学生演讲稿是学生展示自己研究和掌握知识的机会，可以让他们展示在特定主题上的深入思考和独特见解。以下是一些关于教育与未来的学生演讲稿，他们对学习的热爱和对未来的展望充满动力和激情。
学生干部培训演讲稿：身份是责任的象征
各位xx：
大家好！
今天，我和大家一块儿交流一个话题：关于如何当学生干部。理论，我不想多讲，因为到处都可以学理论，书本上，网络上，课堂上等等。而且，理论在实践面前，很多时候是苍白无力的，我也不是理论家。所以，我和大家交流的就是我从事学生工作以来的一些感受或者说是体会。从我当学生起，一直担任学生干部，无论是小学、初中，还是高中、大学，当然最大的官也不过是学院的学生会部长。毕业留校以后，也一直从事和学生相关的工作，无论是辅导员、学院党委副书记，还是校团委书记、学生工作部（武装部）部长。
所以，一直和同学们、和学生干部有缘，也就有我对生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是选择值与不值？第二个问题是身份是什么？第三个问题是工作怎么做？。我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
1、选择值与不值？
这个问题困扰了我们很多的学生干部，也有很多的同学不愿选择当学生干部，也有学生干部中途选择了放弃。人的一生时时刻刻都在进行选择，选择就是取舍，选择某一方面，也就意味着要舍去另一方面。学生干部也是一样，选择当学生干部就意味着你要舍去你的自由、你的休息、你的玩乐……甚至是你的利益，当其他同学在学习时间之外时可以自由的去做自己喜欢的事情时，你作为学生干部可能须去完成预定的工作；当同学准备休息时，你可能还要思考工作或是弥补因工作而耽误的学习和作业；当别的同学去玩乐时，你可能不得不去学习和工作；当评优评奖时，可能会因你工作而疏忽了同学的友情同学不投你的票，或者因工作得罪了同学而得不到同学理解投你的票……这就是付出。也正是因为付出了太多，认为自己得到的太少，所以，很多同学不愿选择当学生干部，认为当学生干部，还不如用这些时间去考这样证那样证，去多学习些东西，对自己今后就业有帮助。可是，有这种想法的同学，他们选择了不当学生干部之后自己真的就兑了那些想法了吗？我看很多人没有，反而是没有干部约束之后，放纵了自己，也就平平庸庸。当干部也是对自我约束的一种方式，是充实自己的一种方式。
当学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。所以，也有很多学生干部中途选择了放弃，或者认为自己干个一学期有过学生干部经历就可以了，今后就业时，在自荐书上填有这样一栏足以。如果真是这样，那就是带有私利而当学生干部，比如满足自己的虚荣心，或是为了综合测评加分，或是争取入党有资本，或是前面说的自荐书上好填干部经历……这样的选择是我们当干部的目的吗？我看也不是。短暂的经历，我们学不到什么，也得不到什么锻炼，更不要说服务好同学，积累工作经验。
当学生干部就是付出，在付出自己的努力的过程中，服务同学，帮助他人，同时锻炼自己。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，跟过写的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，那大家说我们的选择值不值？我看值！事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
2、身份是什么？
在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是光环、荣誉。
当好学生干部，要明确我们的岗位职责，要履行好我们的岗位职责。每个岗位有每个岗位的要求，我们要清楚岗位的本质要求是什么，这时开展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我们执行。执行的过程其实也就是我们收获的过程，虽然痛苦，但也快乐！
当好学生干部，还要我们做到：当好镜子，用好尺子，系紧带子。镜子既要照出同学的缺点，还要照出同学的优点；尺子是一视同仁的，不能因远近亲疏而寸有长短之分；带子要联系好两头，要照顾好两头，无论是老师与同学之间的带子，还是同学与同学之间的带子。
我们学生干部在意识身份问题时，还不能忘了我们的另一个身份，那就是我们的学生身份。学生身份的使命、责任是什么？本分是什么？那就是学习。学习是广泛的，既包括文化知识的学习，也包括思想道德的学习，文化艺术的学习；既包括理论的学习，也包括实践学习；既包括自己的学习，也包括同学之间的学习等等。我们开展的学生活动，本身也是一种学习的形式，一种学习的载体。但我这里谈的学习，是狭义的.学习，是指专业知识的学习，科学文化知识的学习。我们学生干部不仅要当好干部，还要抓好学习。如果只顾学习，而不顾工作，不顾服务他人，那这样的学生就只能算是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾学习而专心工作，那这样的学生既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
所以，身份是什么，身份是责任，不同的身份要承担不同的责任，多一种身份就多一份责任。选择了就要担当责任。
3、工作怎么做？
方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
责任比能力更重要（用心工作）。责任心、爱心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。所以，在我们的校训中也明确把务实写进并作为我们培养人才的要求之一。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
班干部培训演讲稿
亲爱的同学们，老师们：
大家好！我是xx班的班长。很荣幸可以进行这次演讲。
在一个班级中，作为学生发展个性和培养自我管理融入的环境，对学生的生活、学习和发展起着无法代替的影响作用。能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的班级是至关重要的。
刚入学时，我担当了班长，一下子面对92人，我有些束手无策。随后，一系列的问题接踵而来：自习课顶撞班长、值日拖沓、学生打架······每天处理这些问题，没有一点头绪，我感到了前所未有的压力。渐渐的，我开始运用一些方法，以德服人，以理服人，以自身服人。在我以及其他班干部的努力下，我班逐步进入了正轨。
在工作过程中，我也曾想过放弃。记得有一次，老师派了许多任务给我，我忙的连自习课也没有好好上，作业都留在了晚上。当别人写完作业，开始复习时，我却在奋笔疾书害怕写不完。如此的努力，还是没有干好工作，老师批评了我，同学们也怀疑我的能力。我带着委屈，不甘，只得默默流泪。但在压力面前，我进步了。那次批评，锻炼了自我，在后来的任务中，我如鱼得水，每当班主任司老师笑着说“可以了”时，我也十分开心，体会到了成功的快乐。
我作为班长不仅仅是班长，也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是我有他们没有的权利。所以做任何事情都不能摆出一副高高在上的架势，更不能盛气凌人，要平易近人，不能自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，我以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎么样的感受。我班班主任经常说：“xx班的班干部就是大家的服务人员，绝不是土皇帝。”做好班长先做好学生，这是建立良好团队关系的基础，同时班长还要和其他班干部也讲清楚这个关系、身份的处理。在朋友和同学关系的基础上来处理班级大小事务会比摆出所谓“官架”来强制管理同学容易的多。例如：我班有一名抵触心理很强的同学，对于班干部的管理不屑一顾。最后，班委会决定用交朋友的方法与其交流，真正做到了知心朋友，那名同学渐渐听话了，学习成绩也逐步提升。
作为班长，在必要的.时候还要敢于指出集体的缺陷，充分起到监督作用。如班级上课整体学习情况欠佳时，班长应该提出问题所在，并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案，这些都能使同学与班长之间的关系以及班级同学之间的关系更融洽，从而有助于保持良好的团队关系。当然班长的威信也很重要，但是威信的建立并不是靠和同学发脾气得来的，并不是对着同学大喊大叫，而是一种能使同学服从并信任的能力。
针对一个班级，尽管班级小，但始终是一个团队，一个学生的好并不能代表一个班级的好，但是就算班级里所有的人不都是出类拔萃，只要所有人都团结一致、共同奋进，这个集体就会得到高程度的提升。就是所谓的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”发展班级和谐，增强班级体的凝聚力是一名合格班长必做的事。我以后一定会更加努力，把我们的xx班创建的更好，把我们的校园也构建的更好！
谢谢大家，我的演讲完毕。
学生干部培训演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学：
大家好！
今天，我和大家一块儿交流一个话题：关于如何当学生干部。理论，我不想多讲，因为到处都可以学理论，书本上，网络上，课堂上等等。而且，理论在实践面前，很多时候是苍白无力的，我也不是理论家。所以，我和大家交流的就是我从事学生工作以来的一些感受或者说是体会。从我当学生起，一直担任学生干部，无论是小学、初中，还是高中、大学，当然最大的官也不过是学院的学生会部长。毕业留校以后，也一直从事和学生相关的工作，无论是辅导员、学院党委副书记，还是校团委书记、学生工作部（武装部）部长。所以，一直和同学们、和学生干部有缘，也就有我对生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是选择值与不值？第二个问题是身份是什么？第三个问题是工作怎么做？。我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
这个问题困扰了我们很多的学生干部，也有很多的同学不愿选择当学生干部，也有学生干部中途选择了放弃。人的一生时时刻刻都在进行选择，选择就是取舍，选择某一方面，也就意味着要舍去另一方面。学生干部也是一样，选择当学生干部就意味着你要舍去你的自由、你的休息、你的玩乐……甚至是你的利益，当其他同学在学习时间之外时可以自由的去做自己喜欢的事情时，你作为学生干部可能须去完成预定的工作；当同学准备休息时，你可能还要思考工作或是弥补因工作而耽误的学习和作业；当别的同学去玩乐时，你可能不得不去学习和工作；当评优评奖时，可能会因你工作而疏忽了同学的友情同学不投你的票，或者因工作得罪了同学而得不到同学理解投你的票……这就是付出。也正是因为付出了太多，认为自己得到的太少，所以，很多同学不愿选择当学生干部，认为当学生干部，还不如用这些时间去考这样证那样证，去多学习些东西，对自己今后就业有帮助。可是，有这种想法的同学，他们选择了不当学生干部之后自己真的就兑了那些想法了吗？我看很多人没有，反而是没有干部约束之后，放纵了自己，也就平平庸庸。当干部也是对自我约束的一种方式，是充实自我的一种方式。
当学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。所以，也有很多学生干部中途选择了放弃，或者认为自己干个一学期有过学生干部经历就可以了，今后就业时，在自荐书上填有这样一栏足以。如果真是这样，那就是带有私利而当学生干部，比如满足自己的虚荣心，或是为了综合测评加分，或是争取入党有资本，或是前面说的自荐书上好填干部经历……这样的选择是我们当干部的目的吗？我看也不是。短暂的经历，我们学不到什么，也得不到什么锻炼，更不要说服务好同学，积累工作经验。
当学生干部就是付出，在付出自己的努力的过程中，服务同学，帮助他人，同时锻炼自己。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，跟过写的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，那大家说我们的选择值不值？我看值！事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的`学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是光环、荣誉。
当好学生干部，要明确我们的岗位职责，要履行好我们的岗位职责。每个岗位有每个岗位的要求，我们要清楚岗位的本质要求是什么，这时开展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我们执行。执行的过程其实也就是我们收获的过程，虽然痛苦，但也快乐！
当好学生干部，还要我们做到：当好镜子，用好尺子，系紧带子。镜子既要照出同学的缺点，还要照出同学的优点；尺子是一视同仁的，不能因远近亲疏而寸有长短之分；带子要联系好两头，要照顾好两头，无论是老师与同学之间的带子，还是同学与同学之间的带子。
我们学生干部在意识身份问题时，还不能忘了我们的另一个身份，那就是我们的学生身份。学生身份的使命、责任是什么？本分是什么？那就是学习。学习是广泛的，既包括文化知识的学习，也包括思想道德的学习，文化艺术的学习；既包括理论的学习，也包括实践学习；既包括自己的学习，也包括同学之间的学习等等。我们开展的学生活动，本身也是一种学习的形式，一种学习的载体。但我这里谈的学习，是狭义的学习，是指专业知识的学习，科学文化知识的学习。我们学生干部不仅要当好干部，还要抓好学习。如果只顾学习，而不顾工作，不顾服务他人，那这样的学生就只能算是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾学习而专心工作，那这样的学生既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
所以，身份是什么，身份是责任，不同的身份要承担不同的责任，多一种身份就多一份责任。选择了就要担当责任。
方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
责任比能力更重要（用心工作）。责任心、爱心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。所以，在我们的校训中也明确把务实写进并作为我们培养人才的要求之一。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
谢谢大家！
学生干部培训演讲稿
亲爱的各位同学们：
大家晚上好！首先呢，我也是非常的荣幸，能够在此和大家一起参加我们团委学生会组织的干部培训。做下简短的自我介绍。
培训呢，我还是不敢说，但是和各位在此交流探讨我们的学生管理工作还是可以的。
谈到学生管理工作，我觉得我们首先应该正确的定位自己，那么大家觉得作为团委学生会的主要学生干部，我们主要是管理者还是服务者呢。对，我们是服务者，我们服务的对象抱过我们的老师同学还有我们自己。既然我们是服务者（也就是我们说的第三产业）就要努力地提高服务水平，让顾客满意，对不对？所以呢，各位既然选择了团委学生会干部这个身份，最起码的一条就是要有服务的意识。
第二点呢，我要和大家探讨的是我们学生干部的责任意识。
责任，是与生俱来的。我们每一个人，来到这个世界上，都有自己的使命。今天我们各位之所以聚在一起，是因为我们都是团委学生会的主要学生干部，我们都肩负有全院学生管理工作的责任。自我们从上届的手中接过接力棒时，就意味着我们今后的一年在学习之余要尽自己最大的努力做好我们的本职工作。过去的一年我们学院团委学生会工作取得很不错的成绩，也希望你们再接再厉，去的更加辉煌的成绩。
第三点，要和大家探讨的是团队协作的问题。
如何发挥整体最大功能，消除“木桶效应”的影响？在我们学院有党支部和团委学生会两套大的学生工作系统，这是一个相对较大的团队，我们团委学生会，我们各自的部门也都是一个相对独立的体系。因此，发挥团队功能我觉得既要把握整体、又要兼顾个体、正确看待个体间的差异，本着求同存异的态度，为实现整体的目标而去努力地奋斗。我们最迫切需要的是如何的求同存异，消除部门之间、部门内部之间的差异。
第一、要有一颗平常心态，很多同学见到书记、老师时会内心紧张忐忑，更别提汇报交流工作了，因此，一定要放松心态，我们和老师处于平等的地位，而且老师通常对我们还都是比较随和的。
接下来，就是汇报工作一定要提前准备，说话有条理并且清晰有力，汇报之前想想哪些地方可能存在问题，提前准备。这都是至关重要的。
最后一点，汇报有礼貌，此外还要注意老师和领导中间过程的感情、表情变化，以便及时应变准备。如何和同事、同学之间交流呢？首先我觉得存在一条最起码的准绳，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特别是作为我们主要的学生干部，一定要有勇挑重担，享乐在后的精神和品质。在我们实际的工作中，在我们的身边会遇到形形色色的各种同学，就包括我们今天在座的各位，大家的心理、思想各个方面都是存在着差异的，因此，就要求同学们在处理问题的过程中一定要灵活多变，从实际出发，能够做到见人说人话，见鬼说鬼话。
总之呢，具体的问题要到具体的工作之中才能见分晓，我今天呢就主要从服务者、责任意识、团队协作、沟通交流几个方面和大家探讨交流学生管理工作。
在近期的各种培训课程中，我相信每位上台的同志都能讲得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪费各位时间啦，大家有什么问题可以在平时的学习生活中与我交流。
谢谢大家！
培训通知精选范文。
会议培训简报范文精选。
学生会干部培训演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学：
大家晚上好！
我是来自治保部的××，现任治保部副部长，我要竞选的职位是学生会治保部长。首先，我要感谢在座的各位，正是因为你们长期以来的信任、支持和鼓励，使我今天带着对交通系学生会的热爱，义无返顾，信心百倍地走上这个讲台表达我的心声。
入学前，就在想象大学的学生会是什么样子，想象着加入那样的大家庭该有多好。初入大学，看到接待新生的学生会前辈，更坚定了我想要加入学生会的信念，于是积极的参加学生会竞选和班委竞选。组织和参与各种活动使我与老师、同学建立了良好的关系，俩年以来，学生会这个大平台让我褪去了初中生的青涩，学会了许多交际之道，认识了许多的朋友，我为身为学生会的一份子而感到无尚荣耀。
长期以来的工作锻炼，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的能力，同时勤学苦干，为人随和的个性使我与广大同学建立了良好的友谊。这是我的优势所在，也正是这些造就了一个出色的学生会干部所需要的。我深信，一切真知都来源于成功的实践。我所拥有的，正是学生会副主席所需要的，学生会部长所需要的，正是我所拥有的。
我们今天聚在这里，无非是为了一个相同的目的，就是要使我们的学生会变得更强更好。
假如我能当选，我必定会尽全力服务于同学，服务于学生会，并视形式对学生会进行内部建设和调整。
第一、切实贯彻院团委，学生处的各项精神，各项指示，在系学生工作办公室老师的指导下，不折不扣得积极开展各项工作，处处落到实处。保证各项工作按时，保质保量完成。
第二、继承和发扬上一届学生会的优良传统，虚心请教原学生会的各位学长，秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成绩上继续创新，发挥我系的优势，建设一个有交通系特色的学生会。
第三、努力改进当前学生会中所存在的不足。
1、继续建立和完善各项管理制度和工作体系。推进学生会工作的制度化、规范化，系统化和专业化。做到各项工作有章可寻，奖惩分明，促使各位成员转变工作态度，提高工作效率。
2、转变工作观念，大胆下放权利，充分调动学生会各个成员的积极性，重点培养一批有潜质的同学做为学生会今后发展的重要力量。
表示最衷心的感谢。感谢老师对我们的谆谆教导和精心培养，同时，感谢分团委为我们提供的这个舞台，让我们绽放光彩。
同学们，回望在学生会走过的路，我们走的辛苦而快乐。两年的时光，七百多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而今天当我们细细品味时，又觉得它是那么的短暂。两年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的记忆。我们一定还记得刚加入学生会时所立的雄心壮志，一定还记得我们在每个活动中我们挥洒激情与汗水的场景，当然也一定会记住为了写好策划、搞好活动所熬得每一夜，和那每一步的辛酸与喜悦，......太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。在分团委的工作中，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长？？所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最为难忘的记忆。
我们可爱的学弟学妹们，在此，我衷心地希望学弟学妹们能够珍惜爱护这个大家庭，怀着求真务实的心，一起学习，共同进步。回首逝去的日日夜夜，不免对自己的改变感到惊喜，在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的力量的伟大；在一次次的探索实践中，从羞于启齿、胆小怕事成长为大胆成熟，善于交流；从不计较后果行事到懂得责任与义务；自身也多了一份稳重，这些成长的足迹历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧！
真实的实践给我带来丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。多些勇敢，少些胆怯；多些稳重，少些轻浮；多些实际行动，少些夸夸其谈；多些合作交流，少些孤立偏见；多些服务精神，少些自私自利；多些宽容体谅，少些斤斤计较……一直忙碌着，却一直很积极乐观的生活着，很充实，因为，我感觉我的工作很有意义。学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。
回顾过去，工作中难免会遇到一些困难，我从学生会的角度出发分析、归纳总结，发现还存在些美中不足，例如：
1、部分学生干部对学生工作的热情相对来说还比较欠缺，工作精力投入不够，这给我们的组织队伍建设或多或少产生影响。
2、工作深入到同学们学习生活的力度还不大，广度还不够，还需建立更直接的学生意见反馈渠道，使活动的.宣传与实施受到许多本可避免的障碍的干扰。
3、敢于谋求突破，但创新思维还不够活跃，尽管自身体制和活动机制等方面的创新体系已初步形成，可是还需要进一步完善。
我们秉承着“全心全意为学生服务”的宗旨，结合学校特点和实际，有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动，丰富了同学们的校园生活。但我们在充分发挥学生会在校园学生管理工作和校园文化建设作用的同时，也发现了组织中的一些问题。学生干部在举办活动时，应当遵循“周密筹划，灵活应变，及时总结，广听意见，改正提高；学生干部不仅要提高自身素质，更要具有亲和力，只有与老师和同学形成积极互动，才能切实为老师同学做实事，做好事，发挥桥梁纽带作用，促进和谐校园的建设。现针对过去这一学年的工作及各方面表现，进行总结，目的是使我们能“取其精华，去其糟粕”，在接下来的工作中能提高效率，完善方式方法，加强团队建设，从而更好地发挥自身职能，为师生、为学校服务。
针对以上问题我要给大家三点忠告：
一、以聪明的态度对待学习，从不会到精通，最后要达到拥有敏感的神经，聪明的头脑。
二、以勤奋的态度对待工作，简单的事情重复做，重复的事情认真做。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的分团委和。
全体老师表示最衷心的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学梦想成真。新的学期，新的起点，一切从头开始！相信我们的经管系学生会一定会更加努力，更加辉煌、更加灿烂！
谢谢大家。
暑假学生干部培训班作报告演讲稿
各位老师同学们：
大家下午好，很高兴也很荣幸能够利用这次暑假培训班和大家共同探讨，共同思考，共同成长，也很感谢分团委能够给我这次交流的机会。今天可能有些同学抱怨，早来这些天干嘛呀，为什么学生干部要参加寒暑假培训班，原因有二：
第一、新学期的新任务需要我们尽快投入到工作状态。在假期中，大家在假期在家都忙着自己的事情，或者有的在家过的比较懒散了。现在开学了，就需要我们学生干部率先投入到学习和工作状态，通过暑假培训班，可以为大家营造一种氛围，引导大家拓展新的工作思路，做好新学期的打算。
第二、新学期的新要求需要我们提高素质。为什么说有了新要求。我们知道，大一的学生最好管，大四的学生最难管理，这说明随着年级的升高，学生工作越难开展，就很难达到一呼百应的效果（党员投票）。作为学生会干部需要提干（升职），也需要我们提高素质，不然工作很难开展。
这两方面就说明新学期的新任务新要求就需要我们学生干部在培训班上认真听，多思考，多学习。提高认识，自我剖析，理清思路，学习好的工作方法，在接下来的工作学习中去实践应用。
这应该算是我经过的第六次，也应该是最后一次参加吧，于老师昨天下午打电话说，你呀想怎么讲就怎么讲，不给你限定题目，只要尽可能多的把经历经验将给大家听，我就整理了一下，为了节约大家的时间，我专门打印成了演讲稿。我今天报告的题目是“学生干部的模范作用和工作艺术”，既然咱们大家都是基层干部，那我今天就不讲“学习马列，努力实践，历史使命时代责任”就从实际出发，就是提出我们学生干部间存在的现实问题，和服务同学应该达到的现实要求。
一、做思想品德的模范，让大家认可你的人品。
这就是做人最基本要求。（不给同学起一些不好的外号，按时值开会离场）是人品还行，还算厚道。胡老师飞信签名。
二、做专业知识的模范，让大家认可你的专业。
这是做学生的基本要求。记住这里所说的专业知识素质不光说的你学年的学习成绩，要想真正在同学间树立威信，绝不仅仅靠的是突击出来的学习成绩，需要认可的是你的学习态度，勤奋的精神。（课上勤于思考，能够配合老师活跃课堂气氛，课下勤学苦练。武术健美操新动作，排球足球颠球）怎样处理学习和工作的关系，在我看来是相互促进的关系，是做学生干部才不断敦促我要在专业知识的学习上要加倍努力。
三、做能力的模范，让大家认可你的能力。
这是做干部的基本的要求。让大家感觉你有能力胜任工作，要有决策能力、组织管理能力、社交与表达能力、创新能力等。
四、做服务奉献的模范，让大家认可你的工作。
这是做合格干部的要求。让大家感觉你有心做好这份工作。学生干部的宗旨是什么？全心全意为广大同学服务。不是被动的在其位谋其政，是主动的因为你服务了奉献了，同学们才认可你。
要有利于同学的学习生活（篮球课借球），有利于你同事的工作任务，按照老师德工作要求（你不给我荣誉，我就不给你工作）出发点就不对，要维护校园的稳定和谐（带头闹事）。
所以，要想真正为同学们服务是要用心感悟，用脑去思考，感同学所想，思同学所需。要求同学们能奉献，会服务。
五、做心理素质的模范，让大家钦佩你的精神。这是做优秀干部的要求。
1、大仁大忍。仁爱之心，忍耐克己。无须再忍，咬咬牙继续忍，一如既往仁爱（宰相）。
2、激情热情。ucantry你可以去尝试，去证明，去改变，这样才会有成长。恐惧心理。
3、永不放弃。nevergiveup.班里的刺头不支持工作，关系不好，冷眼相对。学生会干部对某个部长或者是某件事情有意见，就记在心理了，不去客观的评价。
学生干部的责任心，体现在他不管是对人还是对工作，都要有一种大仁大忍，要有激情和热情，并且永不放弃。这就是优秀的学生干部应有的模范精神。
以上是说的是学生干部应如何发挥模范带头作用。层层递进，大家可以比照一下你自己。希望大家不断提高，切实起到模范带头作用。
谈下一话题如何发挥学生干部的工作艺术。指导了你应该做到的，咱就看看你应该怎样做。
一、决策的艺术（审时度势集思广益）需要干什么想干什么能干什么（调研）。
作为一个学生干部要面对很多的决策，例如这个活动是否要搞，什么时候什么形式搞（个人演唱会）；可能是比较小的决策，找老师或部长谈话，交材料。
二、组织管理的艺术（统筹兼顾具体落实）。
班里或学生会举办活动或者接到一份工作时，要总揽全局把事情具体到人（通知，准备物品，维持秩序），科学发展观讲统筹兼顾，统筹规划，兼顾各方，让事件在适当的时间适当的地点发生。迎新晚会，财务组，节目组，后勤组，宣传组，安保组。
三、用人的艺术（以事定人以人定事）。
我不说远了，就说我的两个副主席吧，孔德志和徐文莉，我给他们安排的是孔德志负责学生会常规的管理性工作（上操或夜不归宿），徐文莉负责志愿服务类型的工作（接待工作）。
再说一个鲜活的例子，一个刚正不阿，一个圆滑灵活，就这样一直坚守在自己的岗位上，等候组织给他们分配任务。抱怨你的部长或者副部长为什么有缺点但是还在岗位上，因为他们的有一种或多种优点就适合站在这个岗位上，只是你没看到。
四、沟通的艺术（换位思考与人为善）。
与人为善是目的，换位思考是方法。要求通过沟通有和谐的关系，和老师领导之间沟通要揣摩体现协助的关系（打电话在外面，他们都不听）；和同事之间要交流体现合作关系，和同学之间要相处成为朋友关系。（高认识，低姿态）和下属沟通需要多提下属着想需要。
五、批评与表扬的艺术（晴转多云提出要求）。
山雨欲来风满楼，批评之前先对另一方面给予肯定。无论是。
批评还是表扬都要提出新要求，让挨批评的有目标，让受表扬的再接再厉。
六、树立威信的艺术（制度管人以人为本）。
一把尺子，运动会写稿子。
七、做思想工作的艺术（灯光音响铺陈殿后）。
我说过由干事做干部的过程就是刚开始抓事情，然后抓人，最后抓思想。知道干什么，安排谁来干，让他怎么干。去引领你的思想。电影一样，开例会的时候（时间地点会场程序）。
作为班干部还必须理解到三个词汇，个人魅力，朋友，和集体。
我还想对班干部说一句，无论任何困难请热爱你的集体，做班干部是不容易，但班级工作总得有人干，我们是班干部啊~！上学期我们支教回来的时候，我们班组织了一次聚会，那是我期盼了好久的一次聚会，我想在大三之前把我的工作找一个点来发泄，来轻松的迎接我的大四生活，因为在三年里，我曾经辗转反侧、食不下咽，曾经焦急紧张，殚精竭虑，也曾经将委屈和恼怒的苦水咽到肚子里，但是酸甜苦辣都是快乐的，我们是班干部啊~！那晚上我和同学开怀畅饮，开口畅谈，是我在大学里第一次喝醉了，别问我为什么喝的这么醉，因为我深爱着这个集体，同学们，请全身心的去爱你的集体吧~！
掌握了工作艺术，有了个人魅力，你的工作能不能成功开展还取决于关键的一点，就是你有没有朋友，朋友是你不需要做思想工作他就会顶你的人，《天高地厚》里面有一句歌词，我们还有很多梦没做，我们还有很多明天要走，为了梦想而并肩同行，这样的旅行就是快乐的。我和刘霞两位主席一年来从未发生矛盾，我们就是想诠释一点，在学生会锻炼的是自己，收获的是友谊。
在今天报告的结尾，我向一直辛勤培养我的老师，一直支持学生会工作的朋友们说声，谢谢！谢谢大家！
学生干部培训总结演讲稿
为更好的加强我系学生干部工作建设，提高学生干部的综合素质，改进学生干部处理问题的态度和能力，加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生干部在工作中的作用，``团总支学生会主办并开展了第一期学生干部培训。随着时间的推移，为期一个多月的干部培训落下了帷幕。本次培训，分为三个阶段，分别为学生干部工作方法总结，学习经验交流大会和素质拓展。经过此次的培训，干部们更加明确了在以后的工作中应当如何充分发挥干部带头作用，努力发扬善于思考，勇于实践，积极进取精神，努力做一名具备全面综合素质的优秀学生干部。
10月x日晚6：30，``系第一期学生干部培训大会在主阶三教室召开。团总支副书记```、学生会主席```就如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，端正学生干部的工作目的与工作思想等内容作了讲话。他们阐明了学生干部的职责，还讲述了作为一名学生干部应该如何处理学习、工作与生活的关系以及学生干部与同学间的关系。团总支学生会全体干部成员参加了此次大会并受益匪浅。
11月x日，学习经验交流大会在主阶三教室召开。为帮助10级新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们尽快熟悉校园的生活和学习，共有名不同专业、不同年级的优秀学生干部被邀请作为嘉宾在经验交流大会中作了发言。在新生与老生的互相交流中，大家彼此学习，共同奋进。
11月x日上午，学生干部培训户外素质拓展在操场举办。“我在团队成长，团队有我更强”，通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，使团队内以及各团队之间成员增进信任感、责任感，从而增进团队内各成员的人际关系，增加他们的协作沟通能力和凝聚力。团总支学生会各成员参与其中，通过对三个活动内容的体会，感悟颇深，在实践中感受到团结的力量。
除此三个阶段之外，团总支学生会各部部长还利用课余时间对大一干事进行各方面的培训指导，通过这种集中培训，努力提高他们对学生干部工作的认识，加深他们对学生干部职责的理解，以便更快更好地投入到为学生服务的工作当中。
经过为期一个多月的学生干部培训，根据各学员在活动中表现，团总支学生会评出15名优秀学员并赋予他们“优秀学员”称号，以激励他们在今后的学习工作中，带着在干部培训所得的收获，更好地执行学生干部工作，全心全意地为同学服务。
此次学生干部培训无论从形式还是内容，都较为成功。从中可得到几点。
心得体会。
：有心才有新，面对学生干部本职工作，对工作要有热心，对周围同学要有诚心，对自己的能力要有信心，只有时刻做一名有心人，才能创造新的工作局面;有为才有位，要想在一个部门得到组织的认可，必须多作为，多做别人想不到的事，才能证明自己的优秀;有劲才有进，在新环境，新形势下，面对新问题新情况，必须要树立信心，以饱满的精神状态投入到工作当中，学生工作才会有进展，自己才会有发展。
我系团总支学生会全体成员团结一心，本着“为同学服务”的宗旨，积极开展了学生干部培训的多项既有创造性又有意义的活动。在这些活动当中，我们收获了成功和喜悦，但难免也会有一些失误。比如活动的形式不够新颖，一些活动的细节没有想周全，没有把活动过程中可能出现的临时情况罗列全面等，导致有些细节不尽人意。但这些失误正是我们以后前进的动力，它将激励着我们走向更好。为了顺利开展今后的工作，我们应及时总结成功的经验吸取失败的教训，共同把学生事业推向最高潮。
世上没有两片相同的叶子，人也如此。每个人都有一扇封闭，门后便是他们无限的潜力宝藏，聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门，更能好好的利用这笔财富。
当代大学生思维活跃，信息接受源复杂，学生会干部队伍是高校学生管理队伍的一支重要力量，如何锻造一支适合当下特点的学生会队伍，对于改善和加强学生管理，促进大学生全面成长成材意义重大。因此，加强对学生会成员的培训工作，对于保证学生会成员素质的不断提高，提高学生管理水平和质量意义重大。大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”新人的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
学生干部是学生。应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是学习，评价学生的标准是学习成绩。大学生的学习主要是专业知识的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的;而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份.
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学生干部培训演讲稿
今天，我和大家一块儿交流一个话题：关于如何当学生干部。理论，我不想多讲，因为到处都可以学理论，书本上，网络上，课堂上等等。而且，理论在实践面前，很多时候是苍白无力的，我也不是理论家。所以，我和大家交流的就是我从事学生工作以来的一些感受或者说是体会。从我当学生起，一直担任学生干部，无论是小学、初中，还是高中、大学，当然最大的官也不过是学院的学生会部长。毕业留校以后，也一直从事和学生相关的工作，无论是辅导员、学院党委副书记，还是校团委书记、学生工作部（武装部）部长。所以，一直和同学们、和学生干部有缘，也就有我对生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是选择值与不值？第二个问题是身份是什么？第三个问题是工作怎么做？。我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
这个问题困扰了我们很多的学生干部，也有很多的同学不愿选择当学生干部，也有学生干部中途选择了放弃。人的一生时时刻刻都在进行选择，选择就是取舍，选择某一方面，也就意味着要舍去另一方面。学生干部也是一样，选择当学生干部就意味着你要舍去你的自由、你的休息、你的玩乐……甚至是你的利益，当其他同学在学习时间之外时可以自由的去做自己喜欢的事情时，你作为学生干部可能须去完成预定的工作；当同学准备休息时，你可能还要思考工作或是弥补因工作而耽误的学习和作业；当别的同学去玩乐时，你可能不得不去学习和工作；当评优评奖时，可能会因你工作而疏忽了同学的友情同学不投你的票，或者因工作得罪了同学而得不到同学理解投你的票……这就是付出。也正是因为付出了太多，认为自己得到的太少，所以，很多同学不愿选择当学生干部，认为当学生干部，还不如用这些时间去考这样证那样证，去多学习些东西，对自己今后就业有帮助。可是，有这种想法的同学，他们选择了不当学生干部之后自己真的就兑了那些想法了吗？我看很多人没有，反而是没有干部约束之后，放纵了自己，也就平平庸庸。当干部也是对自我约束的一种方式，是充实自我的一种方式。
当学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。所以，也有很多学生干部中途选择了放弃，或者认为自己干个一学期有过学生干部经历就可以了，今后就业时，在自荐书上填有这样一栏足以。如果真是这样，那就是带有私利而当学生干部，比如满足自己的虚荣心，或是为了综合测评加分，或是争取入党有资本，或是前面说的自荐书上好填干部经历……这样的选择是我们当干部的目的吗？我看也不是。短暂的经历，我们学不到什么，也得不到什么锻炼，更不要说服务好同学，积累工作经验。
当学生干部就是付出，在付出自己的努力的过程中，服务同学，帮助他人，同时锻炼自己。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，跟过写的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，那大家说我们的选择值不值？我看值！事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的`身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是光环、荣誉。
当好学生干部，要明确我们的岗位职责，要履行好我们的岗位职责。每个岗位有每个岗位的要求，我们要清楚岗位的本质要求是什么，这时开展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我们执行。执行的过程其实也就是我们收获的过程，虽然痛苦，但也快乐！
当好学生干部，还要我们做到：当好镜子，用好尺子，系紧带子。镜子既要照出同学的缺点，还要照出同学的优点；尺子是一视同仁的，不能因远近亲疏而寸有长短之分；带子要联系好两头，要照顾好两头，无论是老师与同学之间的带子，还是同学与同学之间的带子。
我们学生干部在意识身份问题时，还不能忘了我们的另一个身份，那就是我们的学生身份。学生身份的使命、责任是什么？本分是什么？那就是学习。学习是广泛的，既包括文化知识的学习，也包括思想道德的学习，文化艺术的学习；既包括理论的学习，也包括实践学习；既包括自己的学习，也包括同学之间的学习等等。我们开展的学生活动，本身也是一种学习的形式，一种学习的载体。但我这里谈的学习，是狭义的学习，是指专业知识的学习，科学文化知识的学习。我们学生干部不仅要当好干部，还要抓好学习。如果只顾学习，而不顾工作，不顾服务他人，那这样的学生就只能算是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾学习而专心工作，那这样的学生既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
所以，身份是什么，身份是责任，不同的身份要承担不同的责任，多一种身份就多一份责任。选择了就要担当责任。
方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
责任比能力更重要（用心工作）。责任心、爱心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。所以，在我们的校训中也明确把务实写进并作为我们培养人才的要求之一。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
学生干部培训总结演讲稿
世上没有两片相同的叶子，人也如此。每个人都有一扇封闭，门后便是他们无限的潜力宝藏，聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门，更能好好的利用这笔财富。
当代大学生思维活跃，信息接受源复杂，学生会干部队伍是高校学生管理队伍的一支重要力量，如何锻造一支适合当下特点的学生会队伍，对于改善和加强学生管理，促进大学生全面成长成材意义重大。因此，加强对学生会成员的培训工作，对于保证学生会成员素质的不断提高，提高学生管理水平和质量意义重大。大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”新人的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
学生干部是学生。应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是学习，评价学生的标准是学习成绩。大学生的学习主要是专业知识的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的;而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份.
学生干部是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?带领同学，服务同学;同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。最后，学生干部，既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。服务同学，提高自己，奉献他人，这样的学生干部才是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部，只有这些是远远不够的，还应该具备以下特点：腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，即所谓的“四勤”。勤于跑动，尽可能地与同学谈心，交朋友，多与上级联系，及时反映情况，汇报工作;勤于与老师同学的交流沟通，口传下达，作好老师与同学之间联系的枢纽;勤于动笔，培养自己良好的写作能力，特别是提高应用文的写作水平;勤于思考，善于总结，培养自己的创新意识和创新能力，使自己成为一名创新型的学生干部。
护和信任的重要因素，也是开展好工作的必备品质。具体来说就是要进行诚信教育。在新形势下，受到社会上各种思想潮流的影响，为了一己私利出现诚信偏差，如用人时唯朋友、以开会名义逃课等。因此，学生会干部的诚信教育尤为重要。对于学生会干部的诚信教育，首先从选拔开始就要进行诚信考核，通过民意测验和听取老师、同学的反馈意见，有不诚实行为者要进行教育和引导。其次，要建立严格的诚信制度，发现虚假行为，视情节轻重予以通报、撤职直至处分。做一名学生干部不是一件容易的事，做一名优秀的学生干部更不是一朝一夕就可以成功的，需要我们在日常的工作学习之中不断的总结学习，从各个方面全面提高我们自身的素质。但我坚信在学校、学院领导老师的教育指导下，在全院学生干部的共同努力下，我们学院学生干部素质将会越来越高，我们的学生工作也会越做越好，让我们共同努力打造我们学院我们学校更加灿烂的明天!
学生干部培训总结
自参加了农业局年轻干部培训班以来，短短的2天时间，赋予了我们高屋建瓴的思想理念，行之有效的实践经验。这次培训的资料题材广泛，形式多样，有新发展的思路，矛盾辩证法的解析，也有心态调整，有效沟通的指导，还有拓展训练这样的实践活动。经过这次培训我收获颇丰、受益匪浅。
牢固树立终身学习的理念，是每一个年轻干部成长的必备条件。作为年轻干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自我，提高自我，完善自我，增强与时俱进的观念，不仅仅要学习党的'路线、方针、政策，还要学习科学文化知识，努力把自我打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的工作者。仅有这样，我们才能担当起组织赋予我们的任务，仅有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，攻坚破难，干事创业。
（一）了解时事，把握大局。
第一堂课由农业局领导指导我们深入学习了我市发展思路和工作重点解读。带领我们详细解读了我市发展的总体要求、发展思路、发展重点。以科学发展为主题的总体要求，关注民生的发展思路，更加明确了全市的总体发展状况。使我对整个大局有了进一步的了解，对于找准以后的工作方向具有深远的指导意义。
（二）调整心态，有效沟通。
心态对于我们在工作中团结协作、用心服务起着重要的作用。沟通是一个人对本身知识本事、表达本事、行为本事的发挥，我们经常需要和别人沟通，沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。由老竹镇镇委书记在培训班上以自我的亲身实例为我们讲解，确立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜样。同时，他的诸多经历也启发了我今后工作如何有效、正确的与服务对象沟通。
（三）拓宽领域，丰富知识。
我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄，与时俱进、充实知识、提高本事既是科学发展的时代形势也是干好具体工作的现实要求。这次培训，安排了经验丰富的前辈和业务精英对工作的技巧进行了讲解，进一步拓宽了我的知识面，提高了整体素质。
经过培训学习，不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习，不仅仅向书本学，也向实践学；不仅仅向领导、老同志学，也向同龄人学，更要向群众学。在以后的工作中，进一步改善服务流程，改善服务手段，提升工作效能。努力做到拉长优点、查找疏漏、放大长处、弥补不足，争取各个方面都有提高。
学生干部培训总结
在心理健康中心的老师和校心理部的精心安排下，维持两天的培训圆满成功。作为心理健康部的新成员，我们很荣幸能够参加此次干部培训，这无疑是一次让我们受益匪浅的快乐之旅。本次培训，使我们深刻认识到要树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，同时也意识到怎样的学生干部才是合格的学生干部。
通过培训后，首先我觉得学生干部要具备一定的素质，这也是学生干部开展工作的关键，学生会的干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。
再者，我觉得学生干部应该掌握的一些必要的工作方法：
学生会是一个“自我管理，自我服务，自我教育，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己，说了就一定要做到，要求别人做到的自己一定要做到，用自己的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在实际工作中，我们学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去弥补自己的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。
其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个可以为同学服务的机会，一个可以锻炼自我能力的机会。所以，作为学生干部首先应该放正自己的位置，作为学生干部都应该有一个信念－－事情要么不做，要么就认真去做。
作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作，在平时的工作中需要“三心”，即耐心，细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完美。
最重要的还是把握自己的心态我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我相信只要努力，我们一定能找到别人不曾走过的路。别人不曾到过的地方，看到别人不曾看到过的风景。
湖北理工学院数理学院学生会心理部
在以后的工作中，我们数理学院心理健康部一定会尽自己最大的努力将在培训中学到的知识付诸于行动，依照心理健康的工作宗旨及工作模式即“以人为本、促进发展”去开展各项活动。虽然我们都是这个部门的“新手”，但是我们会好好学习，及时了解本部门的工作，发扬上一届心理健康部的良好风气，同时不断创新，不论最后结果如何，重在过程的风景！
学生干部培训总结
为让新xx届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通，xx校区团工委于20xx年xx月xx日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委xx的委员们和我们一起互动。
清晨，足球场上就整整齐齐的排了四个队，那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、xx部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。
第一个游戏是五角一块，游戏规则：将男女生的价位定位五角或一元，全部参加人员围成一个圈，并围绕着圈一直转，直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合，凑出钱的数量，不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持，其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后，变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩，所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后，游戏进入到xx。最后李桥学长以xx块5毛决出了游戏的最后胜利者。
第二个游戏是传递数字游戏，游戏规则：将参加人员分成几个队，各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸，然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持，其他委员监督。所有参加的人分成了四个队，游戏开始前有xx分钟的讨论时间，各个队都在商量自己的方法，每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始，大家都安静的等着后面传递上来的消息，但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以xx次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后，各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。
本次的户外拓展，是增加团工委学生干部的默契与配合的机会，也是相互认识、交流的平台，为以后更好，更快的工作奠定基础。
学生干部培训方案
在新一届干部上任之际，加强各干部之间的沟通与交流，充分体现各干部之间的合作精神。
继往开来，再创辉煌。
增进学生干部的友谊，增强学生干部凝聚力，从而把学院各团体部门建设得更好！
院团委学生会干部、各系团总支副书记、主席和正部。
报告厅。
12月5日14：30――16：30。
团委办公室、组织宣传部。
1、预借场地。
2、制作、派送邀请函。
3、准备好嘉宾牌。
4、并与各系主席团联系，并确定好参加培训的人数。
5、制作好宣传海报、横幅。
6、联系师兄。
7、联系广播站，选定人（1名）。
8、会场布置：做好座位的安排工作。
9、准备好干部宣誓词。
10、准备好饮用水，人手一瓶。
11、准备好号码牌以及抽奖箱。
1、打扫现场。
2、归还场地。
1、于12月2日前联系好各系主席团，并将具体参加人数报与团委办公室。
2、制作好宣传海报以及横幅，并于会场挂好“预祝学生干部培训开幕仪式顺利举行”字样的横幅。
学生干部培训总结
20xx年7月13日至7月20日，我有幸参加了由县委组织部组织的党政领导干部青岛兰德培训中心学习培训班，培训教师讲授了《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》、《城市文化与社区文化建设》、《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》、《政府危机处理，构建良性互动的党群干群关系》、《领导干部情绪管理与压力调控》、《十八精神解读》、《青岛市招商工作谈判技巧与案例》等共公管理专题课，进行了拓展训练《如何构建高效的团队与组织领导本事提升》，考察了青岛青啤酒集团、岛青海尔集团、创意100，参观了青岛市规划馆。这次培训时间紧、培训任务重，培训资料丰富，课程设置合理，我十分珍惜这次培训机会，认真听取每个专题，认真做好培训笔记，并结合盈江实际开动脑筋认真思虑，在考察过程中认真听讲解员进行讲解，培训过程中做到不迟到不早退，严格遵守培训中心的各项规定和县委组织部的培训要求，在兰德培训中心各位教师、领队和所有学员的共同努力下，圆满完成了培训任务，培训之后感觉收获很大。
这次培训班的授课教师有青岛市的专家学者、也有大学教授、还有青岛市委党校的教师，所有授课教师不管名气大小都十分的敬业，每个教师都提前15分钟到教室，对所讲课题都做了精心准备，制作了演示文稿，多数授课教师为结合盈江实际还专门从网上查了我县的县情，对于学员提出的各种问题，他们都耐心、细致一一给予解答，异常值的一提的是周教师因身体不适在授课过程中发生较为严重的呕吐，培训中心管理教师请他休息一下再上课，却被他拒绝了，周教师坚持带病把课上完才休息。
结交了一帮朋友是我在本期培训中重要的收获之一，这是我自参加工作以来第一次参加县委组织部组织的干部外出培训学习活动，因单位较小、业务单一，平时很小有机会外出学习培训，与其它部门来往少，沟通交流少，许多部门的领导干部都不是很熟悉，经过这次8天的外出培训，大家在学习中相互汲取，互相学习，在活动中学会关心和付出。异常是经过拓展训练，来自不一样单位的学员经过团队训练融化了一个个陌生的笑容，富有朝气和战斗力的团队出此刻我们面前，让我们认识到团体的的力量、团结的力量，活动中许多新想法和新思路悄然产生，真真正正地体会到“办法总比困难多”，真真正正体会到“团结就是力量”，这份珍贵的友谊，为大家今后更便利和更有成效地工作打下了基础。
青岛是一座美丽的海滨城市，这座从19世纪末页才构成的城市随起伏舒展的海滨丘陵地势巧妙的构建。经过一百年的沧桑巨变，如今老市区仍然完好的保存着古朴典雅的欧陆风貌。红瓦、绿树、碧海、蓝天，是对老市区的经典概括。山、每、城一体是青岛独特的'风貌。以前只在电视上见过大海，这次亲身看到了大海，感觉真的不一样，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇。考察了青岛啤酒、海尔集团才进一步了解到青啤、海尔是如何成长为今日全国和世界的知名品牌的。考察了青岛市规划馆后，让我感到惊讶的是一座“烂尾楼”竟然被改造成了集中展示青岛市城乡规划建设成果的平台，并且是“全国第一个全市域规划模型，首次采用1：2750的比利将所辖区市全域11282平方公里及约12000平方公里海域纳入一模型”，模型面积足有半个足球大，模型后面建有巨大的led屏幕，异常壮观。伴随着模型后面巨大的led屏幕短片的动态演示解说，真有视觉的直观和心灵的震撼的感受。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘教师讲授的《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》让我们认识到城市文化的重要性和特色街区建设的关键在于文化特色；周教师讲授的《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》使我们及时地了解了目前国际、国内宏观政治经济发展趋势，周教师的讲座十分生动，观点鲜明、见解独到；刘教师讲授的《政府危机处理，构建良性互动的党群干群关系》对目前开展的“四群”教育工作有十分好的借鉴和指导作用；吕教师讲授的《领导干部情绪管理与压力调控》让我学到了如何调控压力和如何管理好自身的情绪，对我今后的工作和生活十分有帮忙；李教师讲授的《青岛市招商工作谈判技巧与案例》让我了解了如何做好招商工作；程教师讲授的《十八精神解读》让我重温了十八精神，对十八大精神内函的理解更进了一步。
学生干部培训方案
为了使我校学生干部进一步明确工作，开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经研究决定，举办一期校学生干部培训班。具体安排如下：
时间：20xx年2月22日晚。
地点：学校会议厅。
参加对象：各班班团干部及。
学生会。
干部。
组织形式：采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
培训内容：如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。
培训内容：学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。
1、不得无故缺席，迟到，早退。
2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
学生干部培训心得
团学干部的培训在20xx年10月20日国歌的播放中开始，开始的时候新老团员重温了入党宣誓词。在开学典礼结束后王处长为我们讲了第一课《学生干部的素质培养》。其中讲到了为什么要当学生干部，讲到了学生干部的“人格魅力”，学生干部的社交能力等。在王处长的讲解中我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要注意各方面的学习，占取信息制高点，拓展知识面。“人际要简单一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”
不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，认真专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态；同时，在平时的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与交流。作为学生干部我们要具备较强的社交素质，洞察别人的心灵能力，捉住别人的兴趣热爱点，学会去洞察别人的优点，。学会去赞美他人，王处长说过：作为学生干部我们做事要多求人，少命令。遇到困难时先整理好自己的思路再做出决策，复杂的问题要简单化，简单的问题要复杂化。
听着王处长，罗书记，龚老师的讲课真的受益匪浅。这次培训课使我更明白为什么自己要去当学生干部，为我在以后的工作中指明了一条道路。让我知道，作为一个团不干部我们不但要做好一个学生的身份也要做好一个干部的身份。处处带好头，用自己的言行去带领同学们。
在培训中我知道团不干部应具备作种能力：
（一）科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
（二）贯彻执行能力。学生干部要把上级的文件和学生会里面有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。
（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
（四）综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。