作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
二年级文明伴我成长班会教案篇一
1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片。
排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。
一、班长讲话：同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热情等信息，同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
三、交往礼仪：一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信;
2、不要恶语伤人;
3、及时沟通，消除彼此矛盾;
4、不要随便发怒;
5、不要叫人外号。
师总结：刚才同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花处处开放。
四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌：
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，
平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，
若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
五、现场采访
小记者：我是中国少年报的小记者，我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎!
(场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
(场景三)来到图书馆，你想借书，应该怎样跟图书管理员说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
(场景四)当家里来了客人，你怎样招待他?
(场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢?
师：通过小记者的采访，你都知道了哪些文明用语。
六、交流感受和想法。
七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。
八、齐唱歌曲
师：同学们，你对他人有礼貌，尊重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放。合：同学们，就让我们在《我们人人讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
晨风吹，阳光照，欢欢喜喜进学校。见了老师问个好，见了同学问声好，老师您好，同学您早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
好学生，志气高，讲文明，讲礼貌，我们一定要记牢。不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
二年级文明伴我成长班会教案篇二
活动主题：《亲情，伴我成长》
活动形式：讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。
《德育》读本
1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的'养育之恩。
3.在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母
(1) 邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会（如教师，警察，工厂工人，个体户等）
(2) 会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料（照片、事件）
(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片
(4)会前召开班委会制订班会方案，并印发给家长
(5)会前准备会中所用歌曲。（《亲情》；《念亲恩》；《思乡曲》）
主持人： 庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)
一：播放音乐，引入班会
（播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场）
二：现场（或表格）调查，教师参与
三：依据小品及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意
四：配乐朗诵，调动情感。
五：表演片段，直观理解。
六．配乐献花送卡，表达情义。
二年级文明伴我成长班会教案篇三
通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守《小学生行为规范》《小学生守则》及校风，校纪，班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
一、主持人导入
主持人a：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
主持人b：礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
主持人a、b：《告别陋习走向文明》主题班会开始。
主持人a：文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，就在你的生活里。然而生活中很多同学却有着这样或那样的生活陋习，举例说明。
主持人b：下面请同学们讨论身边的生活陋习，讨论完后由小组长负责汇报，也可表演小品。
二、7个小组讨论并由组长汇报，进行小品表演。主持人a：各个小组总结的非常好，小品也不错。我们的同学在生活中的确存在不少的生活陋习。这些生活陋习危害很大，小则有损个人形象，大则危害国家形象！
主持人b：下面请同学们一齐来了解六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。
三、观看课件
主持人a：以上是我们生活中六大最令人深恶痛绝的生活陋习，我们要充分认识这些不文明行为的危害性，有则改之，无则加勉！
主持人b：同学们，告别陋习，走向文明，请从现在做起，从自己做起，从小事做起。
主持人a：我们作为新世纪的中学生，在学校里最应当遵守哪些文明礼仪呢？下面请同学们集体大声朗诵《小学生应当遵守的文明礼仪》。
1、衣着应端庄，仪态要规范。
2、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
3、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
4、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
5、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
7、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。
8、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。
9、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
同学们，相信大家通过本节班会课也学到了很多有关文明礼仪的知识。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践，要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生。
二年级文明伴我成长班会教案篇四
我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体，他们对知识充满渴望，喜爱读书，但选择怎样的书读，怎样去读，他们还比较迷茫，针对这种情况，我决定召开一次主题班会，帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读，丰富他们的知识，培养他们的读书习惯，提高他们的阅读能力，让他们健康、快乐地成长。
二、活动目标：
1、使学生明白读书的重要意义，引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
2、指导学生如何选择合适的课外读物。，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
三、活动准备：
1、课件准备。
2、小品、朗诵节目排练。
四、活动过程：
师：小时候，爸爸妈妈总会对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。今天，让我们在书的海洋中遨游吧。四（1）班，《读书伴我快乐成长》主题班会现在开始。
（一）爱读书
师：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。我们上学期学习了一篇跟它有关的课文是什么呢？周恩来为什么读书呢？那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！
师：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。
（二）读好书
师：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生发言）
（学生讨论）
师：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！
（好书推荐）
师：老师也给你们推荐几本：《格林童话》、《安徒生童话》、《让孩子着迷的100童话故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《三字经》、《弟子规》》、《成语故事》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等。希望你们有时间一定看一看。
师：选择了好书，还要有好的读书方法。请看小品《小猴看书》。
（小品：小猴看书）
师：小猴淘淘在读书的时候都犯了什么错误？
读书的时候应该注意什么？（学生讨论）
教师总结：
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
同学们，我们在读书的过程中一定还要注意读书方法，下面给你们介绍几条读书的好方法吧。
1、定向阅读
2、选择阅读
3、时间巧安排
（三）读懂书
师：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！我们就来个成语比赛吧！
师：第一个游戏是《巧说成语》
1、各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语。
2、填空激趣：
（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹
（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计
第二个游戏是抢答游戏。说出反义词
师：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个学期，我们班的同学们都积极地投入了读书活动，让我们来看看吧！说说你读了什么书给大家讲一讲。
（学生介绍）
（四）班主任总结
读书使同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！
师：四（1）班《读书伴我快乐成长》主题班会到此结束。
五、活动效果：
通过这次主题班会，我们班的学生不仅知道了读书应注意的问题，还学会了读书的方法，做到正确读书。更重要的是在读书的过程中体会的了快乐，养成了好读书，读好书的好习惯。
六、活动资源：
课件、动物头饰、
二年级文明伴我成长班会教案篇五
通过主题班会活动，继续巩固、加强学生继承优良传统美德，从小养成良好的文明礼仪行为习惯，初步树立社会责任感。把文明礼仪教育的成果贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中展示出来，让学生进一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
1、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、组织学生准备有关节目。
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！一个学期的教育，我们也个个成为了文明好少年，今天我们就来展示一下，现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，例如历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》等。
学生自由发言。
学生自由发言。
主持人：说的真是太好了，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。希望大家能够继续像刚才说到的去做，让我们的校园变得更美！
文明乘车歌：
同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，刷卡买票别忘了。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。
今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。
见面时，问声好，早中晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。
楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。
借东西，按时还，勤借勤还借不难， 借用东西不归还， 真讨厌。
客人到家我倒茶，众人面前要大方， 唱歌跳舞不扭捏， 真不赖。
建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。
勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，光荣。
文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁， 我们大家齐努力， 都能行。
说到这里停一停，小朋友们可听清？你做我做大家做，来，欢迎！
齐：我们大家齐欢迎！
全体起立，齐唱歌曲:《咱们从小讲礼貌》。
歌词：
a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
上下课间，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；
爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！