优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径，能够提高自己的写作水平。
为老师点赞
事后，老师问我：“竟然你都知道说话是错的，为什么还说呢?”我说：“我认为课上的知识我都掌握了。”李老师笑着摇了摇头：“石昱林，你要温故知新，不能自以为是呀!”
老师，我要为你点个赞。因为如果不是您当年让我站后面去，不知道现在我会成什么样子。肯定会成绩差，且讨厌语文。
老师，我是一把干柴，您是一个打火机，是您让我对学习的兴趣从几个火星变成了一团熊熊大火，是您让我知道漫漫求学路上有很多感情，而师生情总能让人体会到温暖，和一丝丝香甜的回味。所以，我会为您点赞，挺你哟!
我为老师点赞作文
生活中，我们每天会经历许多事，遇见许多人。而当我遇到我的语文老师时，我才明白一个人的人生追求和责任。
在冬日的一个早晨，我五点钟起床，简单洗漱后就去上学了。街道上空无一人，天上还是星空密布的，冰冷的寒风长啸着，这个空明的世界显得有点悲凉孤独。我暗暗自喜，有可能我会是今天第一个来学校的人。可是当我来到校门口时，早已有人等待已久。最让我惊讶的是，人群中有一名成年男子的身影，他就是我的语文老师。
我慢慢靠近他，想仔细看看他在干嘛。当我走近时，我看到他打开手机里的手电筒，照在他手中的书上，嘴里还不停的念叨着什么。这时我才明白过来，原来他在背课文和古诗。黑夜和寒风笼罩着他。他却只是独自一人在那里专心致志的学习，不受外界影响，仿佛与书合为一体，整个人早已沉浸在书的海洋里无法自拔。直到校门开启时，保安叫了一声李老师，他才回过神来一路小跑走向办公室。
当我来到教室坐下后，老师来这么早是为了什么？离早读开始还有十分钟的时候，语文老师就已经走入教室了，这时他坐下督促着我们开始学习，自己开始看课件一遍又一遍。我悄悄抬头看了一眼，我才明白老师来这么早是为了备课件早早为上课做准备。
上课铃响了，不见语文老师来，我们没有开始自主学习而是争分夺秒的玩耍。不一会，语文老师来了。看他满头大汗，对我们说了一句话：“同学们，对不起老师有点事耽误了上课。”这句话深深触动了我的心，我感到了老师的亲切和对我们的尊重。老师体型有点胖，看他满头大汗一定是刚才跑着来到教室的。我这时为自己的行为感到内疚，老师在为我们的时间做斗争，而我们却在虚度光阴。开始上课，老师让我们阅读课文。当他从我身边路过时我听到他在没拿书的情况下早已经背的滚瓜烂熟了。课文的每个知识点都为我们讲解的清清楚楚。上课时老师的手机响了好几遍，但是他一次都没有接过，而是挂了电话继续为我们上课，对我们认真负责从来不占用我们的上课时间。下课后，同学们有疑问的话，他都会留下来一个个解答完后再离开。
晚上回家后，做完作业老师会在微信群里让我阅读课文背诵古诗。他会听每一位同学的阅读，如果走错误的地方他会提出来帮你修正，也会鼓励同学们每天继续保持。全班有四十多名同学，当全部听完时早已经夜深了。但是每天以往如此，从没有放弃过，就连周末老师忙完工作还是会来指导同学们。真是验证了一句话“正义也许会迟到，但从不会缺席！”
这就是我的语文老师，既然成为老师就为我们做出榜样。既然接受了我们，他就会对我们认真负责。
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都说老师像辛勤的园丁，他们像培养鲜花一样培育我们，值得我们尊敬，没错，像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师，都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬，还最喜欢的，那就是语文赵老师了。
赵老师是我们班主任，也许有同学说，她上课时那样严肃，你怎么会既尊敬，还喜欢她呢？
要说最喜欢，那是因为她和我们在一起时，经常说笑话逗我们开心。不但如此，她还会关心我们，爱护我们。
有一次我们一起玩游戏，忙乱中，我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕，心里想，老师知道我可就完了，所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我，而是先找其他同学问明了情况，看到我恐惧的样子，对我笑了笑，摸着我的头安慰我说：“你也不是故意的，对不对？没关系，马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动，想：赵老师你工作真仔细，这样的安慰我，保护我这颗幼小的心灵，真是一位好老师呀！
我喜欢赵老师，不但是因为她关心我，更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课，赵老师与往常不同，说话一字一顿地，很慢，很痛苦的样子。下课我们去找她，才知道，老师口腔里长了溃疡，说一字就会疼好久，她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课，带病给我们上课，我们班每一位同学都很感动。
这样的老师，我们能不喜欢吗？所以呀，今天我要为赵萍老师点个赞。
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老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，老师照亮我们前行的明灯……老师一个伟大的事业，可是我们却没有仔细观察过。
第一次见到王老师是在初一军训时期，刚接触时，会让人感觉她很温柔，经常温柔细语地和我们讲话。但相处久了之后，就不仅仅是这样了，其实她对我们很严厉。
记得是刚开学时的周五开会，我经常和别人偷偷讲话，结果被老师发现了。老师便严厉地对我说："安静点，别人也在听，不要影响到别人。"我听了，不好意思的低下了头。老师见状也没再多说些什么，可我却又没约束住自己，又和别人讲起了话，最终被留下来找谈话。
开学才不久，我就经常被找去谈话，我很纳闷，为什么我小学就没被找去谈话呢？是不是王老师故意刁难我呢？可时间久了，我才知道，王老师并不是针对我，王老师只对事不对人，这一直都是她的办事风格。何况，就算我考的不好，老师也并没有责怪我，当我考好时，老师还鼓励夸奖我。这只是我的胡思乱想罢了。
我们的王老师对班级很上心，对我们每个人都很关心，更何况她才29岁，我由衷地敬佩她。
再此，我为了我最敬佩的王婷老师点个赞。加油，王婷老师，我。
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回首那刚刚成为过往的寒假，我不禁又想起每天晚上在网上给同学们细心讲题的英语老师。
在这个寒假，英语老师采取了一种新型方案，在网上公布当天的作业答案，并给予讲解。
又到了晚上七点，英语老师再次将作业答案发到了群里，对完答案的我，闲来无事，便翻起了群里的聊天记录。当我看到聊天记录的页数，不由得一惊，竟整整有好几十页！又慢慢浏览起内容，几乎每页的记录都有老师的身影。我们应该为英语老师点赞！
话又说回来，虽然老师每天都在如此认真，但提出问题的同学少之又少，辛苦的结果，换来的却是同学的漠不关心，我想他当时应该会失望至极吧，换作是我，定会因受不了这种感觉而放弃，但他却坚持了整整一个寒假，令我不得不为英语老师的精神再点一个赞。
英语老师是一个有强烈正义感的人，他教给我们不管做什么要有正气，我正是被他这种伟大的形象所吸引，所震撼。我拥有一个好老师，我为他点赞！
在人生的十字路口，是他向我伸出援助之手，那手是黑暗彷徨中的灯塔，使我在迷茫中坚定，在思索中清醒。
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胖胖的，1.65米的个子她，经常有一副黑色眼镜戴在她那炯炯有神的眼睛上，那笔挺的鼻梁最让人难忘。她就是我最敬佩的黄老师！
其实，在黄老师教我语文之前，我的语文成绩一直不怎么理想。是她的谆谆教导……我的语文成绩才有了好转。记得有一次，我因为贪玩考了75多分，看着红色的75分，我觉得非常丢脸。可是，黄老师面带微笑说：“孩子，这次考试没有考好，没有关系，认真分析一下失分的原因，以后多努力，老师相信你能行的，加油吧孩子！”老师边说边摸着我的头。我低落的心情慢慢有了好转！以后的日子，我努力拼搏，期末考试我的语文真的考了班级第一名。
黄老师，学生真心为您点赞！
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”起立！“。
”同学们好，请坐！“。
他让大家把课本翻到第16课，快速默读一遍，标注自然段。正常来讲，我们现在才上到第13课，老师连续跳跃三篇文章选中此课，想必他早有准备，对这篇文章把握最牢，教学效果更为精彩。当我们完成第一个任务，屏幕上便出现了十几个问题。第一道是送分题：本文共有多少个自然段？老师笑着点体育课代表熊猛回答。看来，老师会给每一位学生展现才华的机会。本以为开门红，谁知熊猛站起不假思索地说错，给了他第二次机会才数对。课堂一阵哄笑，大家心底都在嘲讽熊猛”你在玩蛇“，无奈摇了摇头。好在气氛活跃了。接下来是语文课代表叶妍的表演时间，虽然大家争先恐后，积极将手举过头顶，希望得到老师的注意，但他似乎不敢冒险了，派出了王牌选手叶妍。注音改错、拼音写词、文段排序、修辞判断等问题被她一一击破，势不可挡。老师对她赞不绝口，我们为她鼓掌，大人物们不禁多看了她几眼，点头肯定。角色扮演阶段，同学们依旧热情高涨，老师点六名学生上台有感情朗读，一旦有紧张的，立即选其他人顶上补救。看词造句、段落感想等环节也是精彩纷呈。
在一系列的互动游戏挑战中，我们可以说早已忘记了时间，甚至希望时间过得慢一些，连那些厌倦课堂，混日子的同学也深受感染，祈求墙上的时钟停止转动，让这节欢乐的语文课一直持续。老师确实做到了让每位同学表现参与，不抛弃，不放弃，照顾全局。他的一举一动十分自然得体，与平常无异，没有因多了四位大人物而胆怯恐慌，感觉他已然忘记校长们的存在，全心全意融入课堂之中。下课了，我们起立欢送老师，心还在回味这堂别有风趣的语文课。我会给这堂课打高分，相信校长们的评价也不会低。雨后阴沉的天空渐渐晴朗，几缕淡淡的光芒穿过云层，照亮操场。我望向天际，感觉老师就如这冬日里的阳光，照亮着我们，温暖着我们，时不时给我们带来意想不到的喜悦和收获。
为老师点赞作文
初二的学习生活是比较枯燥的，可有了你，我们的学习生活才变得丰富多彩；初二的课堂有时是沉闷严肃的，可有了你，我们才会有相对的愉悦；初二的节奏是比较紧张的，可有了你，我们在紧张的同时，也才感到相对的轻松。你总是以你独特的魅力和热情感染着全班同学，使我们精神振作，斗志昂扬，忘记疲劳，投入新的一天紧张而繁忙的学习中去。你为我们展现了语文世界诱人的魅力，你那幽默诙谐的语调中总是潜藏着对学生无微不至的关怀，充满着热情和希望，洋溢着敏捷和睿智。我们就这样在你和蔼的嘱托声中渐渐成长。
你的课堂是与众不同的。你不是演员，却能吸引着我们求知的目光；你不是歌唱家，却能让知识的清泉发出悦耳的声响；你不是演奏家，却能拨动琴弦，弹奏出迷人的乐章。你使我们自然地融入到课堂中去，能在短短40分钟时间内以饱满的激情调动着我们学习的兴趣，感染着我们的学习情绪。你就像一个能说会道的导游，引领着我们去领略语文世界中的名山大川以及那山间的小花清泉。
你不仅给予我们知识，而且给予我们精神的抚慰。你经常告诫我们要珍惜时间刻苦学习，将来回报母校和亲人。“汗水浇灌希望，奋斗决定人生！”是你给予我们的座右铭。
如今，这句话已经深入人心，深深地镌刻在我们的心灵深处，激励着我们不断在科学的高峰上攀登。
你不仅给予我们精神上的抚慰，而且给予我们高尚的品质和人生的道理。“勤劳的人辛苦一阵子，懒惰的人辛苦一辈子。”这是你在我们备考时激励我们的真言；“不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须要有努力。”这是你和我们一起战胜困难时鼓励我们的真心；“不管世风有多浮华，不论人生有多坎坷，都要为自己撑一片蓝天，留一片净土。”这是你带领我们认识陶卿时传达出的真意。你是一个导游，带领我们去游览名山大川，去领略各种美好的风景；你是一个“园丁”，修剪掉我们不经事的枝桠，让我们成长为拥有自己美丽的风景；你更是导师，指引着我们怎样走在自己的人生路上，成长为社会需要的人才。
这点点滴滴的恩情、这汩汩涓涓的小流，将河流两岸的土地细细地浸染；这丝丝柔柔的温情编织成吹拂人心的春风，把一株一株的幼苗吹绿、把一朵一朵花儿吹艳。你对我们的浓浓恩情，我们将深深地珍藏在内心深处，直到永远。你就是我们非常崇拜的语文老师——可爱又可敬的王老师。老师，我要为你点个赞！最衷心的赞美你！
作文：为老师点赞
同学们心中都有自己喜欢的老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，有人喜欢英语老师，还有人喜欢……而我呢?最喜欢语文李老师。
我喜欢语文李老师，并不是因为我喜欢语文这门学科，而是因为李老师上课十分有趣、幽默，他常常逗得我们哈哈大笑。下面我来给大家讲一讲上课的趣事吧!
记得有一次，我们上第一节课就无精打采的。李老师见了，便让我们全体起立、挺胸收腹，大声诵读岳飞的《满江红》。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们一唱一和，配合得相得益彰，有趣极了。课堂渐渐地接近了尾声，老师还给我们讲了武侠小说里的燕子三抄水以及他小时候最喜欢看的动画片《灌篮高手》……离下课还剩两三分钟，老师竟然让我们打一打哈欠、伸一伸懒腰后自行下课。这真是一堂有趣而难忘的课。
还有一次，老师带我们学习练习5的内容，很快就只剩《三字经》了，可课堂才刚过去十分钟。我们都做好了继续上课文18的准备。不料老师却说：“唉，今天又没时间学习课文18了。”我们人人都疑惑不解，离下课不是还有很久吗?万万没想到，剩下的时间李老师给我们看了5。12汶川大地震的视频，让我们记住了中国人民战胜自然灾害的精神和勇气。
李老师不仅带着我们学习课本上的内容，还给我们带来生活经验。他是我们的老师，又是我们的知心好朋友。我要为李老师点赞!
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人的一生中，经历过无数的老师。而魏老师，一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她，并不多么伟大，她很平凡，却给了我不平凡的爱。她长的并不高，一双清澈的眼中有一丝严厉，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，每次见到她，她脸上都会带着一种慈爱的笑。
她，关心我们多于他的孩子。当我们疲倦时，她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时，他会关心地提醒我们保护眼睛，当我们调皮、不听话时，他会狠狠地批评我们，在我们知道悔改的时候，她又立即心软的向我们道歉，感觉自己不该那么严厉，其实我们都懂她是“刀子嘴，豆腐心”她做的一切都是为了我们好！
虽然现在她已经不在教我们，但那件事却永远存在我的脑海里，一辈子，也不会抹去。记得一次上课，同学们都在孜孜不倦的听讲，突然一声“老师，吴琼流鼻血了！”打破了宁静的课堂，只望见您急切的脸庞，到处为我借纸，陪我去水房，帮我洗干净。上课时，您时不时向我投来关切的目光，我知道您很关心我，顿时感到心中一股暖流划过，而我，只给您一个安定的眼神，下课时，您还关心的问我疼不疼，并嘱咐我小心。那时的我，心里是那么温暖，老师，谢谢您，在我困难时为我伸出援助之手。
有一次，我参加演讲，在上台之前本来背的滚瓜烂熟的演讲稿竟因为紧张，大脑一片空白，老师看出了我的心思，并安慰了我，老师说：”不要紧张，加油！你一定可以，没关系，第一并不重要，重在参与“我鼓起勇气，拿出十二分的斗志，承载着老师的希望上了台。虽然我并没有获得第一名，但是，我可以微笑着对自己说：我努力了！
老师啊！我们是花朵，因为您祖国的花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗户看吧！这满园的春色，满园的桃李！数上的累累硕果都是您的功绩！如果没有您对雨露般的滋润，怎么会有如此美好的灵魂之花！老师，您是人类灵魂的工程师，您是美对耕耘者、播种者，播种着希望、阳光，是因为您的温暖阳光、雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦！老师，如果您是蚌，那么我便是蚌中的砂粒，您用爱去磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩耀人，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师啊！您如沙漠中对那一泓清泉，为我们清凉解渴，您如那茫茫大海上对一座灯塔，为我们指引前进的道理。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为老师，我为您点赞！
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也许，你要为今年五一上海世博会的成功举办而喝彩，也许，你要为梦寐以求的神舟七号发行而喝彩，而我，却要为一个平凡的人-----老师喝彩，因为她们付出了太多太多。
在我的六年级生涯中，印象最深的是我的语文老师---赵老师，她个子不高，十分美丽，雪白的面孔有一双泉水般的大眼睛，眨动之间透出一般聪明伶俐劲儿，显得格外漂亮。
还记得开学第三天，赵老师把我叫到她办公室，在路上我还在想可能又做错了什么事，肯定又要挨批了。可到了办公室，赵老师笑容满面，这让我感到有些不知所措，顿时慌了手脚，原来老师是找我来谈心的。这让我悬着的心终于放了下来。老师问我在上学期有哪些没有改正的缺点，自认为有哪些优点和新学期的计划……，白老师的信任给了我很大的信心和鼓励，我感到这是我人生最漫长却是最重要的谈话。
啊，老师您是平凡的，可您又是伟大的，每当上课铃响了，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲课，……您为我们付出了多少心血啊！我要为您喝彩！向您敬礼！
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在我的学习旅途上，让我敬佩老师有不少。他们之中，在这学期为我们付出全部心血的数学老师，我最为敬畏，让我情不自禁地为她的魅力、个性、心血点赞。
很多人都说，老师像蜡烛，默默燃烧自己，为我们照亮前行的路途；老师像指南针，把自己搞得晕头转向，却不忘为我们指明方向；我却觉得这位六年级的数学老师像冬季的梅花，芬芳迷人，让我们感到春天快来了，可她却凋谢了自己的青春。
数学老师的魅力不可抵挡。她刚来到我们班，我们已经“未见其人，先闻其声了”。她虽是个女的，但她走起路来风度翩翩，气质四散。让我们觉得有这样一位“帅气”的女老师真是太好了。
数学老师的个性是独特的。学校要培养尖子生，要求各科老师只盯紧的班中前30名，可我们班的老师并没有。而我们的数学老师，她对待上课不认真的同学给予批评，哪个同学基础不好，数学老师让那个同学去找她。记得，开学七周了，我们班又新调来一位差生，很多计数都不会，我们同学都觉得大吃一惊。而数学老师可紧张了，每次体育课，每天的课余时间，总有数学老师和那个差生的身影。不出所料，这个差生的期末成绩八十二分。
数学老师，虽然是我学习旅途的一个路人，但她的形象却永远印在我的脑海里，名字刻在心里。数学老师，我为你点赞！
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新学期,我们换了一个新班主任——诸老师。开学第一天，她早早的来到教室，微笑着迎接同学们。等全部同学都到齐后，就简单的做了个自我介绍，并询问同学们有什么要求。还说：“尽量给我提意见，以便更好的为大家服务”。这一刻起，我对她有了好感。
眼前的诸老师，外表也挺漂亮的。个子高高的，长长的头发是盘起来的，长圆的脸庞，一双炯炯有神的眼睛。她的服饰是那么的朴素大方，看起来温和又严肃。
第一节课，是诸老师的语文课。她专门做了ppt教材，大家听得十分投入。每个重要知识点她都会一一列在黑板上。她教学生动有趣，感情非常丰富。下课了，询问：“什么地方需要个别辅导吗？”这以后，她的每一节课都是那么的精彩。
吃午饭，别的老师都纷纷向教师食堂走去，唯独我们的诸老师把我们一个个带入学生食堂，还要陪我们一起吃。看谁有没有吃完，有没有挑食，等我们吃完了，她才安心去吃饭。中午自修课，我在做英语练习。诸老师走过我的身边，看了一眼，发现一个错误，她停下来给我仔细讲解了一遍。原来诸老师不单精通语文，对英语也十分擅长。
下午，诸老师批改作业，有的同学错了很多，她就一个个的把同学们叫到办公室，一题一题的耐心讲解，直到同学们都明白为止。
如果谁身体不舒服，诸老师会时不时的过来摸摸他的额头，看有没有发烧，并嘱咐多喝水，好好休息。她不但关心我们的学习，更关心我们的健康。
诸老师，你是默默付出不求回报的园丁。我要为诸老师点赞。
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2020年的夏天，当我来到南京市立贤小学一（4）班报到时，我的内心既充满对即将开始的小学生活的向往，心里也有一丝紧张…......
我还记得第一次遇见班主任高洁老师的场景，我看见她戴着眼镜，不苟言笑，那严肃的表情，犀利的眼神，凝重的语气，说实话，心里真是有点小怕怕啊！
在后来的学习生活中一系列事实充分证明了我们高洁老师是一位严厉的老师，作为班主任，每天早晨她总是第一个到教室，就是为了监督我们上好自习课；上课时同学们不遵守课堂纪律，她会毫不留情地当场指出并给与批评；记得有一次在课堂上我和同学讲话被高老师发现后，她不仅毫不留情地在同学们面前批评了我，事后还把我和我妈妈一起叫到她的办公室进行“单独交流”。从此每逢上高老师的课我的精神总是高度紧张，不敢开小差了。
不过后来发生的一件小事，使我对高洁老师有了全新的认识。记得有一天，我熬不住嘴馋，从家中偷偷地带了一些水果到学校，准备趁老师不在的休息时间犒劳一下我的“五脏庙”，结果在课间休息时，当我刚把水果拿出准备吃的时候，高洁老师从天而降，我立马傻眼了，心想又免不了要挨训了。这时，高老师啥也没说，只是让我带上水果到她办公室去。
我垂头丧气地来到高老师办公室，准备迎接即将到来的“疾风暴雨”。可是，奇迹出现了，高老师和颜悦色的问我：“秋怡，你知道在学校课间休息时是不允许随便吃东西的吧？”“嗯，我知道，这次我错了，我只是肚子有点饿了”我低下头说。
高老师用手抚摸着我的头说：“好吧，我也不多说了，你肚子饿了就抓紧把东西吃掉吧，下不为例，这是我们两人的小秘密哦！”“真的吗？”我几乎不相信自己的耳朵。
“真的，还有，这段时间你的学习成绩有所进步，不过粗心的老毛病要改掉。”高老师笑着说。
“好的，我知道了。”我立即三两口将水果吃完，蹦蹦跳跳地跑去上课去了。
从那以后，高老师在我眼中没有那么严厉了，尤其是她每天挺着有孕的身体吃力地给我们上课的时候，我的心里充满无限感激。谢谢你，高洁老师，我们因为有你这样严格的老师而倍感荣幸。
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度过了一个愉快的暑假后，我们又重返熟悉的校园，结识了更多的亲密好友，也认识了即将教给我们新知识的老师。在眨眼间就过去了的上学期，令我印象深刻并深受感动的是那次数学老师带伤为我们上课，我要为老师点个赞！
那是一个平常的星期二，本应是数学老师上早课，我们也正拿着数学课本专注地进行早读，却看见语文老师走进了教室，在黑板上写下了语文早读任务。我们虽都疑惑不解，但还是按照语文老师的要求进行早读。
上课了，语文老师终于解开了我们藏在心底的疑惑：“同学们，数学老师这两天要在嘴上动一个手术，所以暂时还不能给大家上课。为了不影响大家的学习，我和数学老师决定先换一下课。”同学们听了老师的话，一个个惊讶的张大了嘴巴。瞪大了眼睛：“手术？为什么要动手术？很严重吗？多久才能好？”同学们连珠炮似的发问。语文老师笑而不语。
没过几天，语文老师刚走进教室准备上课，只见数学老师推门而入，对语文老师说：“这节课我来上吧，数学课也不敢再耽误了。”语文老师担心地问：“你嘴上刚动完手术，不休息就来上课，说话也不方便，能行吗？”数学老师说：“没事的，我能行！”我们能够听出数学老师说话的确有些含混不清。语文老师在一旁一边收拾着教案，一边附和道：“你们的数学老师刚动完手术，都没顾上休息就来给你们上课，你们可一定要认真听讲，不能辜负老师对你们的期望！”同学们听了，坚定地点了点头。接着，全班同学由“调皮大王”带头，都鼓起了掌。数学老师听着这热烈的掌声，眼中充满了泪水。
接下来的几天，数学老师照常上课。她虽要遵循医生的嘱咐，少说话，但该讲到的知识点是一点都不少。还有了数学老师的坚持，同学们听课更是全神贯注，讲过的知识一遍就记住，不用老师多重复。
数学老师，我真诚地为你点赞！
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对于我个人来说，我对数学似乎有那么一点点的“过敏”。
从小学开始，我的数学就是学不好，要是说我不认真吧，我也挺认真的；要是说我不勤奋吧，我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩，伤心啊！但我知道更伤心的肯定还是父母与老师。
还记得快进入初中的前一个暑假，我下定决心要求去补课，在这之前，妈妈也让我去补课，让我去努力努力，可是，我为了我身边补过课的同学，都说补了没用，反而会越来越不好，就一直不肯答应，但这一次，我想去试一试。果然，补课对我来说还是有一定的效果的。从初一刚开学开始，我的数学成绩突飞猛进，成绩远远的远离了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生”的行列。
我的数学老师是朱松涧老师，他是一位男老师。其实，我是挺害怕男老师的，我会以为他很凶，会有一副很凶又板着的脸，令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回答问题时，回答不出来或回答错了，总是会被老师骂，就让我立刻坐下。就算会回答的题目，也会被老师“吓得”口齿不清楚。如果是女老师，她还会让我来，仔细想想。
可是，渐渐的我发现，我的数学老师并不是这样的，在我的印象中，他似乎有两种性格，上课与下课可完全是两个人。在课堂上，上课铃一响，老师走进教室，将电脑打开，脸上表现出一种很“冷”的严肃，唱给我们说一句“看题目”，每一题他都会给我们细心的讲解，并给我们多种方法，让我们选择适合自己的，当让我们回答问题时，他会给我们时间去考虑，去仔细的想想，偶尔也会用一些容易记得方法去让我们记忆。
下课铃一响，他又很快的.开始融入了我们，数学老师的个子不高，在我们当中就像我们的朋友，陪我们跳，陪我们笑，和我们“打成一片”。在体育课上，他会经常来陪我们打羽毛球，和我们玩得不亦乐乎。可是我似乎又不敢去面对老师，似乎心里还是有一种阴影，但我从心里有去佩服老师，他的用心、他的关怀无时无刻的打动着我，就像有一种磨砺，一直牵引着我，让我去努力的学、认真的学。
我所学的知识不能说有很多，但我懂得，这些看似不多的知识，都是老师给予的，我不会说很多大道理，但我知道，老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞！
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覃老师是我深深敬佩的老师。她给我当了五年班主任，相伴着我们从无知孩童长成为风华正茂的青少年。朝夕相处的五年时光，她用高尚的品质，良好的行为习惯，潜移默化地影响着我们，引导我们健康成长。
第一次见到覃老师，我就喜欢上了她。我喜欢她的美，你看她玲珑却又圆圆的脸，配上清秀的五官，和蔼亲切的笑容，让人心生好感。虽然四十多岁，看上去却是一副知心的大姐姐的模样。我更喜欢她举手投足之间流露出的高雅的气质，那可是我们女生悄悄模仿的哟。从她担任我们的班主任后，我就更佩服她了。
说覃老师像妈妈，一点儿也不假。她刚担任我们班主任时，我们才上小学三年级，刚刚离开家长的照顾到学校寄宿，什么都不会，覃老师手把手地教我们叠被子、铺床、整理生活用具；耐心地教我们收拾书桌，打扫教室。每天晚上都要查好几次寝，有时半夜了不放心我们的她还要来寝室转转，看是不是有人要上厕所，是不是有人掀被子了。要是有人生了病，她就更忙了：找医生，熬药，督促吃药……比父母照顾还要周到、仔细、耐心。
说覃老师是严师，一点也不夸张。她从不姑息犯错的学生，“凶”起来的时候我们都怵她。记得有一天，一位奶奶来找覃老师，说是她孙女陈某(覃老师班上的学生)偷拿了家中卖猪攒下的400元钱，问陈同学又不承认，还和奶奶大吵大闹，陈同学父母在外地打工，鞭长莫及，管不了，希望覃老师能出面管教。覃老师找来陈某，刚开口问陈同学，陈同学蛮横地、硬邦邦地“敬”了覃老师一句：“我家里的事，不要你管。”别看覃老师平时温文尔雅，可她听了这话，眼一瞪声音不大却语气坚定：“这事我管定了！”不由分说，带着祖孙二人来到办公室，处理过程我们不得而知，但我们都知道陈同学把钱还给了奶奶，向奶奶赔了礼，道了谦，订了保证。类似这样的事情以后再也没有发生过。那一周的班会课上，覃老师以“做让父母放心的留守孩子”为主题，进行了讨论交流。那堂课让我们明白了父母是为了让我们生活得更好才外出打拼，他们无时无刻不在牵挂着我们，老人在家带着我们更是不易，我们要学会感恩，懂事、知理，让家人放心。那堂课好多同学都哭了。
说覃老师是知心大姐姐，是因为不论什么事，学习上、生活中她都能帮忙解决。我清楚的记得我们班有个男生有段时间上课老是注意力不集中，老师几次让他答问他都答不出来，覃老师不仅找他谈心，还登门家访。了解到了真实情况后，覃老师精心呵护他的脆弱的心灵，耐心开导，使那男同学放下心理包袱，渐渐的脸上又有了笑容，开始了正常的学习生活。
覃老师教我们数学，她的课自成风格，课堂上我们时而热烈讨论，时而自由发表意见，时而兴致勃勃地练习，在关键的时候她又是那么耐心的点拨，讲析。我们学得轻松快乐。我们班的数学成绩在全镇一直都是名列前茅。
虽然现在覃老师已不再是我们的班主任，我们有幸又遇到一名优秀的老师为我们的新班主任，但我一直都忘不了她——我的好老师覃老师。