爱国诗文经典诵读 爱国诗文心得体会(精选8篇)

时间:2023-10-12 11:26:40 作者:灵魂曲 爱国诗文经典诵读 爱国诗文心得体会(精选8篇)

通过阅读范文,可以了解不同风格和文体的写作特点和技巧。【岗位职责范文6】

爱国诗文经典诵读篇一

随着时代的变迁,国家对于个人的爱和关怀也在不断深化,而作为国家意识的情感表达之一,爱国诗文在许多文人墨客的笔下,成为了一首首动人的乐章。而在我的阅读和体会中,我深感爱国诗文不仅是一种美的表达,更是一种骨髓深处的情感,它让我们燃起对国家的热爱与自豪,引领着我们前进。

首先,爱国诗文让我们对国家有了更加深刻的认知。作为一个热爱祖国的人,我们不能仅仅停留在口号上,还需要通过深入的思考和了解,去发现国家的魅力和独特之处。在一首名为《赠刘景文书》的宋咏史中,文中描绘了祖国的壮丽山河和浩瀚天空,让我仿佛置身其中,感受到国家的宏伟和辽阔。这样的作品让我懂得了一个国家的强大不仅仅体现在经济和军事的实力上,更在于文化的底蕴和传承。

其次,爱国诗文让我们更加深切地感受到国家对于每一个个体的关怀。曾阅读过魏晋文人陶渊明的《桃花源记》,其中描述了一位隐士发现一座仙境般的桃花源,这个地方没有税赋征收、没有战争和纷争,每个人都可以过上安稳而自由的生活。这看似只是一篇景文,但其中却蕴含了作者对社会的反思与期盼,对人民幸福生活的祈愿。这样的作品让我感到在国家内部,我们每个人都得到了最大程度的关怀和保护,更让我懂得了身处在这样一个国家的幸福与自由。

再次,爱国诗文让我们燃起了对国家的热爱与自豪。在许多爱国诗文中,都有着一份浓郁的情感,让我们感受到了作家对于祖国的热爱和痴迷。比如《圆圆曲》中的“红旗漫卷西风过,笑傲江湖我最赞”的词句,以及《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一枯荣”的朗朗诗句,都渗透着作者的爱国情怀。在我的阅读体验中,这样的作品深深触动了我,让我更加热爱这片土地,对国家的未来充满了希望和信心。

最后,爱国诗文不仅让我们感受到国家的伟大,更引领着我们前进。在我阅读的过程中,很多爱国诗文都有着昂扬向上的力量,鼓励我们不断奋进。比如在鲁迅的《狂人日记》中,主人公以一种狂放和激昂的方式讲述了中国社会的黑暗和沉沦,但同时也有鼓励人们自觉觉醒的呼唤。这样的作品让我明白,作为新时代的有为青年,我们必须有所担当和行动起来,为国家的繁荣和发展尽自己的一份力量。

综上所述,在阅读爱国诗文的过程中,我深刻地体会到了这些作品所传递的信息和情感。它们让我对国家产生了更深刻的认知和热爱,让我感受到国家对于每一个个体的关怀,更使我燃起了对国家的自豪和热爱。同时,这些作品也引领着我和大家一起前进,为实现国家的伟大梦想而奋斗。愿我们每个人都能成为祖国的摇篮中的一轴旋律,奏响爱国诗文的华彩乐章。

爱国诗文经典诵读篇二

舒婷

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;

是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵;

——祖国啊!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的;富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

臧克家

总得叫大车装个够,

它横竖不说一句话。

背上的压力往肉里扣,

它把头沉重地垂下。

这刻不知下刻的命,

它有泪只往心里咽。

眼里飘来一道鞭影,

它抬起头来望望前面。

戴望舒

我用残损的手掌

摸索这广大的土地:

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥;

这一片湖该是我的家乡,

我触到荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰冷到彻骨,

这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

江南的水田,

那么软……

现在只有蓬蒿;

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,

我蘸着南海没有渔船的.苦水……

无形的手掌掠过无恨的江山,

手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,

我用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,

寄与爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,

带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……

那里,永恒的中国!

爱国诗文经典诵读篇三

爱国是每个中国人的责任和荣誉。作为文化表达的一种方式,诗歌和文学作品在中华文化中扮演着重要的角色。在学习和创作爱国诗文的过程中,我深刻体会到了爱国的伟大与深沉,也更加理解了爱国诗文的独特魅力和价值。

【正文1:爱国情怀的汇聚】

爱国诗文是一种表达爱国情怀的艺术形式,通过文字的精妙运用,诗人和文学家们将自己的爱国情感融入其作品中。在饱含深情的笔墨中,我们看到了作者对国家和民族的深情厚意。例如,杨洪基的《我爱你中国》,通过恰到好处的描写和抒发,表达了作者对祖国的热爱之情。这些作品不仅传递了作者个人的情感,更是代表了广大民众对祖国深沉的热爱和感激之情。

【正文2:爱国精神的独立宣扬】

爱国诗文不仅仅是表达爱国情怀的方式,更重要的是它具有独立宣扬爱国精神的价值。朝鲜民族英雄赵志勇的《我是中国人》中就充满了铿锵的豪情和深刻的爱国情怀,他以英勇而顽强的精神面对侵略者,通过自己的实际行动彰显了中国人坚强的民族精神。爱国诗文让我们认识到了爱国精神的力量和价值,引发我们对民族的关注与思考,逐渐形成了对国家和民族的自豪感,并激励我们为国家繁荣发展作出更多贡献。

【正文3:民族团结的凝聚力】

爱国诗文不仅团结了作家和诗人,更在全社会塑造了一种民族团结的价值观。在爱国诗文中,我们看到了各个民族的共同努力和奋斗,并认识到了构筑民族团结的重要性。以崔健的《一无所有》为例,他借着自己的作品激励着更多的人积极向上,团结奋斗。

【正文4:文化自信的传递与传承】

爱国诗文承载着中华文化的丰厚底蕴,近距离感受着自己文化的温暖力量。作品中独特的艺术表达方式,使我们深入了解中国古代文化的博大精深,增强了我们对中国文化的自信心。例如李白的《登金陵凤凰台》以雄浑激扬的意境和诗人的豪情抒写了中国古代文化的独特风采。

【结论】

爱国诗文是一种表达人们对祖国深沉情感的方式,它通过凝聚爱国情怀、独立宣扬爱国精神、团结民族团结、传递文化自信等方面,成为中国历史文化中的重要组成部分。在学习和创作爱国诗文的过程中,我深刻认识到了爱国的重要性和伟大,也使自己更加热爱祖国,更加自豪地将这份爱国情怀传递下去。

爱国诗文经典诵读篇四

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

岁月承载着历史的脚步

大地积淀了文明的精华

走在世纪之初的我

想到祖国,满怀激情

祖国--

在这里

我为您放歌

祖国啊,祖国--

您是千年历史的积淀

文明源泉的汇合

您是黄河壶口的飞瀑

铺满天山的白雪

您凝重而深邃

宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息

沸腾海洋是您的血液

您是世界的主题

是我生命的一切

祖国啊,祖国--

您是天安门城楼的一声呐喊

社会主义熊熊燃烧的火焰

您是人民革命的一声号角

乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信

进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧

东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力

您是世界的创作者

社会主义的实践家

祖国啊,祖国--

您是南海之滨的一缕春风

罗湖小村的一抹朝阳

您是青藏高原的一道铁轨

塔里木油田的一组井架

您远见卓识

艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识

人民满脸的微笑写的是你的伟大

祖国--

您创造了生活

改造着世界

祖国啊,祖国--

您是世界和平飘扬的旗帜

人类文明进步的使者

您是扞卫真理的勇士

哺育子女的妈妈

您正直而博爱

坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀

华夏儿女感激您的母爱

祖国--

您抚慰了战火中人类的伤痛

送来了和平的黎明

祖国啊,祖国--

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息

您仁慈博爱,扞卫着绿色与和平

我们为是您的儿女而自豪

我们为有这样的祖国而骄傲

祖国--

我们与您同心

我们拥您前进

您的儿女们坚信

祖国的明天更美好

世界的明天更美好

人类的明天更美好

送袅袅暗香而来

霜中的菊

献片片芳菲一季

吻夕阳余辉

爱溢出温柔的眼眸

望四野安详

激情飞上诗句

听黄河汩汩

载无数苦难历史

观河沙沉沉

积淀多少回忆

满目疮痍

是你旧时的容颜

儿时的艰辛

留下了不灭的烙印

风霜雪雨

半个世纪的搏击

渊远流长

五千年文明的足迹

历史的长河

翻滚着昔日英勇的浪涛

时光的琴弦

弹唱着今日辉煌的旋律

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵;

——祖国啊!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的;富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

爱国诗文经典诵读篇五

爱国诗文作为一种文学形式,在中国历史上扮演着重要的角色。自古以来,众多文人墨客都以诗文表达对祖国的热爱和怀念之情。研究爱国诗文,不仅可以了解历史,也能感受到文化的传承和民族的凝聚。我在研读爱国诗文中获得了一些心得体会,触动了我内心深处对祖国的热爱之情,下面将会一一阐述。

二、 国家大义的表达

在爱国诗文中,文人通过诗文抒发对国家大义的表达,响应时代的呼唤。无论是《出使番邦》的王昌龄亲自奔走要为国家外交修好,还是《赋得古原草送别》的白居易为祖国沦陷而感到痛心疾首,都显示了作者对国家大义的无比关注和热爱。这些诗文使我深刻认识到,爱国不只是一种感情的寄托,更是一种责任和担当的表现。

三、 爱国情怀的独特表现

爱国诗文以其独特的表达方式展现了诗人的爱国情怀。《致白日梦游仙表》的黄庭坚以诗文赞美华夏文化的博大精深,展现了他对国家传统文化的热爱;《枫桥夜泊》的张继以文人豪情抒发对外侵的痛心,表达了他心中燃烧的爱国热情。这些爱国诗文深深地触动了我,让我明白了爱国并不仅仅是身处团结的时代氛围中对国家的关怀,更是一种内心深处的情感和信念。

四、 梦想与希望的温暖

爱国诗文也蕴含了对未来的希望与梦想,让人们心存向往。诗人杜甫在《秋兴八首》中写道:“我歌月徘徊,我舞影潜灭。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。”通过诗歌中的梦想与向往,表达了他内心深处对国家繁荣昌盛的期望。爱国诗文中的这种梦想与希望也温暖了我的心,让我对未来充满信心与勇气。

五、 爱国情怀的传承

爱国诗文作为中国文化的重要组成部分,不仅仅是历史的见证,更是爱国精神的传承。研读和欣赏爱国诗文,使我深刻体会到,优秀的文学作品将永远代表着中华民族的灵魂和精神。我们作为后代,有责任将这份爱国情怀传承下去,一代代地保持对祖国的热爱和敬仰。

总结:

通过研读爱国诗文,我领悟到爱国是一种责任和使命,是中国人应有的精神品质。爱国诗文表达了对国家大义的关注,展示了诗人的爱国情怀和对未来的憧憬。同时,爱国诗文也是中华民族文化的重要组成部分,值得我们后代传承。希望在未来的发展和进步中,我们都能够要发扬爱国精神,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

爱国诗文经典诵读篇六

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

啼鸟

欧阳修

我遭谗口身落此,每闻巧言宜可憎。

春到山城苦寂寞,把盏常恨无娉婷。

花开鸟语辄自醉,醉与花鸟为交朋。

花能嫣然顾我笑,鸟劝我饮非无情。

身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零。

可笑灵均楚泽畔,离骚憔悴愁独醒

画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

代别情人

李白

清水本不动,桃花发岸傍。

桃花弄水色,波荡摇春光。

我悦子容艳,子倾我文章。

风吹绿琴去,曲度紫鸳鸯。

昔作一水鱼,今成两枝鸟。

哀哀长鸡鸣,夜夜达五晓。

起折相思树,归赠知寸心。

覆水不可收,行云难重寻。

天涯有度鸟,莫绝瑶华音。

喜山鹊初归三首

司空图

翠衿红觜便知机,久避重罗稳处飞。

只为从来偏护惜,窗前今贺主人归。

山中只是惜珍禽,语不分明识尔心。

若使解言天下事,燕台今筑几千金。

阻他罗网到柴扉,不奈偷仓雀转肥。

赖尔林塘添景趣,剩留山果引教归。

白鹭鸶

卢仝

刻成片玉白鹭鸶,欲捉纤鳞心自急。

翘足沙头不得时,傍人不知谓闲立。

双鸟诗(唐·韩愈)

双鸟海外来,飞飞到中州。一鸟落城市,一鸟集岩幽。

不得相伴鸣,尔来三千秋。两鸟各闭口,万象衔口头。

春风卷地起,百鸟皆飘浮。两鸟忽相逢,百日鸣不休。

有耳聒皆聋,有口反自羞。百舌旧饶声,从此恒低头。

得病不呻唤,泯默至死休。雷公告天公,百物须膏油。

自从两鸟鸣,聒乱雷声收。鬼神怕嘲咏,造化皆停留。

草木有微情,挑抉示九州。虫鼠诚微物,不堪苦诛求。

不停两鸟鸣,百物皆生愁。不停两鸟鸣,自此无春秋。

不停两鸟鸣,日月难旋輈。不停两鸟鸣,大法失九畴。

周公不为公,孔丘不为丘。天公怪两鸟,各捉一处囚。

百虫与百鸟,然后鸣啾啾。两鸟既别处,闭声省愆尤。

朝食千头龙,暮食千头牛。朝饮河生尘,暮饮海绝流。

还当三千秋,更起鸣相酬。

爱国诗文经典诵读篇七

怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。朝天阙。

爱国诗文经典诵读篇八

春天是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。

《春望》作者是唐代文学家杜甫。其全文诗句如下:

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

【翻译】

国都已被攻破,只有山河尚存,长安城春天满目凄凉,到处草木荒深。感伤时对花落泪,听鸟鸣惊心。战火长时不息,一封家书都极其珍贵。愁白了的头发越搔越稀少,简直连簪子也插不上了。

《春夜喜雨》作者是唐代文学家杜甫。其全文诗句如下:

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

【翻译】

多好的春雨啊,好像知道时节变化,到了春天,它就自然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂然无声。野外的小路上空乌云一片漆黑,只有江面小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花,朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。

《早春呈水部张十八员外》作者是唐代文学家韩愈。其全文诗句如下:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【翻译】

皇城下着小雨把大地湿润得松软,小草钻出地面远看一片浅绿近看却无。一年之中最美的就是这早春的景色,它远远胜过了满城烟柳的京晚春景。

《清平调·其一》作者为唐朝文学家李白。其全文诗句如下:

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。

【翻译】

看到彩云想起她的衣裳,看到花儿想起她的面容,春风吹拂着栏杆露珠闪艳浓。若不是在群玉山头见到了她,也会在瑶池的月光下来相逢。

《元日》作者是宋代文学家王安石。其全文诗句如下:

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【翻译】

在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。家家户户都被太阳的光辉普照着,每年春节都取下了旧春联换上新春联。

《绝句》作者是唐代文学家杜甫。其全文诗句如下:

第一首

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

【翻译】

翠绿的柳树,在河边摇荡,引来了爱嬉闹的黄鹂。两只可爱的黄鹂鸟,不断的鸣唱,好像在赞颂柳树的美丽。抬头一看,许多只又白又可爱的白鹭排着整齐的队伍,一齐向蔚蓝的天飞去,样子真是令人喜爱。从小小的窗户里望出去,西边的山岭依然被白雪所覆盖,那洁白的雪,好像是永远溶化不掉的'样子,一直罩在山顶上。接着,我打开门,望着远远的湖泊,看着那正要远征的东吴战舰,一排排,一排排,真像是一条条水中的蛟龙啊。

第二首:

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【翻译】

江山沐浴着春光多么秀丽,阵阵春风送来花草的芳香。飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢,美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。

《春日》作者是宋代文学家朱熹。其全文诗句如下:

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

【翻译】

风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

《登科后》作者为唐朝文学家孟郊。其全文诗句如下:

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

【翻译】

以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

《钱塘湖春行》作者是唐代文学家白居易。其全文诗句如下:

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【翻译】

从孤山寺的北面到贾公亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,掩映于绿杨浓荫下的白沙堤。

《忆江南》作者是唐代文学家白居易。其全文诗句如下:

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

【翻译】

江南是个好地方,那里的风景我熟悉。日出时,江中的滚浪比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南。

《凉州词》作者为唐朝文学家王之涣。其全文诗句如下:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

【翻译】

远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起;玉门关孤零零地耸立在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊。

《相思》作者为唐朝文学家王维。其全文诗句如下:

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

【翻译】

红豆树生长在南方,春天到了它将生出多少新枝呢?希望你多采摘一些红豆,它最能够引起人们的思念之情。

《惠崇春江晚景》作者是宋代文学家苏轼。其全文诗句如下:

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

【翻译】

竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

《泊船瓜洲》作者是宋代文学家王安石。其全文诗句如下:

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

【翻译】

京口和瓜洲仅隔着一条长江,从京口到钟山也只隔几座山而已。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡?。

《游园不值》作者是宋代文学家叶绍翁。其全文诗句如下:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

【翻译】

诗人想去朋友的花园中观赏春色,但是敲了半天门,也没有人来开。主人大概不在家。也许是担心游人踏坏了地面的青苔,故意不开门。但是一扇柴门,虽然关住了游人,却关不住满园春色,一只红色的杏花,早已探出墙来。表达了作者对春天的喜爱之情。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者为唐朝文学家刘禹锡。其全文诗句如下:

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

【翻译】

巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡,熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞渡,飞驰而过,又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。今天听到你为我歌唱的那一曲,就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。

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