发言稿是在公众场合或会议上以口头形式发表的正式讲话稿件，它起到了传递信息、阐述观点和激发共鸣的作用。那么，如何写一篇引人注目的发言稿呢？下面分享几个写作技巧。阅读这些发言稿范文，可以帮助我们更好地理解和掌握不同领域的知识和实践经验。
六年级庆元旦晚会题目篇一
写一份元旦类的主持稿很简单，让我们也来写一写吧。转眼间就元旦了，月日寒冬辞旧岁，瑞雪兆丰年。我们走过了不凡的一年，迎来了充满希望的一年。你是否在找正准备撰写“3人元旦晚会主持稿六年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：敬爱的家长，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20__!
男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：谢谢大家!
(男)：爆竹声声辞旧岁。
(女)：凯歌阵阵迎新春。
(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男)：尊贵的各位来宾，
(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，
(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!
(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女)：请_班__同学做好准备。
(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。
(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;
(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。
(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好!
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一齐。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见!
a：尊敬的各位领导!
b：亲爱的老师，同学们
a：大家
合：晚上好!
a：新的钟声，新的一年
b：亲的祝福，新的期待
a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——
a：___学校2021年元旦晚会现在
合：正式开始
串词
b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。
结束语
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
a：老师们
b：同学们
a：新的一年让我们携手同行
合：奔向成功
a：___学校元旦文艺晚会到此
合：圆满结束!
六年级庆元旦晚会题目篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
随着即将到来的20xx年1月1日，20xx年的辉煌即将离我们远去，20xx年是所有中国人都自豪的一年，是所有中国人都感到伤痛的一年，是所有中国人都感到骄傲的一年，人们常说活在回忆中的人永远不会成长，那这即将过去的2012年又如何能让华夏儿女的不再去回想，奥运，晶晶，千秋，这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。
20xx年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
文档为doc格式
六年级庆元旦晚会题目篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
随着即将到来的20xx年1月1日，20xx年的辉煌即将离我们远去，20xx年是所有中国人都自豪的一年，是所有中国人都感到伤痛的一年，是所有中国人都感到骄傲的一年，人们常说活在回忆中的人永远不会成长，那这即将过去的2012年又如何能让华夏儿女的不再去回想，奥运，晶晶，千秋，这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。
20xx年，我们可爱的华夏神州又增添了新的.一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
六年级庆元旦晚会题目篇四
在这个风和日丽的下午，我们五二班全体师生欢聚一堂，举行元旦晚会，迎接二零一零年的到来!
随着优美的上课铃，元旦晚会拉开了序幕。首先是张鑫沂同学带来的二胡名曲——《赛马》。在同学们的热烈的掌声里，张鑫沂抱着二胡来到了小舞台。那乐曲声音时而明亮，时而委婉;时而清脆，时而余音袅袅，这首《赛马》仿佛让我们看到了这样的画面--马在那辽阔的草原上奔驰着，这种赛马的场面那样激烈!当张鑫沂走下舞台时，掌声还不断呢!
接着是李莹杰的电子琴演奏--《彩云追月》。李莹杰寻灵巧的手指在琴键上飞快地划动着，时而高亢，时而低沉，时而轻快，时而清脆，我们仿佛看到了迷人的景象--柔美的夜色降临了，那轻纱般飘动的云朵，正追着明亮如镜般的月亮跑呢!不知不觉，我们好象进入神话般的世界.......
我们班的小书法家杨牧和小画家李孟阳也为我们带来新年的礼物--书画展示。当他们把写好的字和画好的画贴到黑板上时：看杨牧的毛笔字大气凛然，而李孟阳的国画，画的是池塘的小荷与红莲，那红莲楚楚动人，莲在荷的映衬下更红了，荷在莲的映衬下更绿了。我们都被他们精湛的技艺所倾倒，随之报以经久不息的掌声!
多才多艺的李孟阳还给我们吹了笛子，朱迪为大家表演了魔主，李致君等表演了让人哈哈大笑的自编小品--班长到我家......
元旦晚会在下课铃声中结束了!
随着时光的脚步，我们即将迎来新的一年——20xx年元旦。
12月29日，下午在我们来学校之前老师和一部分同学们已经把我们班装饰的非常漂亮。教室的灯上挂上了一些五颜六色的彩带，墙上贴上了各种各样的纸花……。猛地走进教室，有一种耳目一新的感觉。
下完第一节课后，老师指挥我们摆好了桌子并坐到了自己的位置上，每个人的位置上都有一些糖和水果。过了一会，联欢会开始了。
先是两位同学主持发言：祝同学们节日快乐在新的一年里学习进步，更上一层楼。发言完毕后，联欢会正式开始了。有唱歌的、弹琴的、说相声的。对我印象最深的节目是马吉和赵正阳说的相声，说的绘声绘色使同学们笑得前俯后仰。听了他们的相声使我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了。
之后我们又做了一个抢板凳的游戏，从7个同学抢6个板凳最后到2个同学抢1个板凳。获胜者“倒霉”了，同学们蜂拥而上，拿出喷雪把获胜者喷成了一个雪人，这就是我们给他的“奖励”。联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里非常快乐。然后老师鼓励我们在新的一年里好好学习天天向上。最后说让我们男生打扫教室我们感到非常“高兴”，老师又说明年叫女生打扫教室。(哈哈哈哈哈)虽然我们在联欢会上玩的verytired但是我veryhappy。
六年级庆元旦晚会题目篇五
元旦快到了，意味着一年一度的迎新联欢会又要开始了。接到迎新晚会演出的通知，我差点儿失眠了，整个晚上既兴奋又紧张，兴奋是因为我可以看精彩的演出，紧张则是因为我要上台表演，唉只能勤加练习，在台上展示出最好的自己!
到了迎新联欢会那天，随着主持人宣布迎新联欢会的正式开始，台下爆发出了一阵阵排山倒海的掌声，仿佛连大地也在鼓掌、也在期待大家精彩的演出。
首先上场的是校民乐团，他们的琴声、笛声时而悠扬平缓、时而跌宕起伏，在耳边不停地回荡，深深地沉醉，久久不能消散。最后一个音符刚结束，现场响起热烈的掌声。随后上场的是我们班的金童玉女——陈博弘和周佳雯，银铃般的童声，有时如同清清的水流、有时如同灿烂的阳光、有时如同微微的春风，让我们重回儿时的童年。精彩的演出让我忘却了时间。
“谢艾，该你候场了!”耳边突然响起老师的呼唤声。啊!这么快就到我了。今天的演出这么精彩，我的表演会得到大家的喜欢吗?我的心忐忑不安，怦怦乱跳，不停地在舞台边徘徊。我抬起头，看着蓝蓝的天空，深深地吸了几口气，在心里默默地告诉自己：“我可以的，练习了这么久，此刻就是我收获的时候，加油!”
我的心跳渐渐平复，缓缓地走到古筝旁，面对台下的老师和同学们鞠了个躬，慢慢地坐到椅子上。手指波动琴弦，一个个音符从我的指尖响起，一旁林亦菲随着我的琴声翩翩起舞，另一旁脍炙人口的诗句从朗诵老师的口中跃出。我的心平静了下来，脑海里浮现出平时练习的情景，琴声时而平缓温和、时而低沉忧伤、时而热烈欢快，让我深深沉醉。乐曲结束了，我抬起头看着台下，片刻的寂静，然后突然爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。“我成功了，我做到了!”我和我的搭档们相视而笑，露出开心的笑容……此刻，我深深地体会到：只要辛勤的付出，就会有美好的收获;只要有坚强的信心，就会看到最棒的自己!
迎新联欢会还在继续，此时的我又成为观众，继续看着台上同学们精彩的演出……
六年级庆元旦晚会题目篇六
期盼已久的元旦联欢会终于到了，同学们一来到多功能厅就喜庆狂欢，兴奋无比。只见正对面有一束红红的辣椒，不仔细看还以为是一串鞭炮呢!旁边是一副春联，上联写的是：“校园沸腾新年到”，下联写的是：“师生联欢欢笑多”，横批很搞笑，居然写的是：“圆蛋快乐”!可惜不是我自己写的，下次希望我能亲手给班级写一幅漂亮的对联。多功能厅里还有大大的福字、圆圆的红灯笼、五彩缤纷的气球，整个会场喜气洋洋的，真相我们是一大家的人在过年。
元旦联欢会正式开始了。我们喜庆狂欢的坐在椅子上。第一个节目是魔力时装秀“古今大战”，由魔力书友队八位帅哥美女表演。在音乐伴奏中，一群身穿服装的格格和阿哥们向观众走来，那姿势颇有宫中贵族的范儿，全场响起了热烈而持久的掌声。当音乐换成了欢快充满动感的乐曲时，他们穿越时空回到现代，变成了运动少年，有的打网球、有的踢足球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的舞绳子、有的打高尔夫球...…观众都看呆了，果然是像郑雨豪说的那样时间倒流了。不一会就轮到曹书涵他们的《逆战》了。曹书涵、杨正语、赵林峰，身穿黑衣，戴上墨镜，手持长枪的上了场，我觉得好没意思。随着音乐，他们唱歌的时候，班里很多男孩跟着他们一起唱。这次联欢会和以往最大的不同就是增设了聚餐环节，每个家庭准备一份精美茶点带去跟大家一起分享。有的带卤鸡翅、有的带煎饺、有的带披萨、有的带蛋糕，有的带牛肉丸、有的带零食...满屋子洋溢着美食的香味,我们今天真的是让我们大饱口福啊!吃完这个丰富的晚餐，就到我和朱丽丹的猜谜语了。我和朱丽丹给他们猜了好多谜语，同学们都激情踊跃的举手。我最开心的地方就是抽奖抽到我了。第一次我44号曾冠明中奖了，我悲惨的说：“咋就多了个40呢?”不过第二次就抽到我了，我妈妈和我玩的时“我比划你来猜”结果，妈妈就差一个没猜对。
元旦联欢会举办的非常成功，我感觉我们的节目不仅精彩，而且很多节目体现了我们中国文化的特色，比如张老师的独唱《自由飞翔》、还有时装秀古今大战、中国独有的乐器二胡、古筝、葫芦丝以及少林武术、讲笑话。是一个充满快乐的元旦联欢会。我希望，还这样。
六年级庆元旦晚会题目篇七
今天我们开了元旦联欢会，非常热闹。
早上的时候，我们编了一个口号：“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。没有书包没有书，元旦联欢我做组！”
开始表演了！我们安静极了，一根针掉下好像也听得见，主持叫了一声：“开始！”我们就从鸦雀无声变的热闹起来。
我们看了王雪组合：爸爸去哪了。方雨杰的2个组合：“一定要幸福”“奔跑。”......快乐的过了一上午。
下午，我们看了王雪王紫萱的隐形的翅膀，她像展开了美丽的翅膀，翩翩起舞，响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
今天元旦联欢会真快乐！！！
元旦快乐【3】
清脆的铃声将期待已久的元旦联欢会一直送到了我们的教室。
“爆炸声中一岁除，春风送暖入屠苏。没有书包没有书，元旦联欢我作主！”我们起了这样一个欢快的口号。
啊！这个元旦联欢会让我无比开心。再见了！你好！
六年级庆元旦晚会题目篇八
元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了!
回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!
等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的.教室变得五彩缤纷，十分美丽!
下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。
最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标——2022。