科普教育工作计划 科普宣传的工作计划(汇总8篇)

时间:2023-09-19 04:23:02 作者:QJ墨客 科普教育工作计划 科普宣传的工作计划(汇总8篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

科普教育工作计划篇一

各村、镇直各单位:

为更好地教育发动群众,宣传《食品安全法》法律法规,普及食品药品安全知识,倡导安全文化理念,增强全民的食品药品安全维权意识和法律意识,增强企业食品药品安全责任意识,根据任丘市食安办文件精神和要求,结合我镇实际,特制定本工作方案。

为深入贯彻科学发展观,大力践行科学监管理念,通过有计划、分步骤开展食品药品安全宣传教育活动,深入普及食品药品安全法律知识,积极营造人人关注食品药品安全的社会气氛,确保公众饮食安全。坚持正面宣传为主的方针,牢牢把握正确舆论向导,坚持食品药品安全普法教育和普及科学知识宣传相结合,强化政府对食品药品安全总负责的责任意识,强化食品生产经营企业是食品安全第一责任人的责任意识,提高人民群众食品安全的参与意识,全面促进出岸镇食品安全监管和提高全镇食品药品安全水平。

以贯彻实施《食品安全法》为主线,广泛深入宣传食品药品安全法律法规及食品安全知识,努力提高全镇人民食品药品安全意识。

(一)宣传《食品安全法》等相关的法律法规知识。利用村喇叭、村宣传栏等,大力宣传《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《农产品质量安全法》及《乳品质量安全监督管理条例》等食品药品安全相关法律法规,提高全民的食品药品安全和法律意识。

(二)宣传食品药品安全相关标准知识。提高食品监管人员和企业从业人员的食品药品安全标准知识水品,促进食品企业安全自控能力的不断提高。

(三)宣传各职能部门打假治劣的工作成果。宣传食品药品安全监管工作开展情况,曝光食品违法典型案件,震慑违法犯罪行为,激励广大群众一起参与监督和抵制制售假劣、有害食品的不法行为,增强公众参与食品药品安全监督的积极性、主动性。

(四)加强对广大农户的食品药品安全教育培训。大力开展“无公害食品”行动计划,向农民传授农业种植、养殖的安全知识,使农民自觉抵制使用高毒残留农药和国家禁止使用的渔药、兽药。

(一)开展食品药品安全“三进”宣传教育活动

1、开展农村食品药品安全知识宣传,关注广大农村食品药品安全问题。运用图片、墙报、宣传资料以及“科技、文化、卫生”三下乡活动等宣传形式和途径,向广大农民提供食品药品安全的基本知识,传授安全使用农业投入品的科普技术,转变消费观念,培养自我保护意识。

2、开展村食品药品安全知识宣传教育。把食品药品安全知识宣传教育作为建设和谐村的重要内容,通过在村张贴食品药品安全宣传版画,向村民发放食品药品安全知识宣传资料,帮助村民了解食品原料、储藏、制作、烹调、消费等食品药品安全基本常识,增强辨别假冒伪劣食品的自我保护能力,倡导科学饮食习惯。将科学健康的饮食卫生和保健知识送进社区老年活动场所,增强老年群体的食品药品安全消费意识。在各设立食品药品安全协管员,形成村食品药品安全群众性监督和宣传网络。

3、开展学校食品药品安全知识宣传教育。巩固、提高“食品药品安全教育进校园”活动,将食品药品安全教育继续列入小学校公共安全和健康课程教学内容,引导学生养成科学、安全、合理的饮食习惯,推进食品药品安全进校园工作。

(二)开展重大节假日食品安全宣传活动

元旦、春节、五一、中秋、十一等重大节庆、传统佳节以及旅游黄金周等节日是食品消费的旺季和食品安全事故多发期,同时也是食品药品安全宣传教育的好时机,镇食药监办要邀请会同工商、卫生、质监、村等相关单位要结合节日食品安全专项整治活动,有效地开展食品药品安全宣传教育活动,使食品安全深入人心。

(三)开展食品药品安全科普宣传活动

利用广播站、村远程设备等媒体,结合与老百姓生活密切相关的粮、油、肉、菜、蛋、奶、酒、饮料、方便食品、儿童食品等,通过印发宣传材料等形式,对老百姓进行食品药品安全知识及依法维权和科普知识教育,宣传普及食品药品安全常识。

(一)加强领导,精心组织。

广泛深入地开展食品药品安全宣传教育,增强全民的食品安全意识和责任意识,是食品药品安全工作的治本之策。各村、相关单位的负责人要从全面贯彻落实科学发展观、切实维护群众生命安全、建设和谐社会的高度出发,充分认识开展全民食品药品安全宣传教育的重要性和必要性,进一步增强责任意识,加强组织领导,落实措施,扎实开展各项工作。成立镇食品药品安全宣传工作领导小组,各村要结合本地实际,制定切实可行的工作方案,落实相关措施,推进食品药品安全宣传教育工作广泛深入地开展。

(二)上下联动,协调配合。

1.宣传部门要把食品药品安全列入宣传工作的总体安排,及时宣传报道本辖区内的食品药品安全形势,把好正确的舆论导向关。

4.对辖区内的食品生产加工企业、食品流通商贸企业做好食品药品安全知识的宣传教育工作。会同工商、卫生、质监、城管等部门按照各自职责和权限做好相应的食品药品安全整治、监管工作,及时将工作情况上报镇食药监办。镇食药监办要搞好综合协调工作,加强与各监管职能部门的沟通协调,及时通报本区域内的食品药品安全整治情况,做好信息报送工作。

(三)突出重点,狠抓落实。

今年食品药品安全宣传教育工作重点是:宣传贯彻《食品安全法》及相关实施条例,针对不同的对象开展切合实际的宣传工作,努力做到贴近生活、贴近群众、贴近社会,积极营造良好食品药品安全社会氛围。各村、相关单位要按照要求,结合各自实际,制定具体的宣传计划和措施,要坚持集中宣传和日常宣传相结合,扎实开展好本年度食品药品安全宣传教育活动,务求取得实效。

(四)及时总结,加强检查评价。

各村、相关单位要组织力量,制定工作计划,明确责任,及时将本单位的食品药品安全宣传教育计划、工作进展情况、宣传活动开展情况等资料和总结报镇食药监办,由镇汇总后报市食安办。同时,镇食药监办将对村的食品药品安全宣传教育工作开展情况进行检查,评估实施效果,并将此纳入对村食品药品安全工作考核之中。

科普教育工作计划篇二

本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

进一步科学化、规范化管理图书工作。

(一)、加快建设,提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书是现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

(二)、规范管理,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时。

(三)、加强指导,开展活动。

建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

(四)、加强研究,科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理水平。

三月份:

1、制定图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

2、做好假期借出图书的还书工作。

3、开放学生阅览室。

4、小图书管理员培训。

四月份:

1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2、开展新书简介,推荐书目。

3、读革命书籍,讲革命故事。

4、配合学校大队组织开展好捐书献爱心活动。

五月份

1、对小图书管理员进行再培训。

2、读书节活动:好书推荐,班级故事会。

六月份

1、清理图书资料(收回)。

2、图书室工作总结。

3、做好假期借阅安排。

科普教育工作计划篇三

20__年我市《科普惠农兴村计划》工作,由于领导重视,早作安排,县区精心组织,积极申报,市科协组织专家认真筛选,按时向省科协推荐,《科普惠农兴村计划》工作取得显著成效,现总结如下:

一、成绩显著

20__年全市共征集《科普惠农兴村计划》项目11个,其中,谯城区申报4个,蒙城县申报3个,__县申报2个,利辛县申报2个。经市科协认真筛选,优选出7个项目,于6月15日,按时上报省科协。经省科协组织专家评审,我市推荐的谯城区食用菌协会和__县高峰被省科协作为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人,向中国科协推荐。20__年9月24日,经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推荐、中国科协和财政部评审,中国科协和财政部联合印发《关于表彰20__年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的决定》,对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人,其中农村专业技术协会612个,农村科普示范基地300个,少数民族科普工作队5个,农村科普带头人302名进行表彰,我市推荐的谯城区食用菌协会和__县高峰榜上有名,被评为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人。

二、取得经验

1、超前安排部署。《科普惠农兴村计划》是科协的一块品牌工程,市科协领导十分重视,几年来均超前谋划,早作安排,多次在不同的会议和场合强调,要求县区早安排,选准项目,培育项目,精心指导,做好项目申报材料的搜集、整理、完善工作,力争每年取得更好成绩。__县在这方面做得好,提前几个月安排项目,多次向市科协领导汇报项目情况,初稿形成大样后,多方征求意见,亲赴亳州,请市科协领导把关,并对材料不断修改完善,做到从容不迫,按时完成项目申报任务。

2、精心指导。市科协领导对县区的项目申报初稿材料亲自审阅,严格把关,恳切提出意见和建议,有力促进了项目材料的完善和提高。

3、按时报送。县区申报的材料汇总后,市科协认真筛选,优中选优,安排专人,及时协调有关部门,做好材料的后期完善工作,并按时报送材料到省科协,受到省科协的表扬。

三、存在不足及改进注意事项

1、协会项目需提供本县统计局“农民近三年的平均纯收入”证明原件。

2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、认真,明年的申报项目市科协要重视,严格要求,县区选项要慎重,注意筛选。

3、严格按照推荐表的“填表说明”进行填表,材料附件详实可信,能证明表格的内容,明显多余的东西不要。要有目录,编页码,方便查找。

4、不符合“填表说明”几个要件之一的材料,为不合格或不具备资格的材料,将被淘汰。

5、因项目的三种类型均需“获得县级以上科普工作奖励”,作为必备条件,所以,建议市科协在每年全省项目申报前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市级科普工作单位和个人,以促进我市项目的申报。

6、20__年对县区项目申报到市的时间,要提出严格要求,明确过期视为自动放弃。今年,部分县区逾期未报项目材料,已耽误了时机,影响了市科协的初审,致使材料仓促上报,势必影响材料质量。

7、注意在“获得县级以上科普工作奖励”的项目中选项,注重培育项目,加大指导支持项目的力度,平时注重积累材料,按照要求,项目缺啥就弥补啥,最后做到,项目需要啥,材料就有啥。

科普教育工作计划篇四

“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法”的指示精神,根据中央文明委关于在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求,使社区居民进一步了解科学知识,掌握科学方法,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,让科学思想在社区广为传播,科学思想在群众中深深扎根。我们特制定科普教育工作计划如下:

1、建立由居委会主任任组长的科普教育领导小组网络,加强领导班子责任制,建立健全领导机构。

2、社区拥有一支科普教育志愿者服务队伍。

3、每月利用楼门组长例会,开展丰富多彩、内容多样的科普教育活动。

4、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。

5、组织居民积极参加崇文区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普教育图片展示和讲座活动。

6、每季度进行一次科普领导工作例会,总结工作经验,制定工作方案。

科普教育工作计划篇五

20xx年东屯渡街道科协要以科学发展观统领科普工作全局,围绕区委、区政府和市、区科协的工作部署,围绕“三服务一加强”(为科技工作者服务、为经济社会全面协调可持续发展服务、为提高全民族科学文化素质服务、加强自身建设),全面提高科普工作能力,广泛动员社会力量,组织开展群众性、社会性、经常性科普活动,进一步开创科普工作新局面。

根据街道的实际情况,今年要着重做好以下几项工作:

一、大型科普活动

1、全国科技活动周活动。时间为5月16日至5月22日,内容:紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点,突出惠及民生和改善民生、突出节能减排和生态文明、突出科普传播和科普创作,通过科技进社区、咨询服务、举办讲座、编印发放科普宣传资料,制作科普展板等形式,提高公众的科学素质。各社区要组织好全国科技活动周的科普宣传活动。

主题、体现特色、形式多样、生动活泼。同时,要广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。

3、根据上级科协的部署及实际需要,组织好有关专题科普活动。

二、常规科普工作

l、广泛、深入、持久地开展“科教进社区”活动,充分发挥社区科普设施和社区科普志愿者的作用,完善科普网 络,进一步拓展活动形式和活动内容。

2、加强社区科普资源的开发与共享,动员组织更多的 社会力量参与科普,探索建立社会力量办科普的工作机制。

3、提高科普工作能力,着力培植典型,培育科普工作“品牌”,带动街道科普工作的全面发展。

4、为扩大科普宣传阵地,各社区要主动参与,争取更多的科普宣传栏落户我街道。下半年将推进社区科普宣传活动站规范建设任务。

科普教育工作计划篇六

在上一年的工作基础上,会战街道将在20xx年的科普工作中采取更多的尝试,20xx年的科普工作将围绕新的工作思路展开新的工作计划如下:

1、强化意识,增强凝聚力、街道及各社区领导重视科技工作,年初成立或修改街道及社区科技管理领导小组,设有专门的科技管理工作人员,并上报办事处。

2、各社区年初制定今年工作计划(半年)全年有工作总结。半年总结于6月20日前上交办事处。全年总结于12月10日上交办事处。

3、社区科普学校必须有牌子,有制度有专人负责科普宣传工作,积极开展科普活动,活动做到有记录。

4、积极参加街道组织的各项科普活动社区在年内组织2-3次有关科普活动,活动做到有记录。

5、街道组织2次以上的科技培训班,提高科普专(兼)干的业务水平。街道、社区组织一支稳定的科普志愿者队伍,在辖区内向群众宣传科普知识。

6、积极开展科普示范家庭评选活动。各社区年内新增科普示范家庭3户以上。组织开展2次有一定规模和社会影响的科普宣传活动,并利用社区科普活动室,科普学校向辖区青少年普及科学知识,提高青少年的科学素质。

对辖区的下岗失业人员,农民工进行2次创业培训及再就业培训,通过培训使下岗失业人员、农民工掌握一至二项适合再就业的生产技能。帮助一批人走上再就业之路。

7、组织街道及社区干部职工参加科普宣传教育活动。争做学习科技学习型组织。社区每季开展1次“科教进社区活动”,充分利用社区宣传阵地,如科普学校,科普活动室,举办科普讲座及科普劣活动。8、认真完成上级部门交办的各项工作任务及20xx年街道科技工作目标考核责任项目。

科普教育工作计划篇七

时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编收集整理的科普大篷车工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

20xx年科普大篷车工作将严格按照中国科协《科普大篷车管理办法》安排实施,依据我市科普工作实际,突出科普大篷车开展科普工作的优势,特制订本年科普大篷车工作计划。

为了确保科普大篷车活动质量,大冶市科协将安排科普大篷车工作团队,根据不同岗位(司机、讲解员、现场管理员等)的需求,配备专兼职工作人员。并制定相应的岗位职能说明书及工作流程、制度。切实提高工作团队的管理水平,培育良好的工作作风。

确保大篷车行动在科技周、科普日期间有组织、有计划地到全市各乡镇中心学校开展科普展教活动。为全面实施素质教育,提高中学生的科技素质,培养科学创新精神,发挥应有的作用。通过开展科普车校园巡展活动,以此来促进各校的科普教育工作,丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、 敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识,节约意识,倡 导学生关注生活,从我做起,建设节约型社会,开创学校科 技教育新局面。

5月至6月期间,市科协将在全市14个乡镇各选取一个行政村,开展科普大篷车进农村活动,并准备夏季防雷、常见水产养殖方法、名优水产养殖、水稻生产中后期特点、生物防虫等科普知识宣传资料,组织水稻种植、禽畜养殖、医疗卫生等方面的科普志愿者、专家讲师团,开展科普宣传、知识问答、图片展览、义医义诊、农科技术咨询等内容丰富的服务活动,同时发放科普资料,并现场接受技术指导,为群众提供免费医疗服务。

社区科普工作是全市科普工作重要组成部分,是《纲要》工作的重点之一,6月至7月市科协将集中开展“科普大篷车进社区”活动,以科普大篷车为平台,立足社区工作实际,以“地质科普”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的'科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高创业致富的本领,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进社区经济、社区文化的发展,促进文明社区、生态社区、和谐社区建设,促进社区三个文明的和谐发展,以科技发展为动力,推进“两型”社会的稳步建设。

9月至10月期间,以全国科普日活动为契机,计划组织科普大篷车深入到全市6家科普示范企业开展科普展教活动,制作节能减排降耗、绿色生活、化学污染的危害等科普展板,在企业倡导科学生产,保护环境的意识。

科普教育工作计划篇八

一、 努力学习,不断加强自身建设。

深入群众,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。

二、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络

利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果。

三、 以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。

做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居民的科学文化素质。四、 反对邪教,崇高科学,加大对伪科学,***邪教组织的反击力度,利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在十六大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。

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