好书伴我成长五年级(精选15篇)

时间:2023-11-07 09:49:06 作者:碧墨 好书伴我成长五年级(精选15篇)

写作过程中,我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用,使作文更加生动有趣。对于写作有困惑的同学,不妨阅读以下优秀作文范文,或许能够带来一些灵感和启发。

五年级好书伴我成长

有时候,一本好书像一张精美的书签,给人最深刻的历史记忆;有时候,一本书好像一个太阳,用温暖的阳光照耀着我们;有时候,一本好书像一辆时光穿梭机,带着我们飞往未来;有时候,一本好书像一把金钥匙,帮助我们打开成功之路的扇扇大门。

暑假里,我看了许许多多的好书,有《稻草人》,有《花香小镇》,还有《火鞋与风鞋》等等。其中我最喜欢的`书就是《长袜子皮皮》了。

这本书主要讲长袜子皮皮与其他孩子有哪些不同。她长发是红色的,像一团团火焰,脚上穿大皮靴。让我印象最深刻的是:有一次,她带领着杜米和阿妮卡造船去南海玩,经过了许多难关,长袜子皮皮像妈妈一样照顾他们,直到他们回家为止。

我从这里明白了长袜子皮皮很乐于助人,帮助自己的好朋友,是个很有爱心,很善良的人,所以我非常喜欢她。在生活中,我们要做友爱、善良的人。

书是大家的好朋友;书是孩子们纯真的童年;书的海洋是无边无际的,高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。我爱看书!

好书伴我成长五年级作文

儿时,我在童话故事中,学习到了白雪认识到了白雪公主的善良,超薄液的使命,又有着牛郎织女幸福美满。他们在我眼中,是多么的神奇,是多么的美丽那么令我如痴如醉。在书的陪伴下,我渐渐的长大,开始懂得欣赏书里的人生。就像年过半百的学者,在书里,灵魂可以得到升华。

上小学后,因为我日益见长的眼镜度数,妈妈开始限制我读书。我的书还停留在童话和漫画这个阶级。为此我感到特别的遗憾。我经常偷着摸着的去看那些书。得到多次警告的我,渐渐的消停了。

上了初中后,母亲便不在管我了,我有了时间去看我喜欢书,因为太过于的沉迷书中。那一段时间我的成绩下滑的得很厉害。于是我忍痛的放下手中的书。

我与书分分离离,但到最后总会相聚。于是,我对书的兴趣越来越浓厚,我贪婪的吸收书中的精华。累了,远眺一会。感到全身好。累。便出去走走,放松一下。因为书我放弃了许多,但是我不后悔,因为我想要收获,就必须付出代价。

书让我增长了知识。更让我学会怎样面对挫折与困难。我爱书就像我爱我自己一样,不会放弃一点希望。

这就是我,一个特别爱书的女孩。

五年级:好书伴我成长

在这个暑假里,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《同桌冤家亲爱的实习老师》。这本书是由呆子、咪咪、兔子、惜城这四位冤家所引发出的许多爆笑的校园故事……阿呆,一个呆呆的胖子,用惜城的话来说,就像早熟的冬瓜。咪咪,聪明的小妞,是阿呆同桌,当阿呆有困难的时候总是拔刀相助。兔子,一个死读书的读书狂,但不缺乏时尚,快乐和八卦的细胞,和咪咪是死党,特别喜欢恶整惜城。惜城,一个瘦的像干柴一样的小男生,是兔子的同桌,是全校最聪明的男生,所有的变态言论都是拜他所赐,也是“我们”乐队的发起人。

这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师,这篇讲的是教师节这天我(“我”指得是阿呆)准备送给王sir一只玩具小狗,我把玩具小狗放进了纸箱子里。我走在通往学校的路上,脑海里不断浮现王sir闹出的许多笑话……不知不觉就到了学校,我走向老师的办公室,看见王sir周围的学生最多了,我走过去,王sir看见箱子底部渗出的液体,就问我是不是果酒,我说不是,王sir疑惑不解地问“哪是什么?”我说“是小狗!”。我打开给王sir看,哦,原来是只玩具小狗啊!就这样,我把教师节的礼物送了出去。

这本书让我想起了有一次,我的橡皮掉到了地上,然后我的同桌宋b匆踩グ镂壹窳私峁我们俩的头撞在了一起,这时我们俩我看看你,你看看我,就笑了起来。最后还是他帮我捡了起来。

你们看,一本书可以有这么多的收获,那就多看一些书吧!因为这样可以收获更多的果实!

五年级好书伴我成长

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”人一般都是在不断的进步,书就是最好的指导教师。从书中学习知识,从问题中发现世界,不断地去掌握新的知识,获得进步,我感到无比的快乐。

我也有很多好书,比如说《西游记》、《我要做学习高手》、《十万个为什么》、《作文大全》、《听妈妈讲名人的故事》等等,它们都蕴含着丰富的内涵,使我们得到许多不同的却深奥的道理。

《西游记》是四大名著之一,作者吴承恩。这则故事讲了唐僧师徒四人不怕阻碍,历尽千辛万苦,经历九九八十一难,勇往直前,取回真经。这让我明白了做事一定要有恒心、信心和耐心,只要拥有了这些,什么困难也挡不住自己!

《我要做学习高手》也给我留下了很深的印象。它主要给我们介绍学习方法,让我们提高学习兴趣。有的人认为学习是世界上最没趣的事,而会学习的高手就不一样了,他们则是把学习当作一种快乐的游戏。其实只要知道了一些技巧和增加了对学习的兴趣,你就会发现学习真的很简单。

《十万个为什么》这本书带领我们进入了一个奇妙而神秘的世界,让我们从短短的文字里,领会事物的本质,从精美的图片中直接认识事物的真实面貌,令我们开阔视野,积累知识,增长智力,成为小小的“万事通”。

书中那美的意境,美的言语,深深地吸引着我,使我爱不释手,如痴如醉。我要乐此不疲地在书的世界里遨游,在书的世界里陶醉。

热爱书吧!一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶冶情操,让我们领悟了人生的真谛,开启人类的智慧大门。让好书成为我们的良师益友,伴随我们一起茁壮成长。

五年级好书伴我成长

《女生贾梅全传》中的贾梅是个可爱的小女孩,她天真活泼、心地善良、富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生,却和她的小伙伴们一起,演绎出一篇篇丰富多彩又让人感慨万千的成长故事,勾勒出一幅幅当代中学生五彩斑斓的生活画面,让人感慨青春的美好与纯真!

《乌丢丢的奇遇》是一个优美的又透着些许忧伤的童话故事,作品通过神奇的叙事手法,讲述了“乌丢丢”这个木偶形象经历的一段段奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,它珍惜生命的可贵、懂得用爱去滋养生命、用爱去回报生命。阅读这本书让我懂得了:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的,人生最大的财富就是拥有爱。

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小学时成长的真实经历,她因为淘气被学校退学,后来辗转到了“巴学园”就读。因为小豆豆的个性比较独特,所以和其他孩子们相比显得有点“异类”,但学校的小林校长并没有放弃她,而是给予她更多的关怀、爱护,一步步教育引导她,让她逐渐成为了一个大家都能接受的孩子,并且改变了她的人生。这篇自传告诉我们善良是人类的本性,爱可以改变任何人。

读书好,好读书,读好书。让我们沐浴着书香成长,在成长中沐浴着书香。

五年级《好书伴我成长》知识盘点

每个人都有过金色的童年,都会与书结下了不解之缘,把书当成了知心的朋友。书会在你遇到困难或挫折时,真诚地帮助你树立信心,鼓足勇气,找回自我。书会在你获得成功时,与你度过那快乐、幸福的时光。

时,我就在灯光下,伏在案上专心致志地看着书,看得入了神……没有丝毫的伤心,没有丝毫的厌烦,只有快乐和喜悦陪伴。我整个人完全被那书中的精彩的内容吸引住了,周围的一切似乎已经完全消失了,已不存在。

者。它充实着我的精神,令我拥有高尚的情操。

一日又一日,一年又一年,书每时每刻都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光。书将成为我一生中最忠实的朋友!

评语:该生深刻认识到读书所带来的益处,与书共度童年的美好时光。他从读书中不仅得到了快乐,也得到了知识和才干。他把读书的独特感受写得那么美妙、动人。

好书伴我成长五年级作文

有的时候书籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而弥香。可是也有人说:书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中,拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里,蕴藏着无穷的知识;一本好书里,拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后,你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后,你还是会说:“呵,我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候,每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候,善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏,善与恶。

到了上小学的时候,我渐渐开始自己看一些书,《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》,都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候,送给我一本《成语故事》,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈,不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友,它蕴含着深奥的哲理,总能给人带来启示。书的好处实在说不尽,只要你用心去发现,慢慢去挖掘,就能真正领悟到书的好处。

五年级《好书伴我成长》知识盘点

仁和小学年级。

五年级学生。

郭名霞。

长好。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

仁和小学年级。

五年级学生。

石佳雪。

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长。

还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。

我爱看书,尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时,《每天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。

当我感到懦弱时,《每天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的面对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何面对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。

五年级:好书伴我成长

在我9岁的时候,曾经读过一本好书,是英国作家丹尼尔・笛福的作品,书名叫《鲁滨逊漂流记》。它引领着我,点亮了我的心灵,伴我成长。

文中的主人公是鲁滨逊。他不幸流落荒岛,在一个没有名字,没有人烟,有的是乱石野林,雨季中的狂风暴雨,旱季中的烈日曝晒,甚至,还有地震的威胁和食人族的侵袭。他孤独无助,身边只有有限的食物和生活用品。在这样恶劣的环境和生活条件中,要想生存下去,多么困难呀!然而,鲁滨逊却整整坚持了28年!他靠自己的双手盖起了房屋,开垦了良田,畜养了羊群,造起了小船,教化了野人。他就是这样一个充满勇气和智慧、意志坚强、百折不饶的人。

记得有一次,我遇到了一道数学难题。我思考了一会儿,不会做,就想放弃了。我心想:“反正明天老师会讲的`,空一题没什么关系。”就在这一瞬间,我的脑海里突然闪过一个念头,心里默默地想:“鲁滨逊在荒岛上生活28年,克服了种种困难,而我为什么见到难题就退缩了呢?于是,我立刻重新思考起来。终于,我将这道题解答了出来,心里可高兴了。看来,我得感谢《鲁滨逊漂流记》这本书,正是鲁滨逊那种意志坚强,百折不饶的精神感染了我们。

《鲁滨逊漂流记》这本书,教会了我怎样做人。在我遇到困难时,它对我说:“一定要克服困难!”;当爸爸妈妈不在家时,是它告诉我:“一定要学会独立!”;当我遇到挫折与失败时,是它鼓励我:“下次一定要继续努力,才能成功!”-------总之,我会朝着积极的方向去努力,并激励自己去战胜生活中的挫折与困难,做一个坚强的人!

书伴我成长五年级作文

书,能教给我们知识;书,能教我们做人;书,会让我们快乐。下面,听听我与书的故事吧!

有一次,我要上厕所,随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所,这是一本我在奥数班借的《感恩父母》,一篇篇的短文,讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地,我入了迷。过了好大一会儿,我还在看着,已经看了两遍了,可我还是看不够。这时,我隐约听到有人叫我:“杨依一,你快点,我要洗手!”我仔细一听,呀!大事不好,是老妈!“好啦,好啦!”我连忙回答,因为我怕妈妈吵。藏好书,我立马冲了出去。呼,吓死偶了!哎,看的太着迷了,差点挨批,要知道,老妈最烦我在厕所看书。

还有一次,我买了一本新书,一到家,我就看。只听“快去写作业,不许看!”我吓得一抖,立马去写作业!可是我还是恋恋不舍的想着书,很想再看一眼。书真让我痴迷!

书能让我们开阔视野,大开眼界,能学到课本之外的知识。

书对我很重要!

家风伴我成长五年级作文

如果家是一处草地,那么家风就如同滋润幼苗的雨水;如果家是一座花园,那么家风就犹如吹开小花的微风。在我们的成长旅途中,也许我们会碰到许许多多的困难,但是良好的家风也许可以帮你度过种种困难。

俗话说的好,国有国法,家有家规。我的家庭也正是这样,有一套专门为我量身定做的家庭规定,他规范着我的行为习惯。

记得那时一个乌云密布的一个下午,我抱着一丝丝的惭愧心站在了校门口。因为我那天早上死气沉沉地踏入的校门,正是因为早上出门与父母发生了不愉快的事情,总觉得心里别扭。也正是这个原因导致我一天的心情也低落了许多,但同学们还是像往常那样对我开玩笑,并没有发现我与往常不同,脸上早就消失了笑容了,而已经是满脸的愤怒,我心情本就不好,又被同学开了玩笑,我一下子恼羞成怒,迅速的从座位上站了起来,抓起他的领子往旁边一甩,一下子他便被撞到了椅子角边然后他就哭了。

没过一会儿,我便被请到了办公室,老师得知事情的起因经过之后便把我痛骂了一顿,警告我以后不能再与同学之间有斗争,我心里感到很委屈,老师不仅没有安慰我,而且还责备我。

回到家后,我将今天在学校发生的事情告诉母亲,母亲便晚上还在想应该怎么办才好,第二天她便轻声细语的对我说:“家里应该立一个家规,这样你才不会犯错,有一个家规,这样才能规范你的行为,我们家立了家规我们就应该根据家规来做。”母亲给我定了一条这样的家规——在学校期间不应该和同学吵架,在学校里与同学友好相处,我们不能把我们的坏心情带给别人,不应该因自己心情不好而对别人乱发脾气。母亲给我定了一个这样家规,我不得不遵循,每当我想乱发脾气的时候,我都在心里默数10个数字,心便静下来了,或者转换角度看看问题,也许就不会这样恼怒了。

于是我们家就有了这样一个规定,我在母亲的督促下不得不把家规里面的内容全部记住了,然后每天欣然的面对现实,不受外界的干扰。

没过一年半载之后,我的成绩有所提升,老师讲同学们因此改变了他们对我的看法,他们开始慢慢与我接触,有时他们总会在猜测我为什么会有如此大的改变,他们应该不知道正是我家里的家规改变了我的一生。

每个优秀的人背后应该都会有一个良好的家风在背后默默的支持着他,我虽然不是一个优秀的人,但是我家里也有一个很正规的家规在背后默默的支持着我,使我有一个完美的新歌展现在大家面前。

五年级读书伴我成长作文

我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

五年级读书伴我成长作文

读一本好书,就如同与一位知已谈心,读书让我们成长,让我们快乐。书,是人一生的伙伴!

还记得有一次,我做作业时,经不住书的.诱惑,便拿起一本《幽默小读者》,津津有味地读起来,书里的漫话让我啼笑皆非;书里的笑话让我捧腹大笑,书里的故事让我意味深长。正当我沉醉在书海之中,无法自拔之时,妈妈却已来到我的身边,诶!不用说,肯定挨了一顿臭骂,(小朋友可勿模仿),我下次再也不一心两用了。我心想。

还有一次,我和爸爸妈妈一起去新华书店买书,我想买一本《战神联盟》,妈妈却说我总买这些无聊的书,我觉得这本书挺有趣的呀!可能是大人的想法和小孩子的想法有些区别吧!不过,话虽这么说,但是我哪肯轻易放弃这么好看的一本书?(自我感觉),于是就向爸爸妈妈保证,就买这个次,爸妈最后还是给我买了,呼!真是虚惊一场!

书使我们一生受益,问渠哪得清如许,为有源头活水来,书啊!你就像那活水,滋润着我,让我成长,书啊!你就像冬日里明媚的阳光,让我感到温暖,书啊!你就像炎热酷暑里的凉风,使我感受到了凉爽。书啊!这个路有你陪伴真好!

书香伴我成长五年级作文

小时候,我是在书的熏陶里成长的,听妈妈讲故事,一个个快乐活泼的书中人物活灵活现地展现在我眼前,让小小的我心里充满了快乐。

记得四岁的时候,我的生活里第一次有了书的影子。那时,一本本精美的绘本,一个个简单的图片,便足以让我陶醉其中。快乐的小红帽,可怜的卖火柴的小女孩……我看得正入迷,不知不觉中,一颗颗小水珠从嘴里落下,跳到了书上。妈妈惊呆了,连忙多买了几本书,这些书陆陆续续地在我的房间安了家。到了晚上,妈妈就给我声情并茂地讲起来,那些美丽的童话,传到我耳朵里,进入我的心里。

直到大了一些,妈妈又给我买了一些图画带拼音汉字的书。四岁时那个画面又出现了,我如饥似渴地拼着拼音读了一天,第一次发现文字是那么的美好!从此,书变成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段时间,妈妈都会买下一两本我心爱的书,虽然那时我才六岁,能阅读的书并不多,但我还是竭尽所能阅读我喜欢的书。

到了三年级,我阅读的范围更广泛了。从科幻小说到儿童文学我都“通吃”,我手不释卷,家里从一排小书架变成了一个大书柜。有一次,为了满足我读书的渴望,妈妈一次性买了五十多本书,我每天一回家就抱着书看,看完了就重头看,直到我都能背下主要情节。我开始读懂了书中的情感,比如沈石溪的《保护蛇》里面的蛇妈妈是多么爱孩子呀!

书是人类成长的阶梯,在书香中成长,我吮吸着书的甜蜜,体会到了无穷的乐趣!

伴我成长五年级作文

你知道什么叫道德吗?其实我也不知道。妈妈说:“道德是看见地上有张纸,把它捡起来,扔进垃圾桶里。”爸爸说:“道德就是扶起一辆自行车。”我很疑惑,到底谁说的对?于是,我跑去问老师。老师说:“他们说的都对。”老师没有说更多的话,却用她那会说话的眼睛凝视着我。我看着老师的眼神,顿时懂得了好像什么叫道德。

金晶,一个熟悉的名字,我想全中国没几个不认识她。她是一个残疾人,右腿被截肢,但是她永远不会哭。金晶说过一句话至今我还清晰地记得:每个人的一生都会经历一些事情,每一件事情都有它的两面,有好的一面,也有不好的一面。关键是你愿意选择哭泣,还是微笑。每当我受伤或考试差的时候都会想起这句话。可以说这句话已经成为我的座右铭了。生命是可贵的,有些人会坚强地面对困难,决不向暴风雨低头:有些人则会选择失去自己的生命。如果你选择了坚强,那你就是所谓的“心灵的强者”。不过,对于“心灵的弱者”,我却有深深的体会。其实,在我们班,有一位学生因欠同学的钱就曾经想放弃自己的生命,投入天使的怀抱。但是后来被一位老师拉了上来。“自杀”这才没有成功。正所谓“天行健,君子以自强不息。”只要这位学生利用双休日时间做笔,我以我的人格发誓,他还还不了钱我就考不上大学。不过我还是希望他能够做“心灵的强者”。坚强,也是一种道德。如果你想向社会做出贡献,就必须做到以下四点:一、明礼;二、守法;三、诚信;四、助人。其中最首要的就是“诚信”。

有一位小伙子在名牌大学毕业,成绩门门优秀,可却因有两次逃票事件而没有被一家跨国公司录用。所以他劝告大家:不要拿诚信开玩笑,一次也不要。现在你了解道德了吧!其实道德就在我们身边,道德时时刻刻都在陪伴我们成长。

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