全国科普日心得体会(精选16篇)

时间:2023-11-28 12:58:54 作者:GZ才子

心得体会不仅是对个人经验的总结,也是对问题和困惑的思考和解决。接下来是一些值得收藏的心得体会范文,希望能够给大家写作提供一些参考和借鉴。

参加全国科普日活动的心得体会

县科协十分重视搞好全国科普日活动,及时向县上主管领导汇报了省、市科协关于开展全国科普日活动的通知精神,研究制定了《礼泉县全国科普日活动实施方案》,对活动进行了安排部署,要求各单位要围绕活动主题,开展丰富多彩的科普宣传活动。

近年来,随着生活水平的不断提高,工作压力的不断增大,人们在生活饮食方面无规律,使得越来越多的人身体呈亚健康趋势。9月18日,礼泉县科协协同礼泉县卫生局在礼泉县会议中心举办健康知识讲座,活动中邀请县医院的医护人员,来会议中心为干部职工举办健康知识讲座。县医院的医护人员从日常生活饮食着手,对人体每日所需的微量元素和食物营养的构成与转化进行逐一分析与讲解,使广大干部职工对自身目前的健康状况有了初步的认识,也意识到了在今后的生活中应该注意哪些健康问题。此次讲座获得领导与职工的一致好评。

9月16日上午,礼泉县科协协同礼泉县食品安全委员会办公室组织食安委会各成员单位在县中心广场举行了主题为“共建诚信家园,同铸食品药品安全”万人签名活动。县委、县统战部部长侯仲垠,县食安委副主任、副县长赵亚莉,县人大副主任陈国诚出席活动,礼泉县科协及礼泉县食安委会各成员单位负责人及工作人员、部分食品生产经营企业代表300余人参加了签名活动。活动由礼泉县科协主席郝亚萍主持。

县食安委各成员单位在中心广场向过往群众宣传食品安全相关知识,并邀请广大群众在主题横幅上签名。各监管部门和部分食品企业设立咨询台,发放宣传资料,宣传食品安全法律,讲解食品安全知识,并现场接受群众的咨询和投诉。本次活动共展出食品安全宣传展板48面,发放宣传资料8000余份,现场接受咨询群众600余人,收到了很好的宣传效果。

8月28日和9月5日协同县农业局、动物疫病监督所,在县城会议中心和昭陵社区开展了兽药认证集中培训2次,现场为广大基层干部和养殖专业户讲解了关于兽药认证的相关知识和要求,以及动物疫病防治的综合技术。两次培训累计参与人数1000余人,发放技术资料6000余份、技术光碟100张。在9月初,协会组织了县内养猪专业户30多家,在县活动中心参加了县科协牵头的科普日专题宣传活动,现场咨询300余人,发放资料3000余份。

9月10号县科协组织各农广的技术骨干30多人,在史德镇协会办公室门前,聘请县果协高级农技师郭生乾,现场讲授果树的全年各期修剪管理及秋季施肥技术,积极提倡多施有机肥,增加土壤有机质,大力推广果树的大改型,高光照,彻底解决果园的密闭问题,努力实现区域果业生产优质、高产、高效。在培训同时,并且实地观看了新时乡帝尧的新改型果园。

9月14日,结合当前果园的秋施,县科协组织各农广的技术骨干及厂长46人,前去烽火镇听陕西省果树研究所专家大院高级园艺师曹儒讲果树的土壤配肥技术,积极宣传推广一下几项果园管理技术,一是生物肥及各种微量元素的搭配。二是防治病虫害,要采取物理与生物措施的防治,防止农残超标。三是果树的各期修剪管理,要注重当前的合理修剪,解决果园的光照及苹果的增色。这次培训活动参与的有慕名而来的多个协会及合作社的领导和会员,也有当地的果农参加,共计300多人参加培训。

科普活动日期间,县科协组织20多名农技专家深入6个乡镇对农民进行技术指导,通过举办技术讲座、现场接受咨询、发放科普资料等形式,宣传科学养殖、资源综合开发利用,保护农业生态等方面的'科技知识,积极帮助种植、养殖户解决遇到的难题,受到了农民群众的一致好评。

活动期间各单位紧紧围绕活动主题开展了一系列的重点活动。涉农部门积极组织科技人员针对当前农村实际,根据农民群众对科技知识的需要开展了科技下乡活动,举办果园秋冬季管理、农作物秋冬季管理等种植、养殖方面科技知识培训15期(次);县果业局举办苹果栽培管理培训会;县人劳局开展了农村劳动力转移就业和返乡务工青年创业培训,累计培训300人次;县科协积极开展了“学术金秋“、“全国农民科学素质网络知识竞赛”和建言献策活动。

“全国科普日”活动心得体会范文

“到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。”习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话,字字铿锵、掷地有声,向全国人民发出决战决胜脱贫攻坚的总攻号令,充分体现我们党的必胜信心。

目前,2020年马上就要过去四分之一的时间了,距离脱贫攻坚的结束时间不多了。年初,由于疫情的爆发,给我们在脱贫路上又增添了一道难题,现在疫情还未结束,我们在防控疫情的同时,还要兼顾脱贫攻坚工作,这是给贫困人民的一个承诺,我们党一定会兑现的。脱贫攻坚不仅需要我们党员干部和群众团结一心,更需要做到全面分析困难,解决困难,用切实可行的措施,决战决胜脱贫攻坚。

聚焦“两不愁、三保障”,确保贫困群众脱真贫。“两不愁、三保障”是不愁吃、不愁穿,住房安全、基本医疗和义务教育有保障,这是作为贫困人口脱贫的基本要求和核心指标。习近平总书记在重庆考察时强调,要实打实的研究解决贫困户“两不愁、三保障”突出问题。在吃、穿上我们的贫困户基本是可以得到保障,过去我们为了贫苦人口解决温饱问题、穿着问题,现在我们为贫困群众解决如何吃的更好、穿的更暖,追求基本的物资生活的条件下,追求改善生活条件。实现保障义务教育、基本医疗、住房安全“三保障”,这就要精准发力,因地制宜、因人制宜,缺什么补什么,扶到点上、扶到根上,这些需要地方政府出台大病保险、异地搬迁等相关政策,给与贫困人口更多的政策倾斜,着力解决突出问题,确保贫困群众脱真贫。。

聚焦“产业发展”,确保脱贫群众稳定脱贫。“两不愁,三保障”更多的是政府给与的帮助,让贫困群众保障基本生活。“自强不息拔穷根”,生活总要继续,后面的日子需要自己去努力。政府部门要强化政策落实,鼓励贫困群众发展项目。因地制宜、因人而异鼓励贫困群众发展激励性扶贫项目,各地要通过资金支持、技术指导、捐赠、帮忙销售等方式帮助贫困户发展种养殖产业,并形成一定的产业规模,确保贫困户有稳定的增收项目。贫困户发展好稳定项目,实现稳定脱贫,这样才能使贫困群众从解决基本生活到追求更好生活。

聚焦“返贫”问题,确保贫困群众步入小康生活。今年是全面建设小康社会的最后一年,也是脱贫攻坚的最后一年,贫困户摘掉了“帽子”,开始过上越来越好的生活。但是,我们也担心“脱贫摘帽”后的返贫问题,在得到帮助脱贫后,许多贫困户缺乏长久的发展能力,时间久了会出现返贫的现象,所以贫困户的返贫是我们也要解决的问题。政府要持续出台相关扶贫政府,让脱贫户能够继续享受原有的扶贫政策,同时还要加大产业发展、强化贫困户参与、健全市场机制、加强统筹协调,确保市场活力,确保农村贫困人口长期稳定脱贫。

打赢脱贫攻坚战是一项光荣而艰巨的历史任务,只要我们以必胜的信息,一鼓作气、尽锐出战、不获全胜、决不收兵,一定能打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会作出新的更大贡献。

全国科普日学习心得体会范文

一百年前,民族危难之际,风雷激荡之时,一批先进知识分子和革命青年,擎起“民主”和“科学”的大旗,在追求真理中传播新思想新文化,激发了全民族的伟大觉醒。自此,科学之光在这片古老大地上燎原,激励着一代又一代中国青年追求进步和光明,用青春之我创造青春之中国。

五四运动开启了近代中国的科学启蒙。一个世纪以来,我们始终崇尚科学,坚持用先进理论、知识和技术推动社会文明进步、国家经济发展,在科技创新引领下走出一条富国、强国之路。但同时也看到,时至今日,我们全民科学素质依然不高,对反科学、伪科学的辨识能力依然不强,“赛先生”还没能真正融入中华民族的精神血液。所以,关于弘扬科学精神,在今天看来仍然怎么强调都不过分。

且看彼时,科学作为五四新文化的旗帜,从舶来之日起,就不是简单的科学技术的引进,也不仅仅指具体的科学知识和对自然科学的具体研究。它更强调与封建迷信、蒙昧无知相对立的科学思想和科学精神,认识和判断事物的科学方法,意味着科学话语共同体的形成。

科学自诞生以来,就天然带有与旧世界观斗争的基因,达尔文的进化论、哥白尼的学说莫不如是。科学世界观颠覆旧世界观是摧枯拉朽的。实证主义和原子论的科学观,提供了一种新的社会构成原理,将个人视为社会的形式平等的原子,把个人从血缘、地缘和其他社会网络中抽象出来,从而瓦解了作为王朝政治和宗法、地缘关系合法性理论的理学世界观。正是依据这种新的科学观来建设规划新学堂和新知识,以及由此生发的反对愚昧落后和迷信盲从的科学精神,猛烈冲击了我国几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化,因而“科学”在五四时期独树一帜,熠熠生辉。

纪念五四100周年,“科学”是一道浓重底色;而再过100年,“科学”还会越来越重要,将是时代发展和科技强国路上中国青年一代最该具备的基本素质。实现中华民族伟大复兴的中国梦,仍然需要我们继续高举科学的大旗——它包括对科学真知的不懈追求、对经世致用的责任担当、对科学文化的价值传承、对科学伦理的严遵恪守、对科学普及的倾力投入,从而让科学精神真正融入中华民族的血液。

科普

每年的全国两会都是我国政治生活中的一件大事,也是关注国家发展的重要节点。2021年的两会,不仅有议案审查和政策制定等传统议程,还呈现出科普内容越来越多的趋势。这一现象,从一个侧面反映了我国科普事业进步的同时,也为公众提供了更多科学知识和理性思考的机会。本文将对全国两会中的科普议题进行梳理和分析,总结一下自己的感悟和体会。

第二段:科普议题。

今年的两会中,关于科普的议题涵盖了多个领域,比如自然资源利用与生态保护、新冠疫情防控、医疗健康等等。其中,最引人瞩目的莫过于涉及到资源保护的提案。江苏代表姚明提出了《关于探寻资源环境利用新机制,加快资源环境未来战略引领的建议》。他认为,应顺应经济发展和资源环境特点的变化,推进绿色转型,发展低碳循环经济。同时,两会还就新冠疫情防控、医疗保障、环保等议题进行了深入探讨,向公众普及科学知识,呼吁大家保持科学态度和个人责任感。

第三段:科普精神。

在本次两会中,科普话题得到了越来越多的关注,这反映出人们对科学方法的重视和认可。科学方法是一种较为客观、理性的思考方式,可以在不断的实践中不断完善和提高。科普精神,即是运用科学方法,将科学知识通过轻松易懂、生动有趣的方式传播给大众,从而提高公众科学素养的一种精神。科普不仅能够促进人们了解科学知识,更能够引导公众在面对问题时采取科学方法思考,建立起合理、积极的科学态度。

第四段:我国科普工作的现状和未来。

我国的科普工作在过去几十年来取得了显著的成就,包括科普书籍、科普电影、科普展览等多种形式的科普普及方式,形成了比较完整的科普体系。不过,由于科技迅速发展,行业变革不断,我国的科普工作也面临着新的挑战和机遇。未来,我们需要更多的科普理念,更加广泛的科普内容,更加多元化的科普形式,以满足公众的大众化需求和个性化需求。防止科技脱节的同时,也应积极推动青少年科普教育,营造一种有利于科技发展和生态文明建设的意识形态。只有这样,我们才能更好的迎接未来的挑战,推动人类社会的创新创造和进步发展。

第五段:结语。

全国两会是一个较为宏观的国家议事平台,但里面的每一项议题都会对全国甚至全球产生重要的影响。本文基于全国两会中的科普议题,探讨了我国科普事业的现状和未来,以希望能够推动我国科普事业再上一个新的台阶。无论是对于科学发展,还是社会进步,科普都扮演着至关重要的作用。让我们铭记科普的重要意义,将科普精神融入到我们的生活中去。

全国科普日学习心得体会范文

回顾人类文明历史,可以发现我们人类刚来到这个世界的时候几乎是一无所有,可是今天,人类却在地球上建立了如此辉煌的文明,成为地球当之无愧的主人。原因是什么呢?那就是一项又一项的科学发明和创造,推动了社会的进步,人类上天入地不再是美好理想,呼风唤雨不再是痴心妄想。

作为新一代少先队员,我们有创造人类新文明的责任。在新城小学这次科普漫画作品征集活动中,我校部分同学在罗迎春、王小燕、张雷霄三位老师的悉心指导和同学们的共同努力下创造出了一些较优秀的科普漫画作品,他们是大家学习的榜样。

这些同学的共同点是:爱动脑,勤动手,不怕失败,勇往直前。你们有没有这样的优秀品质?是啊!古往今来,凡在科学上有突出贡献的人,,小接触科学,学习科学,进而产生兴趣对科学进行钻研,克服重重困难,最终在某个领域有所创新,登上科学的高峰。

这里我有几点建议:

1.全体少先队员们,我建议大家积极组织、策划、参与“读一本科技书,从中了解一个科技知识或一个科学家的故事;二是做一件小制作或搞一件小发明,低年级同学可以画一张科幻画。”本周五班队会时间,大家不妨组织一次科普活动阅读、研究、制作等成果交流会。

2.辅导员老师们,我也建议大家通过“走出去,请进来”,大胆地为队员们拓展科普活动的空间。大队部愿意为勇敢者铺路架桥,做好服务工作。

3.我还想建议各位科任老师备课时能结合教材内在因素适当对学生渗透科技教育。比如:数学课讲圆周率,讲祖冲之刻苦钻研精神时,能不失时机地教育学生,任何发明创造都要付出艰辛的劳动,同时也要有一丝不苟的科学态度。再如:语文课《捞铁牛》等一类课文,本身就是直接对学生进行科技意识教育的课文,备课时能充分挖掘怀丙和尚善于观察、善于动脑、善于用科学方法处理问题的好品质。

一、两个生活中的问题、学习中的问题、教学中的问题以及管理中的问题。让我们。

伸出双手,把智慧启迪,让想象放飞,展示我们的才华和力量,为我们在新城小学这段人生历程增光添彩!

科普

2021年全国两会于3月4日召开,各位代表和委员们齐聚一堂,分享各自的心得和体会。在这次两会上,涵盖科技创新、环境保护、教育改革、医疗卫生等多个领域的科普内容受到了广泛关注。本文将围绕“科普全国两会心得体会”这一主题展开探讨,探究科普与两会之间的联系。

第二段:普及科学知识构建新型生态文明。

“生态文明建设”始终是两会上的热门议题之一。代表委员们一致认为,要实现生态文明建设,普及科学知识是必不可少的一步。通过科普活动,普及环保知识,提高人们的环保意识和环保技能,有助于大众更好地参与到环保工作中,构建新型生态文明。

第三段:探究教育创新为科技进步提供源泉。

科技创新的突破很大程度上离不开教育创新。全国两会上,代表委员们提出了加强科技教育和人才培养、加强科技创新等问题。这些议题中,不仅要注重人才培养,也要加强科普宣传,普及科技知识,推动科技创新的发展。

第四段:推动健康医疗产业的发展。

2021年的全国两会上,关于医疗卫生的话题同样备受关注。新冠疫情的爆发,也在一定程度上激发了人们对于医疗卫生产业的关注。代表委员们对于加强全民健康的呼声越来越高。加强健康科普宣传,让人们了解有关健康的基本知识,可以更好地保护自己的健康。

第五段:结论。

综上所述,科普与两会之间有着密切的联系。科普成为了全社会关注的焦点,是推动我国文化进步、知识发展的一项重要活动。通过加强科普宣传,不仅可以传递科技知识,也可以普及环保、健康知识,推动社会的进步和发展。未来,在科技不断发展的时代,更多关于科学知识的科普宣传将成为人们生活中不可或缺的一部分。

全国科普日活动心得体会

各全国学会、协会、研究会,各省、自治区、直辖市科协、教育厅(教委、教育局)、科技厅(科委、科技局),新疆生产建设兵团科协、教育局、科技局,中科院院属各相关单位,各有关单位:

从以来,全国科普日活动连续成功举办,为提高全民科学素质作出重要贡献。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,动员全社会共同参与创新创造创业,形成大众创业、万众创新的生动局面,促进全民科学素质跨越提升,为实现全面建成小康社会和创新驱动发展战略奠定坚实的群众基础和人才基础,中国科协联合教育部、科技部、中科院共同组织开展2016年全国科普日活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题和时间。

2016年全国科普日主题为“创新放飞梦想,科技引领未来”。定于9月17-23日在全国各地集中开展,部分科普活动可根据实际情况合理安排,主题宣传活动贯穿全年。

二、活动内容。

(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。着力普及宣传“创新”是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传“协调”是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传“绿色”是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传“开放”是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传“共享”是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。

(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新动机,注入公民创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法,激发公民的创造潜质,推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公民的创业意识和能力。

(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示载人航天、探月工程、超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就,特别是我国航天事业创建60周年的飞跃发展和辉煌成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,理解科技事业发展,增强民族自豪感。

(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题,通过展览、互动体验、多媒体展示等多种方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。

三、主要活动。

2016年全国科普日活动将紧紧围绕“创新放飞梦想,科技引领未来”主题,认真总结和继承往届全国科普日活动经验,充分应用现代信息技术手段,重点开展全国科普日北京主场活动、“科普中国”在线系列活动和全国科普日系列联合行动。

2016年全国科普日北京主场活动将以北京属地活动为基础,突出航天科技重点,集成中国科协和有关主办单位重点活动,打造重点活动圈。

1.航天放飞中国梦。围绕中国航天事业创建60周年,通过主题展览、现场体验、专家宣讲等方式,宣传我国60年来航天科技发展的历程以及取得的巨大成就,展示航天科技最前沿创新和民用成果,弘扬航天精神,增强民族实力,改善人民福祉,满足公众需求。

2.感触科技前沿。依托虚拟现实技术和智能终端设备等现代技术,以生动活泼、通俗易懂、现场互动的多样方式,向公众展现海洋、医学、工业、航空、城市交通、微观生物等领域前沿科技。

3.健康伴我行。借助科普信息化资源和平台优势,利用互联网、移动互联网、大数据、云计算等技术手段,组织发动网民在线浏览“科普中国”各频道健康科普内容,同时通过展览展示、互动体验充分满足公众对健康科普的需求,推动公众健康生活水平提升,倡导科学健康生活。

4.炫彩科普中国。突出“让科技知识在网上流行”的主线,充分运用互联网、移动互联网、大数据、云计算等技术手段,生动活泼地展现“科普中国”品牌,组织开展探秘科普中国服务云、走进科普中国e站、体验科普中国频道等系列科普活动,展示科普信息化建设成就。

5.科学嘉年华。围绕科普日主题,开展科普游园、科普论坛、科普游戏等多元化、互动性强、公众参与度高的广场式活动,突出科学与艺术、人文的结合,开展创客交流与互动,展示青少年创新创造成果,将科普活动融入公众生活。

(二)“科普中国”在线系列活动。

以“科普中国”品牌为统领,发挥科普信息化资源和平台优势,通过互联网、移动终端等渠道,广泛宣传、组织发动网民参与线上科普活动。

1.今年科普日去哪儿。丰富线上活动内容,增强时效性和互动性,为公众提供第一时间了解和参与科普日活动的信息平台。

2.科普日在线联合应用活动。利用和借助科普中国现有各渠道,集中展示科普信息化工程建设成果在社区、学校、农村等的落地应用。

3.“请留下你的科普足迹”活动。充分利用“科普中国——科学大观园”等有关专题频道内容,在科普日期间组织举办“请留下你的科普足迹”互动活动,通过在线竞赛、转发传递等方式发动公众上传自己参与的科普活动信息,以及到过的科普场馆、经历的科普故事等内容。

4.科普中国在线科幻节。充分利用虚拟现实技术,依托“科普中国——科普影视厅”等专题频道,广泛集成科幻影视资源,组织动员公众参与线上科幻电影节。

5.青少年在线科学体验活动。组织开展青少年在线航天知识竞赛、北斗导航卫星青少年应用体验活动、青少年科学调查体验活动和全国青少年科学影像节等青少年科普系列活动。

广泛动员社会各方面和全国各地全年围绕全国科普日主题开展科普活动。在全国科普日活动期间,集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车拥有单位等,深入农村、社区、学校、企业等开展广覆盖、多形式的科普联合活动,向公众宣传我国科技发展成就,全面普及科学知识,激发广大公众的创新创造创业热情。

1.校园科普联合行动。全国科普日活动期间,与各地教育等部门联合开展进校园系列科普活动,如科学家、科学剧、科学实验走进校园和科普中国校园e站等,把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年,启迪他们的科学思维和创新意识。

2.社区科普益民联合行动。组织动员各级科普示范社区和科普中国社区e站,特别是“社区科普益民计划”表彰奖补对象,围绕全国科普日主题,结合社区实际,带头开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科技知识宣传,增强社区居民创新参与意识。

3.科普惠农兴村联合行动。围绕精准扶贫战略,坚持分类施策,因人因地施策方针,组织农业专家,动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普中国乡村e站、农村科普带头人和科普工作队,特别是“科普惠农兴村计划”表彰奖补对象,带头围绕全国科普日主题,结合本地实际,遵循科普对象精准化、科普内容精准化原则,开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等相关科普活动,将科普带进乡村,提高农民科学认知水平。

4.科技馆科普主题日联合行动。发动各地科技馆、流动科技馆、科普大篷车和数字科技馆在全国科普日期间围绕主题开展具有科技馆体系特色的展览或宣传活动,如围绕全国科普日主题的展览展示、教育实验、网络科普等多种线上、线下科普活动,全面普及科学知识,激发公众热情。

5.科普教育基地主题日联合行动。发动各地科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间,积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动,开放博物馆、实验室等科技场馆,组织公众特别是青少年参观体验,发挥科研院所的科普能力。

6.院士专家科学传播行动。组织发动院士专家在全国科普日期间聚焦热点科技和公民身边问题,开展线上线下等多种方式的科普讲座活动,倡导公民贴近科学、融入科学。

四、有关要求。

(一)加强领导,周密部署。各级科协、教育、科技部门和中科院各相关单位要积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持,主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的'相关活动。要根据有关要求认真谋划,制定当地的全国科普日工作方案及计划,认真组织实施全国科普日活动。

(二)加强管理,统一规范。要围绕活动主题,采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动,着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为:主标题——2016年×××学会(省、市、县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动,副标题——特色活动名称。

(三)贴近公众,务求实效。要结合实际,充分发挥科普志愿者作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展全国科普日活动中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果,落实中央八项规定,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

(四)加强宣传,营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动,加强网络、新媒体宣传,建立新闻发布制度,组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动,加强深度报道。充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。

五、工作考核。

2016年全国科普日活动结束后,中国科协将会同全国科普日活动主办单位,根据各地报送的总结材料,对各全国学会、协会、研究会及各地各有关单位组织开展的全国科普日活动情况进行工作考核。对活动组织工作扎实、成绩突出的单位授予“2016年全国科普日活动优秀组织单位”,对所举办活动特色鲜明、实效显著的单位授予“2016年全国科普日特色活动优秀单位”。

六、其他事项。

1.请各全国学会、协会、研究会汇总本单位2016年全国科普日重点活动、各省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团科协通知属地活动组织单位,于2016年8月8日-9月2日登陆全国科普日重点活动管理网站(/)填报重点活动登记表(申报内容参见附件1),省、市、县级管理单位可通过网站查询、审核、汇总基层申报内容。

2.为全面展示全国科普日活动开展的成效,突出全国科普日活动的普及性与参与性,各相关单位在组织活动的同时,可通过登录全国科普日重点活动管理网站及时上传当地活动的新闻、现场图片、海报、资源、视频等,期间将择优在中国科协官网、科普中国微平台、全国科普日微平台进行展示交流。优秀视频将在北京主场活动现场播放。

3.全国科普日活动结束后,要认真总结。各地科协要做好汇总,由各省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团科协于2016年9月2日-10月28日登录全国科普日重点活动管理网站提交总结和相关图片、影像资料。推荐的优秀项目包括“2016年全国科普日活动优秀组织单位”和“2016年全国科普日特色活动优秀单位”,今年还将加大对网络在线传播活动的考核表扬力度。(申报内容参见附件2、3)。

4.获取全国科普日活动相关资源,各地可自行登陆中国科协官网()、教育部官网()、科技部官网()、中科院官网()和中国数字科技馆网站()进行查询、下载。

更多。

全国科普心得体会

科普活动作为一种重要的科学传播手段,旨在向大众普及科学知识,提高科学素养。近日,我有幸参加了一次全国科普活动,通过亲身参与和体验,我深刻体会到了科普活动的重要性和丰富多彩的内涵。以下是我对全国科普活动的一些心得体会。

首先,全国科普活动扩展了我的科学视野。通过参观博物馆、科技展览等活动,我了解到了许多以前从未接触过的知识和科学发展的最新成果。比如,在某次科技展览中,我了解到了最新一代超级计算机的研制情况,这让我对计算机科学产生了浓厚的兴趣。科普活动通过多种形式向大众传递科学信息,使我感受到了科技发展的蓬勃生机,丰富了我的科学知识储备。

其次,全国科普活动提高了我对科学实验的热情和动手能力。在科普活动中,我参观了一些实验室,并有幸亲自动手进行了一些简单的实验。通过自己动手操作,我深刻体会到了科学实验的乐趣和实践的重要性。以前,我只是通过书本上的文字和图片来了解科学实验,有时候会感到无趣和难以理解。而通过亲身实践,我发现实验并没有想象中的那么困难,甚至有些实验可以通过简单的材料就能完成。这让我对科学实验很感兴趣,激发了我钻研科学的动力。

另外,全国科普活动增强了我对科学与生活的联系的认识。科学知识不仅仅停留在实验室和课本上,它贯穿于日常生活的方方面面。通过参与科普活动,我了解到了许多科学技术对我们生活的巨大影响。比如,我意识到快递无人机的出现大大提高了快递效率,并减少了环境污染。又如,我了解到废物分类处理的重要性,以及如何正确分类处理垃圾。这些科普活动使我认识到科学与我们的生活息息相关,为我今后的生活提供了很多指导和帮助。

最后,全国科普活动加强了我与他人的交流和合作能力。在科保活动中,我有机会与来自不同地区的人们进行交流和讨论,了解到他们的科学观点和认识。在这个过程中,我学会了倾听他人的观点,尊重和接受不同的意见。同时,通过与他人一同参与某些实验和游戏,我体会到了合作的重要性和团队精神的力量。这些经历让我懂得,科普活动不仅是为了传递知识,更是为了增进人与人之间的了解和交流,促进社会的和谐和发展。

总之,全国科普活动为我打开了一扇了解科学的大门,扩展了我的科学视野,提高了我的实践能力,加深了我对科学与生活的联系的认识,促进了我与他人的交流和合作能力的提升。在今后的学习和生活中,我将继续关注和参与科普活动,不断丰富和提高自己的科学素养,为科学的发展贡献自己的力量。

科普心得体会

20xx年10月16日-17日,由中国科普作家协会主办、中科大数据研究院承办的20xx中国科普创作大会暨中国科普作家协会年会在河南省郑州市举行。来自全国各地科普作协、高等院校、科研院所、教育机构、出版单位的专家学者、作家代表等近500人参加会议。中国铁道博物馆职工受邀参会。

中国科普作家协会的前身是成立于1979年的中国科学技术普及创作协会,现更名为中国科普作家协会。协会以科普作家为主体,并由科普翻译家、评论家、美术家、科技记者,热心科普创作的科技专家组成的全国性、学术性社会组织。协会下设24个专业委员会或工作委员会,全国一级的'会员人数约为5000人。

会议以主旨报告+专题论坛、线下交流+线上直播的形式举行。在主旨报告环节,来自不同研究领域的多名院士分享了他们进行科研创新与科普实践的感悟体会。在专题论坛中,中国科普作家协会副理事长、果壳网代表、媒体主持人及科学传播“达人”等纷纷交流和探讨了相关做法、经验、体会及意见建议等。《科幻电影中的人工智能》的作者,结合自己与女儿的亲身经历和故事,讲述了科幻电影与人工智能科普创作之间的联系,并强调优秀的科幻作品是没有围墙的全民课堂,借助其进行科学教育,更容易让科学走进大众的生活和心灵。果壳公司代表结合“有意思博物馆”“星际花园”等实际案例介绍了如何探寻新媒体科普的流量密码的,让读者体会到文化与艺术完美结合,美美与共。湖南广电《新闻大求真》栏目主持人通过自己多年以来“求真”的科普实验经历,切实展现了科技与文化的融合创新。并希望能通过每一次下乡给乡村贫困儿童种下科学的种子,拍摄记录场景感人至深。中国人民大学附属中学实验中心教研室主任展示自己实验教学的过程,呈现了如何将动漫、实验与科普的巧妙结合,可谓“好的科普就是好玩”。

中国铁道博物馆职工在《文化科技融合和创新发展》论坛上围绕科普图书创作等,与其他与会人员进行了深入地互动交流,其向会议提交的作品也被中国科普作家协会《科普创作评论》(创刊号)所采用收录。

通过参加此次会议,我馆参会人员增长了知识,开阔了眼界,增进了交流,为今后开展科普创作以及促进铁路文化与科技融合的创新发展具有积极作用。

科普心得体会

20xx年1月17日——19日,我有幸参加了云南省科学技术发展研究院、云南省科技发展战略研究会承办,中科院昆明分院协办的“20xx年省级科普教育基地科普管理人员培训班。通过学习,我对科普教育基地该做些什么有了进一步的认识和思考,学习心得如下:

本次培训邀请了一批专家、科普管理者作高水平讲座。中国科学院刘嘉麒院士作了《让科学普及与科技创新比翼双飞》专题讲座;中国科技新闻学会副理事长、中国科技大学周建强教授作了《中国科普产业发展的主要方向》专题讲座;中国科普研究所研究室主任郑念作了《新媒体与科普创新》专题讲座;广东科学中心党组书记、广州科普联盟秘书长朱才毅作了《科普教育基地运行与活动开展》专题讲座;上海市科委科普处曹宏明处长作了《深入贯彻党的十九大精神整合与开发政府科普资源》讲座,并分享了上海科普工作的经验;中科院科学传播局科普与出版处徐雁龙处长作了《关于构建科普工作体系的思考》专题讲座;云南科普网孙菁女士介绍了云南科普网的运行与管理。

1、生活离不开科学。

听着专家们的讲座,真正从心底里意识到科技的重要和不可缺。不管在生活中对科学这个概念有意识还是没意识,但它却真真正正影响着我们的日常生活。不说人造卫星、飞机大炮这些高科技,就手机、电脑、扫地机等生活必需品就让我们惊叹科学的奇妙和强大。作为云南省科普教育基地,我们有责任扎实科普教育,发挥好科普教育基地的重大作用。

2、求新求活,努力做好科普教育工作。

(1)继续开办“科技实践与创作”兴趣班,指导学生进行航模、车模、手工制作及生活小发明等;让学生感受科学的奥妙,培养科学兴趣。

(2)充分利用中心资源开展科普教育活动。利用3d影院免费对学生放映科普影片,进行科学宣传;利用中心阅读室组织开展科普读书活动。组织学生进“科普互动室”进行操作体验,在感受与体验中培养科学兴趣。

(3)开展每两年一届的全县“我是小小发明家”科技节活动,做好科技辅导教师培训工作,通过活动培养我县青少年学生探索创新的科学精神和实践能力,激发其爱科学、讲科学、用科学的热情;营造校园科技氛围,推进普及我县青少年儿童科技教育。

活动中心作为云南省挂牌的`科普教育基地,每年均组织开展丰富多彩的科普教育活动,活动会在中国校外教育网、新广网等媒体宣传。通过本次培训,我才意识到我们的宣传还不够。我们应该增强科普宣传的力度,将科普活动内容向更多的平台推送,把科普工作做得更有针对性,更深入人心。

参加全国科普日活动的心得体会

学校在9月初就召开了教师科普座谈会,积极动员,发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日,学校发动了“20xx全国科普日xx学校启动仪式”。仪式结束后,根据区科协的安排,进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛,学生进一步认识到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知识,收获颇多。

校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱,安全知识少,安全防护弱的特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,纠正了学生不好的饮食习惯。最后,xx老师送给同学们了两句话“健康饮食:多蔬果少荤腻”,“加工工序越多,越垃圾”。

“纸上得来终觉浅”,做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食,健康生活”的20xx年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上,学校开辟了开放实验室,配备了充足的实验器材和实验材料,利用科学课等时间,指导学生进行科学体验实验。

“保护环境从娃娃抓起”,为了给孩子树立环保意识,在xx区科协精心地组织下,9月19日下午,我们带领部分学生分别参观了xx市xx区双益环境工程有限公司和xx区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中,认真听取工作人员的解说,仔细阅读相关资料,了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的.开展,让孩子们受益匪浅,他们明白了水是生命之源,在今后的生活中要节约用水,保护水资源。

科普心得体会

随着科学技术的不断发展,机器人和房屋都在朝着智能化的方向发展。

在书中,我看到了一个有趣的科技知识:机器人=新人类,这就是科技的伟大。如果你是拆弹专家,即使你的对手是世界上最危险的炸弹,你也要有足够的勇气消灭它。然而,如果你使用机器人,你不必担心自己的生活。完全可以帮你清理炸弹。即使它死了,人们也可以派另一个机器人继续工作。而且机器人不会向人要工资,也不会被当成烈士,因为它是机器,也是扫雷专家。不管是陆地还是海洋,它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻,它也可以继续工作,像蛇一样爬,像青蛙一样跳,甚至去其他星球,成为未来太空探索的先驱。

虽然机器人对我们人类有很大的帮助,但有些机器人对人类有害。比如1978年9月6日,广岛一家工厂照常工作,机器人在切割钢板。突然,机器人把一个值班工人当成钢板,卷进了切割机。这简直不可思议!1985年,前苏联象棋冠军古德科夫和机器人棋手下棋。古德科夫连续赢了三场比赛。当观众为人类战胜机器人欢呼雀跃的`时候,或许是机器人恼羞成怒的时候,金属棋盘有了强大的电流。在众目睽睽之下,古德科夫被电流击倒了,所以人们不应该盲目相信机器人,他们有时会错过。

科技很棒,未来人们的生活会更完美。

科普心得体会

来听这个讲座初衷也蛮简单的。

看到了海报上写着“他,

游历过三十几个国家;。

他,有丰富的惯性摄影经验”,

还配着一张老师的照片,

背景是黑板和投影,

似笑非笑的面容有一种制度外的自由和超脱。

吸引我的就是这些,期待它会是一场“有趣”的讲座。

结果,没有让我失望!

第一个收获,

就是知道了为什么四年一闰,

而100的倍数不闰,

但4和100共同的倍数要闰。

这是上个学期我们学vb编程的时候,

一道题目里面遇到的问题,

当时问过同学,

他向我解释了这个规则,

但是追究为什么的时候,

也只能说就是这样,

说不上为什么。

今天的讲座,开讲不到半小时,

就解开了我的这个疑惑。

最根本的原因应该在于,

公历一年不是365天,

而是365.2425天,

为了让农历7闰的情况下。

与公历年天数追平,

聪明的古人制定的这样一种计算方法。

第二个收获,

就是知道了为什么19周岁的时候,

人人都吵着说公历和农历的生日。

会和出生那年一样二者重合。

原理和上述一样。

第三个收获可就大啦!

看到了好多漂亮的星星!

看到老师用那个软件做演示的时候,

星空现在投影上旋转起来,

真是好看!

以前在书上或者电视上,

看到什么星座是什么样,

但是自己抬头看天的时候完全不是那个样子,

根本什么也看不出来,

只是一群密密麻麻的星星,

闪啊闪啊的。

现在知道每个星座都会有一颗或几颗比较亮。

或特征比较突出容易确认的标志性的星星。

来帮助定位。

掌握了这些去看星座才是找到了“门道”。

嗯,还学会了“找茬”。

比如地球处于太阳与月亮之间时。

所看到的月食图像应该是什么样子,

比如月可“出于东山之上”,

但很难“徘徊”于“斗牛之间”。

听老师的课,最大的感受是有趣。

会被那种对某一兴趣狂热的执着所感染、

打动。大陆的年轻人要做的事太多了,

多到他们只能做“要做”的,

“该做”的,没有时间和经济能力。

去做自己“想做”的。

所以看到有人能够做着。

他们想做而不能做的事,

又做得这么投入、精彩、饶有兴趣,

在心里是羡慕、是向往的。

可以说这样一种体验就是。

被别人带着去见识一下自己看不到的世界。

这种体验很不错,

至少在自己没有到达那样的景色之前。

可以先瞻仰一下。

也是在心里埋下一颗兴趣的种子。

很庆幸被老师这样对天文有着浓厚兴趣的人。

带着入门。我对天文知之甚少,

也谈不上有多么浓厚的兴趣,

但是我是喜欢看星星的,

喜欢夜空。

下次能看到满天星斗的时候要。

试着用老师说的方法去看看那些星座。

只恨时间太短,

希望能听老师再多讲一点。

嗯,没事可以去空间里逛一逛,

应该也会收获不小。

如果下次讲座我还在学校一定要再去听!

《全国防灾减灾日》科普直播心得体会

早已耳闻科技馆要举办“防震减灾”此项活动,这不,我今天便跨入科技馆,抬头就看见显眼的红色大字“抗震减灾科普展”,先让镜头留在一厅。瞧!这里到处张贴着对防震减灾的简介及对地震的各种宣传资料;到处摆放着视频播放器、实践活动器、和介绍地震原理的架子、机器等。

“防震减灾”是每个学生都需要懂得的科普知识。本次展览特地向大家介绍及宣传地震分几种类型、地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。让我对地震了解许多,大长了见识。比如,常见的大地震前兆(顺口溜):震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。啊!原来,地震到来时有这样的奇事呀!当然主要是地震时也切记以下几点:

一、地震发生时应随手开关那些开关,防止火灾发生?

电源、火源及煤气。

二、居家如何做好防震措施?

1、家中应准备急救箱及减火器,并告知家人所储放的地方,了解使用方法。

2、知道煤气、自来水及电源安全阀如何开关。

3、家中高悬的物品应绑牢,橱柜门闩宜锁紧。

4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。

5、事先找好家中安全避难处。

三、学校之防震措施?

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。

1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。

3、地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。

4、地震时如在室外,远离建筑物。

5、地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。

其实地震可能还是咱们引起的,所以咱们人类也要对自己自我反省一下。

科技馆此次开展科普展览,让咱们对地震近一步了解,近一步见识,在生活中有了对大地震的近一步的防范意识!

科普心得体会

科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种”偶然的机遇“只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。”――华罗庚(中国)。

确实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这本《学生探索百科全书》共分为三章――自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

全国科普心得体会

科普,即科学普及,是指将科学知识传播给大众的一种教育活动。为了提高公众的科学素质和科学文化水平,我国每年都会举办全国科普日活动,吸引大批人民群众参与其中。在这次全国科普日活动中,我参观了多个科普展馆,并和一些科学家交流,收获颇丰。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,全国科普日活动给了我一个接触前沿科技成果的机会。在科普展馆中,我见到了许多最新科技产品和实验装置,其中最令我印象深刻的是一台由人工智能驱动的机器人。这个机器人能够与人进行简单的对话,更为出色的是,它还能够根据用户的表情和语气变化,提供相应的情感服务。通过与这个机器人的互动,我深切感受到了科技的力量和未来的发展方向。科普活动为我们打开了一个了解最新科技成果的窗口,让我们更加直观地感受到科技对生活的改变。

其次,全国科普日活动让我了解到了科学家们的奋斗精神和创新思维。在科普展馆中,我有幸与一位著名的生物学家交流。他向我介绍了他们团队最新的研究成果和科学发现。通过他的讲解,我深刻感受到了科学家的不懈探索精神和对创新的执着追求。科学家们无私地献身于科学事业,他们的付出和努力为我们带来了前所未有的进步。这也让我对科学研究有了更深的理解和尊重,激发了我追求科学知识的兴趣。

另外,全国科普日活动提高了我对环境保护和可持续发展的认识。在参观科普展馆的过程中,我了解到了目前我国面临的一些环境问题和科技的应用。例如,有一项关于水资源保护的展览让我深思。展览中介绍了水资源短缺的现状以及节水技术的应用,让我意识到水资源的重要性和我们每个人的责任。通过科普活动,我逐渐认识到环境保护是一项紧迫的任务,我们每个人都应该积极参与到可持续发展中。

最后,全国科普日活动激发了我对科学教育的热情。在科普展馆中,我看到了许多师生参观的身影,这让我对科学教育的普及工作有了更多的想法。科学教育对每个人的成长和发展都具有重要的意义。通过科普活动,我相信我的同学和我都能够受到更好的科学教育,培养对科学的兴趣和探索精神,为社会的发展做出更多的贡献。

综上所述,全国科普日活动给我带来了许多启发和收获。通过展览和交流,我对科技发展、科学家精神、环境保护和科学教育有了更深入的了解和认识。我相信,在全国科普日的推动下,科学普及工作会越来越好,大众的科学素质也会不断提高。希望通过全国科普日活动,更多的人能够受到科学的启迪,参与到科技创新和社会进步中。

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