党员勇于担当心得体会及感悟精选

时间:2023-07-08 18:13:19 作者:曹czj

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇一

第一,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理,那就是只有负责任的人,才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

第二,每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作业绩。

第三,任何人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要 勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。

第四,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作激情,也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯,天生严重残疾,没有腿,身患癌症,受尽歧视和折磨,但他取得了板球、橄榄球教练证书,他能开车,他能游泳、潜水,他能溜滑板,他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人,改变了许多人。爱默生也说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上,我们大部分时间是和工作联系在一起的,假如我们非常热爱工作,那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作,我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任,就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。

总而言之,我们每个干部在完善个人素质的同时,都应当牢牢记住:“责任胜于能力”。因为,只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏,才能真正担当起群众赋予的责任。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇二

敢于担当是党员干部职责所系、使命所在,是基本的政治品格和素质要求。党员干部是否具有担当精神,关系到事业的兴衰成败。党员干部必须敢于负责、勇于担当,直面改革发展稳定中的困难和挑战,克难攻坚,积极作为。

理解担当要义

敢于担当是党的优良传统。无论是革命时期,还是和改革开放时期,敢于担当始终是xx人的鲜明特征和优秀品质。然而,随着形势发展变化,一些党员干部出现了担当意识淡化、担当精神弱化的现象:有的干部缺乏责任意识,遇到大事、难事、棘手事,要么绕道走,要么推诿塞责,不敢迎难而上,不愿负责担当,瞻前顾后、计较得失,畏首畏尾、缩手缩脚;有的干部缺乏开拓精神,不思进取,碰到问题不敢抓,面对风险不敢闯,只要不出事,宁愿不做事,四平八稳,得过且过;有的干部安心不尽心,在岗不履职,当一天和尚撞一天钟,敷衍应付,甚至连本职工作都做不好;更有甚者,自己不负责,还对敢于担当的干部风言风语、说三道四,腐蚀正气、助推歪风。不能担当、不会担当、不善担当、不愿担当是“四风”问题的具体表现,这些现象严重影响事业发展,损害党员干部在群众心目中的形象。

什么是担当?担当就是承担起责任,全力履行自己的职责义务,是一种迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。在大是大非面前,坚持正义、维护真理;在改革发展面前,担责履职、敢作敢为;在急难险重面前,克难攻坚、冲锋陷阵;在不正之风面前,坚守原则、敢于斗争,这就是担当。xx在全国组织工作会议上强调,坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质;在俄罗斯索契接受专访时,xx指出:“我的执政理念,概括起来说,就是为人民服务,担当起该担当的责任。”敢于担当是克难攻坚、深化改革的需要,是抢抓机遇、加快发展的需要,是正本清源、反对“四风”的需要。在当前改革发展稳定任务更加艰巨、困难挑战风险更加严峻的形势下,大力倡导担当精神,具有非常重要的现实意义。

增强担当意识

“加快实现周口崛起,是全市党员干部的责任担当。”这是市委书记徐光在为全市领导干部作党的群众路线教育实践活动辅导报告中提出的鲜明要求。近年来,我市经济社会发展取得了显著成效,但是基础差、底子薄、发展相对滞后的现状仍然没有改变:经济总量小,人均水平低,影响经济发展的深层次矛盾比较突出;产业结构不合理,农业占比大,工业质量效益不高,服务业发展滞后;城镇化水平低,中心城区引领带动能力不强;公共服务水平低,征地拆迁、环境保护、医疗卫生、食品药品安全等领域还存在一些群众反映比较强烈的问题;一些党员干部缺乏担当意识,“庸懒散浮软”和“躁假浅怨混”等现象不同程度存在。当前,我们正站在新的历史起点上,既面临着难得的发展机遇,也面临着改革风险加大、社会难题增多的挑战,克难攻坚的压力前所未有。这就要求全市党员干部更要具有强烈的担当精神,要像市长刘继标在政府工作报告中要求的那样:在困难面前,敢闯敢试,绝不退缩;在矛盾面前,敢抓敢管,绝不回避;在责任面前,敢作敢为,绝不推诿,切实做到勤于履职、敢于负责、勇于担当、善于作为。

增强党员干部担当意识,应大力弘扬四种精神。一是敢负责。为官一任、造福一方、忠诚履责是党对领导干部的基本要求。要在其位谋其政,任其职尽其责。党员干部应强化责任意识,敢于承压、敢于较真、敢于担难、敢于负责,踏踏实实做事、兢兢业业工作。二是勇担当。党员干部在大是大非面前要敢于亮剑,在矛盾问题面前要迎难而上,在危机困难关头要挺身而出,面对歪风邪气要坚决斗争。要积极主动承担急难险重任务,直面难题顽疾,不躲不绕不拖,敢于碰硬,敢作敢为。三是多实干。党员干部要少说多做,务实重干。要察实情、出实招、办实事、求实效,不说大话,不讲空话,不搞形式主义。要善始善终、善作善成,以不达目的绝不罢休的韧劲,抓好工作落实。四是善攻坚。党员干部要事不避难,始终站在发展的最前沿、改革的最前线,坚守知难而进、攻克难关的信念,坚定一往无前、坚忍顽强的意志,保持冷静对待、灵活处理的头脑,以壮士断腕的决心和勇气,力排千难万险,担当起该担当的责任。

提升担当能力

党员干部不仅要有担当精神,还应有担当能力,勇于担当,善于担当,在担当中创造出经得起检验的业绩。

提升学习能力。当前,经济社会发展遇到的问题越来越多、越来越复杂,不论是新问题还是老问题,要认识透、解决好,就必须加强学习,学以致用,在实践中增长解决问题的新本领。党员干部要勤于思考,脑子里经常装几个问题,经常思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招,防止遇事无策、陷于被动。要善于总结,在“实践——认识——再实践——再认识”的过程中,总结历史经验和自身经验,把握正确方向,遵循客观规律,牢牢掌握工作主动权,得心应手地处理问题、干好事情。

提升创新能力。党员干部要熟悉上情、把握下情、了解外情,多谋善断,用创新的思路谋发展,用创新的精神聚力量,用创新的措施破难题。要善于运用马克思主义的立场、观点和方法来观察事物、分析问题,提高科学思维能力,掌握科学工作方法。要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究,分析深层次矛盾,不断完善工作思路举措。要善于体察群众疾苦,倾听群众呼声,从群众中汲取智慧力量,找到解决问题的途径和办法。

提升执行能力。经济增长好坏、项目进度快慢、工作质量高低、活动效果优劣,关键看担当、看执行、看落实。党员干部要完善以目标责任制为核心的绩效考评制度,增强执行上的目标动力。要提高运作能力,坚持“三具两基一抓手”的工作方法,认真研究怎样做、做什么、怎样做好,找准上级政策与本地本部门实际的切入点、契合点和着力点。要善于统筹协调各方力量,在项目招商、征地拆迁、生态环境、信访稳定等方面敢于担当、能够担当,采取措施、付诸实践,下大力气解决一批困扰改革发展稳定的矛盾难题,确保各项政策措施不打折扣、落到实处、取得实效。

营造担当氛围

领导干部要带头弘扬担当精神。领导就是责任,权力越大,责任越重,越要弘扬担当精神。领导干部敢作敢为敢担当,对增强整个干部队伍担当意识起着示范带动作用。要率先弘扬担当精神,增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,以勇于做事、敢于担当的精神追求,奋力把各项工作推向前进。

要积极营造敢于担当的社会氛围。结合当前教育实践活动的开展,加强对党员干部担当精神的教育,打牢思想基础,真正把敢于担当变为党员干部内心的责任和追求,各级媒体应加强宣传引导,树立自觉担当、勇于担当、敢于担当的先进典型,弘扬敢于担当负责的社会正能量。组织部门应真正把敢于担当的干部选拔到领导岗位,努力形成敢于担当的用人导向,凝聚发展的合力。

大事难事看担当。每个党员干部都应把担当作为立身之本,时刻牢记责任使命,敢负责、勇担当,凝心聚力、奋勇争先,努力做出无愧于自己、无愧于历史、无愧于人民的业绩。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇三

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。

责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以“唯gdp增长论成败”的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多作努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。指出:“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”,“党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀,只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇四

广大乡村党员干部要牢记宗旨使命,勇于担当奉献,努力做“四讲四有”合格党员,积极投身强区富民的伟大实践,自觉肩负兴一方经济、富一方百姓、保一方平安的历史重任,为建设美丽静海做出贡献。区委常委、区委办公室主任李洪东和区委组织部负责同志参加。

当前,全区上下正在深入开展“两学一做”学习教育,这是新形势下党的建设的“细胞工程”,是推动全面从严治党在基层落地生根,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,这既是我们建设钢铁班子、打造活力团队的必然要求,也是建设美丽静海的必然要求。全区广大党员特别是身处基层的乡村党员,要深刻领会“两学一做”学习教育的目的意义,准确把握中央、市委、区委的工作部署和要求,进一步夯实“学”这个基础,突出“做”这个关键,对照“四讲四有”合格党员要求来衡量自己、检视自己,真正把合格党员的标尺立起来,把党员做人做事的底线划出来,把党员的先锋模范作用和基层党支部战斗堡垒作用发挥出来,推动“两学一做”学习教育持续深入开展。

工作和生活在乡村基层的党员干部,直接与群众面对面打交道,肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重大责任,肩负着发展农村经济、建设美丽乡村的重大责任,肩负着密切党群关系、维护社会稳定的重大责任,是落实区委决策部署、推动农村改革发展稳定的战斗堡垒和组织核心,希望大家要以“两学一做”学习教育为契机,严格按照“四讲四有”合格党员标准,带头履职尽责,带头服务奉献,努力当好“五个人”,为实现静海“十三五”良好开局,加快建设美丽静海做出新的更大贡献。

一要坚定信念,当好“政策明白人”。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱,每位共产党员都要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用系列重要讲话精神武装思想,坚定理想信念,站稳群众立场,想问题、办事情、做决策,都要把为人民谋福祉作为出发点和落脚点,真心实意为人民服务,永远和群众心贴心、心连心,把坚定的理想信念转化成带领群众勤劳致富,建设美丽乡村的激情和能量。作为乡村党员干部,一方面要自觉增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上级支农惠农政策作为紧迫任务,做好与乡村发展实际结合的大文章,确保党在农村的每一项方针政策得到有效落实。

二要发展经济,当好“致富带头人”。乡村干部特别是新上任的干部,要把强村富民作为第一位的职责,理清发展思路,谋划发展目标,认真分析本地区的优势和资源,从现有资源和产业基础出发,宜农则农、宜工则工、宜商则商,带领群众走共同富裕之路。要保持拼搏进取、干事创业的精神状态。困难无时不在,只要我们不气馁、不服输,攻坚克难、苦干实干,就一定能够突破一个个瓶颈,赢得群众支持。要激发群众的创业热情,把农民群众投身新农村建设的主动性和创造性激发出来,共建美好家园(博客,微博)。

三要心系群众,当好“群众贴心人”。坚持服务为民,是加强服务型基层党组织建设的核心要义,也是乡村干部的职责所系。要结合“两学一做”学习教育的开展,千方百计解决好群众的现实问题,让群众看到学习教育的效果。要经常到困难党员、困难群众中走一走、看一看,帮助他们解决实际困难,真正把群众“家门口”的事办到“家”,打通服务群众的“最后一公里”。

四要促进和谐,当好“稳定责任人”。乡村干部处于维护稳定第一线,要认真履行好“第一责任”,无论是制定出台涉及群众利益的措施,还是抓具体工作,都首先考虑群众利益,时刻想着稳定,把基础性、预防性工作做好。要做好矛盾纠纷排查化解工作,注重依靠教育疏导、政策法规,积极预防缓解紧张关系,消除对立情绪,把各类矛盾纠纷化解在基层,消除在萌芽状态,确保小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。要继续深入推进“五位一体”农村基层管理服务新模式,积极倡导依法办事、依法治村的良好风尚,促进农村和谐稳定。

五要廉洁自律,当好“办事公道人”。乡村党员干部岗位特殊,责任重大,一言一行关乎党的形象,一举一动关乎群众利益。老百姓最信任的是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员干部;最不满意的是办事不公、财务不清、服务不行的干部,这正是我们开展“两学一做”学习教育要根本解决的问题。广大乡村干部要时时处处做到一碗水端平,把事办到明处,克己奉公,坚持以“四讲四有”标准严格要求自己,清正廉洁,一身正气。

一堂精彩的党课紧密结合农村工作实际,主题鲜明,内容充实,使与会的基层党员深受教育和启发。与会党员踊跃发言,畅谈参加“两学一做”学习教育的思想认识和心得体会,大家纷纷表示:要认真落实好中央、市委、区委关于“两学一做”学习教育的部署要求,深入学习党章党规、学好系列重要讲话精神,积极发挥党员先锋模范作用,服务发展、服务民生、服务群众,努力建设更加富裕美好的新农村。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇五

敢于担当体现的是一种责任和自觉,凝聚的是一种意志和力量,实现的是一种追求和境界,它是党员干部必须具备的基本素质和应有的从业道德。以下是小编带来的发挥党员作用勇于担当作为心得体会,希望对你有帮助。

习近平总书记在中央政法工作会议上强调,政法队伍要敢于担当,面对歪风邪气,必须敢于亮剑、坚决斗争,绝不能听之任之;面对急难险重任务,必须豁得出来、顶得上去,绝不能畏缩不前。法院作为维护社会公平正义的最后一道防线,肩负着维护公平正义的神圣使命,当更多的群众愿意通过法律来解决矛盾,愿意把维护合法权益付诸于人民法院时,法官面对不断增长的各类案件,必需要有负重担当的精神,化解社会矛盾,为人民司法和为大局服务。

一、坚定为人民服务的信念。只有切实把“全心全意为人民服务”作为人民法官的根本宗旨,才能找准担当的方向,才能在原则问题上旗帜鲜明、敢于亮剑,才能经得住风险考验,抵得住各种诱惑。法院干警的敢于担当,要时刻把人民放在心中最高位置,实事求是地深入到群众中调研分析问题,了解真相,不怕得罪人,不怕受委屈,始终相信组织、相信群众、相信真理,以高度的政治自觉敢于担当。

二、要增强敢于担当的能力。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。敢于担当是有理有据,有法可依的担当,而不是蛮横乱干的担当。没有较强的综合素质能力作保障,勇于担当只能是空话、大话。法院干警的敢于担当,必须不断加强学习,提高会担当、善担当的能力。

三、敢于顶住各种压力办案。法院在审理过程中会遇到来自各方的压力和干扰。随着司法公开的力度不断加大,媒体上对于司法案件的关注和炒作也在加大,往往出现案件刚到法院,网络上已经嘘声一片。事实没有查清,证据没有确认,却有了舆论上的审判结果。如辽宁的夏俊峰一案,因他是摊贩,被杀的是城管,大家就在网上炒作夏俊峰不能杀。敢于担当的法官就要依法独立行使审判权,顶住各方面的压力,决不能因为惧怕压力而违法裁判。

四、敢于面对困难。在推进全面深化改革新形势下,我们需要啃的硬骨头很多,会遇到很多我们以前工作中没解决过的难题。越是在困难面前,就越能看出一个人的担当。敢于担当的法院干警要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,敢于化解重大矛盾,敢于到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾,敢于决断、敢于负责,不患得失。

五、敢于正面错误、承认错误。工作中难免做到百分之百的正确,关键是要做到知错就改,立行立改。一次不公正的判决,虽然可能只占我们全部案件的千分之一甚至万分之一,但对每一个当事人来说却是百分之百的损害。敢于担当的法院干警要深入剖析工作中存在的问题,触及问题的本质,把失误失败的教训作为宝贵财富。

六、敢于和不良风气做斗争。受各种社会因素的影响,部分干警信奉“潜规则”,不讲原则,只讲关系;有的充当老好人,永远一团和气,对问题不敢说不敢讲,报喜不报忧;有的在其位不谋其政,不求有功,但求无过;有的无视党纪国法,办人情案、关系案、金钱案,枉法裁判。这一切都极大地损害了司法公信力。敢于担当的法院干警,要牢记“为了谁、依靠谁、相信谁”的根本问题,勇于和这些行为做斗争,确保法官清正、法官清廉、司法清明。

面对新常态下的新挑战、新形势下的新任务,广大党员干部必须以饱满的工作激情、强烈的责任心,在各自的岗位上勇于任事、敢于担当、主动作为。

当今激烈的区域竞争,从表面看,较量的是发展,衡量的是实力,但归根结底,是干部担当意识的比拼、干部担当能力的较量。面对新常态下的机遇和挑战,如何才能先人一步,实现又好又快发展?一个非常重要的方面,就是要迎难而上,勇于担当,有所作为。但在现实中,一些干部守成求稳、缺乏斗志,遇到矛盾绕着走,遇到难事推别人,“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,只要不出事,宁愿不做事。这种状态与事业发展的要求大相径庭,必须彻底破除。

勇于担当,就是要不找借口,敢于触及矛盾,勇于承担责任。躲闪腾挪,上推下卸,避重就轻,遇到困难绕道走,碰到麻烦溜之大吉,这是责任心、使命感不强的表现,是信心与勇气的缺失。全市广大党员干部应拿出敢于担当的精神和勇气,不以任何理由延误工作,不以任何借口服务缺位,勇敢地承担该担的责任,做好该做的工作,真正做到责任上身、工作上心。

能力是担当的底气,勇于担当必须有真功夫、真本领。没有能力的担当,只会事与愿违,甚至酿成大错。勇于担当,不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野格局、创造性解决问题的素质能力。党员干部要把学习作为一种政治责任和工作需要,作为一种生活常态和精神追求,做到学以立德、学以增智、学以创业。要切实增强抓经济、惠民生、强党建和做好群众工作、创新社会管理的能力。同时要围绕大局,紧扣中心,做到既能牵住“牛鼻子”、把握重心,又能“弹好钢琴”、统筹兼顾。

有为才有位,有位当有为。每个领导岗位都是能力岗位,党和人民的事业绝不允许尸位素餐。破除无所作为的状态,树立勇于担当的意识,需要健全完善干部考核评价机制和用人机制。要让那些无所事事的“太平官”、只求无过的“平庸官”腾出位置,让那些想担当、能担当的人得到重用,真正做到能者上庸者下。这样,才能更好引导广大党员干部勇于担当、敢于负责、奋发作为,为党和人民书写出一份优异的答卷。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇六

敢于担当是党员干部职责所系、使命所在,是基本的政治品格和素质要求。党员干部是否具有担当精神,关系到事业的兴衰成败。党员干部必须敢于负责、勇于担当,直面改革发展稳定中的困难和挑战,克难攻坚,积极作为。下面是整理的党员干部学习发挥党员作用勇于担当作为心得体会范文,欢迎阅读参考!

敢于担当是党的优良传统。无论是革命时期,还是社会主义建设和改革开放时期,敢于担当始终是共产党人的鲜明特征和优秀品质。然而,随着形势发展变化,一些党员干部出现了担当意识淡化、担当精神弱化的现象:有的干部缺乏责任意识,遇到大事、难事、棘手事,要么绕道走,要么推诿塞责,不敢迎难而上,不愿负责担当,瞻前顾后、计较得失,畏首畏尾、缩手缩脚;有的干部缺乏开拓精神,不思进取,碰到问题不敢抓,面对风险不敢闯,只要不出事,宁愿不做事,四平八稳,得过且过;有的干部安心不尽心,在岗不履职,当一天和尚撞一天钟,敷衍应付,甚至连本职工作都做不好;更有甚者,自己不负责,还对敢于担当的干部风言风语、说三道四,腐蚀正气、助推歪风。不能担当、不会担当、不善担当、不愿担当是“四风”问题的具体表现,这些现象严重影响事业发展,损害党员干部在群众心目中的形象。

近年来,我市经济社会发展取得了显著成效,但是基础差、底子薄、发展相对滞后的现状仍然没有改变:经济总量小,人均水平低,影响经济发展的深层次矛盾比较突出;产业结构不合理,农业占比大,工业质量效益不高,服务业发展滞后;城镇化水平低,中心城区引领带动能力不强;公共服务水平低,征地拆迁、环境保护、医疗卫生、食品药品安全等领域还存在一些群众反映比较强烈的问题;一些党员干部缺乏担当意识,“庸懒散浮软”和“躁假浅怨混”等现象不同程度存在。

增强党员干部担当意识,应大力弘扬四种精神。一是敢负责。为官一任、造福一方、忠诚履责是党对领导干部的基本要求。要在其位谋其政,任其职尽其责。党员干部应强化责任意识,敢于承压、敢于较真、敢于担难、敢于负责,踏踏实实做事、兢兢业业工作。二是勇担当。党员干部在大是大非面前要敢于亮剑,在矛盾问题面前要迎难而上,在危机困难关头要挺身而出,面对歪风邪气要坚决斗争。要积极主动承担急难险重任务,直面难题顽疾,不躲不绕不拖,敢于碰硬,敢作敢为。三是多实干。党员干部要少说多做,务实重干。要察实情、出实招、办实事、求实效,不说大话,不讲空话,不搞形式主义。要善始善终、善作善成,以不达目的绝不罢休的韧劲,抓好工作落实。四是善攻坚。党员干部要事不避难,始终站在发展的最前沿、改革的最前线,坚守知难而进、攻克难关的信念,坚定一往无前、坚忍顽强的意志,保持冷静对待、灵活处理的头脑,以壮士断腕的决心和勇气,力排千难万险,担当起该担当的责任。

党员干部不仅要有担当精神,还应有担当能力,勇于担当,善于担当,在担当中创造出经得起检验的业绩。

提升学习能力。当前,经济社会发展遇到的问题越来越多、越来越复杂,不论是新问题还是老问题,要认识透、解决好,就必须加强学习,学以致用,在实践中增长解决问题的新本领。党员干部要勤于思考,脑子里经常装几个问题,经常思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招,防止遇事无策、陷于被动。要善于总结,在“实践认识再实践再认识”的过程中,总结历史经验和自身经验,把握正确方向,遵循客观规律,牢牢掌握工作主动权,得心应手地处理问题、干好事情。

提升创新能力。党员干部要熟悉上情、把握下情、了解外情,多谋善断,用创新的思路谋发展,用创新的精神聚力量,用创新的措施破难题。要善于运用马克思主义的立场、观点和方法来观察事物、分析问题,提高科学思维能力,掌握科学工作方法。要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究,分析深层次矛盾,不断完善工作思路举措。要善于体察群众疾苦,倾听群众呼声,从群众中汲取智慧力量,找到解决问题的途径和办法。

提升执行能力。经济增长好坏、项目进度快慢、工作质量高低、活动效果优劣,关键看担当、看执行、看落实。党员干部要完善以目标责任制为核心的绩效考评制度,增强执行上的目标动力。要提高运作能力,坚持“三具两基一抓手”的工作方法,认真研究怎样做、做什么、怎样做好,找准上级政策与本地本部门实际的切入点、契合点和着力点。要善于统筹协调各方力量,在项目招商、征地拆迁、生态环境、信访稳定等方面敢于担当、能够担当,采取措施、付诸实践,下大力气解决一批困扰改革发展稳定的矛盾难题,确保各项政策措施不打折扣、落到实处、取得实效。

领导干部要带头弘扬担当精神。领导就是责任,权力越大,责任越重,越要弘扬担当精神。领导干部敢作敢为敢担当,对增强整个干部队伍担当意识起着示范带动作用。要率先弘扬担当精神,增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,以勇于做事、敢于担当的精神追求,奋力把各项工作推向前进。

要积极营造敢于担当的社会氛围。结合当前教育实践活动的开展,加强对党员干部担当精神的教育,打牢思想基础,真正把敢于担当变为党员干部内心的责任和追求。各级媒体应加强宣传引导,树立自觉担当、勇于担当、敢于担当的先进典型,弘扬敢于担当负责的社会正能量。组织部门应真正把敢于担当的干部选拔到领导岗位,努力形成敢于担当的用人导向,凝聚发展的合力。

大事难事看担当。每个党员干部都应把担当作为立身之本,时刻牢记责任使命,敢负责、勇担当,凝心聚力、奋勇争先,努力做出无愧于自己、无愧于历史、无愧于人民的业绩。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇七

如果把社会比作一个有机生命体,那么许许多多、形形色色的组织和个体就是组成这个有机生命体的细胞,而广大基层党组织和基层干部、党员就是我们这个社会的红色细胞,起到凝聚、引领、服务群众的红色先锋作用。

开展“两学一做”活动,就是通过学习系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,使每位党员做好社会的细胞,发挥细胞作用。

“两学一做”,主要内容是学习党规党章,学习系列讲话,做合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。因其学习内容更加贴近党员的工作和生活,让党员们不再感觉其高大上、遥不可及、枯燥无味,而是真真切切地认为与自己息息相关,能够发自内心地在真学、真懂、真用上下功夫,去以学促做,增强看齐意识、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动地立足岗位作贡献,真正去做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

此次“两学一做”学习教育活动,学习范围向全体党员拓展,将学习教育活动向常态化延伸,把学习落实到每一个支部,落实到每一名党员。

“两学一做”要求党员带着问题学,针对问题做,着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端、党员教育管理不严和不实等问题。其最终目的就是提升精气神,紧密联系实际,坚持求真务实、按规矩办事,使每一名党员成为各自工作岗位的旗帜,在其中发挥好示范作用,听党话,跟党走,成为时代的先锋表率,为全面建成小康社会的目标奠定组织基础。

“两学一做”学习教育面向全党、同步展开,不分批次、不划阶段、不设环节,具有覆盖面全的特点,需要达到激活每个党员细胞的效果。广大党员在学习过程中准确把握学习教育的特点规律,充分发挥主观能动性,不断创新工作方式方法,努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。坚持抓在日常,通过彰显支部作用、落实制度规范、建强基层组织,切实用好日常教育途径、教育方式,持续推动,使“两学一做”学习教育真正成为长流水、不断线的日常教育。坚持分类指导,针对学习教育层级多、领域广的特点,根据不同地区、不同部门、不同单位的情况,按照任务具体化、精准化、差异化的要求,精准把脉、精确施策,体现层次性、突出针对性、凸显灵活性,绝不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一锅煮”。坚持以上率下,高度重视“关键少数”的示范作用,确保党员领导干部把标杆立起来、把自身摆进来、把境界提上来,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,推动形成上行下效的生动局面,引领整个学习教育有力有效展开。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇八

党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面,为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。

怎么看:责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

责任担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任,因此,领导必须要担当。对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求,踏实践行自身的责任和担当。

责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前,实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化,并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有,不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多,我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是,当前我国改革已进入深水区、攻坚期,在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远,尤其需要党员干部具有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

如何干:党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。

责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以“唯gdp增长论成败”的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多作努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。习近平总书记指出:“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”,“党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀,只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

党员勇于担当心得体会及感悟精选篇九

党的xx大以来,系列重要讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,为推进伟大事业、伟大工程提供了强大思想武器。全党上下在深入开展党的群众路线教育实践活动的同时,深入学习贯彻系列重要讲话精神,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,形成了上下一致、党政协调、万众一心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同拼搏奋进的喜人局面。

系列重要讲话贯穿着强烈的担当意识,反复强调领导干部要敢于担当。他指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。这是代表党中央对领导干部提出的时代要求,也是对全体党员干部的基本要求。每一个党员干部都应该认真领会、自觉践行。

一、敢于担当的现实针对性

一是不讲是非,只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不讲原则、不顾真理,只讲关系,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。

二是不讲有为,只求无过。在其位不谋其政,遇到矛盾绕着走,遇到群众诉求躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大,大事拖炸。担心做不好事受领导责怪,出现失误得到批评处罚,影响前程,甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名,行庸政懒政之实。

三是不讲批评,只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会。牺牲他人,保全自己。

四是不讲担当,只图诿过。做事怕担责任,患得患失,没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过,事情做得好了,都是自己考虑周全、安排得当,对领导的表扬、同事的称赞默然接受,全然不顾他人的感受,做得不好都是他人重视不够、操作不力,把所有责任都推到他人身上,把自己置身之外,似乎与自己毫无关系,毫无责任感。

这些现象的存在极大地弱化了干部的责任意识、危机意识、进取意识,直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干、该负的责不负,遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退,就会错失机遇、贻误事业、带坏风气、影响发展。针对这些现象和问题,审时度势,高瞻远瞩,对广大党员干部尤其是领导干部提出了要敢于担当的要求。这是时代对党员干部的基本要求,是确保全面深化改革伟大事业顺利进行和“两个百年”目标顺利实现的必要举措。党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。

二、敢于担当的本质要求

简单地说,担当就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”,担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。

敢于担当的本质要求是多方面的,包括高尚的政治品格、必要的履职能力、过硬的工作作风、良好的精神状态等,但最为重要的是坚持原则、认真负责。正如在全国组织工作会议上指出,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释,指明了担当的精神实质和在什么情况下要敢于担当。敢于担当本身也是一种责任。好干部必须有责任重于泰山的担当意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明、较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。为了党和人民的事业,要敢想、敢做、敢当,做到守土有责、守土尽责。

敢于担当要求我们旗帜鲜明坚持党性。党员干部敢于担当必须讲党性,有正确的是非观,在根本原则问题上要旗帜鲜明。要始终用马列主义的立场、观点、方法正确分析问题,始终与党中央保持一致。在大是大非问题上要有正确的立场和鲜明的态度。要对中国特色社会主义的理想信念坚信不移、坚守不放,对党的理论和路线方针政策的贯彻坚定不移。在社会思想多样、多元、多变的新形势下,意识形态领域的较量是经常的、现实的,制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点和歪风邪气的侵扰,要敢于站出来说话,敢于表明自己的态度,并给予有理有据的正面回应,绝不能沉默失语,。

敢于担当要求我们困难面前迎难而上。在矛盾和问题面前,不怕事不回避,要敢于直面相对。在全面深化改革的伟大进程中,面对改革中的深层次难题,需要啃的硬骨头很多,要有逢山开路、遇河架桥的勇往直前的开拓精神,积极寻找克服困难的具体对策,解决问题的灵丹妙药,决不能畏缩不前瘫倒在困难面前。面对工作中的具体矛盾,要有明知山有虎、偏向虎山行的冲劲,勇于横刀立马迎接挑战。带着大无畏的英雄气概,主动到困难大、矛盾多、群众怨气盛的地方推动工作打开局面。

敢于担当要求我们危难时刻挺身而出。在急难险重的紧要关头要挺身而出,冲锋在前,豁得出来、顶得上去,真正成为人民群众战风险、渡难关的主心骨、带头人。紧急时刻要果断决策、从容应对,灾难面前要临危不惧、靠前指挥,突发事件要查清真相、安抚民心。只要我们心系人民,一切为群众着想,一切以群众的利益为重,我们就会赢利群众的拥护,凝聚强大的力量,从而战胜艰难险阻。

敢于担当要求我们面对失误勇于担责。面对工作中出现的失误,要勇于承认,敢于承担责任,不躲闪、不回避、不推诿。人非圣贤,孰能无过。工作中出现一些失误是难免的,只要我们的出发点是好的,就不必过分自责。出现失误并不可怕,可怕的是不能思其过改其行,让失误频繁出现,以致酿成大错,造成不可挽回的损失。古人云“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”,出现失误就要积极主动地查找原因、总结教训、改正错误,从而提升决策能力和工作水平。

敢于担当是对民族的责任。强调,中国共产党团结带领人民前仆后继、顽强奋斗,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。要接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。

敢于担当是对人民的责任。强调,我们的人民热爱生活,期望有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。要不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移地走共同富裕的道路。

敢于担当是对党的责任。强调,新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在一些党员干部中发生的贪腐、脱离群众、形式主义、官liao主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

指出:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语,充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。

三、敢于担当要有过硬的综合素质

敢于担当要具备担当的素质与能力,做到自身硬。素质是勇于担当的资本,能力是敢于担当的底气,并且直接关系到担当的结果。身无内秀,不知所措;举措有力,事半功倍。要有敢于担当的政治定力,始终坚守正确的理想信念,有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养,增强道路自信、理论自信、制度自信,有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀,做到一心为公、事事出于公心,无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气,带头讲修养、讲道德、讲廉耻,胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领,提高科学决策、履职尽责的能力,有了硬本领才能真担当。

因此,作为党员干部要博学多思,做“知全局、懂本行”的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理、学习毛ze东思想基本问题,特别是中国特色社会主义理论体系,学习贯彻系列重要讲话精神,加强党性修养,提高运用基本理论分析和解决问题的能力。坚持学用结合,努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践,学会在实践中积累经验、破解难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远、胸怀全局、革故鼎新,不墨守成规、不谨小慎微,善于从实际出发,把政策性和灵活性相结合,切实把党和政府的决策部署贯彻落实到位,创造性地开展工作。

四、要创造敢于担当的良好氛围

要进一步健全规章制度,用制度规范党员干部的行为。要严肃党内生活,倡导批评和自我批评,在党内开展互帮互助活动,提高党的干部队伍的整体素质。要把担当精神作为干部教育的重要内容,纳入党校、行政学院、干部学院的日常教学之中,引导党员领导干部切实解决当干部为什么要担当、怎样担当的问题,增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围,大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部,宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部,宣传心系群众、爱民敬民、不计个人得失的好干部,让全社会向他们致敬、为他们喝彩。

要重视选人用人的风向标作用,建立激励敢于担当的选人用人机制。把敢于担当作为选人用人的重要导向,坚持把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为好干部的标准,贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面。把那些在重大是非面前敢于坚持真理的人,在困难矛盾面前敢于担责负责的人,解决问题有思路有办法的人,开拓局面卓有成效的人及时选配到领导岗位。旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者,为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲,使讲原则、敢负责、勇担当、有作为成为党员干部的共同追求。

敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,是党员干部的时代责任。党的xx大提出了“两个一百年”的奋斗目标,xx届三中全会开启了全面深化改革的新征程,面对繁重而艰巨的历史任务,我们要充分发挥担当精神,为党尽责、为国奉献、为民分忧,只有这样才能无愧于党无愧于人民无愧于时代。

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