党的群众路线教育实践活动学习心得体会优秀

通过近段时间学习，使我深切地认识到深入开展党的群众教育路线实践活动，对在新形势下社区服务工作中的重要性。面对新任务，新挑战，作为一个最接地气的居民自治组织，为我们如何在日常工作中更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线、做好群众贴心人指明了方向。

当年毛主席提出 “一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，我认为这是党的群众路线的真谛，是我们党领导中国人民取得土地革命战争、抗日战争、解放战争胜利，建立新中国，领导全国人民建设具有中国特色社会主义社会的重要法宝之一。

一是要首先树立为居民服务的意识。社区居委会是最基层的群众自治组织，团结组织一个地区的居民群众，是为老百姓服务的最前沿组织，其工作的好坏、凝聚力的大小，直接关系着社会的和谐与否。因此，全面准确深入的把党的路线方针政策、国家与上级各项发展措施、惠民政策、制度规定落实到社区群众之中，是社区居委会的大局所在，工作目标所在。

做为党员干部就要立足本职岗位，多为群众办好事、办实事，牢

固树立为民-意识，尤其是作为社区工作人员，必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”，从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，实现好、维护好、发展好社区居民的权益。尽职尽责做到决策体现全体居民的意志和权益。要用实际行动给群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题。而且要经常创新服务理念，打造人性化服务。平时加强与居民的服务沟通，提高工作效能，在流动中办公，在走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见，让群众真正感到暖心、省心、贴心，真正用文明指导服务工作，用文化规范管理，营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。

二是要坚持理学习，提高自己的专业技能。工欲善其事，必先利其器。如何贯彻好各项政策，必须有敏锐的政治头脑，必须掌握政策、吃透政策，必须有科学的工作方法和业务技能。这就要求我们社区工作者要始终坚持抓学习不放松，学理论提高政治素养，不断增强政治责任感和社会责任感。学业务提高社区工作水平，不断增强工作效率。只能通过不断的学习才能使自己能够得到全方位的提升，更好地为居民服务。

后的工作中， 我将以更饱满的热情、更坚强意志的去干好工作，为社区居民服务，多干实事，干好事，为我们的社区做出应有的贡献。

一、提升自身素质为群众服务

作为一名社区工作者，一是要加强政治理论知识的学习，有了坚实的政治理论基础，才能保持坚定的政治立场，重点要学习党史、党的章程、党的性质和时事政治，保持高度的政治责任感，提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习，社区工作随着社会的进步、时代的变迁，群众的需求越来越细，越来越直接，越来越具体。只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉，才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习，特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护-法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习，才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力，强化为民服务意识，进一步提高为群众服务的本领。

二、用心用情真诚为群众服务

贴心人，才能真心实意为居民群众搞好服务，把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事，能解决的事情要在现场解决，不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。

三、拓展工作内涵为群众服务

作为一名社区工作者，要以方便群众办事为出发点和着力点，创新工作方式方法，不断升华服务理念。一是拓展为群众服务领域，改善社区综合服务办事环境，将人口与计划生育、社会事务、劳动保障、城市卫生、消防安全、社会治安综合治理等与群众办事密切窗口变分散办公为整体综合办公，加强一站式服务平台管理。二是积极整合优势资源，健全为民服务机制。发放服务指南、公布服务电话、权限职责等方式，把服务内容、标准、程序、时限、责任等事项向居民群众公开，全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法，不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象，实行 “5+2”错时工作制、“电话预约”和“上门服务”制度，使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事，方便居民群众。 总的来说，社区工作者只有加强自身素质的培养，加强业务知识的学习，加强自身形象的塑造，加强责任心的落实等，才能更好的为居民群众服务，才能得到居民群众的认同和肯定。

党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，短短的十二个字，高度概括了我们党的执政理念。这是毛泽东思想活的灵魂，是我们党领导中国人民取得土地革命战争、抗日战争、解放战争胜利，建立新中国，领导全国人民建设具有中国特色社会主义社会的重要法宝之一。

一、提升自身素质为群众服务。作为一名社区工作者，一是要加强政治理论知识的学习，有了坚实的政治理论基础，才能保持坚定的政治立场，重点要学习党史、党的章程、党的性质和时事政治，保持高度的政治责任感，提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习，社区工作随着社会的进步、时代的变迁，群众的需求越来越细，越来越直接，越来越具体。只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉，才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习，特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护-法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习，才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力，强化为民服务意识，进一步提高为群众服务的本领。

二、用心用情真诚为群众服务。作为一名社区工作者，要走千家、进万户，深入居民群众家中去多了解、多调查、多研究，真正从居民群众当中了解到他们想什么、干什么、需要我们帮助什么，了解到他们的所想、所需、所盼，真正起到党和人民群众联系的纽带作用。妥善处理和化解居民群众的矛盾、纠纷及各类诉求，切实解决居民群众在生产生活中遇到的实际困难和问题，用心为群众服务。社区工作者只有当好居民群众的贴心人，才能真心实意为居民群众搞好服务，把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事，能解决的事情要在现场解决，不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。

三、拓展工作内涵为群众服务。作为一名社区工作者，要以方便群众办事为出发点和着力点，创新工作方式方法，不断升华服务理念。一是拓展为群众服务领域，改善社区综合服务办事环境，将人口与计划生育、社会事务、劳动保障、城市卫生、消防安全、社会治安综合治理等与群众办事密切窗口变分散办公为整体综合办公，加强一站式服务平台管理。二是积极整合优势资源，健全为民服务机制。发放服务指南、公布服务电话、权限职责等方式，把服务内容、标准、程序、时限、责任等事项向居民群众公开，全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法，不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象，实行 “5+2”错时工作制、“电话预约”和“上门服务”制度，使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事，方便居民群众。

总的来说，社区工作者只有加强自身素质的培养，加强业务知识的学习，加强自身形象的塑造，加强责任心的落实等，才能更好的`为居民群众服务，才能得到居民群众的认同和肯定。

党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，短短的十二个字，高度概括了我们党的执政理念。这是毛泽东思想活的灵魂，是我们党领导中国人民取得土地革命战争、抗日战争、解放战争胜利，建立新中国，领导全国人民建设具有中国特色社会主义社会的重要法宝之一。

一、提升自身素质为群众服务。作为一名社区工作者，一是要加强政治理论知识的学习，有了坚实的政治理论基础，才能保持坚定的政治立场，重点要学习党史、党的章程、党的性质和时事政治，保持高度的政治责任感，提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习，社区工作随着社会的进步、时代的变迁，群众的需求越来越细，越来越直接，越来越具体。只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉，才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习，特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护-法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习，才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力，强化为民服务意识，进一步提高为群众服务的本领。

二、用心用情真诚为群众服务。作为一名社区工作者，要走千家、进万户，深入居民群众家中去多了解、多调查、多研究，真正从居民群众当中了解到他们想什么、干什么、需要我们帮助什么，了解到他们的所想、所需、所盼，真正起到党和人民群众联系的纽带作用。妥善处理和化解居民群众的矛盾、纠纷及各类诉求，切实解决居民群众在生产生活中遇到的实际困难和问题，用心为群众服务。社区工作者只有当好居民群众的贴心人，才能真心实意为居民群众搞好服务，把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事，能解决的事情要在现场解决，不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。

等事项向居民群众公开，全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法，不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象，实行 “电话预约”和“上门服务”制度，使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事，方便居民群众。

总的来说，社区工作者只有加强自身素质的培养，加强业务知识的学习，加强自身形象的塑造，加强责任心的落实等，才能更好的为居民群众服务，才能得到居民群众的认同和肯定。

党的群众路线最核心的问题是“为了谁”，最本质的问题是“依靠谁”，最关键的问题是“如何实行”，最重要的问题是“怎样去做”。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。下面是本站带来的党的群众路线教育实践学习的心得体会，仅供参考。

通过扎实学习和深入讨论，我深刻认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源，充分认识到开展党的群众路线教育实践活动是新时期中央和省委部署的重大政治任务，具有全局性、战略性重要意义，进一步增强了搞好群众路线教育实践活动的责任感、使命感、紧迫感和自觉性、坚定性。

在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中，把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的，实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。党的群众路线最核心的问题是“为了谁”，最本质的问题是“依靠谁”，最关键的问题是“如何实行”，最重要的问题是“怎样去做”。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。”群众路线这四句话是一个不可分割的整体，前两句阐述的是党的群众观点，它是党的群众路线的核心内容;后两句是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观点落到实处。前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观，后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论，二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨，又精炼概括了党的基本领导方式和工作方法。90多年来，我们党就是遵循着“一切为了群众，一切依靠群众;从群众中来，到群众中去”这条群众路线，带领人民群众，克服了各种艰难险阻，夺取一个又一个的伟大胜利。实践证明，一切为了群众，党的工作就有了目标和基础; 一切依靠群众，党的事业发展就有了动力。只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。

二、“四风”方面存在的问题

教育实践活动开展以来，我们严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过自己找、互相提、领导点，深刻剖析了科技支部在“四风”方面存在的突出问题。

一是在形式主义方面。我们还存在工作不深入，有时有是以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。有些工作还停留在浅层次，浮在表面上。

二是在官僚主义方面。我们还存在方法简单，对基层同志办事提要求多，真正真心地帮扶，耐心细致地协调沟通，帮助突破科技方面瓶颈、难点等方面还做得不够。在技术机构能力提升方面没能真正深入下去，没真正掌握他们最迫切的现实需求，对技术机构指导帮扶没能真正落到实处。在设备配置方面有时比较注重高精尖，忽视了基层的检测工作实际。在国、省检中心建设方面，缺乏更多的实际调研，与地方党委政府的协调沟通交流也做得不够，导致整个中心建设比较缓慢，与沿海、东部发达地区的差距还比较大。在地标方面存在重申报、轻后续监管，重数量、轻质量，重养殖业、轻特色工业产品的现象。

三是在享乐主义和奢糜之风方面。我们还存在有时候害怕吃苦，加班加点偶尔会有怨言;有时会报怨待遇不高、福利不好等。在接待工作中偶尔也还存在一定程度的浪费。在办公活动中，有时没能很好地坚持做到节约每一张纸、节约每一度电、节约每一滴水。打印材料有时是单面打印，离开办公室有时没及时随手关灯。

三、切实改进作风，助力“三个质监”建设

针对查摆出来的在“四风”方面存在的突出问题，我们将认真制定整改方案，扎扎实实进行整改，进一步提高思想认识，进一步强化业务能力，进一步转变工作作风，进一步提升行政效能，进一步密切与基层质监部门、技术机构、企业和群众的联系，履好职，服好务，为建设服务质监、效能质监、廉洁质监做出应有贡献。

一是进一步加强学习，提高认识。教育和引导本处全体党员干部继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，杜绝形式主义，避免官僚主义，克服享乐主义，坚决做到思想上不放松、生活上不奢侈、物质上不浪费，守得住清贫、耐得住寂寞、经得住考验。

二是实行开门整风。广泛地向基层单位、技术机构及工作和服务对象发放征求意见表，认真收集、掌握在科技项目申报、技术机构能力提升与管理、地标产品保护等方面存在的突出问题，进一步完善整改方案，有针对性地落实具体整改措施。

三是切实转变工作作风。坚持做到多深入基层、深入企业、深入群众，加强调查研究，真心贴心开展帮扶指导。

通过学习党的群众路线的相关文献学习资料，对党的群众路线有了一个较为深入的了解，使得我更能真切地领会“全心全意为人民服务”这一宗旨的内涵。在这一次学习中，我通过对群众路线的学习，了解到做为一名党员要如何真正地做到贴近群众，为人民服务。因此，我想向您汇报一下我的想法及感受。

要了解党的群众路线，我们就要对党的群众路线有一个基本的认识。《中国共产党章程》指出，“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”由此看来，党的群众路线的主要内容就是“一切为了群众，一切依靠群众”和“从群众中来，到群众中去”这两部分。

“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨，“群众路线”是党的生命线和根本工作路线，而两者是存在密切关系的。由于党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，所以党要贴近群众，为人民做其真正需要的事情。因此“群众路线”是党的生命线，是党的根本工作路线。由此看来，“群众路线”是十分重要的。因而，党的明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关领导班子和领导干部为生点，以贯彻落实中内八项规定为切入点，突出作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，并以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

我认为，开展党的群众路线教育实践活动最重要的就是要把握“为民”、“务实”和“清廉”。这三点的内含是，为民，是我们党的根本宗旨和目的，即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点;务实，是我们党的工作理念和方——即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处;清廉，是我们党的基本准则和要求，即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。“为民”、“务实”和“清廉”不仅是党的群众路线的价值理念，也是党的群众路线的行为指向和要求，为广大党员干部提供了工作目标和行为规范。党组织指出，“为民”、“务实”和“清廉”从三点指引着党的群众路线的制度建设，一是稳步推进中国特色社会主义民主政治建设;二是不断完善各种具体的制度机制;三是狠抓制度落实。

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，而党组织、政府和各地基层组织需要坚持“为民”、“务实”和“清廉”这三点主要内容，把各种政策、各种活动落到实处，做群众真正需要的事情、急需的事情。并且，从群众的日常生活做起，服务群众。这样才能真正做到“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去”。也许我对党的群众路线的了解还不深，但在接下来的时间里，我会继续对党的群众路线进行学习，加强自己的党性修养，做到真正理解并落实到“全心全意为人民服务”。希望党组织加强对自己的培养和教育。

现今，群众路线教育活动的开展在我们身边乃至全国都如火如荼的进行中，大家都在有针对性的就群众路线的主题“三个一切”开展大讨论，先从思想上认识“三个一切”的重要意义，并在实际工作中践行“三个一切”群众路线。作为一名有志青年，我当然也不例外，积极的参与到群众路线教育活动中来，通过学习不断提高自己对于“三个一切”群众路线的认识，端正为大家服务的态度，志存高远，脚踏实地，服务于我所热爱的环评事业。

一、群众路线教育活动，首先要深刻认识群众路线主题“三个一切”的重要意义。

群众路线是中国共产党的根本路线，也是生命线。中国共产党发展壮大的历程，就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，也是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。所以，“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”这“三个一切”它集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。群众观点是马克思主义的基本观点，是党最基本的政治观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”;“群众利益无小事，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办”。中国共产党来自于人民，植根于人民，党的全部任务和责任，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、开展“群众路线教育实践活动”，就是要党员干部深刻剖析党群、干群关系，摆正位置，更好的为人民服务。

目前，我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等，都给我们党的执政提出了许多新的问题和挑战。马克思主义唯物史观已经清楚地向我们证明了：人民群众是历史的创造者，是社会变革和发展的根本动力。坚持唯物史观，就要坚持群众观点，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。共产党员要自觉坚持群众观点、群众路线，毫不动摇地相信和依靠群众，始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益。坚持群众观点是党的优良作风和政治优势，也是党的工作路线，更是共产党员的行为标准：要深入联系群众;要真心体贴群众;要真情感动群众;要正确引导群众。在群众路线的教育活动和工作实践中，党员干部要深刻剖析党群、干群关系，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助各种形式的、鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。在全党和广大党员中增强群众观点，大力克服脱离群众的种种问题，始终保持共产党员的先进性。作为执政者和决策者，党员干部务必要做到“三个坚持”：一是紧扣发展要务，坚持与群众合辙。二是多干平凡实事，坚持与群众合意。三是树立平民意识，坚持与群众合群。

三、群众路线教育活动，关键在于把“三个一切”落实到群众工作中去，践行群众路线。

群众路线教育活动的最终目的不是只停留在口头上，除了要求思想上到位，更要求在行动中到位。在实际工作中，就是要做到以群众为中心，以群众的利益为出发点，树立群众观点，站在群众的角度看问题，主动靠拢群众，努力做好群众工作，确实解决好群众关心的问题和实际困难，全心全意为人民群众服务。关键做好以下几点：一要做到尊重人民群众在社会中的主体地位。可以说，人民群众是历史的创造者，更是历史前进和社会变革的最终决定力量，是一切社会实践活动的主体。二要做到坚持以人为本，执政为民。为官者，就应当带领广大人民群众一心一意谋发展，聚精会神搞建设，务必要做到顺民意，谋民利，得民心，即顺应人民的愿望和要求，为人民谋取实实在在的利益，最终得到人民的拥护和支持。要在工作中注重解决群众关注的热点难点问题，注重解决群众的实际困难，不断密切党群、干群关系，在细微之处见真情。“金杯银杯不如群众的口碑”、“金奖银奖不如百姓的夸奖”。三要做到深入基层，听民生解民忧。要坚持一线工作法，把工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为自己施展才华的舞台，在与群众的相处中增进感情，增强服务群众的本领。

四、与时俱进开展群众路线教育实践活动，推动环境评价技术评估事业健康发展。

尽管执政者与社会大众之间说到底只是社会分工的不同，但因为两者之间存在严重的信息不对称，难以形成类似市场交易那样的平等关系，前者的服务可能“过度供给”，甚至将公权“私人化”，而后者监督前者很难。执政党及其成员的自律意识是缓解这个困难的必要条件。和平建设时期执政党的群众路线，说到底就是服务大众。用毛泽东的话来讲，就是“为人民服务”。

三、强化党的纪律是保证

《三大纪律八项注意》是我党我军最成功的纪律和土地革命战争时期取得胜利的法宝 。1938年，毛泽东在党的六届六中全会的报告中，首次提出了‚纪律是执行路线的保证‛的科学论断。党的纪律是铁的纪律。‚铁的纪律‛指的是党的纪律具有严肃性和强制性的特征。党之所以有力量，在于有严密统一的组织和严格铁的纪律。某种建议和意见一经党的会议讨论通过，形成决议，党的每个组织和每个党员必须执行，否则就应受到纪律制裁。

新中国成立后，毛泽东在‚三反‛运动中，抓住影响和震动最大的刘青山、张子善典型案件，迅速果断处理，引起了全党的警惕和社会的震动。针对党内给刘、张留一条生路的说情，毛泽东斩钉截铁地指出：正因为他们两人的地位高，功劳大，影响大，所以才要下决心处决他们。党的斗争经验，证明了纪律是执行党的路线的保证。自我反思，当了十多年的乡镇、街道、部门的‚一把手‛，前几年在‚三公‚经费上，存在不少问题。

以前把‚公车私用‛当做一种待遇，习以为常。‚请人吃‛和‚被人请吃‛的现象经常有，而且还把‚请人吃‛认为是工作需要，‚被人请吃‛则是盛情难却，实际上这是执行纪律不严的表现。在民主集中制的问题上，虽然坚持认真履行这一组织原则，坚持重大问题集体研究决定，不搞‚一言堂‛，但‚当班长而不当家长‛，充分发挥各位班子成员的作用上仍有不足，有时自己认为对的会听不进别人的不同意见，自己想当然做决定，集思广益方面有待加强。在执行纪律上也有时紧时松的现象，在抓全局党员领导干部作风纪律上不够持之以恒，没有把抓纪律意识、组织观念贯穿到干部作风建设始终。

四、敢于担当克难是品格

敢于担当是中国共产党人的精神品格。不论是在革命战争年代，还是在改革、建设时期，中国共产党人都主动承担起了救国救民、富国强民的责任。风风雨雨近一个世纪，靠的是什么?靠的就是敢于担当的精神。‚为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天‛敢于担当克难是一种态度、一种精神、一种劲头。在全国组织工作会议上强调：‚坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质‛。自我考量，觉得也一直把‚抓工作、抓落实、抓得紧‛作为衡量自己工作激情韧劲的标准，自己也认为自己‚严厉有余、灵活不够‛。同志们也有指出我‚太过严厉、不够人性化‛。但我在工作上有时仍有畏难情绪，认为‚生产队长‛不好当，也会为因抓工作得罪同志而患得患失。敢于担当的勇气、能力和胸怀依然不足。对于部门间职责交叉的工作任务，自局党组开展党的群众路线教育实践活动以来，本人按照局党组的统一安排部署，结合自身工作实际，认认真真做好教育实践活动。

通过局党组组织的系统学习教育，使我对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识;通过进行认真思考、自我剖析、自我反思，使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识;通过参加教育实践活动、撰写心得体会，使我进一步加强了党性修养，锤炼了工作作风。按照局党组群众路线教育实践活动对照检查的要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，发现了自身存在的一些问题和不足，我决心在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，实现自我完善，自我提高，为中医药事业发展贡献自己的力量。

一、自身存在的突出问题

(一)政治理论学习深度和广度不够

虽然平时也比较注重政治理论学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。主要表现在：一是是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。二是只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

(二)工作作风需要进一步加强

医政司综合处因其自身职责的特殊性，事情多、任务重。有时在任务多、压力大的时候，想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致在工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

(三)创新动力不足，思想不够解放

在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，缺乏创新动力，思想不够解放。主要表现为：一是调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少;二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。

(四)服务意识有待进一步提高

能推则推，主动领衔较少。尤其对于当前我区商贸、外贸形势十分严峻的情况，办法不多，对于加快发展要素保障缺乏的困难，抱怨不少。

有时过于强调原则性，没有从群众的角度去思考问题，为群众服务意识有所欠缺。

二、整改方向和措施

通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的意见，不断实现自我提升，自我完善。

(一)加强政治理论学习，提高党性修养

以后无论工作多忙多累，我都要切实地把政治理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老。重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务、经济知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高党性修养。

(二)积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务

在以后的工作中，我将进一步加强责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平，高标准高要求地完成好各项工作任务。

(三)立足本职工作，积极开拓进取

在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。

(四)牢固树立全心全意为人民服务的思想

牢记党的宗旨，一切从群众利益出发，急群众所急，想群众所想，始终把“从人民群众满意的地方做起,从人民群众不满意的地方改起”作为我们处工作的出发点和落脚点。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予点和根本点。

坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系、努力服务广大人民群众，是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片，才能在思想上与群众共鸣，在行动上与群众合拍。一方面，任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子，是在人民群众中成长起来的，一方面，要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部，与群众接触最多，只有对群众怀着深厚的感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题、做好工作打下基础。

问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的`需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

聚民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上；以帮扶温暖民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

在党的报告中曾经强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。近日来，通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

甲良小学教师：莫利红

在党的报告中曾经强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。近一个月来，通过我们甲良小学党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，在三月份中我们学习的内容有：学习我校优秀教师白光惠老师的先进事迹、党的八大规定及群众路线三讲教育。通过一个月的学习，使我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

首先从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。尤其是白光惠的事迹让我深受感动。

扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

依靠群众就是坚持走群众路线，群众路线是党的根本路线。2015年4月19日，中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动，提出要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人们的日常生活行为，中央用来作为群众路线教育实践活动的总要求，通俗易懂、言简意赅。现谈谈我个人学习体会。

一、怎样“照镜子”

党章，廉政准则，教师行为准则，学校的先进典型都是指引我前进的“镜子”，无论工作有多忙、教学任务有多重，都要经常拿出来看一看、学一学，照一照。

1、要不断学习。作为一名教师党员，要树立终身学习的理念，不仅要学政治、学法律、学业务，也要学英模、学典型。如孔繁森、任长霞这些英模人物，是宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的镜子，给我们树立了学习的典范。学他们的精神、学他们的作风，把本职工作做好，为办人民满意的教育，做好自己的本职工作。

2、要换位思考。作为一名教师党员，我接待过许多的学生家长，也到外部门办过事，切身感受过“遭白眼”、“遇刁难”、“生冷硬”，人民群众反映有些政府机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”，一点也不冤枉。我们的工资来自于纳税人，人民群众是我们的衣食父母，是我们的“爹妈”。常言道：“做事先做人”，“爹妈”来办事，理应热情接待、耐心解答，起个身、让个座、递杯茶，这起码的礼节，不仅没做到，反而白眼“爹妈”、刁难“爹妈”，让人民群众心寒齿冷。我们让学生家长来到学校就像来到自己家里一样。

3、要廉洁从教。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，打铁还需自身硬。要自觉遵守中央廉洁自律的各项规定，不能认为反腐败只是领导的事、当官的事，与我们教师无关。要坚决杜绝家教家养”。

二、怎样“正衣冠”

工作中，我们走上讲台、聚会等等，比较注重自身形象，西装革履，皮鞋铮亮，临出门时不忘正正衣冠，既体现了对他人的尊重，也增强了自信，是值得肯定的。但这一良好作风没有带到工作中，存在讲面子不讲规矩、讲关系不讲原则，必须加以改正。

1、要端正理念。自觉学习教师法等法律法规，教育好学生遵纪守法。树立一生从教，终身从教的理念。

2、要敬畏法律。执行政策法规要不变形，不走样。坚持依法执教，尊重学生，尊重家长。

。

3、要遵纪守法。党纪国法是高压线，是万不能触碰的。对党纪国法这个高压线，大多数教师不敢碰、没有碰。但上班时间聊天，摆龙门阵等现象还是有的。这些现象对我们的工作不利，要坚决加以改正。

三、怎样“洗洗澡”

搞官僚主义，对待学生要真心，对待家长要诚心，不要高高在上，不深入群众。”;“享乐主义、奢靡之风”表现为讲排场、比阔气，铺张浪费，,吃喝玩乐，对这些现象，群众意见大，我们置身其中，习以为常，必须自我净化。

3、要经常洗手。就是手要干净，不该要的不要：国家政策规定工资福利待遇以外的不能要，不能向学生和家长索要财物;不该拿的不拿，坚决反对“不给好处不办事，给了好处乱办事”的行为，作为人民教师，只能宣传教育，依法执教。。

四、怎样“治治病”

生活中，人吃五谷杂粮，不能保证不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病酿成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必须有病治病，无病防病。

1、定期体检。要隔三差五检查“身体”，对“病因”做到早发现、早治疗。目前，教师普遍存在“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”。所谓“自闭症”，即对工作不感兴趣，缺乏工作热情。生活在自己的世界里，不理会群众的喜、怒、哀、乐，对事物没兴趣，面部无表情;所谓“早衰症”，即不思进取，暮气沉沉，精神萎靡不振，行动疲沓，做事拖拉;所谓“软骨病”，即遇事推诿，事业心、责任感不强，天塌下来与己无关。凡事留三分，说一些无关痛痒、模棱两可的话，取得成绩是自己的，出了问题是学校的。;所谓“精神病”，即作风粗暴，对学生、对家长不做说服教育工作，强迫命令，简单粗暴，甚至滥用职权，打击报复。

2、对症下药。对“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”等病症，要下猛药，该补钙的补钙，该做手术的做手术，特别是患良性“肿瘤”的要趁早割除，不留后患。同时，也要做好心理辅导，打开心结，提振士气。

3、经常锻炼。要走出学校，接接地气，多到兄弟学校、省市其他名校呼吸新鲜空气，吸取营养;、;积极参加各种培训学习。坚持体育锻炼，强身健体，增强自己的抵抗能力和免疫能力。

人心向背事关党的生死存亡，历史和现实一再证明，密切联系群众是我党最大的政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

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在党的报告中曾经强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。

全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

近日来，通过学习党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。党的报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。

据课程标准，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。

其次，要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把自己的任务落到实处。

然后，应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心想法、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的活动当中去，比如一些竞赛、兴心趣小组活动等，增进同学生之间的感情。

最后，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与集体利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。 总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

开展党的群众路线教育实践活动，新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。下面是小编为大家收集整理的学习党的群众路线教育实践活动心得体会，欢迎大家阅读。

作为一名普通的党员团干，通过这几天深入学习群众路线，我深刻体会到开展此次开展教育实践活动是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义的重大举措。也是共青团切实为党做好新形势下的青年群众工作、永葆生机活力的重要保障，是按照党的要求加强团干部队伍建设的迫切需要，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来。

在工作中一牢固树立为青年服务的作风。党的宗旨是为人民服务，团的工作要为青年服务。团干部要有为青年服务的热忱，有为青年服务的知识，有为青年服务的本事，最重要的，要时刻有一颗为青年服务之心。二牢固树立求实创新的作风。作为团干部工作经历短、基层经验少、在了解实际上有短处。作为一名团干部要扬长补短，干工作、想问题都要特别注意从实际出发，摸实情、讲实话、干实事、求实效，防止空喊口号、做表面文章，掉入形式主义的陷阱。三牢固树立坚持争先创优的作风。

要在任何环境下都能保持阳光向上的心态，保持艰苦奋斗的精神，保持工作追求上的高标准，努力把别人能做到的事自己也做到，把别人能干成的事自己干得更好。四牢固树立品行端正的作风。党的报告强调，党的干部“要德才兼备，以德为先”。团干部作为青年干部，由于工作性质和在青年中的影响，时刻提醒自己要自重、自省、自警、自励，坚持原则，坚守底线，做问心无愧、受人敬重的正派人。充分加强群众路线学习，始终坚持站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，作为一名权益工作人员，积极贯彻分管领导、部门负责领导在工作中提出的树立“大权益”观点，切实解决工作中存在的“四风问题”，尤其是形式主义，立足实际切实有效的为各级、各类青少年做好维权服务工作。

一要实现重点青少年群体信息汇总，摸清“五类重点人群”底数、切实做好对重点人群的教育、帮扶、矫正管理工作，继续开展好“阳光关爱”等活动;二要充分运用省青法协、省12355服务台、“面对面”活动的资源优势，联合各成员单位、各级团组织积极维护青少年合法权益，帮助青年成长成才，分层分类的为广大青少年提供各种法律援助。针对广大中小学生、大学生，主要开展法制宣传、心理咨询等活动。

针对广大进城务工人员开展《合同法》、《劳动法》相关法律知识教育的同时对他们生活中所遇到的法律问题、心理问题予以帮助解决。针对创业青年，充分利用好即将成立的“青年创业法律服务团”平台一方面加强他们对《经济法》、《公司法》相关法律知识培训，另一方面对他们在创业过程中遇到的法律知识予以汇总，在做好给他们个案解答的同时对于集中反映的问题进行进行法律知识培训。针对大学生村官，加强他们对《土地流转法》、《城乡规划法》的学习，对村民出现的纠纷问题鼓励他们用法律的问题予以解决。

三要针对社会上出现的一些侵犯青少年权益的案件，联合法院、检察院等相关单位通过召开联席会议的方式，发出共青团呼声的同时做好被侵犯青少年的安抚、救助相关善后工作，对于侵害青少年的一方要配合好相关部门做好惩戒、教育工作。四要加强调研研究一方面联合相关单位做好法律法规的贯彻执行情况，充分利用好“青少年维权示范岗”的带动作用，另一方面围绕青少年普遍关注的问题和 “面对面”活动主题, 深入开展调查研究。跟踪相关议案、建议、提案的督办并推动落实, 解决青少年维权工作具体问题。从而推进更多人群、更多行业加入到青少年维权的大体系中来，形成全社会共同关爱青少年、维护青少年权益的大氛围中来。努力使团组织在青年中遇到困难和问题时想得起、找得到、靠得住。

按照党的群众路线教育实践活动计划安排，自己认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及区领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。

一、 坚定理想信念是根本

指出，‚坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本‛。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。坚定的理想信念，是我们党强大的政治优势，是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝，是每个党员干部的终身必修课。当前开展的党的群众路线教育实践活动，就是要从理想信念这个源头抓起，坚持正本清源，并注重贯穿始终，使思想和行动保持一致，只有这样才能使整个活动真正收到实效。

在新的历史条件下，党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战。大多数共产党员的信仰是坚定的，理想是崇高的，但也有一些党员干部理想动摇，信仰滑坡，丧失精神支柱和奋斗目标，对建设中国特色社会主义心存疑虑。有的思想上左右摇摆，实践中徘徊犹豫，不能用党员标准严格要求自己，关键时刻‚站不出来、冲不上去。这样的党员，群众不服气，百姓看不起。强调，‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。

有了坚定的理想信念，才会有正确的行动，才能站稳政治立场，把握正确方向，才能以实际行动践行党的群众路线。通过学习教育，认识到自己的理想信念有所淡化。 近些年的工作，有着重客观世界改造轻自身主观世界改造的问题。工作中偏于以事务工作来代替政治和党性锻炼，使自己的党性修炼减弱了，对自己的要求放松了，平时也经常以工作忙为借口，放松了加强党的理论及政治纪律的学习讨论，自身的学习也有所放松。尤其在思想上考虑个人进退荣辱的事情多了起来，考虑全局和群众利益的事情相对少了些。在具体工作中，有缩手缩脚的现象，图安稳安逸，不想冒风险，只想当太平官，进取精神及主动性不够。有责任意识，但更多的是考虑自己的责任，顾虑的是会不会被追究责任，而不是不顾自己得失去尽职尽责。以上这些都是理想信念淡化消退的表现。

二、 增强党性观念是关键

党性是党和党员的生命，强调‚要把加强党性修养作为终身课题‛。党性弱化，就会打开思想滑坡、信念扭曲、作风蜕变的缺口;党性缺失，就丢掉了共产党人的灵魂。 事实证明，增强党性刻不容缓。我们一些党员干部犯错误，同思想上懒惰，不注重学习、不注意加强党性修养，是密切相关的。不加强学习，思想境界低下，头脑里没有正确的是非观念和原则界限，就分不清哪些东西是好的，哪些东西是坏的，哪些是应该倡导的，哪些是应该抵制的，就会犯政治错误。

党员干部的思想觉悟和理论水平的高低，既靠党组织教育，更要靠自己的学习。当前，要使自己的思想和能力适应复杂的国际国内形势，使自己能经受住各种考验和抵挡住各种诱惑，就必须老老实实地学好中国特色社会主义理论和科学发展观，学好党的路线方针政策，这是我们党员干部特别是党员领导干部加强党性观念的关键。要自觉遵守党规党法，坚持民主集中制原则，坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

要积极拿起批评与自我批评的武器，增强党内生活的原则性、战斗性。要牢固树立立党为公的思想，在大是大非问题上，要敢于坚持原则，绝不能为错误行为开绿灯。同时要本着对工作认真负责的态度，有话讲在当面，防止犯政治上的自由主义。 总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对‚为了谁、依靠谁、我是谁‛问题认识不是很清楚。有时对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，一是当前考虑个人得失多、考虑单位工作少，对上级负责多、对群众负责少。

有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。因此对照党员标准能严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

为切实抓好全体党员干部的学习，确保我镇党的群众路线教育实践活动扎实开展，根据旗委教育实践活动领导小组的部署要求，结合我镇实际，制定如下学习计划。

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的报告、系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础。

二、学习内容

(一)认真学习党章、党的报告和十八届三中全会精神，进一步加强党性修养，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

(二)认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益—典型案例剖析》5本书目，牢记全心全意为人民服务宗旨。

(三)学习习近平主席重要讲话精神，特别是视察内蒙古时的重要讲话和指示精神，把握基本内涵，掌握核心要义，用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑，指导实践。

(四)学习党的民族理论、民族政策和法规法律，重温各族人民共同开发建设巴彦淖尔和开挖总干渠、疏通总排干的奋斗史，引导党员干部带头落实民族区域自治制度，弘扬践行“总干”精神，聚集各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的正能量。

(五)学习《全区学习贯彻自治区“8337”发展思路干部教育读本》和、旗委的总体思路及工作部署，切实把学习成果转化为谋划发展的科学思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

(六)认真学习先进典型和先进人物事迹，组织党员干部观看《周恩来的四个昼夜》、《生死牛玉儒》、《警察日记》等专题片，学习市审计局创建全国“人民满意的'公务员集体”的先进事迹，学习乌拉特前旗小佘太镇邮政所邮政员全二平、乌拉特后旗公安局潮格镇派出所民警宝音德力格尔的先进事迹，用身边典型教育身边人，教育激励广大党员干部自觉践行为民务实清廉要求，牢牢秉持忠诚于党、忠诚于人民的气节。

(七)学习《反腐倡廉警示教育读本》，观看《苏联二十年祭》和党风廉政警示教育片，利用反面典型，加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

三、学习形式

镇领导班子及机关干部结合“干部素质提升工程”的实施，采取集中学习、主要领导专题辅导和讲党课、集中研讨交流、专题培训、观看教育片、分散自学等方式，抓好党员干部学习教育；各村支部要采取观看专题片、案例教育、“身边人教育身边人”、包村领导领学等方式抓好学习教育工作；离退休党员及年老体弱党员要采取送学上门的方式组织学习。流动党员以流入地学习为主，流出地协助抓好学习。

四、学习安排

(一)集中学习

1、镇党政领导班子及机关干部职工集中学习不少于7天，学习安排表附后。各村、各单位党支部集中学习不少于4天，具体学习时间，结合工作实际自行安排。

2、学习时间：2月26日—3月31日。

3、学习内容：《中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、何永林书记在党的群众路线教育实践活动会议上的讲话、旗委书记徐茂龙在乌拉特中旗党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话和《乌拉特中旗党的群众路线教育实践活动工作方案》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党章》、十八届三中全会精神、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》和《全区联系服务群众经验做法选编》。

(二)例行学习

1、镇机关干部确定每周一为例行学习时间，各村、各单位也要结合工作实际，制定日常统一学习制度，开展经常性学习。

2、学习时间：3月4日—5月25日。

3、学习内容：党的报告、自治区“8337”发展思路及市、旗发展思路，重温各族人民共同开发建设巴彦淖尔和开挖总干渠、疏通总排干的奋斗史，学习市审计局创建全国“人民满意的公务员集体”、乌拉特前旗小佘太镇邮政所邮政员全二平、乌拉特后旗公安局潮格镇派出所民警宝音德力格尔等人的先进事迹，观看《周恩来的四个昼夜》、《生死牛玉儒》、《警察日记》、《苏联二十年祭》和党风廉政教育警示片。

(三)自学

1、镇村两级党员干部要在参加集中和例行学习之外，充分

利用工作空闲时间自行安排自学。

2、学习时间：2月26日—5月25日。

3、学习内容：《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《群众路线教育实践活动材料汇编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《损害群众利益—典型案例剖析》，以及党的民族理论、民族政策和法律法规等。

五、学习要求

(一)领导带头。在各项学习中领导班子和领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。

(二)注重实效。要坚持理论联系实际，把学习内容与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，深刻领会，联系实际，指导工作，使学习成果不断转化为推动工作的强大动力。

(三)记写笔记。领导干部要在完成规定的学习任务同时，带头参加讨论，做好学习笔记，撰写心得体会，副科级以上干部学习笔记不得少于2万字，心得体会1篇、不少于2000字，其他党员干部笔记不少于1.5万字，各村党员干部学习笔记不少于1万字。

(四)深入调研。党员干部要带头深入调研，做到学习调研相结合，提高学习的实效性。镇党委至少形成2篇高质量的调研文章，副科以上领导干部至少完成1篇高质量的调研报告，并报旗教育实践活动领导小组办公室备案。

根据郧西县城关镇中心学校《关于印发〈全镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》和镇党委有关群众路线教育实践活动等文件要求，结合我校实际，特制定本学习计划。

一、总体要求

学习教育是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，引导党员教师补精神之“钙”，筑思想之魂，提服务之能，强化宗旨意识，树立群众观点，提升教学水平。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育，达到自觉“照镜子”、主动“正衣冠”的目的，做人民满意的教职员工。

二、学习对象

城关镇东方小学全体干部职工。

三、主要内容

1、学习重要讲话；党章、党的十八届三中全会，中央政治局专门会议和中纪委十八届三次全会，中央第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神；省第十次党代会、十届三次、四次全会，省纪委十届四次全会，全省第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神；市第四次党代会，四届七次、八次全会精神，市纪委四届四次全会；十三届三次全会精神；党的群众路线教育实践活动动员会议精神。

2、学习《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献、资料。

3、学习研讨中央规定的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等5本书；省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》等有关文件、资料。

4、学习中央的八项规定、六条意见和实施意见；学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及河北省实施办法等法纪法规。

5、学习“全国最美乡村教师”、“十堰最美村官”、“十堰道德模范”、“十堰市师德标兵”等身边先进典型的先进事迹。

四、学习形式

（一）个人自学

1、开展教育实践活动期间，从3月10日开始至4月15日，每周除集中专题学习外，安排2个下午开展学习，共10次，每次2.5学时，共完成25学时，记笔记10次，每次不少于500字。学校为每位教职工购置一本软抄本作为专门学习笔记本。

1

（二）专题学习

1、第一次专题学习（3月10日）

学习内容：传达省、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动部署精神，安排全校党的群众路线教育实践活动动员大会筹备工作。

主持：柯友明

人员：东方小学全体教职工。

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

2、第二次专题学习（3月17日）。

学习内容：召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会，学习省、市、县关于开展党的群众路线教育实践活动部署精神，安排学校党的群众路线教育实践活动相关工作。学习党的群众路线教育实践活动第一批总结第二批部署会议上的讲话。

主持：柯友明

人员：东方小学全体教职工。

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

3、第三次专题学习（3月24日）。

学习内容：收听收看“全国最美乡村教师邹桂芬、伍昌云”、“最美村官魏登殿”先进事迹。观看党内警示教育片、学习中央的八项规定、六条意见和实施意见，省政府《关于加强和改进新形式人工俄决定》，自学《论群众路线――重要摘编》。

主持：付清玉

人员：东方小学全体教职工。

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

4.第四次专题学习（3月31日）

学习内容：《坚定理想信念 为实现中国梦奉献正能量》、《教育部出台落实中央“八项规定”实施办法》，观看党内警示片，自学《关于在全省开展第二批群众路线教育实践活动的实施意见》，自学《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。

主讲：陈华英

人员：东方小学全体教职工。

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

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5.第五次专题学习（4月7日）

学习内容：《:在全党大兴学习之风 依靠学习和实践走向未来》，安排赴教育实践活动联系点开展专题调研。

主讲：孟洪珍

人员：东方小学全体教职工

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

6.第六次专题学习（4月14日）

内容：党章、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等法纪法规专题讲座。自学《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

主讲：李荣

人员：东方小学全体教职工

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

7.第七次专题学习（4月21日）。

学习内容：认真学习在指导河北班子民主生活会时的重要讲话，以及中央和关于反对“四风”、开好民主生活会的有关文件精神，增加思想自觉和行动自觉，准确把握民主生活会的要求、内容和方法。自学《损害群众利益经典案例剖析》，自学《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）。

主讲：郝飞

人员：东方小学全体教职工

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

8．第八次专题学习（ 4月28 日）

学习内容：袁贵仁2015年全国教育工作会议上的讲话，袁贵仁在教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上的讲话。

主讲：刘红清

人员：东方小学全体教职工

记录：陈长海

地点：二楼大会议室

每次学习，主讲人、干部职工要准备好学习材料、讲稿，搞好考勤记载，作好笔记。

东方小学党支部

2015年3月11日

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一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、习重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的意义，准确把握教育实践活动集中解决“四风”问题的目标要求，结合医院实际，聚焦领导班子解放思想、统一思想问题，决策的民主化、科学化问题，管理的制度化、规范化问题，干部的事业心与责任意识问题，作风问题，勤俭节约意识问题，经费管理和资源利用问题。使党员思想认识提高，领导干部工作作风转变；着力解决医院存在的突出问题，改善群众就医环境，有效缓解看病难看病贵的问题。

二、学习内容

1．学习党章和党的十八届三中全会精神，系列讲话精神，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2．学习中央八项规定、中央卫计委“就不准”和省政府20条意见、区委区政府实施意见及教育实践活动在出台的制度规定。

三、具体安排

1．第一次集中学习

内容：《党章》、学习党章和党的十八届三中全会精神，系列讲话精神

2．第二次集中学习

内容： 学习中央八项规定、中央卫计委“就不准”和省政府20条意见

3．第三次集中学习

内容：区委区政府实施意见及教育实践活动在出台的制度规定。

四、学习要求

1．高度重视。全院要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2．领导带头。领导班子要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习作出示范。

3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际和工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

为认真贯彻落实中央、、和区委关于在全体党 员中深入开展党的群众路线教育实践活动的有关文件和会 议精神，根据《中共周口关于在全市深入开展党的群众 路线教育实践活动实施意见》（周发〔2015〕4号）要求，结 合医院工作实际，现就川汇区中医院党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十八届三中全会和系 列讲话精神为指导，贯彻三届七次全会和区委三届四次 全会精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总 要求，以为民务实清廉为主要内容，以医院领导班子和医院党小组及医院各科室、中层领导干部为重点，把贯彻落实中央“八项规定”精神作为切入点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决卫生领域人民群众反映强烈的突出问题，使党员干部思想认识进一步深化，作风进一步转变，群众工作能力、服务人民健康能力进一步增强， 党群、干群、医患关系进一步密切，为民务实清廉形象进一 步彰显。

二、基本原则

(一）坚持正面教育为主

围绕树立宗旨意识、群众观点开展学习教育，加强党性 党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信 念，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观。

（二〕坚持批评和自我批评

敢于揭短亮丑，开展积极健康的思想斗争，着力实现自 我净化、自我完善、自我革新、自我提高，真正让党员干部 思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

（三）坚持职工群众参与

要开门搞活动，每个环节、每项工作都要请职工群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群关系上取得实效。

（四）坚持分类指导

在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，鼓励探索 创新，针对医院各科室的具体情况，找准各自需要解决的重点问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

(五）坚持领导带头

从医院领导班子、党员、中层领导干部做起，坚持上级带下级、主要领导班子成员、党员、领导干部带一般干部，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，使领导干部在党性党风锤炼中起到重要的引领作用。

三、目标任务

围绕保持党的先进性和纯洁性，进一步突出作风建设， 大力弘扬焦裕禄精神。学习好、受教育，提高思想认识，坚 决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；促反思、 促查摆、促整改，着力解决医院影响和制约医院科学发展、群众反映强烈的突出问题；抓好建设性制度、抓好重大专题、抓好促进医院改革发展的大事要事，推进我区医药卫生体制改革和卫生事业科学发展，为实现富民强区、全面建成小康社会提供健康保障。

(一）重点解决“四风”问题

1、反对形式主义。着重解决作风不实问题，主要是知行不一、不求实效，贪图虚名、弄虚作假等，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

2、反对官僚主义。着重解决在人民群众利益上不维护、 不作为问题，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视 现实，唯我独尊、自我膨胀等，教育引导党员、干部深入实 际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中 制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热 心为群众服务，诚心接受群众监督。

3、反对享乐主义。着重克服享乐思想和特权现象，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场 等，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公、勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

4、反对奢靡之风。着重狠刹挥霍享乐的不氣风气，主要是，铺张浪费、肆意挥霍，甚至以权谋私、腐化堕落等，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

(二）落实为民务实清廉要求

1、强化为民-意识。通过开展教育实践活动，使医院广大党员干部进一步坚定理想信念，强化全心全意为人民健康服务的宗旨意识，增强“发展依靠群众，发展为了群众”的群众观点，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去，坚持深化医改、服务群众，自觉把提高人民健康水平、满足人民群众医疗卫生服务需求作为一切工作的出发点和落脚点，优化服务流程，落实便民措施，规范服务行为，让群众享受更加优质高效的中医医疗卫生服务。

新型农村合作医疗制度、巩固国家基本药物制度、加快基本 公共卫生服务均等化、积极推进基层医疗卫生服务体系建 设，促进医改难题破解，推动卫生工作务实发展、科学发展。

3、树立清廉形象。深入贯彻落实国家卫计委《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，树医疗卫生行业新风。深化卫生系统廉政风险防控工作，以制约和监督权力运行为核心，以岗位廉洁风险防控为基础，强化制度保障、建立长效机制，推进卫生系统反腐倡廉建设和卫生行业作风建设，树立卫生行业清廉形象。

四、方法步骤

根据中央、、和区委部署，第二批教育实践活 动从2015年1月开始，2015年9月基本完成，大体安排8个月时间，具体到每个科室、各党小组，开展活动的时间一般不少于3个月。整个活动釆取统一部署、区分层次、梯次展开、压茬进行的办法，各个环节同步推进、贯穿始终。3月25前，医院教育实践活动动员完毕，3月31日前，医院各科室动员完毕。要着力做好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节工作。

(一）学习教育、听取意见

设系列讲座讨论交流，组织党员、 干部认真学习党的十八届三中全会精神、系列 重要讲话精神，学习中央、、、区委有关文件和领 导讲话精神，以及《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众 路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费重要 论述摘编》等必读书目。深入学习中共中央、国务院《关于 进一步深化医药卫生体制改革的实施意见》和省政府《关于 巩固完善基本药物制度和基层运行新机制的实施意见》等有 关医改文件精神，认真学习《医疗机构从业人员行为规范》 《河南省医疗系统“以病人为中心”优质服务60条》。坚持 “三学三思”，即通过个人自学、专家导学、集中研学，深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在 心中的分量重不重。深化“讲作”活动，强化“医院支部书记”在教育实践活动中的表率作用，进一步丰富“讲党性重品行作表率谋发展”活动内容和载体。以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，通过学习焦裕禄先进事迹读物、观看有关电影电视片和戏剧、举办专题座谈交流，引导党员干部尤其是党员领导干部结合医院工作实际，深入开展“六问、六带头”活动，做转变工作作风、密切联系群众的表率。号召全院广大职工用身边的典型事例、典型人物开展示范教育活动，对全体党员进行理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，让全体党员普遍受到教育，从而对照典型找差距、学习先进求作为。

2、深入调查研究。围绕作风方面存在的突出问题，坚持以“下基层听民声解难题办实事”活动为载体，在做好领 导干部联系点的基础上，围绕医院医改、新农合工作实施、重大疾病防治、卫生监督、妇幼保健与社区卫生、基本药物制度、医疗服务、项目建设、中医药服务、人才队伍建设和医学科技创新等重点卫生工作，大兴调查研究之风，积极开展“走群众路线、求医改良方、破发展难题”系列调研活动。结合调研情况，组织开展“医院管理提升年”、“卫生项目建设年”、义务巡诊、创建省级社区卫生服务中心，中医药宣传“五进”(进农村、进机关、进学校、进党校、进社区)和卫生科技知识下基层等活动，真正为基层办实事、办好事。医院领导班子成员要分别联系一个基层单位。重点要“问清群众最困难的是什么、问清群众最不满意的是什么、问清群众最希望解决的问题是什么”。调研结束后，主要领导和领导班子要分别形成专题调研报告。党小组也要以适当形式组织调研、查找问题。

3、广泛听取群众意见。重点围绕政风、行风建设和卫生工作发展形势、职责内容和特点规律，通过发放征求意见表、设立意见箱或热线电话、召开座谈会、个别访谈、入户走访等形式，广泛征求本辖区、本单位职工、患者或服务对象、相关单位、社会群众等，对领导班子和班子成员的意见建议，切实做到“问政于民、问需于民、问计于民”，加快行业作风转变，促进医改难题破解。对各方面提出的意见建议要汇总分类，提交领导班子、班子成员和有关方面，并注意跟踪问效。

4、开展群众评价。要围绕领导班子和党员领导干部的作 风现状，邀请各科室职工、服务对象和群众代表到单位开展一次群众评价，了解掌握群众本单位作风现状的满意度，促使党员干部深刻反思，提升对改进作风重要性的认识。要形成群众评价报告，报送医院教育实践活动领导小组办公室，评价结果要在单位内部中公开。

(二）查摆问题、开展批评

1、找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求和贯彻落实中央“八项规定”及省、市、区委廉洁从政具体要求，釆取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照理论理想、党章党纪、民心民声、革命先辈和先进典型“五面镜子”，找准查实“四风”方面存在的突出问题。注重深入查找“四风”问题的个性特征，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题。各科室还要对照《党政机、事业单位关厉行节约，反对浪费条例》及有关规定进行检查。

2、撰写对照检查材料。根据征求到的意见，医院对照为民务实清廉要求，结合本职工作，认真开展对照检查和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次原因，形成对照检查材料。对照检查材料应包括“个人作风建设基本情况”、“存在的主要问题”、“原因分析”、“努力方向和改进措施”四部分，重点在后三个部分。要逐项列出“四风”问题的`具体表现、典型事例，要紧密联系思想和工作实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源，明确努力方向和整改措施，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”。班子成员必须自己动手撰写，并报本单位党组织主要负责同志审阅，发现问题及时提醒。

触及思想和灵魂，正视矛盾和问题，既“红红脸、出出汗、杀杀菌、排排毒”，又明确整改方向。做到“三讲、三不讲”，即：讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，真正拋开面子、动真碰硬，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，做到严肃认真、实事求是、民主团结。医院领导班子要参加单位的民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，对会议进行评价。医院党支部要按照有关要求，开好专题组织生活会，每个党员都要参加所在党小组召开的专题组织生活会。

4、开展群众评议。组织医院党员干部、各科室、服务对象和群众代表，对查摆问题、开展批评的情况进行一次群众评议，促使查摆工作深入彻底，真正做到“洗洗澡、治治病”。要形成群众评议报告，报送医院教育实践活动领导小组办公室，评议结果向医院党员干部、基层单位、服务对象和群众代表公开。

(三）整改落实、建章立制

1、制定整改方案。由支部书记负总责，领导组成员分工抓落实。针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民 主生活会上提出的整改措施和政策建议以及上级督导组的 意见建议等，制定完善本单位领导班子的整改方案，列出整 改任务书、时间表，明确整改目标、任务、措施、责任人， 并在一定范围内公示。要结合整改，集中处理一批群众反映 强烈的突出问题，抓好立行立改事项，修订完善一批建设性 制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆和整改问题、作风没有明显改进的干部，要进行组织调整。对在活动中顶风违纪、严重侵害群众利益的违法违纪问题，加大查处曝光力度。对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿。对长期不起作用甚至起副作用的党员，进行严肃教育；不合格的要严肃党纪，给予组织处理。

3、加强制度建设。注重总结以往在加强和改进作风建设、领导班子和领导干部队伍建设、反腐倡廉建设等方面好的经验和做法，建立健全各项制度，抓好落实。组织力量对现行制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善。建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善公务接待管理规定，完善公务用车配备使用管理办法，完善因公出国（境) 管理规定，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公-款消费等方面的财务审计制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。同时，紧紧围绕卫生中心工作和我区卫生事业科学发展，抓实抓好基层医改、新农合制度建设和新农合按病种付费、新农合住院病人“先看病、后付费”等支付制度改革，乡村医生与居民签约服务等重大专题和大事要事，以教育实践活动的实际成效回应群众诉求和期盼。

4、开展群众评判。教育实践活动基本结束时，医院各科室要围绕教育实践活动整改落实效果，组织本单位党员、干部和基层单位、服务对象、群众代表开展一次群众满意程度调查，对活动效果进行群众评判，促使整改工作扎实有效，切实解决实际问题。各科室要形成群众评判报告，报送局教育实践活动领导小组办公室，评判结果要在单位内部公开。“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节紧密相连，同步推进。活动中，要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，使各个环节的工作有效衔接、相互贯通，推动教育实践活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式推进。

五、组织领导

（一）健全组织领导

副组长。 领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。

（二）强化全程督导

医院教育实践活动领导小组办公室对教育实践活动全程督导；全程督导各科室、各部门，做好各环节工作，切实把“规定动作”做到位，又要注重分类指导，鼓励督导各科室探索符合实际、富有特色的“自选动作”，确保中央、、和区委、区卫生局各项部署落到实处。

(三）坚持领导带头

医院党支部、领导班子及成员带头开展教育实践活动，带头参加组织关系所在党支部的主题学习讨论、支部组织生活会，带头深入基层群众调查研究，广泛听取意见建议。召开领导班子和党支部、党小组专题民主生活会，带头查摆问题，围绕加强作风建设、发挥表率作用进行反思和剖析，自己动手撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评，并研究提出进一步加强作风建设的措施。

(四）加强宣传引导

充分利用医院电子显示屏、简报、学习园地等宣传阵地，开设医院教育实践活动专栏，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效。加强正面宣传和引导，传递正能量，同时坚持开门搞活动，充分发扬民主，实事求是，畅通群众参与和监督渠道，营造良好氛围。大力宣传卫生系统践行群众路线、忠实为民服务的先进典型，充分反映医院教育实践活动的进展和成效。

(五）坚持统筹兼顾

统筹推进教育实践活动和医院大局工作，妥善处理好开展教育实践活动与做好各项业务工作、完成全年各项卫生工作的关系，促进教育实践活动与推进“四制”工作法、抢抓机遇、稳中求进、改革创新、创先争优等紧密结合，与“讲作” 、“转创” 、“下基层”三项活动相结合，与深化医药卫生体制改革相结合，与推动卫生事业健康持续发展相结合，使教育实践活动与各项工作两手抓、两不误、两促进，以教育实践活动的新成效，开创医院卫生工作新局面、树立卫生行业新形象。

周口市川汇区中医院

2015年3月22日