自我鉴定办，一个能够帮助我们更好理解自己、发现内在潜能的地方。它就像是一面明镜，将我们的过去、现在和未来投射出来。在这个快节奏的社会中，我们经常忽略自身的成长和发展，而自我鉴定办则提醒着我们停下脚步，审视自己的内心世界。通过自我反思和评估，我们能够更加清晰地认识自己的优点和不足，为个人的成长规划和目标制定提供有力支持。走进自我鉴定办，面对内心的声音，将我们的生命轨迹书写得更加出彩。
自我鉴定办篇一
毕业季，是一个激动人心的时刻，也是一个回顾与展望的时刻。回顾过去的大学生涯，我不禁陷入了沉思。大学，给予了我许多宝贵的经历和成长的机会，我在这个过程中经历了磨难和困惑，但同时也获得了巨大的收获和启示。通过毕业自我鉴定，我更加深刻地认识到自己的不足和优势，也明确了未来的目标和规划。下面我将结合自己的经验和感悟，分享一些关于毕业自我鉴定的心得体会。
首先，我意识到毕业自我鉴定是一个对自己进行全面审视和评估的过程。毕业意味着结束一个阶段，也意味着从学生转变为社会的一员。在这个过程中，我需要全面审视自己的优势和不足，对自己的能力和素质有一个清晰的认识。通过毕业自我鉴定，我对自己的专业能力、人际交往能力、自我管理能力以及批判思维能力等方面进行了评估，并对自己的发展方向和目标进行了明确。
其次，毕业自我鉴定让我认识到了自己的优势和潜力。在大学的学习和生活中，我逐渐发现了自己的特长和优势，比如沟通能力强、团队协作能力突出等。这些优势在实际工作和职业发展中将会起到重要的作用。同时，通过毕业自我鉴定，我也明确了自己的潜力和可提升的地方。比如，我在专业知识掌握和实践能力上仍有不足，需要继续努力提升。这些认识让我更加有信心地面对未来的职业挑战，并为自己的发展制定了明确的目标。
第三，毕业自我鉴定让我认识到了自己对职业和未来的期待。在大学期间，我通过实习和课程的学习，逐渐明确了自己的兴趣和职业倾向。我发现自己热爱与人交流和合作的工作，希望能在团队中发挥自己的特长和能力。同时，我也对持续学习和成长充满了渴望，希望能在工作中不断挑战自己，获取新的知识和技能。通过毕业自我鉴定，我更加明确了自己的职业目标和期望，为未来的职业选择和发展方向提供了指导。
第四，毕业自我鉴定让我认识到了自己的成长与变化。大学是一个丰富多彩的时刻，我在这里经历了许多宝贵的机会和挑战。通过毕业自我鉴定，我回顾了自己在大学期间的成长和变化，发现了自己从一个青涩的高中生逐渐成长为一个成熟自信的大学生。这个过程中，我不仅在学业上不断进步，还在人际交往、自我管理等方面有了长足的发展。这种成长和变化，使我更加有信心和勇气面对未来的挑战和困难。
最后，毕业自我鉴定让我认识到了未来生活和职业的挑战与机遇。毕业并不意味着一切的结束，相反，它是一个新的开始。通过毕业自我鉴定，我意识到了未来生活和职业的挑战与机遇。我明确了未来社会对新人的要求和期望，明确了自己的发展方向和目标，为未来的职业发展做好了准备。同时，我也明确了自己面临的困难和挑战，比如就业压力和竞争激烈等。然而，我相信通过不断学习和努力，我能够应对这些挑战并取得成功。
总之，毕业自我鉴定是一个重要的过程，通过它我深刻认识到了自己的不足和优势，明确了发展方向和目标。我将以毕业自我鉴定为契机，不断提升自己的能力和素质，努力实现自己的梦想。我相信，只要拥有坚强的意志和正确的方向，未来充满着无限的可能性和机遇。让我们一起迎接未来的挑战，展望美好的明天！
自我鉴定办篇二
从2004年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马克思列宁主义，毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习*活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘*学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿*的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。
而作为计算机老师，信息技术日新月异，发展很快，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然，这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学习的，如今只叹时间太少，时钟太快。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的`副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。
当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。
自我鉴定办篇三
实习是大学生学习与实践相结合的重要环节，也是展示个人能力和培养专业素养的重要阶段。通过实习，我对自己的专业素养和职业目标有了更深入的认识。在实习的过程中，我不仅学到了专业知识，还收获了宝贵的实践经验。下面，我将以五段式文章，介绍我在实习中的自我鉴定和心得体会。
第一段：实习目标和背景
在实习开始前，我制定了明确的实习目标。首先，我希望通过实习能够了解和熟悉所学专业在实践中的应用，培养自己的实践能力。其次，我希望通过实习能够进一步明确自己的职业目标，了解相关职业岗位的具体要求。接下来，我将介绍我在实习中的自我鉴定和心得体会。
第二段：实习中的自我鉴定
在实习过程中，我不断进行自我鉴定，发现并总结自己的优势和不足。首先，我发现我具有良好的学习能力和团队合作能力，能够快速适应新环境并与同事们良好相处。其次，我发现我在解决问题和独立思考方面还有待提升，需要更加深入的专业知识支撑和实践经验积累。通过自我鉴定，我意识到自己的不足，从而更有针对性地提升自身能力。
第三段：实习中的心得体会
实习过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也积累了许多宝贵的心得体会。首先，我意识到理论与实践的结合是非常重要的。在实习中，我注意将所学的理论知识与实际问题结合起来，从而更好地解决问题。其次，我了解到团队合作的重要性。通过与同事们的合作，我更好地理解了团队协作的力量。再次，我认识到沟通的重要性。在实习过程中，我学会了与不同背景的人进行有效的沟通，提高了自己的沟通能力。通过这些心得体会，我在实习中不断成长和进步。
第四段：实习对未来的影响与启示
实习是对未来职业的一次重要尝试，对我选择职业和规划未来产生了积极的影响和启示。首先，实习让我更加明确了自己的职业目标。通过实习，我深入了解了相关职业岗位的具体要求和工作内容，从而更加明确自己想要从事的职业方向。其次，实习让我明确了自己需要提升的能力和知识。通过实习，我对自己现有的能力进行了全面地审视，了解了自己需要进一步努力提升的方面。实习对我未来的发展起到了重要的指引作用。
第五段：实习带给我的收获与感悟
通过这次实习，我在专业知识、实践能力和职业素养等方面都有了极大的提升。实习过程中，我学到了很多课堂上所学不到的东西，这些宝贵的经验将对我未来的发展起到重要的推动作用。同时，实习也让我更加了解了职业生涯中的挑战和困难，为我未来的职业规划提供了更加清晰的方向。在实习中，我遇到了许多困难，但是每一次困难都给了我成长的机会。我克服了自己的不足，提升了自己的能力。这次实习给了我很多宝贵的收获和感悟，也让我对未来充满信心和期待。
总结：
通过这次实习，我不仅在专业知识和实践能力方面得到了提升，同时也对自己的职业目标和未来发展有了更加明确的认识。实习的过程并不容易，但正是这个过程让我收获了成长和进步。我将会以更加积极的心态面对未来的挑战，并努力提升自己，为实现职业目标而努力奋斗。通过实习的自我鉴定和心得体会，我相信我在未来的职业生涯中将能够越来越好地发展自己。
自我鉴定办篇四
实习是大学生学习与实践相结合的重要环节，对于我们提升知识水平、锻炼实践能力具有重要意义。在实习的过程中，我不断学习与成长，在与同事、上司的相处中不断总结经验，从中感悟到了很多。在此，我将从实习前的准备、实习工作的表现、与同事的合作、得到的启示和自我改进五个方面来阐述我在实习中的自我鉴定和心得体会。
首先，实习前的准备是进入实习工作的第一步，也是至关重要的。在实习前，我积极了解实习单位的情况，并提前了解相关业务知识，为自己的实习做好充分的准备。我明确制定了实习的学习目标和规划，提前预习相关知识，熟悉实习岗位的职责和工作内容。通过这样的准备，我更好地适应了实习环境，并且能够快速上手工作。
其次，实习工作的表现是评价一个实习生能力和素质的重要标准。在实习期间，我勤于思考、认真负责地完成了交给我的各项工作。我不仅积极主动地与同事沟通合作，也充分发挥自己的专业优势，为实习单位带来了实际效益。在实习的过程中，我时刻保持学习的态度，虚心向同事请教，从中不断提高自己的专业能力。
与此同时，与同事的合作是实习期间最重要的一项任务。在实习单位中，我与同事们密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛围。我尊重每个同事的工作，虚心听取他们的意见和建议。我学到了许多工作中的技巧和方法，也结交了许多优秀的同事和朋友。通过与他们的交流和互动，我深刻意识到团队合作的重要性，也更加明确了自己需要提高的方面，为以后的工作打下了基础。
实习的得到的启示是我在实习中最宝贵的财富。通过实习，我更加深刻地认识到了专业知识的重要性，意识到自己在某些方面的不足，并明确了今后的发展方向。实习的经验和启示将会对我今后的学习和工作产生深远的影响。我将坚持不懈地学习，提升自己的专业能力，不断改进自己的思维方式和工作方法，为将来的工作打下更加坚实的基础。
最后，我通过实习体会到了自身的优点和不足，并制定了自我改进的计划。实习中，我发现自己的沟通能力和团队合作能力还有待提高。为了改进这方面的不足，我制定了积极主动参与团队工作、勇于表达自己观点、尊重他人的意见等改进计划，以不断完善自己，提高自身素养。
总之，实习是大学生走向社会的重要过程，是我们锻炼自己、提升能力的机会。通过实习，我不仅掌握了专业知识，还学到了与人沟通合作的技巧和方法。实习让我更加明确了自己的职业规划和目标，也使我更加坚定了未来的方向。回顾实习的经历和体会，我深刻意识到，实习是我成长的一个重要台阶，我将继续努力，不断进取，为未来的工作做好准备。
自我鉴定办篇五
四年的大专校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入徐州幼儿高等师范学校。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗，我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好学校的知识还考了北京舞蹈学院的等级证书。
身为学生我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥2011年到风华园实习担任实习组长，得到老师和领导的信任和一只好评，被评为最佳优秀实习生。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还学习了二胡，努力学习声乐等多种专业。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
四年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若初一年级比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!最后果然功夫不负有心人。
终于在xx年6月份已优异的成绩考入了徐州幼儿高等师范学校，刚到大学时,我沉默寡言,虚荣自卑,所有与学前有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重专业课学习,取得了很好的成绩,多次受到学校好老师的表扬连续两年拿到了奖学奖。
于此同时我也深深的意识到学习幼教专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,,并且扩张自己的兴趣与爱好，我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往。四年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战!
通过四年的大专生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。
四年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的幼教专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
通过四年的大专，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!
范文五
自我鉴定办篇六
作为一名工厂质量管理人员，每年参与工厂自我鉴定工作，不仅是一种义务，更是一种责任。工厂自我鉴定是评估工厂质量体系的重要手段，通过该工作能够深入了解并指导企业的质量管理工作，对于企业提升质量水平，保证产品质量、提高市场竞争力具有重要意义。在进行自我鉴定工作的过程中，我深感“诚信、规范、创新、服务”这一准则的重要性。今天，我将与大家分享一下关于工厂自我鉴定工作的心得体会。
第一段：自我鉴定工作的重要性
自我鉴定工作是企业对质量管理的自我检查，也是基于自主原则对企业质量体系的自评和自检，对企业而言具有十分重要的意义。首先，这种工作方式可以使企业明确当前的质量问题，深入剖析原因并制定合理的削减措施。可以说是对企业质量管理工作的一个内部审查。其次，自我鉴定工作的实行，能够让企业的管理体系更加严谨和完善,提升工厂质量管理水平，增强企业品牌影响力。最后，对于企业而言，进行自我鉴定工作是体现企业对质量管理负责任的表现，也是企业自我管理关键环节。
第二段：制定自评体系
针对企业自身的特点和实际情况，制定适合的自评体系是自我鉴定工作的重中之重。自评体系包括自检内容、指标标准、自评方法以及检查周期等方面。合理的评估体系需要具备四个特点：科学、实用、具体、系统。评价指标必须结合工厂特点，量化要素，使之达到与管理工具路由对接的效果，实现信息源头化联系。拓宽评估渠道，开展问卷调查，采取HSE、质量管理制度评审、员工调查等多种评估方法，评估结果达到客观真实。建立完善的自评指标体系，是使企业自我鉴定工作实现有序推进的基础。
第三段：自我鉴定的流程
自我鉴定的流程是灵活的，但仍具有一定的规范和程序。通常包括确定评估周期及参评人员、收集数据及评估准备、内部审核及自评、专家复核和改进计划等。评估周期一般为一年一轮，质点部门负责人应于评估周期确定前组织会议对质量管理进行分析和评估达成一定的共识。收集数据扮演着提供评估结论必不可少的角色，需要通过文献查阅、实地调查、访谈等方式获取必要的数据。在内部审核和自评的阶段，应当通过严格的流程和严密的审查，尽可能的消除评估中出现的模糊和疏漏的情况。
第四段：评估结果的运用
完成自我鉴定工作后，我们还需要针对评估结果，长短板分析，发展改进方案，并从评估结果中提取提高的经验、创新发展、把握质量胜机，改善和提升产品和企业的形象。另外，应该有一定的时间和经费用于提高质量水平，通过对反馈意见的整理和对应，给予改进意见并落实，加强产品设计、工艺开发的控制。让所有的人都知道质量是企业发展的根本，提高员工的质量意识，树立企业的优良品牌形象。
第五段：共同携手，维护本质
工厂自我鉴定工作是一个验证过程，是企业管理成果的检验。在今后的工作中我们需要全面贯彻执行“诚信、规范、创新、服务”的准则，引导企业摆脱思维定势，积极推动全员参与，要求管理者事先承担重要的责任，全面提高行政水平，升华核心价值观，提高企业品牌的形象，携手共同维护好工厂质量。同时，在质量体系的实施中要注重团队精神，协同合作，完美完成自我鉴定工作，共同引领提升质量领域。
总之，工厂自我鉴定工作是我们持续推动质量提升的重要地基。通过制定科学的评估体系、严格的流程、深刻的反思、整合优化，我们将不断推进管理优化，提高质量文化，打造精品工艺，进一步提升产品质量水平，为企业发展奠定坚实的基础。
自我鉴定办篇七
一、德
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，我自觉学习党的xx大精神及认真学习实践科学发展观，并将其落实到实处。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、能
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
三、勤
勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一年级5个班历史课，课时达15节，并经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在我和同学们的共同努力下，一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。
自我鉴定办篇八
近年来，各地工厂对于自我管理的要求越来越严格，工厂自我鉴定工作也成为了企业进行自我管理的首要环节。自我鉴定的过程不仅可以帮助企业发现许多潜在的问题和隐患，更重要的是能够引领企业向优秀管理方向前进。在实践中，我深刻理解到工厂自我鉴定是一项持续优化自我管理的过程，需要全员参与，积极配合。
第二段：认真准备
自我鉴定搭建在齐全准确的数据上，首先需要关注数据的真实性和准确性。在做好数据准备后，我们组织鉴定组成员进行培训，特别是针对数据的统计方式、细节处理等方面进行详细讲解，加深了鉴定成员对于自我鉴定的认识，使其提升对工厂整体管理水平的认知。
第三段：组织开展
在自我鉴定期间，我们对参与鉴定的员工进行培训，确保员工掌握自我鉴定工作的流程和方法，加强宣传，提高全员的自我管理意识。同时，我们积极宣传常态化工作制度，在全员的参与下，建立了起码的工厂文化。
第四段：数据全面分析
在整理部门汇总的自我鉴定数据后，我们分析数据并根据鉴定结果制定出相应的改进方案。在方案确定后，主动与每一个部门负责人进行沟通协调，具体到个人，落实好改进措施，全面推动自我管理的不断优化。
第五段：总结
自我鉴定不仅是企业对自身管理的总体评估，也是提高内在管理质量的过程。在工厂自我鉴定过程中，我们深刻体会到：首先是认真准备，在数据准备和鉴定员工培训方面要做到到位；其次是组织开展，在全员参与的前提下，加强宣传和落实常态化工作制度；最后是数据全面分析，对于自我鉴定结果进行精准的理解与分析，并根据此制定出改进方案。通过这个过程，我们深刻认识到优质的内在管理是企业乃至国家发展的基础，我们将继续以自我鉴定为核心，不断提升自我管理水平，卓越自我，推动企业不断向前发展。
自我鉴定办篇九
高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的'大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。