宿舍老师年度总结范文（20篇）

总结范文需要注重逻辑性和条理性，使读者能够顺畅地理解其中的关联和转折。这个阶段的总结中，我发现了自己在时间管理和计划安排上的不足，通过总结我制定了一套更加高效的时间管理系统，提高了自己的工作效率。

宿舍年度总结

光阴似箭，日月如梭，时间胜似长江的流水，一幌而过。转眼间，我们各自在不同的岗位，热情洋溢、意气风发的度过了20xx年，现在又以饱满的热情，精神抖擞地迈入了新的20xx年，我作为泡吧的一员，我的主要职责是宿舍管理，在此之际，本人将20xx年度的工作情况，向公司领导作简要的汇报，并作如下总结：

每天做到了按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况及时向领导请假，一般情况做到了不脱岗。

上班时间坚守在自己的工作岗位上，对住宿员工的有求之事给予及时应助。（如：换水龙头、灯泡、水池堵漏等）。

对宿舍分期进行检查，对违章使用电器的现象予以及时制止，本年度未出现什么意外。

四、确保宿舍的电通、水通、气通，发现问题予以及时处理，让员工住的舒适，放心。

1、督促住宿员工将室内打扫干净，确保室内整洁；

2、本人每天坚持清扫生活区域的垃圾，将楼道每层打扫干净，清扫蜘蛛网，并将垃圾当天收集到仓库后的垃圾箱内，确保生活区内和宿舍楼的卫生。

1、多次协助电工师傅换车棚及办公室的灯泡；

2、亲手将每间所住人员的宿舍安装了毛巾架；

3、维修了几十个窗纱门，为公司节省了一定的开支。

上述所叙，微不足道，呈请领导，多多指导，誓为泡吧在新的年度做出新的贡献！具体工作如下：

1、配合行政部将入住人员安排到位，并登记注册；

2、确保宿舍电通、水通、气通、确保宿舍的安全；

3、确保生活区域及宿舍的卫生。

宿舍年度总结

20xx学年，是我校宿管工作不断提高，不断完善的一年，也是取得较好成绩的一年。在校园政教处的领导下，各位班主任的配合下，我以高度的职责感，努力完成校园下达的各项任务指标。下面就20222022学年工作总结如下。

宿舍安全工作是一向强调的，也是重中之重的工作，安全无小事，出事没有回头路。所以在工作是我们把安全管理工作一向放到首位。

1、时刻警惕着私拉电线，使用明火和使用大功率电器的现象出现。这一年来，我们不间断的宣传，并以教育引导为主，学生上课时我们进行排查，发现有寝室使用大功率电器的立即没收，消除了安全隐患。另外，我们还要求同学们之间要相互提醒，共同监督。

2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度，做好查房记录，对晚归、不归学生，总是想尽办法利用发信息、打电话与学生联系，查清去向，做好记录，次日把晚归、不归信息送给各分院。

3、我们要求自己时刻摸清学生的思想，每月要对所管理的学生进行思想交流，及时发现有思想状况的学生及时疏导、上报。

宿管工作是个比较繁锁的工作，水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的.学生，除了批评教育还要追交赔款。

住校的学生大部分都是第一次离开父母，有些学生生活上不能自理，我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病，我们的宿管员陪同去医院。并利用黑板报做好各种宣传，做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等。

寝室卫生是历年来的老大难，为了改变这一状况，促使学生养成良好的生活习惯，营造一个礼貌的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查，评出“礼貌寝室”透过光荣榜给予宣传表扬，并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。，透过长抓不懈，寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

老师年度总结

日本数学教育家米山国藏曾阐述这样的观点：在学校学的数学知识，毕业后没什么机会可用，一两年后很快就忘掉了。然而，不管他们从事什么工作，铭记在心的数学精神、数学思想、研究方法和看问题的角度等，却随时随地发生作用，使他们受益终身。因此，作为学生数学学习初始阶段的小学数学，除了重视数学概念、法则、公式、性质等显性的知识教学，更应该重视数学意识、数学思想方法、数学思维方式等数学素养的培养，使数学学习给学生留下意识、思想、经验、习惯、快乐，为学生的后续学习和可持续发展奠定基础。

留下意识。数学意识是指遇到问题能够自觉地从数学的角度进行观察和思考，能用数学去观察、解释、表示事物的数量关系和空间形式，形成一种数学化的思维习惯。举一个例子，学生会正确计算48÷4，说明掌握了除法的有关知识和技能；学生会用除法正确解答"有48个苹果，平均每人4个苹果，可以分给多少人"，说明学生具有一定的分析问题和解决问题的能力；而在体育课上，48位同学进行跳长绳活动，学生看到老师一共准备了四根长绳，他想到48÷4这个算式，说明学生不仅掌握了除法的基本知识和技能，而且数学意识也得到了较好的发展。小学生的数学意识主要包括数意识、符号意识、统计意识、数学应用意识等。留下意识，就是让学生拥有数学眼光，具体地说，就是具有对客观世界中的数量关系和空间形式的感受力，能自觉地从数学的视角观察事物，善于在生活与数学间建立联系，面临问题时能较快地尝试用数学方法解决问题。如，在"校门口早、中、晚3个时间段中，哪个时间段汽车流量最大"的统计活动中，教师把学生分成7个组，从星期一到星期日，每天一组，让学生自己设计并进行统计，再用一定的方式表达出当天3个时间段的车流量情况，在这样的统计活动中，学生不仅掌握了统计的一些基本方法，统计意识也初步得到发展。

留下思想。数学思想是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性把握。一般认为，归纳和演绎是两种基本的数学思想，而分类、对应、化归、转化、类比等是更具体化的数学思想。学生数学思想的形成要经历从感性认识到感悟、理解的过程。留下思想，指学生在学习数学的过程中逐渐由感性到感悟，直至理解，内化为逻辑的数学思想。如学习"乘法分配律"时，学生经历"生活原型--提出猜想--举例验证--归纳总结"的过程，学生通过大量例子证明猜想的正确性，并归纳得出结论，在理解乘法分配律的同时，又一次积累了"归纳思想"的感性认识。

留下经验。我们所说的经验主要指数学活动累积的数学经验，是学习者在参与数学活动的过程中形成和积累的过程性知识，具有动态、隐性和个性化等特点。经验在学生的数学学习过程中有着重要的作用，是学生理解数学知识，形成数学意识和数学思想的基础。没有亲历的数学活动谈不上经验，留下经验，就要倡导学生"做数学"，让学生充分经历直观感知、观察发现、实践探索、空间想象、归纳类比、猜测验证、演绎证明等数学活动的过程。正如荷兰数学教育家弗赖登塔尔所说："数学学习是一种活动，这种活动与游泳、骑自行车一样，不经过亲身体验，仅仅从看书本、听讲解、观察他人的演示是学不会的。"例如，在学习"长方体的认识"时，教师鼓励学生用多种方式探索长方体的特征，如把长方体剪开，然后用重叠等方法比较面的特点；用小棒或塑料吸管沿长方体的棱比一比、剪一剪，观察探索棱的特点；用尺量等方式研究棱的特点。学生在充分的数学活动中，不仅掌握了"长方体有6个面、12条棱、8个顶点，长方体相对的面相等"等数学知识，而且积累了从顶点、棱、面等不同角度研究立体图形的数学活动经验。

留下习惯。好的习惯会让人受益终身。叶圣陶先生说："教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。"数学学习是形成良好学习习惯的重要途径。在数学学习中，除了培养学生养成预习、听课、作业、复习、质疑等常规的习惯外，更要注重培养学生条理思考、言出有据、三思而后行、画图分析等体现数学学科特点的习惯。如学生在理解了"等底等高的两个三角形面积相等"后，引导学生思考这个结论如果倒过来说是否正确。在这样的思辨与讨论中，逐步养成学生"言出有据"等习惯。

留下快乐。童年是快乐的，数学学习生活也应是快乐的。真正使数学学习成为一种乐趣、一种享受，这一点在小学显得尤为重要。数学学习的快乐来自很多方面，新颖的教学情境，有趣的数学活动，数学思维的挑战、探索等，都能给孩子带来独特的快乐体验。

老师年度总结

老师年度总结

通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的`提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。

本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。

实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。

在工作中我也发现了以下一些问题和不足：

1、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。

2、展示活动中学生的选择

3、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。

作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！

老师年度总结

本学期，本人担任初一年级六个班的政治教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在与学生的互动中，我学到了不少知识，也锻炼了我的应变能力，使我在课余时间，多看书，多看新闻，更广泛地去学习一些知识。

为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式，以培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本人按照「初中思想政治课程标准」进行施教。既让学生掌握好科学知识，还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为政治课的老师，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。每节课后都布置相应的作业，并及时批改。对于作业中出现的问题，也在课堂上及时地进行修正。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

本学期认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。积极参加区教委组织的学科教研活动，从中学习其他学校老师的优秀教学经验，以提高自身的教学水平。

1、牢固掌握基础知识，这是提高能力的根本所在。

2、进一步提高课堂效率，力争当堂掌握所学知识，以减轻学生的课业负担。

3、思想政治七年级下册内容较少，因此要对学生进行强化训练，帮助学生提高理解问题、分析问题的能力。

总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信会有更多收获！

老师年度总结

时光荏苒，一个学期就这样悄然结束，本学期共完成四级、六级、十级三个班级的教学任务，现将上半年工作总结如下:

四级二班从本学期开始，正式开始把上训练，同时，各级别均加大了软开度及技巧要求，除学习时间较短的同学，均可达到本级别基本要求，六级班软开度还需加大练习。

四级二班和六级班均完成两个完整舞幕动作及队形的学习，进度适中。十级已完成全部舞幕课程动作的学习，但因十级学员正处于学习关键期，也正处于身心变化较大时期，综合多因素，上课时间受到了很大的影响，致使还缺少队形的学习。

四级二班藏族舞《溜溜的康定，溜溜的妞》，舞蹈选定符合孩子们的年龄及可接受能力，但因孩子们从未进行过藏族舞蹈的学习，对于舞蹈特点难以掌握。道具的使用仍不够熟练，后期在对于其它舞蹈的学习中，加上道具的使用。

六级班新疆舞《花 绽放》，舞蹈选定从班级整体接受程度出发，但在整个舞蹈的学习及演出过程，缺乏集体荣誉感，出现了道具的缺失及演员的缺失，要在今后的课程中，加上孩子的认知教育。

舞蹈教育并不是单纯的对于孩子们的舞蹈动作和软开度的训练，舞蹈学习还应加强孩子们的“毅力”训练，不能因为难就不学，不能因为有困难就放弃，要更多的鼓励孩子们，只要坚持下去，你们都会更加优秀;还要加强“集体”意识，任何一个同学在排练和演出的失误及缺席，都会影响到整体的发挥，在这个舞蹈当中，任何人都不是单独的个体，只有全部的人员完整的发挥，才能让我们的节目达到预期的效果;还要加强“挫折”教育，国家刚刚开放二孩政策，大多数孩子还处于独生子女的优越环境中，有任何的不满意只要回家撒撒娇，闹一闹小脾气就可以达到自己的目的，我们作为教育者，一定要正确引导孩子的想法。同时也希望东芳的大家庭越来越好!

宿舍年度总结

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自通信与信息工程学院的学生王斌，现任学生宿舍自我管理与服务委员会会长，今天十分荣幸能由我代表重庆邮电大学“学生宿舍自我管理与服务委员会”向大家做20xx年度工作总结报告。

20xx年，是学生宿舍自我管理与服务委员会跨越式发展的一年。今年5月，在学校各级领导的关怀下，在全校各学生组织和广大同学的大力支持下，在历届宿管会干部的努力和传承下，“学生宿舍管理委员会”从校学生会生活部独立出来，作为学校学生处管辖并直接指导工作的校级学生组织队伍之一，更名为“学生宿舍自我管理与服务委员会”（简称仍为“宿管会”）。同时原校宿管会办公室组、宣传组、督检组分别更名为办公室、宣传部、督检部，并新增事务管理部、策划部、调研部三个部门。宿管会作为校级学生组织也进一步完善了组织机构，细化了各项工作。

下面我将从五个方面进行总结：

队伍建设，制度先行。本年度宿管会通过完善《学生宿舍自我管理与服务委员会章程》、《干部干事管理办法》、《每月之星考核办法》、《办公室管理办法》、《学生寝室卫生检查办法》等制度，努力做到制度管人、人管事，让所有的常规工作制度化、规范化；主席团、舍长、片区及楼栋例会是宿管会干部牺牲休息时间参与公寓工作的最好见证。

在所有制度的制定和实施过程中，宿管会都秉承“自我教育、自我管理、自我约束、自我服务”的工作理念，切实为同学们服务；通过片区管理老师与片区各楼栋宿管会对接、校宿管会主席团与片区各楼栋宿管会对接的方式，加强学生公寓管理服务中心老师、校宿管会和楼栋宿管会三者之间的联系，建立长效沟通机制，促进交流，更好的开展服务工作。

在20xx年度，宿管会通过加强队伍的分层分级分类的建设，进一步增强了团队凝聚力和战斗力。主要从以下三个方面进行：

（一）招贤、纳士，有影响地进行。

6月至9月进行了第一届“学生宿舍自我管理与服务委员会”干部、干事的招新，同时还承担协助了楼栋助理管理员、楼栋学生护卫队的招新组建工作；通过校宿管会6大部门及25个楼栋宿管会联合招聘会，结合展板、展架、横幅、宣传单、网络宣传等有效宣传方式，招新总计报名人数近3000人，最终成功录用宿管会干部、干事800余名，助理管理员及护卫队队员近300名。

（二）分层、分级、分类，有针对性地培养。

今年，学生宿舍自我管理与服务委员会针对学生干部参加组织了多层次多形式的各类培训。通过参加第七期“青马工程”校级骨干培训班对校宿管会主席团进行培训;通过学生宿舍自我管理与服务委员会干部干事培训会，让新干部、干事熟悉基本工作;通过户外素质拓展加深了校宿管会和楼栋宿管会的凝聚力;通过团体心理辅导团结了基层干部、干事;除此之外，各部门、各楼栋还通过举办各项有针对性的培训活动，如公文培训、接待礼仪培训、新闻写作培训、摄影培训等共计50余次，进而提升同学们的业务能力和相关技能。

（三）榜样、标杆，有方向性地带动：

实行舍长、楼长寝室挂牌，楼栋大厅干部信息栏设置。让宿管会学生干部在起好带头作用的同时也接受同学们的监督，更好的服务于广大同学，在同学中普及“有问题，找宿管会帮忙”的意识。

评选每月之星：每月评出各部门优秀的干事、优秀的`楼栋，以评促建，调动宿管会干部、干事的工作积极性，在宿管会内部形成争先创优的良好氛围。

新的宿管会更名成立后，我们更是以公寓区的安全卫生为目标，力求常规工作精细化。

在20xx年度，宿管会加强了卫生检查的数据统计和分析，通过比较及时发现问题、反馈问题，让常规工作更精细、更有实效性。

同学的事情无小事，学生宿舍自我管理与服务委员会从公寓同学出发，秉承着全心全意为同学服务的宗旨，注重问题发现、信息收集、情况反馈，在公寓区切实为广大同学服好务。

（二）从同学们在公寓区的学习生活需求出发，增添公寓区硬件设施。宿管会协助学生公寓管理服务中心在各楼栋增设了报刊阅览架，并安排同学每天更新整理楼栋报纸。同时，逐渐在各楼栋完善微波炉、穿镜衣、书架、大厅防滑垫等硬件设施。

（三）从同学的切身利益着想，开展有意义的楼栋公益活动。宿管会联合重邮e站、三峡报刊亭进行“全校失物招领”，目前已有近200名同学成功找回遗失物品。

（四）收集信息、注重反馈，做好同学与公寓各部门直接的桥梁，促进软硬件服务质量。在20xx年，学生宿舍自我管理与服务委员会一方面开展学生公寓基本生活设施及服务质量满意度调查，发放问卷20xx份，调查对象涉及各楼栋、各学院、各年级，分析得到了第一手反馈信息；另一方面组织学生代表参加座谈会、反馈后勤服务相关意见。并将同学们的意见、建议收集汇总以完善各项服务工作。

（五）为保障公寓区同学的生命财产安全，在学生处学生公寓管理服务中心的指导支持下，联合楼栋护卫队、管理员助理对楼栋的防火防盗工作进行巡查。逐渐完善各楼栋防盗网，以及加强对管理员的监督，参与对楼栋管理员考核和满意度调查，督促服务工作做到实处。

20xx年度，宿管会以丰富同学们寝室生活为目标，打造了一系列公寓区文化活动品牌,加强了公寓区文化建设。

（一）“寝室文化艺术节”创造良好公寓氛围：

1、面向全校4000间寝室举办了“静逸居室”的评比活动；对全校25个本科楼栋进行了“五星文明楼”评比，在公寓区树立了“清洁卫生好、团结友爱好、遵章守纪好、精神文明好、学习风气好”的整体风气。

2、开展了公寓片区名及楼栋大厅布置方案征集进一步推进公寓区文化氛围建设。目前以16栋为代表的楼栋更是布置的焕然一新。

3、结合学生专业特色，在8栋、11栋征集摄影美术作品试点美化学生公寓，促进学生专业学习。

4、与爱心社、勤工助学中心、院学生会等组织共同举办的“爱心捐赠”活动；还有各个楼栋精心策划的楼栋联谊等活动，为同学们创造与其他楼栋、其他学院、其他年级同学沟通交流的机会，真正让每一位同学走出寝室、丰富了公寓区楼栋内的文化生活！

（二）“消防安全月”强化同学们自我防范意识：

1、建立重庆邮电大学“消防安全教育培训基地”，利用基地资源，对全校学生加强消防教育。今年4月16日，重庆邮电大学“消防安全教育培训基地”在黄桷垭消防中队成功挂牌成立，建立“基地”，不仅为我校的消防安全工作提供技能培训与指导，同样也为宿管会的“消防安全”主题教育系列活动的开展提供更多的资源。

2、结合11.9，宿管会举办了一系列主题教育活动：

11.9雨红莲消防宣传暨“消防安全主题教育系列活动的启动仪式”向全校师生拉响消防警报；消防安全知识讲座请来消防官兵为各学院的同学讲解消防知识；消防征文比赛举办受到广大同学关注，共收到近千份征文，在让同学们了解消防知识的同时，将自己的感悟与心得以书面形式呈现出来，使“消防安全”进一步深入人心；灭火器使用演练则让近500名同学学会了正确使用灭火器的方法；大功率及寝室违规电器展，向广大同学展示了违规电器的种类，真正将违规电器拒之于公寓之外。

一系列特色活动的开展，既丰富了学生公寓的文化生活，又加强了同学们的防范意识。提高了同学们的临危应变能力，在公寓区内营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

20xx年已经接近尾声，在即将到来的20xx年，“学生宿舍自我管理与服务委员会”的工作将以服务同学为中心，以清洁卫生检查、消防检查、日常行为监督为基础，以公寓区文化活动建设为重点，切实加强对重庆邮电大学a、b、c、d四个片区的32个楼栋的分层、分级、分类、分片区的管理服务及文化建设，进一步扩大“消防安全月”、“寝室文化艺术节”等大型主题活动的影响力，并将其由原来的宿管会干部作为主要参与者转变为全校同学共同参与的文化活动；另一方面我们将对内继续完善、建立健全制度，加强干部队伍建设，提升宿管会干部的整体素质，规范日常工作。

最后，感谢学校领导和老师的关怀指导、感谢各级学生组织的支持配合、感谢宿管会所有兄弟姐妹们的辛勤付出。“学生宿舍自我管理与服务委员会”是一支年轻的校级学生组织队伍，他迎着朝阳、肩负使命。我坚信，在20xx年里，我们一定能更好的立足公寓，切实协调解决同学实际困难、做好楼栋内事务性服务性的各项工作、营造良好公寓氛围，为打造“干净整洁、文明有序、安全和谐”的重庆邮电大学公寓区奉献自己的力量！

谢谢大家！

值此双旦来临之际，我谨代表宿管会祝各位老师同学“节日快乐，万事如意！”

宿舍年度总结

在过去的一年里，后勤工作、保卫工作在校领导的支持下，在后勤全体职工的共同努力下顺利完成年初所定的各项指标，一年来我们的`工作主要完成情况总结如下：

一、食堂管理进一步优化，服务质量进一步提升。卫生环境有很大改变，做到饭菜多样化，收费合理，成本降低，就餐分级管理和服务。为了给教学提高方便，向老师和非住宿生开放就餐窗口，虽然增加了工作量，但是为了教学服务，为学生服务是我们的工作职责。

工作人员思想稳定，团结氛围，凝聚力也有很大改观。从采购、入库、配菜、工作时着装、入账等都能做到按章办事，通过各级检查，反响很好；现金管理做到收支两条线，杜绝了跑冒滴漏现象。在工资少、工作重的情况下，食堂人员克服各种困难，准时准点开饭，从无怨言，真正做到了服务为公的承诺。

二、寝室管理方面继续做到严、细、实。寝室管理本着安全第一的原则，堵塞各种安全漏洞，从查寝，请假管理再放学生，都能按制度进行，并定期组织防火、防震演练，做到警钟长鸣。寝室老师在管理工作中能想问题，提建议，为完善寝室管理出谋划策，在解决矛盾处理矛盾时，积极主动，不上交矛盾，和家长沟通时使用文明用语，在管理上既要制度化又要人性化。在寝室吸烟、喝酒现象基本杜绝；在寝室打仗现象也减少到近零事件、寝室老师的责任心增强，主动配合各部门工作，和班主任联系加大力度，为共同管理学生，关爱学生积认真负责。寝室卫生在学生自主管理情况下，在教师的管理下，都能做到自觉自律，寝室内的卫生、内务，做到严格有序，为学生有一个好的住宿环境提供了有力保障。

三、保卫工作，继续向好的方向改变，门卫值班做到了按时交接班，从无漏岗现象，保卫值班做到认真、负责，外来人员登记，外出学生登记制度，已成规范化。由于保卫工作的严格、认真、校园内没有发生安全事件，为平安校园提供保驾护航的作用。

四、现任后勤全体人员完成清雪工作。清雪时，后勤人员都能积极主动参加，并保质保量提前完成任务，后勤人员在参加学校组织的各项活动中都能响应号召，从各方面看到后勤人员良好的精神面貌。

不管一年的工作如何，但是我认为只要努力了，尽职尽责了，就是给自己最好的一份安慰。过去的一年，工作中也有不足之处，希望在今后的工作中能得到领导和同事的批评和帮助，自己会虚心接受并努力做好明年的工作。

宿舍管理员年度工作总结系列

时间飞逝，我们又进入新的学期，度过愉快的假期，也很快投入工作。在这个月中我们没有忘记工作的内容，勇往直前积极地完成了工作。经过了一月的工作我们不断的吸取经验教训，不断的开拓创新，才能发展的更快更好。

(一)在本月，我部门在系上及院上的工作例会上都做了详细的工作计划和安排，让各个部门和各个系部看到我们宿管部的工作效果，监督我部门在今后的工作中不断改进错误，改进不足之处，监督我部门按时定量的完成工作，不断取得进步。

(二)在这个月中，我部门参加了院上组织的工作例会，在工作例会中提出我们部门工作中的不足，为我们提出宝贵意见，以便以后工作有条不紊的进行。

(三)本月，我们继续保持着对我们系大一、大二的同学进行作息时间和安全做了严格的检查。为了能确保同学们能充分的利用好学习时间，我部门还特意的针对的规定了周一、周三、周五晚不定时检查各个寝室是否有使用大功率用电器的违规使用，新学期，我们部门增加了新的工作，周二、周四检查晚归。在这几次的突查中我部门也有一定的收获，同时也督促同学们的学习意识。

(四)为促进我部门干事对工作的熟悉，更好的建设和发展部门，部长对从其它部门新来干事进行了公文格式的培训，让他们试着做资料，并对他们资料中的问题进行耐心的指导。为今后工作顺利开展奠定基础。（五）还有一些临时例会、报告需要我部的配合时我们都能积极认真配合。这不仅仅是本部门的机会，也是我们学习的机会，更是接触其他同学的一个平台。

(六)在本月，有很多其它部门的干事到我部门来实习，工作中他们也很积极、认真和负责。可见，我部门还是比较可以的。

工作过程中的不足。

(一)在干事的工作过程中，发现有的在工作交流中礼貌问题做的不够好，工。

作积极性还不是很高。

(二)部门成员对其他部门的工作还是缺少了解，与其他部门的沟通较少，工作开展起来没有达到最佳效果。

(三)部门干事对自己部门的工作不够激情，做事懒散不积极，从而使得其工作的效率低，效果差。

(四)过了一个寒假，干事对自己部门的工作事项有些都搞忘啦，因此在工作中经常出一些小错误，对自己的要求也低，成绩就不好。

(五)在工作中，干事没有真正的认识到我部门所做的工作，对于我部门的工作干事都认为是任务，就是为了完成的任务，而不是一项为同学们服务、为了锻炼自己。

存在问题。

1.内务差由于刚刚开学，大家仍然呈现松散的状态，对自己放松了要求，所以内务一直不是很好。

2.安全意识低在宿舍检查过程中，很多同学对用电安全十分不在意，人走灯未关，充电器未拔现象严重。

(一)必须加强对新干事的思想交流，首先要做到礼貌问题。了解他们生活和工作中的困难，及时为他们排忧解难。合理安排他们的学习和工作时间。

(二)对我部门成员进行指导，作为宿管部的成员，必须与其他部门保持较好的联系，而且要做到对我系学生分会各个部门都有所了解。

(三)工作之余加强干事对部门事务的了解，部长与干事之间多多交流，相互沟通团结一致。

(四)重新在各个干事脑中建立项为学生服务的意识，以及锻炼自己的心态来工作。

(五)对部门干事进行进一步的培养，加强干事的办事和处事能力，増强干事的工作心和责任感，保证干事在工作上的积极性和热情，并让干事们做好自己的本职工作。

(六)加强部门干事对我系各个班的认识与了解，好让我部门在班级考核时做到公平、公正。

(七)我们部门的成员工作将会更加认真，杜绝迟到出勤问题，我们部门会按规章制度工作，摆正自己的态度，用我们的真诚之心，让大家感受到我们部门的诚心诚意的服务态度。(八)进一步加强对学生会的认识，对每一项的工作准确地认识清楚，并增强我系大局意识，将使我们部门的工作水平进一步提高。

(九)加强和各部门之间的交流和合作，做好综合协调工作，积极配合其他部门的工作。在以前，我部和一些部门有一定的交流和合作，但总体来说还不够。因此组织开展一些活动让干事和部长、部门与部门之间更了解是必要的。搞好部门与部门之间的协助，树立良好的部门形象。若各部门有需要帮助的，我部一定会积极配合。

目前，我们宿管部正在积极努力不断更新，提高整体综合素质，为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。当然成绩只代表过去，本部门会继承优良传统，发扬吃苦耐劳的精神，创出佳绩。在老师的指导和关心下，在我们的共同努力和劳动下，在其他各部门的共同合作和帮助下，我们系宿管部会越来越灿烂。

最后说一句俗套的话，新学期抛开过去，展望未来，加油！

学校宿舍管理员年度工作总结

尊敬的各位领导、同事：大家好!我是欣院4号楼管员谭小红，今天很荣幸能站在这里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个汇报：

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。

2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况，并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。

3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。

5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。

在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的.了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。

学生宿舍管理工作年度总结范文

经过一学期的大学生活，我们也慢慢熟悉了好多，尤其我们宿管部。在里面，我真的学到好多。它就像一个大家庭，能给人温暖，给人激情。这学期即将结束，我也对宿管部有好多话要说。

一、成员体贴：

在xx年9月，我成功的录选了宿管部，在里面，我认识好多同学。包括学长，学姐，还有我们这一届的新生。刚开始大家都生疏，都没有很多的交流。学长学姐都对我们很亲切，积极与我们交谈，要求我们认识这个大家庭里面的人。渐渐大家都放开来。日常工作中，我们共同交流。在各种活动中，我们都在开心中认识各自，并展示自我！

二、计划得当：

顺应院工作要求和部门工作开展需要大家共同制定的卫生考勤和查勤方案使结果更加真实，工作效率得以提高。在每周的星期二中午为院要求的为卫生考勤，把各个寝室的卫生评出平均分，在月底将文明寝室和最差寝室评出来。将好的表扬，差的批评。而院牵头的也有院干部突出抽查，各系干部参与。每周二、四还有晚查勤，十点半前开始查，十点半后归寝的则为晚归，不归的记作不归。同样上报院学工部。在此规章和宿管部的工作影响下，广大同学的生活更加有规律了，寝室文明氛围浓郁了。从学生的安全着想和冬季用电隐患考虑，我部门不定期会对各个寝室是否使用大功率电器情况进行突查，在以批评教育为基础的前提下视情节严重的申请纪律处分。

三、

活动举办：

在这个学期，我宿管部举行了各种活动，尤其是首届“梦田杯”大赛，它是我们宿管部的里程碑。在这次活动中，我们领会到各个同学的深藏不露啊，还有宿管部内也是高手云集。希望我们在一次一次的活动中能继续“强服务、努力创新、更新观念。”为宿管部赢得更多荣耀。

最后：

学期也快结束，宿管部各干部将团结合作确保工作完成，同时将会把这一份对工作的热情延续到下一期工作中。

在此，衷心祝愿各位老师一直工作顺心，身体健康！祝其它部门团结一致，共同为工职院的学工工作贡献一份力量。成绩已属于过去，事业永无止境。用行动来落实，用成绩来证明！

回顾过去的一学期，宿管部在系领导和学生会主席团帮助和指导下，在广大同学的大力支持和合作配合下，在学生会各部的相互协调和共同努力下，在发扬宿管部干事的优良品质下，在本着“感恩责任忠诚奉献”的校旨校宗下，以创建“健康，卫生，舒适，文明”的宿舍环境为目标，不断的开拓创新。切切实实地做好本职工作，团结带领全体宿管干事有针对性地展开了一系列活动。虽然宿管部工作性质相对单一，但也有各方面的事件处理，在广大干事的努力下，我们取得了一定的成绩。为此，我部门针对上学期做以下几个方面总结：

一、常规工作：

1、定期参与周二例会，及时总结为总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况，将寝室问题及时反馈给学生会。

2、每周三定期检查宿舍卫生，其他时间不定期的检查宿舍，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器，并以每次检查宿舍的分数评出最差宿舍，公布于系楼，为同学们提供一个良好的宿舍生活空间。

3、积极配合各部门搞好各项活动，使学生会工作得以圆满快速的完成。

二、相对优点。

1、学生会人员固定下来后，宿管部干事对工作基本熟悉，都能怀着满腔的热情，发扬不懂就问的精神，积极的做好每项工作，使宿管部得以正常快速的运行。

2、在日常检查中，宿管部每个干事，采取公平公正的原则，在检查宿舍中无论是否认识该宿舍的人，始终能做到公平对待。

三、相对缺点。

1、由于天气和心态原因，很多学生宿舍整理不够理想，导致日常检查虽然到位，但是结果却不理想，尤其是在院里检查中，我系检查方式与院里的有一定出入，导致我系在院里检查中结果不令人满意。

2、宿舍有大功率用电器，检查中也遇到了，都会收取，但这种现象却屡禁不止，不能使人满意。

四、以后工作。

在以后的工作中，我们要继续发扬宿管部干事的优良传统，使我系宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高，尤其是在院里卫生检查中，使我系的成绩不停的提高，以发扬我系大系的风采。

五、大一管理。

1、从军训至今，大一宿舍整理均不理想，针对此现象，宿管部成员应该严于律己，为学弟学妹做出榜样，使大家都力争“十佳寝室长”“十佳文明寝室”等荣誉称号。

2、针对大一晚归，不归现象要及时报告，了解实情，相对应地做辅导。

3、针对寝室聚众打牌，吸烟等不文明现象，要及时阻止教育。

又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名理员，在学校后勤管理处的领导下，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，在积极做好本职工作的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。

首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。

其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。

再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过对同。

学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好宿舍区视频监控系统的日常管理，我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按照学校规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。

此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改进的方面，例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意，争取做一名更加优秀的宿舍管-理-员。

最后，随着学校制度的不断完善和我们宿舍管-理-员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。

本学期我继续担任学校的学生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生"学习时有精力、生活上能安心"作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活。

具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生：

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；

4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。

六、工作中存在的主要问题与不足。

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

很擅长叙述的作者。

老师年度工作总结

女，出生于×年×月，xxxx年7月毕业于×大学思想政治教育系，本科学历，获法学学士学位。xxxx年7月至今，任职于×中学。xxxx年××月经×人事局认定聘任为中学政治二级教师，从教五年，任教高三毕业班两年，xxxx—xxxx学年担任高三备课组长，是我校政治科骨干教师。担任班主任工作五年，其中高三班主任工作两年。

xxxx年至xxxx年，本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导、老教师的帮助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成绩：xxxx—xxxx学年度校公开课评比荣获二等奖；xxxx年校课件制作评比活动荣获一等奖；xxxx年校公开课评比活动荣获一等奖；xxxx年年度考核优秀；连续五年获校优秀班主任称号。

本人已具备申报中学政治一级教师条件，现申报中学政治一级教师，述职如下：

本人热爱并积极投身于党的教育事业，有强烈事业心和高度责任感；服从组织工作安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨；关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教；有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

自参加工作以来，我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学，勤于实践，虚心求教，开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下，我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法：在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来，引导学生用课本知识分析时政热点问题；我特别注意用各种手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；在高三备考工作中，我努力钻研教材，准确把握高考方向，采用“夯实基础”和“有效训练”两条主线为核心的备考策略开展备考。我和备课组老师一起，通过网络选编高质量的练习资料，印发给学生，使高三复习具有了很强的针对性，提高了学生学习的效率。

由于目标明确，教法得当，所以我所带班级政治学习气氛浓厚，学生爱学乐学，成绩优良。xxxx—xxxx学年第一学期期末考试，我所教的高一（4）班、高一（5）班和高一（3）班的一分两率为年级前三名，其中高一（4）班平均分高出年级平均分15分；xxxx—xxxx年第一学期，我所带的政治选修班高三（7）班在期末考试中位列同类班级第一，所带的非选修班高二（9）班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一；xxxx—xxxx年第一学期期末考试中，我任教的高二（7）班的一分两率居同类班级之首，同学年第二学期，我所带的高二（8）班平均分、及格率为同类班级第一。

我校是区属面向高中，生源较差，在我的不懈努力，我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩：高三（7）班是政治选修班中的普通班，生源起点比较低，高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分，为了提高这个班的成绩，我坚持做到了“四精”：精选、精编、精练、精评，用练习的形式狠抓这个班的政治科学习，在我的努力下，这个班的高考政治选修平均成绩达到63分，12人及格，其中？同学政治选修成绩为××5分，在我校排名第一，她的文科综合成绩为132分，为全校最高分；所带的非选修班中，文科综合成绩90分以上的有164人，105以上的有81人，120分以上的15人，其中高三（9）班的文综平均分为108分，高出校平均分17分，高出霞山区平均分5分，超出全省平均分3分，这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、同学、同学、同学文综成绩为128分，分列年级第二、第三名；高三（××）班为艺术班，文化基础薄弱，我在这个班投入了大量的时间和精力，基本上做到“四必”，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必补，使这个班的政治综合成绩有了很大提升，28人及格，12人105分以上，120以上1人，为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。

作为一名新教师，我锐意教改，潜心教研，并以开拓创新精神身体力行，积极参加省、市、区的各种教研活动。xxxx年1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的xxxx年省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务，xxxx年我参加校级公开课，所上的《兼顾效率与公平》获二等奖，制作的同课课件被评为一等奖；xxxx年我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖；xxxx年在区高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课；同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉，被评为优秀课；任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组老师一起共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在“政治课教学资料的收集与整理”、“如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、“高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了教学质量，得到了学校领导和学生的一致好评。同时，我笔耕不辍，根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文，在校内交流，里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。

参加工作至今，我连续五年担任班主任的工作，由原先的不知所措到现在的驾轻就熟，在带班的过程中，我形成了自己独特的育人风格：做到一个“勤”字，勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访；做到一个“爱”字，爱所有的学生，用爱来感化学生、教育学生；做到一个“严”字，在对学生关心爱护的同时，不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育，擅长进行心理辅导，xxxx年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育c证，所教学生都能身心健康的发展。

经过一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成绩：xxxx年带的高一（7）班获军训队列比赛第一名，校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”；xxxx年所带的高二（7）班获校文艺会演二等奖；xxxx年带的高二（7）班每个月都被学校评为文明班，多次被评为学校“标兵班”，各科成绩在年级同类班级中名列前茅；××年获校运会团体总分第三名，xxxx年还被评为“霞山区优秀团支部”。

在班级管理中，我善于培养班干部，培养尖子生，转化后进生。xxxx年高三（7）班的同学被评为“霞山区优秀学生干部”，同学被评为“霞山区三好学生”；高三（7）班的？同学xxxx、xxxx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”，同学被评为xxxx年“霞山区三好学生”，同学还被评为xxxx年“霞山区优秀团支书”。我本人也因德育工作出色，多次被评为校优秀班主任。

我通过赏识和激励教育，转化了一大批学困生。如xxxx届高三（7）班的同学，分到我班之前，纪律松散，目无尊长，甚至还有持刀打架斗殴的行为，是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后，我认真观察了他一段时间，发现他并非对谁都态度恶劣，他与大部分同学的关系还是比较融洽的，于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况：由于家庭的原因，他与其父亲的沟通很少，且不认同他父亲为人处世的一些方式，与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后，我放下老师的身份，以朋友的关系真诚地与他交流、谈心、开导，同时，我主动联系了他的父亲，经常做他的思想工作。在我的协调之下，父子两人的沟通越来越顺畅，？同学的心结也慢慢打开，对人对事的态度也没有原先那么极端，并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人，迟到旷课的情况越来越少，打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好，学校撤销了对他的处分，xxxx年他顺利的从高中毕业之后，还光荣入伍了。

在五年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教，也给予年青教师在教学工作上的帮助。××—××年指导、帮助王正江老师的高三教学工作，为他提供一些宝贵的教学素材，引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作。xxxx年我指导老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。xxxx年，湛江师范学院的实习生来我校实习，我主动给他们上示范课，指导他们如何备课、上课，如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面，我指导第一次带高三的？老师班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，xxxx年由于表现突出，她被学校评为优秀班主任。

上述内容是我工作以来具体情况的一个缩影，但这些只能代表过去。我要做的是在今后的教育、教学工作中，不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，不断地提高自身的教学业务水平，争取再创佳绩。不管本次申报一级教师资格是否如愿，我都会一如既往地勤恳工作，为培养更多的优秀学生而努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。

小学宿舍教师年度考核个人总结

这学期的工作在平凡而又紧张中匆匆过去了,留下了稳健而又踏实地工作轨迹。我本着服务于教育教学,一切为了学生的宗旨,让学生在学习之余体验到家的温馨!

回顾这学期的工作,在与学生沟通方面,我积极与他们交流,谈心,让学生接受教育的同时,更能让他们享受到在家的温暖,使他们更加热爱学校和老师。

在就餐方面,挑食,吃不饱,浪费等问题都得到改善。在就餐的时候,我及时了解学生的需要,例如：给需要打汤的学生倒好汤，需要加饭的学生加饭、加菜，让学生吃的健康,吃的满意。

在日常工作方面,力求做到细致入微,本着人到岗,事到位的原则.节约用电,夜班巡视,盖好学生的被子,保证每位学生的身体健康,让家长放心。

在安全方面,做好学生的安全防范措施,提高他们的安全防范意识,杜绝一切安全隐患的存在。

其实生活老师工作可以用一个字来概括就是“勤”字，把“勤”作为工作重点。对于一个做过多年生活老师的我来说，“勤”字尤为重要。它应该从以下几个方面理解：脚勤、眼勤、嘴勤、耳勤和脑勤。俗话说得好：勤能补拙。

2、眼勤：就是要善于发现问题。学生好比火炉上的水，要想它不开，我们就应学会散热。发现问题及时处理，比如：学生冲凉时嬉戏玩水，还有的甚至爬到了洗手台上来冲凉，我们发现了立即制止，耐心地教育他们，告诉他们这样做的危险性。

3、耳勤：有些事情不是你所想象的。比如学生在教学区发生了矛盾，回宿舍后，闹情绪，并说脏话发泄，这时，我听到了，耐心地给他们做工作，说服他们。

4、嘴勤：就是象一个唠叨婆一样不停地去说，教育他们，看到不良习惯多加批评，发现他们的闪光点及时进行鼓励与表扬。

5、脑勤：平时我善于发现一些好方法，不怎么安于现状，原地踏步，力争让学生在宿舍内平安地生活，让他们有一种家的感觉。对于难管的学生，多动脑子，想办法，尽量不和他发生正面冲突，一旦出现问题，就立即和班主任或者家长进行沟通。

其实我工作中也有一些不足,需要我继续努力,那些不足也给我指明了下学期工作的方向。下学期,我会着重狠抓这学期的不足,同时继续保持本学期的工作状态,再接再厉,发扬工作中的优点,弥补不足,争取在下学期做好本职工作,并真正做出成绩来,使学生们有一个良好的休息环境。

我将以一颗诚心，一份责任，无限服务于学生,共建温馨家园。

学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作：

对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友。

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。

经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。

宿舍管理工作年度工作总结

这学期接近期末，宿管部的工作也已接近尾声。这一学期来，在系领导和老师的关心和重视下，在主席团的正确领导下，在宿管部全体成员的共同努力下，工作开展得井然有序，完成了学校交予宿管部的各项任务，承担起了我们这个团体应尽的职责。我们一直在努力：为体育系建设一个安全美好，整洁温声的宿舍家园而努力。为更好地服务全体同学而努力。为全面提升自身素质而努力。

一、工作回顾。

1、日常工作。

2、每天晚上就寝检查一次，对宿舍卫生检查。

3、实行不定期抽查和定期检查的方式对我系寝室进行严格检查（违规用电器）。

4、每星期一要开干部例会，在例会上要进行上星期的查宿通报，并在晚上十一点开本部的会议，对下星期的工作进行布置。

5、宿管部的通告要在月评上进行通报，在大会上对旷宿和窜宿的同学进行通告，让他们引起重视，对好的宿舍给予奖励。

6、这学期我部干事和干部在系办公室值班，协助我系老师更好的完成工作。积极打扫办公室卫生，老师们给予了一致好评。

7、我系举办个人素质技能大赛，我部认真完成场地的布置和裁判工作，为这次大赛出力。

1、充分调动各寝室积极性的作用还未完全发挥。

2、在日常工作中偶有工作不彻底的现象。

3、本部干事再查宿过程中感到枯燥乏味，我们没有和他们及时的沟通，导致有段时间内干事查宿积极性下降，给本部的工作带来了不好的影响。

三、今后的设想。

1、加强我部与楼委会的交流，相互了解，相互吸收经验，共同提高工作效率，便于工作的顺利开展。

2、加大防火、防偷、防盗的宣传力度。

3、把宿舍管理与宿舍文化相结合，提高同学们的素质修养。

目前，我们宿管部正在积极努力不断更新，提高整体综合素质，为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。当然成绩只代表过去，本部门会继承优良传统，发扬吃苦耐劳的精神，创出佳绩。在老师的指导和关心下，在我们的共同努力和劳动下，在其他各部门的共同合作和帮助下，我们体育系宿管部会越来越灿烂。

对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，要是可以有值得借鉴的文章，那想法与点子不就来了，那么，个人工作总结的格式模板有哪些，以及它的写作格式我们要注意什么呢？下面由栏目小编帮大家编辑的《工程师年度个人工作总结》，或许你能从中找到需要的内容。

学生宿舍管理工作年度总结

本学期我继续担任学校的学生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生"学习时有精力、生活上能安心"作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活。

具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；。

三、其次抓文明卫生：

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；

4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。

六、工作中存在的主要问题与不足。

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

学校宿舍管理员年度工作总结

大家好!我是欣院4号楼管员谭小红，今天很荣幸能站在这里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个汇报：

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。

2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况，并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。

3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。

5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。

在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。

宿舍年度工作总结

现将20xx年以来的工作情况向你们做如下汇报：

20xx年12栋的全体员工在燕兴物业公司正确领导下，在小区领导的耐心的带领下，都恰到好处的做到了“以人为本，学生至上，服务第一”的服务宗旨。员工们用100%的热情和一颗甘于奉献的心来做好自己的本职工作，从没有怨言。认真贯彻全面推行“小事做好，管理做细，服务做优”的原则，严格按照《物业管理条例》来做好自己的工作，而且时常以这一服务宗旨，原则，《物业管理条例》来鞭策自己。最大限度的达到了员工与员工之间，员工与学生之间，学生与学生之间的和平相处的氛围，认真履行工作认真负责的精神，坚持预防事故发生率为零的硬道理（24小时排查），确保寝室楼道卫生清洁，整齐的要求。员工们积极配合学校的各项规章制度，力求做到学校满意，燕兴物业满意的榜样团队。

在这一年以来的日子里，员工们把爱岗敬业作为自己的生活习惯，把学生当做自己的儿女一样照顾，把寝室当做是自己的家一样对待，把每件事都做细，做好，做优而自豪，全力保障了寝室楼道卫生的干净，增添了学生们的生活乐趣，酿造出了浓厚的学习氛围。员工们心中经过了这样的忘我敬业精神和高素质情商的洗礼，让学生们切身的体会到了家的温馨和呵护。我们这一年的工作成绩是值得肯定的，同时也被同学们誉为“学生们心中的爱心阿姨”。

寒风徐徐，提起笔杆，记录下12栋深邃的曾经。员工们认真，细致的工作情景历历在目，点点滴滴都浮现于脑中，清晰地记得不管刮风下雨，不管天寒地冻，我们每天都坚持准时到岗工作。现具体情况报告如下：

（1）对寝室楼道，每个寝室都做到了地毯式的巡逻，只要一经发现楼道有什么不对劲的地方，寝室门没有关上（寝室里没有人），当天值班的员工就先帮他们把寝室门给锁上，然后就登记在册。而且在晚上巡逻时，如发现学生使用大功率用电器或偷电行为，做到了及时制止，收缴和登记工作，并立即上报学校宿管服务部和物业服务中心。

（2）上级领导要求做好毕业生离校工作，员工们积极配合，热情高涨，认认真真的登记毕业生寝室的原有财产，仔仔细细的进行排查床，桌椅等损坏情况，附加耐心叮嘱学生们整理好自己的东西，做好离校准备工作。

（3）自行车被盗已成为了学生们心中的阴影，鉴于这个情况，员工们每天坚持下楼仔细盘查自行车是否上锁，如果一经发现没上锁，就将其自行车推到值班室，妥善保管，并在小黑板上写明：“楼下未锁自行车已推到值班室，望来认领。”直到相应的学生来认领，附加告诫他们要锁好自己的自行车，保管好自己的东西。

（4）员工们认真负责地做好了学生出入房间物品的登记工作，一看到可疑学生，就上前仔细盘问，并做好相应的记录，确保了学生们的财产安全。

（5）值班卫生员做到了每日上午对辖区内的公共场地，道路，过道进行一次清扫，对楼梯扶手擦拭一次；每日一次收集放置在楼道内的垃圾，做到了日产日清，垃圾桶定期清洗工作，保证了学生宿舍楼道的卫生。

（6）员工们每天都做好了值班和交班记录，也做好了宿舍钥匙管理工作，坚持宿舍钥匙只在紧急情况下使用，并在使用前做好了确认身份，登记在册，由值班员亲自开门。

（7）员工们每天做到了按规定的时间，开关宿舍大门；也做到了宿舍晚上熄灯，关大门后，必须对个楼层进行巡查一遍，确定没有可疑情况，方可进入值班室值班。比较圆满的完成了燕兴物业公司，小区领导交给的任务。

在11月份期间还收到了来自12栋寝室的一名学生的感谢信（致12栋寝室阿姨们的感谢信），在信中充分的表达了对阿姨们一年以来的热情，认真负责的心声，甚至把阿姨比作为自己的妈妈。只要学生们遇到了生活上，心理方面等问题时，员工们总是非常耐心的，讲究技巧的，和蔼的为学生们疏导，让他们卸下这些困扰了多时的疑虑，继续在知识的海洋中快乐航行。员工们在一些生活习惯方面，为人处事方面等问题上，都是采取以身作则的行动和言行，面带微笑的来正确的引导学生们。这无形中给了学生们一种力量和暗示，坏习惯是可以改变的；生活是美好的，不管咋样，微笑面对，一切的所谓困难，在微笑面前总是会偷偷地退隐；学习知识固然重要，但做人也是重之重。员工们与学生打成了一片，构造出了员工管理和学生学习的和谐氛围，为做好一系列的工作搭建了坚固的桥梁。

12栋员工在这一年以来的工作是值得肯定的，俗话说的好；“美玉也不免存在些许瑕疵。”同样我们也会不免存在点需要改进的地方，这就需要燕兴物业公司，小区领导的耐心指导和带领，为明年员工继续做好，做优，做强自己的本职工作打好坚实的基础。我们以做好，做优工作为荣；以懒散，不积极专注自己的工作为耻。在此：12栋全体员工也已下决心要成为燕兴物业的骄傲和学生们心中的好阿姨而继续努力奋斗！

此致

敬礼

老师年度总结

一年一度的述职在今天拉开了帷幕。能有一大块的时间静静地坐下来，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多。述职，我个人理解为自己评价一下自己的工作，一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请在座的老师多多批评指正。

纵观过去的一年，我只是和在座的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履，全国文秘工作者的!和学生建立了深厚的感情。担任五(1)班的语文教学工作，我的肩上担负着双倍的责任。时间真的是很有限，但我必须对我的学生负责。我以十倍的责任感投入到教学工作之中，不断学习优秀的教育教学经验，改进自己的教学教法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习，但分管工作耗费了我的一定的精力，花在学生们身上的时间相对少了，对此，我总觉得心怀歉疚。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

谈到我的分管工作，我要感谢在座的每一位同仁。是你们给予了我最大的理解和支持，是你们替我分担了肩头的重量。回想一年来的德育工作、少先队工作：从军事夏令营、常规教育成果展示会到×××公益广告设计大赛，从红读征文到加碘盐征文、科普征文，从×××第十五届青少年科技创新大赛到少先队dv短片大赛……一个个比赛纷至踏来，一项项活动应接不暇，再加上学校的德育常规工作，牵扯了不少精力，花费了不少心血，度过了不少个不眠之夜。但这一切都是值得的。在这一年中，我校的德育工作为评估为优秀级，少先队工作年度考核连续两年被评为×××少先队基础建设星级单位。算不上什么成绩，但它是我们全校教师共同努力的结果。

一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：

1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我分管学校德育工作，同时担任五年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因(家务忙、工作重、压力大)，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色加有特色。

俗话说：“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，谢谢。

作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的时光很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结：

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备：备好课。

6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！

老师年度总结

各位领导、各位老师：

你们好!

转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!

总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

二、教学方面。

提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真备课。

课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

2、组织好课堂教学。

我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心。

3、做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开始，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。

4、积极参与听课、评课。

在教学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验。今年3月份我有幸去xx观摩20xx年xx市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了许多小学英语教学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的是学科之间的融合。

以上是我对任职期内教育教学的总结，虽然有了一定的经验，但是还有很多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，争取在教学上有更大的进步。

我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。

可喜的是经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出：

一、激发兴趣，维持激情。“兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足；在课外举行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的强烈愿望。

二、及时复习，反复操练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生交流。

三、严抓书写，打牢基础。学英语并非是一朝一夕的事，可谓“nevertoooldtolearn.”(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。

四、在英语教学中贯彻道德教育原则。教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有许多礼貌用语，如：thankyou!excuseyou.等；有教人拾金不昧的小故事；有发人深省的寓言；有宣扬团结互助的短文......我绝不放过这样的教育机会，除了句子，除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一。

刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我更愿我的学生在我的good!wounderful!等肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学下一句。

当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。

这学期是我任教的第一学期，感受着学前班的小朋友天真可爱，同时我也深感当一名好老师的不易。

在教学方面，这学期学前班的教材是托福英语，我通过歌曲和游戏，让小朋友们体会到学习英语的乐趣。我认真学习相对于低年级的教育教学理论，积极去听低年级的英语课，学习老教师的教学方法，积极参加校内外的学习与培训。

一、全英课堂教学重要性。

学前班英语以听说为主，全英的教学课堂十分重要。起初全英对小朋友们会有些难度，但一旦坚持下来，全英的教学对以后学前班儿童的英语学习有积极的作用。潜移默化，培养学前班儿童良好的英语语言学习习惯，以及初步形成的语感。

二、辅助教学手段在英语教学中的重要作用。

在课堂上，全英的教学，小朋友经常不明白意思，就需要老师多用肢体语言、教具，歌曲和游戏等辅助教学手段来帮助孩子理解教学内容，激发学前班儿童对英语的学习兴趣。众所周知tpr教学法（全身反应教学法），在英语教学中的重要作用，使学生在放松的环境下学习，紧张或急躁对学习英语是不利的。它所强调的是学习英语的互动性和生动性。它包括演示教学法、卡片教学法、图画教学法和游戏教学法等。使之与传统教学相结合，取长补短，使课堂更生动，更高效。

三、培养英语语言环境。

英语是一门语言。因此除了课堂上之外，还要让孩子们多练习口语。为此，在下课的时候，我尽可能的和孩子们说英语，特别是他们学过的一些话题，比如“goodmorning”，“youarebeautiful，molly。”小朋友们也会热情的回应我“goodmorning，carmen。”，“youarebeautiful，carmen。”等等。

这样既练习了口语，与培养了小朋友们的英语思维。

“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷。在工作中，我会严格要求自己，学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。

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