同学之间的友谊，六年了，一下子要分开，还真有点依依不舍呢。
整理好衣物后，我便早早来到了学校。咦，有点不大对劲！平时，不管再早来，教室都是大吵大闹的的，今天他们不但早早来了，还安安静静地坐在自己的位置上，都不说话。我无声无息地走到座位上，不想打扰这气氛。
过了一会儿，老师抱着红彤彤的通知书走进教室，这让我想起，只要一拿到通知书，也就代表我要永远离开这里了！“既然大家都坐好了，那我们就开始上课吧！这节课很简单，主题是‘回想过去’，现在先把通知书发下去吧。”
时间一分一秒地过去了。“铃……”下课铃响了，这节课过得很快。老师清了清嗓子说：“你们都长大了，该懂事啦！”老师说道。
有几个女同学开始抽泣了。我也被感染了，一想到六年的老师和同学，泪水就像断了线的珠子一样掉了下来。
我们全班同学都哭了起来，连平时摔疼了流血了都不愿掉一滴泪的男生们，现在也哭得不成样子，女生们更是抱在一起痛哭。我看了看旁边的同学，一边哭还一边默默地看着周围，像是要把所有的东西装进眼睛里带走似的。
这一课，我真的好难忘，也好难过。
再见了，母校！再见了，我的老师！再见了，我的同学。今后我一定要好好学习，报答老师的教育之恩。
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难忘的一课
耶！终于结束了，我长舒了一口气，顿时感觉如释重负，从容地下了台，那一天我上了小学阶段最。
星期五下午，我们去扬大农学院礼堂上“现代与经典”语文示范课，由于上一节课还没有结束，我们便在候课室里等待。时间一分一秒地过去了，随着上课时间的临近，我内心也越来越忐忑：“如果我发挥失常怎么办？如果说错了怎么办？如果……”
终于轮到我们了，大家走上舞台依次坐下，几道刺眼的灯光射向我们，我感觉头晕晕的。我用余光瞄了一眼台下，不禁打了个哆嗦，天哪！黑压压的一片，简直座无虚席！而同学们却毫不怯场，老师每提问一个问题，大家总能对答如流。渐渐地，我找到了一个我能回答的问题，便颤颤巍巍地举起了手。可是我在接过老师话筒的`一刹那，竟将已在脑子里想了千百遍的答案抛到了九霄云外。我心想：完了，这下出丑了，我到底要说些什么的？我怎么忘了？那几道刺眼的灯光烧灼着我，使我的手心微微出汗，我的脸涨得通红，心里十分焦急，脑子里却一片空白。突然，我看到了老师温和的目光，似乎在给我鼓励，慢慢地，我找到了头绪，有条不紊地说：“失落了一角的圆，虽然是有缺陷的，可它十分快乐，可以与甲虫、蝴蝶聊天，而找到了一角的圆，它虽然是完美的，可是他失去了快乐！”我越说越有感觉，越说越有信心，老师和同学们给了我热烈的掌声。
那一课，我懂得了完美与缺陷、松与紧的辩证关系，也克服了自己内心的恐惧，这真是我在小学阶段最！
难忘的一课
“叮铃铃”上课铃响了，大家争先恐后地走进教室。这是一节自然课，桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书。
正当我悠然自得地做着眼保健操的时候，老师说：“陈露，过来一下。”自然老师叫我？什么事呀？我边想着这个问题，边走到讲台桌前。“帮我发一下这些凸透镜，每块桌子一把。”说完，老师做在椅子上接着备课。哦，原来就这事儿啊，轻而易举。
趁老师不备，许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操，一边小声地喊着：“哎，拿一把过来。”望着同学们那好奇的眼睛，我说：“真是皇上不急太监急，我都不怕分不够，你们还要怕分不到吗？”
“中间很厚”
“是透明的。”
“边缘很薄。”
……。
“谁能总结一下？”老师发问。
大家踊跃地据守，老师不好叫谁，让全班一起回答：“边缘薄，中间厚的透明镜片叫做凸透镜。”
“对了，那好，谁能来举例说明？”
“我！”班里的“开心果”自告奋勇：“放大镜。”
“不错，还有吗？”老师笑着又问。
大家绞尽脑汁都想不出来。老师叫我们回去观察观察，下节课来再回答。
“接下来，请同学们翻开书本，先把概念画出来；再思考书本上的几个问题。需要用你们手中的凸透镜实验的，一定要拿起来做，也可以小组讨论。”老师笑眯眯地说。
“好！”同学们异口同声地回答。原先寂静的教师顿时炸开了锅。大家畅所欲言，珍惜这少有的亲自实验课。
约15分钟后，老师又发问，同学们都对答如流。
在离下课剩下10来分钟时，老师还让我们拿凸透镜做游戏。
“叮铃铃”下课铃响了。老师问大家：“同学们，今天我们所讲的知识要点你们都掌握了吗？”“掌握了！”
“知道老师为什么要拿来凸透镜吗？”
班里的“哲学家”站起来说：“因为老师想让我们亲自动手实验，好让我们对凸透镜的理解更加深刻。”
“不错，老师不过是想让你们对凸透镜有更加深刻的印象。好了，下课。”老师满意地说。
“谢谢老师。”
这节课，让我难以忘怀，这节课，成了我最。
难忘的一课
本周星期四下午，我们学校举办了激烈的读书节百科知识竞赛活动，真让我们刻骨铭心。
下午，同学们精神抖擞，满怀信心地走进了地下室，只见地下室焕然—新。首先映入眼帘的是大大的屏幕横挂在墙上，上面闪烁着几个醒目而工整的金光闪闪的大字“鸡公岭小学读书节五年级百科知识竞赛”。周围摆放了几块计时牌及装饰物。虽然场面布置简单，却洋溢着热闹的气氛。随着几个班的陆续就位，顿时，地下室里炸开了锅。
摆出胸有成竹，要为班级争光的架势。
一会儿，必答题在同学们的企盼中开始了。可这些必答题对于我们五年级简直是小菜一碟。我们班也以30分满分的优异成绩旗开得胜。
最最扣人心弦的抢答题开始，我心里祈祷：精英代表们，你们一定不要紧张，手别抖，要紧握抢答器，千万别出了差错，我们班的荣誉就全靠你们了，别在这个节骨眼上失败了!下面的观众像个机器人似的一动不动，又像个长颈鹿似的把头伸得老长，屏息凝神，生怕会有风吹草动，把选手们的手吹抖了。八班答对了几道题后，主持人宣布：“因抢答题的机器故障而改为观众必答题!”我们嘟着嘴巴，自言自语地喃喃道：“哎，真烦，就这样简单的题，怎么也分不出胜负!”于是，必答题又顺利过关。
最令我们紧张的是观众抢答题。主持人在台下循环出题。在前几班的题中，他们都通过了。轮到我们了，大家既兴奋又紧张，但愿题也像前面的班级那样简单，大家专心致志地听着主持人念题，同学们都想举手，半站半蹲，一手握着凳子，另—只手半举着，显着一幅时刻准备回答题的样子。可一出题，全班却愣了，“党的十七大代表主席是谁?”虽然简单，但又拿不定注意，连平时活泼的同学也思索琢磨着。全班个个像个小呆瓜，鸦雀无声，思考一阵后，终于有一只胖乎乎的小手从人群立了出去，我们把目光转向任若谷——我们信赖的大班长。“是!”就在这激动人心，千均一发，决定成败的一刻，主持入笑呵呵的，兴奋地说：“答对了!”“耶!”我们跳了起来，心中的石头终于沉了下去。全场响起雷鸣般的掌声。在观众抢答中，同学们心潮澎湃，感慨万千。有的站了起来，有的双手都举了，有的不由得发出哼哼声，还有的站在了凳子上。总之，观众抢答在激烈中结束了。因为这是考观众课外积累的情况，三班又拉下了遥远的距离，可三班的选手依然充满了斗智，准备在下一轮杀个回马枪。
第三阶段是最激动人心的智慧陷阱。到了这次可是竞赛中最难的—个环节啊，选手们能答对么?我们像十五个吊桶打水——七上八下。在前几个班的陆续答题中，轮到我们了。“白光是由几种颜色混合成的?”选手们傻了，摸着下巴不停琢磨着。我也用手紧摁住凳子，为他们捏了一把汗，田钒率先接过了抢答题，陶友玮又快速夺了过去。我们下面用手悄悄做手势：三!三!!陶友玮思索了一会儿，答道：“三种!”主持人遗憾地宣布：“对不起，答错了。”全场除了我们班，都跳了起来。虽然落下了距离，我们还是奋力追赶，可时间不多了，我们只得了第2名。
这次活动不仅仅是—次竞赛，而是一堂生动而富有激情的课!虽然失败了，但重在参与，参与了就赢，得不得冠军是不重要的。从另外的角度讲，也反映了我们课外积累的情况。“天才在于积累，聪明在于勤奋。”平时要多读、多记、多积累。哪怕你只记了一点点，但集腋成裘，聚沙成塔，终究会积累成宝贵的精神财富。
这次活动是一次难忘的课!给予了我一笔终生受用不尽的财富，在人生的旅途上，它将使我受益匪浅!
难忘的一课
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起，“好，排成一排，不要随便说话，到电教室去上课”公民老师话音刚落。同学们就排着整齐的队伍来到了电教室。
这次公开课是为参加全镇公民课大赛而上的，全班师生已经准备了月余，为调动学生的积极性，就决定由学生自己来上。于是就选了两个主持人，我是其中一个。老师一再强调主持人的重要性。站在讲台上，我的心很是忐忑，学校领导都在，心里有无数个问号？忘词了怎么办？说错了怎么办？听到“欢迎两位主持人隆重登场！”这句话时，我提心吊胆地上场了，“国歌代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中……”我流畅的说完了整段话，该别的同学上台了。
我仔细想了想，对了，这编词倒不要紧，却编少了一个程序！如果在正常情况下，应该是全班同学一齐唱歌！怎么办呢？校长和老师都在后面，怎样才能解围呢？教室里一点声音也没有，低头看看表，糟了，还有十分钟才下课，难道我们就要在这里僵硬的站着，苦苦等待十分钟吗？如果按照正常时间，唱歌五分钟，剩下的时间是小组讨论，一节课正好，“同学们，让我们把最动听的歌声献给祖国吧！下面请播放《歌唱祖国》”正在苦苦思索的我，忽然听到一个脆生生的声音，我扭头一看，啊！是她，是庞锐，是她替我解了围！
我的心慢慢平静下来，仔细梳理一下慌乱的的思绪，待同学讨论结束后，缓缓走向讲台，“《祖国，我们成长的摇篮》主题班会到此结束，感谢各位领导各位老师前来指导……”
下课铃声响起，我红着脸走下讲台，我心里是多么惭愧呀，老师把这么重大的任务交给我，而我却没能出色完成，我对不起老师和同学们对我的信任。我多么后悔呀，如果世上有后悔药，我要第一个去买，平时不好好背稿子，关键时刻却掉链子，真不应该！台上一分钟，台下十年功。这次公开课，也给我上了！
难忘的一课
虽然已过了两个学期了，可在我心中还是那么。
老师带着严肃的眼神走向讲台，郑重地对我们说“一个月之后，有十佳小主持人比赛，有人要报名吗？踊跃参加噢！”我心想：也好，锻炼一下自己吧。于是，一下课，我就兴冲冲地跑到老师办公室报名。经过了两个星期的排练，我就有点扛不住了，可妈妈就像一个魔鬼教练一样对我严厉地说：“不行，既然你自己选择了参加，就不要轻易放弃。”妈妈的这句话，让我激起了一股斗志。
初赛那天——。
我怀着紧张的心情，走上舞台，朗诵《匆匆》，一边诵读，一边目不转睛地盯着评委老师，双脚抖个不停，仿佛在恳求老师，“让我进决赛吧！”过了两天，结果出来了，我找啊，找啊，终于在茫茫名字中，找到了我的名字，耶！真好！我开心地合不拢嘴。
决赛需要口语和才艺，才艺？哎，我不是有架子鼓吗？只要让老师再包装一下不就行了吧？
决赛那天——。
我是第二个出场的`，可因为1号和7号一起表演，所以我要第一个表演，别提有多紧张了。我嘴上滔滔不绝，几分钟后就结束了我的口语环节。经过12个选手的表演，终于到了才艺环节，我打起架子鼓，还好，没出任何差错。另一位男选手也是打架子鼓的，他的风格嗨翻全场，这和我又形成了鲜明的对比。
一个星期过后，结果出来了，可在名单上并没有我的名字，我充满了失望。但老师对我说：“没事，我们重在参与嘛！”
这真是我。