妈妈与家长会(汇总18篇)

时间:2023-12-14 22:27:08 作者:GZ才子

家长会是学校与社区之间的纽带,可以共同推动社区教育的发展和进步。通过家长会,学校和家长共同探讨了如何提高学生的学习成绩和素质的方法和途径。

家长会妈妈发言稿

尊敬的老师、家长们:

大家好!

我是xxx的妈妈,今天能借此机会,与大家共同交流、切磋一下教育孩子的经验和体会,感到很荣幸。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有大出息,我也一样。我跟孩子的爸爸都没有实现梦想,我们把全部的希望都寄托在了孩子身上。为了让孩子得到更好的教育,两岁半就送进了幼儿园。四年当中确实得到了很好的锻炼,事实证明了,接受早期教育是正确的。

十多岁的孩子,是贪玩的年龄,还不懂的约束自己,所以做家长的必须要管。你若不管,他可能玩起来会忘记回家;看起电视来可能会忘了吃饭;玩起电脑来可能忘了写作业。现在的孩子都是高科技的头脑,电脑摸过来就会玩,电脑上好玩的东西太多,玩起来很容易上瘾。所以一定要控制他们。我一般是不让孩子玩电脑的,只有星期天,在完成作业的情况下,玩上两个小时。

很多家长也许和我一样文化水平也不高,有些问题可能会被问住,答不上来。没关系你可以给他想办法,在网上查一下,或者去请教别人,一定要帮孩子解决。还有我们要给孩子一个好的家庭环境,好的家庭气氛。这对孩子的成长和学习都有很大的好处。尽量做到。

xxx从一年级到现在(五年级)一直担任班长,并且学习成绩一直名列前茅。好多家长都问我:“她自己知道学习吗?”我很遗憾的告诉大家,她很贪玩,有无数次作业是在家长的催促下完成的。我听到那些不用家长催,自己自觉完成作业的孩子很是羡慕。作为家长,我对孩子做的不够好。知识浅薄也不懂得教育方法。深感惭愧。请有经验的家长站出来谈一谈,你们是怎么管孩子的,让我们学习一下。谢谢!我的发言就到这里。

家长会妈妈发言稿

首先我能站在这里跟大家分享心得,我要感谢我的女儿,她没有让我失望,能够得到老师、同学的认可,除了我们大人和老师的引导之外,主要是她个人努力的结果,对于现在的家庭来说,一般都是一个孩子,所以我们做家长的都是同样的心情,望子成龙、望女成凤。因为就这么一个孩子,所以就希望什么都给孩子最好的,孩子所有要求不论对的还是错的,有时因为疼爱孩子就一股脑的全都答应了。久而久之,孩子就在不知不觉当中养成一些不好的习惯,比如自私,我行我素,不懂的关心别人,去帮助有困难的人等等,所以我们做家长的,如果要是真的想对孩子好,为孩子的将来着想,那么有些时候就要能狠得下心,对孩子的一些无理要求给以驳回,要把孩子的一些不好的坏习惯扼杀在摇篮里,发现孩子出现了哪些不好的习惯,不好的想法,及时纠正,培养她们从小就要有一颗感恩的心,乐于助人,懂得关心别人,帮助别人。当然,当我们发现孩子的缺点的时候,不要张口就去责备孩子,我们先从自身找一下原因,因为有时孩子身上的缺点往往都是从大人那里学来的,比方说大人之间的谈话,大人跟孩子讲话的语气等等,都会影响到孩子。

在生活上,我从小就培养黄杰学会自立,要求她今日事今日毕,自己的事情自己做,在上幼儿园的时候我就培养她自己的袜子、小短裤自己洗,自己的东西自己收拾,自己制造的垃圾自己清理干净,慢慢地孩子大了就要求她做一些力所能及的家务,扫扫地,拖拖地,吃饭的时候帮助摆碗筷,吃完后要帮助收拾碗筷,早上起床自己的被子自己叠等等。这些小事看起来不起眼,但是孩子要是真的能坚持下来的话,那也不是一件容易的事,但是就这样的一些简单的不起眼的事情才能让孩子从小养成热爱劳动的美德,让孩子帮助做一些家务,她才能真正体会到父母的不容易,真正体会到做父母的良苦用心,懂得关心父母,关心别人,帮助别人。

在学习上,我经常给孩子讲,学就认认真真学,玩就痛痛快快玩,一心不能二用。现在就要让她明白,认认真真地学习半个小时好过在那坐着一个小时边学边玩,那样是学也学不好,玩也玩不好,最主要的是不能让她养成这种不好的习惯。当时我们做家长的平时,要给孩子做个好榜样,要讲文明话,做文明事,注意跟孩子说话的语气。教她慢慢学会自己安排时间,放学回家先干什么再干什么,我从黄杰上学的第一天就跟她说好了,放学回家的第一件事就是写作业,作业完成以后想怎么玩就怎么玩,培养孩子其它方面的能力,要培养孩子有所爱好,我给黄杰报了国画班,声乐班和围棋班,都是孩子要求学的,给孩子报学习班最主要是看孩子是否感兴趣,最重要的是学就一定要坚持住,不能旷课。经常时不时地教导孩子一些做人的道理,比方说勿以恶小而为之,勿以善小而不为。看一个人的修养如何,往往就是通过一些微不足道的小事就能看出来,小孩子也是这样的,要学会懂得站在别人的位置想问题,看到别人有困难了要主动提出帮助,别人给予帮助了要真诚的感谢。

大家都知道玩是孩子的天性,所以周末的时候尽量抽时间陪同孩子走出家门,一起到外面玩玩、走走、看看,出去接触一下大自然,开阔一下视野。

总之,我觉得我们做家长的都是一个心理,都希望自己的孩子各方面都做的很好,这应该是所有父母的心愿吧,但是我们要讲究方式方法,当孩子犯错的时候,用逆向思维去考虑一下孩子的问题,可能有意想不到的效果,我跟大家一样都希望我们的孩子将来会过的好,那就让我们一起努力陪同我们心爱的宝贝们一起成长!

谢谢大家!

家长会妈妈发言稿

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是xxx的妈妈,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

还记得女儿刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候,曹老师、孙老师都对我说过,孩子在凳子上坐不住,不太会听课,开始听到这些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗?但即便是真的,也不可能返回幼儿园了,这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋,也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个学期的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但她让我们看到了希望。上课坐姿好了、听课认真了、被评为读书之星。孩子的性格也发生了很大的变化,我们的孩子属内向型,见了生人不敢大声说话,而现在见人能主动打招呼,声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然,这些要归公于我们的学校、我们的老师,学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。对于孩子这一学期的变化,尤其是书写和日记方面进步很大,我特别要感谢我们的老师,对于孩子付出的努力,在这里也谈几点我在家是如何辅导孩子书写和写作的,要想写好文章,它的前提就是要只丰富的阅读量,积累丰富的词汇,所以第一我就是注重培养孩子良好的读书习惯。第天有个固定的读书时间。睡前至少安排半个小时,可以共同读一本书,也可以各自读自己喜欢看的书,读书时大家要尽量保持安静,同时引导孩子做读书笔记。对于孩子来说,看书尤其要做一点笔记。因为孩子看书有个特点,喜欢看热闹,很快地翻,哪热闹我看看,没热闹就过去。这样他对书的理解是不够的`。买一个孩子喜欢的小本,要求孩子读书时,顺手记点什么,如摘抄点好词好句、写点感想等等,慢慢地孩子就会形成记读书笔记的习惯。让孩子养成这样一个习惯,我想他一定是一个会读书的人,爱读书的人。二是说完整话,写完整句。学生作文训练是从看图写话开始的,要重视指导孩子进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求,我先让孩子动口说一说,看到了什么就说什么,说完整话,再加以修饰,最后动笔写一写,我经常对他说这么一句话“你能讲出来,就能写出来!”反复地鼓励孩子,让他们敢说,乐说。第三就是严要求。以前一直认为孩子还小,做到这些已经很不容易了,对质的要求我首先就没有做到,反而给孩子形成了一个坏习惯,作业我只要完成就可以了,这学期,我彻底改变了我这一想法,对孩子严格要求,写不好,写不整齐擦掉重写,直到写好为止,刚开始的时候,女儿还为此哭了不少鼻涕,但慢慢地习惯养成了,尤其是受到老师表扬后,或者得到了一朵小花,信心就更足了,现在书写都不用我要求了,自己觉得不好就会重写。

以上几点都是我的一点个人感受,其实孩子一点一滴进步是与老师辛勤付出密不可分的。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。谢谢大家!

请妈妈开家长会作文请妈妈开家长会怎么说

说实话这是我第一次上台谈孩子得教育,当时吴老师打电话给我得时候我觉得真得有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。

不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子得培养,我们一直对孩子说得一句话是:要成材先成人。在世界上其实做人是最难得,就算你得成绩再好不会做人得话也是失败得。孩子小学得时候我其实也挺注重每次得成绩,也会经常采用一些高压得政策,但得出来得效果反而事与愿违,随着孩子得渐渐成长,我也会反思自己得教育方式,孩子学习不太理想得时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在得方式。“好孩子是夸出来得”这句话是我有几十年教龄得外公外婆常说得一句话,我现在也经常用在我得孩子身上,成绩得好与坏只是暂时得,要让孩子自己知道自己得优点和不足,才能让他在学习得道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中得时候,其实说真得我心里是挺遗憾得,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半得学习和对二中初中部得各方面得对比,我现在真得很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想得学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会得时候,吴老师说得一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水得说:我把班上得学生当成是自己得孩子,而为了这些学生没把自己得孩子管好。我当时听着真得是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他得各位老师!

虽然我得孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师得帮助和指导下,他肯定会在学习得道路上奋勇向前,所有一中实验班得学生在高考得时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们得老师摘得一份最高得荣誉,谢谢!

妈妈参加家长会日记

10月13日,是我入小学后的第一个家长会,我让妈妈参加了,放学后,我还特地打了个电话给妈妈,提醒她不要忘记呢。

妈妈笑着说“安心睡觉吧,明天要比今天更努力,不用去想以前的了,再好再坏也不能改变了,所以明天才更重要。”我歪着脑袋想了想,点点头。我会加油的。

家长会妈妈发言稿

各位家长、欧老师大家晚上好:

我是xx的妈妈,首先感谢欧老师给我提供这样一个机会,能与各位家长一起分享和探讨教育孩子的体会。谢谢。下面我就简单介绍一下我的做法。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

习惯成就大未来。作为一名高中老师,我知道培养孩子好习惯的重要性。孩子学习成绩的好坏关键不在于智力的差异,而是学习习惯的差异。而好的习惯应该从小抓起,在孩子小的时候我们就很注重培养孩子良好的习惯,像早睡早起,饭前便后要洗手,看电视一天两次,一次不能超过半个小时等习惯,都是从小一直坚持到现在。上小学以后,要求就更细化了,在孩子上小学之前,我就跟孩子做好约定,1、写家庭作业,整理书包之类的事情,是你自己的事情,自己的事情自己做,妈妈帮不了你。2、上学以后,回家要写作业,晚上要早睡觉,所以我们就没有时间看电视了,周一至周五不能看电视,周六周天可以看,不过还是和原来的约定一样,一天两次,一次半小时。这个学期开学的第一天,xx很高兴的对我说:妈妈,我们欧老师也对我们说,周一至周五不能看电视,如果实在想看的话,可以看看新闻联播。我想孩子之所以高兴,是因为我的要求和老师的要求一样。

二、培养孩子的阅读习惯

作为一名高中老师,我深刻感受到学好语文的重要性,而学好语文的前提是大量的阅读,因此我一直很重视xx的阅读。大概在孩子8个月大的时候,我买了两本巴掌大的书,讲给她听,说是讲,其实就是读给她听。也不知她能不能听懂,但是能看的出她很喜欢听,不哭不闹的。到她稍大一点,能听懂后,就不断的要求我给她讲故事,每个故事都要一遍又一遍的听。不管她要求讲多少次,我几乎从不拒绝。从那时起,我们就养成一个习惯,就是不讲故事不睡觉,直到现在也是一直这样坚持着。

在这样读的过程中,孩子的语言表达能力提高了,另外还有一个收获就是识字量大增。有时读故事不注意,读错字,她就能给我指出来。到孩子5岁以后,识字量猛增,大部分时候,短小的绘本她自己就能看了,不用我给她讲了。这时我就把从给她讲绘本升级到讲长篇的童话故事,这一时期我们读了《小鹿斑比》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、海底两万里、秘密花园、西游记等。再后来,我发现买书满足不了孩子的阅读需求,20xx年8月,我们就从阅读绘本馆借书,一直到现在。上小学一年级后,虽然看书时间少了,但是周末大部分时间都用在了阅读上。有时一本好书300多页,如果她喜欢的话,她会一口气看完。

有的家长说孩子就是不喜欢看书,我认为要让孩子爱上阅读,首先是家长能够坚持亲子阅读,通过亲子阅读培养孩子的阅读习惯。再就是我们要配合好老师的工作,做好每天的读书记录,孩子有时不听父母的,但是都愿意听老师的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长万事如意,天天开心!谢谢大家。

家长会妈妈发言稿

大家下午好。(零落的掌声)

我是郑xx的妈妈,首先感谢李老师将这个光荣而艰巨的任务交给了我;其次,我本人仅参加工作一年就遭遇了下岗,多年来一直自力更生艰苦创业,所以基本上没开过会更不用说作报告了,今天登台向各位家长介绍一下我的育儿经验,心里真的很惶恐也很紧张。另外李老师和郑xx都强烈要求我用普通话发言,但我觉得我说的普通话可能还不如东平方言好听易懂(大笑),所以只能拜托大家费点劲儿来听了(大笑),讲的好或不好都请大家多多包涵和原谅,谢谢(全场热烈鼓掌)。

我一直认为、小学阶段功课较少,孩子又正处在天真烂漫爱玩儿的年纪,我要求郑xx只要上课认真听讲,听懂看懂,课下能够轻松完成作业,其他空余时间便都归她自己支配。郑xx做得很好,我也遵守诺言,从一年级到现在,除了老师布置的作业外,我没要求她做过一点儿额外的功课,她也因此而获得了大量的读书时间。每逢考试我也从不给她施加压力,要求她认真做题,尽力了就好。

望子成龙望女成凤是所有家长的美好愿望,但中国还有两句古话叫做“物极必反”和“欲速则不达”。在这些方面我对郑xx的政策尤为宽松,总是告诉她只要健康快乐,将来能够自食其力家庭美满就行了。我最不赞成的就是部分家长将孩子作为实现自己梦想的工具,步步相逼。我的观点是应该根据自己孩子的实际情况量力而行,是什么样的材料就打什么样的家俱,那些名贵的红木紫檀黄花梨毕竟是少,而杨树柳树甚至是梧桐树才是现实生活中的主题,并且一样能够郁郁葱葱、顶天立地。事实证明,我这种“无心插柳”的宽松政策却收到了“绿树成荫”的神奇效果。

每个孩子都是独立的个体,而不是我们的附属物,除非犯了原则性的错误,否则尽量不要按照自己的意愿强行去修剪她们。生活中,我很注重与郑xx的沟通和交流,从来不把她看做小孩子,而是将她当成大人,不论碰上什么事情我都会咨询和征求她的意见,让她思考当她自己遇到类似情况时如何处理和应对。和她一起分析各种社会现象,教她认识这个真实的世界。对于她提出的诸多好奇的问题我也从不回避,尽最大可能以她能听懂能理解的方式讲给她听。这些可能都是她比同龄的孩子略显成熟和懂事的原因。不管孩子长到多大,我们都能与她们做无话不谈的好朋友,那么我们这些做家长的就算是称职了。

自小到大,我经常和郑xx玩一些汉字组合拆解、成语接龙、古诗词接龙等文字游戏。另外我自身也是喜爱读书之人,无意之中也给孩子制造了浓浓的书香氛围,潜移默化的,她便也成了书痴,养成了广泛阅读的好习惯。

当然,郑xx也有不少缺点,个性太要强,做题总是粗心大意,字体书写不够规范等等。今后我一定努力帮她纠正,让她真正做一个全面发展的好孩子!

谢谢大家!(长时间热烈的掌声)

家长会妈妈发言稿

各位老师、各位家长:

大家下午好!我是xx学生的家长,虽然今年我被学校推荐为优秀家长,但我觉得自己还有很多地方需要改进。

家长是孩子的第一任老师,家长的素质决定了孩子的.素质。因此,作为家长,首先要从自己做起,从各方面严格要求自己,为孩子树立言行举止榜样。

今天,学校举行“家长50个好习惯”养成启动仪式,我觉得非常有必要。平时我们比较注重孩子的成长,都没有意识到孩子成长的同时,自己也要成长。今天,学校为我们明确了作为小学学生家长应该养成的好习惯,使我们明确了自己努力的方向。

刚才,我看了这50个习惯,这些习惯确实是我们作为家长应该做到的。但是由于平时没有意识到它们的重要性,因而没有恒心坚持下去。

所以,作为家长,我将积极地养成这50个家长好习惯,我想其它家长将会和我一样,为孩子做一名好家长,使孩子因自己的成功而成功。

谢谢家长!

最后,我代表所有的家长,向辛勤培育我们孩子的老师说声谢谢!因为家庭教育和学校教育是密不可分的。

家长会妈妈发言稿

各位老师、各位家长:

大家好。

我是xx的妈妈,今天,非常高兴能与大家再一次交流孩子们的教育问题,白老师让我介绍一下培养圣杰的经验,其实我也没有十分先进的方法,所以希望我们大家互相学习。首先,要感谢老师对孩子的精心培育,大家都知道,我们四(1)班是个特殊的班级体,班上像圣杰一样好动、爱说、淘气的男孩子特别多,白老师对孩子们的付出是有目共睹的,所以我建议为了表示深深的感谢,我们把掌声送给白老师。

在我们家里平时圣杰的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,快乐学习一直是我们夫妻的主导思想,所以与儿子的关系就像是朋友,无话不谈。尤其是圣杰与他父亲的关系,相当的铁,就像一个贪玩的大男孩带着一个贪玩的小男孩一样。吃晚饭时经常听见丈夫对圣杰说:“儿子,作业写完了吗?速度快一点,七点咱们准时出发。”就这样职校操场上,广场上到处都是他们的笑声。长此以后我们与圣杰的交谈就多了,了解的也更多了,所以更能极时的帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。

首先给孩子一个好的学习氛围。从圣杰小的时候,我们全家就比较注重对他的基础教育,养成了坚持每天读报纸,看新闻,读课外书的良好习惯性,小时候我们常常给他购买一些他喜欢的书,当然也会有他最最喜欢的《淘气包马小跳》《超级小虎队》等少儿刊物。近两年里孩子渐渐成熟了,所以我们逐渐地多培养孩子读一些经典之作,而且从去年开始学校也每学期推荐学生读经典作品,经典之所以成为经典,必定有它的'卓越之处。从去年开始很明显感觉到圣杰的作文和阅读都上了一个台阶。在给孩子买书这方面,我们包括他的爷爷奶奶都是从不吝啬,不吝啬的不光是买书,还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识。

再次在学习成绩方面,我们虽然也很重视学习成绩,但是我们并不一味追求成绩,学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还是要看他是否真正掌握了知识,作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我常对儿子讲:“要脚踏实地的做好每一件小事,可以不在乎结果,但必须重视过程,如果你应该是九十分的成绩,而却考了七十分,那么你最对不起的是自己,是对自己学习过程的不尊重。”久而久之,圣杰养成了认真对待学习,认真对待作业,认真对待考试的好习惯。

另外,我们夫妻还经常与圣杰交流学习经验,把我们多年来总结的经验与他分享,比如说让他学会反思,每天晚上让儿子回忆一天中所学知识是否全部掌握,如果每科知识全部融会贯通,那么自己心中就感觉十分的洁净,如果还有糊涂的地方,那么心中就有一块黑暗的地方,就必须马上解决,不能让黑点越来越多。久而久之,圣杰就养成了不能让问题沉积的好习惯。

总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家的最重点的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱,只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获。

最后,我想对家长朋友说:我们的孩子都是最棒的,请欣赏您的孩子,希望第一,但不苛求第一,相信他们,正大长大。

妈妈在家长会上的发言

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!我是xxx家长。首先感谢孙老师给我这个机会,让我能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。同时请允许我代表各位家长朋友,向教育和关心我们孩子成长的辛勤的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!说到教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的地方。我仅就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

我们做家长的,每个人都希望自己的孩子优秀,再优秀。所以很多家长课后会花很多时间给孩子上辅导班,做大量的课外习题。这是提高成绩的一种方法。可是我们很多家长却忽略了一个问题,孩子的成长就像是一座金字塔,塔尖最后所能到达的高度,是取决于塔基的宽度的。那么孩子宽广的根基是怎么铸就的呢?我个人认为是大量的课外阅读。就初中生而言,其实没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的力量就是课外阅读。课外阅读会不显山不露水地赋予孩子不同的能量。我们经常会看到,凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力都表现的平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢一些。苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。阅读量大不仅仅是有利于提高语文成绩,作文写的好这么简单,他对孩子的各科理解水平都是一个质的提升。所以我认为我们一直常说的孩子后劲足不足,其实就是这个孩子的阅读量够不够大的问题。

在具体的做法上面,我是这样做的。第一,让孩子时刻有书读。在我家,沙发,书桌;床头甚至卫生间里都常年摆有课外书或杂志。同时我会根据我女儿的阅读速度,经常更新。这样做我是希望时刻保证孩子有书读,同时能有效利用时间。孩子上了初中,课程多了,课外阅读的时间大大缩减,那么一些边角的零碎时间就成了利用的对象,只要坚持,积少成多,江流成海。

第二,就是书籍的选择。我每周去图书馆借书,总会看到不少孩子或站或坐在图书馆里看书,我经常会上前去看下他们在看的是什么书。结果我发现90%以上,这些孩子入迷的看着的往往是一些校园小说、漫画、或者是流行爱情小说之类的快餐文学。我的做法不一定正确,不过我确实不太赞成孩子浪费过多的时间在这些“冰淇淋小说”上。我相信经典的力量,能流传百年的文学肯定有他的道理。所以在书籍的选择上,我更多的会推荐我女儿看一些古今中外的名著和一些名家,包括龙应台、刘墉、路遥等人的书。“看一本好书,就像和一个高尚的人在对话”,书籍的选择也是一门学问。

最后,说到阅读的效果上,我听过很多的家长说过“我孩子也读了很多的课外书,可是作文照样写不好,阅读题扣很多分”。我想说,阅读的作用其实是很漫长的,量变才会引起质变。就如同一篇文章里说的:读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”才会潜移默化,使人受益无穷。

“最是书香能致远”,我们做家长的如果想培养一个有见识、有主见,思想独立的孩子,那么就稍稍放开对成绩“一分”、“两分”的纠结。至少在初中还相对轻松的阶段给孩子一个书香的世界,这也是我们做家长的远见。

以上是我的一些粗浅体会,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大家!

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家长会妈妈发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”

最后我要说的是:“让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批评指正。

谢谢大家!

家长会妈妈发言稿

各位家长、欧老师大家晚上好:

我是x的妈妈,首先感谢欧老师给我提供这样一个机会,能与各位家长一起分享和探讨教育孩子的体会。谢谢。下面我就简单介绍一下我的做法。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

习惯成就大未来。作为一名高中老师,我知道培养孩子好习惯的重要性。孩子学习成绩的好坏关键不在于智力的差异,而是学习习惯的差异。而好的习惯应该从小抓起,在孩子小的时候我们就很注重培养孩子良好的习惯,像早睡早起,饭前便后要洗手,看电视一天两次,一次不能超过半个小时等习惯,都是从小一直坚持到现在。上小学以后,要求就更细化了,在孩子上小学之前,我就跟孩子做好约定,1、写家庭作业,整理书包之类的事情,是你自己的事情,自己的事情自己做,妈妈帮不了你。2、上学以后,回家要写作业,晚上要早睡觉,所以我们就没有时间看电视了,周一至周五不能看电视,周六周天可以看,不过还是和原来的约定一样,一天两次,一次半小时。这个学期开学的第一天,x很高兴的对我说:妈妈,我们欧老师也对我们说,周一至周五不能看电视,如果实在想看的话,可以看看新闻联播。我想孩子之所以高兴,是因为我的要求和老师的要求一样。

二、培养孩子的阅读习惯。

作为一名高中老师,我深刻感受到学好语文的重要性,而学好语文的前提是大量的阅读,因此我一直很重视x的阅读。大概在孩子8个月大的时候,我买了两本巴掌大的书,讲给她听,说是讲,其实就是读给她听。也不知她能不能听懂,但是能看的出她很喜欢听,不哭不闹的。到她稍大一点,能听懂后,就不断的要求我给她讲故事,每个故事都要一遍又一遍的听。不管她要求讲多少次,我几乎从不拒绝。从那时起,我们就养成一个习惯,就是不讲故事不睡觉,直到现在也是一直这样坚持着。

在这样读的过程中,孩子的语言表达能力提高了,另外还有一个收获就是识字量大增。有时读故事不注意,读错字,她就能给我指出来。到孩子5岁以后,识字量猛增,大部分时候,短小的绘本她自己就能看了,不用我给她讲了。这时我就把从给她讲绘本升级到讲长篇的童话故事,这一时期我们读了《小鹿斑比》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、海底两万里、秘密花园、西游记等。再后来,我发现买书满足不了孩子的阅读需求,20x年8月,我们就从阅读绘本馆借书,一直到现在。上小学一年级后,虽然看书时间少了,但是周末大部分时间都用在了阅读上。有时一本好书300多页,如果她喜欢的话,她会一口气看完。

有的家长说孩子就是不喜欢看书,我认为要让孩子爱上阅读,首先是家长能够坚持亲子阅读,通过亲子阅读培养孩子的阅读习惯。再就是我们要配合好老师的工作,做好每天的读书记录,孩子有时不听父母的,但是都愿意听老师的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长万事如意,天天开心!谢谢大家。

妈妈去开家长会了作文

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。由此看来,孩子的成长需要学校和家庭的共同努力。家长们以后无论多忙,也要抽时间关心孩子的学习,应该把培养孩子当成自己最大的事业。

学校与家庭是两个影响孩子健康成长及发展十分重要的动力系统,缺一不可。常听到有家长这样说:“老师你对我的孩子严格一点好了,你讲的话他都很听的,我们家长的话,他根本听不进去。”“老师,我们相信你。孩子有错,你尽管打骂,我们绝对不告你的。”“我把孩子完全交给你了,你就负全权责任吧。”说实话,家长说这样的话,是不大正确的,要想孩子有所进步,做家长的必须在教育方法上有所改进。

第一、家长要注意不要给孩子太大的压力,非第一名或者前几名的想法是不对的,也是不现实的,因为第一名永远只有一个,而竞争者永远不会只有一个,更何况学习成绩第一的学生将来也不一定会发展得最好。

第二,多花点时间陪陪他们,陪他们出去旅游,陪他们一起外出吃吃饭聊聊天,真的忙的话,一起看场好看的电影,一起分享一则有教育意义的故事都可以。或者在做家务的时候,把一些力所能及的小事情教给孩子,并和孩子一起做,边做边聊,这就能够让孩子在你面前放松,愿意向你敞开胸怀,由此也可以消除疲劳,减轻压力。千万不要在孩子放学回来后,还是自己忙自己的,以为多买些好吃的给他,不要他做事,把学习搞好了就是替妈妈分忧了。可是,孩子是要交流的,他想说话,在家长的严格要求下,孩子不敢想不敢说,内心封闭自己,在家里,不上网,还能干些什么呢?因为上网才可以让他感到放松快乐啊。

如果家长要求过高,有的学生会消极对待,甚至放弃。当今社会的价值取向是多元化的,孩子的学习成绩固然重要,但孩子的身体是否健康,心理是否健全,道德品质是否高尚也是非常重要的。作为家长要全面关心孩子的成长,我们做家长的要树立正确的成绩观:不一定要孩子每次都争取第一,但一定要孩子每次都进步一点。

第三、在任何情况下,都要帮助教师树立威信。

一个焦虑的妈妈,一定会把焦虑传递给自己的孩子,一个暴力的爸爸一定在不知不觉中培养了孩子暴力的性格。其实,孩子身上的某些不良行为和习惯,说到底是家长在生活中潜移默化地影响出来的。

所以,当孩子遇到所谓的不当批评或不公正待遇时,家长一定要与认真和孩子沟通,而且沟通一定要围绕有利于孩子健康成长的目的展开。

在任何时候,都希望能够帮助维护教师的权威和威信。如果觉得有不理解的地方,完全可以直接和我们老师联系,通过双方的真诚交流,协商教育孩子的最恰当方法。因此说,我们家长要坚决站在老师这边,应该和老师保持高度一致的教育立场。只有这样,您的教育才能真正有效。

家长会给妈妈的一封信

时光流逝,不知不觉,我渐渐长大了,也给您带来了许多负担,在我的学习旅途中,您花费了太多的心思,因为我的成绩是在不太稳定,这经常会让您担心,每次只要考试成绩一出来,您就会将成绩单紧握在手中不停分析,您几乎没有因为考试成绩而抱怨我,只是把心中的而焦虑都化为额上的一条条的皱纹。越是这样,我就越惭愧,我曾无数次告诫自己,“我不会让你失望的,我会有出息的。”进入九年级后,我的生活开始变得匆忙起来,看着我每天快速吃饭的样子,您开始实行了“加餐”,这样一来,家里每个月的开支数目一下子变为原来的两倍,吃饭的时候,您怕我吃不饱,因此,我口袋里德零花钱有了分量。我想,我们家并不富裕,这么大的开支,一定压的您踹不过气来。

生活中,我的每一个动作,每一个眼神,甚至每一次说话的语气,您都能记得一清二楚,而我却连你的生日都会忘记,还记得吗?去年的12月初1。那一天,您满怀着欣喜,期待我和爸爸能有据温暖的新祝福,记得那天上午,您做任何事都很有劲,因为您认为爸会给您有个惊喜,可是。结果却让你失望了。那天晚上,等了一天的您,终于在12点钟响的那一刻,心灰意冷,上床睡觉,我的眼睛依然能浮现但是那副让人不知所措的画面。床上,您哭了,留下来那个行晶莹的泪珠,床边,我突然睁大眼睛,吃惊的问:妈妈,怎么了?一句简单的话语,没想到引来您更大的哭声。您哭了,哭的我也含泪了。

第二天,我写日记前,顺手翻开了日历:今天是十二月初二,还有28甜就是三十了。天啊。我猛的想起,今天十二月初二,那么昨天就是初一,妈妈的生日!我怎么给忘记了!此时此刻,我终于明白,妈妈为何苦了!妈妈,是在对不起,我真的不是故意的,您的女儿没有不在乎您,情原谅我这个粗心的女儿吧。

文档为doc格式。

家长会妈妈发言稿

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:大家好!

我是x的妈妈。首先非常感谢周老师给我这个发言的机会,让我和大家一起探讨教育孩子的问题。

x上小学以来,我发现她一天天变得自信、开朗,对于孩子能在一年不到的时间内适应学校生活,是与各位老师无微不至的关爱息息相关的,是与老师严谨的教学态度、灵活多样的教育方式分不开的,在此,再次向学校、向老师们表示诚挚的谢意。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,我就我家孩子的成长谈一些自己的看法。

一、身心健康最重要。

所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康。我家x,心理特别脆弱,抗挫能力不是一般的差。她容不得自己身上的任何缺点,一旦老师指出她的不足,那更是要了她的小命。她不是一直怕上幼儿园吗?开始我们还找不出原因,后来老师告诉说x一到吃饭时间就呕吐,我和她爸才醒悟,这孩子被吃饭吓倒了:自己吃不下,还担心比别的同学吃的少,害怕老师的批评。读小学了,我们担心孩子再次栽倒在吃饭的问题上,所以,刚开始的二周里,把孩子接回家吃中饭,然后给她打气鼓励,等她熟悉了学校的环境,熟悉了老师同学,就试着让她在学校里吃饭。因为少了幼儿园的点心,加上早上起得早,孩子的胃口渐渐好了,饭也能多吃了。现在傍晚放学回家,有时还嚷嚷:今天中饭不够吃呢。

吃饭问题解决了,其他困惑又来了。孩子的动作协调能力天生不强,所以,跳绳动作僵硬,不连贯。1分钟跳绳被同学远远地甩在后面。这下子,孩子又接受不了了。哪天有体育课要过这个关啥的,一早起来,孩子就全身紧张,肚子疼痛。不过,比起她幼儿园那会儿,孩子的缺点敏感症好了很多,虽然还有些许的胆怯与不开心,但是她能面对了,这是进步,也是成长。

所以,有一个良好的心态很重要。能正视自己的优点,也能勇敢接受自己的缺点。这样的人才是一个健全的人。对于孩子的缺点敏感症,我和她爸采取缺点放大法来攻破。在她幼儿园时,她有了一点成绩到家炫耀,我们总会表现出十二分的热情来表扬她,说上一大堆“特特你真棒!特特你真了不起”之类的蜜糖话。我们发现,正是由于我们的过度热情,膨胀了她的优点欲望,形成了她不能听批评的不良性格。现在她在学校有了什么好事,独立作业100分了,得到老师表扬了。她跟我们炫耀时,我们就那么轻描淡写地“哦,这样啊”应付一下。次数多了,小家伙也懒得报喜了。报忧呢,以前从来没有。如果哪个老师批评了她,总是以第二天不肯去上学来逃避,即使我死拉硬拖着她去上学,也总是哭哭啼啼的。后来,我故意在她跟前与家人聊我教的学生的故事:说今天班长做了一件错事,昨天,学习委员犯了什么错误。用这样的反面例子,告诉她人无完人,直面自己的不足。现在,我也能从她口中听到她在学校遇到的挫折了:妈妈,今天体育课掷垒球,我怎么也掷不远,都扔在脚边了。我说:没事,爸爸小时候,体育成绩还不及格呢。妈妈,我朗读课文不够好,这次朗读比赛我没被选上。没事,妈妈班上的语文课代表也没选上参加作文竞赛呢。

或许,在座的家长朋友遇到的问题与我家的截然不同,可能你家孩子太忽视自己的缺点,全然没把老师的批评放在心上。这也是一个不健全的心理,应该想办法纠正。不管怎么样,健康的心态应该是积极向上的,勇敢坚强、不怕困难的。我们要努力让自己的孩子身心健康。

二、做孩子的榜样,传递正能量。

俗话说,养不教,父之过。家长的一言一行,在潜移默化中,对孩子的影响巨大。我们做家长的,要在日常的琐事中,给孩子树立一个好榜样,传递给孩子正能量。

比如,让孩子读课外书吧,开始孩子也不喜欢读,我就每天陪着她一起看,给她讲书上的故事,等她慢慢识字了,我让她自己看,我呢也坐在旁边自己看书,后来不用我督促,只要我捧起书,小家伙也很自觉地拿书来看了。

再说孩子胆小的性格吧,只要遇到稍微麻烦一点的事,她就哇哇大哭,去坐公交,司机说超载了,别上了,已经坐在车上的她非得哭着把我拉下车为止,去游泳馆游泳,我说水有点冷,她哭着非要回家了,一句话,我家孩子泪腺特别发达,于是我有意识地在生活中应对一些困难来历练她。记得有一次,我和孩子去老曹娥一带,把车开进了一条死胡同,进进不了,退退不了。特特吓得一个劲儿地哭,换作以前,我也束手无策,一定要电话求助了。但在女儿面前,我硬是在那里居民的帮助下,把车退了出来。事后,我跟她说:哭,解决不了任何问题,只有想办法克服才是上策。后来,再遇到一些小麻烦,孩子从容多了。

三、好习惯伴一生。

良好的习惯,将影响孩子的一生,一个好习惯或许就成就了孩子终身的成功。在小学一年级的这个最可塑的阶段,家长朋友们千万不要忽视了孩子习惯的养成。没有规矩,不成方圆,在培养习惯上来不得半点马虎,必须讲原则,有时甚至得用上点暴力。x刚上一年级时,在培养作业习惯上,我就使用过两次暴力手段。

那是孩子第一次带作业回家来,数学完成一页口算。小家伙倒好,做了两题,丢下铅笔找吃的去了,吃完零食,又做了两题,要去开电视看动画片了。我开始用语言制止:我说,特特,做作业要一心一意地做,不能做一题干那个,再做一题玩这个。妈妈给你10分钟,专心致志把作业做完。好家伙,10分钟过去了,才做了5题,原来坐在书桌前弹橡皮了呢,我二话不说,把她拉进卫生间扯了裤子,在她屁股上就是一顿暴打,直打得小屁股红肿了为止,打完了,我说,现在给你5分钟,把口算全部做完。如果完不成,再打。这下,小家伙一把鼻涕一把眼泪,总算在规定时间里把作业完成了。

后来几天,小家伙做作业专心了不少,可没持续10天,小家伙的老毛病又犯了,还顶嘴说,明天上学前做完就行了。这下,我拿了她爸的皮带抽打才了事。

如今,在做作业上,小家伙没再让我操心过,每次回家,小家伙总能把做好的作业举到我面前:妈妈,作业做好了。你帮我检查检查。

当然,要养成的好习惯有许多许多,生活上良好的作息习惯,卫生习惯,学习上专心致志的习惯,勤读课外书的习惯等等。家长朋友们一定要软硬兼施,督促养成。

但是,我家特特劳动习惯不是很好,家务意识简直为零,整理习惯更是无从谈起,玩具,学习用品扔得满地都是,每天的书包还得我给她整理,铅笔还得我给她刨好。今天,我也在思考,在这方面我们做家长的是不是也应该加大力度,整改整改呢。

啰啰嗦嗦说了那么多,浪费了大家的宝贵时间。其实在现在这个资讯异常发达的社会,我们并不缺乏如何教育孩子的方法,教育专家在这边大谈赏识教育,那边狼爸虎妈狠晒棍棒手段……我们做家长的,首先要了解自己的孩子,选择适合自家孩子的教育方法才是真理!

最后,祝各位爸妈育儿成功,祝老师工作顺利,谢谢大家!

家长会妈妈发言稿

尊敬的各位家长,老师:

大家好!我叫,是学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

在这样的青春时光,很庆幸自己能够在xx班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。

亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢!

尊敬的叔叔、阿姨:

你们好!非常感谢你们能在忙碌的工作之余来参加本次的家长会,作为学生代表,我想从两个方面来谈一下自己的看法。

作为一个孩子,在长辈面前我想说几句心里话:成绩上的得失只能说明这段时间他用心与否,学习方法、心态正确与否,它不能成为您评价孩子的标准。拿我来说吧。成绩不好,妈妈数落我,听着心里真的很难受。我知道,她想自己的女儿好,她不想对别人说:”哎,我闺女自上高中以来,数学就没及格过。“作为孩子,我想对叔叔、阿姨们说:”你们在外打工,做生意,上班很累,这点你们的孩子是知道了,我们长大了,我们知道父母为了腾出时间让孩子学习,宁肯自己多忙点:我们知道父母的血汗钱来之不易;我们知道父母批评我们是一种鼓舞,是为了我们好。相信你们的孩子,我们是理解你的。可是身为父母的您对孩子又了解了多少呢?你们打骂我们时,是否考虑到在这个年龄阶段,我们的思想行为上需要您的引导。

叔叔、阿姨们,我真心地希望您能多理解,多了解孩子,适当地批评教育是必要的,但别忘了包容和理解。让我们共同努力,为对方而改变,努力地付出,争取更大的进步!

妈妈去开家长会作文

家长会将在今天下午举行。我听着,像是交了一个神圣的使命,小心翼翼地回到家里,告诉父亲这个神圣的消息。爸爸听了,说:“我要开家长会。”

时间过得真快。马上就要开家长会了。我们在外面玩,父母在里面开会。我的.心无论如何都无法平静下来,但是这次我要发试卷了!上次因为粗心没考好,这几天也没说什么,一定要…唉!

我环顾四周,期待着家长会的结束,妈妈的脸似乎更重了。当我们到家时,他做饭,我做作业。我无法平静下来。

我想想,越想越烦。我的脑子好像很乱。面前有一大堆作业,翻开书,想通过看书来消除内心的烦恼,却看不到;我想看一会儿电视,但脑子里充满了恐慌和恐惧;出去玩,但是你的腿上满是铅,举不起来。

吱的一声,书房的门开了,爸爸进来了。我刚想抬起头,就被爸爸严厉的眼神捅了回去。爸爸走到我面前,用手抚摸着我的头,强心说道:“儿子,这次爸爸不说你了,只是有点大意,下次我再改。”

听了爸爸的话,我心想:爸爸相信我,我下次一定考得好!

家长会妈妈发言稿

尊敬的孔老师、尊敬的各位家长朋友们:

大家好!

我是李x的妈妈。今天能够站在这里和大家一起共同交流、探讨孩子的成长教育话题,我感到万分的荣幸。都说家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手。其实,今天站在这班门弄斧我深感惭愧,我自知在教育孩子方面做的很不够。在此仅结合李佳豪的实际情况和大家谈谈我对教育的一点浅薄的认识和思想观点吧。说得不好,请大家多多包涵。

开学以来咱们的孔老师一直着重于引导孩子们多读课外书,我们很庆幸能有这样一位注重阅读、注重课外教育的好老师引领我们共同培育孩子健康快乐的成长。作为家长我非常认同课外阅读的重要性。语文教育学家吕淑湘在接受采访时说:他的成功课内占30%,课外占70%。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

杜甫指出:“读书破万卷,下笔如有神。”

法国科学家笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多品德高尚的人谈话。”

古往今来,无数的中外名人都在强调读书的重要性。21世纪的当今社会是一个信息的社会,这就需要我们不断的获取信息。对小学生而言,阅读是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”

记得上一年级时,李x早上领读《三字经》,那时候每天回到家我都会结合《三字经》的内容给李x讲《东汉黄香温席》的典故,讲《勤有功,戏无益。》的道理。只要有时间我就会陪孩子看书,边看边讲解书中的内容,同时渗透一些生活的哲理。慢慢的李x对阅读产生了浓厚的兴趣,开始了独立阅读。一年级的暑假我和孩子一起背诵了《论语》,二年级刚开学李x第一个在班上考过了古诗六级,后来相继获得了《书香家庭》、《读书小博士》、《阅读小明星》等称号。今天在这说这些我并不是想炫耀,我只是觉得这是孩子读书的收获,也是对孩子的一种肯定。

无论寒暑假还是周末,李x去的最多的地方就是书店,一呆就是三、四个小时。每次周末我们去超市,李x也是直奔买书的地方看个没完,从不问我们要玩具和零食。平日里孩子最大的开销就是买书,我会不断的给他选购各类书籍。有时候一本书刚买回来时也许孩子并不感兴趣,但是随着年龄的增长,理解能力的提高,不经意间你会发现孩子会自主的拿起书在看。有的朋友和我说,李x书那么快就让他去书店里看呗,买回来那么多书花费那么大。我说:“一本好书,每看一遍都会有一个新的收获。买回来可以反复的吸收。”在阅读中智力的发展、道德的发展、知识的积累所起到的巨大而潜移默化的作用是无法用金钱去衡量的。

在给孩子买书上我从不吝啬,从一年级到现在给孩子买了差不多有七、八百本书,孩子的精神粮食不能缺。我们家长该做的就是给孩子创造读书的环境,营造读书的氛围。我认为这是让孩子爱上阅读、爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富,才能让自己的人生更精彩。

英国的威。沃克曾说:“只要用心读书,人的举止自然会一点点的优雅起来。”要让我们的孩子有广阔的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就从读书做起吧,从文化教育做起吧。

亲爱的朋友们,读万卷书才能出口成章、下笔成文,爱孩子就和孩子一起读书吧,与书为友,伴孩子成长,让孩子在书的海洋里积累知识、亲近母语、陶冶情操。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

我的话讲完了,最后祝咱们的孔老师工作顺利!祝大家生活幸福!祝咱们的孩子学习进步!谢谢!谢谢大家!

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