迎接六一国旗下讲话(模板7篇)

时间:2023-09-28 21:34:24 作者:飞雪 迎接六一国旗下讲话(模板7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

迎接六一国旗下讲话篇一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!星期三是儿童节,是我们的节日。

我们有很多方式来纪念这个节日,比如学生之间的简短问候,一个小小的聚会,几个帮助自己和亲密伙伴的糠果,几个记录我们感情的话语。在这些看似破碎的活动中,我们有着许多孩子般的兴趣和美好的回忆。

我还想告诉你,“六一”是我们父母的节日。

我们一起庆祝的时候,父母可能在地里干活;可能是赶着去工地;也许他们刚上完夜班回家。他们在干什么?首先,必须是我们,这样才能有一个好的学习生活环境;为了我们能一天天长大,学习更多的文化知识;这样当他们走不动的时候,我们就可以代替他们接手负担,支撑天空。所以当我们看到我们脸上的节日快乐时,他们很开心!

“六一”是我们老师的节日。我们在前进的道路上会遇到很多困难和挫折,老师会及时的帮助我们从弯路中走回来,让我们在直路上大步前进。所以,请对我们老师说“节日快乐”。"

在此,我们祝所有学生节日快乐!祝我们的父母节日快乐!祝老师节日快乐!谢谢大家!

迎接六一国旗下讲话篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好:

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,又一次迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节,值此机会,谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育我们的园丁们致以崇高的敬意!向即将成为少先队员的一年级小朋友们表示热烈的祝贺!

我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,我们幸运地生活在一所关注师生生存状态,追求最大限度满足师生成长需要的学校;一所以“办全面加特色学校,育全面加特长人才”为办学理念的品牌学校;一所以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切的学生”为核心的育才学校,以“服务社会为内涵的新型学校";一所以自己的理念和实践,同家长一起践行“咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力”这一家校合作口号的学校,我们的学校环境优雅,我们的老师师德高尚,我们学校的教学成绩榜上有名。

同学们,我们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。同时,也祝愿我们东关小学明天更美好。

下面请同学们和我一起宣誓:

迎接六一国旗下讲话篇三

各位同学、各位老师:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《如何庆祝六一儿童节》。

但是对于在四川大地震中遇难的儿童来说,他们却再也过不上这个就在眼前的节日了。还有更多在地震中受伤的儿童,能过上一个快乐的儿童节几乎成了奢望。

也许你一直在期盼今年的这个六一儿童节,期盼趁着这个节日,让家人能给你买辆赛车,买很多零食、衣服,或者带你去旅游,但是此时我们面对着电视里一幕幕生死故事,我们的心灵为之震撼,在他们面前,我们还有什么值得抱怨、还有什么放不下、还有什么可以计较。

生在鱼米之乡的我们,不仅每天能吃好穿好,更能安心的读书,这样的生活对于地震灾区的孩子们来说,几乎每天都是儿童节了。因此我们要珍惜眼前的幸福,懂得感恩。

大地震告诉我们应该怎么活着,应该怎么对待人生,应该怎么爱我们身边每一个人,应该怎样珍惜生命、关爱生命,应该为灾区的人们做些什么。

因此,我们可以趁着这个六一儿童节做一些更加有意义的事情,我们可以拿起纸笔,写写抗震救灾的感人故事,用文字传递爱心,用篇章凝聚力量,激励和唤起更多的人们为灾区投送帮助,也可以给灾区的小朋友们写信,传递我们的祝愿。我们更可以捐出我们的零花钱为灾区人们献上我们的一片爱心。

最后,祝愿亲爱的同学们,能过一个快乐的、有意义的儿童节。我的发言到此结束,谢谢大家!

迎接六一国旗下讲话篇四

尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾、亲爱的金贝贝全体教职员工、可爱的小朋友们:

大家晚上好!

我是园长。首先我谨代表幼儿园全体教职员工欢迎各位的莅临。今天我们将和孩子们一起提前庆祝属于他们的“六一国际儿童节”,共同分享这份难得的童趣,感受孩子们的快乐。

看到孩子们天真无邪的笑脸,作为幼教工作者的我们付出最多的艰辛也无怨无悔。我们幼儿园一直秉着“教育为本,服务为先,与时俱进,特色创新”的教育宗旨,全体教职工并肩携手,团结实干,把服务和微笑带给每一位孩子和家长,全心全意为孩子们的未来生活做准备。我们希望看到孩子们像花儿一样,开在关爱的春风里;也希望孩子像鱼儿一样遨游在快乐的海洋里。

舞欢跃,歌声起,亲爱的孩子们。瞧,今天,为你们化上漂亮的妆,穿上亮闪闪的表演服,登上华丽丽的舞台,这该多美啊!我想今天这场属于孩子们的专场文艺晚会,对于你们而言也许是场挑战,是一次历练,但更是你们成长路途中一种别样的记忆。亲爱的家长朋友们,让们伸出热情的双手为孩子们鼓掌,为孩子们加油!

最后我想祝福所有孩子们,节日快乐!祝你们今后的每一天都健康平安!同时也祝在座的各位身体健康、万事如意、阖家幸福!

谢谢大家!

迎接六一国旗下讲话篇五

老师,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是:把微笑献给自己

“六一”儿童节那天,同学们一定收到很多礼物。今天,老师送给你们一份迟到的节日礼物——自己的微笑。

曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:“我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!”老师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是‘真卖’。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人向他打听那块石头,而且价钱愈出愈高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的.价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!

请你们收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!

迎接六一国旗下讲话篇六

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是一个快乐而有意义的节日——“六一国际儿童节”,祝每一位大朋友小朋友节日快乐!

童年,像一条小船,满载着星辉,满载着懵懂的梦幻;童年,是一首美丽的歌,跳跃的`音符,谱写着成长的旋律;让我们把深深的敬意先给童年,神奇而绚丽的童年;纯洁而甜蜜的童年。献给她那流水般清澈的眼睛,献给她蓝天般坦荡而无忧无虑的童心,感谢她曾经用花的芳香,鸟的歌唱,温暖了我们的心尖。

童年是没好的,我们留恋童年,但是谁也不能永远留住童年,成长总是如约而至。回首往事,也许有许许多多快乐的事,难忘的事,不论是好是坏都是童年最宝贵的记忆,将他们一一收好,因为它们将是陪伴你终生的无价之宝,是它们见证了你美好的童年,不要为童年时幼稚无知的话语而发笑,也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩,那是童年最天真的表现,也都是想象力和未来希望的源泉,是黎明即将升起的太阳。

时光荏苒,童年的背影在风中渐行渐远,我们的心中不免会掠过一丝淡淡的惆怅。也许我们会为童年的离别而惋惜,因为童年是多么快乐和自由,但我们更应该庆祝青春的到来。因为,青春的到来,意味着我们由稚嫩转向成熟,意味着我们告别柔弱,学会坚强和独立,意味着我们告别无知,去接收更多的知识,意味着我们告别从前,去拥抱真理。

成长不只是一个灵动的词语,不只是一道人生必经的门槛,它更是一本哲思无限,永无止境的“奋斗之书”。

成长的坚强,摔倒稚嫩的哭声已经远离你而去,属于你的是跌倒自己爬起来,摔伤了自己抚平伤口时的笑意,挫折对于我们已不那么疼痛。

成长是成熟,和那个总能寻找到无数借口的自己告别吧,属于你的是对别人的包容,对自己的苛求。

成长是学业,动漫网络固然极具魅力,然而终将让位给“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

成长是感恩,感谢父母,在身后默默的付出;感谢老师,投来鼓励的目光。

成长是诚信,“内不欺己,外不欺人”让世界的而每一个角落都流淌着着洁净的诚信。

成长的责任,“修身,齐家,治国,平天下”,是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民负责。

成长是“敬业乐群”是“当仁不让”的古训是“我辈岂是蓬蒿人”的胸怀,是用汗水换取人生的理想;更是你挑灯夜战,全力拼搏的身影。

人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更多的考验,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,而这需要我们的努力,在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑去面对,平静去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有青春的旖旎,会有一条更为宽阔的阳光大道!

这个“六一”对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始,让我们以充足的自信和活力,去感受生活中的美好。让我们用最坚贞的心灵告别历史,为理想打下坚固基石。

迎接六一国旗下讲话篇七

亲爱的同学们:

在这里学校给你们定下了几条小小的守则,希望同学们认真的听好哦!

1.只有在老师或家长的陪同下,才允许乘学校的电梯上下楼,不得单独或和同学一起乘电梯。

2.禁止放学后滞留学校的学生到马路对面的商店购买物品,再返回学校

这些你们都听清楚了吗?

清楚了,那么我的讲话也结束了谢谢!

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