演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疫苗接种演讲稿篇一
接种疫苗是预防疾病和增进健康最经济、最有效的手段，对宝宝健康成长意义重大。为了方便年轻妈妈群体在家门口就能获得权威、科学的健康知识，由温州市疾病预防控制中心举办的“预防接种妈妈课堂”开课啦。据了解，“预防接种妈妈课堂”公益讲座将在全市逐步开展，通过社区卫生服务中心定期开设活动。
据了解，由市、区县疾控中心指导，社区卫生服务中心组织执行的“预防接种妈妈课堂”，旨在努力打造一个值得年轻妈妈信赖，且能够普及儿童疫苗接种知识和预防疾病等科学保健知识的平台，更全面的帮助妈妈获取相关知识，呵护宝宝的健康。
温州市疾病预防控制中心免疫预防科科长林献丹表示:“预防接种，家庭有责”。妈妈在儿童成长过程中承担着重要的角色，妈妈预防接种知识的获得，将直接影响预防接种服务的利用。教会妈妈如何做孩子的健康卫士，是今后“预防接种妈妈课堂”的主要职责。
“现在，绝大多数的家长已经意识到了接种疫苗的重要性，但是对于疫苗接种相关知识还不甚了解。”林献丹介绍说，“妈妈课堂”是以授课交流的形式，面向新妈妈、新爸爸，以传播健康免疫预防接种基本知识等为主要内容的公益性培训课程。
开设“妈妈课堂”，等于为家长和社区卫生服务机构搭建了沟通桥梁，家长们可以集中在一起，听专业医务人员讲解相关知识，增进彼此沟通、交流。在“妈妈课堂”里家长通过和医生的充分互动与沟通，不仅能优化基层医疗卫生服务，还大大提高了家长的预防接种知识知晓率，确保宝宝能及时、科学地接种疫苗，降低疫苗针对性疾病发病率，呵护宝宝健康成长。
儿童得到健康保护是家长和医生的共同希望。向家长普及预防接种知识是计划免疫专业人员的职责。“妈妈课堂”将在温州市全面展开。在“妈妈课堂”上和医生的沟通中，妈妈们可以快速获取预防接种关键信息:如疫苗预防什么疾病?疫苗接种有什么禁忌症?一类疫苗和二类疫苗的区别?接种疫苗前后的注意事项，可能发生的不良反应及如何处理?预防这种疾病有哪些疫苗可以选择?这些信息的获得将有利于家长做出科学的选择。
目前，第一批“妈妈课堂”的48名讲师，分别来自全市12个县级疾控中心、32家社区卫生服务中心。据悉，温州市疾控中心对所有讲师进行统一培训和课件推荐，并制定了详细的开课计划。
相关负责人介绍，20xx年“妈妈课堂”将陆续开课，并逐步扩大到全市290多家社区卫生服务中心、乡镇卫生院。根据温州市人口出生率大致推算，全市每年约有新生儿母亲近13万名，这些“新妈妈”将是“妈妈课堂”的重点服务人群。
疫苗接种演讲稿篇二
根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求，在新生入托入学时开展预防接种证查验工作，我卫生室现制定工作计划如下。
1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。
2、加强与教育部门的配合和合作，知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。
3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。
1、查验范围
小学。
2、查验对象
（1）所有新报名入托、入学儿童。
（2）各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童。
3、查验内容
（1）儿童有无预防接种证。
（2）是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种。
及时参加上级卫生院的培训。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。
1、接种点要指导小学，在儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交预防接种证。
2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童，确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。
3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。
疫苗接种演讲稿篇三
各单位要重视预防接种宣传工作，紧密围绕宣传主题，制定具体宣传活动方案，精心组织，做好宣传活动的筹备工作，加强与宣传、教育等部门协作，共同开展预防接种宣传活动。
各单位要结合实际，对工作薄弱地乡镇、重点人群、重点区域加大宣传力度，宣传新中国成立70周年以来实施免疫规划取得的巨大成就，重点宣传广西加强预防接种工作、科学规范管理、进一步提升预防接种安全性和有效性的工作进展，增强群众对免疫规划的信心，形成全社会参与、支持预防接种工作的良好氛围。
县疾控中心要在活动前印制一批以宣传主题为主要内容的宣传物品(环保袋5000个)。
活动期间，在县疾控中心、县人民医院、县妇幼保健院、县中医医院和12个乡镇卫生院大门前显眼位置悬挂宣传主题“防控传染病，接种疫苗最有效”内容的横幅(有led显示屏的单位可通过电子显示屏在大门口等显眼位置滚动播放宣传主题)。
1.举行大型宣传活动。
(1)时间：4月25日上午9:00—12:00。
(2)地点：县疾控中心预防接种大厅门前。
(3)参加人员：县卫生健康局分管领导、疾控股股长，县疾控中心领导班子及免疫科、宣教科等相关科室人员。
(4)活动形式：设立宣传咨询点，通过张贴宣传海报，发放《儿童预防接种家长须知》、《接种疫苗，宝宝健康》、《麻疹预防知识》等宣传资料，分发有宣传主题内容的环保袋和在接种大厅内、大门口等位置滚动播放宣传主题、宣传片等形式向各界群众普及预防接种相关知识。
2.设立乡镇宣传咨询点。4月25日“全国儿童预防接种日”当天，各乡镇卫生院要在人群聚集地设立宣传咨询点，以张贴宣传海报、发放宣传资料等形式向群众宣传普及预防接种相关知识。
县疾控中心负责联系县文化体育广电和旅游局，于4月24日-4月30日期间在田阳有线电视台以电视字幕的形式滚动播放“防控传染病 接种疫苗最有效”宣传主题。
活动期间县疾控中心要在预防接种大厅门前通过电视和led高清显示屏播放免疫预防接种相关知识，营造浓厚的宣传氛围，提高群众预防接种意识。
各单位在宣传活动期间制作一期围绕宣传主题内容的预防接种知识宣传专栏。
宣传活动期间各乡镇卫生院应结合年度第一轮免疫规划疫苗查漏补种活动之机，深入到边远村屯、城乡结合部、流动人口聚集区等预防接种工作相对薄弱的地方，通过口头宣传、分发宣传单等方式进行儿童预防接种相关知识宣传，提高广大家长对儿童预防接种知识知晓率，从而自觉参与预防接种工作。
(一)各单位做好资料收集归档，如活动方案、宣传单、宣传小册子、宣传专栏内容、活动照片及活动工作总结等相关工作原始资料要收集存档备查。
(二)请县疾控中心提前做好宣传活动场地布置、宣传品和宣传资料的`印制准备等相关工作。
疫苗接种演讲稿篇四
20xx年过去了，回顾一年来的接种工作，虽然任务繁重，检查频多，我们接种室三人依然在干好病房护理工作的同时，勇敢而坚毅的接受这一挑战，取得了可喜的成绩。暮然回首，昔日点点滴滴，浮现眼前。
一年来，我们接种室共接种1862人次，乍一看，人数并不多，但我们也要兼顾其他护理工作，所有工作都要求精益求精。近2000名儿童无一例接种事故及严重接种反应。新生儿乙肝接种率达99.9 ‰ ，卡介苗接种率为 97.6 ％ 。
通过接受市疾病预防控制中心的培训及阅读相关资料，我们三人均在理论上掌握接种的要求，注意事项及相关知识。在接种资料填写上，认真查对婴儿出生登记，病历资料，与婴儿家长认真核对，并按要求录入系统，及时将接种信息传至各单位，严防差错。严格接种禁忌症，每次接种前十分钟为婴儿测量体温，观察其皮肤及一般情况，不厌其烦逐一向家长讲解接种相关事项，反应，接种后注意事项，并在接种同意书签字。严格接种操作，为防止卡介苗接种事故，严格区分卡介苗及乙肝疫苗接种台。
为使我们的接种室规范化，标准化，我们积极准备迎接20xx年预防接种工作规范年活动考核预防接种门诊的重新验收工作。首先在硬件设施上，严格按要求执行，配备物品齐全，严格冷链管理，严格消毒制度，并配备计算机，打印机，以实行接种资料的信息化管理。并将被年度接种信息补录入系统，我们三人利用业余时间，记忆完善工作。通过这次准备检查， 也让我们获益匪浅，知道了如何在平时工作中做到‘‘痕迹化’管理，每条工作制度都认真核对整理一遍，这无形中也促进了我们的服务水平。
这次考核工作，我是在泰安市评分偏后，这说明我们大家的工作还没做到最好，仍存在许许多多的问题和纰漏。比如我们接种后观察不太到位。我们争取在新的一年，紧扣医院年度工作方案，结合本科室实际情况，秉持全心全意为人民服务的思想，真正做到新生儿乙肝疫苗，卡介苗全接种，并如实登记，上传，正规打印接种证，为我市卫生防疫工作尽心尽力。
疫苗接种演讲稿篇五
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
我院与于20xx年8月底联系了各所学校及托幼机构，就入学新生查验接种证工作进行了沟通，并发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
二、查验接种证及补种疫苗情况
三、存在问题
根据督导检查情况，我乡各学校查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。