七年级写一个人（汇总16篇）

作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口，还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文，相信会对大家的写作有所裨益。

七年级学生作文：我敬佩的一个人

在我们的身边有很多值得敬佩的人，我敬佩的那个人就是默默的、无私奉献的清洁工。

盛夏的正午，烈日当空，树叶也没精打采地挂在枝头。大街上很安静，只有蝉在树上不停地叫着：“热热热！”我嘟着小嘴，垂头丧气地走在上学的路上。这么热的天，我真想躲在凉风习习的空调房中，而不是走在骄阳似火的太阳下。

突然，从不远处传来“刷—刷—刷”的声音，我抬头一看原来是一位清洁工老爷爷正在工作，这位清洁工老爷爷大概六十多岁，身穿橙色工作服，头发已经白了，白脸上也布满了皱纹，像一道道血液留下的痕迹，他的背也有点驼了。他正手持扫把，一丝不苟地清扫着街道，地面上的每一个地方都被他到扫得干干净净。汗水从他的脸上不停地滚落着，他却没有顾得上擦一擦。汗水湿透了他橙色的马甲。被汗水浸湿的马甲形成了一幅幅地图，这时我觉得那“刷—刷—刷”的声音是那么的动听，犹如一首夏日的序曲……突然，他放下手中的扫把，蹲了下来，他要干什么呢？等我走近时才发现，原来他在用自己的手抠着粘在地上的口香糖。那块口香糖又黑又脏，可是他却一点也不在意，只是认真的清理着。看着被清理得干干净净的马路，老爷爷笑了。

我不由自主地对他产生了深深的敬意，正是因为有了这些默默奉献的人们，我们才有了更美好的生活，他们是我心中最敬佩的人。

写一个人的七年级作文

今天，我是值日生，一定要在张宇辰来之前做完值日，为此，我特意起了个大早，可今天居然会下这么大的雨。在走向地铁的路上，我险些摔倒。马上就要到教室了，我得意地想：下这么大的雨，它应该不会比我早到了吧！可是，当我不经意往楼上瞟了一眼时，我惊呆了！我们教室的灯已经亮了，当我飞奔到三楼时，他已经开始工作了。我便靠在门柱上观看他劳动。

只见他熟练地将抹布沾湿，使劲地搓了搓，又把抹布拧干，重复了几次后，他把抹布洗干净了，站在椅子上开始擦黑板。他双手紧紧握抹布两头，大拇指按在抹布中央，抹布紧贴黑板，没有一丁点缝隙。他开始往下擦。他每一次都是从上往下擦的，每一次都是用了很大的力气来擦的，而且从上往下擦可以把黑板擦得更漂亮。擦中间时，他挪了挪椅子，又将吸满尘土的抹布洗了洗继续擦，豆大的汗珠从脸颊上流了下来，滴在地上，他一抹脸，看见了我，说：“你来啦！这么早，快，帮帮我，去扫地吧！”我便放下书包，拿出扫帚，见他快擦完了，我便赶紧扫地。不一会儿，我们几乎同时完成工作。见时间还早，我提议：“走，去玩吧！”他摇了摇头。“怎么？还要干什么呀？”我十分奇怪。“看，地多脏呀！我去拖地。”“哎呀！没事啦！不做也没人管你呀！”我拉着他，就想往外走。他却一把甩开我，有些生气地说：“你自己去吧！我还要干活！”听了这番话，我不好意思了，看他怎样拖地。他把拖布拿出来放在水池里，将水龙头开到最大，首先将拖布沾湿，又把拖布条集中到一个角落，使劲往下一按，脏水都被挤了出来，很快，拖布就被洗干净了。他干活可真麻利！

不一会儿，他就拖完了地，我提议：“快，出去玩吧！”他指了指钟表。噢，不会吧？已经7：40了！

我敬佩的一个人七年级作文

在我记忆的脑海中，有许多敬佩的人如：老师、同学、叔叔、阿姨……但是我最敬佩还是我家楼下的修鞋叔叔。

在一个星期六的上午，我在楼下和几位小伙伴们一起跳皮筋，正当我准备跳，我用尽全力猛地往地上一跳，，却踢到地上，我看到昨天才买的新运动鞋破了一个洞，非常伤心，妈妈在我出来玩时就嘱咐我千万不要把运动鞋弄坏，我抬头向四周望了望，突然看到一位正低头补鞋的.鞋匠，我便高兴的跑了过去，我那时的心情简直就是沙漠正在寻找水源的人，突然看到一片绿洲，那样高兴。我跑到那鞋匠叔叔面前，说了声：“叔叔，您能帮我把这只球鞋补好吗？”那位叔叔抬起了头，看了看我说：“好的”。我见叔叔答应便把鞋脱下来，叔叔放下手中的活儿，便帮我补鞋，很快鞋便补好了，叔叔把鞋给我，我穿上了运动鞋心里非常高兴，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起来。“我忘了带钱”我说完这句话后心想，叔叔听了肯定会不高兴的。这时叔叔开口了，他亲切的说：“小姑娘，不用给钱了。”我听叔叔的话，非常惊讶，但是想了想又不行，叔叔每天只靠挣这么点钱来维持生活，我怎么能不给钱呢！于是我便说：“不行，我回家拿钱给您。”说完我便住家跑，可叔叔却把我给叫住了，他说：“我每次都不收孩子的钱，你回家拿钱，我也不会要的。”说完他便干起手中的活儿，我听完叔叔这些话，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同时我也发现了这位叔叔他是多么的渺小而又多么的伟大。

从此每天放学总能看到这位鞋匠叔叔和蔼可亲的面孔。

作文最熟悉的一个人七年级

‘哦！知道了’，这是我们班一位同学被罚时的名言。

每当他被数学老师罚的时候，他总是不屑一顾，用不慌不忙的表情向老师回答这他的想法，虽然老师罚他的次数很多，他也觉得自己很冤，但他从来不说‘为啥啊？’这类的话，用自己的笔一拐一拐的向老师递交罚卷，他的动作是那么快就比如说那一次他被英语老师罚写单词，只听英语老师说：‘蔡昊一模块单词10遍。’就在此时你会听到‘哦！知道了’。之后他把包里的笔拿了出来用他那闻名遐迩的蔡氏草书写出他的罚卷不只是挨罚时。如果让我们的蔡爷生气了那也是不得了的。

有一次，朱萨宁向他挑衅，蔡昊用它那震天动地的声音喊出：你干啥啊！这时候就连桀骜不驯的朱萨宁都被吓的呆呆了，表情呆住。而此时正好是我们的数学老师在上课，我们大家都知道数学老师是很能罚人的，只听数学老师说‘卷子抄二遍’！蔡昊说：哦！知道了！对朱萨宁说你等着的。他的表情是那样深含悲气，但表情中全是生气。第二天蔡昊的罚卷不会差的，肯定会交。

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七年级学生作文：我敬佩的一个人

她学习很好，也乐于助人，她每一次考试，总能考到前五名，她的性格比较活泼、开朗，每到上课，老师提出的问题都会有她举手、发言的声影，每到下课时，她总会迫不及待的跑出去玩。

李朵儿写的作文非常好，有一次下课，她出去玩，我就在座位上收拾东西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我准备去捡起来，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的词语句子，用的都非常恰当，读起来很有趣，也很吸引读者。

她写的字很好看，方方正正的，像书里写的一样。有一次，在语文课上，老师说的有些快，我没有听清，就望到她的语文书上，字写的非常好看，记得笔记也密密的。

她的记忆力很强，每当背课文时，她总会很快的记下来背过，我们每次背课文时都会找她一起背，既可以锻炼我们的记忆力，也可以玩的很开心呢！

李朵儿的舞跳得很好，每年六一儿童节，都会有她上台表演舞蹈的影子，她像天鹅一样跳着高雅的舞蹈，她还在去年甘肃电视台上了春晚。

她跆拳道打的也很好，在省级打过比赛，还获过奖，跆拳道分各种不同颜色的等级，最初是白带，最高是黑带，她已经离黑带不远了。

她是我们班的班长，把我们的班级管理的很好，老师不在的时候，她把我们班管理的井井有条，很多调皮的人被她管的心服口服。

她是个平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那颗不平凡的心，给身边的人带来了不平凡的影响。

我敬佩的一个人七年级作文

五月十二日，中华民族的大地上显露了一道很长的创伤，这就是四川汶川里氏八点零级大地震所造成的。在各国各地的救援人员当中，我十分敬佩那些解放军。

有一位解放军战士他钻进了一堆瓦砾当中，前支救人。就在这是，余震一阵接着一阵袭来，废墟不断沉陷，极有可能发生第二次坍塌。人们不由分说就将那位战士强行拖到了安全地带，那位解放军挣扎着，努力摆脱人们的双手，不断哭喊着、嚎叫着“放开我吧，让我再多救一个人，我还能再救一个人！”天啊，这是一个早已不顾自己安危的战士，他仅仅因为要多拯救一个生命，而将自己的生命置之度外！

还有这样一位战士，他不知疲倦的工作着。工作时，他突然感觉肚子一阵翻江倒海的刺痛，但抬头看到一堆一堆的瓦砾时，想到地下那些可能存活的生命，他又强忍巨痛，把病情压在心底，继续与战友一起埋头苦干，直到痛晕在救援现场被送进了医院，人们才知道肠穿孔这个病魔早已折磨了好几天了。面对医生的责备，这位战士脸上只是挂着微笑，仿佛在说肠穿孔不算什么，早一分钟救出被困的乡亲才是最重要的！

在汶川大地震中，解放军用行动证明了他们是祖国的`坚强后盾，是人民的贴心人、子弟兵，他们用自己的血肉之躯铸就了一艘巨大的诺亚方舟，装载着四川人民的平安和全国人民的嘱托。

我最思念的一个人七年级作文

写一个人的七年级作文

我有一个弟弟，他有黑溜溜的小眼睛，塌陷的肉鼻子，望着他的脸，不禁会把他与猪八戒联想在一起，而我总是叫这个吃货——熊二!

那一天，我特意等熊二出门玩了，才拿出珍藏已久的薯条，靠在沙发上，翘着二郎腿，开着电视，惬意地吃着那沾有番茄酱的薯条。

突然，门开了，熊二虎头虎脑地将头探出来，惋惜的说：“要不是外面下雨了，我可能还可以获得胜利……”熊二猛地一吸鼻子，说：“我闻到了，这熟悉的味道，是-------薯条”一双邪恶的、充满杀气的眼睛，紧紧地盯着桌子上的薯条，那一秒，很安静，哪怕掉了一根针落在地上也能听见，不过下一秒，一匹凶狠、饥饿、下手毫不留情的野狼，猛地扑向我。

他反应迅速，就像一名训练已久的短跑运动员，爆发力超强，脸红的和一个熟透了的苹果没有什么区别，脖子上仿佛要爆出青筋，小脸还泛着红晕，显然还没从刚才的“激烈斗争”中缓过神，眼睛里发出光芒，额头上刻着七个大字：“薯条是属于我的!”嘴巴略张，露出还没长齐的牙齿，而此刻的动作，像极了《动物世界》中的狮子捕猎的样子。谁能想到，平时肉嘟嘟可爱的小萌娃变成如此德性，我下意识的护住薯条，可是，终究还是晚了一步。他十分奋力的跳向那薯条，两只厚实的胳膊围住薯条，落入他的怀中。接到猎物后的他，立马张开大嘴，瞪大了那双豆子似的小眼睛，生怕有人抢走了他好不容易才抢夺回来的食物，嘴张得很大，一只油乎乎的小肥手，正在往里面运送“弹药”，在他咀嚼的时候，脸上的肉顿时挤在一起，好不可爱，我惊呆了，只是站在那傻傻地看他把薯条吃光。

可爱的小吃货，如今已经长大了，我经常拿着他的照片，回忆着小吃货的模样!

七年级学生作文：我敬佩的一个人

他，总是穿着一身橘黄色的工作服；他，总是出现在校园前马路的中央，守护着我们的安全，他的职业是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可亲可敬的交通劝导员。

就在上个星期四，我打扫完卫生回来的时候，我正和同学们聊天，没有注意到一辆车子正在向我疾驰而来。

“滴滴！”一声尖锐的哨子声响起。“啊！”我一声惊呼，伴着刺耳的刹车声，摔倒在地。

“喂，我说你这个小屁孩，没长眼睛，看见有车来了也不躲开，找死啊！”司机从车窗里探出头来，破口大骂。我从地上爬起来，惶恐地站在那儿不知所措，我的腿好疼，但又不敢乱动，生怕那个司机下来打我一顿。

“你干什么呀你！”突然，一个有些沙哑的声音在耳边响起，我诧异地转头一看，原来是那位交通指导员。“你不知道这里是学校门口，开车要减速的吗？还有，你开车开那么快，看见有人过马路，连个喇叭都不会按吗？万一撞了人怎么办？”他边说边走过来，拦住那辆正准备溜走的车子，我十二万分感激地望着他，我打心眼里感谢他，如果没有他替我撑腰，我可能还在被那个不讲理的司机欺负呢！

那位交通劝导员把那位司机好好教育了一通，又连忙走过来，弯下腰，关切地问我：“小同学，你没什么事吧？”我连忙说道：“没事的，叔叔，真是多谢您了。”他亲切地说：“没关系，这是我应该做的，你没事就好。”说完，他又急急忙忙的去指挥交通了。我注视着那个忙碌的背影，心中有着说不出的感动。

这位交通劝导员那勇敢的精神，让我忍不住对他竖起大拇指，叔叔，你是我的榜样。

七年级学生作文：我敬佩的一个人

我最敬佩的一个人是我的好朋友，她是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！

她圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转，她脑袋就又多了一个问题，怪怪的主意，还有，她的小嘴特别厉害，直话直说，从不饶人。

我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生，说学习，成绩好；论人娱体育，她也不比人家差。不过，她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊！画画也是全校第一！

我就说：我哪知道啊！我在书上看到的。她听了老缠着我，要我给她看。在家里呢！我没好气地说。

她真是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多艺，勤奋好学！

一个人的七年级作文

我的老家坐落在一座小镇上。与我现在居住的城市相比,这座小镇显得古朴而袖珍。别看小镇看上去不怎么起眼,可称得上是“麻雀虽小,五脏俱全”。小镇的中心,沿着十字形街道挤挤挨挨地开着各种琳琅满目的铺面——日杂门市、粮油商店、杀猪铺子、油漆铺子、木匠铺子……各种店面应有尽有,而且常常都是顾客盈门,络绎不绝。但在街角边上有一间铺子,似乎终年都是门庭冷落,让人好生奇怪。

这家店铺实际上就是一间小木屋,甚至门前连个招牌都没有。黑漆漆的门,里面也是黑漆漆的。屋里不时传出锯、刨、凿木头的声音——但这却不是木匠铺子;靠近些还可以嗅到一股清香的油漆味——但它却不是油漆铺子。其实,这是一家做盒子的店铺。只不过这盒子有些特别,它是装人的,说白了,就是棺材——这是一家棺材铺子。

棺材铺子的主人是一位老人,没有人知道他姓甚名谁。他脸上那一道道酱灰色的松弛的皱纹记录着他一生无尽的沧桑。他浑身皮包骨,腰弯得很厉害。他的那身带着木屑的穿着常常让人误以为他是一名老乞丐。

虽说人人都有躺进棺材的那一天,但是但凡是个人,对棺材都多少会有一些忌讳。因此没有多少人愿意去搭理老人。

写一个人的七年级作文

我们班刮起了阵阵疯狂读书的**，这不，一走进教室，你会发现几个同学正捧着书坐在座位上津津有味，全神贯注地看着书本。读万卷书，行万里路，同学们读书的热情已经到了一发不可收拾的地步。

不过，其中最痴迷的当属他了，他有着一双大眼睛，看书看的十分认真，可是他还是经常看漏题，审题不认真。他有一双大耳朵，经常左耳朵进，右耳朵出，所以经常听不进知识。听了我的介绍，大家应该已经猜出他是谁了吧！他就是大书虫王鹏翔。中午的时候，大家在吃着美味的午餐，而大书虫他却一心二用，一边看书一边吃着午饭，只见他把饭放在桌上，接着又把书放在下面的抽屉里，他看一页吃一口饭，看一页吃一口饭，不一会儿，一大碗饭下去了，可是还在看书。只见他一字一句地看，只听书唰唰的声音。然后又细嚼慢咽地吃好这本书，又狼吞虎咽地吃好另一本书。当我们的饭盒被拿走时，他终于又看完了第三本书。他看了看桌子上的餐盒一下子反应过来，三下五除二地跑到楼下还掉饭盒，又忽忽忙忙地跑上来上课了。

又有一次，他正在看书，这时我正好有道题不会，我走过去问他，他仔细地看着书，我叫他一下，他哦哦，好好地说了两下，我又拍了他一下，他支支唔唔地说了几句，我被惹火了，打了他一下，他这才从看书中反应过来，开始教我题，可是教到一半，他的魂又回到书中去了，我看他看书看的如此入神，只好去请教其他同学了。

王鹏翔看书是多么疯狂呀！应了古人的老话书中自有颜如玉，书中自有黄金屋他可真算的上是个疯狂的爱书人呀！

七年级作文写一个人

谢谢你对我的`要求，使我化压力为动力。

上了初中，三天一小考，五天一大考，神经绷得紧紧的。考好了，也就无所谓；万一考差了，就会心灰意冷。这时，我感到有一双眼睛在远远地注视着我。我看到父亲那双小小的眼睛里包含的奇妙的语言：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”于是我重拾信心，继续战斗。

谢谢你的鼓励！我要通过自己的努力获得成功。

有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾；它像烈火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。

就这么一个人，他闯进了我的生活，给我带来了潜移默化的影响，给家庭带来了无限希望！用他的坚强熏陶我，用他的经验监督我，同时又用他的幽默丰富我！没有他，就没有现在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永远是升起不落的太阳！

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一个人的七年级作文

郝泽宇是我的同桌，他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。

一天，我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷，教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一声响，是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我，我感觉脸上火辣辣的，于是赶忙低头捡笔，“刷”的一下，我又闯祸了!慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊，导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你!”郝泽宇皱着眉，指着这条“伤疤”，瞪了我一眼。“对不起，对不起”我小声地道歉。“算了算了，快写吧。”我终于安心继续答题。

我熟悉的一个人七年级作文

我的老师一头短短的棕色头发显得很干练，一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时，她会一口气的说出一大堆的道理来，她也不会管到底花了多长时间。

就比如有一次，我们全班考试都没考好，而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何，也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。

上课了，我们都很期待我们考的怎么样，所有的人都想知道自己的成绩，可当我们看到老师板着一张脸走进来时，我们所有人都绝望了。而我们所有人也很清楚地知道，一场“龙卷风”即将到来了。成绩单发下来了，我们不像以往那么兴奋了，而我们现在的教室格外的安静，所有人都使劲地握着各自手上的试卷，目不转睛的看着。就在这时，老师发言：“你们觉得你们这次考的差不差？”

只听，我们全班异口同声的说：“非常差！”

“好吧，你们还算是有一点自知之明吧。”只见老师愤愤不平地说：“我给你们说，这一次我们班是全年级考得最差的，也是自开班以来你们考的最差的一次，知道吗？”

“知道！”只见我们所有人都埋头沉思着。

可当全年级比较过成绩后，这就有了一个有史以来最尴尬的事情了，我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了，这次就因为她认定我们讲得差，给我们讲道理也足足讲了三节课。

而我们老师温柔的一面呢！也就是很喜剧的了，不过因为时间关系，我在这里就不告诉你了，咱们有的是时间来说自己老师的。

这就是我的老师，一个我最熟悉的，时而严厉，时而温柔的，天天在一起都不厌倦的人，一个我喜爱的尊敬的老师。

有一个人七年级作文

充满他的歌声。

充满他的无奈，

充满他的开怀。

他是我最亲近的人啊，

我不忍叫出他的名字。

写他的名字，画他的名字。

有时让我迷惘，

有时让我幻想。

有时让我忧伤，

有是让我欢畅。

有时让我彷徨，

有时让我满怀希望。

与我风雨同行。

与我共赏秋月圆缺。

与我共度如歌岁月。

他的眉宇间撒满了冰冷的雪霜。

他的眼眸里闪耀着欣喜的'泪光。

要用智慧的珍珠，

装点生命的四季五彩斑斓；

要用汗水的甘泉，

浇开理想的花朵芬芳灿烂。

有一种情怀在膨胀，

有一种热望在涨潮，

——做好自己，请鼓足百倍的信心和勇气！

——亮出自己，请在人生路上风雨兼程！！