在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
举办运动会的总结报告(九篇)篇一
今天早上，第九届田径运动会—首届趣味运动会在我们校园开始了。
经过几天的练习，运动员们已经迫不及待了。
我参加了“十字叉跳”这一项。
赛前准备时，我感到呼吸困难，手脚麻木，我试图用跳跃缓解我的手脚麻木，放松了一些，可心里还是很紧张，而且怎么都不能制止。我想：一定要拿到名次呀，一定要拿到名次，不然会丢脸的呀！
我介绍一下比赛规则：有一个十字垫，十字垫有一个中心，选手一开始就要站在十心点，直到裁判宣布开始后，要先往前跳，然后往后跳，再往左跳，最后往右跳，这就是一个轮回，要在十五秒内跳尽量多的轮回。
我开始跳了，我先踮起脚尖，再踩到垫子标“1”上的八分之一，再跳标“2”的八分之一……然后手背着后面，身子弯曲着，晃着身子。大家都在为我加油，为我鼓励了。我也不辜负大家的希望，连跳了七个轮回。大家也盼着我，喊“五个、六个、七个、八个！”我以为我跳了八个，但是，我是在16秒时跳八个的，所以第八个不算，我跳了七个。
举办运动会的总结报告(九篇)篇二
1、制定和发布规程
根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。
2、成立大会组委会及裁判员委员会
组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。
组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。
3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。
第一名：
一年一班、二年二班、三年三班、四年一班、五年二班、六年三班
第二名：
一年三班、二年三班、三年一班、四年三班、五年一班、六年一班
精神文明班级：
本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为700多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会，在取得优异比赛成绩的同时，使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了八小师生良好的精神风貌。也预示着八小的明天会更加辉煌。
总之，春季田径运动会的圆满成功，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，通过这次运动会的成功开展，我们相信，八小的明天会更好。当然，在本届校运动会中，我们还存在许多不足之处，期待我们去改正，我们将不断地总结经验，争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。
举办运动会的总结报告(九篇)篇三
一年一度的运动会终于到来了，今天大家都来得很早，大家都带了许许多多的好吃的，大家都很开心，这时老师来了，她带着我们下到操场这时操场很多人正期待着比赛的'到来。
到最后冲刺，郑昆城被别人超过了，只得了第三。
第二场是跳远，叶佳哲，跳远很不厉害，但他努力了，虽然只得了第4名，对手很厉害，远远超过我们班的人。
到了两百米了，不知道我们班的人可不能得到第2名，开始了，一开始就是陈宏伟第一不知道还可不能保持下去。陈宏伟，加油加油，加油。到最后终于获得了第一名的称号。
到最后运动会结束了，终于把紧张的气氛给甩掉了。
举办运动会的总结报告(九篇)篇四
一、组委会名单：
主 任：
副主任：
委 员：。
二、竞赛项目和时间
(一)时间：篮球：x9年3月30日至4月9日(第8周星期三至第9周星期五);田径：x9年4月29日至30日(第12周星期三至星期四);入场式评比：x9年4月29日(第12周星期三)。
(二)竞赛项目和参赛队伍：
1、篮球：高一、高二年级各四支代表队。
2、田径：年级各班男子代表队、各年级女子代表队。
3、入场式评比：年级各班代表队。
三、面向全校学生征集运动会会徽
1、应征运动会会徽作品的基本要求设计应包含“第十一届”、“学校运动会”、“纪念中学”、“x9年”、“绿色校园”五个要素。会徽设计图稿应大方简洁、寓意丰富、引人注目、易于识别、具有强烈的体育特点和学校特征。会徽设计者应提供设计创意文字说明和标准色设计图稿一套。
2、应征作品评选与奖励办法：
征稿截止后，请有关教师对应征作品进行评选，评出一等奖1名，发给荣誉证书，奖金50元;二等奖2名，发给荣誉证书，奖金各30元;三等奖各3名，发给荣誉证书和奖品。优秀作品出版公布。
3、应征作品截稿日期x9年4月16日(第十周星期四)，稿件交学生会办公室。
二〇xx年三月五日
举办运动会的总结报告(九篇)篇五
第九届全国民族运动会会徽由5支不同颜色的牛角组成，形成盘龙的图腾纹样，寓意平等和谐的56个民族是一家;5支牛角形成了“贵”字的首写字母 “g”和数字“9”，表示第九届全国民族运动会在贵州举办;5种颜色形成相互追逐的动感，象征民族体育健儿奋力拼搏、为国争光。
本届全国少数民族运动会吉祥物是一只名叫"圆圆"的"贵州龙"。"贵州龙"生活在距今2.4亿年前三叠纪中期的贵州兴义地区，其化石具有非常珍贵的科研价值，记载了古脊椎动物进化的史实。 吉祥物"圆圆"以贵州独有的"贵州龙"为造型基础，以贵州少数民族服饰常用的"旋涡纹"图饰结合时尚化、拟人化的卡-通形象设计而成，"旋涡纹"巧妙的设计成"9"字，代表运动会举办的届数。"圆圆"身穿少数民族"对襟衣"，憨态可掬，笑迎八方宾客。"圆圆"的'命名，寓意各族人民的大团结、大联欢、大发展，绿色意在强调贵州青山绿水的自然环境。
九届全国民族运动会期间，社会各界对民族运动会的宣传工作给予了极大好评。为此，本刊记者专访了组委会新闻宣传部副部长、贵州省委宣传部副部长周晓云。
周晓云：运动会开始前，我们就设立了“迎接第九届民族运动会”宣传专栏和倒计时标记，并开办官方网站、官方微博。今年5月，由省委宣传部带队，赴京对接第九届民族运动会开幕式直播、闭幕式录播、民族大联欢活动录播等重要工作。
周晓云：第九届全国民族运动会的新闻宣传报道按照《第九届全国少数民族传统体育运动会宣传工作总体实施方案》有序进行，形成了良好的宣传态势。从今年3月中旬开始，“第九届民族运动会‘民族体育之花’贵州赛区评驯、“贵州最具魅力民族村寨评驯等宣传活动受到群众广泛关注和积极参与，掀起“了解民族运动会、热爱民族运动会、为民族运动会贡献一份力”的热朝;8月24日，第九届民族运动会火炬传递在遵义拉开帷幕，历时18天，在全省9个地、州、市进行，40多家中央及省内媒体对火炬传递进行了报道，其中，中央人民广播电台、中国民族报等中央媒体还进行了全程采访报道。
本届运动会开幕以来，新华社、人民日报、中央电视台、中国民族报等中央媒体和各省内媒体纷纷对本届运动会进行了宣传报道。
同时，组委会还委托中国民族报社制作了《第九届全国少数民族传统体育运动会会刊》，我省宣传部对会刊的筹办、制作工作进行了大力支持，如在主媒体新闻中心专门开辟了会刊编辑部，安排贵州日报发行中心派专车给本届运动会的53个驻地及时配送会刊。各界人士对会刊都感到非常满意。会刊不仅是报道运动赛事的平台，也是促进民族团结与交流、了解中华民族文化的一个重要平台。
周晓云：山清水秀、知行合一、奋发图强、协力争先，这就是本届运动会所彰显的多彩贵州。全国各族体育健儿及各界朋友齐聚贵阳，共同参与见证了一场异彩纷呈的民族体育盛会。我们把举办本届运动会看做宣传贵州的大好机会，使贵州优秀的民族传统文化得到继承和弘扬，少数民族聚居地区文化设施建设进一步加强和改善，民族文化艺术队伍更加发展壮大，贵州少数民族文化事业发展进入新的发展时期。
通过本届运动会，将进一步增强贵州省各族人民对贵州文化的认同感、自豪感和自信心。我们愿以此为新的起点，继续推进贵州省的宣传工作，展示我省在新世纪取得的巨大成就和人民的精神风貌。我相信，多彩的贵州会更加光彩夺目。
1.举办运动会的意义
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6.运动会的意义作文
7.运动会的意义
8.趣味运动会的意义
举办运动会的总结报告(九篇)篇六
一、让学生成为运动会的主人。
三、淡化金牌意识，多方面进行评价。
学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信，随着新课程标准的实施，随着教育教学改革的不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。
校运动会体育场上的运动健儿努力拼搏。拉拉队的队员们也在努力拼搏。他们那不停歇的号角声和呐喊声在第二运动场上空回荡，拉拉队花儿手中舞，这次运动会上不仅体育健儿在拼搏，连看台上的拉拉队也在暗地里互相比赛，塞创意，塞口号，赛气势。东边那边的工程院啦啦队响亮的号角声，同时还有十几面小红旗在挥舞着，那仿佛在舞动着青春。而旁边的经贸择由白色服装和红色服装两种组成，以白色为底色，那些红色的队员则错落有致，远看时字母j,m，这是智慧之美。文法学院则亮出了他们的大旗，分别由四人举起，其中两人牵着旗帜的两角，迅速跑开，将旗展开，这是壮观之美。而旁边则在中间摆着自己的院系旗帜，四周分布着啦啦队员跳着啦啦舞，而在最右边则用几种颜色的条幅摆成“华中农业大学“的标志，这是创新之美。西门这边外语系利用他们的专业优势，喊出英语口号，并用手打着拍，理学院则体现气势之美，用锣，鼓，钹来不断敲出节奏，而且队员手里拿着特制的道具，这种美的体验也表现了学校的创新意识。
我国有3.67亿青少年，他们是民族的希望和未来。对中学生实施素质教育，积极推进学校体育的改革与发展，丰富学校生活，提高中学生竞技体育水平具有重要的现实意义。全国中学生运动会作为中学生最高体育盛会之一，每三年一届，旨在全力配合我国学校体育工作的开展，为中学生展示自己的精神面貌提供一个很好的平台，其产生的影响是重大而深远的。
从中学生运动会对促进学校体育发展的角度来看，培养健康的体魄是保证青少年更好地为祖国和人民服务的`基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育必须要牢固树立“健康第一”的思想，积极鼓励和动员全体学生积极参加体育锻炼，增强体质，磨练意志。全国中学生运动会是对学生日常体育锻炼、体质健康和业余训练状态的一次大检验，所有参赛的中学生运动员都是经过层层选拔出来的，在他们身上可以看到团结协作、顽强拼搏的精神，他们展示给观众的是当代青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和良好的竞技水平。他们也为全国中学生积极参与体育锻炼做出了模范带头作用，是推动学校体育发展的催化剂。从素质教育角度来看，学校体育是素质教育的重要组成部分，它对增强学生身心健康，培养学生抗挫折能力、培养坚韧顽强的意志品质、树立良好的合作意识和爱国主义精神具有不可替代的作用。通过举办全国中学生运动会不仅可以推动学校体育广泛地开展，培养青少年终身锻炼的良好习惯，促进他们的身心健康、协调发展，进而使之成为德、智、体、美全面发展的合格人才。与此同时，它还可以为国家培养优秀的竞技体育后备人才。另外，通过举办全国中学生运动会还可以充分展现本地区、本学校的教育特色，体现教育的宗旨，展示学校体育改革的新观念、新成果。