8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考，不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
参观博物馆三年级作文
暑假的一天下午，我和姥爷、爸爸、妈妈一起去位于长白县大广场中心位置的长白县博物馆参观，我高兴极了！
一进博物馆，浓厚的历史气息扑面而来。只见展厅里“沧桑巨变，锦绣长白”八个大字跃入眼帘，这是长白县61年来的文化艺术成就展。通过黑白照片讲述了长白发展变迁，近年来长白发展变化和长白主要景点，灵光塔、长白山天池、十五道沟风景区等等。这些作品记录了长白县从1958年到2019年，以前的人文历史、生态美景、民族风情和厚重文化历史，对于再现长白百年前的历史具有重要的价值和意义，是纪念长白发展的永恒纪念，传承历史的宝贵精神财富，是全县人民宝贵的历史文化遗产。
对比看到彩色照片，家乡发生巨大变化，新建的广场、体育场，以及美丽的绿化，家乡的新面貌一览无余，灵秀长白正在吸引着越来越多游客远道而来。
我们来到中间展区剪纸板画，把各族人民载歌载舞形象生动展示，栩栩如生，我还看到人参龄20多年的人参，用雕刻有龙的圆形瓶酒炮制。铭记：不忘初心，牢记使命！
参观完博物馆，深切地感受到长白县的华丽转身，浓厚的文化沉淀，我要好好学习，长大为长白建设贡献自己的力量！2019年又是祖国华诞70周年，我为祖**亲日益繁荣昌盛而感到骄傲、自豪！我深信：独立、自由、民主、统一、富强的中国将会震惊全世界，祖国的明天一定会更加美丽富饶、灿烂辉煌！家乡人民共建“美丽、富庶、文明、和谐、平安、幸福”的新长白！
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迷宫博物馆三年级作文
今天下午，天气很好。我和爸爸一起来到了东莞植物园。那里山清水秀，鸟语花香，人山人海，有很多大小朋友都来这里游玩。我和爸爸一直走到了里面的游乐场，那里有一座植物迷宫，这座植物迷宫是用大概一米多高的红色、绿色、棕色等树木围成的一个圆形迷宫。我看见那里有许多大人和小朋友一起走迷宫。我跟爸爸说：“爸爸，我们也去挑战一下迷宫吧！”爸爸说：“你不怕进去就迷路了吗？”我信心百倍地说：“放心，我一定能走出来的。”
于是，我们就来到了迷宫的入口，我带着爸爸往迷宫里面走，迷宫两边的树木有点高，差不多比我还高。我在前面带路，爸爸在后面跟着，走着走着，当我发现前面有植物堵住了，就知道那是一条“绝路”，就得换另外一条路走。我们走的时候要集中注意力，还要仔细观察周围，如果一不小心就会走错路，那样就出不来了，经过了多次“闯关”我们来到了迷宫的中心，那里有一座漂亮的`小皇宫，在小皇宫转了一圈后我们找到了一条出路走出了迷宫。
这次勇敢闯迷宫让我克服了害怕，成为了一个勇敢的人。
常州的作文三年级
今天我们学校组织了一次去常州盐城动物园的春游。我们像一群快乐的小鸟，吹着口哨，和老师一起登上了旅游大巴。
导游给我们介绍：“盐城动物园有1000多种动物，分别生活在圈养区和散养区”。这一次，我们可以近距离接触动物。
公交车终于到了盐城动物园。我们一进门就看到了一个“猴山”。那是猴子造的山！还有白头叶猴，金丝猴等。白头叶猴是日本来的客人，全身银白色。金丝猴全身金黄，毛发如金线，闪闪发光！
我们跟着导游到了散养区，坐了爱心喂养车，一路上看到了非洲狮、狼、棕熊等动物。其中狼是最团结的动物，每次都是群殴。也许这就是他们能生存到现在的原因吧！
不知不觉来到了马戏团，哈！我遇到了大象表演。这个节目叫做“大象踢足球”。它左踢右踢，但就是没踢中。我和朋友们差点哄堂大笑！我不敢相信动物有这样的个性。
愉快的春游结束了，我们依依不舍的离开了盐城动物园！
参观博物馆作文三年级
昨天，我们四年级全体师生去参观了太仓博物馆。下午，我们怀着激动的心情，排着整齐的队伍来到了太仓博物馆。
来到博物馆前，我看到了一个像大帽子的建筑物。听了讲解员的介绍我才知道，图博中心是“圆仓”型博物馆和“线”型图书馆组合体，风格单纯、古拙、神秘、现代。其中“圆仓”型博物馆构图稳定，与微微倾斜的图书馆在冲突中实现统一。
走进博物馆，解说员直接把我们带上了三楼的太仓博物馆馆藏精品陈列厅，里面有许多文物，如：清朝的仿哥窑叶形笔舔，口径15，高1.6厘米，清朝康熙的刘源墨竹图轴，国家二级文物，还有一些一级文物，如：明朝的永乐青花卉纹大盘，口径37.4厘米，底径24厘米，通高7.4厘米，起码有3000万左右。介绍完了三楼以后，我们又来到了四楼。这里陈列着太仓革命的历史和一些太仓老照片。在这里可以找到我们太仓城市历史发展的足迹。看完了这些，我们最后来到了一楼，那边有透明桥，走上去很害怕，虽然不能走，但是我还是依然很开心。
我们参观完了以后，我还不想离开。通过这次活动，让我懂得了要珍惜文物。
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博物馆之旅三年级作文
快乐启程。
5月17日早上八点，我们怀着激动地心情踏上了开往青岛的旅游大巴，开始了青岛之旅――青岛博物馆之旅。
本次旅程共经过三个地方，即青岛邮电博物馆、青岛海产博物馆、青岛博物馆。在车上，我们又说有笑，讲解员还带我们玩游戏，大家玩的不亦乐乎。
碧海蓝天，用这个词来形容青岛一点也没错。刚刚步入青岛你就会感觉神清气爽、心旷神怡。无以言表，心里却时时涌现着美美美。当然，此次的青岛博物馆之旅也无不让人感觉精悍。
博物馆之旅三年级作文
展现了青岛独特而深厚的历史文脉，这也是全国首个建在工业旧址上的邮电博物馆。了解了青岛邮电的历史，相当于了解了中国邮电发端史。在这里我们看到最丰富的展品要属100多部五花八门的电话机了。一楼展厅的电话墙上，100部不同历史时期的代表性电话机令人眼花缭乱，而在博物馆二楼和三楼展厅里，还能见到许多古怪的具有历史特征与价值的电话机文物。
在这里我最喜欢的一处应该是位于一楼展厅的一间根据1前德国人在青岛开设的邮局原型复原的德式慢递邮局，在这里，信是不需要马上寄出的，你可以选择甚至以后、或是未来的某个重要的纪念日，才把信寄给收件人。这让可以让人收到意想不到的礼物，感受另一种幸福。
迷宫博物馆三年级作文
我走近迷宫，碰见了第一个关卡，我阅读了《查理和巧克力工厂》书中的故事让我垂涎欲滴。
这本书主要讲述了威利王卡是一位伟大的巧克力发明人和制造商，经营着全世界最大的巧克力工厂――王卡巧克力工厂。
我很快地走过了第一关进入第二关――抹桌子，我拧拧抹布，轻轻的把桌子擦干净，把灰尘抹去，把污渍擦去，那桌子顿时焕然一新。我闯过了第二关来到了第三关――摆放桌椅，看见桌椅东倒西歪，我把桌椅扶了起来一张张地摆整齐，把椅子放在桌子下面。接着我来到了第四关――大扫除，我把地板扫干净，用垃圾桶把垃圾装起来，我又拿起沉甸甸的拖把，一遍遍的拖地板，我还整理了被子，把它叠地整整齐齐的，嗯，大扫除完毕！终于到了第五关，瞧，画笔在那床上面。
迷宫博物馆三年级作文
迷宫是极多人爱玩的一种游戏。虽然说仅有那样一小点地方，却一个个路令人困惑，使人冥思苦想，而仅有一条路可以达到尽头。迷宫最开始是为了藏宝，后来慢慢转变成游戏建筑。有人把它“移植”到纸张上面，成一种游戏。
从这一种游戏里，又总结出一系列数学——图论。我玩过了这游戏，对这有特别多理解和慨叹。
你到尽头了，也绝不能太开心，那是一个尽头，小学作文同样也有有可能是下个迷宫的起始。人生的迷宫怎么会一个?当路的终点没有你所想获得的东西，按原路返回，回原点把这原点再次设作起始，从头再来。
自然博物馆三年级作文
自然博物馆—像一本记录着历史的书籍，一次次翻阅，都有不同的收获。
今天，爸爸妈妈带我去了自然博物馆，我高兴极了！来到了车站，坐上公交车，开始了我的旅途。
来到了门口，看见了雄伟壮丽的自然博物馆。一个绿色的大牌子上赫然写着：自然博物馆！
进了大厅，有三个展览厅，我直奔“爬行动物展厅”。进了展厅，首先是一个铜制的地球仪。这个地球仪有两块，中间是大西洋。再后面是一个拱门，中间断开，两侧有许多突起的恐龙，断开表示的是恐龙灭绝时期。接着往后看是驰龙、马门溪龙和翼龙的骨骼化石。还原了两只驰龙要偷袭一只巨大的马门溪龙的情景。周围环绕着鱼是怎样进化成为恐龙的。其中我最感兴趣的是“恐龙公园”，一只剑龙在与峨眉龙战斗；一只马门溪龙妈妈在下蛋；几只驰龙准备偷偷袭击一只剑龙……还有各种各样的益智游戏，各种各样的场景。为小朋友提供了很好的学习氛围。
还有“昆虫世界”，里面全是昆虫的标本。让我见到了许许多多、闻所未闻、见所未见的美丽昆虫，让我更加惊奇的是远古的蜻蜓竟然能长1米，两翅张开长可达1.5米。还有能发亮的吉丁虫、蓝纹闪蝶、红宝石凤蝶等等。
植物世界，顾名思义，一定和植物息息相关。没错，这里云集着100多种植物标本。有罕见的珙桐、金花茶，有普通的竹子、小草等。
博物馆太大了，走的我脚都酸了，也没有把这本书全部翻阅完。真是天下之大，无奇不有啊！
临走时，我情不自禁的说：“我长大也要做一名自然学家，为祖国的自然研究工作做出贡献！”
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三年级作文写博物馆
中华五千年历史源远流长，积淀着先辈留给后人的宝贵财富，他们在历史长廊中散发着恒久的清香，沁人心脾。寒假里，在老师的带领下，我们昌吉市第十四小学二年级（7）班的全体同学参观了昌吉州博物馆。
“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”那天，雪姑娘急匆匆乘风赶来，飘然融入大地的怀抱。我想，这雪花演绎了多少故事啊！博物馆里，在解说姐姐的带领下，同学们认真聆听、观察、思考，零距离感受历史的沧桑，岁月的流逝，时代的变迁。
随后，我们又看到了许多石器、陶器、青铜器。这些葬品反映了草原游牧民族的社会生活，具有鲜明的地域特色，集中展示了昌吉州石器时代至清代八千余年的历史。
还有康家石门子生殖崇拜岩刻画、短吻西域肯氏兽、早期草原国、淘金人干尸等，都让我们深深沉浸在悠悠历史长河里，感受到祖先智慧闪耀的光芒，领悟到人类发展进步的艰辛，更为自己生活在和平、和谐的新时代感到无比幸福。
通过这次小姐姐的解说，加深了我对昌吉历史的了解，也激发了我对人类未知世界的兴趣！世界之大，更多的未解之谜，期待着我和我的小伙伴们去共同探索、追寻！
三年级暑假作文：地质博物馆
今天天刚蒙蒙亮，我和妈妈就坐王俪洁妈妈的车和她们一块去学校门口。坐车去郑州参观上合地址和地质博物馆。
真快呀!我们不知不觉就来到了目的地上合地址(郑州国际会展中心)。
我们在一位大姐姐的带领下，先来到了上合会议的入口。在入口老师和我们来了一个合影。后来我们在大姐姐的带领下又参观了会议厅、休息厅、新闻发布厅、医疗厅.......然后是自由活动。自由活动时我和几个小伙伴跟着翟老师。翟老师重点给我们讲了司母戊大方鼎的知识和卞绣的知识。其中上面的仙鹤和牡丹花栩栩如生。
然后，我们坐地铁去了第二个目的地郑州博物馆。这也是我第一次坐地铁。地铁是在地底下跑的，它的速度非常快。
转眼间，我们就来到了郑州地质博物馆。地质博物馆外面有两个非常大恐龙塑像和许许多多的各种各样的矿石。
走进博物馆里面，我看到了许多化石，有四叶虫化石、恐龙化石、猛犸象化石、剑齿虎化石。走着走着，我们来到了一台照相机前，我和几个小伙伴还和老师拍了一张照片，并且还打印了出来。
这一次的参观，让我知道了宇宙是无限的空间和时间;我们河南的简称豫h就是一个人牵着一头大象的合影......
这次的收获真丰富!
三年级状物作文
买好了票，我就迫不及待地跑了进去。一走进博物馆的大门，就看见那细小的水流上面有一块大石头，上面刻了非常醒目的两个大字——龙山。不错，那的确是龙山，上面有大大小小、形态各异的恐龙。有的在仰天长啸、有的在悠闲自在地“散步”，还有的正张着血盆大口，准备吞食一头小恐龙呢。绕过一条小路，走到大恐龙后面，只见它抬头直视天空，发出阵阵撕心裂肺的叫声。
告别了龙山的恐龙，我来到了有许多恐龙骨架的地方。那里的恐龙骨架之大、之多，让我看的眼花缭乱、目瞪口呆。首先映入眼帘的是最大的四川巨刺龙，它是1。5亿年前的侏罗世的植食恐龙，长5。4米，牙齿较小，肩部长有一对巨大的肩棘，起保护躯体的作用。还有一张多齿灵龙，它们是恐龙王国的小不点。可是，你别看它们个子小，但都已经成年了哦。恐龙的骨架远不止这两种，如果你想知道更多，还是自己亲自去看看吧。
关馆的。
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迷宫博物馆三年级作文
今天早上，我、妈妈和爸爸一起去南湖公园玩。
我走进南湖公园，看见有一个有戏，是走迷宫，迷宫旁边写着：进门容易，出门难。我想：这迷宫有那么复杂吗？我不信。于是，我对爸爸说：“爸爸，我想玩迷宫。”我说“好啊，但是你自己出来哦！”爸爸说，：“恩，当然。”我说。
我走进里面，刚走得没几步，就晕倒了，天，这里是堵着的，但是，我看见有个洞在那里，我就钻了过去，哈哈，过来了，但是这里的难关更大了，有两条路，我走来走去都不通，我就从一个狭窄的地方钻了过去，终于走出迷宫了，但是，摄像头显示我钻了2次栏杆，一次5元，还爸爸赔了管理员10元，回到家后，爸爸又让我陪他10元，我的命真苦啊！
博物馆的小学三年级观后感
就在前天冒着寒冷的天气缓步走进中国国家博物馆，以饱满的革命精神和深重的历史情怀参观我们增长了知识，开拓了视野，更加了解了我们祖国成长的历史。我在参观过程中深刻的体会到了祖**亲的伟大，决心为祖国的现代化建设奉献终身。
在这次参观中使我愤愤不平的那就是有很多国家来侵占中国的领土在听见解说员慷慨激昂说到南京大屠杀时我仿佛看见那惨目人睹的场景时我的心里是阵阵凄凉但是我也仿佛看见中国人民在顽强与日本侵略者斗争时我立刻就想到英雄的中国共产党不畏强暴，以大无畏的革命牺牲精神，带领顽强的中国人民，与国民党积极合作，坚忍不拔、坚苦卓绝的英勇斗争最终取得了胜利这次我参观了明、清与抗日战争时看见了虎门销烟、八国联军攻打中国、签下不平等条约等在清代无能统治下迫使这些事情一一发生。
抚今追昔、缅怀历史，我们不能不认识到这样一个真理，不能不谨记这样一个教训，那就是：落后就要挨打。这是无数中国人民和革命先烈用他们的鲜血所印证了的真理和教训，也是历史上无数国家和人民用他们的命运所引证了的真理和教训。社会发展局面，使我们的国家永保安全、稳定、繁荣、文明和强大。
一、鹅头桶。
正月初一，我和爸爸妈妈一起到温州博物馆参观。在博物馆里最让我留连忘返的是艺术品展厅。在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目，美不胜收，特别是有一只造型独特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀?一只圆圆的桶上有一个长长的把，这个把的造型是一只鹅头，桶沿是高低不平的，因为它代表着鹅的翅膀和尾巴，整个桶看起来就像一只浮在水面、回头展望的鹅，使我想起一首古诗：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”，爸爸告诉我说:这种桶是温州最有特色的木桶，叫鹅头桶，是古人用来装洗衣服的，因为古人洗衣服是到河里的，人们把洗好的衣服放到桶里，然后用手挎着鹅头桶提回家，这样既轻松又好看。我心想古人真聪明，我也要好好读书，假如我也发明一些东西放到博物馆，让将来的观看，那该多好啊!
二、蝴蝶盘。
三、活字印刷。
在展厅里，我看到了木刻的和泥土烧制的活字印刷字盘，在爸爸的讲解下，使我知道了印刷的基本发展史。
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