最新工作计划及落实情况 按照工作计划抓好落实(实用9篇)

时间:2023-09-21 04:15:26 作者:书香墨 最新工作计划及落实情况 按照工作计划抓好落实(实用9篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

工作计划及落实情况篇一

自我约束是执行计划最基本的要求,也是很难做到的一点。为了确保学习计划的顺利实施,在实践过程中一定要自我约束。平时可以叫上同桌一起加入行动,互相督促、互相鼓励。如果觉得这个方法不是很方便,也自己可以动手制订一张学习计划表,每天一张表、每周一张表,每完成一项任务就在前边打一个勾,这也便于对自己的约束。一周或两周进行一下学习计划的查验,看看这些学习计划是否都有完成,如果没有完成,应该弄清楚未完成的原因,增长经验,并在下一次适当调整计划。或许有些计划可能低估了自己的能力,本来计划很久,但很快一段时间就完成了。

在这种情况下,要首先确保自己是经过仔细认真玩完成的工作,其次,如果提前完成了指定的计划,距离下一个计划还有一段时间,也不要放松自己,应该对钢材计划的内容进行检查,看看是否有误,若检查无误,便用剩余的时间做一点其他的事情,比如看看书增长课外知识、练习一篇习作,增长自己的写作能力。总之,只要计划是科学合理、符合自己的实际情况的,一旦确定好,就要长期坚持下去,长期落实才能看见成长。

在开始阶段,这些学习计划对于一些基础不是很好的同学是很不友好的,因为这些基础比较差的学生可以完成老师布置的教学任务就已经很辛苦了,还要落实自己的学习计划,所以在开始阶段,这些学生可以自己支配的额时间非常少,可以说是几乎没有。这个时候,就需要占用学生的个人娱乐时间,这可能也是学生落实不了计划,而导致放弃的原因。但是,搜有的学生都在这最艰难的时候放弃了,但是大家都不知道,如果再努力一下,就那么一下,就可以真正的见到了光明。因为如果自己牺牲一点个人休息时间和娱乐时间来完成自己的学习计划,坚持一段时间,你就会发现这些工作没有之前那样棘手了,做起来也会很轻松了。这是因为坚持一段时间后,整体的学习水平会有所提高,学习能力也会有所加强,自然学习起来就会顺手很多,同时最明显的就是学习计划的时间变短了,比原本计划的时间要提前完成。所以,只要在最开始最艰难的时候坚持下来,学习状况一定会有所改善。

有的同学说可以一边听音乐一边学习会提高学习效率,还有的说可以一边跑步一边背英语单词,这些同学的说法都是没有依据的,没有什么科学的研究表明这样做确实会提高学习效率。人的大脑各部分有个部分的分工,有的负责听觉,有些负责视觉,各部分的神经系统可以交替工作。当我们听音乐的时候,我们的听觉系统处于工作状态,但是其他的系统还处于抑制状态,这样如何提高学习效率?对于高中生而言,适当地娱乐很重要,但是要看时间,不可以把娱乐时间和学习混淆,在学习的时候就要做到心无旁骛,否则很很严重地影响学习计划的完成。

要想落实自己的学习计划,学习场所的选择也很重要。首先最基本的要求就是要安静,在自己的家里学习,要尽量避免电视机、家人聊天等声音,尽量要做到认真,不分神。若是在学校,在教室里学习,难避免下课的时候会有同学谈笑、打闹的声音,会影响自己的学习状态。这时可以选择去图书馆。最好远离过道,每次坐在相同的座位,这样也有助于很快熟悉环境,进入学习状态。准备好自己的学习用品,静下心来,按自己的计划一项一项地来完成。

制定学习计划不能要过于心急,不要对自己提出太过于苛刻的要求。如果在开始的时候指定的学习计划太困难,首先就会感到挫败感,失去信心,所以应该从基础开始,从小目标开始,慢慢树立信心。所以要从易到难,根据自己的实际情况进行调整。如果觉得自己有能力,安排的学习时间又比较轻松,这时也可以适当安排一些其他的计划,继续进行学习。若有心情烦躁、学习压力大,学习不进去的情况,这个时候便让自己放松下来,放松一段时间,重新调整学习状态。但是放松要适时,也应该有节制,避免贪玩过度,之前的计划也功亏一篑。

一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去利用自己的学习时间。一旦合理安排了自己的空余时间,他就会努力去提高学习时间的效率,来增加自己的学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

工作计划及落实情况篇二

在执行每个任务的时候,分心很多,无法进入专注状态。

计划死板,一个任务和一个任务之间没有空隙,并且每个任务本身的规划和实际所需时间不匹配。更遑论有一些特殊情况出现。

人一般是比较散漫的,一下子就完全按照计划来操作,会浑身难受,如果前几次不能很好的按照计划执行,后面很容易就放弃了。

人有惯性,喜欢跟着自己的潜意识走,经常会有惯性,不会去反思,潜意识跟着自己已经执行好的计划走。(为什么要改革,还不是阶段性进步,不适应,每天盯着几个东西做,需要blcok一个大段时间,周计划里面的东西去做)

一般来说,我们的工作学习生活,可以进行一个简单的分类,创造性事务和习惯性事务。

例如跑步,健身,背单词等这种不太需要动脑子或者低强度输入的行为,可以分类为习惯性事务,关键是通过每天的坚持,形成肌肉记忆或者大脑记忆。

例如代码开发,设计架构,写作这种需要动脑子或者高强度输入输出的行为,可以分类为创造性事务,关键是要有一大段不受干扰的时间(因人而异,有人喜欢吵闹),进入心流状态,深度学习,深度工作。

根据这一点,我们可以得出:

对于习惯性行为,我们可以以30分钟到1小时为单位,来设置每日计划。甚至像背单词这种行为,可以灵活机动,在任何有空闲的时候,都可以操作。

对于创造性行为,我们必须要有一大段时间,所以在制定计划时,要至少以1小时为单位,最好是3个小时左右,不受打扰的情况下,完成主要工作。一般来说,这种工作,更具有创造性,对于有些人,甚至可以持续8个小时这样。往往是学习的效果更好或者工作的输出质量更高。

另外一点就是,最好不要频繁看手机,看邮件等,都是会打断状态的。这是另外的细节,可以下次讨论。

附:有的人喜欢番茄时钟,以30分钟为基准,问题在于对于创造性活动,会存在刚进入状态,就被打断。进入心流状态,也是需要一定时间的。

心流:定义是一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉;心流产生时同时会有高度的兴奋感及充实感。

原则:一份好的计划,是指导你的一天,而不是框死你的一天。

类似于这样一份日常计划,先不说内容是否合理,最关键的就是每一个项目之间的衔接,你能保证刚好1h学习结束吗?你能保证只睡15分钟吗?完全限定死了,如果有一个临时任务呢?很有可能第一天你就会发现前半部分都无法执行,你是接着继续执行呢,还是放弃呢?无论怎么样,都不是一个好的选择,会让你的心态受到影响。

这里我们可以使用一个松耦合的办法,不需要把每一个时间段如此细分,可以采用相对大块的时间,做一件主要而连续的事情(创造性)或者做一系列相对短小,杂碎的事情(习惯性),如果时间有剩余,再把根据剩余时间的长短,看选择继续做一件创造性事情或者习惯性事件。

同时你可以保持一张check list(waiting list),用于记录一些临时时间,譬如报税/申请/买票/预约这些,如果在计划执行的间隙有空闲时间,就可以从这张waiting list中获取事件进行处理,既保证了时间模块之间的连续性,又保证了自己的对每个时间模块的主导性。

day 08/02/2019:

1、预约报税

2、询问身份问题

3、买营养品

1、背30单词

2、提出一个问题

6:00 – 8:00 完成feature 1

8:00 – 10: 00 完成feature 2

如果在7点半就完成了,可以利用剩余的半小时完成预约报税/买营养品,或者直接开始feature2, 如果能提前在9点完成feature2,这时候没有其他主要任务,就可以利用剩余的`1小时,处理这些杂事。

还是这个计划,明显发现,不管是习惯性任务还是创造性任务,都没有一个衡量标准。

如果可以量化的指标,则一定需要量化。否则你并不知道自己做到什么程度才算够。

如果不可以量化的指标,则尽量用一定的语言描述所需完成程度,譬如完成框架设计。

对于最初开始执行计划而言,往往是想象很美好,现实很残酷,不过这并不是问题,完全可以根据之前的量化,将数字调低,直到找到自己当前适应的节奏。

这里的调低,既可以是减少每日任务种类,也可以是降低每个种类的要求。

奖赏,是为了实现一个正向反馈。

一般意义上来说,人们会给自己定一个目标,譬如一个月时间,看完一本书后,奖励自己一段大餐,这种是可以的。

但我个人觉得,如果能将每日的成长,记录下来,以一种可视化或者数字化的形式,会更有动力。

就好比,你每天健身,每天看着体重秤的数字变化,或者自拍看身体的形体变化,你就会很有动力。

然而对于背单词,阅读这种,往往没有办法留下实体,所以你可以通过单词记录器,读书笔记这种形式,是一种更高层次的精神奖励。

所以,可以在每天结束之后,有选择的进行简要记录。每天随手的事情,却能带来极大的正向反馈。

不行,还是需要反思。

就像我们的五年计划一样,每年还要开大会调整。

在计划的具体执行中,执行的不好,需要反思调整。执行的好,也需要一段时间的反思调整。

对于习惯性事务,一段时间后,往往可以到下一个层次。譬如健身,用更大的器材,背单词,可以每天多背10个单词。如果你一直以同样的难度来要求自己,很容易陷入舒适区,就得不到成长了。我自己的感受是,自己还会有倾向,对于可有可无的习惯性事务,如果漏掉几次,后面就都不会做了。

可以很明显的看到,在这里,ted视频,复习单词等,就没有进入过我的日常事务中。

另一个问题是,每一个阶段,最主要的关注点不一样,需要灵活机动调整。合理调配自己的时间。永远要保证自己的大块时间要拿去做最主要的事情。譬如1月最主要的三件事及比重是是:spring学习(80%),健身(10%),炒股软件(10%),二月可能就是:spring学习(60%), 炒股软件(30%),经济书籍(10%)。

增大难度

调整时间重点

不要低估自己的惰性和习惯性,这样的计划本身就有可能让你陷入到另一种习惯性的盲目中。

即使有一份日常计划,也不是完事大吉,你需要一份适合自己节奏的日常计划。

即使有一份适合的日常计划,仍不失万事大吉,你需要一个好的执行力。

即使有好的执行力,还不是万事大吉,你需要不停的调整和记录反馈。

工作计划及落实情况篇三

为构建城市社区党建工作新格局,扎实推进社区党建工作,结合社区实际,制定本规划。

一、指导思想

坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合社区建设的实际,以服务社区居民为核心,以社区党建工作“五个好”为目标,以加强和改进社区党组织建设为重点,以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为保证,积极构建社区党建工作新格局,切实推进社区党建示范工作,努力扩大党员在社区工作中的覆盖面和影响力,不断增强社区党组织的创造力,凝聚力和战斗力,充分发挥党员先锋模范作用,增强党的阶级基础和和扩大党的群众基础,为社区建设提供坚强的组织保证。

二、工作目标

使社区党组织达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好的“五个好”的目标要求,真正形成社区内“资源共享、责任同担、目标同向、工作同步”的工作局面,使社区党建工作得到健康有序地推进。主要目标是:

2、进一步健全社区党建工作运行机制。形成一个以镇党委为核心、社区党组织为基础,辖区单位党组织共同参与的社区党建工作体制和资源共享、优势互补、社区共建的工作协调机制。

3、进一步提高社区党建工作的规范化程度。加强社区办公场所的建设,加强社区党建阵地的建设,完善社区服务中心的服务内容和设施,加快党员电教室等教育阵地建设。

4、进一步提升社区管理水平和社区服务水平。建立党员服务中心,发挥党员先锋模范作用,探索一条以服务居民群众为导向,加强社区党建、推进社区建设、发展社区文化的有效途径。创建一个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系友好的和谐社区。

三、组织领导

1、落实领导责任制。建立健全定期研究社区工作制度,切实把社区党建工作抓紧、抓好、抓出成效。

2、完善考核奖惩制度,强化有效监督。社区党组织要结合自身实际情况,制定社区党建工作目标责任制,围绕社区建设的任务要求,合理确定社区党组织的阶段性目标和年度工作目标,认真实施社区岗位目标责任制、民主评议制、群众督评制等。成立社区党建工作考核领导小组,加强考核、评议和监督工作,切实提高社区党员干部的工作水平和服务水平。

工作计划及落实情况篇四

新蔡县龙口镇崇德中学2013年度工作计划

一、指导思想

在新蔡县教育体育局的正确领导下,全面贯切党的十八大精神,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党和国家的教育方针政策,坚持科学发展观,坚持依法治教,积极推进素质教育,认真落实教育局“办特色学校”、“发展教育信息化”的工作思路,努力提高教育质量,促进教育的协调、均衡、持续发展,继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进。

二、主要工作

(一)、师德师风建设

1、深入开展学习实践科学发展观活动,围绕“教育抓党建,抓好党建促教育”的工作思路,创新学习方式和内容,提升党员素质、提高广大教职工的政治理论水平。

2、将师德建设放在教师队伍建设的首位,弘扬新时期人民教师的高尚师德,使我校教师具有良好的职业道德和健康的心理素质。

3、以“师德六条”、“教师行为六不准”等相关资料作教师师德师风建设教材,定期开展学习活动。

4、加强师德教育,贯切落实新的《中小学教师职业道德规范》,全面提高师德素养。倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神,增强教师的责任感和使命感。

5、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。

6、认真组织学习法律法规,强化遵纪守法意识,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》为依据,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,全面提高教育质量,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

(二)、教师业务水平提高工作

工作计划及落实情况篇五

为了搞好我公司的职业病防治工作,促进公司的健康发展,使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据《_职业病防治法》第十九条第二项的规定,制定本单位20xx年职业病防治计划和实施方案。

2. 职业病防治工作内容

建立、健全职业病防治责任制。

严格按照《职业病防治法》第五条“用人单位(是指企业、事业单位和个体经

济组织)应当建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,对本公司产生的职业病危害承担责任”的规定,制定由本单位法定代表人(或负责人)总负责,部门分工负责和岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。

要根据《职业病防治》的立法宗旨,正确处理职业病防治责任制与经济责任制的

关系,以保护劳动者健康及相关权益为目标,落实职业病防治工作管理人员、工作人员的责、权、利。

以责定权,以控制效果定奖,体现奖优罚劣的原则。落实职业病防治责任制,采

取适当的经济手段,同职业病防治管理人员、工作人员的经济利益挂钩。

无论是集体责任制,还是个人责任制都要根据职业病防治目标与计划,明确职责

范围、基本任务、工作标准、实施程序、协作要求和奖罚办法等内容。

指标分解和考核要有针对性,抓住影响职业病防治控制效果的关键,达到责任指

标化、考核数据化、分配差额化(即职业病防治工作绩效的大小与奖惩挂钩)。

3. 依法参加工伤社会保险,确保劳动者依法享受工伤社会保险

按照劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况

以及财务会计帐册等有关情况,按时缴纳工伤社会保险金,积极配合相关部门作好 工伤社会保险工作,使在本单位职业活动中所发生的工伤、职业病以及因此而死亡, 造成劳动者暂时或永久丧失劳动能力时,劳动者或其家属能够从社会得到必要的物 质补偿和服务的社会保障,保证劳动者或其家属的基本生活,为劳动者提供必要的 医疗救治和康复服务等。

按照《职业病防治法》第十三条的规定积极做好工作场所的卫生防护工作,使工作

场所符合下列职业卫生要求:

职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准;

有与职业病危害防护相适应的设施;

生产布局合理,符合有害与无害作业分开的原则;

有配套的更衣间、洗浴间、休息间等卫生设施;

设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求;

法律、行政法规和_卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。

4. 职业病危害项目的申报

建立在识别职业病危害因素的基础上,即根据《职业病危害因素分类目录》规定的

职业病危害因素的种类进行申报,按照《职业病危害项目申报管理办法》的规定,填报好各种申报表。

建立职工的《职工健康监护档案》,定期组织从业人员进行健康体检。

5. 本单位的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)应当向卫生 行政部门提交职业病危害预评价报告并经卫生行政部门审核同意。

6. 对从事有毒有害等作业的特殊管理。

有毒有害作业是发生重大职业病危害事故和严重职业病的主要作业,其危害后果特

别严重,其危害往往是群体性的,且致死率、致残率很高,不仅严重损害劳动者的 生命健康,给用人单位带来沉重的经济负担,而且也影响社会的稳定。

特殊管理包括对作业场所和作业人员的特殊管理。如作业场所的隔离、生产设备管

道化、密闭化和操作自动化,作业场所设置特殊职业病防护设备,包括自动报警装 置、防护安全连锁反应系统和工作信号,配备应急救援设施、医疗急救用品等。

特殊管理措施还包括对这类作业实施特殊的监管手段。如实施许可制度,即作业许

可和人员资格许可。作业许可是指用人单位从事有毒有害等、职业病危害作业,必 须符合国家有关的特殊卫生规定和要求,取得卫生许可后,方可从事该项作业。人 员资格许可是指从事有毒有害等特殊职业的人员,包括这类作业的管理人员必须通 过职业健康检查和培训,身体状况符合要求并掌握特殊职业危害防护知识,取得特 殊职业病危害作业资格后方可上岗;管理人员也必须通过专业培训,取得特殊职业 病危害作业职业卫生管理资格后方可从事相应的管理工作。

胜利油田鲁胜石油开发有限责任公司 二氧化碳技术开发分公司文件

[20xx]号

工作计划及落实情况篇六

落实“服务好全体师生”的理念,在校长室的领导和各部门的配合下,实现学校的良性发展。

二、工作目标

1、强化常规建设。落实教师工作常规和学生学习常规。与学校相关部门一起,进一步对教师备课、上课、作业批改和学生上课、课间、作业进行精细管理。

2、认真贯彻教育方针,帮助学生实现全面健康成长,拓宽学生成长空间,提高学生学习成绩。通过各类校园文化活动,提升学生的综合素质,在教学中渗透心理健康教育、环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育和生命教育等课程。

3、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进学校教学水平的提高。

4、培养高素质教学团队。强化理论学习,从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节入手,促进教师专业化发展;加强教师队伍建设,提高教师评价满意率;促进各教研组有效教学模式的探索。

5、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试,落实好早、中、晚学生的管理。

三、工作要点

1、落实课程方案,开齐开足应开设的课程

根据上级部门下发的相关课程建设意见开齐开足相关课程。贯彻新的课程理念,开展有效教学研究,优化课堂教学模式;重视学生学习状况的分析和研究,采取有效措施,促进学生有效学习;进一步强化“错题滚动”的教学模式,使学生在重要知识点和易错题上得到充分的训练和巩固;加快校本课程开发进程,对学校内的教育教学活动进行课程化整合,探索具有我校特色的课程建设;培养学生的探索、研究、自主的学习能力,促进学生的创新精神和实践能力发展。

2、抓教学常规工作,提高教学效益

加强教学常规的管理与督促,坚持考核制度,发挥好检查考核的功能,加强教学常规落实情况的督查,发现问题及时处理。以个人备课为基础,提高集体备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。突出教学质量检查,认真组织好各类测试,科学地做好分析、评讲工作。继续做好“周末作业”及“周练”的督查工作。

3、加强教研组、备课组建设

营造校内教研气氛,督促各教研组充分利用好教研活动时间,开展好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录,做到定时间、定内容、有重点,根据学校实际情况以教研活动带动集体备课。积极研究教法改革和学法的指导,不断提高教学质量。

4、加强教师队伍建设

发挥优秀教师的带头示范作用,认真上好示范课、公开课,及相关的经验介绍。实施“师徒结对”,落实教师培养计划。推行师带徒的下堂指导,巩固已有的教师培养成果,尽力推出新人,改善教师队伍结构,适应学校办学需要。督促学校新分配青年教师制订自我成长计划,让教育、教学经验丰富的老教师,在备课、上课、听课、撰写教学反思等方面对年青教师进行指导,“师带徒”活动讲究成效。

工作计划及落实情况篇七

情况汇报

中央彩票公益金“励耕计划”是_、_高度重视保障和改善民生问题,是建设和谐社会又一重要举措,为落实好这一项重大的民生工程,###市高度重视,精心组织,严格按照自治区下发的《关于开展2011-2012学年中央专项彩票公益基金励耕计划的通知》(新基金会【2011】017号)文件要求,积极开展了中央专项彩票公益金“励耕计划”实施工作,现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

市位于######东部,地处天山支脉博格达峰南麓,是######的中心,现行政区域总面积22万平方公里,辖12乡、8镇、7场、5个办事处,55个行政村,555个社区;聚居维、汉、回等43个民族,总人口444万人。全市共有中小学校333所。教师总数11#244人,其中:幼儿园教师183人,小学教师11804人,初中教师11060人,高中教师297人;农村教师12037人,城镇教师11207人。

二、主要做法及成效

1、高度重视,健全机构,为“励耕计划”工作实施提供组织保障

###市高度重视“励耕”计划的落实工作,接到文件后,及时制订了励耕计划工作实施方案。市教育局在认真组织各中小学传达、学习、领会上级文件精神基础上,为确保###市励耕计划的顺利实施,专门成立了以教育局党委书记为组长,局长及分管领导为副组长、教育局资助管理中心干部等为成员的###市励耕计划领导小组。制订了###市“励耕计划”工作实施方案,做到明确分工,责任到人。各中小学也均成立了“励耕”工作领导小组,召开了相关会议,向广大教师宣传了党的“励耕计划”文件精神,并安排专人负责收集每一位申请人资料、登记、整理,并按照各自学校的实际情况和申报人员的家庭贫困情况,进行排序公示后,上报市教育局资助管理中心存档审核。市委常委、市政府副市长等领导还多次专门亲临教育局及部分学校督导了解励耕计划落实情况,要求教育部门要认真把握政策,严格程序,充分认识此项活动的重大意义,认认真真地落实好此项工作。

2、广泛宣传,认真摸底审核,确保“励耕计划”享受人员准确无误

召开各层次动员大会。市教育局组织各中小学校长及相关人员召开了动员大会,及时传达了上级要求,并组织校长等人员认真学习了文件精神。会后,各中小学也及时召开了全体教职工大会,认真学习,宣传“励耕计划”文件精神,把_对教师的关怀和人民群众对此项工作的支持向每一位教师进行了宣传,让每位教师知晓励耕计划。教育大家认真领会政策,体会党的关怀,感恩党和国家。爱岗敬业,努力工作,为###市的教育事业多做贡献。

认真摸底、按需要情况排序公示,确保工作公平、公正、公开。为了保证公开、公平、公正地落实好此项工作,市教育局要求各学校对全体在编教师进行家庭经济收入、家庭人口等情况的摸底。要求每个在编教师,认真负责地填写摸底表,如实反映家庭收入和家庭人口。全市66所中小学,在编教职工共14716人,参加摸底数14253人,各学校发出摸底表14253份,收回14027份。由于此次“励耕计划”工作,时间紧、任务重,我市要求各中小学在落实工作中,要本着认真、负责、严谨的态度,严格按照自治区及地区的文件精神,在加大宣传力度的基础上,努力使教育战线上的教师人人知晓,在审查受助教师的条件时,要坚持把遭受重大疾病及自然灾害而陷入贫困的教师,一个不漏地纳入初审范围。为了防止退休教职工不了解情况,我们还要求各学校对于退休职工安排专人进行打电话通知。

严格审核上报。各学校对申报贫困,需要救助的教职工情况进行了再次摸底核实后,由学校领导班子及教师代表组成的审核组根据每位申报的教师的实际困难程度,进行了排序,并将排序情况在学校进行了公示。公示无异议后,上报市教育局资助管理中心统一存档,进行再次审核,最后由###市励耕计划领导小组根据个人申请原则,对申请人的资料进行再次逐一审定,并对审定后享受励耕计划人员名单进行了为期7天的公示,并设立了举报电话。2011-2012年我市申请并符合励耕计划资格教师共284人,审定后确定能享受励耕计划人员共180人。在确定最后能享受励耕计划救助的人员时,我们坚持以下几项原则:一要坚持向优秀教师倾斜的原则。结合教师经济收入,拟定符合申请条件的教师:先进教师、重大疾病、家庭经济困难。二要坚持公平、公开原则。要求各学校必须召开教师大会,并公布初选结果,征求大家意见。三要逐级审核原则。领导小组再次审核,界定贫困教师标准,确定奖励名单。其中确定先进教师1名,重大疾病教师150名,贫困教师25名、受自然灾害的有4名。逐级公示,确保无误后,我市将结果上报到了地区教育局。

3、规范程序,及时发放,确保“励耕计划”政策落实到位

按时、集中、规范发放公益金。经过最后审核,我市共确定了享受“励耕计划”中央专项彩票公益金共180人,其中在职教师113名,退休教职工67名。按照要求,为保证在春节前将资助金发放到困难教师手中,我市于2012年1月春节前,召开了###市公益金发放仪式,为这180名享受者发放了“励耕计划”公益金,每人10000元,共180万元。在发放中,我们采取将公益金打入本人银行卡的形式,当场签字后,由所在学校会计统一领取,打入到本人银行卡,本人可在银行查账领取。发放仪式中,地区人大工委领导、地区教育局领导、我市市委领导、全市各中小学校长、公益金受资助人员等共300余人参加了发放仪式。地区教育局党委书记作了热情洋溢的讲话,受资助教师代表,学校领导等分别发言,纷纷表示感谢党和国家的好政策,表态今后将更加努力的工作,为一牧场教育事业贡献自己的全部力量。为了确保资助金及时落实到位,我们还成立督查组,通过电话形式对部分受资助者进行了暗访,了解资金到位情况,确保了资助金没有出现违规或未到位现象,使党和政府的这项利民政策落到了实处。

认真做好接访工作。为做好部分教师的接访工作,我们专门设置了热线电话,在公示栏中对每一个环节工作,都进行了公示,并专门安排有2名民汉工作人员进行政策宣传和解释工作。要求在接待来访教师时,能够耐心做好解释、耐心劝导。经过我们的努力,上访人员对我们的工作都给予了理解,对我们的答复和解释都较为满意,基本没有出现越级上访、缠访事件发生。

教师是教育事业的第一资源,是教育发展的先行者。党和政府开展的“励耕计划”恰如及时雨,积极向家庭困难教师伸出了援助之手,帮我市教职工分了忧、解了难,渡过了难关,使困难教师有能力、有精力、有信心重返教学岗位,重新站上三尺讲台,这既是党和政府对家庭困难教师的殷切关怀,也是对教育事业的莫大支持。有很多教师享受到资助金后,生活有了很大改善,对生活和工作也充满了信心,为人师表、奉献意识明显增强。例如我市######就是一位因重大疾病而享受资助金的教师,未享受资助前,他因患有肺癌,长期治疗,欠和很多外账,为了治病,他甚至将房子都给卖了,他和家人对生活都失去了信心,现在享受到了资助金后,缓解了一部分资金压力,他本人对生活和工作也充满了信心;######在去年特大洪灾中,家中120平米的土房子被洪水冲毁,孩子又患有残疾,生活非常困难,现在享受到了这笔资助金后,盖新房的资金有了着落,现在正准备在开春盖新房;%%%%%%家庭离异,自己患有重病,儿子上大学,她自己又收养了一对儿残疾汉族弃婴,全家靠她一人微薄的工资维持,非常困难,现在享受到了资助金后,她家的生活有了很大改善,她对党和政府非常感激像这样的例子还有很多,“励耕计划”影响深远,对调动我市广大教职工工作积极性,起到了较好的促进作用。

三、存在的问题及建议

我们在调查中也发现,全市符合资助条件的老师,他们80%分布在农村,多是40-60岁的中老年教师。家庭困难的主要原因:一是因本人或配偶、子女患重大疾病造成家庭经济困难;二是因发生地质灾害或车祸等意外事故造成困难;三是人口多、收入少,负担重,家庭底子薄等原因造成贫困。我市属于较为贫困的地区,自然条件较为恶劣,但由于受资助人员名额少,而需要资助的人员较多,有部分人员没有能享受到这项优惠政策,尤其是此次活动中,没有将非九年义务教育阶段教师(幼儿教师)纳入到资助范围。建议:上级有关领导能够予以考虑这部分教师情况,能够增加资助名额,并将我市非九年义务教育阶段教师(幼儿教师)纳入到资助范围。

工作计划及落实情况篇八

在全县上下贯彻落实全市推进县域经济发展现场会精神,项目建设如火如荼进行的特殊时期,正值酷暑炎日、盛夏之夜这样的特殊时间,经县委、县政府研究决定,今天在这里召开全县人口和计划生育工作推进会议。在特殊时期、特殊时间召开人口计生工作专题会议,足以说明做好人口计生工作刻不容缓;召开规格如此之高的人口计生推进会议,足以表明县委、县政府主要领导对人口计生工作高度关注。会议的主要任务是:客观分析我县半年多人口计生工作形势,研究部署下步工作,以超常规的工作举措和超常规的工作力度,务求产生特殊的效果,确保完成省、市下达的人口计生工作年度目标任务。

下面,为使这次会议产生特殊效果,我特别提出以下三点要求:

一是思想认识要到位。计生工作不是中心,但事关中心;不是第一要务,但却是硬性任务,是“一票否决”指标,是义务,更是任务。希望大家切实增强抓好计生工作的自觉性、主动性和责任感,做到思想上高度重视,认识上高度统一,行动上高度一致。会后,各地各部门要精心组织学习省、市人口计生工作会议精神和黄书记的重要讲话,迅速传达贯彻落实好这次会议精神,把思想统一到黄斌书记的重要讲话精神上,对照任务书和考核方案,层层细化分解,强化工作措施,抓好工作落实。

二是领导责任要到位。各地各部门要把计生工作放在经济社会发展的全局考虑,放在构建和谐修水的高度推进,健全“以乡为主、重点在村”的工作机制。领导重视不能讲在嘴上、写在纸上、落实在会议上,要切实把人口计生工作摆上重要议事日程,坚持“一把手”抓、抓“一把手”,分管领导具体抓、直接负责,班子成员支持配合、共同负责的领导格局。决不能仅仅以会传会,要做到心中有目标,手中有实招,层层签订目标责任书,严肃对待,一旦出现问题,严格实行责任追究。

三是任务落实要到位。10月份就要迎接省、市考核,时间紧、任务重、要求高、压力大,要围绕考核项目、考核内容逐一对照检查,找准问题,抓住关键,有针对性地解决。不管是采用抓班子、清院子、进村子、拔钉子、挂帽子的习惯做法,还是运用宣传发动、干部带动、部门联动、县乡行动、强力推动的“五动”方法,总的要求是要做到真底、真检、真征、真据,在摸清底数、干职工环孕检、社会抚养费征收、查假打假上下功夫。人口计生委除服务项目建设和办公室留守人员外,要一边倒,班子成员要实行包片挂乡责任考核机制,包业务指导、包跟踪督查,同问责、同奖惩。^v^门要切实做好b超机管理,纪检^v^门要坚决查处干部职工违法超生,法院要加大非诉执行力度,协助做好社会抚养费征收工作。计生一线领导和干部要有只争朝夕的紧迫感、如履薄冰的危机感、坐不住等不起的使命感,做到思想不松、力度不减、措施不软,切实履行职责,搞好技术服务,抓好规范化管理,及时搜集各类信息,确保各项工作任务落到实处,集中时间以优异的成绩迎接省、市检查组的考核,进一步推进各项工作。

会议的贯彻落实情况,请各乡镇、各部门形成字材料,于7月0日前分别报县委督查室、县政府考评督查室和县人口计生委。

工作计划及落实情况篇九

xxxx年是“十三五”收官之年,也是全面实施国家和本市节水行动的开局之年,在市委市政府的正确领导下,本市坚持“节水优先”治水思路,依托市节约用水工作联席会议制度,深入推进各领域节约用水工作,不断提升水资源利用效率和行业监管能力,完成了国家和本市节水各项目标任务。现将有关情况总结如下:

一、目标完成情况

二、重点工作推进情况

(一)总量强度双控

1.强化水资源刚性约束和考核。严格落实市发展改革委、市水务局制定的《x市“十三五”水资源消耗总量和强度双控行动实施方案》,围绕合理分水、管住用水,落实流域水量分配方案,研究优化本市“十四五”区域取水总量指标。按照水利部地下水管理工作要求,完成本市地下水管控指标确定。完成xxxx年度各区水资源管理考核工作,考核结果纳入市绩效办年度综合评价体系。

2.严格用水全过程管理。依法规范取用水行为,强化计划用水管理。组织开展用水定额复核,优化用水定额体系,并在取水许可、计划用水管理、节水评价等工作中加强应用。严格建设项目水资源论证制度,完成x个工业园区规划水资源论证和xx个节水评价,出台《水资源论证区域评估和取水许可告知承诺制改革指导意见》,在取水审批领域优化营商环境。发布国家、市、区三级年用水量xx万立方米以上的重点监控用水单位名录xxx个。

3.加强水资源和节水监管。配合流域管理机构开展浦东、宝山、崇明、松江等区的水资源和节约用水督查检查,并完成督促整改。建立市级水资源监督管理制度,印发并组织落实《xxxx年节约用水和水资源管理监督检查工作计划》,以“四不两直”为主要形式,对各区及相关单位开展监督检查。

(二)农业节水减排

1.推进农业高效节水灌溉设施建设。市农业农村委推进万亩高效节水灌溉面积项目建设,实施集约化高效节水灌溉行动,推广应用喷灌、微灌、滴灌、集雨补灌等节水灌溉技术,目前全市推广应用水肥一体化技术已达万亩次,节水灌溉面积覆盖率达xx%。培育推广节水抗旱稻,在产量不降低的条件下节省灌溉水xx%以上,在长三角地区累计推广面积超过xxxx万亩,相关研究成果通过xxxx年国家科技进步一等奖终审。组织开展xxxx年度本市灌溉水利用系数测算工作,指导x个涉农区按规定完成测算成果上报。完成宝山区节水型农业园区创建工作。

2.做好农田基础设施管护工作。制定《x市农田基础设施管护工作意见》,围绕“设施完好、管理规范、运行稳定、灌溉保障”,明确管护的工作目标、实施范围、职责分工、资金保障和监督考核要求。完成上年度管护工作考核,及时下拨市级农田基础设施管护资金,明确资金使用范围及管理要求,保障管护工作的有序开展。

3.推广畜禽渔业节水技术。市农业农村委组织开展《x市水产养殖绿色生产操作规程(试行)》培训,全面推行节能减排的水产养殖绿色生产方式。我市共有xxx家水产养殖场实施水产养殖绿色生产,实现按规程生产面积达万亩,水产绿色健康养殖比重达xx%;xxxx年批复立项x个绿色高效养殖池塘建设项目,积极开展池塘生态循环节水综合生产设施系统建设。组织开展规模化畜禽场养殖废弃物资源化利用技术培训,推广节水、节料等清洁养殖工艺和干清粪、微生物发酵等实用技术;实施畜禽粪肥还田试点项目,通过技术工艺优化和设施设备提升,改进畜禽养殖节水工艺和粪污处理方式,进一步促进种养循环发展。

(三)工业节水增效

1.推进工业节水技术改造。结合水平衡测试、节水载体创建和节水督查监管工作,大力推广高效冷却、洗涤循环用水等工业节水技术,逐步淘汰高耗水生产设备和用水工艺。在重点工业用水企业开展冷却塔测试和技术改造,进一步提升冷却塔使用效率及管理水平。截至xxxx年底,共完成xxx个大用水户用水实时监管点建设,对照国家级、市级重点监控名录开展重点用水企业(单位)用水监管工作。

2.开展工业节水载体建设。市经济信息化委联合市水务局在全市范围组织开展重点工业用水企业水效领跑者遴选工作,推荐x家企业申报工信部水效领跑者。经国家复审评定,华润雪花啤酒(x分公司)获得啤酒行业水效领跑者称号。推动高耗水行业节水增效,在全市火力发电、钢铁、纺织、造纸、石化和化工、食品等高耗水行业建成一批节水型企业(单位)。新增节水型工业园区x个,节水型企业xx家、节水示范(标杆)企业x家。

3.提高工业用水重复利用率。按照《x市水资源管理若干规定》,对部分用水单位开展水平衡测试走访,取得良好的监管成效。xxxx年,共完成水平衡测试备案xxx家,落实整改项目数xxx项,累计日节水量万立方米。对x家重点行业用水单位开展用水审计及水效对标试点研究,通过与同行业水效标杆单位对照对标,找差距、促提升,达到提升用水效率、控制用水总量的目标。xxxx年全市规模以上工业用水重复利用率提升至。

(四)城乡节水降损

1.巩固节水型城市建设成效。立足近、中、远期发展需要,衔接总体规划,完成x市节约用水“十四五”规划、x市中长期节约用水规划纲要等规划研究。市住建委编制本市海绵城市建设三年行动计划(xxxx-xxxx年)和“十四五”规划;出台《海绵城市建设技术标准》,明确提出硬化面积超过x公顷的新建建筑小区应设置雨水调蓄设施,并在公园与绿地、道路与广场等各类海绵城市建设项目中提出了建设要求和规定;出台《绿色建筑评价标准》,对绿色雨水基础设施建设提出标准要求,为本市雨水集蓄利用系统建设和使用提供了依据。xxxx年,市文明办、市水务局创建节水型小区xxx个、节水示范(标杆)小区xx个。

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