写优秀的作文需要我们不断积累知识，提高语言表达能力。感谢以下作者的分享，他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。
酸甜苦辣10分钟_四年级作文_小学作文
叮铃铃，下课了。同学们飞快地跑到操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的踢足球，还有的……每一种活动都很好玩。
我们玩的是打篮球。太阳猛烈地照耀着我们，把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队，互相比赛。两队的同学们你争我抢，球在我们中间传来传去，我们就跟着球跑来跑去。球进了球筐，我们就大声欢呼；球从球筐里跳出来，我们就忍不住叹气。最后，我们通力合作，终于赢了。
我们的'课间是多么快乐呀！
酸甜苦辣10分钟_四年级作文_小学作文
这个学期终于轮到我主持口语交际了,这个口语交际是第一节课的课前10分钟进行持口语交际.
铃!铃!上课声响了,同学们都到教窒坐好了,我怀着一颗怦怦直跳的心走上讲台,我脑子一片空白,不知如何说起,嘴在发抖,牙齿在打架,手不知往哪放,脚发软,十个脚趾绷得紧紧的,好像把脚趾绷紧就会给我力量一样。同学们个个眼睛睁得大大的，嘴巴微微张开，期盼我说话，使我更紧张了，可是我想快点说但就是说不出来，，不想让同学等得太久，就在我不知所措的时候，我看了看老师，老师好像看懂了我的心思，用鼓励的的眼神看着我，使我充满了信心，让我紧张的心情平静了许多，让我有勇气主持这节课的'口语交际。
我用宏亮流畅的声音主持完这节课的十分钟口语交际，当我说完后，同学们响起起了一阵整齐的掌声，我非常高兴地回到座位。
这节课还在我脑海里记忆犹新，做任何事情要有信心！
酸甜苦辣10分钟_四年级作文_小学作文
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了。同学们都陆陆续续的从教室走出来。每当这时，大家都是最兴奋的时刻。安静的校园里人山人海，顿时像一片欢乐的海洋。
操场上，许多同学都在做着自己喜爱的活动，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打乒乓球。大家都沉浸在欢乐地气氛中。
“叮铃铃，叮铃铃”，十分钟很快就过去了。同学们立刻停止了活动，依依不舍的向教室走去，安静地坐在自己的座位上，投入在了紧张的学习中去。
这就是我快乐的课间十分钟！
酸甜苦辣10分钟_四年级作文_小学作文
每个周一下午2点，博和我都会到位于密尔沃基东北部的银泉康复中心去为老年病人进行1小时的心理治疗。我们在走廊里走过时病人都会过来拍拍博，他们都很宠爱这只10岁大的杜宾狗。
第一次去医院，我还在走廊里时，就听见一个老人激动的声音从112病房里传出来。他的英语带着浓厚德国口音：“德国狗来了，德国狗来了！”循声望去，一个满脸皱纹的瘦高老人正站在112门前迎接我们：“我是查理，请进。”一听到查理热情的召唤，博立刻兴奋地在他腿上蹭个不停。查理一点也没让博失望，不停地拍着它的头。查理解释说他小时候从德国移民到美国，但不得不把心爱的“马克”留在德国，而“马克”是和博长得一模一样的杜宾狗。
接下来的病人是住在114号的凯瑟琳，她今年70多岁，几个月前突然不能说话，整天待在自己的轮椅上一动不动，对医生护士的问话无动于衷。我听说她没有朋友，而她的家人已经不再来看望她了。走进她的.房间时，只见窗帘紧闭，屋里全靠床边的一盏小灯照明。凯瑟琳坐在轮椅上，背对我们，身体蜷成弓形，面对着看不到外界的窗户。
一进门，博便迫不及待地来到她身边，把头放在老人的膝盖上，像往常一样期待着病人的爱抚。我也拉过一把椅子坐在凯瑟琳对面，向她打招呼。但是她没有反应。足足15分钟过去了，她仍然一动不动，连一句话也没说。但更让我惊奇的是博也一动未动。它站了整整15分钟，自始至终博的下巴没离开过老人的膝盖。如果你像我一样了解博的秉性，你就会知道，对它来说等10秒钟都是不可能的。它会用鼻子不停地拱你，会发出抱怨的呜呜声，会靠在你身上扭动全身，直到你不得不抚摩它为止。
酸甜苦辣10分钟_四年级作文_小学作文
站在熟悉的栏杆旁向下眺望，那是初二年级的学生。男生们三五成群地在一起，搭着肩，勾着背，还有的则是在地上打滚儿。估计是在大家吧。女生们比男生们安分许多，三三两两地抵着窗台，脸上荡漾着青春特有的动人的微笑。我猜她们大概是在热烈地讨论什么有趣的话题吧--是某某当红歌手？还是最近流行的某种款式的衣服？要么就是心中的“小秘密”？……这个年龄的女孩子很安静，可是内心却挺复杂。
身后传来一阵清脆的笑声，转过身去，使咱们处一的学生。眼前突然横吹来一阵风，一个身影从身边直“飞”过，接着又是一个身影窜过。向带走风流的地方望去，一个女生正吃力地追赶一个男生，那个男生时不时地回过头来，晃着手中攥着的一只笔袋--估计是哪个女生的，脸上一副挑衅调皮的模样；身后紧追着的女生叫喊着：“快还我！”前面的男生丝毫没有一点惊恐，应声高呼：“来呀来呀，有本事你抢到啊！”……初一的学生跟初二的相比，多了一分活泼，少了一分沉稳。
每个年级，每个年龄都会有他们阶段性的特色，在这短短的十分钟内便能尽显出来。而观赏它们的人，则是最惬意的了，可以说是一种享受，或者是一种满足。虽然只有短短的十分钟。
酸甜苦辣10分钟_四年级作文_小学作文
“啊”，“哎呦”，一阵阵欢笑声，从走廊里传进我的耳朵。哦原来是同学们在下课玩呢。
思索之际，“同学们下课了”这么一句话像一个烟花划破了寂静的教室。接着我身边发出了一个震耳欲聋的声音——“调皮大王”王世康“啊”的一声吼。他像一个冲出笼的小鸟，飞快的冲出教室。
教室里有几个同学聚在一起七嘴八舌的谈论着一些小八卦，这不还有几个人在说谁今天扣分啦，谁今天出丑了。还有人在一声不吭的埋头写作业，我在想不会是想回家玩手机吧？我就怀着疑问的心理问道“崔龙辉，你为什么这么着急写作业？”他呢还是埋头写作业，漫不经心的回答：“早写完就可以做自己喜欢的事，还能多玩会。”听完他的回答，我从心底里佩服他有那么大的毅力。
再看看走廊，简直乱成了一锅粥。一些男生在那里追逐打闹。我们班的“调皮大王”也不例外。身材魁梧的利用摔跤来挑拨，而身材小的呢，他们就抱住身体魁梧的大腿让他动弹不得。不时发出哈哈大笑的声音。这边女生在玩“翻花绳”也不时发出“哎呀”的声音，我心里想一定是她把绳子弄错了。
大家玩儿的`正起劲，上课铃响了，同学们回到教室端端正正的坐好等待着老师的到来。在这短短的十分钟里就有一处与众不同的靓丽的风景线，生活中也有许多这种风景，只是我们缺少了一双善于发现美的眼睛。
小学四年级三分钟演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我给大家演讲的题目是《培养良好习惯，争做合格学生》。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯。如鲁迅先生，他在小时候就养成不迟到的习惯，要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，“好习惯，益终身”。这样一来，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外;放学后，有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食，玩具……现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来!
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师、各位同学：
大家好!
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐!
谢谢大家!
四年级小学生二分钟演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家中午好!
我今天给大家演讲的题目是——诚信道德我们的未来。
当春回大地的时候，重谈道德诚信的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德诚信在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，诚信与社会同生。
说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚实，不能说谎。
想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒;卖假烟……在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用老师的名义自批假条，甚至有部分同学考试作弊，以欺骗家长老师，如此种种，怎不令人寒心。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天……凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。
假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。善良的群众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。
鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
曾经有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授回答说：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”听到这里记者漠然了!!
我们从小接受社会公共道德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么?”我们接受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
每一个人都渴望拥有美好的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设，遵守市民公约，请相信，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。
我记得经济学家茅于轼说过，诚信是在于量的，每个人都从自己开始改善信誉，形成量的积累，才能造成一个诚信的社会。是的，千万棵沐浴在诚信的雨露中的树木，必将构成一片诚信的森林，为自己，也为国家的生命和成长，撑起一片明媚的天空。
所以我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让面包发起来!
同学们，让我们每个人都像爱惜生命一样，珍惜自己的诚信和做人的道德，我坚信，我们的祖国必将如繁茂的森林永远繁荣，永远强大，永远年轻。让我们坚守诚信坚守道德，致力建设和谐的社会，做一个诚实的人。做个有良好道德修养的人。
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小学四年级三分钟演讲稿
父爱，粗犷但不乏细腻。母爱，柔和却不能依赖。今天我就来讲一讲我爸爸的父爱。
在家里，我和妈妈接触的非常多，可对爸爸冷冷清清的，因为爸爸即不管我学习，又不管我围棋，所以，我和爸爸的距离越来越远，直到有一天，我才知道父爱是最伟大的。
在一个天气晴朗的周末，我做小发明。机器马力突然变小了，我立马把小发明拆开一看，原来是因为马达太小了，必须找一个半径6厘米的马达，但我只有半径3厘米的小马达，。我怎么凑也不够，我垂头丧气地倒在沙发上，原本刺眼的太阳也变得突然不光了，好像也在为为难过。
可还是被我尖锐的耳朵铺捉到了。我躲在被窝里偷偷地流泪......
父爱如同一座大山，伴随着我健康快乐地成长......
小学四年级三分钟演讲稿
尊敬的领导，各位同事们：
大家好!
当你听到这的时候，你心中不由会产生这样的疑问：是什么力量，什么信念促使这位老税官、老党员，乃至无数个像他那样的税务工作者，用他们那不怕吃苦受累的奉献精神，从不计个人利益得失的宽广胸怀，勤勤恳恳、兢兢业业忘我工作，为地税事业筑起了一座巍峨的丰碑呢?是党的全心全意为人民服务的宗旨，是聚财为国，执法为民的税收工作宗旨。
唱只山歌给党听，我把党来比母亲。党在我们地税人的心目中，如同母亲一样伟大而崇高。为了不给玷污党的形象，当情与法、公与私在现实中发生强烈碰撞时，我们毅然会选择秉公执法，不徇私情。这看上去简单的选择背后，其实有我们地税人默默承载的多少辛酸。你可以设想一下，当你的亲朋好友说情被你拒绝的时候，当亲朋好友因不理解你的工作而对你谩骂斥责时，你感到是什么滋味呢?世事本来就是这样，忠孝不能两全，一个萝卜不能八头切。对此，我们地税人无怨无悔，因为我们头顶着国徽，肩扛着税徽，身穿着税服。
亲爱的朋友，当你在鳞次栉比的高楼大夏之间穿行时，当你徜徉在城市瑰丽的街心公园时，当你在饭后惬意地品着一杯热香茶时，你是否能记得世界上有一群这样的人，共和国的税官，默默奉献，任劳任怨，甘做地税事业的铺路石。他们是一群无名英雄，用他们自己的勤劳双手，筑起了一片蔚蓝的天空。而支撑他们无私奉献的信念是，对党的无比忠诚和对税收事业的无比热爱。借用一名乾县地税人的小诗：我是无名的野花，开在莽莽原野。风儿吹不倒我，雨儿打不垮我，雪儿捂不死我，霜儿冻不僵我。一年三百六十五天，我只对纳税人点头致意。因为世上只有他与我通灵，站在我面前时总冲我笑。
岁月可使我们苍老、长满皱纹，可我们地税人内心的那个信念永远不会改变：对党无比地忠诚，对地税事业要无比地热爱。这就是我这个年轻共产党员发自肺腑的心声。
我的演讲完毕，谢谢大家!
说说芝麻官的酸甜苦辣小学四年级作文
小组长，1个微不足道的官，不像班长那样威风凛凛，叱咤风云。但是从1个“平民百姓”升到带“长”的官，也是1件令人兴奋的事。当我知道要当组长时，就像庄稼人久旱逢甘霖，又像渔夫雾海中望见灯塔，心里那股乐劲哟，真不知该怎样形容了！
当了1阵子的组长了，1路都是风平浪静，但让我始料未及的是这只是暴风雨之前的平静。
1次，语文老师抽查背诵情况，看看我那些组员，真替他们捏1把汗。“张丽！”1个宏亮的声音传出来。抽的'是我组的组员，我似乎比他们更加紧张，心里像揣了只小兔子似的，咚咚直跳。只见张丽麻利地站起来，流利地背着课文：“弈秋通国之善弈者也。使弈秋诲2人弈。其……其……”我的心不禁“咯噔”1跳，连我比较看好的组员也“老马失蹄”，接下来，1定惨不忍睹。果然，不出我所料，老师1连检查了我这组的几个同学，有的勉强过关，有的能支支吾吾地背出几句，有的1句中就错好几个字。你说，这样的背书情况，老师能满意吗？我自然难逃“厄运”。望着老师责备的目光，我想如果地上有条缝让我钻进去，那该多好呀！我吸取了这次的教训，准备对那些“调皮鬼”严加管教。
第2天，老师又下了道“圣旨”，让全班同学背书，期限1天。黄宏打头阵，他流利地背出前两句，只差最后两句，可他怎么也想不起来，急得抓耳挠腮。旁边的同学在“窃窃私语”，被我发现了，我狠下心，让黄宏重背。没想到怨声4起，他指着我怒气冲冲地说：“哪有这样的，没见过你这样的组长！”旁边的同学也跟着愤愤不平：“换了你，你能心甘情愿吗？”听了这些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我心里难受得像无数只蚂蚁在心上爬着。后来，我渐渐想开了，反正我问心无愧，不在乎你们怎么说，只要做好分内的事，恪尽职守就好。
当这个小组长，我尝到了酸甜苦辣，但是，我1定要在这个平凡的岗位上脚踏实地地干好每1件事。
课间十分钟_小学生四年级作文
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的'玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
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说说芝麻官的酸甜苦辣小学四年级作文
本人是一名5年级的小学生，上了许多有趣的课和无聊的课，真是酸甜苦辣啊！
一：语文课（酸）。
语文课时好时坏，老师们也自然换来换去，没头没脑的我们上了许多不同程度的记录，还是一窍不通，心灵总是酸溜溜的，就像一杯没加糖的柠檬汁。
二：数学课（苦）。
我们数学老师一向很严格，一有空课就会被抢先，令人头痛，害我头脑里成天都是数字运算，就像苦丁茶一样苦涩。
三：英语课（甜）。
爱上英语课的我是以为我们的英语老师有趣，他是一名外国人，他常常带给我们乐趣，教会我们口语，教会我们读音，让英盲顿时变成翻译家。就像一杯甜滋滋的草莓奶茶。
四：音乐课（辣）。
我是十分爱唱歌的，但是唯一不让我喜欢的地方就是音符，因为一年级的时候，不爱听老师讲课，而留下了缺点，每当老师抽讲音符的时候，我就像一只缩头乌龟一样，生怕被老师骂。就因此，音乐课在我的心里从甜极速下降到辣，感受到了失望的气息。
是啊，青菜萝卜各有所爱，只要我们勇敢面对，就能让所有课程都成为我的爱好的！
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