演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教职工教师代表发言演讲稿篇一
大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。
作为五一路小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的五一路小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个五一路人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，五一路小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着期望，用拼搏打造着理想。同学们，时间匆匆，流年似水。五一路小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。五一路小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期盼着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期盼着你们的健康和成长。
成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：必须不辜负学校领导的殷切期望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、用心实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
我也真诚的期望全体同学，必须要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期盼：期盼着下一个学期的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的五一路小学更加兴旺发达，灿烂辉煌!享誉金州城的每一个角落!!!谢谢大家!
教职工教师代表发言演讲稿篇二
新年好!
在新学期开学之际，作为**实验学校的一名教师，此时此刻我心中有许多感想。
作为教师，我们热爱这所学校，因为热爱，所以珍惜;我们珍惜**实验学校五年来争得的辉煌，因为珍惜，所以拼搏，很荣幸，能和大家一起拼搏在这个生机勃勃的校园里。人们常用“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”“开门的金钥匙”、等等闪光的词句来形容和赞美教师。
是啊，天底下还有比听到孩子们发自肺腑的一声“老师”更叫人快乐的吗?一缕眷恋的柔情，一股燃烧的热忱，这种甜美的感受并不在于学生的回报，而在于教书育人的成就感，在于桃李芬芳时的满足感。我们知道，讲台是我们的期待。
于是，在这由责任、智慧、情感、信念、理想熔铸成的三尺讲台上，我们点燃了一个个希望，放飞了一个个梦想。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们紧紧地连在了一起。同学们：你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
俗话说：“一年之计在于春"那么，新学期无疑是师生们的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会硕果累累。古人说：师者，所以传道受业解惑也。同学们，我们科城全体老师都愿意成为你们的良师，引领你们在知识的海洋里遨游;我们愿意是你们的益友，分担你们的欢乐和忧愁。我们只想在平凡的工作岗位上，尽心尽责，教好书，育好人，无愧于为人师表!
从寒假的以玩为主，转变为现在的以学为主。
新学期要确立新目标，下决心，取得更优异的成绩。
坚持就是胜利，只有持之以恒，才能取得新的辉煌。
同学们不仅要提高学习成绩，同时还要提高品德修养。尊敬老师，孝顺父母，团结同学。
注意校内和校外安全。
最后，希望同学们不负众望从我做起，从现在做起，珍惜时间，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面行动起来，为学校，为社会争添光彩.同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来需要你们去创造，让我们携起手来，共同努力吧!
最后，我衷心的祝愿各位领导、老师在新的一学期工作顺利，身体健康，家庭幸福;祝同学们学习进步，茁壮成长。
我的发言到此完毕，谢谢大家!
教职工教师代表发言演讲稿篇三
五四青年节是一个隆重而又庄严的节日，是一个可以激发我们青年人热情的节日。演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你是否在找正准备撰写“五四青年教师代表发言演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《师德》
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
各位领导、各位老师：
大家好!我是__小学的___。今天我很荣幸坐在这发言，感谢领导给我这个机会。其实，我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中，我不断学习探究，逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨，我感到很高兴，如果说的不当之处，还请各位多多包涵。
一、对词汇课的认识
词汇课听起来好象是单纯教几个单词，但在语言教学中我们应把握这样一个原则：词不离句，句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时，离不开句子的教学，教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中，我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果：pear, orange, watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景，在教单词的同时，展示两个动物朋友喜不喜欢，从而引出句子:do you like--------?yes, i do./no, i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后，自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词：big, small,long 和short。她带领我们进入了动物园：看见大象学生就扮演：hi, i’m elephant. i’m big. 看见猴子学生就扮演：hello,i’m monkey. i’m small.看见蛇学生就扮演：hello, i’m snake. i’m long.看见小白兔学生就扮演：hi, i’m rabbit. i have a short tail…学生兴趣高，也非常积极主动去运用英语交际。
二、对词汇课课堂结构的认识
-up 热身 让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身，调动学生的学习兴趣。
3. presentation and practice 主要是呈现新知，教授新知，并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中，1号，4号，6号，8号，9号，10号，11号，13号等老师，她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、 listen and point、 listen and draw 、guessing game和 task-based等教学方法，采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式，给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师，她们可能不是英语专业毕业的老师，但她们能充分利用空中资源，和学生一起学习，一起做游戏，共同操练，这很值得让我们去借鉴。
4. consolidation and e_tension 就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。
这几部教学环节相辅相成，互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接，慢慢过渡，但有很多老师常常忽视这些，使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有_号等老师。
三、关于课堂教学细节的处理
优秀的课堂之所以优秀，除了教学结构外，还有细节的独特处理，就如人一样，七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件，4号和9号老师独特新颖的词卡，4号和13号老师漂亮的板书设计，11号和12号老师多样的评价语，13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合)，5号和12号老师好听的语音语调，特别是12号老师夸张的语音语调和态势语，这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。
1.加强自身学习，少犯知识性错误。尽量运用简短的英语，让学生听懂指令。
2.缺少对语言情境的创设，各个知识点之间出现一定的块面，如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。
3.对学生的小组活动需加强指导，培养学生用英语交流的习惯。
4.要探究对课堂知识的拓展。
5.应注重细节的处理，如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。
今天，在王老师的组织安排下，我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解，也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信，在王老师的领导下，我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教__节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课__节，在校内听课__节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
各位老师、同学：大家好!
每当，五星红旗迎风飘扬的时候,我们的心中都会涌动一种情感,叫做激动。五星红旗，它指引着祖国一代又一代人开创辉煌的事业。五星红旗，它是我们国家的象征和标志，是民族精神，爱国主义精神的集中体现，我们要将崇敬的精神转化为前进的动力，激励我们奋发努力，不断进步。
提起爱国，身处和平年代的我们，究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?
爱国不仅是一种信念，更是一种行动。从每一个人做起，从点滴小事做起，这才是爱国的第一要义。热爱祖国，热爱学校，成就英才，都要从身边的小事做起。同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?曾经提醒过插队的同学吗?曾经帮助过老师和别人吗? 不要忽视这些小事，它们正检验着我们的品德，证明着我们是否爱校，是否爱国。让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人!
爱国主义不是虚无的，不是空洞的。爱家，爱校，爱学习，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。
同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心;我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫;我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。我们要做的还有很多很多。
为了表达我们对祖国最真诚的爱，请同学们在举行升旗仪式的时候，要以认真的态度、庄严的姿态，面对冉冉升起的五星红旗，让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来，就从身边的第一件小事做起，以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想，去完成新时代赋予我们的神圣历史使命。
祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!
同学们，让我们勤奋学习，顽强拼搏，长大后用双手把祖国建设得更强大。为祖国美好的明天去努力。
我的演讲到此结束，谢谢!
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
期末考试已经过去了，同学们的成绩也已经出来了。这个学期，我们班同学的数学成绩总体上进步了两分的平均分，可以说是取得了很大的进步。作为老师，我感到很欣慰。现对这个学期的工作进行一个总结，让之后的工作取得更大的进步。
一、教学方法
这个学期我改变了我之前的教学方法，在原来的教学方法的基础上进行了改进，让课堂变得更加的有趣。在上个学期的时候，我发现同学们相比于数学、语文等这些课程，对音乐、美术这一类充满趣味性的课程更感兴趣，更期待。所以，我认为把课堂变得生动有趣，能够激发同学们的学习兴趣。
我一共改进了两个方面，一个是增加了与同学们之间的互动，一个是改变了我上课的语言。我这个学期，在上课的时候，提问的频率增加了。我不再是传授给同学们知识，而是让同学们和我一起发现知识，这样大大的增加了学生的学习兴趣。我的课堂语言也不再是死板的陈述书上的内容，而是让我的话语变得更加的有趣，肢体语言也更加的丰富，能够吸引同学们的注意力。
这样下来，同学们注意力更加的集中，更爱上课了，而不是像之前那样，为了有一个好的成绩而不得不听课。
二、后进生的转化
后进生的问题向来是每个老师最头疼的问题，优生都是一样的爱学习，但后进生是不一样的不爱学习，每一个学生不想学习的原因都不一样，所以后进生的转化是很有难度的，但对班级来说又是至关重要的。
我把自己当做学生的朋友，平时多跟他们聊天、交流、谈心，从中找出他们不爱学习的原因，解决这个阻碍他们学习的因素，让他们喜欢学习。了解之后发现，其中几个同学都是认为数学太难了，自己肯定学不会，所以干脆不学。还有一部分同学是因为学不会，就干脆放弃。
其实初中数学的难度并不大，只要认真学，多花一点时间，就能够学好。对于这些同学，我会在课下多花时间辅导他们的学习，让他们一个一个的理解数学的知识点，把难度降低。
一个学期下来，这些同学的数学成绩都有了进步，有的进步的大一点，有的进步的少一点，但都有了进步。这个结果我自己也很满意，在下一个学期，我会继续进行后进生的转化工作，让他们的数学成绩变得更好。
我会不断的尝试新的教学方法，找到最适合的那一个，帮助同学们把数学知识掌握得更好。
教职工教师代表发言演讲稿篇四
大家好！
九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取！
二实小走过的历史，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌！我们学校的老师为了二实小的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创造了一个又一个辉煌！这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。希望同学们继续发扬尊师重教传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己锻炼成品学兼优的好学生！这将是教师节同学们献给老师最好的一份礼物。
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们二小谱写出新篇章，我们也相信，二小的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
我的演讲结束，谢谢大家！
教职工教师代表发言演讲稿篇五
大家好！
今天，在此，我怀着万分激动的心情发言，不妥之处还请各位领导和同志们批评指正。
随着新一学期的教育教学工作的开始，我们也迎来了我校的教职工代表大会的胜利召开。校党支部领导下的教职工代表大会师学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主权利的机构，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校领导与教职工进行民主协商、沟通信息的重要渠道。所以教职工代表大会的召开，是全体教职工政治生活中的一件大事，也是学校民主管理中的一件大事。它是一次民主的大会、集思广益的大会、更是一次奋发向上的大会。
近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，特别是这一学期在张校长的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和赞扬，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我感到无比自豪和高兴。
作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说即教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会合作”为培养目标，努力开创学校发展的新局面。在新的学期里我们将会继续发扬教师的这种责任感和敬业精神，不断的加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师，在新的一年里我们一定会齐心协力,以自身的行动、学校主人翁的姿态书写小塘中学的历史、现在和未来。
回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，我们才会不断发展；只有顽强拼搏，不断创新，我们才会更具实力。我相信我们全体教师一定会团结在张校长为核心的校务会周围，以次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，逐步实现本学期的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。
尊敬的各位领导，老师们，我们有这样一支政治素质高、业务能力强、有开拓创新精神、有凝聚力和战斗力的学校领导班子；有这样一批无私奉献、爱岗敬业的高素质的教师队伍；有这样一套科学、民主、人文化的管理体制；有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信小塘中学的明天一定会更加美好！
最后，祝大会取得圆满成功！
祝各位代表身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
教职工教师代表发言演讲稿篇六
大家好!
今天是教师节。在第x个教师节来临之际，请允许我代表全体少先队员向全体老师致以节日的问候：老师，您辛苦了!
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字概括——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝x上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
亲爱的老师，我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!
谢谢大家!
教职工教师代表发言演讲稿篇七
我是魏征路小学四年级一班的李媛今天我演讲的题目是：感恩老师。
因为感恩，我站在这里，感谢老师的教导，感谢同学们的帮助，感谢学校给我们创造了学习的机会，感谢父母对我的养育，感谢亲人们的关还，感谢我自己努力的付出，怀着感恩之心，我就会感激所有关心过我，却不求回报的每一个人。比如敬爱的老师——我们成长的领路人。
记得我刚上一年级的时候，看到校园里陌生的一切，我的心中忐忑不安，是老师慈爱的笑容和甜美的声音给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带到了快乐的学习殿堂。
有一次，我因为不小心摔倒把头碰破了，老师急忙把我送到了医务室给我治疗，鼓励我说：“不要怕，要勇敢的面对每一件事，做一个坚强的人！”虽然缝了两针，但是看着老是疼爱的目光，我没有感觉到疼痛和害怕。是老师教会了我坚强！
当我遇到难题时，老师耐心的给我讲解；当我面对错误时，老师意味深长的教给我做人的道理；当我面对失败时，老师给我鼓励与希望；当我面对成功时，老师教我不要骄傲，要有一颗谦虚的心！
感恩老师，给我前进的道路；
感恩老师，给我飞翔的翅膀；
感恩老师，给我指明人生的方向；
感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
老师，我以您为荣！等我长大了，我一定会让您以我为荣！
教师节学生代表发言精彩演讲稿 篇20
教职工教师代表发言演讲稿篇八
大家好！
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。在新学期伊始，我们又迎来了初一的新同学。首先请允许我代表全体教师对你们能够成为xx学子表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎。
作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，课堂上你应有渴求知识的双眼、自习课你应有思考投入的耕耘，请你与时间赛跑。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，请你凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！“不经历风雨，怎能见彩虹？”是的！只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，让我们分秒必争、让我们马不停蹄、让我们永不言弃！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
同学们都知道，xx中学历年中考各科成绩在全县都名列榜首，作为新一届初三的老师，我们接受了学校的重托，也感受到了一份压力，同时也承担着学校和你们赋予我们肩上的责任。
但是，我们有信心打好中考这一仗，我们天未明已作，夜已深而未息，日复一日，月复一月，这就是我们的生活，我们是心情迫切的农夫，期盼着播下的种子生根，发芽，开花，并且果实累累！今天我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
谢谢大家！
教职工教师代表发言演讲稿篇九
你们好!
你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天涯海角。你们的工作决定了我们的前途和理想，决定了千家万户的痛苦和欢乐，决定了祖国的未来和希望，我们敬重你们。
你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多知识，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。
我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的'收获和饱尝知识硕果的喜悦时，总忘不了你们。你们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加美好的未来。
今天是你们的节日，我们衷心祝福你们身体健康、心情舒畅、工作顺利，取得更辉煌的成绩!
教职工教师代表发言演讲稿篇十
大家上午好!我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员__，这天能作为一名学生代表站在那里发言，感到十分的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第_个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在那里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了!”在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们更期望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，是一把引导我们通向完美未来的作文钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!感谢您――老师，您是一个我们能够永久信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也以前当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您――老师，是您让我明白：
我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中，给我们谆谆教诲、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永久会烙印在我们的记忆中。
突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。
红烛阿，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定;那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可明白在学生的眼里，它却是世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后，再次祝愿全体老师节日快乐!谢谢大家!