教师个人发展年度计划表 教师个人年度计划(汇总8篇)

时间:2023-09-27 23:20:39 作者:雁落霞 教师个人发展年度计划表 教师个人年度计划(汇总8篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师个人发展年度计划表篇一

20xx--20xx年的继续教育学习已经结束,新一轮的继续教育也将开始,在此,我拟定的一些学习计划如下:

以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研训。

1.提高自身素质。

具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2.加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学。

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。

1、积极参加学校组织的师德师风学习,撰写学习体会。

2、认真做好师徒式结对教学活动,互相交流,以提高教学质量。

3、积极参加学校组织的校本教研活动。学校要求每个老师每学期至少要听15节课,所以学校搞的教研活动,我几乎都参加。

4、在学校开展的语文教研中,我会认真地备课,做好课件,认真地执教。

5、按教育局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,认真学习《未成年保护法》、《教师法制教育读本》等书籍,做好自学笔记。

6、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

教师个人发展年度计划表篇二

毕业于浙江师范大学,接受过专业的美术学教育,对美术教学有一定的理论和实践的基础。比如能够对教材的处理学会有自己的简介,能较好地把握教材的重难点,并针对自己的美术教学形成个人特点。但是但在教学过程中,平时更多是以教材为中心,为教学而教学,在今后应当更加关注学生的发展,以学生为主体,发挥教师的引导和引领作用,提高教学时效性。

1、逐步做到正确并独到地理解教材。

(1)能正确把握每册教材在整个小学阶段教学中所承担的教学任务,并把每阶段的教学任务细化到单元、课时里,使学生连续地、循序渐进地发展。

(2)能正确地理解教材,把握教材的重点难点。对每一课进行深入理解和分析,明确教学目标和重难点,真正做到吃透教材。在教材理解和教学设计及教案上有自己独特的见解。

2、坚决做到学生为主体,教师为主导。

(1)不只关注学生的美术技能,更注重学生审美素养和能力以及情感态度和价值观方面的培养,提高学生人文素养和培养热爱生活的情感态度,增加想象力、创造力。

(2)严格遵守学校的.教学纪律,根据教学任务,结合美术课程特点,深入了解一二年级学生的具体学情,在此基础上,更多地采用学生自主学习、自主探究的教学方法。

3、养成每天反思、每课反思的好习惯。

(1)坚持每天写教育博客,课后写反思日记。单元教学之后,作单元小结,找出薄弱环节进行修正;学期结束后,做学期目标完成情况总结,以便下学期及时修正。

(2)反思教育教学过程中的优点和进步之处,学会发现自己进步在哪里。

(3)更重要的是反思教学中的不足之处,养成查漏补缺,再接再厉的好习惯。

4、走在成为一名优秀教师的路上。

(1)注重积累。作为一名美术老师,必须注重日常教学过程中的点滴积累,课外做个有心人,注意搜集课程相关的资料和图文视频等,积累个人素材库。

(2)发现教育中的细节,关注并放大,进行思考和研究,并找出对策,解决问题或产生经验,并提高到理论层面进行对实践的指导。

(3)积极参与教育教学的各种活动,写教育反思和教学论文。把自己投入到对自我的提高和锻炼当中去。

以上就是我的发展规划,希望通过奋斗和努力,一条条的规划和文字,能串联出我教育生涯中最美的风景线。

教师个人发展年度计划表篇三

学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要,做好工作计划之后针对自己不足的地方进行学习,才能得以提升。下面是本站小编整理的教师个人年度计划,希望对大家有所帮助!

我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定20xx年计划如下:

1、读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。

用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想,

2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。

使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学此文转自斐斐课件园活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3、教育教研——教育教学此文转自斐斐课件园离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养的探究能力.

在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。

5、服从学校领导安排工作,值好班。

20xx年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉教学工作,积极参与校园文化建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:

一、指导思想

以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:

(一)转变观念,明确奋斗目标。

俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作:

(二)加强认识,转变工作角色。

面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。

(三)实事求是,重建职业规划。

目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着本站实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。

三、加强学习,提升个人素质

学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,

忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”。因此,要从三方面着手:

(一)加强思想政治学习。

思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。

(二)强化岗位技能学习。

岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。

首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度

其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;

第四,要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。

四、勤奋工作,积极回报学校。

立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。

五、拓展领域,实现个人价值。

自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献,才能更多获得教育事业的尊重和满足,才能更好的实现自我价值。目前,教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇,创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台,我们要本着对岗位高度负责的态度,紧紧抓住发展机遇,充分施展个人才华,真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此,保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格,做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则,三要充分挖掘个人特长,积极参与教育文化宣传工作,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为提高工作效率、工作质量,工作方法等方面积极作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,积极参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。 总之,平凡的事业承载新的希望,宏伟的目标开启新的梦想。面对新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信:有教育事业各级领导的正确领导,有广大工人师傅的教育和帮助和自己的不懈努力,我一定会成为一名优秀的教育事业者,教育事业也一定会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的美好明天!

我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下20xx学教师个人工作计划

首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。

其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

(一) 制定科学合理的教学工作计划

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

(二)教师个人业务工作计划

要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

(三) 加强自身的教学基本功

作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。

(四)提高反思性教学能力

要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。

(五)积极参加征文活动

在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。

四、学习进修方面

牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。

当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

新课程已进入全面实验的阶段,作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程的要求,必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的发展。这是一个长期的、艰苦的过程。多年的一线教学实践的历练和教科研氛围的熏陶,使我具备了较为扎实的教学基本功和一定的教科研素养,但面对日新月异的教育教学改革,唯有不断超越自我,才能做到与时俱进,为此,我针对自己的特点制定个人五年学习计划如下:

一、加强政治学习

要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

二、加强业务学习

为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。

三、做受学生欢迎的老师。

树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

四、做“善于反思,勤于积累”的老师。

总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

教师个人发展年度计划表篇四

20xx学年第一学期已经开始,从一年级的教学开始,从全新的工作环境开始,从每天网络工作室的学习开始。面对教学和学习任务,既想让自己能快速地成长,又想在这一年里有一个完美的结局,在教学质量上更上一层楼,让学生学得踏实,学得兴趣高涨。结合名师工作室的工作安排,学校的具体工作情况,本人进行了认真的分析研究,结合实际制定本学年的个人规划:

1、以工作室的研修工作为主旨,以校本研修和网络学习为主平台,追求现代教学手段的多样化。

2、加强自我发展,以当前素质教育为理念,与工作室老师多交流,多切磋,不断完善自己。

3、变被动学习为主动学习,适时自我反思,自我觉醒。

1、勤于学习,树立终身学习的观念,多渠道的学习,在书本中学习,学习教育教学理论和各种专业知识,增强自身的理论积淀,还要学习其他老师的丰富教学知识,高尚的师德。取长补短,不断丰富自己。

2、立足课堂,善于思考。在工作中进行教学反思,反思自己的问题,反思自己的教学成效,探索更适合自己的教学方式。

3、提升自己的业务能力。加强基本功的训练,每天坚持看专业类书籍,坚持动笔写一篇文章,坚持三笔字的练习。

4、利用每天的网络研修学习和工作室主题研修活动,结合自己教学和工作中存在的问题,及时向章特和各位学习伙伴请教。

5、注重积累日常工作中教育教学案例,做好反思和调整,及时总结整理,形成具有自己独立见解的文章,投稿或者发表。

1、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与工作室的小组活动,相互交流,积极解决工作中存在的困惑或者问题,利用每次学习的机会,让自己快速的成长。

2、将培训后的心得与材料进行整理和调整,渗透到具体的工作中,立足本校的实际情况,解决教师专业成长中的问题、难题。

3、按照要求,积极撰写工作、学习、读书笔记。

4、克服工作中遇到的问题,提高工作效率,积极配合工作室工作的开展。

教师个人发展年度计划表篇五

新的学期马上就要到来,能在这个温馨并且充满正能量的大家庭生活、学习我感到很荣幸,同时也看到自己的欠缺与不足。新环境,新工作,新学期,新起点,在新的学期我会更加严格要求自己,制定个人成长计划,提升自己。

热爱自己的工作,加强师德的学习和修养,对待学生要用爱心,以诚相待,积极参加各种学习,提高专业素养。在平时的工作、学习生活中时刻严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。

向有经验的老师学习,虚心请教,多听课,多想多写,写好听课记录和反思。不懂就问,针对教学过程中不足的问题,及时发现并解决,对于教学过程中出现的优点和不足及时发现,并找到适合的教学方法。多读有益的书,提高知识水平和业务水平。

1、认真研读教材,从整体上把握教材,明确教学任务,根据新课标明确学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,认真把握每一个课时,能让学生学习更多知识。

2、要想充分利用课堂的时间,就需要提前认真备课,认真研究教材,认真上课,活跃课堂 ,注重课堂的有效性,认真对待每一堂课,提高教学效率。

3、认真对待每一个学生,了解学生,因材施教,知道他们的强项以及弱点,对症下药,促进学生的和谐发展。

4、勤于思考,勤于反思,对每堂课中的优点与不足及时的进行总结和反思,适时地总结经验教训,将自己在教学中发现的问题和有价值的东西记录下来,取长补短,提高教学水平,向优秀老师学习,勤听课,做好听课记录和反思,借鉴其他老师中优秀的部分,不断完善自我,促进个人的提升。

1、学习教育理论,不断提高自我。认真阅读新课标,认真研读教材,体会课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真阅读教育专著,及时作好笔记,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2、提高专业素质,不断充实自我。勤听课,通过课堂听课,查漏补缺,找到自己的不足并改进;勤学习,向优秀老师学习,不懂就问,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。

3、细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;要多关注后进生,本学期采用不同方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

4、每节课后,把自己在教学过程中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,弥补不足,勤于反思,不断完善自我。

5、充分利用网络优势掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

计划安排

第四周 阅读教育书籍

第五周 阅读心得,教育反思

第六周 完成教学案例

第七周 深入课题研究

第八周 深入课题研究

第九周 深入课题研究

第十周 阅读教育书籍,提高专业素养

第十一周 阅读教育书籍,提高专业素养

第十二周 阅读教育书籍,提高专业素养

第十三周 阅读教育书籍,提高专业素养

第十四周 阅读教育书籍,提高专业素养

第十五周 阅读教育书籍,提高专业素养

第十六周 向优秀老师学习,提高自身素养

第十七周 整理听课笔记,教育反思及总结

第十八周 总结、反思成长情况

在新的学期,我会更加努力,改正不足,不断提升自己,向着目标前进!

教师个人发展年度计划表篇六

本学期我主要担任以下几个方面的工作:初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题初中信息技术基于小组协作竞争环境的任务驱动教学法。

为有效地进行信息技术教育教学工作,保证学生的信息学奥赛辅导质量,特做如下计划安排

一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。所以,本学期,我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课,这是我们的第一任务,也是首要任务。同时,在上好每节课的同时,精心备上几节有特色、有水平的精品备课,既提升自己的备课水平和素养,同时也为做课题做好准备。

本学期初三的信息技术课主要是以下内容

第一章数字化声音

第1节数字化声音播放

第2节数字化声音录制

第3节数字化声音编辑

第二章数字化视频

第1节数字化视频播放

第2节数字化视频编辑

第3节视频的拍摄与采集

第三章电脑动画初步

第1节走进缤纷的电脑动画世界

第2节逐帧动画

第3节我来当大师形状补间

第4节我来当大师动作补间

第5节我来当大师引导线动画

第四章电脑动画精彩实例

第1节精彩banner

第2节创作片头

第3节音乐贺卡

二、认真钻研教材,探索创新型教学方法。信息技术发展如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱动式教学方法的研究,并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。

三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,对他们进行强化培训。同时,对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训,进一步提高他们的数据结构和编程水平,为参加今年的noipxx打下基础。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,从近三年的noip试题入手,利用上、下午的课间操和音、体、美、微课,按计划开展好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成绩,为学校争光。

四、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的'各项工作任务。

以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。

教师个人发展年度计划表篇七

(1)依法施教;

(2)协作进取;

(1)承担工作积极参与;

(2)扶困培优积极展开

(3)班主任工作

(1)教学设计认真备课

(2)课堂教学管理到位

(3)教学实效优秀

(4)公开课积每学期一节

(5)专业学习不放松

任务1:在继续发扬轻松幽默风格的基础上,突出和强化课堂教学的严谨性,使每一堂课都成为精品。

措施:精心设计教学过程的每一个环节,每周选一课时进行实况录像,根据录像暴露出的问题对症下药。

任务2:编写完成校本教材《摄影构图训练》

措施:上课时段搜集素材,寒暑假集中撰写

(1)课题一项(正在选题)

(2)论文两篇

(1)学历进修积极参与

(2)交流短训积极参与

(3)校本培训认真参与

要使自己能得到持续的发展,唯有牢记:

一是有明确的发展目标;

二是有平和的心态;

三是有坚持不懈的`恒心;

四是有敢于暴露缺点、改正错误的勇气;

五是有敏锐的研究意识;

六是广泛参与、积极合作。

教师个人发展年度计划表篇八

“凡成事者,必定战略”,我的20xx年,要做有计划、有目标的.事业,生活要规律,工作要有条不紊。为了不要重蹈20xx年年初制定计划搁置一边的覆辙,为了20xx年的到来我能举起双手热烈欢迎,制定20xx年年度计划、月度计划、周计划及每日计划。

六项精进:

1.书法:完成楷书、行书课程,每天一页书法练习。

2.读书:一年目标50本书,每天一页深度阅读好书。

3.写作:一年目标15万字,每天500字的写作输出。

4.工作:每天一页计划书,7:30之前完成,工作遵照计划书执行。

5.生活:早上6:00前起床,晚上23:00前入睡。

1.每月1日前制定月度计划,目标要可量化,可执行。每月30日复盘,完成打钩,未完成加入下月计划中。

2.每月计划围绕年度计划做细化,如果当月有新的任务,灵活协调时间。

3.每月30日复盘文500字,上传博客。

1.周计划主要围绕工作重点制定,对于繁琐、冗长的工作要学会借力,不能一股脑儿全揽着,否则不但做不好自己手头工作,反而一事无成。

2.每周日晚复盘文500字,上传博客。

1.早6:00起,晚23:00睡,早7:00上班,过去的一年执行很好,20xx年继续执行。

2.早7:30前制定当日分时段工作计划,1小时工作法,每一个小时为一个时间点,中间休息10分钟,提高工作效率。

5.遵照每天一页书法,每天一页阅读,每天一篇输出,每天一页计划,做好“四个一”。

制定20xx年度计划的目标是打造个人里程碑,计划是为了自制,管是为了不用管。执行力强的目标是养成习惯,成就自己。

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