以乐为的演讲稿初三(模板5篇)

时间:2023-09-26 12:06:26 作者:琴心月 以乐为的演讲稿初三(模板5篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以乐为的演讲稿初三篇一

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我叫郭新红,是淮阴区急救站的一名驾驶员。我只是做了该做的事,就被市政府授予“十大见义勇为先进分子”荣誉称号。这次又被授予“淮安见义勇为好司机”。这殊荣,是对我救人行为的肯定,也是对我的鼓励和鞭策。20__年12月12日,正值隆冬,寒风凛冽。我开车经过清江浦区淮海北路黄河桥时,看见一名年轻女子从南北地理分界线桥上跳入黄河水中轻生。冰冷无情的河水已经漫到了她的脖颈处,随时都有被河水淹没的危险。我不顾个人安危,毫不犹豫地脱掉棉衣,迅速跳入冰冷刺骨的河水中救人。冰冷的河水冻得我四肢麻木,浑身哆嗦。但恶劣的环境阻止不了我挽救一条年轻生命的行动。但该女子一心求死,不让我靠近,扑腾着滑向深水区。于是我一边安抚她,一边找机会靠近她。当时我已经被冻得快撑不住了,牙齿不停地打颤。此刻时间就是生命啊!于是我一边和她聊天,分散她的注意力,找准时机猛扑了过去,双手成功地抓住了她。近二十分钟的水中施救,我已是精疲力尽,都快撑不住了。我用尽全身最后的力气把她拖到岸边,岸上的好心人迅速将她拉上了岸。她终于得救了!现场的群众、医护人员、以及公安干警都夸我挽救了一条生命。那时的我,觉得全身洋溢着幸福感!

前两年里,我先后救了三条人命。20__年9月15日,我开车经过205国道淮阴区五里境内,救出一名因车祸被烧伤困在车里的司机。五天后的深夜,在淮阴区鞠通路盐河桥下,我又成功救助了一名跳河女子。

前几天,我又两次救助受伤的路人。一次是6月25日下午,我开车经过淮阴区银川路盐河桥,发现烈日下一男子趴在滚烫的路面上,处于昏迷状态。他的两腿被电动车压住一动不动,血流满地,生命垂危。围观群众都不敢救助。我赶紧动员围观者中一位热心市民,合力将该男子翻过身。但该男子脸色发紫,仍无发应,还是处于昏迷状态。我立即拨打120,将该男子送往医院。

另一次是7月1日下午,我在淮阴区黄河路与新街交叉口附近一家文印店打印资料时,突然听到“嘭通”一声巨响,我伸头一望,一辆满载木材的大货车发生坍塌,滚落的木材砸中骑电动车的母女三人。我立即冲出门外,招呼路人一起合力将母女三人从木材堆里救出。

见义勇为是我们中华民族的传统美德,助人为乐早已成为我们淮安人一种精神。在创建文明城市的今天,我要继续传承这种精神,并把它发扬光大。为建设文明淮安,大美淮安,献一份爱,出一份力!

我的发言完了。谢谢大家!

以乐为的演讲稿初三篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国是一个拥有五千年文明的大国。自古以来,中国人就一直在通过实践来定义不同的文明,这就是中国今天辉煌的原因。所以一个国家要想继续繁荣,就必须在很多方面体现其文明。

文明影响一个国家的生机和活力。不断丰富和发展文化可以促进国家的进步和发展;相反,如果文明已经停滞甚至衰落,那么这个国家终将消失在历史的长河中。如何发展自己的文明已经成为各国共同追求的问题。文明也被赋予了新的定义。

一个国家应该有一个难忘的历史文明。一个国家的历史说明了一个国家的发展。历史文明不仅是一个国家发展的历史积淀,也是全民族共同的精神财富。历史文明繁荣的国家,就是文化高度繁荣,精神高度自觉的国家。比如中国是一个五千年文明的大国。她在历史的长河中积累了无数的精神财富,在历史实践中获得了治国安民的经验。这就是为什么中华民族能够在当代世界继续繁荣。所以国家要有丰富的历史文明,被国民铭记。

一个国家要有良好的社会文明。自从文字出现,人类就进入了一个文明,而“野蛮人”的行为就被抛弃了。人们逐渐开始遵守共同制定的协议和章程,这增强了社会文明,形成了良好的风尚。中国提出的依法治国的基本方略,恰恰保障了社会文明,人们在法律的有效制约下守法,从而促进了社会的发展。因此,国家应该保证社会文明和良好的社会风尚。

一个国家应该有优雅的举止和文明。每个公民的素质直接反映了一个国家的发展。随着经济和社会的发展,人们对科学、文化和思想的要求越来越高。做文明人已经成为时代潮流。人们在理性思维的指导下,注重自己的言行,不断规范自己的行为,形成良好的习惯,从而保证国家在相对和谐的环境中求得生存和发展。与此同时,人们越来越“文明”,这反过来又促进了社会和国家的发展。因此,一个国家要想继续繁荣,就应该有行为良好的公民来促进其发展。

一个国家的发展不是一边倒的,文明不限于物质成就。一个国家只有在历史上、社会上、公民上实现了文明,才能实现长远发展,才能在世界激烈的'竞争中立于不败之地。

新时期,新征程。中华民族依靠各种文明在国际竞争中脱颖而出,不断前进,用自己的行动诠释着中华“文明”。

以乐为的演讲稿初三篇三

文明是这个世界上最有深意的东西,它对人类总会产生一定的影响。而中华上下五千多年,孕育了无数的文明瑰宝。作为中国人,每天都受着中华文明的熏陶,中华文明给我的第一感觉x博大精深。

富强指的是物质文明,民主指的是政治文明,而文明在此特指精神文明。

文明是一种思想。如果说物质文明的实现有赖于市场,法制建设;政治文明的实现关键在于从体制上保证社会的和谐;而精神文明的落实则首先是人的思想方面。在中国几千年的儒教、道教、佛教长期共存,互为补充成为滋养文明的甘泉,而孔子,孟子,老子等这些众所周知的思想家,为中华文明增添了多少的色彩,他们都是传统思想文明的创造者。在现代生活中,培育和提升公民的思想内涵、人口素质是一项极为重要的工程。富强、民主、文明、和谐、爱国等二十四字的社会主义核心价值观扎根在我们每一个人的心里。纵观历史的发展,思想文明在不断丰富,而我们也能从这渊远流长的文化中感悟到中华民族的智慧,使我们能以辩证的思维看待眼前的困难。

文明是一种环境,其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中,会看见一些人将用完的纸巾顺手一扔,根本没有意识到环境是我们每个人生存的环境。以前,一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地,没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年,国家加强了对环境的保护,颁布了很多关于环境保护的法律法规。人们的行为受到约束,逐渐从乱扔垃圾到遵守法规,再到主动保护环境。现在水清了,树绿了,天也蓝了。事实证明,环境可以改变我们,但首先要靠我们用双手来改变环境。

文明是一种行为。文明可以大到治国,安家,平天下,小到一件事,一句话,一个动作。简单来说,微笑也是一种行为文明。著名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神秘,睿智,慈祥。文化是丰富的。在今天,当我们与别人打招呼时,也总要面带微笑,以表对别人的尊敬,可见,中华文明博大精深。

文明是一种力量。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸;一个民族也不用自我标榜昌盛,他的文化自然传遍每个角落……文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说,文明就是一种威严,一种力量。不会因为你视而不见,充而不闻而忽视它的存在。

世界文化丰富多彩,中华文化更是博大精深,源远流长。这是我们中华儿女的骄傲,我们应该传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的坚强后盾。我相信总有一天中国会让世界刮目相看,博大精深的中华文化会再次引领世界!

以乐为的演讲稿初三篇四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《礼乐育人,文明花开》。

《礼记》有云:"乐由天做,礼以地制","治国不以礼,犹无耜而耕也"。早在二千多年前,孔老夫子就将"据于德,依于仁,游于乐"贯穿在他的教育教学中。仙源学校以"孝雅立德,礼乐育人"为办学理念,继前圣之学,宏先贤之为,正在努力提高学生的个人素质,为学生树立正确的人生观,培养一代代明礼懂乐,知书有为的栋梁之才!

孔子说:"恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。"(《泰伯》)礼是修身的手段。在人类社会中,如果任何人都可以放纵自己的行为,那么,人就和禽兽没有了区别,社会也就没有了起码的秩序,也就没有办法再维持下去。所以,孔子主张认用内在的道德力量来约束自己,他说:"君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。"(《雍也》)为此,我校将诵读经典融入教学之中,编写了经典诵读校本教材,开展了经典诵读的各种活动。《诗经》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《三字经》《弟子规》《千字文》《孝经》《增广贤文》以及优美古文成为了仙源学子经典诵读的内容。朝读背诵、晨跑背诵、升旗背诵、集会背诵、竞赛背诵、过关背诵成为了仙源学子经典诵读的形式。

古人云,"闻其乐,便知其德"。也就是说,若要了解一个人的德行与才能,从这个人所喜好的音乐中便可知其品德修养与其思想境界。我校将音乐娱情融入教学之中,小学每周进行音乐舞蹈大赛,初中每天进行的扇子舞,全校进行的音乐哑操《感恩的心》……音乐、舞蹈陶冶了学生的性情,()提升了我们的品位,学生在快乐中学习,在愉悦中成长!

"礼以导其志,乐以和其声"。通过进行广博的经典诵读、各种音乐舞蹈的洗礼,仙源学子渐渐知礼乐,懂礼乐,精神境界不断提升。

孔子有一个重要的教育思想,那就是:"兴于诗,立于礼,成于乐"。因为孔子的教育是"立人"的教育,而不是纯粹的知识与技术的传授,所以他把育人的中心放在了人的心灵和生存方式上。在武校长的倡导下,仙源学校向全校师生提出了校园"课堂礼仪、就寝礼仪、集会礼仪、进餐礼仪、仪表礼仪、交往礼仪"六礼仪的基本要求。各班级以各种形式进行了解读、宣讲,自编自导自演小品、话剧,吟诵礼仪诗歌,进行礼仪知识问答竞赛。在解读、宣讲的同时,全校师生努力践行礼乐要求。上课时师生互致问候,就寝时不再喧哗,集会时整齐有序,进餐时盘光碗净,仪表上靓丽得体,交往时彬彬有礼……学生们唱着班歌、校歌、国歌,带着感恩的心回到家中,走入社会,主动参加家务劳动,积极参与公益活动。礼乐之花开满了校园,香飘万里。

"礼"是和之本,"乐"是和之源。中华大家庭是一个和合之帮,她以一种"和"的精神屹立在东方。历经历史的变迁而依旧昂首前行,成为世界瞩目的强国。仙源学校让学生了解礼和乐,就是想让学生刻骨铭心的感受到,礼乐是我们中华民族之本,"和"是我们中华民族之魂。我们深信:孝雅立德,礼乐育人。仙源,定会让我们成为德才兼备的优秀学生!让我们继承,发扬中华民族优良的传统文化,勇往直前,不停的书写出更灿烂,更辉煌的乐章。

以乐为的演讲稿初三篇五

亲爱的同学们:

大家好!

今天我们讨论了见义勇为这个话题,大家可能都有自己的看法,关于见义勇为的事例,我相信生活中都能看到,扶老人过马路,帮助陌生人一些小事,帮助迷路的老人,找到回家的路,救助落水的儿童等等,这些事情已经不是非常新鲜了,新鲜的是救助落水儿童时,自己因为水性不好而溺水身亡等等,既然知道自己不会水性,就不应该下水,这直接导致了自己的悲剧发生,所以我认为见义勇为诚可贵,生命安全价更高。

孔子曰,见义不为,无勇也,见义勇为,舍身取义,这是中华民族的传统美德,也是古时候古人对忠义二字的体现,古有诸葛亮对主公刘备的忠义,今有雷锋,无私奉献,对党忠诚的忠义,无一不说明见义勇为是对一个国家社会的影响。现如今时代不断进化,人们对自我生命意识和自我利益的认识都有所提高,那是否人们都逐渐冷漠更重视自我利益了呢,当然不是现在的社会依旧那么美好依然能看见见义勇为的事件,只是人们会考虑不损害自己的利益的前提下去帮助别人,每个人都有自己的见解,可以做到最大程度的帮,建立在自己是安全的前提下。

教育部在中小学生守则中删除了原来的见义勇为这一条,这是说明中小学生可以不见义勇为了吗?答案当然不是,而是国家不要求,还没有成熟的学生去见义勇为,因为中小学生对安全意识的还比较弱。在防溺水六不准的最后一条写道,不熟悉水性的学生不下水施救,应寻找别人寻求帮助,充分反映了对自我生命重视的观点,由于其悲剧就是因为不懂得施救导致的自己不会水性毅然下水施救,最后两人都溺亡了,给我们留下了惨痛的教训,试想那个人看见有人溺水,知道自己不会水星马上去寻找大人帮忙,可能两条生命都可以活在世上,悲剧也就不会发生了。见义勇为值得我们赞扬,若因见义勇为而丧失性命,会让人感到惋惜,也会让一个家庭万分痛苦,所以我们应该提高生命安全意识,尊重自己的生命,也尊重他人的生命,让这个世界更加美好,少一些悲剧,多一些关爱,见义勇为诚可贵,生命安全价更高。

以上就是我对剑见义勇为的看法,谢谢大家。

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