最新信息中心竞聘演讲稿 高校游览心得体会(模板8篇)

时间:2023-10-04 00:33:17 作者:JQ文豪 最新信息中心竞聘演讲稿 高校游览心得体会(模板8篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

信息中心竞聘演讲稿篇一

大学校园是一个充满学术氛围的地方,每个大学都有其独特的文化和历史。随着大学招生规模的不断扩大,越来越多的学生选择走进高校进行游览,了解大学里面的教学、生活和文化。最近,我也走进了一所高校,参观了他们的校园,这次经历给了我一些深刻的体验和收获。

二、感悟

首先,我被高校丰富的文化和精神内涵所吸引。随着导游细致地介绍和讲解,我了解到了这所高校的发展历程和重要文物、形式等信息。在这次游览中,我不仅学习了一些校史文化知识,还了解了该校的教育理念、学科方向和师生风貌等方面的信息。更令我感到震撼的是,校园里面的人们,无论是学生、教授还是管理人员,在他们面前,我都感到了浓厚的学术氛围和文化气息。

其次,我被高校优美的环境和现代化设施所感染。该校的大型图书馆、文化艺术中心、体育馆和教学楼等现代化设施一应俱全,校园内树木葱茏、绿草如茵,湖泊和小桥流水让我感到很舒服。此外,学生宿舍区的环境十分优美和整洁,给人留下深刻的印象。显然,该校注重校园环境的建设和长期规划,不仅为学生提供了良好的学习和生活条件,还为师生提供了一个安静、舒适、宜居的校园生活环境。

再次,我被高校的多元化文化和学科特色所吸引。该校为了吸引国内外优秀的师生,不断增强自己的学科优势。在游览校园中,我看到了大量的创新教育项目、学术活动和创业项目,特别是生态、化学、大数据等学科特色,让我感到他们在各个领域都有自己独特的卓越之处。除此之外,他们还非常注重多元化文化的传承,推广和传播。因此,我更加深刻地理解了多元文化和创新教育的重要性,这也是未来大学教育发展的趋势。

最后,我被高校对学生自身素质的培养和提升所感染。该校注重学生的全面素质提高,特别是对于国际教育和创新和创业教育有着别具特点的重视。此外,该校还重视校园文化的建设和传承,注重培养学生的文化修养和社会责任感。这些教育理念和特点非常值得我们学生去借鉴和学习。

三、结语

总之,这次参观高校的校园,让我受益匪浅。这不仅使我深入了解了高校丰富的文化和学术氛围,也让我感受到了大学的优美环境和现代化设施。我深刻地意识到,作为一个高校的学生,应该珍惜这样的学习机会,努力学习和探索。在大学校园里,学生应该注重全面素质的提高和沉淀,建立正确的人生观、世界观和价值观,成为有用的人才,为国家和社会作出更多的贡献。

信息中心竞聘演讲稿篇二

1.科(教)学研究

根据专业发展需要,参与一个学术团队,在学术带头人的指导下,参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作,立足长远确定研究方向,在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。

2.教育教学

担任学生辅导员;

根据需要完成本科课程教学任务,参与实验室建设等其他工作。

3.社会工作

了解学校的办学理念和宗旨,关心和促进学校、学院的改革和发展,积极参与社会服务工作。

职责二:高校教师岗位职责副教授的职责

3、根据需要指导硕士研究生,协助教授指导博士研究生,指导进修教师;

4、指导1名青年教师;讲授一次示范课。

职责三:高校教师岗位职责讲师职务岗位

1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计;

2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;

3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写;

4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求);

5、完成学校规定的教学和科研工作量;

6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

职责四:高校教师岗位职责教授二级岗位

1.教学工作:

(1)聘期内,每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座;

(2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设,开展教学改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。

2.科研工作:

(3)聘期内,争取获得国家级科研奖励1项,获得省部级科研奖励1项;以武汉纺织大学为第一单位,获得国家发明专利授权2项(工科)。

3.学科建设工作:

(2)对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议,促进本学科跟踪国际学术前沿;

(3)制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划;指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。

4.人才培养工作:

(1)根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划,担任青年教师指导教师,培养中青年学术骨干和年轻教师5名。

(2)推荐青年教师到海外访学,邀请国内外著名学者来校进行学术交流;

5.服务社会工作:

结合本学科特色,积极推进科研成果推广应用,有效地促进产、学、研结合,承担社会责任,提高服务社会的水平,促进我校社会影响力的提升。

6.国际合作工作:

(2)积极组织开展国际合作研究,提高本学科国际合作交流水平。

信息中心竞聘演讲稿篇三

扶贫是一个国家和社会的大事,高校扶贫的意义更为重要。高校作为培养未来人才的摇篮,有责任助力扶贫工作。我在高校扶贫过程中,深刻领悟到了扶贫的意义和任务,也体会到了扶贫工作的复杂性。

第二段:了解贫困地区情况

要想开展有效的扶贫工作,首先需要了解贫困地区的真实情况。在我所在的高校,我们采取了多种方式了解贫困地区的实际情况,比如前往贫困地区走访调查,与贫困地区的当地政府和志愿者进行了多次交流。通过这些沟通交流,我们逐渐了解了当地的经济、教育、医疗等方面的实际情况,有力地帮助我们制定了更加有针对性的扶贫计划。

第三段:制定扶贫计划

制定扶贫计划是扶贫工作的核心。在我的高校中,我们制定了具体的行动计划和项目,包括为贫困地区的学生提供奖学金、开展寒暑假支教活动、组织商业实践等项目。这些项目的设计,旨在通过教育和培训,帮助贫困地区的学生增强获得就业能力,走出贫困,实现自我价值的提升。

第四段:实施扶贫计划

制定扶贫计划只是一小步,真正的难点在于计划的实施。在我的高校,我们特别注重实施扶贫计划的操作性和实际性。我们建立了一个扶贫工作小组,加强组织协调,进行各项扶贫项目的具体实施工作。在实施工作中,我们每个人都积极参与,互相协作。通过不断努力,我们取得了扶贫工作的实实在在的成效。

第五段:坚持长期扶贫

扶贫工作是一项长期、持续的工作。虽然我们在高校的扶贫工作中取得了实际的成果,但与贫困的现实状况相比,我们的工作还来之不易,还有很长的路要走。我们需要坚持长期的扶贫工作,关注贫困地区的实际需求,提供持续的帮助和支持。只有这样,我们才能真正实现“脱贫攻坚战”的胜利。

结论:

高校扶贫工作不仅仅是一项具体的工作行动,更是一种责任和担当。在扶贫工作上取得成效,需要各方面的积极配合和努力。只有我们全社会共同参与,才能最终实现贫困人群的福祉和社会的全面进步。

信息中心竞聘演讲稿篇四

本在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结如下:

第一,学生工作方面。

我认真完成辅导员的日常工作,珍惜并热爱这份工作,用自己的工作热情感染学生,切实做好以下几点:(1)从思想方面正确引导学生,使其树立正确的人生观、价值观。(2)在管理学生的过程中坚持以学生为主体,以学生成才为目标。深入学生之中,了解学生所思所想。利用年龄优势,与学生多沟通。坚持原则的同时,多进行换位思考,让学生觉得老师更易接近。(3)工作的过程中坚持“公平、公正、公开”的原则,特别是对于比较敏感的奖学金评选和特困生评定等问题。(4)重点关注本年级的“问题”学生,对他们所思所想及时了解掌握。由于工作突出,在我校举行的第一届辅导员职业技能大赛中,我获得了二等奖的好成绩。

第二,教学工作方面。

本学期我担任了2009级应用化工专业的《化学反应工程》和《工业催化》两门专业基础课,还承担了《物理化学》实验的部分工作。在教学工作之中,我切实做到:1认真备课,精研教材,细写教案;2增强上课技能,提高教学质量,多向老教师请教,多听课,多学习;3在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。4真批改作业;5做好课后辅导工作,注意分层教学。

总之,在系领导的关怀下,经过自己的不断努力,我开始逐步走向成熟,在科研方面也逐渐找到思路。在取得成绩的同时,我也感到自己知识的不足,在今后工作中,我会继续努力,进一步提升自己。

信息中心竞聘演讲稿篇五

高校禁酒,这是人们熟知的一个现象。然而,这个现象究竟是如何产生的呢?在我看来,这一切都源于高校对于学生的保护意识的提升。对于学生而言,酒精的危害是不言而喻的。因此,高校禁酒不仅是在提升学生的学习成绩,更是为了保护每一个学生的健康成长。

第二段:禁酒有益于学业

在高校里,我们的大部分时间都是在学习,而不是饮酒。如果每个学生都在学习上用心,那么其成绩一定不会辜负自己的心血。相反地,如果身体疲惫、精神萎靡,那么所得的成果也相应地会减少。因此,禁酒对于学生的学业提升来说具有极其明显的积极影响,并为学生们保驾护航,使他们更好地完成学业。

第三段:禁酒有益于身体健康

酒精对人体的危害是众所周知的。长期饮酒会影响肝脏、神经系统等多个方面的健康。对于学生而言,健康是自己走向成功的基石。只有保持身体健康,才能有更多的精力来学习和生活。因此,高校禁酒的做法是为了保障每一个学生的身体健康,更是在对学生的负责。

第四段:禁酒有益于安全

酒精也是造成很多安全问题的主要原因。在酒精的作用下,人们的认知能力和反应速度会明显减慢,这就给生活和学习带来了很多不利因素。高校禁酒的做法,一方面是为了预防学生因饮酒而发生的危险,另一方面也是为了维护校园的安全和稳定。对于提高学生的安全意识和防范性意识,禁酒的目的也随之实现了。

第五段:禁酒有助于形成较好的校园文化

禁酒是一种对文明的呼吁,更是一种对校园文化的提升。高校一直在追求的是素质教育和人才培养,那么高校的文化自然也应该紧跟潮流,让学生在良好的文化氛围中成长。禁酒的做法对于校园的文明建设和人文情怀的培养是起到了很好的促进作用的。

结尾

从禁酒的角度来看,我们可以看到高校为学生作为的用心良苦。从一方面来说,这样的禁酒的做法要求学生不仅在学术上取得成功,更重要的是学生要在文明和健康的带领下成长。让我们在禁酒的道路上持之以恒,为未来奠定坚实的基础。

信息中心竞聘演讲稿篇六

近日,笔者参与了学校章程修订会议,对高校章程有了更深的认识和体会。高校章程是一所高校的治理基础和制度保障,它涵盖了学校的组织机构、管理制度、人事管理、教学科研、学生管理等多个方面。在实际操作中,学校章程对于保障师生权益、规范校园管理、促进学校可持续发展具有不可替代的重要作用。本文将从五个方面阐述高校章程给予我们的启示与思考。

一、重视高校章程的修订

高校章程的修订不仅是校方职能部门、教师与学生团体的共同推动下的结果,也必须同时回应高校发展面临的诸多问题。正如我们在会议中讨论的,高校章程应该着眼于当前政策、法规的内涵和精神,具有丰富性、开放性和动态性,这样才能更好地应对复杂的现实和未来变革的挑战。因此,对高校章程的修订,我们不仅需要基于前人的经验和教育思想,也需要关注时代的变化和未来的需求,制定具有前瞻性和领先性的章程。

二、落实高校章程的规范要求

高校章程是校园内规范和制约管理体制的重要文书。在学校内实施学校章程,就需要明确制度的贯彻、细化章程条款、确保条文的监督和落实。在理解高校章程的基础上,学校师生应该认真遵守,牢记章程的宗旨和精神;同时,对于一些章程涉及到的制度和流程,也应该进行全面的解读,加以细化和落实。只有落实高校章程的规范要求,才能够确保师生权益的有效维护,规范校园秩序和安全,促进学校转型升级。

三、深刻理解高校章程的意义

高校章程的含义不仅在于规定学校的各项治理制度,更在于凸显学校的使命和价值观。学校章程是学校制度的文本,也是学校人文精神的体现,它既需要强调管理的规范性和科学性,同时也应该注重学校肩负的社会责任和人文关怀,这一视角需要师生共同理解和认同。因此,在学校章程的修订过程中,要经常思考和总结学校办学宗旨、特点和优势,以深刻地理解和欣赏高校章程的真正意义。

四、加强学校章程宣传

学校章程的确立,首先需要全员知晓和宣传。应该加强对高校章程的宣传力度,通过学术讲座、微信公众号和图文多媒体的方式等多种渠道加强章程的社会知晓度,深化师生对高校章程的理解。可以组织一些激励性的活动,宣传高校章程鼓励广泛的参与和受众,促进学校全员对章程的认同和支持。从而使学校章程成为整体规范和管理学校的工具,同时也是学校加强内外德行和知名度重要体现。

五、发挥高校章程的管理效能

高校章程不仅是学校治理的基本文本,同时也应该是高校管理效能的重要体现。一个条理严谨、制度完善的高校章程,能够为学校的长期发展打下坚实的制度基础。在执行过程中,需要不断完善章程与现实之间的匹配度,确保能够迎合学校发展和变化的需要。因此,我们需要不断调整章程的规定和制度,以求更好的实施、管理和维护效能。在章程建设与落实过程中,学校和校方应该从多视角和多维度的层面对章程的运用、管理、检查和修订等不断进行完善和优化,以实现更好的应对社会和环境变革的能力。

总之,学校章程作为高校治理体制、文化价值、人才培养、社会责任等多个方面的体现,在高校管理和治理的过程中具有重要的作用。希望在未来,高校教师和学生在加强学校章程的修订和执行过程中,充分发挥多方面的作用和导向作用,为学校可持续发展和近期发展做出积极的贡献。

信息中心竞聘演讲稿篇七

解放、文新笔试面试接踵来,选择就得取舍

像我这样打算进媒体的毕业生自然不敢错过文广、文新、解放三大集团齐聚的上海宣传系统招聘会,本以为那场招聘会只是走个形式而已,但事实表明那次招聘会还是很有用的。我投出的简历基本都收到了回音,拿到了解放日报、新闻晨报、申江服务导报、文新报业集团和上海商报的笔试机会。

而写作部分主要考察了综合分析和评论写作的能力。

考完之后感觉很差,写作部分应该还可以,评论发挥得不错,但是前面的填空和消息写作都不太理想。所以在春节过后接到面试通知还是有点惊喜。解放面试的形式很奇怪,8人一组同时进去面对8名考官,但是面试并没有小组讨论,而是每个人进行自我介绍和回答问题。由于每个人表现的'机会都很有限,那个问题回答得怎么样就显得非常重要。

我碰到的问题是:“怎么看待当时媒体上的海啸报道?灾难报道应该注意什么?”估计考官是看到我简历上有过矿难现场报道的经历才问这个问题的。可说实话当时忙着准备各种笔试面试,对于媒体上的海啸报道还真没有怎么关注过。于是只好进行一些理念和报道目的、手法上面的阐释,虽然也能自圆其说,还装得头头是道的样子,但是自己明白大势已去。

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信息中心竞聘演讲稿篇八

说实话,证券公司实在不是自己的首选,但是,今天的大环境好像总是让人人心惶惶的,所以也就饥不择食的投了这家,没想到,结果就进了笔试环节(事先对这家公司没有一点的了解诶)

[笔试]

但主要是中文的`,做起来总是感觉没什么大的问题。财经方面的题目,都是宏观经济学的常识题目,所以,没什么大的问题。考试的地方在浦电路那里的一个中学,小小的课桌,小小的台板,真是让我实在是很怀旧怀旧。。。

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