最新读书报告会 读书报告会策划书(实用6篇)

时间:2023-09-22 23:03:24 作者:HT书生 最新读书报告会 读书报告会策划书(实用6篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

读书报告会篇一

一、指导思想:

以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,促进教师专业成长,逐步推进学习型校园建设。

二、活动主题:

品读好书,提升修养

三、活动对象:

xxx学区所有任课教师

四、领导小组:

组长:xxx

组员:xxx,xxx,xxx

五、活动安排

(一)启动阶段:

本学期初,各校启动教师读

书活动,为教师购买两本书《习惯决定孩子的一生》《读书成就名师》,并组织全体教师利用业务及课余时间学习,记录好学习笔记。

(二)开展活动阶段;

期末前,各校自行组织本校的读书报告活动,并选拔出优秀选手参加学区的读书报告会,每校一名。

(三)读书汇报要求:

1、参赛选手要形成稿件,汇报时间在5—8分钟,不得超过8分钟。照稿或脱稿自定,如脱稿,评分上会在同等条件下予以适当倾斜。

2、稿件内容要围绕自身实际,紧密结合两本书,谈谈自己的读书感悟。要求文字流畅,表达真诚,不说空话套话,不唱高调。

3、不得抄袭或照搬网络文章,一经发现,成绩排在最后一名,活动总结点名批评。

4、活动时间:7月8日(周二)下午一点半,中心校四楼会议室。

5、参加人员:参赛选手、各校校长。

六、奖励办法:

评选出读书活动一等奖3人,二等奖4人,三等奖5人,优秀奖若干。读书活动优秀组织单位3个(不含中心校)。

七、活动要求:

1.端正态度,提高认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充实课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提高读书的积极性。

2.高度重视,积极参与。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师要积极响应活动的倡议,加入读书的行列,学以致用,学出成效,圆满完成活动的各项工作任务。

读书报告会篇二

新学期开始,我校全体语文教师就积极响应市教研室的号召,认真开展“读好书活动”,大力推进素质教育,取得了良好的效果。

考虑到初三面临升学考试,此次读好书活动主要在初中一二年级开展。首先是发动阶段,一方面在全体学生中大造声势,一方面利用课堂教学向介绍一些优秀作品,激发学生的阅读兴趣,其中沈杰老师还总结出一套行之有效的引导学生阅读课外书的方法。其次,积极辅导督促学生读好书并写出读书心得进行交流,在紧张的学习之余,许多学生靠挤时间,互相合作等方法读了不少好书,教师利用作文课指导学生写出了自己的心得体会,利用课前的五分钟让同学轮流在班上宣读,通过认真的比较,筛选出来了十几篇佳作。最后相关老师又对这十几篇的作品进行个别辅导,从文字、结构和立意上提出修改意见,然后集中修改稿进行评判,最终选定我校沈杰老师辅导的初二二班学生汪航的作品——《自卑,是消失的一阵风》上报市教研室。

此次读书活动,我们动手早,每个老师都高度重视,广大学生积极参与,在学生当中初步形成了读好书的氛围,不但扩大了学生的知识面,陶冶了学生的情操,也为下一步学好语文课奠定了一个良好的基础。今后,我们将继续推动读好书活动,努力创造素质教育的良好环境,为提高我校的语文教学成绩而做出自己的贡献。

读书报告会篇三

一、活动背景:

为响应学校加强学风建设,营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境,丰富学生精神生活,创建良好校风班风。同时,也为我团总支创建学习型组织做出响应,共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此,特举办了本次的读书报告会,让大家尽情享受阅读的欢乐,让性情得以陶冶。

二、活动目的:

通过本次活动增加对书籍的热爱,增长读书的兴趣,加强同学们自我学习、自我增值能力;并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台;让广大同学们能够明确自己的`学习目的,明确自己的未来,提高自身学习积极性,并借此激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣。

三、活动对象:

09应用英语(种种问秘书方向)一支部全体同学

四、活动时间:

xx年11月16日-xx年12月10日

五、活动流程:

1、前期准备:

(1)各班组队,每支队伍人数为2-8人。

(2)以小组为单位,阅读一本书本(版本不限,可为中文)

(3)小组成员共同完成一份读书报告(电子版,可中可英)

2、活动开展:

(1)presentation:

时间:11月16日----11月22号

形式:以小组为单位,上交一份读书报告(建议为外语版)。每人或每组演讲时间为5—8分钟。读书报告会上可采用ppt演讲(建议用外语)等形式。

组织:班内开展,此环节不淘汰任何小组,所有小组继续接受第二轮赛制,展现成果。

(2)外语小话剧:

时间:11月23号---12月5号

形式:小组成员不作改变,以小组为单位,上交话剧剧本(以电子版形式)。每组限时10分钟,可采用配音(如:背景音乐、特殊音效等)、道具(注:可额外加分)等,进行话剧表演。

组织:班级内部。最后每班推选出1-2组晋级到下一轮。

(3)级部终极赛:

时间:12月10号

对象:每班晋级的1---2组

形式:晋级队伍抽签进行比赛(初定:模拟法庭)。

读书报告会篇四

在物质泛滥、精神匮乏的年代,

需要怎样的支撑才能守护我们的内心家园?

在互联网飞速发展、信息无孔不入的时代里,

需要怎样的呵护才能维系我们心底那份自然与纯净呢?

一本好书,一次畅快的阅读,一次美好的心灵之约。

一本好书,一次冒险的旅程,一次温暖的心灵洗涤。

书是一座桥,拉近了我们沟通的距离

书是一盏灯,指引了我们未来的方向

书是一支船,让我们在智慧长河里航行

书是一只鸟,让我们在五彩世界里遨游

“我读书我快乐”第三届《青年读书报告会》正式开始

首先介绍光临此次活动的领导嘉宾,他们是

介绍评分标准

让我们以书的名义,用阅读的力量,品味这美好的精神盛宴。

首先有请的是

结尾

一本好书,能使你畅游绚丽多姿的海洋;

一本好书,能带你探索古今中外的奥秘;

虽然今天我们的读书报告会时间很有限;

但是书就是我们一声的朋友,永远也读不完;

让阅读成为我们的习惯,让阅读成为我们的信仰。

“我读书我快乐”第三届《青年读书报告会》到此为止

明年见

读书报告会篇五

今天又一次参加青年人的读书报告会,我和其他在座的专家们给予高度评价,大家很努力,读书有广度、有深度,仪表整洁,口齿清晰,落落大方,我们深受感染。今天的交流覆盖了内、外、妇、儿、护理等各个专业,大家通过广泛的研读相关书籍,搜集相关文献,整理相关信息,写出了一篇篇富有深度的交流文章,我们向大家学习。

近半个月来,我和大家一样,我们的情绪始终徘徊在压抑、痛苦和悲伤中。我们的国家经历了一场地震灾难,我们大家都经受了一次锻炼,得到了一次心灵的洗礼,思想也得到了升华,更懂得如何为人民服务。一年365天,生命的阶梯很快就会闪到自己的身后,去而不返。一个人要善于进入到奋发立志的环境,从迟疑、消极或满足中举拔出来,加倍努力,振作精神。要培养动力,控制隋性,抵制厌倦,善于幻想,更好地研究性读书和创造性工作。知识有可能遗忘,但能力却不会被丢弃,它将伴随你的终生。

希望大家把握人生方向,善于利用时间,努力读书和实践,从青年时代起稳固自己的事业基础。今天的读书报告会又一次给我们启迪和鼓励,有了积极的心态才会有力量,大家才能充分发挥良能,用尽自己的本领,诚实迈向智慧的人生正道。

读书报告会篇六

今天又一次参加青年人的读书报告会,我和其他在座的专家们给予高度评价,大家很努力,读书有广度、有深度,仪表整洁,口齿清晰,落落大方,我们深受感染。今天的交流覆盖了内、外、妇、儿、护理等各个专业,大家通过广泛的研读相关书籍,搜集相关文献,整理相关信息,写出了一篇篇富有深度的交流文章,我们向大家学习。

近半个月来,我和大家一样,我们的情绪始终徘徊在压抑、痛苦和悲伤中。我们的国家经历了一场地震灾难,我们大家都经受了一次锻炼,得到了一次心灵的洗礼,思想也得到了升华,更懂得如何为人民服务。一年365天,生命的阶梯很快就会闪到自己的身后,去而不返。一个人要善于进入到奋发立志的环境,从迟疑、消极或满足中举拔出来,加倍努力,振作精神。要培养动力,控制隋性,抵制厌倦,善于幻想,更好地研究性读书和创造性工作。知识有可能遗忘,但能力却不会被丢弃,它将伴随你的终生。

希望大家把握人生方向,善于利用时间,努力读书和实践,从青年时代起稳固自己的事业基础。今天的读书报告会又一次给我们启迪和鼓励,有了积极的心态才会有力量,大家才能充分发挥良能,用尽自己的本领,诚实迈向智慧的人生正道。

谢谢这次报告会的组织者,谢谢大家。

[读书报告会心得体会]

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