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党章党规党纪教育会议记录篇一
为推动学院党员加强党章学习，铭记党的历史，增强党员的党性观念和组织观念，提高党员自身政治理论素质。经研究，决定开展“学党章、知党史”知识竞赛，现将有关事项通知如下：
学院全体党员。
“学党章”：要求各党支部和党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。
“知党史”：要求各党支部和党员围绕***总书记近期重要讲话内容，开展“四史”学习教育，全面系统地学习党的历史，了解党的光辉历程，把握党的历史本质和主流，深化对历史发展的规律性认识。通过学习了解党史，更加坚定党的理想信念，更好地继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，牢记“两个务必”，密切党同群众的血肉联系，永葆党的先进性。
党章党规党史知识。
1.竞赛形式：线上答题
2.竞赛时间：12月17日至12月21日。
本次竞赛根据答题得分，设置优秀奖12名，参与奖若干。
开展党章党纪党规专题教育活动方案
开展党章党纪党规专题教育活动方案怎么写
党章党规党纪教育会议记录篇二
二、活动目的
1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德；
2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的 星；
3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。
三、实施对象：我校全体学生
四、指导思想 我校开展党章党规“进课堂” ，旨在加强和改进对青少年学生党 的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，培育社会主义核心 价值观，培养社会责任感，引导广大学生爱党爱国、树立崇高理 想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创 造，树立正确的世界观、人生观、价值观；增强学校德育工作的 针对性、实效性和吸引力、感染力。
五、目标任务
1、加强课堂主渠道教学，注重发挥初中思想品德课的主渠道作 用，依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具 体培养目标以及学校实际，循序渐进地将爱党爱国、党章党规的 内容融入教学，推进党章党规进课堂。
3、加强校园文化建设，丰富教育载体，每年组织开展以爱学习、 爱劳动、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义为主题的校园文化 系列活动，通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式 开展学习宣传。
六、活动时间 本次教育活动从 2016 年 3 月 1 日开始， 到 2016 年 11 月 30 日结 束。
七、活动步骤 本活动分二个阶段进行。
第一阶段：集中学习，深化认识（3 月 1 日—6 月 20 日） 主要做好以下几个工作：
1. 制定学习方案。因地制宜，结合我校工作实际和学生思想 实际，制定教育活动实施方案，作出具体的实施计划。
2. 召开动员部署会。认真谋划、统筹安排，对我校开展教育 活动进行全面部署， 让全体师生深刻认识和领会开展教此次育活 动的重要性， 切实增强学习和遵守党章党纪党规的积极性和自觉 性。
3. 组织集中学习。把党章党规的学习纳入学校思想品德课课堂学习中来。 4.开展宣传活动。根据教育活动方案，多渠道多形式，扎实搞好 宣传工作，做到我校师生人人知晓，形成学习宣传的良好氛围。
第二阶段：社会实践（3 月 12 日—11 月 30 日） 活动形式：
1、主题班会：利用班会对学生进行爱党爱国爱社会主义专题教 育； （办公室）
2、主题宣讲：延安精神进校园； （政教处）
3、团队活动： （1）社区卫生大扫除活动； （2）瞻仰烈士陵园： 缅怀先烈，继承传统（团总支） 4、办黑板报：雷锋精神进校园，刊出主题板报； （政教处） 5、吟诵经典：开展以“爱党爱国爱社会主义”为主题的中华经 典颂。 （团总支）
×××党支部
党章党规党纪教育会议记录篇三
学党章守纪律”，是一个加强党性锻炼、提高党性修养的活动，结合人力社保工作实际，有以下几方面的体会:
一是对党绝对忠诚。
忠，就是不反对，诚就是不说假话。党是我们每个党员的组织，是我们赖以坚持信仰的媒介。作为一名党员，对党、对组织要实事求是、毫无保留。对党的忠诚，体现在积极拥护党的章程、贯彻党的方针、执行党的决定。对党的忠诚，需要我们加强政治理论学习，要将政治理论学习贯彻于工作学习的各个阶段。
党员首先要有坚定的理想信念，有正确的政治观念。党员是党组织的一份子，党的理论方针的贯彻实施，需要每个党员充分发挥自己的潜力，爱护党、维护党、宣传党，将党的理论方针向群众普及，让老百姓熟悉我们的政党。这个过程，就需要我们每个党员要有深厚的政治理论知识和理论素养。不论在工作中，还是在生活中，政治学习都不能放松，工作中，要积极按时参加党组织的活动，履行党员的权利和义务，生活中，多关心党的大事、多读党报党刊，充实自己的理论底蕴，从更高的层次充实自己的理论知识。
二是对工作极端负责。
经过党章党纪学习的洗礼，“干部干部，先干一步”业已成为广大党员干部的共识。要实现党的事业，不仅需要各级党员干部保持绝对忠诚的政治品格和高度自觉的大局意识，更需要坚持极端负责的工作作风，踏踏实实抓工作，认认真真做事情，切实维护好老百姓的利益。坚持极端负责的工作作风，就要不折不扣落实“三严三实”要求。
坚持极端负责的工作作风，不能只停留在喊喊口号、做做表面文章，而是要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上践行“三严三实”，在具体工作上严格管理、严格要求，做到外严内实、又严又实、严严实实，确保作风建设不歇脚、不断线。作风好不好，群众来评判;实事办没办，群众眼里看。坚持极端负责的工作作风，就要恪守为民之责，干实事、求实效。各级党员干部都要坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，倾听群众呼声，关心群众疾苦，扎扎实实解决群众的困难。要把各方面工作有没有新的改进、群众生活状况有没有新的改善，作为检验作风建设和形象好坏的重要标准。切实把坚持极端负责的工作作风落实到兴一方经济、促一方发展、富一方百姓、保一方平安的具体工作上。
三是对自己严格要求。
要严格要求自己，时刻保持严谨细致、求实苦干的作风。模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会主义荣辱感作为自己的生活准则，积极弘扬社会主义道德风尚，模范遵守。同时不要松懈对自己信心，始终以高标准、高要求来严格要求自己，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨开展各项工作。以高度的责任感、使命感和强烈的工作热情，积极、认真、负责人地开展工作并且能够以工作制度和纪律来规范自己的一切言行举止，严格遵守机关单位的各项规章制度，尊重领导和老前辈，关心和爱护下属，团结同志，谦虚谨慎。
世上没有无缺点的人，我们都有缺点，我们都会犯错误。对于来自各方面的意见建议，要以平常的心、理解的心去接受，主动改正缺点和错误，积极维护单位的良好形象。我们要在日常的学习、工作和生活中，进一步加强自身学习，严于律己，不断加倍的努力，继续提高自己的思想政治觉悟和业务水平能力，注重和关心党的事业，把它作为自己的职责和的使命来看待，心里时刻装着“党”，心里时刻惦记着“人民”，为党和人民群众办实事，做出贡献的为成为二十一世纪的优秀中共产党员而不懈努力奋斗党员才能成为“优秀的中共党员”。我们要努力做新时代的优秀党员，新时代优秀党员的排头兵。
党章党规党纪教育会议记录篇四
当前，有些人把入党看作是捞取政治资本，能够谋取私利和特权的“护身符”，完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当。由于缺乏“全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”的精神之“钙”，纪律和规矩的刚性约束对这些人而言，自然就成了不带电的“高压线”。有的面对权色名利的诱惑，要么乱作为、要么不作为，成了党员队伍中的病树、烂树，成了毒害党组织肌体健康的毒瘤，成了损害党员形象威信的害群之马。
打“虎”拍“蝇”，正风肃纪冲着纪律去，最终目的就是要唤醒党章党规党纪意识，引导广大党员自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，把纪律和规矩挺在前面。随着周永康、徐才厚、苏荣等“国”字号老虎被查处，进一步释放出了党中央强力反腐、执纪必严的强烈信号。然而，虽然中央自上掀起了反腐的“九级风浪”，但是一些农村基层在下却出现了束手无策、无所作为的“纹丝不动”，基层党组建设“软弱涣散”。尤其是少数农村基层党员，总认为党纪法规离自己太远，纪律审查对自己太软，对法纪没有应有的敬畏之心。有的在立案审查之后，以自己是那一方水土的能人功臣自居，利用“小圈子”的影响力与组织讨价还价，甚至要挟对抗组织;有的在受到纪律处分之后，仍不知悔改、我行我素，甚至怀着卷土重来、东山再起的政治野心。
基础不牢，地动山摇。对于基层群众来说，“苍蝇式”的“身边腐”对其切身利益影响最大、感受最深。加之受宗族关系、姻亲关系、熟人社会等因素的影响，一些农村基层党员违法违纪问题一旦得不到及时有效的处理，往往就易引发群体性信访事件，影响当地的经济社会发展。因此，对于基层党委和纪委而言，应义不容辞地分别把农村基层党风廉政建设的主体责任和监督责任牢牢地抓在手里、扛在肩上、落到实处，抓早抓小，不能当老好人，也不能等、拖、靠，指望上级出面查处，必须从严从快强势拍“蝇”。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”全面从严治党，要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，唤醒党员尤其是党员干部的党章党规党纪意识，用纪律管住大多数，别让少数党员的违法违纪行为成为党组织之痛、社会之伤、国家之害。
强化党章党规党纪教育学习心得600字以上
党章党规党纪教育会议记录篇五
二、活动目的
1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德；
2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星；
3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。
三、实施对象：我校全体学生
四、指导思想我校开展党章党规“进课堂”，旨在加强和改进对青少年学生党的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，培育社会主义核心价值观，培养社会责任感，引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造，树立正确的世界观、人生观、价值观；增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
五、目标任务
1、加强课堂主渠道教学，注重发挥初中思想品德课的主渠道作用，依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具体培养目标以及学校实际，循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学，推进党章党规进课堂。
3、加强校园文化建设，丰富教育载体，每年组织开展以爱学习、爱劳动、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义为主题的校园文化系列活动，通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式开展学习宣传。
六、活动时间本次教育活动从2016年3月1日开始，到2016年11月30日结束。
七、活动步骤本活动分二个阶段进行。
第一阶段：集中学习，深化认识（3月1日—6月20日）主要做好以下几个工作：
1.制定学习方案。因地制宜，结合我校工作实际和学生思想实际，制定教育活动实施方案，作出具体的实施计划。
2.召开动员部署会。认真谋划、统筹安排，对我校开展教育活动进行全面部署，让全体师生深刻认识和领会开展教此次育活动的重要性，切实增强学习和遵守党章党纪党规的积极性和自觉性。
3.组织集中学习。把党章党规的学习纳入学校思想品德课课堂学习中来。4.开展宣传活动。根据教育活动方案，多渠道多形式，扎实搞好宣传工作，做到我校师生人人知晓，形成学习宣传的良好氛围。
第二阶段：社会实践（3月12日—11月30日）活动形式：
1、主题班会：利用班会对学生进行爱党爱国爱社会主义专题教育；（办公室）
2、主题宣讲：延安精神进校园；（政教处）
3、团队活动：（1）社区卫生大扫除活动；（2）瞻仰烈士陵园：缅怀先烈，继承传统（团总支）4、办黑板报：雷锋精神进校园，刊出主题板报；（政教处）5、吟诵经典：开展以“爱党爱国爱社会主义”为主题的中华经典颂。（团总支）
**×党支部