清明防火安全教育活动 幼儿园安全教育活动方案(汇总6篇)

时间:2023-09-22 23:33:00 作者:笔舞 清明防火安全教育活动 幼儿园安全教育活动方案(汇总6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

清明防火安全教育活动篇一

1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮忙幼儿了解一个人在家时的'安全知识,明白生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。

1、观看情境表演,使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时,生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品,名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问,让幼儿回答。

(3)总结:当爸爸、妈妈不在家时,碰到生疏人敲们,不要轻易开门,要先问清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演,让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮,另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会,谈谈当爸爸妈妈不在家时,自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图,帮忙幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门,不做危险的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会保护自己。

清明防火安全教育活动篇二

最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件,在我们生活的周围环境中,也到处充满着威胁孩子安全的因素,幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生,最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力,因此我们设计了此活动。

1、了解警察叔叔的工作环境。

2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。

3、教育幼儿向警察叔叔学习,培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。

活动准备:事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作

一、交代参观内容,提出参观要求(引起幼儿参观的兴趣)

1、交待任务,去派出所参观。

2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

二、组织幼儿来到派出所参观。

(丰富幼儿的生活经验,初步了解警察叔叔的工作)

1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危险如何自我保护。

2、参观监控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈,体验情感。

5、和警察叔叔留念道别。

三、离开派出所回园讨论

1、你在派出所看到什么?听到什么?

2、如果遇到坏人你会怎么做?应该怎样正确拨打110?

3、警察叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做警察的?为什么?

结合安全教育活动,今天我们班开展了"参观派出所"的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下,大家收获着实不小。都发出了赞叹声"啊,原来警察叔叔好辛苦。"这正好符合了《纲要》中的'要求:引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动,培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

清明防火安全教育活动篇三

今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据教育部基础教育司的要求,中国教育学会决定在学校安全教育平台组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。

月26日至4月16日

活动周期间,要围绕xx市中小学生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校园行”主题,通过安全平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学,对本班幼儿进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育,校外回家与家长共同学习。通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

组长:全面负责)

副组长:(负责活动的组织、实施与协调)。

成员:任(负责各部门、各组教育活动的具体实施)。

结合幼儿的年龄特点,春季气候特点,结合安全教育平台,按不同年龄层次开展不同的授活动,重点开展交通安全、间及体育活动安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、卫生防病及特殊体质自我保护等常用安全知识学习和常见安全事故预防,提高广大师生的安全防范意识、自我保护能力及突发事应对能力。

1安全周的启动、营造一个浓厚的安全宣教氛围(26周一)

(1)以“国旗下讲话”作为本次安全宣传周的启动点,宣布本次活动的正式展开。

(2)营造一个浓厚的安全宣教氛围,已年级组为单位制作宣传海报(小班组:交通安全;中班:卫生防病;大班:消防工具我认识)

2.法制安全安全(27周二)

(1)各班按安全教育平台计划表的要求按时开展各项主题题教学,做好随堂检测。

(2)并督促家长陪伴幼儿完成后作业,及时巩固各项安全知识。

()教师做好授图片的收集,请家长配合在家完成作业拍照留存发给班主任老师,进一步加强资料的完整性。通过集体活动的渗透培养幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护能力。

联系“江宁区美丽乡村普法服务中心”工作人员对老师进行法制讲座(29周四)

4聘请法制副校长对幼儿进行国旗下讲话(42周一)

进行一次彻底安全隐患大检查(44周三)

进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、厨房、楼梯间、教室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改,幼儿园自身不能解决的要上报主管部门协调解决。

6防外暴力侵害为主题的应急演练(待定)

请专业的防外暴力侵害演练的人员进行应急演练。提高幼儿在紧急情况下的安全疏散能力。

7全体教职工灭火器实战演练(411周三)

根据灭火器使用期限的要求,经过对全园灭火器的安全排查,发现一批需要更换的粉芯,利用此契机进行提高实际操作经验,防范于未然。

8.预防为先,加强防范(每天)

(1)加强晨间检查,杜绝幼儿携带危险物品入园,同时做好春季传染病预防工作,杜绝染病人员进入园区。

(2)做好班级卫生消毒工作,坚持每天开窗通风,做好各项消毒工作。

()做好行政每日巡查值班制度,不定期巡检,保证每天的校园生活安全有序。

按要求整理归档并对安全周活动进行相关报道,纸质稿整理上报教育局安全科。

清明防火安全教育活动篇四

今年3月29日是第xx个“全国中小学生幼儿园安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作,开展安全教育和紧急疏散演练活动。

在日常生活中,我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练,定期组织全园疏散演习。利用家长资源,开展“警察叔叔进课堂”活动,对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。

为全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我园定于3月27日上午9:30——11:00召开“关爱生命,保护儿童”主题会议,向家长传播安全知识,增强安全意识,学习防范措施。

届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业,关注儿童安全的专家和领导,为我们进行专题讲座。提高家长保护孩子的能力,让孩子远离伤害,因为安全是一切幸福的基础。

活动安排:

1、xx区教育局领导讲话:安全应放在教育第一位

2、新城派出所xx:

a.给孩子一个安全的环境

b.强疏散演练确保孩子平安

3、幼儿园安全教育实施措施介绍

4、儿科医生焦念俊:做个会保护的父母

a.童常见意外伤害;

b.长如何预见危险;

c.童安全用药常识;

5、体育教师xx:开展体育运动,为健康成长保驾护航

a.护儿童不是通过束缚的方式;

b.何防范运动伤害;

c.身健体让孩子健康成长;

6、安全倡议书:为了孩子的安全父母应做的50件事

让我们一起行动起来,保护我们的.孩子,改善我们生活的环境,让这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。

清明防火安全教育活动篇五

1.知道追逐奔跑容易使自己身体受伤。

2.知道走路时要慢慢走,不追逐奔跑打闹。

3.学习避免与他人碰撞及简单的`自护方法。

知道如何正确走路。

有在教室不乱跑的意识。

1.请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。

2.小猫头饰。

3.相关图片。

一、情景导入,激发幼儿兴趣。

扮演小猴的大班幼儿走进活动室,额头和膝盖上包着纱布。

教师:小猴,你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说:我在楼道里和小朋友追跑,摔倒了,膝盖破了。下楼时,和小朋友一边挤一边跑,结果从楼梯上摔下来,把头也磕破了。哎呦,疼死我了。

二、引导幼儿结合实际生活讨论。

2.教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情,并判断这样做对不对?

3.教师小结:在教室里追跑打闹容易摔倒,下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走,下楼时要一个跟着一个慢慢走。

三、游戏“我会轻轻走”。

1.教师出示小猫头饰,请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。

2.请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路,脚下慢慢走,高高兴兴做游戏,保护自己不摔跤。

3.自然结束活动。

清明防火安全教育活动篇六

1、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理;

2、学习上下楼梯的正确方法。

在活动室内布置成小兔的家,一幼儿或一教师扮演小兔,准备四、五样小食品或礼物。

1.游戏口吻引起幼儿的兴趣。

取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看,将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。

2.让幼儿懂得安全上下楼梯的道理,学习上下楼梯的正确方法。

怎样上下楼梯才是安全的呢?(让幼儿边说边用动作演示)

教师小结:上下楼梯时不要害怕,也不要着急,眼睛看着前方,脚踩稳台阶一级一级向前走;人多时要一个跟着一个,不拥挤,不抢先;上下楼梯时都要靠者右边走,如果拿者东西上楼,应一手拿东西,一手抓扶把,这样做才是安全的。

(2)教师带领幼儿上下楼梯,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

(3)到“小兔”家,将礼物送给“小兔”,向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目,小朋友与“小兔”告辞。

3.教师小结,活动结束。

师:小朋友们,上下楼梯注意安全,才能让我们能更健康快乐地进行游戏。

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