村文化活动方案大全(16篇)

时间:2023-11-28 11:18:26 作者:灵魂曲

活动方案的制定需要对活动的各个环节进行充分的思考和计划。在下面的范文中,我们可以看到各种类型的活动方案,涵盖了教育培训、体育竞赛、社区服务等多个领域。

文化活动方案

此次分工已经和局领导沟通,得到支持与肯定。

1、梁xx:负责文化中心全面工作

2、李科长:主抓文体活动业务开展及对外联谊、安全保卫等工作

文化中心作为xx村及周边地区老百姓的活动平台,年底前再积极谋划几项文化体育活动,主要有春节前后的送戏下乡、赠送春联、元宵节、区级象棋赛等活动。使中心成为xx镇老百姓文娱、休闲、健身、读书、尚志的好去处,并以它为中心辐射、服务、带动周边地区百姓的文化活动。

安保很重要,李科长主抓,带班领导和值班人员必须每天进行巡视并做好记录备案。

3、魏主任:主抓出勤及卫生等工作

值班出勤、做好中心环境卫生是摆在我们面前第一要务,其重要性在座各位不言而喻。

值班人员有事可自行调换,但不能让与单位无关人员代替。都找人代替,就乱了。出了事谁也担不住,当事人也代替不了值班人员负责。请各位必须按时按岗准时值班出勤,并负责当天全部日常管理工作,有事与魏主任联系。

新集体已成立,咱们兄弟姐妹要给中心新面貌。扩建基本完工、树叶也落得差不多了,咱们集中今天下午时间先做一次全面卫生清理。以后每人每周按值日责任区在值班时间负责做好卫生。若再不干好,愧对领导对我们的信任与重托!

4、付馆长:主要负责办公室管理等工作

办公室负责日常管理及上级相关文件的报送、传达、信息反馈、人事管理等。

5、周xx任办公室主任

具体负责办公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、图书馆管理等。

6、梁xx:主要负责会计工作。

每半月召开一次班子碰头会。

1、根据领导指示,实行一条龙轮流值班方法。自今日起(12月5日始),男士昼夜值班,值班人员值班出勤必须保证24小时在岗。

女士上周一至周五长白班,原则上周xx3天,梁xx2天,你俩自行沟通哪天谁来。女士上班时间比男士少,二人兼任会计、人事工作,没有报酬。

综上所述,也就是一天必须保证有2人上班(我不该班来了不算)。有事自行调换,告诉魏主任,魏主任要做好出勤记录,年终绩效。

被褥自备。

我算是个工作狂,除该自己值班时间外,平时局里没事我也来,所以都别找我换班啦。

夜班属正常上班时间,没补助。值班人员早8:00——8:30到岗签字、交接班,白班同志下午4点下班。

2、每天早晨七点前我不给各位打电话或发信息,就自己坐5路来。每月底报销来回路费,魏主任作好记录。

3、出于安全、费用考虑,尽可能减少1725出动。车太老了、也太费油,已养不起了。但有公事或在座各位家人有事优先服务。

4、以后报票实行理财小组集体签字。

5、值日责任区再定,今天下午先一起做卫生。

6、遇有领导来视察或重大节日、有活动等,大家一起上班。

7、门卫必须保证院内外卫生清洁,每天清扫一次院内外,尤其门前及西侧小广场。

8、伙食问题:中心是个衙门,没钱。自行起火。

此方案暂行至月底,待完善后再执行新方案。

此方案和值班表上报局机关和xx、xx二位领导,备领导抽查。同意签字。

文化活动方案

汉字文化传承与创意设计。

选拔作品参加第二届江苏省高校汉字文化创意设计作品展。

面向全体学生及教师,征集以汉字为主题元素的艺术设计作品(包括视觉传达设计、产品设计、空间设计、数字媒体设计等)、美术创意作品、书法及篆刻等作品。

参评作品必须是参评者本人(或团体)的原创作品。

实物类设计作品或模型长、宽、高不超过120cm;美术作品连外框尺寸长、宽各不超过150cm;书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(约69cm*138cm)。

非实物类作品请根据不同类别提供各类相应可供运行的源文件,并对其设计原理、呈现方式及运用效果作详细阐述。

本次初选以平面方式提交作品照片、设计效果图(模型图片)、视频,具体要求如下:

1、报送设计作品电子稿件(或实物模型照片电子稿),电子文件不小于5m;视频输出格式为mpeg或mp4,时长60至180秒,大小不超过30m。

2、作品以“系部班级+作者姓名+作者身份(教师或学生)+作品名称+种类”命名,并附上作品报名表发送至老师邮箱:,实物作品提交地址为基础楼311。

作品报送时间:20xx年6月20日至6月30日。

联系人及电话:张老师,鲍老师。

一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干,学院颁发相应证书。

基础部。

文化活动方案

“七夕节”作为我国重要的民族传统节日之一,被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。为了保护和传承好这一非物质文化遗产 ,根据中央、省文明办的有关要求,市文明办、市文广新局、市旅游局、市总工会、团市委、市妇联决定在全市联合开展“七夕”主题文化活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

积极贯彻党的十七大提出的“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的战略部署,以“爱情忠贞、家庭和睦、社会和谐”为主题,突出体现活动的地方性和群众性,充分挖掘“七夕节”的优秀文化内涵,引导人民群众,特别是青年一代树立正确的婚恋观、家庭观,促进家庭和睦、社会和谐,提升民族自豪感和凝聚力。

二、活动时间

8月28日至8月30日

三、活动内容

(一)组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。广泛评选和宣传我市夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范。组织金婚庆典,请金婚老人讲述爱情故事,为金婚老人送祝福活动。营造“爱情忠贞、幸福一生”的浓厚舆论氛围。

(二)开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。七夕“中华经典诵读”内容主要包括五个部分。一是历代关于七夕的经典诗文;二是与七夕节紧密联系的歌谣、诗篇、美文等;三是歌颂纯洁爱情的名篇佳作;四是千古流传的经典爱情故事;五是关于爱情忠贞、家庭和睦的感人故事。要通过开展情侣诵、夫妻诵、老少诵、全家诵、集体诵等多种形式,传承中华情爱文明,讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛,使人们在诵读经典中受到中华情爱文明的熏陶,续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。

(三)开展“相约七夕,情定终生”主题活动。以歌舞晚会、爱情短信征集、情歌会、青年联谊会、集体婚礼等形式,为适龄青年男女搭建相互交流和沟通的平台,营造家庭美满、社会和谐的氛围。

(四)开展“七夕”民俗活动。结合本地风俗民情,通过举办乞巧赛、七夕观星、对诗、对歌、讲牛郎织女故事、唱七夕歌谣等,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统,使人们在娱悦身心过程中感受我国优秀传统文化的精髓。

四、活动要求

(一)加强组织协调。各地文明办要把今年七夕节主题文化活动作为全市精神文明建设的重要内容来抓,加强组织协调,切实把广大人民群众,特别是青年一代吸引到活动中来。

(二)注重创新形式。要把七夕节主题文化活动与当前正在开展的 “文明常德我在行动”系列活动紧密结合起来,注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,进一步拓展主题文化活动的渠道和空间,使传统节庆活动成为人民群众喜闻乐见的重要社会活动。

(三)广泛宣传发动。要运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体,大力宣传报道在“七夕”情侣节期间涌现出来的新习俗、新风尚,弘扬和宣传中华民族的传统美德。

(四)及时总结上报。请各地各部门认真收集整理有关活动资料。9月1日前,将活动开展情况及图片资料上报市文明办(同时报送电子版),图片一般要有“我们的节日七夕”等字样的横幅背景内容。

文化活动方案

一、 成立组委会.

1、职责:第三届集邮文化节的总体策划,组织领导及活动方案 审定,重要问题的研究、决定与协调的平衡。

2、成员:顾 问:周平良老师(职师院分团委书记)

总策划:毛贵林

委 员:集邮协会理事会成员,职师院分团委

二、职能部门:

一)宣传助理组:

职责:采购(财务部),

横幅、展板、海报(宣传部),

网站发布活动宣传(网络部),

电脑音响话筒维护(副会长)。

介绍邮票小知识(收藏部)

二)联络协调组:

职责:发送请柬,联系事务,拉赞助(外联部)。

三)活动竞赛组

职责:负责接收并记录好慢递信件的送出日期,灯谜活动流程以及慢递活动的介绍,及奖品的设置(办公室)。

四)安全保卫组:

职责:负责保护邮品,维护活动正常运行的秩序(院分团委两个部门、协会全体成员)。

五)后勤保障组

职责:负责水,文件等的输送,场地的布置(组织部)。

六) 突发事件处理组

职责:随时观察活动现场情况,针对突发事件,确定处理

方案.及时通知副会长(副会长、部分会员)。

三、活动要求:

1、人人参与,实行活动责任制。各项职能组和分项活动组明确分工,周密筹划,各负其责。遇到人员不够积极服从调动,发现不足勇于提出。

2、积极营造集邮文化节的气氛和氛围。

3、充分调动协会成员的工作积极性,以集邮文化节为契机,提高会员的能力和素质。

4、发挥协会成员的特长,提倡以个人的才能为节日增光添彩。

5、服从组织和领导的分配和安排。

6、需用海报、展板、横幅进行宣传,以及活动之后海报,横幅的宣传,要让全校的人都知道集邮协会和集邮协会所举办的活动。展板提前一周宣传,务必保管好不要丢失。

7、在校报安排人进行发表报道,在校广播站进行定时的报道。

8、地下通道桥梁上用红纸写“方寸藏精华,集邮知天下 大型邮展”大字。

9、开幕典礼谢幕后,及时安排人清理现场,以减少物品丢失。

10、填写慢递信件现场多安排人,谜面按顺序挂,并告诉会员具体进行。

四)筹备计划:

1、第一阶段:(11月16日)

a、制定节日活动方案,做好人事安排和预算计划。

b、召开协会及部长会议,全面部署筹备工作。

c、分组召开专项会议,讨论,研究本组活动的实施细则并公布

2、第二阶段(11月19日)

a召开分组会议,落实各项活动及事务安排。

b 召开组委会,全面检查活动筹备情况。

c 各部门按计划执行集邮邮展的各项任务。

3、第三阶段(11月22日)

a、各组严格,务实执行具体方案。

b、各组长负责监督并及时性组委会汇报工作。

4、第四阶段(11月24日)

a、全面部署工作。

b、大力宣传本次活动,以海报,展板及横幅方式。

五、活动安排:

1、集邮邮展开幕(20xx年11月26日星期天上午9:00)

2、集邮知识讲座(201年11月26日 接开幕式后)

3、校园慢递活动(20xx年11月26日)

4、邮展猜灯谜(20xx年11月26日)

5、中午安排领导休息 (看天气情况)(20xx年11月26日)

六.后期安排

1、 活动毕后,立即归送物品。

2、 活动完毕后两天取下横幅,各部长三天内交活动总结。

3、 一周内做好财务汇报工作。

4、 会员及参与部门人员奖励。

活动预算实施一览表

项 目

价格/元

数量

开始时间

完成时间

负责人

备 注

红 纸

12

40张

孔庆辉

白 纸

4.5

15张

孔庆辉

横 幅

150

5条

万歆钰

可拉赞助

展 板

2块

毛贵林

向社联借

租 车

300

1辆

毛贵林

座位牌

10

25

鲍博涵

邮展目录

30

100

孔庆辉

0.3/张

请 柬

40

80

孔庆辉

集邮灯谜

50个

万歆玉

胶 水

12

10瓶

孔庆辉

小红灯笼

50个

礼 仪

6

毛贵林

院礼仪队

借桌子

6张

毛贵林

到社联

小铁丝

4

10米

孔庆辉

有发票及印章或复写纸

花 篮

18元

1个

孔庆辉

租借

鲜 花

20

数小盆

孔庆辉

租借

礼 品

100

若干份

孔庆辉

荣誉证书

36

35个

孔庆辉

印制

借椅子

30

毛贵林

到社联或会员自带

借大展板

2块

毛贵林

到社联

借立式展板

4块

毛贵林

到社联

借红绸子

1条

江南雨

到院办

插 座

3副

毛贵林

向电子协会借

借帐篷

3顶

毛贵林

到社联

桶装水

16.5

3桶

孔庆辉

纸 杯

7.5

3打

孔庆辉

饮水机

2台`

毛贵林

自带

嘉宾签名单

0.7

5

孔庆辉

录制活动音频

跽博涵

电子协会帮忙

低音箱

1组

跽博涵

社联借

音响话筒

4

跽博涵

社联借

双面胶

3

6

孔庆辉

加印活动议程

28

12

孔庆辉

打印策划书

6

10

毛贵林

灯谜题计分表

0.6

4张

孔庆辉

一份存稿三份计分

毛笔

30

3枝

孔庆辉

看能否借用

墨水

12

1瓶

孔庆辉

看能否借用

宣纸

20

10张

孔庆辉

老干部题字

瓶装水

20

1箱

孔庆辉

印戳

70

1枚

毛贵林

去市区

慢递卡片

60

100

江南雨

信封

10

100

江南雨

自己设计

12

1盒

孔庆辉

本次活动预计发费

1032.8元

场地布置和工作人员要求:

1、11月25日下午16:00所有工作人员一律到场。

2、戴五洲等高个子挂横幅,要注意安全,其他人贴海报摆桌子,扫地等清洁工作。动作要迅速。桶装水,纸杯等提前一天准备好(戴五洲负责)。

3、嘉宾签名名单,贺卡,信封,笔等提前给桂婷负责

4、信封,花篮提前一天准备好(孔庆辉负责)

5、活动介绍音频提前三天给江南雨(带笔记本电脑)。负责控制台要专注,切不可马虎大意。

6、委派6名礼仪队员站在门口,当市邮协专家临近是同声说:“江西农业大学集邮协会欢迎您!”(提前排练好 -院礼仪队)。

7、11月26日早晨6:30所有工作人员一律到场。活动进行时,工作人员不得大声叫喊某人姓名或扎堆聊天,不能到处奔跑,要沉着,冷静。要主动介绍活动。

8、礼仪小姐要热情微笑,礼貌待客,服务周全。要有代表集邮协会的形象的心态.

人员要求:

1、所有工作人员一律7:00到场,佩带工作证,会员证。

2、前天晚上把地面,前面清理好,

3、贺卡弄好。

4、铁丝孔庆辉负责买,(收据要写详细有商店印章或复写纸)。

5、工作人员不得扎堆聊天,翘二郎腿等不雅动作。

7、6位礼仪要面带微笑,说:“集邮协会欢迎您!”

8、现场有学生会保卫部负责维持秩序。

9、展板跽博涵负责看管。

一定要保管好参展的邮品!!!

突发事件组:

1.各部门负责事情未按时完成。

处理方法:其余部门需立即帮助,协调完成即定任务。

2.领导的车路遇堵车。

处理方法:整个活动推迟,一直等到领导到校。

3.参观人数不够。

处理方法:立即派会员进行宣传,如走寝室宣传,发传单等。

4.场地秩序混乱。

处理方法:加强人手,整顿秩序,会员一定不能离开展框,提高安全系数,确保邮票安全。

5、目录和礼品不足。

处理方法:财务部长立即购买和印刷。

6、大学生活动中心未开门。

处理方法:活动前一天通知管理员,说明本次活动具体时间,留下联系方式。

7、如果天下大雨,活动推到下周,多云天气最好。

文化活动方案

一、教学目标和要求:

1培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。

2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。

二、活动时间:每周三、四下午课外活动。

三、活动地点:五(4)班教室

四、教学方法和措施

1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。

2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

五、授课时间和内容 第一周组建硬笔书法小组,明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。

六、指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的`书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

文化活动方案

草根(grassroots)一说,始于19世纪美国,彼时美国正浸于淘金狂潮,当时盛传,山脉表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域,“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。

自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来,人们的字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器,扎堆的“恶搞”图片充溢眼球,不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角,甚至连国际政坛首脑有不能幸免。

:我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”,营造文明的娱乐风气,进一步加强大学生思想道德教育。

(一)、“恶搞”作品展(图文形式)

协会将自己收集的“恶搞”素材,通编辑整理,以海报形式展出(内容先交由团委审核)。并在现场设置互动版面,收集观众的评论及意见。

时间:11月1—7日地点:学生公寓广场

(二)、“恶搞”电影公映

活动期间播放相关题材的电影或协会自拍dv(内容事先由团委审核)。

时间:11月1—7日(晚上)地点:多媒体课室

(三)、草根文化论坛

主题:如何看待“恶搞”文化

总结“草根文化节”活动情况,邀请相关领导、课题研究老师参与,面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。

时间:11月10日地点:多媒体课室

草根文化是一种精神理念的表达,是一种创作,通过浏览图文展,观赏相关题材的电影,参与论坛等,感受他人的创作理念,获取新知,对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。

我们协会早有准备,目前已经收集整理好大量的草根文化题材。此外,协会指导老师姜辉和阎江,近期正致力城市文化评论研究,老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。

文化活动方案

一、活动目的:

为贯彻xx市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神,落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求,突显我校艺术特色,提升我校办学品位,决定举办本届校园文化艺术节。

通过本届校园文化艺术节,充分展示学生才艺,锻炼学生个人创新能力,培养学生团队协作精神、集体荣誉感,发掘班级管理资源,创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。

二、活动主题: 丰富校园生活 展示艺术才华

三、活动要求:

1、美术项目参赛要求:

(1)本次作品展,每班3—5幅作品。

(2)作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。

(3)作品纸张规格可以是4k、8k、16k(根据作品实际而定)。(要求标明班级、作者)

(4)作品上交时间: 20xx年11月2日之前。

(5)展板展出地点:综合楼大厅。

(6)作品收交责任人:班主任及本班美术任课老师。

2、摄影项目要求:

(1)参加年级:初一、初二部分学生

(2)摄影主题:秋

(3)活动时间及形式:本学期第九周组织学生外出摄影,地点待定。

(4)特长班人数为3人,其他班2人。

(5)摄影工具自备。

3、音乐项目参赛要求

(2)内容健康向上,突出青春气息和时代特色。

(3)节目伴奏、道具等由参赛学生自备。(伴奏带或ppt交给郭会元老师)

(4)参赛地点:综合楼报告厅。

(5)在10月26日前填好参赛报名表(见附页),交本班音乐老师。后由郭会元老师汇总。

四、艺术节活动时间:本学期第12、13周

1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。

2、音乐参赛:初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的3、4两节课时间进行比赛。(第13周)

五、奖项设置:

1、美术、摄影项目

(1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)设个人奖:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

2、音乐项目

(1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)设单项奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3、班级优秀组织奖若干名。

六、评委名单:

七、其他事项

1、一年一度的校园文化艺术节,是学校的一项重要活动。请全体师生高度重视,班主任老师配合落实。

2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。

3、音乐、美术老师要积极行动起来,做好对参赛作品和节目的指导。

4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。(陆荣坤老师负责)

5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。

八、摄影、报道:吴雅宏、倪芊宏、徐福生

文化活动方案

为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进校园文化建设,丰富校园文化艺术体育活动,培养“思想品德优秀,文化基本扎实,能力发展全面,身心健康,各具特长的创新人才”,给学生提供平等交流、相互学习、共同提高的平台,充分展示学生风采和特长,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办第七届校园文化艺术节。

1、现场书画比赛。

2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比

20xx年4月3日至4月9日。(第8周)

组 长:xx

组 员:xx

(一)、现场书画比赛方案

1、参加对象:初一、初二年段每班推选3名学生。

2、参加地点:食堂

3、比赛时间:4月8日(周五)第七节课开始

4、参赛形式

(1)、书法类:毛笔书法、硬笔书法。

(2)、绘画类:国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。

5、作品规格

(1)绘画作品四开铅画纸,国画不超过四尺对开。

(2)硬笔作品16开,软笔作品不超过四尺整张。

6、参赛要求

(1)作品要求:要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。

(2)纸张和一切书画工具均自备。(书画用纸由班主任向总务处领取)

(3)参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。

7、评奖方法

按绘画、书法分别设奖。

一等奖:参赛作品的10%,二等奖:参赛作品的20%,三等奖:参赛作品的30%。

8、现场负责教师安排

绘画类:xx

(二)校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活动方案

1、参加对象:

初一、初二年段各班级,每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。

2、时间、地点:具体时间另定。地点:报告厅。

3、报名时间:

3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。

4、参赛要求:

(1)参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐,“十佳小演奏手”选手自备乐器。

(2)参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。

(3)参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。

(4)学校、年段将对演出节目进行评奖,每个年段设十名十佳小歌手,十名十佳小演奏家,优秀选手将去学区以及县里参加比赛。

1、各年段、班主任及有关教师要高度重视,认真准备,在活动中充分展示年段、班级及教师的风采,展示学校素质教育的新成果。

2、在活动过程中要切实注意安全,做到有组织、守纪律。

文化活动方案

通过活动,使队员们认识人类与臭氧层的关系,让队员们在观看录像、参加活动中认识现实环境状况,设想未来的生活环境,增加对环境重要性的认识,培养认真观察、勤于思考的学习态度,激发他们对美好自然环境的向往和追求,从而积极参与爱护环境、保护生态的活动。

增加对环境重要性的认识,并付诸行动之中。 教学难点:积极参加爱护环境、保护生态的活动。

1、录像《黑洞》、《家乡风光》;

2、头饰(博士爷爷、小记者、小灵通、动物、植物、森林、空气、土地、水等);

3、课外调查周围生活水资源、噪音污染、空气污染等情况;

4、舞蹈、快板等。

一、 队会仪式(略)

二、主持人宣布队会活动开始。

第一篇章走进自然

在《娃哈哈》的歌声中,主持人上场。

主持人甲:轻快的音乐,唤起我们对美的向往;

主持人乙:甜美的歌声,激发我们对祖国的热爱;

主持人甲:我们爱家乡,爱家乡的山山水水;

主持人乙:我们爱祖国,爱祖国的一草一木;

主持人合:祖国秀美的山河,永远是我们成长的依托!同学们,让我们一起去领略一下大自然的风光。

放录像《家乡风光》,在优美的轻音乐声中欣赏五泄、斗岩、枫桥小天竺、山下湖珍珠市场、大唐轻纺市场,接着播放《美丽的大自然》,欣赏祖国的山山水水,从中激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。但正当同学们欣赏得津津有味时,播放《黑洞》录像片(臭氧层被破坏场景),激起学生的好奇心。

以小组为单位,让队员们猜测着奇怪的黑洞是什么?

博士爷爷捋着胡须,严肃地上场,解释“黑洞的来历和发现过程以及臭氧层被破坏与人类的关系。”录像《臭氧先生的本领》,内容为:雷雨过后,空气变新鲜;是疗养院的建筑地;(少量臭氧给人以一种清新的感觉,能净化空气,杀死病菌。)在一个臭氧浓度较高的环境中,许多人出现了头疼、恶心等症状。(臭氧浓度过高,会致人于死地。)

第二篇章迫在眉睫

小灵通在隆隆的飞机声中急匆匆地冲下飞机,给同学们带来了新消息。小灵通边解说边放录像《母亲河在哭诉》、《地球在升温》、《垃圾爆炸》、《英国伦敦的烟雾事件》等国际大新闻。

学校小记者个个背着照相机在音乐声中出场。

记者1:小灵通哥哥,我是××站的记者,前几天我们调查了青山溪,请看:出示小记者在青山溪上拍到的放大照片。

第1幅:上游——清澈见底,波光粼粼,鱼儿成群结队,自由自在。

第2幅:中游——垃圾成堆堆放屡见不鲜。

第3幅:下游——白色垃圾漂浮于水面,简直像是白色河流。

小记者2:来自冠山溪的报道,请看:出示小记者在冠山溪里带来的3瓶水。

第1瓶:上游——清澈透明

第2瓶:中游——水中细粒、细菌较多

第3瓶:下游——水质浑浊。

文化活动方案

为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进粽业产业和旅游业的发展,我乡将于xx年6月21日举办第四届民族文化节。

一、时间:xx年6月21日(农历五月初三)。

二、活动主题:粽文化节。

三、活动目的:全面展现和宣传我乡传统民族文化,丰富人民群众的精神文化生活,打造颇具特色的粽文化,进一步增强和扩大我乡粽叶产业的影响力。

四、具体活动内容。

1、开幕式。包括领导讲话和文艺演出。主要节目有:粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

2、赛歌活动。组织100人的方阵进行赛歌、对歌.

3、包粽子擂台赛。参赛人数70人左右,具体分为个人、家庭、团体赛。

4、吃粽子擂台赛。参赛人数为100人,分为个人及团体。

5、选粽叶擂台赛。参赛人数为50人。

6、参观粽叶人工种植基地。

7、篝火晚会。

五、组织机构和责任分工。

1、筹备委员会。

主任:xx。

副主任:xx。

成员:xx。

xx。

2、综合办公室。

主任:xx。

成员:xx。

(2)督促检查各项活动准备进度;

(3)综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作;

(4)承担组委会日常工作,提出组委会需要研究决定的事项;

(5)民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作;

(6)民族文化节宣传画、宣传帽、条幅等所有宣传品的制作和分发工作;

(7)民族文化节纪念品的购置和发放工作;

(8)拟定开幕式日程和主席台领导名单,撰写相关材料;

(9)对民族文化节筹办情况进行报道,撰写民族文化节宣传通稿。

(10)负责请柬、宣传袋的制作、发放工作。

2、后勤保障组:

组长:xx。

成员:xx。

(1)负责协调文化节期间的食宿事项;

(2)负责活动期间的交通用车;

(3)负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作;

(4)负责活动期间集镇彩旗的布置。(粽叶)。

3、安全保卫组。

组长:xx。

成员:xx。

派出所联防队。

(1)民族文化节各项活动的安全保卫和秩序维护;

(2)民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导;

(3)防止民族文化节期间发生大规模上访事件;

(4)预防xx邪教活动;

(5)主会场、参观点安全检查;。

(6)旅游接待场所食品卫生检查;

(7)旅游接待场所消防安全检查;

(8)贵宾住处、主会场、参观点救护车、医护人员配备;

(9)道路安全、水上安全防控。

4、活动组。

(1)开幕式:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

主要负责落实文化节文艺活动的策划、筹备和演出,保证演出成功,做好外请演出团体的联系、接待工作。

文化活动方案

通过举行艺术节活动,充分展示学校艺术教育成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围;激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动主题

活泼向上,健康自我,幸福你我他

三、活动时间

20xx年4月15日-5月18日

四、参赛对象

一-五年级全体同学

五、活动项目

(一)语言类:限个人节目

语言类分为讲故事和诗朗诵两种。

讲故事:内容新颖,主题健康向上。每班级限报2人

诗朗诵:主题健康,选材得当。每班级限报2人

(二)声乐类

声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。

每种形式每班级限报1支曲子

(三)舞蹈(含武术)类

包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式,每种形式每班级限报1个作品。

(四)器乐类

包含独奏、合奏两种

每种形式每班级限报1支曲子

(五)曲艺类

曲艺包含的范围广泛,相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。

(六)戏剧类

课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等,5人以上可以参赛,每班级限报一支队伍参加。

(七)古诗文唱诵

有新意的古诗文唱诵节目,每班限报一支队伍

(八)书画类(含剪纸作品)

包含书法与绘画两大部分,书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、。

作品要求:儿童画:4开素描纸或彩色卡纸

线描:4开素描纸或彩色卡纸

工笔:选择自己最满意的作品参赛,大小不限

写意国画:选择自己最满意的作品参赛,大小不限

剪纸:文明、环保、展现家乡美为主题,大小不限

每类作品,每班级限报3幅

书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。

剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处

(九)手工制作类

各式各样的手工制作均可参赛,每班级限报两件作品,4月29日(周一)下午,将作品交至郭秀林老师处。

(十)技术、技巧类

包含范围广泛,带有一定技术与技巧性的展示都可参赛(限较高水平,非初级阶段,有花样)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示(玩法)等等。

六、报名

各班级于20xx年4月17日(周三)下午放学前将报名表发至少先队ftp。美术类作品不需提前报名,各级部于规定时间上报作品即可。

七、比赛方式

1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。

2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行,少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。

3.比赛安排:初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行,5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11(周六)全天举行,请提前做好参赛准备!

八、奖项设置

1.优秀组织奖:每个级部各两个。

要求:参与面广,活动效果显著,艺术节各项成绩优秀。

2.单项活动奖:进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖,美术作品评选出一、二、三等奖。

3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分,积分如下:

美术作品类:一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分;

入选六一文艺演出的节目,个人加2分,2--4人加3分,5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分(累计重复加分)。

本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果,请大家高度重视并认真组织。

九、活动要求

1.艺术节活动要面向全体学生,艺术节活动的内容要健康,积极向上,展示当代小学生风采,让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛,达到人人参与。

2.班主任老师要认真进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作,并安排老师对节目进行指导。

3.评委做好评选工作,做到公正、公平,确保比赛顺利进行。

营东区一中少先队

文化活动方案

本届社团文化节,在校团委的指导下,以丰富校园文化生活,增强学生综合素质为目的,围绕“展现缤纷社团,共建绿色校园”的主题,具体从“心系祖国灾区,爱心洒满人间;传承中医文化,弘扬时代精神;继承五四传统,塑造金色年华;彰显运动风采,再现奥运激情”四个方面,由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办,各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明,各具特色的文化活动。

本次社团文化活动节采用社联集中组织,社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交活动策划书,社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书,由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间,社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况,结合全校广大师生的意见,评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部,充分肯定各个社团所做的工作,也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式,促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

(一)开幕式:新闻发布会(待定)

由校社联主办,各学生社团积极参与的新闻发布会,立项的协会就活动进行展演和答辩。

(二)文化节期间活动:

1、传承中医文化,弘扬时代精神

该板块由校社联主办,各学术科技类社团承办,面向所有社团开展知识讲座,研讨会、技能大赛等一系列,亦可开展各种学术类知识竞赛,辩论赛、知识争霸赛等。

承办社团:学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等

活动目的:丰富多彩的学术科技类活动,旨在增强长中学子的学习意识,锻炼同学专业技能,拓展综合素质。

2、舞动青春绚丽,激扬世博魅力

该板块由校社联主办,各文体艺术类和几个学术科技类社团承办,面向所有社团开展趣味体育,各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动,旨在丰富同学课余文化生活,发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会,校园艺术汇两个部分:

(1)趣味运动会:

活动项目:运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

活动目的:使更多同学都能够参加到其中,锻炼身体素质。

(2)校园艺术节:

承办社团:大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。

活动项目:卡拉ok大赛、等各类文艺类活动,也可同时开展各社团的传统特色活动。

活动目的:使同学们更好的拓宽视野,陶冶情操,发现自身潜能。

3、继承五四传统,塑造金色年华

该板块由校社联主办,各思想理论类社团和几个文艺类社团承办,面向所有社团开展爱国主义教育讲座,“五四”运动宣讲,纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。

承办社团:思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等

活动项目:爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

活动目的:旨在加强爱国主义教育,为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼,用我党的理论知识武装同学头脑,强化思想,使每位同学在思想上更加成熟,向党靠拢。

4、心系祖国灾区,爱心洒满人间

该板块由校社联主办,各志愿服务类社团承办,面向全校同学,乃至社会开展义务劳动,志愿服务,免费义诊,三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

承办社团:志愿服务类社团

活动目的:旨在用我们所学到的知识和本领服务自己,回报社会,发现自身价值。

(三)闭幕式:第六届学生社团文化节颁奖典礼

由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人,由校团委老师为其颁奖,并由校团委老师,校社联主席,对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。

文化活动方案

一年级书写以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在铅笔字的`练写上,并传授相应的书写知识。本年级所有科任老师每节课都严格要求、勤指导,当堂打分,激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品,在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关,并在思想上做些教育。

在实际写字过程,老师要做到“三勤”,一是口勤:既多对学生的写字姿势要求,多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲手示范,多跟踪指导;三是:批改勤,只有跟上批改,学生才能及时改正不规范的地方,才能调动起练字的积极性。

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、 学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

3、 通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

4、 培养学生热爱祖国语言文字的情感。

5、本册的写字教学主要对学生进行字的间架结构的训练,包括左窄右宽,左右略等的结构。每课都有例字。练习等的训练,有效的增加了训练的力度。

(活动开展时间为3月15至5月15)

3.15---3.19

第四周 教给学生书写姿势歌,老师正确示范握笔姿势、坐姿,讲解握笔姿势和坐姿要领。(附握笔、书写姿势歌)通过“校讯通”,向家长宣传本次活动的目标及意义,争取家长的配合,共同纠正孩子的坐姿、握笔姿势。向家长发放写字要求。

第五周 向家长了解孩子在家写字姿势情况,家长填写《写字姿势存在问题表》。(附表)

第六周 进一步巩固正确的握笔姿势及写字姿势。

第七周 展示学生的书写,正确坐姿和握笔姿势(照片)。

第八周 通过讲名人学书法的故事,欣赏名人名字,提高学生的审美观,培养学生持之以恒的精神。

第九周 向家长了解孩子在家姿势情况,家长填写《写字情况反馈表》。(附表)

第十周 评选坐姿、握笔姿势正确的学生。

第十一周 评估总结

1、本年级50%以上学生能保持正确的坐姿及握笔姿势;

3、本年级80%的学生能保持字面整洁。

握笔歌

食指拇指捏紧它,中指顶在笔底下。小手里面空空的,握笔姿势最正确。

书写姿势歌

小朋友要牢记,写字姿势要注意。

书写时脚放开,头不歪身坐正。

手离笔尖两指头,胸离桌沿一拳头。

眼离本子一尺高,写字姿势最好看。

文化活动方案

近三年来,镇江市文化馆在市委、市政府的大力支持下,在文化主管部门的直接指导下,会同社会各界,迄今已成功举办了72嘲欢乐家园”大型广场文化活动,150余家单位参与,参与人数达150余万人,足迹遍布社区、军营、企业、乡镇,参与面之广,规模之大,组织之严密是镇江文化发展史上很少见的。他以其群众喜闻乐见的艺术表演样式、贴近生活、贴近群众、贴近社会的丰富内容以及广场文化活动的独特魅力,被老百姓誉为“镇江的同一首歌”。此项活动还被镇江市委、市政府表彰为年度十佳新人新事。

“欢乐家园”广场文化活动是镇江市委、市政府着力打造的“民心文化工程”,旨在激发全体镇江人民在“立志两率先,奋力两步走,争当苏南后起之秀”进程中奋勇当先,负重拼搏,全方位展示新时期镇江人昂扬向上的精神风貌。为了确保活动按照预期的目标健康发展,镇江市专门成立了由市委、市政府主要领导担任主任,文化、广电、报社、公安、建设、园林等16个部门为成员的“欢乐家园”大型广场文化活动组委会。每年定期召开年度总结会议,研究下一年度活动计划,并进行新闻发布。对活动中出现的问题,及时协调解决。由于缺少广场活动的设施设备,开始时,我们只能在白天进行演出活动,夏天时只能根据气温情况将广场活动放到下午4点钟之后,市领导对此非常重视,专门协调拨出专款,购买了价值40万元的灯光龙门架设备,解决了我们广场文化活动不能在晚间举行的困扰。对活动产生的基本费用,组委会专门召开各部门协调会。明确公益性演出或指令性演出必须不计报酬或收取基本费用;对商业性演出,由各部门协商解决等。

“欢乐家园”广场文化活动作为镇江的一项全市性的文化精品工程,毫无疑问应该在我市的精神文明建设中,营造名城一流的人文环境。镇江市文化馆紧紧围绕市委、市政府的中心工作,服务于“两率先,两步走”的发展大局,充分利用广场活动特有的艺术魅力和影响力,贴近生活,服务大众,组织策划了一系列有一定影响、有一定艺术水准的文化活动,得到了各级领导和广大市民的一致好评。

一是精心谋划,勇于创新,营造名城文化氛围。市文化馆作为“欢乐家园”广场文化活动的主要承办单位,特别是20xx年初,市委宣传部、市文化局出于工作考虑将组委会办公室设在了市文化馆以后,主动出击,精心谋划,着力在形式和内容上创新,与企事业单位联手打造出一批主题鲜明、内容丰富、形式多样、较有影响的公益文化活动。他门承担了活动的策划、组织、导演、节目创作、编排、辅导以及舞美、灯光、音响、舞台监督等一系列工作,对每场演出倾注了大量的心血,较好的履行了组委会办公室的工作职能。

二是关注社会文化现象,紧抓热点问题,在第一时间推出宣传及相关主题活动。03年,“非典”灾难席卷全国,“欢乐家园”活动不得不中止了两个多月。在此期间,我们并没有停止工作,而是敏锐的捕捉信息,组织“非典”题材文艺作品的创作,筹划“非典”过后的首场演出。由于准备充分,组织严密“风雨同舟”抗击非典广场文化活动取得了巨大成功。

三是立足基层,走进社区,扩大对象群和辐射面。他们以闹市区大市口广场为根据地,向周围区县辐射,以“欢乐家园”广场活动带动区县广场活动。为了把先进文化送到社区,并配合文化指导员进社区活动的展开,陆续举办中小型群众会演数十场,大大活跃了市民的文化生活。

四是注重营销,开拓市场,打造群文活动品牌。近两年来,共组织策划商业性演出20余场,营销收入20万元。尝试采用市场运作的方法,及时捕捉信息,增强活动的预见性、超前性和自身发展活力,努力提高“欢乐家园”影响力扩大辐射面。比如,去年年末,我们了解到江苏天工集团要搞一台大型的联欢会,点名要冠名“欢乐家园”并提出在本单位体育馆演出,组委会办公室的同志几下丹阳,与对方沟通,并及时带回反馈信息,不断修改、调整节目,演出获得了巨大的成功,并初步达成建立“天工艺术团”的合作意向。

五是以点带面,重在建设,推动工作全面提升。几年来,镇江市文化馆通过组织策划“欢乐家园”广场活动,全面促进了全市的群众文艺创作,涌现出了一大批优秀文艺作品,培养锻炼了一批群众文艺骨干,锻炼了群众文艺队伍。

文化活动方案

各市文广新局、省非物质文化遗产保护中心:

今年6月xx日是我国第11个“文化遗产日”。 今年“文化遗产日”非物质文化遗产活动的主题是“非遗保护与城镇化同行”,主题口号为“非遗传承,人人参与”。为推进非遗保护和传承,大力弘扬我省优秀的传统文化,充分展示近年来我省非遗保护工作取得的丰硕成果,提高全社会的保护意识,促进城镇化进程中非物质文化遗产在广大社区和民众中更好地传承发展,现就组织好xx年“文化遗产日”非遗宣传活动通知如下:

“文化遗产日”期间,省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动,包括非物质文化遗产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、 xx年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要根据省里的通知要求,积极做好参加省文化厅组织的各项调演活动的准备工作。相关活动方案另行通知。

“文化遗产日”期间,各地文化行政部门要以宣传贯彻《非物质文化遗产法》为重点,围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题,结合本地实际情况,精心谋划,创新方式,积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构及文艺表演团体,举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动,推进非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体,并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式,集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的密切关系和非物质文化遗产保护工作,让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产,自觉参与非遗保护工作。

各地组织“文化遗产日”相关活动,要结合当地实际,制定好相关工作方案;要突出主题,注重效果,充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的积极作用,增强群众的广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施,确保活动安全开展。

为做好今年“文化遗产日”的宣传工作,请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动情况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理,对重点活动将通过《大众日报》等主流媒体进行发布、宣传,在全社会营造浓厚的舆论氛围。

联系电话:xx

地 址:xx

邮 编:xxm

文化活动方案

“融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文化、践行企业行为文化”

行业、企业是连接职业教育与产业的桥梁和纽带,职业教育的发展离不开行业企业这一重要的办学主体,职业院校培养人的过程和环境也离不开行业企业的参与。为深入开展校企合作,充分发挥校企合作专家指导委员会的职能,把先进的企业文化引进校园,让学生了解什么是企业文化,企业文化在企业的生存中起到了什么作用,以及走进企业需要具备什么样的素质,以期培养和提高学生合作学习的品质和自主学习的能力。

20xx年 5月24日

四、参加对象:专业部师生

五、活动组委会

组 长:王慕启

副组长:张黎明 姚桂东 杨作林 韩琳琳

组 员:周兴涛 宋福建 韩松强 岳彩义 周会生 李明学 齐凤书

xx有限公司

xxx有限公司

……

1、企业家与专业教师座谈会

分专业(行业)邀请企业家,各专业选派2-3名专业教师、专业负责人,分地点座谈,座谈内容为:

(1)、目前国内机械、服装、烹饪类企业的`经营状况与就业环境是怎样的?

(2)、企业需要什么素质的职工?中职生就业时应具备什么素质?企业注重哪些素质?

(3)、在校期间教师应如何训练学生才能让他们在就业后更好地适应企业的要求?

(4)、企业能否参与指导学校专业建设方案的制定、教学计划的制定和校本教材的编写等。

(5)、中职生自主创业应具备什么条件

(6)、企业能否安排学生到企业进行为期10天的见习,让学生初步了解企业的管理、文化,以稳定思想,提高认识,初步确定从业方向(生产、设计、销售等)。

(7)、学生到企业见习期间,企业如何做好学生的安全工作?

(8)、学校专业教师能否到企业锻炼培训,返校后把企业的要求贯穿到平时的教学中,提高教学水平。

(9)、企业技术人员或管理人员能否到学校对师生进行技术指导或作专业报告、企业宣传等,以拓宽专业视野,提高专业水平。

(10)、企业能否愿意开办企业冠名班,进行订单培养,使学校成为企业职工培训基地。

2、知名企业文化展

搜集整理国内著名企业(如海尔、小米、阿里巴巴等)、徐州地区知名企业的优秀企业文化资料,做成宣传展板,把 “质量第一、”“安全第一、”“信誉为本、”“顾客至上、”“上下协作”等企业文化精髓融入到校园实践活动中去,以增强学生的质量意识、诚信意识、竞争意识、团结协作意识、安全意识等,促使中职学生了解熟悉企业文化的内涵,纠正认识上的偏差,形成正确的职业观和良好的职业素养。

3、企业文化问卷调查

设计调查问卷,使学生更加关注企业文化,领略企业文化的魅力。

4、各班出一期以“企业文化进校园”为主题的黑板报

通过学生自主搜集、整理企业文化资料,提高学生对企业文化的认知能力,感受优秀企业的价值观、企业精神、经营理念 和企业的创业历程,从而使学生提前了解企业文化,培养学生勤奋创新、坦诚协作的精神,营造创业氛围,点燃创业激情,提升创业能力,丰富校园文化,帮助学生建立个人职业生涯规划。

5、校企互动

邀请企业文化培训师为师生开展团体辅导活动,通过活动,激发个人潜能,发现自身问题,增强自信心,改进自身形象,塑造学生良好的团队意识,增强师生之间的信任感,提高学生的责任意识情感沟通和表达能力。

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