2023年工作第一年工作目标与计划(优质5篇)

时间:2023-10-03 22:26:41 作者:念青松 2023年工作第一年工作目标与计划(优质5篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

工作第一年工作目标与计划篇一

2、在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作、

(详细见)

3、积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备、

4、要努力改变现存的人际关系问题小说多干!

多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点、

5、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任、

1、做好协调工作

做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。

(1) 协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及资金等需要。

(此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg:大型晚会,社团大汇演,运动会等)

(2) 在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系,接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。

(其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就座,后勤工作等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作)

(3) 要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

2、扩大影响

(具体内容及时间安排待定)

(2) 扩大影响———主要是通过举办一些在校内、各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力!

3、加强联系

4、常规工作

1、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任、

2、不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成、

3、齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠、

4、不断地提高自身素质把工作做到更好!

5、学会工作中创造自我价值!

工作第一年工作目标与计划篇二

1、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

2、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:廖浩;数学备课组长:徐艳珍。

3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。

3、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

5、加强对新教师“学生安全教育”的'培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。

6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

工作第一年工作目标与计划篇三

20xx年是协会探索发展,转型升级的一年,综合部紧紧围绕协会开展“创新服务,优化合作”的工作中心,内练本领,外树形象,不断提升工作理念,突出工作重点,充分发挥好综合部“参谋、组织、协调、服务”的职能作用,根据协会的整体发展规划和发展方向,综合部制定出了协会的20xx年工作目标及计划,具体如下:

1) 协会的组织框架:首先在明确协会新颁布的组织架构基础上,把协会各部门各岗位职能架构建立起来,进一步完善协会的组织架构,协助各部门确定和区分每个职能部门的权责,明确协会所有的事都有部门有人来做,协助各部门把部门工作计划和岗位说明书建立起来,使大家做事有据可依,有章可查。

2) 拟订协会有关人事管理制度;建立完善的人力资源管理体系。负责员工的招录招聘、岗位调整、培训培养、考核评价、薪酬福利、任免评聘等,负责事业单位与社团年检工作。

3) 协会的行政保障制度,负责理事会的日常事务和会议组织;负责行业重大事项及综合性事务与市级协会的沟通;组织起草有关重要报告和综合性会议的领导讲话;起草协会年度工作总结,研究提出协会年度工作计划;负责协会机要通讯、保密、档案管理、文印管理等工作;承办行业发展专家委员会的日常工作;配合相关部门办理协会外事活动的有关事宜。负责协会物业管理、政府采购及固定资产管理;负责行业资料的征订、保管、发放等工作;负责用车调度、管理。

4) 协调协会内部工作运转,在协会中起着承上启下、联系左右、沟通内外、参谋咨询的作用。综合部在为领导服务、为本部门和其他部门服务,为企业服务中,应该而且必须从全局出发协调各方面的关系,使各个部门保持总体行动上的一致性,在协调的同时做好督促工作事项的落实,建立内部调节机制和监督检查机制,保证领导机关、决策得以顺利贯彻执行。

5) 负责组织开展全市软件行业发展相关的调研工作并形成报告提交给主管部门给政府决策提供参考;负责拟定全市行业发展战略与规划;组织开展行业发展中综合性和前瞻性问题的研究,为领导决策和市主管部门出台政策提供支持;负责行业发展战略、市场战略、法制建设等重要领域理论、政策和措施研究;负责行业相关的规划、综合性政策与法律等事项的对外协调工作。

6) 拟订行业财务制度和协会内部财务会计制度;负责指导行业财务管理工作;组织实施行业财务报表统计和会费收缴工作;负责协会预决算的汇总、审核、执行工作;编制各类会计报表和其他财务资料;承办财务委员会的日常工作。

7) 辅助各部门开展工作,在协调的工作承担起咨询、组织、检查、督促等工作,务必保证各部门能够紧密配合的完成相关的工作。

1) 完善组织架构

目标概述:协会迄今为止的组织架构严格来说还不够完善,而协会的组织架构建设决定着协会的发展方面。基于稳定、合理、健全的原则,通过对协会未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的协会组织架构,完善和确定协会各部门的组织架构及工作权责,每年年底编写和制定《各部门工作总结&下一年工作计划》,根据各部门的实际情况和权责分类进行合理的岗位编制,同时编制《各部门各类人岗位职责说明书》,汇编成册,为绩效考核和人员招聘提供合理依据,从而做到各司其职,各尽其能。

具体建设:20xx年1月底前完善协会的组织架构和编写各部门下一年工作计划及各类岗位说明书,上报秘书长审阅修改,综合部负责整理成册。

注意事项:协会的组织架构决定于协会的长期发展战略,决定着协会组织的高效运作,组织的过于简化会导致权责不分,负责协会的发展;而组织的过于繁多会导致工作量大小不均,工作流程环节扯皮推诿,组织整体效率下降等现象,也对协会的发展不利。因此,协会组织架构的设计和人员的配置都应本着简洁、科学、务实的方针,不可妄自编造,每一个职能部门、每一个岗位的确定都须经过认真的论证和研究。

2) 建立和完善人事规章制度

目标概述:规范的管理制度是企业用人留人的起码前提条件爱你,本年度综合部的主要工作是建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度,对协会的资源合理的配置,保证以最优的人力结构形成最大的效益,本年度主要工作是建立健全人力资源的各项规范及管理制度:根据人力资源六大模块制订,包括《招聘流程》、《员工转正流程》、《考勤制度》、《请休假制度》、《绩效考核制度》、《薪酬管理制度》、《培训和开发》。协会将在20xx年进行规范化的管理,员工从面试、入职报到到岗前培训,从绩效到考勤,从员工福利到岗位薪酬待遇等,综合部都按照规定的程序进行操作,采取对事不对人,希望能达到各项工作的合法性、严肃性;同时通过组织一些中小型的集体活动,进一步提高员工福利,带薪休假,每星期定时召开例会等内部交流来加强协会的内部凝聚力,从而在规避用工风险的同时,最大程度的留住人才,为协会的发展提供良好的配套服务。

具体建设:20xx年1月底前完成部分制度的制定,由秘书长审阅,大家讨论之后正式实行,其中《招聘流程》、《员工转正流程》、《员工考核制度》和《薪酬管理制度》于2月底前出草案,3月份正式修订施行。

注意事项:人事制度的建立是保证各项工作良性运行的前提条件,是与协会的组织架构和岗位职责挂钩的,推行过程是一个循序渐进的过程,在刚开始推行过程中,肯定会有一个适应的过程,制度适应于人,人适应于制度,但是这一切制度的前期是,能保证协会的正常运作,有效发展,如果在制度施行过程中存在阻碍发展的内容,以协会的发展为重点。

3) 行政管理工作

三、办公室卫生;

四、办公室设备的日常维护及损耗控制;

五、报刊的订阅和送水;行政工作做为协会日常工作的基础,贯穿在协会整年的工作当中,虽然都是一些看着显效甚微的工作,但是为协会的发展打下了夯实的基础,在协会的长期发展中占据重要的地位。

具体建设:《档案管理制度》和《重要物品借阅及保管制度》(包含《印章管理》和《证书管理》)将于20xx年1月底出台施行,届时将对协会以往的档案进行归档处理,并对重要物品的借出进行跟踪记录;办公室办公用品的采购管理办法也将完成,由综合部和其他各部门列出采买清单,秘书长审批之后进行采买,其他各部门根据工作需要应采买的物品由各部门自行负责。

工作第一年工作目标与计划篇四

八(10)班经过七年级的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,特制定如下计划:

以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

根据指导思想确立本班治班理念依旧为:用爱唤醒爱,用情温暖心,让教育走进学生心灵,将海洋文化精神融入学生生命,形成教育习惯。

以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自

主管理、快乐学习、幸福成长,争取地生中考的圆满成功。

(一)、良好班风的创建

让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道:“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然。善抓时机,做一个有预见型的班主任。

1.座次表的重新编排。

2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、小组长)。

3.卫生值日招标竞选。

4.班委会的分层管理与培训。

5.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

(二)、良好学风的形成

通过英语课的把握;通过小组长的`培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。

(三)、特殊学生特殊教育

1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

3.对他们进行前途理想教育。

4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。

5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台。

6.捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量。

7.阶段性的注意学生的思想动态变化,做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。

班主任作为班级德育工作的组织者,应当走进学生内心,力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

文档为doc格式

工作第一年工作目标与计划篇五

坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。

1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。

1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系,完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。

2抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。

3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。

4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。

5、认真做好心理健康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。

6、加强德育工作的方式方法,克服形式主义,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。

7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性。创建家长资源库,利用家长优质的人才资源为学校提供服务。配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教育效果。

8、教育学生遵守国家法律法规,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宁阳十二中学生管理手册》以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬老师,团结同学。

9、加强班级安全工作,,大力做好学生公寓管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长。

1、加强学习,提高德育管理水平。

在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的'协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

2、“自主学习,我能行”主题班会

1、“事事讲诚信,处处讲诚信”主题班会

2、庆祝元旦实践活动

1、“感谢父母,教育我”主题班会

2、“感谢同学,帮助我”黑板报

3、“感谢班级,为集体荣誉努力”手抄报

1、“感谢老师,以实际行动迎期末”主题班会

2、期末考试心理指导

3、“诚信答卷,我的承诺”板报

 1、做好期末复习

1、完成工作总结

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