2023年小学春季学期学校工作计划(大全6篇)

时间:2023-10-02 15:31:59 作者:MJ笔神 2023年小学春季学期学校工作计划(大全6篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

小学春季学期学校工作计划篇一

根据__市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《__市教育局关于__年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生生命安全和身体健康,根据我校实际情况,特制定__年春季延迟开学工作方案:

一、基本原则

根据《__省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟__年春季学期开学,具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则,合理制定学生在家学习课表以及生活指南,指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络,做好学生答疑、指导工作。

二、组织机构

三、具体要求

(一)、做好疫情防控工作。

根据《__市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长__通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排,学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案,对照方案,逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动,不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家备课、学习,实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话:

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间,学校通过微信群、qq群、电话等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,掌握师生去向,引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,勤洗手,若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼,1—3年级学生每天跳绳100—__0个左右,4—6年级每天跳绳300个,仰卧起坐50个,7—9年级每天跳绳400个,仰卧起坐80个,深蹲100个,韧带练习5分钟,充分利用家中场地来强化体质训练,实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼,不断提高自己的体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间,为丰富网上优质学习资源,部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放,供全校中小学生自主选择使用学习;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9:00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业,指导学生安排好在家的学习和生活,下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理,尽量减少外来人员进入校园,所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态,及时汇总疫情防控工作信息,行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况,接受上级指导。

严格按照公共场所现场消毒技术方案要求,学校德育办负责全面清理校园卫生,组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位:教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力,保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识,搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展,保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理,正向引导,不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

小学春季学期学校工作计划篇二

优秀作文推荐!根据我市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《我市教育局关于20xx年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神,为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生生命安全和身体健康,根据我校实际情况,特制定20xx年春季延迟开学工作方案:

根据《我省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求,全市所有学校(含幼儿园)推迟20xx年春季学期开学,具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长,确保不漏一名学生,防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则,合理制定学生在家学习课表以及生活指南,指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络,做好学生答疑、指导工作。

(一)、做好疫情防控工作。

根据《我市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排,学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案,对照方案,逐项抓好落实。

(二)不得集中辅导学习。

在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动,不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出,不参加社会培训机构集中辅导,安心在家备课、学习,实现“停课不停教、停课不停学”。

(三)加强防控知识宣传。

延迟开学期间,学校通过微信群、qq群、电话等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,掌握师生去向,引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信谣、不传谣。加强家校沟通,动员家长做好假期中学生安全教育和监管,注意用电、用火、用气及交通安全,拒绝燃放烟花爆竹,严防溺水事故,尽量减少外出,不到人员密集场所活动,注意个人卫生,勤洗手,若有不适请及时到医院就诊。

(四)引导学生体育锻炼。

要求学生每天保证充足睡眠时间,合理膳食营养,注意保暖,全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼,1-3年级学生每天跳绳100-200个左右,4-6年级每天跳绳300个,仰卧起坐50个,7-9年级每天跳绳400个,仰卧起坐80个,深蹲100个,韧带练习5分钟,充分利用家中场地来强化体质训练,实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼,不断提高自己的体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(五)开展远程教学指导。

延迟开学期间,为丰富网上优质学习资源,部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放,供全校中小学生自主选择使用学习;同时,人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9:00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业,指导学生安排好在家的学习和生活,下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。

(六)加强综合管控。

严格门卫管理,尽量减少外来人员进入校园,所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态,及时汇总疫情防控工作信息,行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况,接受上级指导。严格按照公共场所现场消毒技术方案要求,学校德育办负责全面清理校园卫生,组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位:教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(七)加强教师监管。

加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力,保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福;严禁任何形式的有偿补课活动开展;提高教师责任意识,搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展,保证期间学生学习的质量和效益;发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志;加强各教师信息交流平台的舆情管理,正向引导,不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。

小学春季学期学校工作计划篇三

为了认真贯彻落实《长春市201x年春季防火工作方案》和《高新区201x年春季防火工作方案》的通知精神,进一步做好我校春季防火安全工作,坚决遏制和杜绝火灾事故的发生,确保我校各项工作顺利进行,结合实际,特制定春季防火工作方案。

深入贯彻《中华人民共和国消防法》及市政府春季防火工作部署会议精神,结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针,认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则,全力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设,在学院党委领导下,动员全校力量,深入开展火灾隐患普查整治工作,突出重点,明确任务,严格落实消防安全责任,消除火灾隐患,坚决杜绝重特大火灾事故发生,为构建和谐稳定校园,创造良好的消防安全环境。

1、明确任务、落实责任、确保安全防火万无一失。

学院成立春季防火工作领导小组,制订春季防火工作方案,明确人员分工,落实工作责任,召开春季防火专项会议,对我院今年春季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》,施行岗位责任制,单位法人代表为学院防火第一责任人,各处、室、部主要领导为所在部门的防火第一责任人,实行安全防火责任追究制,哪个部门如果安全防火工作出现问题,除追究直接责任人的责任外,其部门的主要领导要承担领导责任。

2、推进本单位“四个能力”建设。

要按照《吉林省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求,深入推进消防安全“四个能力”建设,使本单位消防安全环境明显改善。春防期间,学院达标率要达到100%。

3、开展防火安全大检查,做好重大火灾隐患的整治工作。

学院要在春防期间对本单位开展一次全面的自检自查,并对存在的问题立即整改。对单位存在的重大火灾隐患,上报学院防火工作委员会研究解决,对整改期间停用的场所,要落实整改责任、整改方案和安全防范措施。

4、深化消防宣传教育培训。

要牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训,组织一次消防逃生演练,对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训,提高自主消防管理能力。对电工、电气焊工等特种作业人员开展消防安全专题培训。

春防时间:201x年3月1日起至5月31日结束。

第一阶段:宣传教育自检自查阶段

(一)宣传教育

以保卫处为主,其它部门配合,积极开展春季防火安全宣传教育。

1、学院宣传部门、网络技术中心、学生团体通过多种形式充分利用广播、网络、板报等开展安全防火警示宣传教育。

2、开展消防培训,把消防安全工作落实到校园的各个角落。保卫处将在春防工作期间对学院师生员工和重点工种等分别进行消防安全教育培训,全院师生组织一次疏散逃生、实地灭火演练。

3、由保卫处制作消防宣传条幅和防火标语旗,在学院各明显处张挂,营造校园消防警示氛围。

4、根据学院安排,在学生中间开展多种形式的消防安全教育活动,如消防知识学习竞赛等。

(二)自检自查

1、成立自检自查小组。由院主管领导、后勤处、保卫处、学生处等有关人员组成。

2、检查组检查的重点部位:学生公寓、餐饮中心、报告厅、各教学楼的多媒体教室、教材库、实验中心、网络中心、图书馆等。

3、检查的主要内容:

(1)各重点部位是否存在火灾隐患隐情,是否存在违反学院安全防火规定的行为;

(2)各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞;

(3)各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态;

(4)实验室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范;

(6)校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞;

(7)学院各部门、后勤各单位的消防安全责任人及安全防火制度是否落实;

(8)检查学生公寓违章使用各种电器、炉具及易燃易爆物品等;

(9)检查餐饮中心用电、用气和排油烟管道是否有存在违规操作行为。

4、自检自查方法:首先由学院各单位、各部门负责人组织本部门人员对本单位各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查,后勤、食堂、超市和个体业户由承包业主自行组织检查,而后由学院统一组织进行全方位的检查验收。

第二阶段:整改验收阶段

具体要求

1、对在检查中发现的任何隐患隐情,职能部门以整改通知单的方式通知到有关单位、部门的直接消防责任人组织进行整改排除,不许以任何借口拖延,在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单,报保卫处进行复查。

2、学院所属各部门在自检自查中,如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的,必须以书面形式向学院保卫处反映,由保卫处向学院主管领导报告,制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学院保卫处反映,由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。

3、现在天气已经转暖,各处教学楼、各学生公寓的所有安全出口门、疏散通道要一律保持畅通,教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。

4、对各处消防设施、器材随检随修,以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。

5、对实验中心的易燃易爆物品的保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改,确保安全。

6、各后勤服务部门如食堂、超市存在的消防设施不到位、制度不落实和物品摆放混乱堵塞疏散通道等问题,必须限期整改。

7、严格值班、值宿,认真落实值班、值宿制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理,保卫处加强全天24小时巡逻检查。

8、后勤部门组织人员对我学院各处建筑的供电线路及设备进行一次检测维护,以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。

9、学生公寓是我学院安全防火重中之重的重点区域,保卫处要在春防期间会同学生处、公寓管理中心加强公寓防火安全管理工作,公寓管理中心要加大对学生公寓安全防火的自检自查力度,坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。

10、对学院院内和防火区域的安全防火施行普遍检查,要缩短检查周期,提高检查力度。在春防期间,要坚持每日巡查,特别要加强对校园内吸烟现象和违章使用电器、炉具现象要严加查处。

11、在保卫处指导下各单位要经常进行消防能力、法规、安全操作规程及灭火基本技能的培训,使职工和广大学生掌握会报警,会使用灭火器材,会引导人员疏散,会自我救助和逃生等方面的技能,全面提高师生和职工的安全防火意识和抗御火灾的能力。

小学春季学期学校工作计划篇四

春季马上就要过去了,你会想要写春季小学工作总结吗?下面小编就和大家分享春季小学学校工作总结,来欣赏一下吧。

本学期,在中心校的领导的关心和支持下,在我校全体教师的共同努力下,本学期的教育教学工作已圆满结束。我校在推进素质教育的情况下,认真贯彻落实课程改革,把提高教育教学质量作为工作的重点。同时坚持不懈地抓好安全工作、卫生工作,为教学的有序进行起保障作用。与此同时,教师能力的提高,学生习惯的养成,校园的绿化美化等也同步进行。各项工作有条不紊,学生的能力得到了全面的发展。学校的各项工作在不同程度上都有所提高,这和我校全体师生的努力与合作是分不开的,现将本学期工作作以下总结:

一、加强德育工作

1、组织教师学习各级教育教学课改精神。进一步转变观念,更新教育手段,了解教育的发展方向,认清形式,明确自己担负的任务,全面贯彻实施素质教育,把减负落到实处。进一步深化课程改革,把课改落实到教师的教育教学工作中,成为适应时代发展要求的新型教育者。

2、鼓励教师的服务意识和竞争意识。教育教学中,教

师位置摆得好,以身作则,乐于奉献,顾全大局,积极完成学校分给的各项事务,为学校的发展,大家献计献策,形成齐抓共管的格局。

3、结合新课程标准,用新的教育教学理念去指导教学,树立全新的教师观、学生观,在减负不减质的前提下提高教育教学水平,提高学校的办学效益。

4、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。各班利用周三的队活动和周四的班会课对学生进行各种形式的教育活动,除在校内进行外,还组织学生走出了校门去亲自实践感受,从中受到教育,得到良好的社会影响,树立正面的教育,对学生的思品、卫生、学习等方面的习惯进行培养。并用切实可行的规章制度来规范学生的言行。形成良好的学生群体,互相影响,共同提高。

二、加强学校管理和教师队伍的建设

1、我校进一步明确了学校的办学思想和办学目标。并在教育教学中,注意总结积累经验,建立健全各种措施,积累材料,做到事前有计划,做事有措施,事后有记录,使学校步入规范化,制度化轨道,总结挖掘我校的成功经验,形成我校的特色。

2、鼓励教师积极参加学历进修和各科教育教学活动。

使教师学习新知识,吸收新信息,更好地驾驭教材,更好地履行教师职责,维护教师的形象,维护学校的声誉。

三、从多渠道提高我校的教学质量

1、加大课改推进力度。结合中心校集体备课教案推进新课程改革的训练方案,改变教师的教学,提高教学效率,使教研、课改见实效,使教学为学生的民展服务。培养学生的创新精神和科学思想,为社会培养各类人才奠定了良好的基础。

2、学校对教师进行不定期的随堂听课,查看教师在授课时还存在什么不足之处,并给予整改意见。

3、注重后进生的辅导工作。为了能使学校的教育教学更好地面对全体学生,使全体学生都有不同程度的发展的提高。针对品行有缺陷和特殊学生,我校制定相关转化措施,并作跟踪教育及记录,使对品行有缺陷和特殊学生的教育具有长期性、实效性、成为学校教育的一个部分。

4、开足开全课程,上足课时,对学生进行全面教育,让学生得到全面发展。各科在期末复习阶段结合复习计划有效的进行复习,使复习科学化、系统化,复习内容全面性、针对性、代表性。

5、充分调动学生的学习积极性。各班利用班会和队活

动课开展丰富多彩的活动,充分发挥学生的个性特点,培养学生的创造能力。同时以此增进师生关系,促进和管理,推进教学。

6、为适应新时代发展的要求,进一步落实上级各有关部门开展校本培训的文件,充分发挥教育科研在教育工作中的基础性、先导性,大力提高教师实施素质教育的能力和水平,全面贯彻落实课程改革目标,促进学生全面发展,提高教育教学质量。

四、安全工作

1、安全工作警钟长鸣,常抓不懈,教师天天讲,学校逢会必讲,让学生看会说,见到会做,安全警句耳边转。

2、建立健全安全防范制度,与家长签订学生安全协议,分清责任,防患于未然。

3、在平时的教育教学活动中,做好学生的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒,及传染病等教育。学校每学期最少召开3次家长会,让家长了解学生在校情况,学校再次强调家长的责任和要求,让一切不利于学生安全的因素消灭在萌芽状态。

月检查,如有问题,存在安全隐患及时整改。

5、做好食品卫生安全工作。学校对小卖部、食堂进行不定期检查,发现安全隐患立即责令整改,消除安全隐患,确保师生的生命安全。

6、开展各种安全知识教育宣传活动。学校利用周一国旗下讲话、周二下午安全教育、周五安全教育会等各种形式对学生开展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病预防等安全知识宣传,确保学生的生命安全。

总之,在教育教学中,我校认真贯彻落实上级通知及会议精神,在推进素质教育,积极实施课程改革提高教学质量的同时,树立“安全重于泰山,安全工作常抓不懈”的意识,使学生成绩有所提高,确保无安全事故的发生,从而使学校各项工作和谐健康发展。

以上是本学期我校所做的工作,不足之处请中心校领导批阅后给予指出,以便我校今后顺利开展工作。

一、指导思想:

本学期,学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标,认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“质量求生存,创新求发展,科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。

二、规范学校管理,促进学校发展

1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,继续贯彻落实“安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制,规范校园人员出入登记制度。

2、依法治校、学法知法。

3、规范管理,加强法制建设。

4、校务公开,坚持民主监督。

5、家校联网,营造学生成长环境。

6、加强教学管理,构建校本教研体系。以校本教研为载体,立足本校,进一步健全、优化校本教研制度,形成相对有效的校本教研常规并加以落实,有力推进校本教研校际联动方案的实施,通过学习与交流,努力提高办学质量。

三、 主要工作落实:

1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识;强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措,组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识,履行护导师工作职责,学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

2、学期分阶段排查排除学校安全隐患;开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。

3、积极完善校园配套建设,提升校园育人氛围。多渠道筹集资金135万元,完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作,优化教育资源配置,提高专用室使用率;组织开展班级文化建设评比活动,提升班级、学校文化建设氛围,完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设,提升服务育人氛围。

4、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动,在第61个“六一国际儿童节”组织开展学生表彰、少先队员入队、师生文娱等相关活动,努力营造校园文化艺术氛围。

5、持续落实校本教研常规,提升校本教研质量,促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上,全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体,以xx小学博客网平台为载体,开展探究“餐桌式”教研模式的实效性及开展每周三教研活动,进一步推进课程建设步伐,本学期开展教研活动计14次,发表教研博文及教育故事48篇,并有相应评论。

6、继续探索校本教研之路,催进建设学习型学校。我校属于基层小规模学校,各方面都很薄弱,但师生的成长需求相同。学校本学期进一步创设条件,通过相关活动及培训工作,促进教师学习各种教育书籍、刊物,转变观念,改变教育方式,提升教师专业素质,在《小学生良好习惯养成教育策略的探索》主题下开展各项活动,构筑主题活动方式,形成立足本校、基于本校、服务于本校的校本教研制度方略,有力促进校本教研联动方案的实施,着力提升校本教研质量。

本学期,我校初幼教工作继续以区教育局初幼股及双阳中心小学工作计划精神为指导,根据“从规范化管理向精细化管理转变”的工作思路,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育,全面提升办学效能。

一、开展创先争优,提高管理水平

本学期,我校以创办义务标准化学校为契机,创新管理理念,建立健全各项管理制度,在继续巩固学校各项基础性工作基础上,继续开展创先争优活动,形成“我为校添光、校让我增色”创先氛围,提升了教师队伍的凝聚力、激活了队伍的创造力,提高了学校的管理水平。通过大家努力,学校出勤制度等规章制度都得到了很好的执行。

二、争取各级投入,改善办学条件

限公司、宏益房地产有限公司、前埭社区、阳江社区等争取一万多元作为学校办学经费的补充,为六一节表彰既文艺汇演的成功举行做出了贡献。

三、落实教学常规,力求扎实有效

(一)加强课程管理。遵循教育教学规律,科学安排课程,全面落实《课程计划》,开齐开足上好省颁课程。不挪用技能科的时间上语数,不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课,不私自调换功课。

(二)落实教学常规。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》,加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理,健全各种规章制度,强化管理流程监控,重视常规检查过程中的反馈、跟踪,发挥检查的应有效益。

(三)落实校本教研制度。学校以“语文、数学、技能科”教研组为抓手,落实校本教研制度,继续推行周二语文、周四数学教研日,要求每名老师每学期开一节公开课,鼓励教师在问题思考、寻求解决策略、听评课反馈中进行教学问题解决。彭明发老师在双阳中心20xx年春小学语文评课评优活动,荣获三等奖;还有学校彭文土、彭育成老师参加双阳中心小学教师展示课。在论文成果方面,彭明发老师的在区教育局品德与社会优秀论文评选 中获一等奖,蔡丽华获三等奖。

(四)加强教师培训。一是强化新教师培养。本学年又有一名老师加入教学团队,学校沿袭“传、帮、带”传统作法,按位站队分别配备相应的指导教师,强化新教师培养。二是强化队伍培训。本学期,学校全体老师参加区教育局组织的《创新与管理》全员培训;谢淑婉老师参加市数学骨干教师培训。魏完成老师参加《教育技术能力》培训及考试成绩合格;我校还利用骨干教师展示课等方式对学校教师进行课堂教学培训。

四、发展德育为先,促进养成教育

(一)以师德考核为抓手,狠抓师德建设

1、加强教师队伍考核制度。根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》精神,继续加强师德教育和师德考核制度,落实师德考核“一票否决”制度。全力杜绝20种教师严禁行为的发生,严禁教师体罚或变向体罚学生,按市教育局关于《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知多次组织学习确保老师在5月x日前停止有偿家教行为;引导教师做学生的贴心人,不断提高师德水平,不断规范教师行为,以致于在学生中起到辐射作用。

班主任会议,每月对班主任进行量化,加强对班主任的管理。严格落实班级管理制度,做到“每日三评,每周一汇”,学校每天进行三次的卫生纪律评比,每周进行一次汇总并颁发流动红旗,强化班主任对班级的管理。

(二)以少先队活动为平台,狠抓学生品德建设

1、宣传先行,加强学生思想道德建设。每学期开学初,对学生进行一周的规范养成教育,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,并由大队部组织学生进行相关知识竞赛;利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行“学习文明,鞭鞑丑恶”的演讲;精心布置宣传阵地,加强对班级黑板报、学校宣传栏等文化阵地的指导管理,继续办好学校红领巾广播站,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2、以节庆日、纪念日为节点,加强德育系列教育。学校以“三八妇女节,清明节,五一劳动节,六一儿童节,端午节等节庆日、纪念日为节点,结合“雏鹰争章”活动,开展每月一主题的系列德育教育。3月份开展“学雷锋精神,争当四好少年”诗歌朗诵会;4月份开展“爱祖国爱家乡”小学生故事比赛, 5月份五月份开展游泳安全主题班会活动防止溺水事故的发生;6月份举办文艺会演及运动会,经过认真筹备,精心策划,我校开展了丰富多彩的庆六一活动,并选派两名学生参加中心小学举行的小歌手比赛。5月x日上午举行了全校文娱会演,各班级都拿出了表演项目,精彩纷呈,人人乐在其中。丰富多彩的庆祝活动,让孩子们度过了一个难忘的节日,让老师们感受到团队合作的力量,提升了队伍的凝聚力。

3、以评比为导引,规范学生日常行为。组织纠察队员坚持一日三查,对学生考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据。同时加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

4、以健康教育为本,开展丰富多彩的少先队兴趣活动。一是继续开展阳光体育活动,制定“每天一小时体育锻练”工作方案,进行细化分解,保证学生每天一小时体育锻练时间。二是开展丰富多彩的兴趣小组活动,继续深化书法美术、科技小制作、乒乓球、小足球、棋类等各类艺术、科技兴趣活动,为学生成长搭建快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的多元平台。通过开展活动,学生各项技能都得到锻练和提高。本学期,在泉州市第九届青少年科技创新大赛上蔡祺豪同学获得市级三等奖,阳江科技兴趣小组获区三等奖,阳江小足球队获中心第二名,乒乓球队获男子组区级第六名、女子组获区级第五名。中国象棋比赛获男子校级三等奖、女子校级二等奖;何伟彬获区第六名校级第一名、陈惠莹获区第五名校级第二名等,许佳佳同学获校级毛笔三等奖、卢培峰书画比赛手工校区三等奖;小学生南少林五祖拳比赛获三等奖,学弟子规、做文明人默写比赛获三等奖。周卉、许佳慧获低年级写字比赛三等奖。

五、突出预防教育,打造平安校园

源头上消除隐患、堵塞漏洞。发出多份“夏季防溺水爱护生命”活动倡议书、暑假安全倡议书等,并发动全校师生签名活动;在少先队各队中,开展“六个一”禁毒宣传教育活动。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在教育局和中心小学的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力谱写教育新篇!

小学春季学期学校工作计划篇五

一学期来,在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导"以人为本"的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形像,内强素质,取得了一定的成绩,具体总结如下:

1、加强班子和教师队伍的组织建设。

一是抓学习,内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时,做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行,外树形象。以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象。

2、实施人本管理,促进和谐发展。

班子成员在硬性管理上力求科学公正,软性管理上增强感情投资,把工作做到人的心坎上;坚持民主生活会制,学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。

1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主,号召广大教师求真务实,开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神,开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事氛围。

2、以"爱心给学生,奉献在校园"师德教育活动为辅,开展"贴近一个班级,帮助一个学生"活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。

3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖,工作总结《小学 春季学校工作总结》。

4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用"红领巾广播站",结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展相关的.主题系列活动,切实加强少先队的建设及活动。

5、实施"校园体育活动计划",开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动项目,努力做到每天学生最少锻炼一小时。

1、落实有效教学管理,争取人人过"三关"。

通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮流开展教材培训活动,来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课,彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而体现有效、务实的教学风格。

2、夯实常规的各个环节,做到环环相扣。

本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好,差生吃得饱"的课外辅导策略,两端学生成绩迅速提高。

3、加大校本培训力度,提高办学效益。

完善校本培训制度,骨干教师结对子工作方案等,形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制,在集体备课中发现问题,及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导,解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导,提高课堂教学效率。

由于我们尽心尽力地开展了一系列活动,学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。

1、重视安全教育,保障师生安全。

牢固树立"安全第一"的思想,全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外,开展各种安全演练,让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修,防微杜渐。

2、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公平透明度。

3、加强机室的管理,增加使用率。

4、认真、细致地做好"普九"档案的管理,严格控制适龄儿童的失学率为0。

1、教师队伍素质有待进一步提高,有些进取心不够强的教师仍需多方面学习,才能胜任当今教育教学岗位。

2、校舍严重不足,学校许多科室无法配备完善。

3、教育经费短缺,学校许多活动开展缺乏财力保障。

机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳,一定能创造黎垌小学美好的未来!

小学春季学期学校工作计划篇六

崭新一年,继续踏上追求幸福完整的教育征程。这一路总有难题与坎坷,只要执着坚守共同的教育追求:做公平的、有品质的教育,用我们的行动与坚持,让教师享受幸福,学生更为闪亮,让学校成为师生向往的地方。

工作内容:

一、学校文化:有序推进引领发展

1.讲述感动,拥有教育情怀。"杏坛小语",继续讲述身边的感动,以感人的故事进行无痕地价值引领,让更多教师拥有教育情怀,真正做到爱岗乐业,幸福学生。

2.书写名片,拥有向上姿态。每位教师设计自己名片,写下励志教育名言,个人教育梦想,统一制作,摆放案前,时时自己昂扬向上,书写自己的教育故事。

3.研发课程,拥有文化内涵。成立课程研发组,聘请专家指导,整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源,遵循"边研边做"原则,精心设计,扎实实施,研发学校特色课程,促进学校内涵发展。

4.重视宣传,拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台,把宣传的重心落于师生个体或群体,让更多的优秀师生获得价值认可,扩大学校美誉度。

二、德育活动:大胆创新寻求突破

1.常规工作求实效。贯彻落实《中小学德育工作指南》,广泛听取意见,制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核,真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式,提早精心谋划,务求实效。

2.队伍建设寻突破。每日"班主任快讯"汇总公布,每月"辅导员例会"重理论培训力度,"班主任之星"多渠道发布,每学期"十佳辅导员"表彰会,注重仪式,扩大影响。组织班主任技能比赛,全力打造优秀团队,参加上级专题赛事力求突破。

3.品牌活动有影响。全力包装"星光大道达人秀""吉尼斯校园挑战赛"等,举办大型少先队活动,人人参与,获得成长,研发"升旗仪式"课程等,让经典活动伴随学生幸福成长。

三、教学质量:拓展内涵砥砺前行

1.教学常规,执行到位。严格执行国家课程计划,上足上好各类课程。开展好"体艺2+1"、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查,工作中求细求实,及时反馈,整改到位,做好迎接随机督导各项工作。

2.校本教研,促进成长。聚焦核心素养,围绕"学期主题"深入研讨,各备课组"微教研"纵深推进,阶梯式赛课贯串其中,切实提高教师课堂技艺,提升学生核心素养。5月举办第8届"白沙之韵"教学活动,全面展示研修成果,力争四校本学校创建成功。

3.教学质量,稳步提升。发挥团队优势,共同商讨,抱团发展,力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测,帮助找问题,寻方法,求突破。举行教师命题大赛,促其思考,深入钻研,建立优质试题库,做好"后进生"提高工作,激发学习内驱力,确保教学质量高位运行。

4.课堂模式,初具模型。邀请专家,共同商讨,一起探寻学校"生态课堂"模式,逐步形成学校课堂教学特色,努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。

四、教育科研:真抓实干凸显成效

1.以阅读为基础,开展沙龙型教科研。继续推进读书活动,推荐与自选阅读相结合,集中与自主阅读相结合,静心修炼,丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思,杏坛小语时间抽签交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。

2.以教研为载体,开展行动型教科研。在教育教学实践中进行研究,多出精品课,提高"一师一优课"质量。鼓励教师上完课及时反思,肯定成功,反思不足,及时记录。鼓励教师多写教育叙事,多写博文,学期结束前能出版自己的"书",让文字记录成长历程,形成个人教育思想。

3.以课题为纽带,开展探索型教科研。三项省级、三项区级课题研究与校本教研紧密结合,依托教研活动,扎实开展课题研究。进一步提高研究实效,丰富课题研究成果。

五、特色品牌:创新举措赢得美誉

1.花香:让花香储蓄成为一份自觉。"花香"系列活动稳步推进,调动学生参与热情,关注花香储蓄结果。修订"花香班级"评选标准,"花香礼仪年级行"注重广度与深度,举办蒲公英花香节,让更多学生积极参与到花香系列活动中来,潜移默化,优雅言行。

2.墨香:让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日,举行教师、学生大型书法展示,邀请电视台播报,扩大活动影响,让参与师生永远铭记荣耀时刻。

3.书香:让主动阅读成为一种习惯。推行"晨诵午读暮醒"阅读方式,通过"我是小小藏书家""故事妈妈进校园""故事儿童进社区""诵读经典大型朗诵会"等活动,让学生沉醉迷人书香,享受阅读的美好,让主动阅读为学生聪慧、高尚人生奠基。

六、综合治理:有效落实和谐发展

1.抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动服务意识,变后勤为先行,确保学校各项工作的顺利进行。改善食堂伙食质量,让师生满意。

2.强化安全工作。健全门卫登记制度,加强监督,规范管理。加强各部门协作,加强学校财产、公物定期检查,及时反馈,树立节俭意识。聚焦接送学生车辆安全,开展常态安全演练,重视法制教育,努力打造平安和谐校园。

3.突出廉政建设。严格执行财务预算制度,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益,拒绝乱收费行为,真正让社会、家长满意。认真贯彻实施新一轮师德建设"百千万工程"活动,打造师德高尚、锐意进取的群体。

4.加强家校沟通。举办首届家长文化节:"家长进课堂","家长进社团""家长来讲座""家长做义工"等多彩活动,让更多家长参与学校管理,增进与教师的互相理解,帮助学校更好更快地发展。

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