作文的内容应该紧紧围绕主题展开，有条理地展示自己的观点和论证过程。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧，提高自身的写作水平。
三年级闹钟的小学生说明文作文
寂静的夜晚，皓月当空，皎洁的月光透过我书房的窗户，洒落在我的书房，万籁俱寂，只有“嗒、嗒、嗒”的声音伴随着我的梦乡。这声音是从哪里发出来的呢？噢，原来是从我淡黄色书桌上传来的，再仔细一看，一个可爱的小闹钟趴在我的书桌上，发出清脆均匀“嗒、嗒、嗒”的声音，这就是我书房的小闹钟。我的小闹钟伴着我每个日日夜夜，它围着绿色的边框“围巾”，黑色夜光指针和蓝色跳动的数字，透射出幽暗、绿色的光芒。在指针和数字的盘面上，还有一个卡通人物唐老鸭在河边悠闲地钓鱼，结果反被大鱼咬住食指的画面，让人们感受到唐老鸭的调皮和可爱，情调十足。
小闹钟看上去非常普通，只不过装饰了一些漫画而已，但远不止这些，在小闹钟圆形的躯壳上方，长着一个呈椭圆形的白色按纽，只要轻轻地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿着它，在黑暗中行走。这个小闹钟，最大的作用就是为我报时和提醒，当时针到达整点时，便会想起优美的音乐来，让睡赖觉的你在轻松愉快中起床。在我的生活中，有许多我和小闹钟的故事。
有一次，早上7点钟我要去上学，但我实在太困了，不管妈妈怎样叫我，就是起不来，可就是那时钟响起了那优美熟悉的音乐，让我顿时醒了起来，并飞快地起床赶去学校，避免了迟到。我非常感激它，是它让我上学没有发生迟到的现象，风雨无阻，每个学期都获得“全勤生”的奖状。这也使我们俩的感情日益加深。在这几年里，小闹钟就像一个忠实的小卫，士兢兢业业地为我服务，伴着我的成长。
我们俩像一对亲密无间的兄弟，携手并肩，啊，我心爱的小时钟，祝愿我们的友谊天长地久！
三年级闹钟的小学生说明文作文
我有一个非常精致的小闹钟。它是在我过8岁生日时妈妈给我买的礼物。我非常喜欢它。
这个闹钟非常漂亮。它高14厘米，宽8厘米，是一个电视机的造型，头顶上有两个圆圆的大耳朵，它是用金属和塑料制作而成。整个闹钟有巴掌那么大，玻璃面板里面有一个小狗的图案。时针、分针、秒针一直在不停地运转，还有一个指针是控制闹钟的，时针一到这个指针的位置就开始“丁零零……”响个不停。闹钟的背面有一个盒子，盒子分上下两层，上面的一层是调节时间和定时按钮，还有灯光按钮，下面一层安装电池。
每天早上6点半时，闹钟就会说“起床了，起床了”。到了中午12点时，它就会说“吃饭了，吃饭了”。每到晚上9点时，就会说“睡觉了，睡觉了”。每到一次整点，闹钟都会报时。
小闹钟不仅给我的生活带来了许多的方便，而且时时刻刻提醒我。每当我的作业没有写完就想出去玩时，它就会非常生气，使劲地敲一下它的小鼓，好像在说：“快写作业，快写作业。”每当作业写累休息时间太长时，它就敲一下它的小鼓，提醒我：“休息时间到，快去学习。”每当我睡觉特别晚时，它就敲一下它的小鼓,说：“快点睡觉，早睡早起。”它让我的生活变得井井有条。
我爱我的小闹钟，它是我永远的朋友。
三年级闹钟的小学生说明文作文
人人都有自己心爱的物品，我最喜欢的物品是放在我床头柜上精致小巧的小闹钟。(开门见山开头，注意运用了优美词汇。)。
小闹钟形状是小博士样子的，它头戴博士帽，手夹一本厚厚的书，钟面上的指针可爱极了，老大十分肥壮，老二的身材不胖不瘦，老三的身材十分苗条，“三兄弟"跑的速度各不相同，秒针走了一圈，分针才移动一小格，分针走完一圈时针才移动一大格，只有十二点的时候”三兄弟“才团聚，不一会又散开了，真是可爱的，有趣的“三兄弟”我对它爱不释手。(详细介绍了小闹钟的外形特点，同时运用了拟人的写作手法，这一点值得大家借鉴!)。
小闹钟日日夜夜不辞地为我服务着告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光明。”的道理，每天都催促我起床，洗脸，刷牙。让我有全新的面貌迎接新的一天。(过渡，连接上下文)。
小闹钟的背部有调节时间和定时功能，每当定的时间一到，就会发出“叮铃铃，叮铃铃……”清脆悦耳的声音，在我贪玩的时候会提醒我“小朋友，不要贪玩了，要合理分配时间啊!当我睡懒觉时会提醒我：“小朋友，不要贪睡了，新的一天开始了，要用全新的面貌迎接新的一天吧!当我学习疲倦时，它会告诉我：”小朋友，去玩些开发智力的游戏吧!这样不仅开发智力，还能缓解疲劳呢!(叙事过程完整。)。
有一天，在面临繁多的家庭作业时，我十分恼怒，当我看到小闹钟时，像一位严厉的老师对我说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”(详略得当。)。
小闹钟不仅是学习中的伙伴，还是我生活中不可缺少的好朋友!(注意标点符号也是语言，卒章显志结尾，紧扣主题。)。
三年级闹钟的小学生说明文作文
我有一个闹钟，外壳是金黄色，里面有只可爱的泰迪熊在转动，12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边，时刻提醒我。晚上，它就在床头，每天早晨叫我起床。所以，它不仅是闹钟，也是个警钟，让我妥当安排每一件事。
那一次，我和伙伴们出去玩，直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念，玩也要有时间。于是，就带着我买回了闹钟。到了商店，我对售货员说：“我想买一只好闹钟，您这里有么？”“您想买的那种闹钟，我店刚进的货。瞧！就是这种闹钟，首先它会响，如果您醒不了，它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了，它就会您喷一束凉水，到作文吧上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能，我就把它买下了。前几天，我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之，就把它放在一旁了。后来，因为妈妈有时要出去买东西，闹钟又重新回到了它的“岗位”。
光阴似箭，日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时，才会大吃一惊，已经这么晚了。我在书上看过一则童话：如果时间能买卖，大人们不惜花重金买很多时间，因为他们不想那么快老去；相反，小孩子们卖出时间，想快点长大，游览世界风光，探解更多奥秘。
有了这个闹钟，我的时间安排得妥当，我的每天过得充实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！
三年级闹钟的小学生说明文作文
我有一只精致小巧的小闹钟，那是妈妈买来监督我每天按时起床的。
小闹钟是蓝色的，它的形状像一颗大大的蓝莓。小闹钟的背景有四个哆拉a梦，分别是三个小的和一个大的。三个小的哆拉a梦像在大哆拉a梦的头上玩耍，它们的银铃像一颗颗眨眼的小星星。小闹钟有四根针，像是四个兄弟在赛跑。小闹钟的刻度是从1—12，12刻度是用一个哆拉a梦来代替。小闹钟的头上有一团嫩绿的草，像是这颗大大的“蓝莓”头上的草。小闹钟的头上还有两顶圆圆的“帽子”，帽子之间有一根铁丝连系着，像是一副耳机。中间有个银色的锤子，形状像是英文字母“t”，它可以敲响旁边的两顶“帽子”。小闹钟的底下有两条“短腿”，它能帮助小闹钟站立起来。小闹钟的背面也有4个按钮，它们分别是灯光按钮、定时按钮、分针按纽和铃声开关按钮。按钮的下面还有一个长方形的盖子，那是安放电池的地方。打开盖子，电池静静地躺在里面，像是小宝宝在妈妈的怀里睡着了似的。
我非常喜欢我的小闹钟，因为它每天都按时叫我起床。
三年级闹钟的小学生说明文作文
我的小闹钟，虽然不是很特别，但是我非常喜欢它。因为它陪伴了我三年，一直默默地为我服务着。
每次我写作业时，我就会把小闹钟放在身边，时刻提醒着自己。如果我分心了，我看见了小闹钟，仿佛它就会对我说：“怎么又分心了，做作业就应该一心一意。要不然可不会有好的质量哦!”看着它那可爱的模样，我就会情不自禁地提起笔，认真地写起作业来。
再来说说小闹钟工作是否尽职吧，他在这几年里，除了电池不够外，他从来没有走得快、走得慢的现象出现。而且报时也特别地准，真是一位尽职尽责的好“员工”啊!
小闹钟，你是我成长的好伙伴，你陪伴我这么久了。我想对小闹钟说一声：“谢谢你陪伴我了我这么多年。”
我爱我的小闹钟。
三年级闹钟的小学生说明文作文
我有一个小闹钟，它是我生日那天奶奶送给我的生日礼物，得到它的时候，我高兴得一蹦三尺高。
小闹钟整体是黄色的，上面有像两个小蘑菇一样大的耳朵，耳朵中间有一个小铃铛，小铃铛是圆圆的。耳朵下面是一面透明玻璃，玻璃里面是1到12个阿拉伯数字，数字还有几个好朋友，它们分别是时针、分针和秒针。它们三个像在比赛的运动员一样，每时每刻都在奔跑着。
记得有一次，我和好朋友小慧慧一起约好去玩。可是因为昨天晚上我看电视看得很晚，所以早上差不多到约定时间了，我还没有起床。正在这个时候闹钟响了，我被闹钟吵醒了。一看时间，啊?要到约定时间了!我赶快起床刷牙洗脸，吃早饭……出门的时候我看了看闹钟，它正在向我笑呢，好像在说：“小主人，你真棒!”
小闹钟，我会一直把你当做我的好朋友的!
小学生三年级景点说明文作文
“叮铃铃”上课了，我走进教室，来到座位上，拿出语文书，突然有一只手伸过来拍了拍我的肩，“为你拿语文书出来干嘛?这节是体育课呀!”“这节不是语文课吗?”我疑惑的问。”怎么可能，你看了课程表吗?现在是下午最后一节体育课呀!”“什么!完了!我穿的是凉鞋!”我悲伤的说“唉!都已经晚了，还是去上课吧!”我只好去上课了，我真希望老师不要发现我穿的是凉鞋，可结果不是我想的那样，我不仅被老师罚站，还别老师批评了一顿，只能站在一旁羡慕的看着同学们玩了。
回家后，我想为何不不做一双多功能鞋呢?哈!这样就不怕穿错鞋啦!说干就干!我上网查资料后，又找来鞋子反复研究终于经过漫长的几小时，把鞋子做好了。这双鞋有粉红色的外表，鞋子还会自动调出你喜欢的颜色，你们可别小看这双鞋子，它可跟其他鞋子不一样，这双鞋子功能可多了，可以播放音乐，变换款式，用途广大，迷路时可以带路回家，夜晚还可以发出光芒等。
"该睡觉了。”妈妈大声说，我抬头看了看钟表，也该睡觉了，于是我按下粉色按钮，它播放出动听的音乐，我没到几分钟就睡着了，还做了一个甜甜的梦呢!
早上我和爸爸妈妈一起出去玩，我们玩得不亦乐乎，几个小时后，我们就要回家了，可我非常累走也走不动，于是便按了蓝色按钮，鞋子伸出滑轮，我站了起来滑了滑，不仅不累，还很好玩呢!就这样我们回了家。“叮咚”门铃响了我打开门，乍一看，是表弟和表妹来了，我热情的招待他们“哗”停电了，我按了鞋子的红色按钮，它发出亮光，大家鼓起掌，说我的鞋子真棒呀!
大家听了我的介绍，一定很喜欢它吧!在未来的科技，一定会研制出来的!
小学生三年级景点说明文作文
除夕夜，天空中绽放着五彩缤纷的烟花，在夜幕中显得格外耀眼。望着那七彩的焰火，我仿佛又回到了美好的童年!
记得在我6岁的那年春节，我们全家人去太奶奶家拜年。刚到了那儿，我就发现小弟弟们正在开开心心地玩着各式各样的鞭炮：有一尺来长的“线型”烟花，有点燃后在地上转圈的“小蜜蜂”，还有的我都叫不出名来的小烟花。它们在表弟的手里绽放着，五光十色，热闹非凡!
我见了羡慕不已，于是叫爸爸也给我买了一盒。“放鞭炮了!放鞭炮了!”我拿着一盒小鞭炮高兴地叫道，迫不及待地拿着鞭炮去放。由于我还是第一次接触鞭炮，不知该如何放，爸爸就为我演示了一次。只见爸爸从盒子中拣了一个鞭炮，很熟练地把它点燃，接着迅速扔了出去，只听“啪”的一响，鞭炮炸开了。我见了跃跃欲试想。爸爸见我迫不及待的样子，就提醒我：鞭炮点燃后，三秒内就要扔出去，否则手会被炸伤。“啊!这么吓人!”可此时，好奇心占据了我的心。犹豫片刻后，我胆战心惊地从盒中拿出一根，用打火机小心翼翼地点燃后迅速地扔了出去。没想到小鞭炮竟也被极其紧张又毫无经验的我点燃了，在地上绽开了美丽的“笑容”，让我兴奋不已。
渐渐地我熟悉了鞭炮，心里不再害怕了。不久我还发明了一个新的玩法，就是把鞭炮扔在水里炸开。我尝试了一下，只见水里冒出了许多泡泡，而鞭炮却不见了，只在水面下留下几瓣“鞭炮纸”，我玩得十分过瘾。随后我还想出一个新点子——把鞭炮埋在沙坑里点燃。只见“砰”的一声响，鞭炮载着沙土，载着童年的快乐，在空中飞扬……。
小学生三年级景点说明文作文
我的故乡邵阳有一条美丽的资江。
春天，绵绵的细雨增加了资江的水量，滔滔的江水欢快地流淌着。随着气候变暖，资江两岸绿起来了，金灿灿的油菜花开了，雪白的萝卜花开了，粉红的桃花也灿若云霞，它们给家乡的大地穿上了花衣服，把资江打扮得更加俊秀迷人。此时，江堤上的游人也多起来了，有的沉醉在“两个黄鹂鸣翠柳”的诗意中;有的牵着风筝一路狂奔，放飞一只只风筝，也放飞了自己的理想;还有一些头发花白的老人们，出来晒晒太阳，舒活舒活筋骨，安享晚年之乐。
夏天，资江的水更清澈了。岸边垂柳依依，更显婀娜多姿。最美的是夕阳西下时，江中状元洲上白鹭翩然起舞，江面上充满了诗情画意。这时也是资江最热闹的时候。辛苦工作了一天的人们来到江边，有的在江中游泳，畅快得像一尾小鱼儿;有的在江中划船，船尾激起一朵朵雪白的浪花;有的孩子在玩水球、打水仗，欢乐的笑声随着晚风传得很远很远……资江洗去了人们一天的疲劳，使人备感轻松愉快。
秋天，资江两岸果园里的果子成熟了，黄澄澄、金灿灿的果子挂满枝头，像一个个可爱的小灯笼。果农们的笑声在秋日的晴空下播扬，那欢乐的笑声告诉人们，今年又是一个丰收年!这时，江堤上的桂花开了，岸边飘着醉人的芬芳。在习习秋风中，在朦胧的夜色中，资江被霓虹灯装扮成一条流光溢彩的河流，在夜色中尽显迷人的风姿。
冬天，资江因旱季的到来变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江堤上仍有不畏严寒的人们在晨练，有的打太极拳，有的在练剑，有的在跳广场舞，甚至还有勇敢者跳入冰冷的江水中冬泳。因为他们的到来，冬日的资江充满了活力与生机。
资江的四季美如画。我是喝资江的水长大的，不管我以后走到哪里，它都会永远萦绕在我的心里，我的梦里。
小学生三年级景点说明文作文
我过生日的时候，爸爸送我一个铅笔盒。这个铅笔盒很特别。
铅笔盒约有17公分，宽约8厘米。所以它是长方形的。
在铅笔盒的上面蹲着一只小猫咪，它眯着眼睛，好像在说：“你喜欢我吗?我的小主人?”这只小猫是白色的，它那白绒绒的绒毛像雪一样圣洁。好似有魔法一样。
在小猫的身后就是茂密的翡翠森林，那里数都数不清的动物让你看的眼花缭乱。
在翡翠森林的旁边是一条无比清澈的小溪，小溪的源头是从一个万丈瀑布里流下来的，小溪是天蓝色的。
铅笔盒的反面是全粉色的，未免有些单调。
铅笔盒分三层，它有一个特别之处，就是你一打开它不会看出来是三层的，你把第一层一拉就可以……也就是说，这种铅笔盒是可以折叠的，一拉，就可以显现出来是三层的。
第一层有一个大红架子，一拉，这是一个“书架”，上课阅读时就可以把书放在上面阅读，这样就不会手麻了。
第二层是放笔的地方，这里有专门放铅笔、钢笔。自动笔、圆珠笔、中性笔……的地方，还有一个专门放橡皮的房间，这个房间虽小，但很精致，上面刻有花纹。
第三层就是放尺子和胶带的地方，平时，我不大用到它们，它们就每天呼呼睡大觉。
我的铅笔盒就像一个大家庭，它们帮我完成一样样作业，成为了我学习中的好伙伴。
小学生三年级景点说明文作文
今年暑假，我和朋友舒舒由两位妈妈带队，一起来到了有“东方马尔代夫”之称的海滨城市——越南芽庄。
芽庄位于越南中部沿海地区，是越南众多滨海城市中一个较为僻静的海边小城。到芽庄后的第二天，我们就和大海有了亲密的接触。
听导游说，前面不远的海域就是潜水和海底漫步的最佳地点，我选择了海底漫步。教练帮我将笨重的头盔戴好后，就带领我们投入了大海的怀抱。一到海底，我立刻被眼前的景象惊呆了：海水真清啊，各种色彩艳丽的鱼儿在欢快地游来游去。几块巨石上铺满了五光十色的珊瑚，它们随着大海的波浪，似在轻轻地舞蹈着。鱼儿们见到我们不仅不害怕，反倒向我们游来。从没这么近距离地看小鱼，我发现它们形态各异，有的扁长，有的圆滚滚，有的则特别硕大。我把教练发放的鱼食放在手上，鱼儿慢慢聚拢过来，它们用柔软的嘴唇一次又一次“吻”在我的手指上，享用着美味的食物。偶尔有大鱼用有力的嘴唇从我手中强夺食物，我却一点儿也不觉得疼痛，反而很舒服。有时见到一条鱼从眼前游过，我抬手摸去，它却灵巧地闪开，只留给我一串小泡泡。我从没想过自己竟然能在海底漫步，见到这么多电视上才看见过的小鱼，并能和它们亲密接触，我内心一阵激动。
很快，我们上了岸。乘上快艇，不多久就到达了争岛。这里的沙滩十分干净，沙子细而白，没有一点儿杂质，在阳光的照耀下闪闪发亮。坐在沙滩上远眺大海，蓝色的海映着白色的岸，蓝色的天映着白色的云，蓝色相接，白色相和，好一幅美丽的画卷。此刻，午后的阳光格外耀眼，仿佛整个世界都被金色笼罩，十分梦幻。
赤着脚走在沙滩上，也能看见浅滩上悠闲游着的小鱼。游人也不是很多，有的躺在沙滩椅上小憩，有的泡在水里游泳嬉戏。远处，降落伞掠过长空，飞扬着彩色伞翼;摩托艇划破平静的海面，荡漾着白色波浪。我静静地坐着，感受海潮的时涨时落，思绪飞扬。这也许是海的孩子吧，它们嬉笑着挠我的脚丫;这也许是大海的呼吸吧，一呼一吸，绵绵长长，却总不停断;这也许是海的双手吧，每次想拥抱我却总是被我轻巧逃离。
芽庄的海，清澈，湛蓝，宁静而又美丽，我爱这片海!
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小学生作文捕蝇草说明文小学三年级
大家都有自己喜欢的植物，如月季花，牵牛花，还有荷花……然而，我最喜欢捕蝇草。
捕蝇草是一种草，他是食肉植物，人们一听，感觉很惊奇，甚至会心惊胆颤，草怎么会食肉呢?是的，捕蝇草是吃蚊虫而生的。但是不用担心，它不会攻击人，反而是我们的朋友。那么有人会问，这怎么不是蚊虫的呢?如果你想知道答案，就接着往下看吧。你看，眼前的这株捕蝇草，他正在等待旁边的蚊虫过来。不一会儿，有一只大胆的蚊虫，懵懵懂懂地到达了捕蝇草的中心。“拍”的一声，捕蝇草那巴掌般大小模样的叶片就合了起来，蚊虫被包裹了起来。过了一会儿，捕蝇草又慢慢打开叶片，蚊虫不见了。
我心想，蚊虫为什么要去找死呢?捕蝇草怎么消化掉蚊虫的呢?一大堆问题在我脑中回旋。我迅速打开电脑，查找关于捕蝇草的一些资料。原来，捕蝇草会散发出沁人心脾的香味，这样就把少许的蚊虫吸引了过来。当蚊虫触及到为它设置的陷阱的时候，蚊虫就再也逃不脱了。然后补捕蝇草分泌出一种液体，蚊虫就被分解了。看了资料，我这才恍然大悟。
通过这次观察，我懂得了“处处留心皆学问。”只要认真的观察，就能发现大自然的许多秘密。我爱捕蝇草，因为它有捕捉蚊虫的本领;我爱大自然，因为大自然有许多神奇的东西等待我去探索。
小学生三年级景点说明文作文
我曾在梦里无数次追寻过呼伦贝尔美丽的大草原，大兴安岭茫茫的林海雪原和繁华大都市的七彩霓虹灯。然而，最使我心潮澎湃的还是我美丽的家乡，那颗镶嵌在湘西南山区的明星——武冈。
家乡有一条美丽的小河，那就是武冈人民的母亲河——资江。春天，资江两岸的护堤树木郁郁葱葱，花草也开得正旺，不时还传来知了的叫声，让人心情格外好。冰雪融化了，碧绿的水缓缓流淌。大白鹅们见春天来了，高兴得不得了，扑扇着翅膀，向着资江水飞奔而去。它们游在河面上，脖子伸出老长，兴奋得“嘎嘎”叫个不停，一看见有小鱼游过，就一个猛子扎下去，只剩下一个雪白的大屁股在河面上抖动。
夏天，阳光照射在水面上，波光鳞鳞，像水底有一个挖不完的大金矿。中午，大白鹅都跑到树底下乘凉：有的呼呼大睡;有的聚在一起，像是在谈心;还有的踱着步子，像一个领导在视察。傍晚，河畔就热闹了：一对老夫妇正在散步;几个年轻人在一起畅谈;小朋友们在河边嬉戏;小狗也更活泼了。
金色的秋天来临了，这时，护堤树木的叶子已经黄了，陆陆续续都掉了，人们也忙着采摘丰收的果子。
北风刮过，资江的水仍没有结冰，碧绿的水缓缓地流淌着。
我爱资江，更爱武冈!
小学生三年级景点说明文作文
今天老师带来一个小葫芦，让我们用学到的观察方法来观察它。当老师把他放在我们面前时，我觉得他很新奇可爱。
小葫芦的个头有点小，样子很可爱，它是浅绿色的，可能是刚摘下不久的一个小葫芦。小葫芦底下的肚子有点大，上面的肚子有点小，它有两个肚子，说起来还真可笑。它这样静静的站在那里，两个摞起来的肚子上面的葫芦口，像一个小奶嘴，可能是这个葫芦比较小的原因吧，而且看起来有点弯，上面还有一个小洞，这样可以用绳子穿过去，把它挂起来。
看着这个小葫芦，它有点像一个小雪人，冬天如果下雪了我可以堆一个这样的小雪人，它还像一个不倒翁，因为不倒翁的肚子也很大。拿起这个小葫芦晃一晃，它的肚子里面会发出沙沙的声音，里面肯定有很多葫芦籽，如果是大葫芦里面装满葫芦籽一定特别沉。把这个小葫芦凑到鼻子旁边，它还有点清新的气味，如果是新摘得都应该有植物的香味吧。我没有尝过它的味道，据说在葫芦嫩绿的时候可以做菜吃。这个小葫芦摸起来有一种凉凉的感觉，表面也比较光滑，感觉很好玩。
这就是我今天观察到的小葫芦，它真像一个可爱的小娃娃。
小学生三年级景点说明文作文
我家卧室的窗台上有好多植物，其中有我自己种的两颗葫芦是我最喜欢的!
葫芦的叶子是扇行的，叶子上有好多分叉的小小的茎，那是叶子吸收养分的“血管”。
葫芦的茎是翠绿的，长长的，每根上面也有很多细长的纹理，那应该也是它吸收养分的“动脉”，每隔一段就会分出一根叉长出新的嫩枝叶，每根嫩枝叶上还会长出一根细长细长的弯曲的细丝跟弹簧似得，非常好玩。我问妈妈这根丝是干嘛用的呢!
妈妈说这根丝就和壁虎的脚掌似的，要用这根丝来攀住某个固定物体好继续长高的，所以我们需要给它架根棍子好让它们方便攀爬，这样才能爬的更高，长得更壮!我每天都给它们浇点水，隔几天给它们施点肥，盼望着它们快点长大、然后开花，再赶紧结出一个个可爱的小葫芦!