开场白的目的是引起听众的注意，让他们对你所说的内容产生兴趣。写总结的过程既可以是一个总结和回顾的过程，也可以是一个自我反思和成长的过程。通过阅读以下范文，我们可以学到很多关于写作的技巧和方法。
期末将至的句子篇一
一、列出知识清单全面复习
为了方便记忆，大家可以用一个小本子把课本的知识点一一列出，做个知识清单表，这样能一目了然。对于需要背诵的内容，可以制作一些小卡片，把需要记的内容写进卡片里，方便携带，可以利用生活中零碎的时间去背诵这些内容。
二、突破较为薄弱的科目
期末复习期间，想要突破较为薄弱的科目，有两个方法，其一是把重点放在做练习上，所谓“熟能生巧”，通过多做练习来对知识点进行查漏补缺。其二是熟记基本的概念、公式、定理，牢记基础知识之后，再适当地做些练习加以巩固。
三、各个科目重点复习
完善各个科目的知识体系，可以将知识点列个清单以协助记忆;可以利用制作卡片的形式来帮助记忆，把知识点写在小卡片上，随身携带，利用零碎的时间记忆;把错题本上的习题再看一遍，对知识点查漏补缺。
最后，大家还要劳逸结合，预祝同学们都能在期末考试中都能取得好成绩!
期末将至的句子篇二
一、循纲扣本，扎实基础
备考末期，时间紧、任务重，同学们复习要有针对性，这就要求大家了解高考的考纲内容，知道高考的考试范围，有针对性地复习，这样才能做到省时高效。紧扣教材，把考纲所涉及到的知识点依次梳理一遍，构建知识框架，扎实基础。
二、专项训练，全面突破
对高考的各个题型进行分别进行专项训练，熟悉掌握不同题型的特点和解题规律。训练基础题尽量做到快、准，要速度，更要准确率。做主观题，要加强模板化训练，严格按照高考的标准，规范书写。
三、针对易错题，大量训练
备考冲刺阶段，大家复习要“跳出题海”，但是针对易做错的题目，还是要大量进行训练的，有量变的过程，才会有质变的飞跃。大家在选题时要注意一定，选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习，不要追求数量，见题就做。
四、掌握考场高分技巧
复习有方法，考试有技巧，才能提高分数。考生在做题的时候，要遵循“先易后难”的顺序，不怕大题得分少，就怕小题失分多;科学分配时间，要速度，更要准度;强化解题格式，规范作答，主观题分步骤写，步步“踩”住得分点。
期末将至的句子篇三
一、拿到试卷先大致浏览
试卷一般是开考前5分钟发放，拿到试卷后到开考铃声响之前是不能答卷的，在这小段时间内，考生应填好考生的考试信息、检查试卷是否完整、字迹是否清晰、大致浏览试题，了解试题的难易程度，做个整体的把握，做到心里有数。
二、答题掌握策略
答题前一定要审好题，这点非常重要，如果审题错误，那么写再多都是徒劳，没有分。做题要先易后难，这样有利于大家增强自信心，先做基础题，后做综合题，由浅到深逐步答题，遇到不懂的题不要停留太多时间去思考，导致后面会做的题来不及完成。
三、思维短路时莫慌张
在考场上，考生们多多少少都会有紧张的情绪，只不过紧张的程度不一样罢了。当思维出现短路，大脑一片空白时，大家一定要保持镇定，做好标记，先做后面的题目，可能在做其他题时在某个地方遇到了灵感，在回过头来做这道题，能节省不少时间。
期末将至的句子篇四
语文
1、熟读课文：反复朗读课文有利于提升语感、加深印象，提高对文章的理解。古人云“书中有生命，而朗读就是阳光雨露让其成长。”熟读课文也是提高记忆力的一个好方法。
2、古诗文：或许有很多同学觉得古诗文枯燥乏味，没多大兴趣，所以背起来特别吃力，其实，古诗文的背诵大家不能死记硬背，要理解大意之后再背诵，这样记忆力会更牢固些。
3、多动笔写：这里所说的写不是单指写作文，大家在背诵文章时可以边背边写，加强记忆，正所谓“好记忆不如烂笔头”。
英语
英语复习最重要的是要熟记单词、掌握语法和固定句型。单词是英语的一大基础，单词不过关，那就看不懂学不会英语。掌握语法也是复习英语关键的一步，懂语法，有语感才能做好试题，熟记常见的固定句型有利于大家提高英语写作水平。另外，大家还要背诵作文范例，找到语感，这样才能写出好的英语作文。
政史
文科生要背的内容非常多，大家在复习前要做好周密的复习计划，有条不絮地进行复习，内容繁杂，切忌急躁盲目地复习。大家可以根据课本目录去回忆每个章节的知识点，对不熟的知识点加以巩固。
数理化
理科考察的是学生的思维，知识点灵活多变，所以复习数理化不能单靠背诵记忆，而是要梳理知识结构，适应不同题型的考法，公式、定理要学会灵活运用，另外，要多做模拟试题，熟悉综合题的出题套路。
期末将至的句子篇五
一、回归教材
复习最重要的是回归课本，因为万变不离其宗，有很多同学在复习阶段，总把课本丢在一边，甚至是很少拿起课本来复习，其实，这个做法是错误的。复习应以课本为主，对知识点归纳总结，进行系统性梳理。
二、看错题本
期末复习时间有限，不可能再花时间去刷题，大家可以将之前做过的错题再看一遍，找出做错的原因，温故而知新，有利于对知识点进行查漏补缺。
做模拟试题
大家可以适当地做几套模拟试题，熟悉题型，找出自己薄弱的一块，进行有针对性地加强，学会把控好时间。
四、分析具体得分情况
大家可根据自己平时模拟得分的分布情况，分析自己在哪些方面易得分，针对自己的情况做好得分的精力分配，不要将精力放在难得分的题上。
期末将至的句子篇六
专心学习时我们的注意力集中，自然学习效果也会好许多。成绩是否优秀看这个人做事是否认真就能察觉出来，在家看到孩子的眼睛炯炯有神，那他下月的成绩不问便知道啦。如果看到孩子有时心不在焉的，那他下月的考试成绩不问也是知道的。所有看一个人是否在认真做事，从他们的外表神态可以得知，成绩好坏一看便知。专心一般要做到心到、口到、眼到、耳到、手到，是能够帮助我们提高学习效率的。
2、调节
在小学的时候我们要学习语文和数学可能现在还有英语，生活是多姿多彩的。我们在做数学题目的时候，可能做一个难点大题有时想不出来，使用一上午的时间完成。可能是因为你比较喜欢数学一点，那是因为你忽略了语文。如果你感到自己想不出来或累了，可以停下笔，看看语文课本或是英语课文，这是一种相互交换学习的方法，也是一种科学的学习方法。
3、锻炼
锻炼一般的说法是增强人的抵抗能力，这只是其一，其实对人大脑的发育也是有利的，那是健康的。有时在紧张的学习氛围中，适当的锻炼可以缓解压力，坚持体育锻炼也是可以提高人大脑的活力的，人的外在灵活性主要受人大脑的控制。锻炼有时也是消除不良情绪的最好方式。
4、营养
营养主要为我们学习提供能量，这种能量能帮助我们更好的学习。我们学习生物就是要我们明白人与自然的密切联系，我们可以利用外在的帮助自己。注意健脑食物的搭配使我我们学习更有精力，可以经常保持一种愉快开心的学习心态。
5、休息
休息也是我们平时所说的劳逸结合，在学习的时候适当休息一下还是有好处的。休息能帮助我们解除疲劳，自然效率也就提高了许多。所以在学校也就有了周末，学习五天休息二天那也是学校给学生们解除学习疲劳的方式，在工作也同是如此，只有休息好才能继续前进。
期末将至的句子篇七
食用牛奶、鸡蛋、鱼类、核桃(形补)等提高大脑机能，保证足够的营养物质摄入，同时要保证睡眠时间和质量，以早晨起床不瞌睡为宜。
2、注重体育锻炼
在晚上，大脑最好休息是睡觉，在白天，大脑最好的休息调节方式是体育运动，同时，强健的体魄保证了大脑养分的供给。
3、合理利用现代科技
现在手机基本是随身携带，一些需要记忆重要的信息可以通过手机进行记录。但同时也不能过分依赖手机，给大脑也分配一定的记忆内容。而手机上的记录内容，可以进行一定的‘编译’，用自己能看懂的话来写，联想或是其他方式，既让信息存储安全，又锻炼自己记忆力。
4、记忆曲线的利用
记忆曲线也叫遗忘曲线，由艾宾浩斯发现，人类在学习过程中的遗忘是存在一定的规律。简单来说:5分钟，30分钟，12小时，1天，2天，4天，7天，15天，进行重复记忆可以保持记忆的长久性，在日常生活中，我们在5，30分钟后分别进行再次记忆，可以大幅度提高记忆效率。
5、回忆的技巧
有时候直接想一件事，怎么也想不起来，但是可以通过它之前和之后的事情进行联想回忆，或者通过自己代入当时的情景，会做什么的决定等，通过更加丰富的方法来进行回忆。
6、对于记忆力不要过分在意
看到很多年轻人都会抱怨自己的记忆力下降很快，一般来说，只有到老年后，才可能出现大脑机能上的下降，记忆力才会下降很快，所以很可能说，人们对于自身记忆力的评价并不准确，你工作的后的记忆力也无法和上学时专心记忆的知识点做比较。另一方面，一个胖的人，如果被周围人叫胖子，那么可能一直是个心安理得的胖子，说自己记忆力不好，也会同样的效果。
期末将至的句子篇八
期末将至，幼儿园老师如何给孩子们写期末评语?围绕这四个关键词写就对了!
每次到学期末，幼儿园老师都要忙着为孩子们写期末评语。一个学期下来，家长们最关心的肯定是孩子在园的表现情况，所以，老师的期末评语不仅是对孩子这个学期各方面表现的总结，而且是给家长的一个交代。当然，期末评语有一个特点，那就是夸夸孩子。那么，幼儿园老师应该如何给孩子们写期末评语呢?需要从这四个关键词出发，幼师们快来看看吧!
作者|艾米
活泼可爱 懂礼貌
你是个活泼可爱、热情大方的小朋友，礼貌待人，乐于助人，热爱班集体，你的脸上总是洋溢着甜蜜的笑容，喜欢把最阳光的一面展现给大家，见到老师和小朋友们都积极问好，你是一个非常棒的孩子，希望你能继续发扬自己的优点，不断进步!
聪明伶俐
你是一个聪明爱思考的小朋友，课堂上老师总能看到你举高高想要发言的小手，你每次回答问题声音都很响亮，语言组织能力也很棒，但是你有时候会中断别人的发言，出于对别人的尊重，老师希望你能在别人发言完后，再发表自己的看法，相信你会越来越棒!
独立能力强
你是一个非常独立的小朋友，自己的事情能自己完成，不依赖别人。吃饭的时候很乖，可以把碗里的食物吃完，不挑食，还会帮助老师整理桌面;系鞋带、穿衣服、上卫生间等日常生活都能自己完成，有时候还乐于帮助别的小朋友，你是一个很棒的孩子，老师希望你今后上课能积极举手、大胆发言，相信你是最棒的!
兴趣爱好广
你活泼可爱，爱动脑筋，兴趣爱好非常广泛，唱歌、跳舞、听故事、搭积木、看书、弹钢琴等等都是你的喜好，你是小朋友们学习的好榜样，老师希望你能发挥自己的强项，当老师的好助手!
老师写给孩子的期末评语不仅是给孩子和家长的一种鼓励，还是对老师自身工作的一个总结吧!