优秀作文是一种精心编写的文字，它能够给人以感悟、启发和思考。以下是一些知名作家的优秀作文摘抄，可以让我们感受到优秀作文的力量和魅力。
老师我想你作文
因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。
老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。
老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……。
老师我想对您
亲爱的老师：
您好！
老师，您像蜡烛一样，燃烧自己，却照亮别人；老师，您像粉笔，牺牲自己，教给我们知识；老师，您像园丁，不辞辛苦地浇灌我们成长。
老师，我知道我上课特爱做小动作，您总是用那严厉的眼神暗示我，可我却不当一回事，该怎么玩还怎么玩，直到您大声地点我名，我才不玩。老师，我在这里对您说：“对不起，老师。”因为我上课爱做小动作，所以学习总是上不去。
记得还有一次，考完试了，等试卷发下来的时候，我只考了85分。到了第二节课，老师您开始讲解试卷了，等到讲完试卷，我发现：我都是因为粗心大意而没有考好，我错的太不应该了。下课的时候，您和蔼可亲地走到我的座位旁，这时，我吓得满头大汗，如果有个地洞，我都恨不得钻下去。而老师您却亲切地对我说：“赵诗涵，你知道你为什么考这么少吗？”我说：“知道，因为我粗心大意了。”这时，我的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗掉下来，这时，我心里暗暗发誓：下次一定要考好。
老师，我知道您想让我考好，我也会更加努力地学习和改正缺点，不辜负您对我的期望。
敬祝老师：
工作顺利，身体健康。
您的学生：赵诗涵。
20xx年3月17日。
老师作文：老师我想对你说
老师，经过一个多学期的时间，我想对您说：“你辛苦了！我们的确让您操心了。”
老师，您的确是位好老师，我能够有您这样一位老师而感到自豪。每当上课的时候，我们如果举手发言踊跃，您总会露出一张笑脸。但当我们不举手时（比如上星期一），您显露出迷茫的神情。您原则分明，有一次，一个二班的同学来我们班借尺子，因为是上课时间，您拒绝了他，如果您原则不分，怎么会忍心不让一个同学来我班借尺子呢？您又很认真，对于像我这样错别字很顽固的同学的作业，您认真批改，这里对，那里错，一个错别字都没有漏改。您还很坚韧，有一天，您由于太累，再加上一些同学很调皮，您上课讲得喉咙都哑了。您当时完全可以放弃上课，喝一口水再来讲，可您坚持了下来，继续上完了课。
您教会了我们许多东西，教育会了我们如何做人，不去做那些没有意义的事情；您教育会了我们要改正错误，成为一个知错就改的好孩子；您好教会了我们考试时要认真对待检查，使我们的成绩蒸蒸日上。因为有了您，所以我们有了充足的信心；因为有了您，所以我们在各类比赛中勇夺冠军。您负责，您耐心，您是我们学习中的良师益友，是我精神上的支柱。
我想对老师说
每一年9月10日，我都有许许多多话与各别的老师说但是今年，去年，前年，我都意外地只想对一位老师说，因为那位老师陪伴了我们这个班的学生整整三年呀！我们做操时，老师跟着我们一起做，我们笑，老师跟着我们一起笑，我们悲伤，老师跟着我们一起悲伤，从未有什么不是一起的，这位老师就是杨智良老师。
杨智良老师，前年的9月10日教师节，我想跟你说三个字：对不起。之所以说对不起，是因为我辜负了你的期望，我过不了自己的良心关。你刚来我们班时，让我当语文科代表，我当了，但我当得并不好。第一天上任，作文本就收得不齐。因为我并没有使劲地催那些没写作文的同学交，反而给他们时间补做，可能那时我的同情心在作祟。后来，我使劲地催那些没写作业的同学交，因为我醒悟了。再后来，有一些关于我的流言蜚语传到了我的耳里，我虽不曾后悔。但我的心好像被一根针扎到似的，钻心般的.疼。最后，我身边跟我玩的同学越来越少。但我依然没改，因为我觉得改了就是对这个职位的不负责任，对你的不尊重。直到身边只剩下小妍、小庭、小媚时，我改了，不仅改了还毅然决定向你“辞职”。或许你觉得不值得，但是我觉得是值得的；或许你觉得我过分，我不否认我的确很过分，甚至过分过头了，也对不起你。可老师我也很感谢你，让我看清所谓的“友情”，让我的内心变得更强大；更感谢你给了我一次当班干的机会，让我体会到当班干的滋味；更感谢你的宽容，要不是你的宽容我早就连第一天都没有上任“下岗”了。今年、去年的教师节，我只想说：“谢谢！”但老师我可以告诉你，假如你问我最舍不得的是哪位老师？我会回答是你，只因为你三年的陪伴和宽容，不为什么，只为这些！
最后，我在此衷心地向老师祝贺，教师节快乐！而且一辈子都要快乐，不能悲伤喔！
我想对老师说
开学的第一天，当您踏着坚定的步伐走进教室的时候，您的形象就深深地烙在了我们的脑海里，您是那样充满朝气，就像一朵盛开的向日葵，您要把您所学到的知识全部都浇灌在我们这些小树苗身上，让我们一天天茁壮成长。在这段都是回忆的日子里，是您一直陪伴着我们，您为了我们不知道付出了多少汗水和心血……我要大声对您说：“老师，谢谢您！”
我还清清楚楚记得，上一次，您因为生病而请了假，我知道您白天要教课，下课后，您又要马不停蹄地批给作业、备课。我知道，如果我们很累，您要比我们还累。上课时，我们坐着，您站着；我们听着，您讲着。您把身体都累坏了。当您生病的消息传到教室的时候，我们的心里全部都是对您满满地担心与深切的问候。都是因为我们，您才会这样劳累。我要大声对您说：“老师您辛苦了！”
老师，记得有一次您感冒了。咽炎犯了挺严重的，但是您每天仍然带病、带着又疼又沙哑的嗓子给我们讲课，每次听到您的咳嗽声和沙哑的声音，我就下定决心：好好学习，认真做作业，不让老师操心。
老师，如果说我们是祖国的花朵，那您就，辛勤的园丁；如果说我们是遨游在知识海洋的小船，您就是在茫茫黑暗中的那盏指路灯。杜老师，我们永远不会忘记您的教诲之恩。
祝您身体健康，万事如意，工作顺利。
老师我想对您说_
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，但最要感谢的是我的老师。
人的一生中，遇到过很多老师，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学时段遇到了一位好老师。
她，留着一头长发，一双眼睛炯炯有神。穿着得体，大方中又透露着独特的气质。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出喜悦，我看在眼里，想要她永保那张笑容；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁，为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多，我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师，我想对您说：您的微笑你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭刻在我的心中；您和我在一起时的一切，都是昨日，历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奔向美好前程的希望。老师，我想对你说：您是我打开智慧的敲门砖，您是我开启幸福之门的金钥匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏响美好乐章的指挥者。老师，我想对您说：感谢您在风雨之中为我的遮挡，感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师，我想对您说：我是小草，您是雨水，一直滋润着我的身心；我是鱼儿，您是池塘，一直精心的养育着我；我是一栋房屋，是您用一砖一瓦将我建成。老师，我想对您说：感谢您一路以来陪伴我的瞬间，感谢您让我肚子里有很多“墨水”，感谢您对我点滴的照顾。
给邱老师的一封信
您好！
我写下这封信，是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物，大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物，是一个虽然很小，但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时，脸上总会浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起来了吧！
那是半年前的事了。那天，我正高高兴兴的从选修教室回来，忽然，小a从教室里跑出，给我说了一个让我感到十分惊讶的消息：语文积分（换奖品的）清零了，以前的分数没用了！我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢？”“全场打五折，不让你这种存分多的人占便宜，就清零了！”得到的是让我石化了一般的答案。
当时的我怎么那么愚蠢呀，也没想您证实，就躲到教室外默默地想着，默默的流泪。我想：“怎么这么倒霉的事都让我碰着了？老天爷，给我个回答呀！我觉得老天对我太不公平了，在教室外呆了很久，几个同学拉我进教室，我也”屹立“在那儿。
后来，我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了，但您不但没有批评我，而是开导了我。您说：”看待事物一定要用乐观积极的心态啊！有个小故事，说的是两人骑车上山，很费劲，一个想：现在辛苦一点，等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了！所以，他一直很高兴努力地骑车。第二个人想：唉！上山好累呀！直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢？肯定是第一个人，因为他虽然和别人做的同样的事情，但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢？“说着，您给了我一个笑脸徽章，”出门时脸上要挂着笑容哦！“我笑着点了点头。
谢谢您送我这份礼物。每当出现它，我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理：要乐观的面对一切。谢谢！
祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生：张开星。
老师我想你了
我的胡老师是一个十分漂亮的人，她的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜这样她看起来十分有学问，我们全班的学生都很喜欢胡老师。虽然胡老师会批评我们，但是胡老师上的课十分有趣我们都听得很认真，可是她今年却到杭州去教书了，我们大家都很想她，毕竟她和我们朝夕相处四年。现在却来了一个新老师，她是一个十分年老的老师，我们大家都不喜欢这个老师，她上课一点都不好，还上课花时间骂我们。
给邱老师的一封信
您好！
时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹，不知不觉中，我即将结束六年的小学生活。离别总是难舍的，往事又涌上心头。
还记得7年前，妈妈带我来到您的琴行。在悠扬的乐曲中，我认识了您。上课时，您总是面带微笑，让人觉得很亲切。第一次唱歌时，我很紧张，但看到您在对我微笑、点头，我就有了信心，因为我知道您在鼓励我。
或许，您已经忘了这件事，但我记忆犹新：那是3年前，我在考级时把碟片放在了休息室，正想去拿，却听见朋友说：“快到你了。”我焦急万分，可是您拍拍我的肩，说：“好好准备吧，我去拿。”您笑了笑，我点了点头。过了几分钟，在被烈日照射的大地上，出现了您奔跑的身影。您的额头上挂满了汗珠，但您一点也不在乎，依旧对我笑笑，说：“快进去吧！”我很感动，看着您顾不上擦汗，又去忙别的事了，那一刻，我才知道作为一位老师应尽的职责。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知的话萦绕在我的耳旁。
祝您身体健康、青春永驻！
您的学生：xxx。
20xx年5月21日。
作文千变万化的邱老师
同学们,孙悟空大家都认识吧,他会七十二变,我们的邱老师也会七十二变！
有时，邱老师可以变成慈爱的“母亲”,在我们遇到困难时帮助我们。一次，我做作业，有一道题不会做，我苦思冥想，伤透了脑筋。正在这时，那位无私的“母亲”走了过来，亲切地对我说：“江松昊，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难关”，“母亲”这一句话尤如及时雨，我顿时茅塞顿开，终于从困难中走了出来，“母亲”的爱使我克服了困难，让我在学习的道路上越走越宽广。
有时，邱老师可以变成严厉的警察。一次上体育课，我和几个同学总是在那儿笑，邱老师从办公室窗户里看见了。眉头一皱，锐利的目光直射过来，像根警棒在敲打着我们。我们像触电了似的，立即站好，邱老师又一次帮助了我。
还有时，邱老师可以变成幽默大师。课间活动时，她和同学们有说有笑，还和我们玩成语接龙、接力赛跑、跳沙坑、扔沙包的游戏呢！此时，邱老师像个八九岁的小女孩。
无论邱老师怎么变，她都是那样和蔼可亲、博学多才、无私奉献。
邱老师的爱如一叶小舟，载着我们驶向成功的彼岸；邱老师的爱如优美的音乐，弹奏着我们欢乐童年的美妙音符。
作文千变万化的邱老师
在我作文班里，有一个严厉的老师，他姓崔，我们都叫他崔老师。崔老师是一个严厉的老师、一个和蔼的老师，也是一个可爱的老师，崔老师还是一个幽默的老师。这是一个千变万化的人。
崔老师有着小小的眼睛，又是黑色的像黑色的葡萄一样，崔老师有着大大的耳朵像金元宝一样，鼻子大大的，像一头蒜。
我还记得，那天我们在下面说话，崔老师不管怎么说，我们都不听，气的老师把那本子扔在了地上，头发都立起来，自从那次以后我们再也不说话了。
还有一次在上课的时候，我们崔老师讲了一个故事，就是从前有一个国王，这个国王瞎了一只眼，瘸了一条腿，他请了三个画师，第一个画了一个健康的国王。国王说：“你画的是谁，谁要谋权篡位，给我拉出去斩了。”
第二个画了一个和国王一样的也瞎眼，瘸了一条腿，国王看了说：“我长的是这样吗？拉出去斩了。”第三个画师看了，前两个画师的画，国王看了都拉出去斩了，他就画了国王在打猎，闭上一只眼睛，有一条腿站在石头上，国王看了非常满意赐给他宫廷画师的称号。最后崔老师告诉我们写作文需要找一个新颖、独特的角度，这样才能在众多作文中取胜。
讲了这么多原来是让我们明白，写作不要只向一处想，要向多方面去想，这样才能写好作文。
老师我想你了
陈。
进入深夜，已躺在床上的我，辗转反侧，思绪早已飞到我们与您在一起的日子了。
你是我们的englishteacher，您为我们的英语操了太多的心，时光的流逝已带走了你充满活力的青春，你无怨无悔。您为我们哭过，为我们笑过。班上那些调皮大王又开始捣蛋，你劝，他们不听，年轻的你，竟不知如何是好，又不愿骂，哭了，泪水静静的流下那么枯涩；又是一次英语测试，争气的我拼了命地背啊背，终于获得了年级第一，你笑了，笑地那么天真，仿佛是永远长不大的孩子。
为了提高我们班的成绩，你成立了我们班的.一对一的帮助学习英语的活动，那天中午，我领着我的“学生”到你那儿，让他把课文读给你听。当时有许多人在那儿和你聊天，当然这也不稀奇，您的平易近人常常赢得同学的喜欢。这时，你问大家：“你们猜猜我最喜欢的学生是谁？”“曾希！”“俞美！”“卜梦云！”……于是，大家便纷纷议论起来。这时，你说了一个让我震惊的名字，“卜梦云。”我虽然英语成绩不错，但并没有想过哪个老师会最喜欢我。我深受感动。
昨晚，我又梦见您了，我哭了，我好想你。
老师，请原谅我年幼的无知，不好好珍惜那段美好的时光。您的笑声将伴我度过人生，您的教导将永远成为我走向成功的标志。
作文千变万化的邱老师
我的数学老师是国字脸，浓眉大眼，留着一个平头。那么为什么叫他百变老师呢！
待我接下来给你讲解一下吧。
在上个学期快放暑假时，烈日炎炎，老师正在讲台上讲解思考题。这时，居然有个同学趴在桌子上睡着了，老师走下讲台对他说：“放学了，同学们把书包收拾一下。”这时，那位同学一下子从美梦中惊醒，把笔放入文具盒里，拿起书包准备出门，不料抬头看到了数学老师严肃的表情，一下子不知所措，这引得同学们轰堂大笑。
在昨天上午，老师正在批改作业，忽然有一位同学站起来说：“老师，他的作业一个字都没写！”老师走到他面前，翻了翻他的书，果然没写作业，于是数学老师对他严厉呵道：“你昨天的作业为什么没写？你给我趴到讲台补去！”这让其他没写完作业的同学闻风丧胆。
有一次在上体育课时，有一个同学在跑步时不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老师看到了，就赶快把他送到医院，不过只是擦了点药，没有关系，可是这还是让老师很心疼。
我的数学老师怎么样？他有时幽默，有时严厉，有时还会心疼同学，他真是位百变的老师。
老师我想对您
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，指出你的不是？是老师。
今天，孙老师，您的学生在此将心里的话一古脑儿地告诉您，老师，我对不起您！为什么呢？请看下面。
这天，我们语文和数学都测验了。测验期间，我还是像往常一样先把容易的题目写完，可当我写完作文时的时候，铃声就响了，我已经没有时间再写其他的了。当我交卷时，我似乎已经知道了自己的成绩。
中午，我总是想着自己的试卷，一直在责骂自己，为什么测验时没有认真思考题目。突然，听到一阵敲门声，我们急忙去开门，原来是老师。只见老师带着沉重的脚步走进宿舍，用沙哑的声音对我说：“这次测验连你也没考好。”我听了老师的话，心里很难过，因为我辜负了老师对我的信任。也辜负了爸爸妈妈对我的希望。从那开始，我就下定决心下一个单元一定要考好。老师，相信我！